我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼間來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快！回想剛來(lái)的那幾天，整天巴不得快點(diǎn)過(guò)好趕快回學(xué)校，現(xiàn)在想想真覺(jué)得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過(guò)得慢一些，好讓我和這群可愛(ài)的學(xué)生們?cè)俣啻粢欢螘r(shí)間。
剛來(lái)到學(xué)校的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們四個(gè)表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無(wú)論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說(shuō)，他們能做到的一定都會(huì)盡量的滿足我們。知道我們幾個(gè)大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺(jué)得很溫馨，有種在家的感覺(jué)。飯后，管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準(zhǔn)備齊了，讓我們周末自己做飯。
這個(gè)學(xué)校實(shí)行寄宿制，學(xué)生周一到周五都在學(xué)校吃住。校長(zhǎng)安排我們周一到周五免費(fèi)在食堂吃飯，本來(lái)周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對(duì)周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對(duì)我們照顧得無(wú)微不至了。
“后勤”有保障了，再來(lái)談?wù)劰ぷ髦械捏w會(huì)吧，還記得第一次去教室面對(duì)學(xué)生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，反而沒(méi)那么緊張了。學(xué)生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說(shuō)出了自己的名字，來(lái)自哪里，看得出，他們很興奮。
其實(shí)我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺(tái)，那種緊張伴著難以名狀的`激動(dòng)的心情，我想這輩子都不會(huì)忘記！都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們傳授知識(shí)的時(shí)候你才能體會(huì)到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛，你才會(huì)覺(jué)得教師有多重要，你給學(xué)生傳授的不僅是知識(shí)，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因?yàn)槿绱?，所以我?huì)嚴(yán)格的要求自己，備課要做充分的準(zhǔn)備，行為舉止也要得當(dāng)。
總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再?gòu)?qiáng)烈地想回家、回師大了。
說(shuō)到這里，我也得好好地作一下反思了。平時(shí)課下的時(shí)候?qū)W生跟我很熟，導(dǎo)致課上的紀(jì)律越來(lái)越不好了，這可能就是我平時(shí)對(duì)自己，對(duì)他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀(jì)律得不到很好的保證。新的一月開(kāi)始了，我要著手解決這個(gè)問(wèn)題才行。讓剛開(kāi)始的課堂紀(jì)律重新回來(lái)！
這里的老師對(duì)我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；幫助我們盡快地了解學(xué)校、了解學(xué)生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長(zhǎng)知道我們平常要查資料，還把校長(zhǎng)室的鑰匙給了我們，讓我們隨時(shí)地用電腦，這些都讓我們很感動(dòng)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，有歡笑，有淚水，在過(guò)了3年沉寂的大學(xué)生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過(guò)著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實(shí)，很滿足。
在這里我接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人莫過(guò)于我的學(xué)生了，每每談起他們，我就有很多話要說(shuō)。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學(xué)都進(jìn)行過(guò)交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無(wú)話不談，每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。
9月1號(hào)，我參加了xx三高的開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容跟每年的開(kāi)學(xué)典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場(chǎng)的學(xué)生，而是以一個(gè)老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來(lái)到這，還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺(jué)得升國(guó)旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情，每次都很享受那個(gè)過(guò)程，看著自己國(guó)家的國(guó)旗升起，每次都覺(jué)得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國(guó)慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問(wèn)題，每次都覺(jué)得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅(jiān)持下去，正是因?yàn)樗麄?，我有了解決問(wèn)題的動(dòng)力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過(guò)。
最近由于班級(jí)里有打仗的情況，也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問(wèn)題。
除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步，我也跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)了一個(gè)月的英語(yǔ)課，還聽(tīng)了10節(jié)其他老師的公開(kāi)課，每節(jié)課都不落，只要有機(jī)會(huì)我就要去聽(tīng)，多聽(tīng)老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學(xué)們都聽(tīng)懂，我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，并用積累本記錄下來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過(guò)。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來(lái)的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，祝愿我的班級(jí)可以取得好成績(jī)呦。
我于8月12號(hào)從西安坐火車于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來(lái)到唐山，14號(hào)正式在唐山冀東樂(lè)業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里，這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備，畢竟我來(lái)這邊不是為了旅游玩耍，是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西，條件越是艱苦，就越發(fā)要好好實(shí)習(xí)，好好學(xué)東西，不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過(guò)來(lái)，也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒(méi)有載聲怨道，而是默默無(wú)聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對(duì)我也比較照顧，對(duì)此我表示感謝。
來(lái)唐山至今已有一個(gè)來(lái)月了，再苦再累都熬過(guò)來(lái)了，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來(lái)這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來(lái)這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富，所以剛來(lái)這邊的時(shí)候壓力比較大。
但是來(lái)了這長(zhǎng)時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多，因?yàn)閬?lái)了這長(zhǎng)時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多，對(duì)奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見(jiàn)維修保養(yǎng)也基本了解，所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來(lái)唐山冀東樂(lè)業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂(lè)業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。
首先，這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂(lè)業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開(kāi)始、經(jīng)過(guò)車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大，現(xiàn)在對(duì)冀東樂(lè)業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，之前對(duì)奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛，現(xiàn)在對(duì)奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解，這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管，所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒(méi)有把回油管卡死，結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解，對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn)，對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣，對(duì)于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油，記得有次去庫(kù)房給奧迪a8打料，庫(kù)房人把機(jī)油給錯(cuò)了，給的是奧迪原裝機(jī)油，結(jié)果可想而知，我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。
其次通過(guò)這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深，使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心，對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過(guò)不少小錯(cuò)誤，比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作，現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來(lái)非常不愉快的影響?，F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省，為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，做到杜絕老錯(cuò)誤，盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià)：“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了，但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)Ｒ弧薄?/p>
這句話對(duì)我來(lái)刻苦銘心，時(shí)常在我腦海里蕩漾，想想這一個(gè)來(lái)月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來(lái)總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響，它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無(wú)論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個(gè)技術(shù)崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺(jué)又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì)，以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生，我記得教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò)一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。
我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者，尊重該崗位，工作沒(méi)有貴賤之分，之前我這種信念不是太強(qiáng)烈，有點(diǎn)輕視汽車維修工作，認(rèn)為沒(méi)什么了不起的，只是換件，技術(shù)含量不是太高，可來(lái)這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當(dāng)不過(guò)了“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說(shuō)到這里我得向冀東樂(lè)業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí)，想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多，學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理，其實(shí)應(yīng)該這樣說(shuō)，之前我也明白這個(gè)道理，只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂(lè)業(yè)工作我得吸取教訓(xùn)，對(duì)于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，做到心無(wú)雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好，接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲
本人于2013年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說(shuō)話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，EDA（ElectronicDesignAutomation）行業(yè)在全球范圍內(nèi)逐漸升溫，成為了人們熱議的話題之一。EDA的背后是半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和日新月異的電子產(chǎn)品市場(chǎng)，作為未來(lái)科技的重要支撐，需要不斷有人才加入并為其發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我獲得了一次在EDA公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得?，F(xiàn)在，我將在接下來(lái)的文章中分享我的EDA實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)EDA。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我對(duì)EDA這個(gè)行業(yè)的了解非常有限。但是通過(guò)抱著開(kāi)放的心態(tài)，我很快就發(fā)現(xiàn)了內(nèi)部的復(fù)雜性和卓越之處。EDA不僅是一個(gè)很大的行業(yè)，涉及面廣，而且涵蓋了眾多領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)，例如IC設(shè)計(jì)、工藝制造等。其中最讓我震撼的是EDA公司擁有很多資深的技術(shù)人員，都是在這個(gè)行業(yè)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)積累。同時(shí)，EDA需要的知識(shí)深度和寬度也很高，所以在實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)是我們必須做的前提工作。
二、進(jìn)入EDA公司。
進(jìn)入EDA公司之后，我被公司的熱情和創(chuàng)新文化所吸引。在我的第一天，公司聚焦了實(shí)習(xí)生們進(jìn)行的EDA相關(guān)的培訓(xùn)，介紹了EDA包括芯片設(shè)計(jì)和分析的基本知識(shí)，以及EDA是如何在不斷技術(shù)變化的情況下構(gòu)建工具鏈，以適應(yīng)行業(yè)的變化和需求的。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)收獲很多，并開(kāi)始逐漸了解EDA行業(yè)的先進(jìn)性和實(shí)用性。
三、塑造技術(shù)能力。
作為實(shí)習(xí)生，我們的主要任務(wù)是協(xié)助公司完成運(yùn)行的EDA工具鏈，以滿足客戶的需求。我很快意識(shí)到實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合是我們必須做的，因?yàn)閷?shí)踐才能幫助我們掌握理論，加深對(duì)各種器件的理解。通過(guò)與工程師們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣準(zhǔn)確編寫代碼和進(jìn)行調(diào)試，掌握了真正的EDA開(kāi)發(fā)規(guī)范，因而獲得了技能和自信。
四、了解團(tuán)隊(duì)合作。
除了技術(shù)細(xì)節(jié)外，我也學(xué)會(huì)了在工作中與他人合作的技能。每個(gè)人都有自己的神經(jīng)質(zhì)和個(gè)性特征，這意味著我們必須設(shè)法解決問(wèn)題，共同找到解決方案。實(shí)際上，如果不能團(tuán)結(jié)通過(guò)，就不能在EDA中實(shí)現(xiàn)成功。一開(kāi)始我們也遇到了一些協(xié)調(diào)上的問(wèn)題，但是通過(guò)不斷溝通交流和社交能力的提高，我們最終成功地工作在了一起。
五、獲得心靈的成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)始了解和意識(shí)到我之間的聯(lián)系和通信，我個(gè)人與公司之間的重要性，以及我要為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。關(guān)鍵時(shí)刻，我與其他實(shí)習(xí)生和工程師之間的友誼得到了更加深入的生長(zhǎng)和強(qiáng)化。這個(gè)夏天也為我?guī)?lái)了一種不同的人生體驗(yàn)，讓我懂得在未來(lái)工作中需要更多的學(xué)習(xí)和不斷努力的精神。
總之，這次EDA實(shí)習(xí)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在行業(yè)中發(fā)揮自己的潛力。我已經(jīng)獲得了豐富和深刻的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展充滿信心。我相信，未來(lái)的EDA行業(yè)將繼續(xù)以這個(gè)步伐前進(jìn)，產(chǎn)生更多的商業(yè)機(jī)遇，吸引更多優(yōu)秀的人才加入其中，讓全球在技術(shù)領(lǐng)域不斷地前進(jìn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
IDL實(shí)習(xí)是一種專業(yè)性實(shí)習(xí)，也是一種為了更好的幫助大學(xué)生提升自身實(shí)踐能力和掌握職場(chǎng)技能的機(jī)會(huì)。該實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供讓他們更好的理解自己的學(xué)科和專業(yè)，更好地理解職業(yè)道路的機(jī)會(huì)。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)還將給學(xué)生提供一個(gè)更全面地接觸行業(yè)、從而更好地準(zhǔn)備職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。
第二段：具體介紹IDL實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容。
IDL實(shí)習(xí)的任務(wù)是以IT技術(shù)為基礎(chǔ)，圍繞著軟件開(kāi)發(fā)的流程，學(xué)習(xí)系統(tǒng)分析、需求規(guī)劃、軟件開(kāi)發(fā)等相關(guān)知識(shí)。具體的內(nèi)容包括掌握Linux操作系統(tǒng)、掌握各種編輯器的使用、編寫腳本、獲取API以及代碼的調(diào)試和測(cè)試等。
第三段：分享IDL實(shí)習(xí)的收獲。
在本次實(shí)習(xí)中，我從理論到實(shí)踐，逐漸掌握了許多技術(shù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的計(jì)劃和目標(biāo)，最重要的是收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何共同合作，并了解了工作環(huán)境的不同職責(zé)分配和協(xié)作方式，加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)并給出高質(zhì)量的解決方案的方法和技巧。這種思維方式和實(shí)踐方法，不僅加強(qiáng)了我對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和自我進(jìn)步的認(rèn)識(shí)，也使我開(kāi)拓了自己在IT行業(yè)中的發(fā)展方向。
第四段：分享IDL實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)方面，由于本身是一個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于編程知識(shí)原本并不是十分熟悉，因此，一開(kāi)始接觸和掌握這些技術(shù)時(shí)存在一定的困難。其次，由于項(xiàng)目周期較為緊張，工作任務(wù)難度較大，壓力也比較大。然而，這些挑戰(zhàn)同樣促進(jìn)了我的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我不斷地嘗試、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷探索新的技術(shù)方向和解決方案，最終完成了任務(wù)。
第五段：總結(jié)IDL實(shí)習(xí)的作用。
總之，這次IDL實(shí)習(xí)讓我受益良多。實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，也是對(duì)我發(fā)展的一塌糊涂的啟示。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正意識(shí)到了學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)際工作之間的差距。是實(shí)習(xí)使我獲得了實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)生涯的發(fā)展前景得以放眼。
IDl實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)生在職場(chǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)，也是提高職業(yè)能力的高效途徑。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我未來(lái)的職業(yè)道路鋪平道路。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
我第一次和別人家的小朋友近距離接觸，讓我體會(huì)到一個(gè)老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個(gè)非常重要的信息，那就是對(duì)待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛(ài)的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個(gè)稱號(hào)。
見(jiàn)習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時(shí)，生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，分辨是是非非，靠的是自己的價(jià)值觀，人生觀，事情沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見(jiàn)習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色，代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑，可愛(ài)的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛(ài)。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)交流區(qū)，工作計(jì)劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個(gè)安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn)社會(huì)情感。
3、課堂管理：幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童，時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力，融入課堂中來(lái)，等都安靜下來(lái)，開(kāi)始講故事，然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
我是一個(gè)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前，對(duì)GIS只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但并沒(méi)有深入了解過(guò)。我剛開(kāi)始的時(shí)候，只是跟隨實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指示，簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的整理和導(dǎo)入。但是我感覺(jué)到，在這些看似繁瑣的工作中，我開(kāi)始了解GIS的基本概念、用途和操作方法。通過(guò)和導(dǎo)師的交流，我的動(dòng)手操作技能得到了很大的提高。
二、任務(wù)分配。
進(jìn)入了實(shí)習(xí)一個(gè)月之后，導(dǎo)師給我分配了一項(xiàng)任務(wù)：進(jìn)行某一地區(qū)道路交通流量分析。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，因?yàn)槲倚枰褂貌煌腉IS分析工具和技術(shù)來(lái)獲取、轉(zhuǎn)換和處理數(shù)據(jù)。我花了很多時(shí)間來(lái)了解這些工具的應(yīng)用，并且反復(fù)地調(diào)試、比較和修正結(jié)果。雖然可能有些困難，但我非常享受這個(gè)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
三、實(shí)踐操作。
隨著時(shí)間的推移，我的實(shí)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，但我也越來(lái)越熟練和自信了。數(shù)據(jù)收集、處理、分析、建模等各個(gè)方面的技能得到了很大的提升。我也開(kāi)始使用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。而且，在實(shí)踐操作中，我學(xué)到了很多并非只是有關(guān)GIS的理論知識(shí)，還包括了與項(xiàng)目組成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與客戶進(jìn)行有效溝通和解決問(wèn)題的能力等等。
四、交流合作。
在GIS實(shí)習(xí)中，我還獲得了一些社交技能。我在實(shí)習(xí)期間結(jié)識(shí)了一些業(yè)內(nèi)的同行和導(dǎo)師，并且參加了一些會(huì)議和研討會(huì)，與他們交流和分享。這種交流與合作讓我更加了解了GIS的各個(gè)領(lǐng)域和用戶需求。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何經(jīng)營(yíng)和維護(hù)與同事、客戶和上級(jí)之間的關(guān)系。
五、學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)這次GIS實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了實(shí)踐與理論之間的互補(bǔ)性。在實(shí)習(xí)中，我不僅加深了GIS的操作技能，還學(xué)會(huì)了如何在項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通等方面進(jìn)行切實(shí)的應(yīng)用。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在GIS領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這讓我有了更明確的目標(biāo)和方向。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但這些問(wèn)題也是在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的。最重要的是，我從這個(gè)實(shí)習(xí)中獲得了太多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛，也讓我對(duì)新聞工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷，拓寬了我的社會(huì)實(shí)踐面，也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)當(dāng)過(guò)記者，抱著滿腔熱血進(jìn)到實(shí)習(xí)單位，我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識(shí)。自己在工作中準(zhǔn)備了一個(gè)記事本，對(duì)于剛剛才開(kāi)始實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，采訪中的記錄是很重要的。這次實(shí)習(xí)我不僅參與了采訪的實(shí)際過(guò)程和寫作，也開(kāi)拓了視野，見(jiàn)識(shí)社會(huì)各界人士工作言談。作為地方電臺(tái)，報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問(wèn)題來(lái)報(bào)道。對(duì)于同一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面，為優(yōu)秀的新聞報(bào)道必須具備三個(gè)要素：好的新聞?lì)}材，好的采訪技巧，好的寫作手法。例如采寫會(huì)議新聞的主要流程是：告知采訪內(nèi)容、參加會(huì)議、拍攝會(huì)議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長(zhǎng)審核，通過(guò)后才能播出。還有采訪人物，訪前準(zhǔn)備和采訪計(jì)劃是一個(gè)采訪進(jìn)行前不能不重視的部分。無(wú)論是哪個(gè)記者前輩，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象，只有這樣，我們和采訪對(duì)象才會(huì)有更多的交流，也才有可能挖到獨(dú)家和更深層次的報(bào)道。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間，每個(gè)成功都來(lái)之不易。另外，在報(bào)道中，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò)，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺。
第一，作為一個(gè)新聞人，應(yīng)該擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道。
第二，工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎，要確定寫好了才能交給主任審。
第三，日常工作都會(huì)比較繁瑣，枯燥，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物，及時(shí)的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙，他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四，善于觀察。敏銳的觀察力，應(yīng)保持清醒的頭腦，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，新聞要有時(shí)效性，作為新聞人就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物，洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息，這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，寫出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五，擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達(dá)名流，下可以結(jié)交平民百姓。所以，記者不但要有一種較強(qiáng)的心理承受能力，還要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)中也破除了電視臺(tái)的神秘感，使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程，使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，知道的少，掌握的知識(shí)涉及面也特別的窄。
我也深知，專業(yè)不對(duì)口存在著很大的弱勢(shì)，但是我抓住三個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料，閱讀前輩們的新聞稿件，琢磨林局的文章改法，認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對(duì)我影響很深的教導(dǎo)。
主任：教我新聞要懂得找新聞眼，要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，避免文章平鋪直敘?？诓ナ菍?duì)整篇文章的高度概括，適當(dāng)留點(diǎn)懸念吸引觀眾留意。提煉語(yǔ)句很重要，有時(shí)幾句話可以用一句概括就要概括，避免文章啰嗦，文章邏輯性很重要，不然就很難一氣呵成。在采訪別人時(shí)，注意語(yǔ)氣和言辭上的用法，做到銜接自然得當(dāng)。
馬大姐：告訴我寫文章要交代清楚背景，采訪一個(gè)人物，不能泛泛而談，要抓住他的一個(gè)最特殊的角色進(jìn)行報(bào)道，這樣新聞才有價(jià)值。
林局：說(shuō)新聞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，注意時(shí)態(tài)的用法，記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情，注意“了”這個(gè)字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路，實(shí)地體驗(yàn)，站在觀眾的角度問(wèn)問(wèn)題，新聞是給別人看的，拍攝的鏡頭和語(yǔ)言要有表現(xiàn)力。寫會(huì)議新聞時(shí)不是任何會(huì)議都是一個(gè)模版和框架，有時(shí)要從社會(huì)新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，任何信息不?duì)稱都會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量和真實(shí)性。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了這些方面的能力：口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力，社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、評(píng)論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開(kāi)心自己能在這里實(shí)習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作滿意。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域變得越來(lái)越重要，成為了許多大學(xué)校園內(nèi)的熱門專業(yè)。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生，我有幸參加了一次跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)，接觸到了國(guó)際化的工作環(huán)境和先進(jìn)的技術(shù)體系，這是我這段時(shí)間以來(lái)最珍貴的一段經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也由衷感慨IDL帶給我的不僅僅是技術(shù)方面的收獲，更是對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的深刻思考和啟迪。接下來(lái)，我愿意就我的IDL實(shí)習(xí)心得體會(huì)展開(kāi)闡述。
第二段：IDL實(shí)習(xí)的公司和項(xiàng)目介紹。
我所實(shí)習(xí)的公司是一家跨國(guó)軟件企業(yè)，總部位于美國(guó)，業(yè)務(wù)覆蓋全球數(shù)百個(gè)國(guó)家和地區(qū)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為企業(yè)軟件和解決方案。我所參與的項(xiàng)目是一個(gè)大型金融系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和升級(jí)，主要技術(shù)棧涉及Java、C++、Python等多種編程語(yǔ)言和現(xiàn)代化的分布式系統(tǒng)和云計(jì)算技術(shù)，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我而言不僅是豐富多彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的完美驗(yàn)證和實(shí)踐。
第三段：從IDL實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能和知識(shí)。
在IDL的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了許多新的技能和知識(shí)。一方面，通過(guò)對(duì)這個(gè)大型金融系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和升級(jí)，我理解了如何使用一系列現(xiàn)代化的工具和框架，如Maven、Git等等。這些工具和框架可以幫助程序員在編寫代碼的過(guò)程中提高開(kāi)發(fā)效率和代碼質(zhì)量。另一方面，我還從我的導(dǎo)師和同事那里學(xué)到了現(xiàn)代高效的編程方式，例如如何使用面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^(guò)程的編程范式編寫更好的代碼，如何使用注釋和文檔記錄代碼的剪裁和閱讀，以及如何進(jìn)行代碼測(cè)試和調(diào)試等。這些技能和知識(shí)不僅在IDL的實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮了作用，也可以在今后的工作中為我服務(wù)。
第四段：IDL實(shí)習(xí)中的職業(yè)啟示。
通過(guò)IDL的實(shí)習(xí)，我始終保持一顆謙虛、勤奮和學(xué)習(xí)的心態(tài)，與導(dǎo)師和同事進(jìn)行良好的溝通和合作，從而保證項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量。同時(shí)，我還意識(shí)到了自己在職業(yè)生涯規(guī)劃和自我價(jià)值定位方面的不足之處，加強(qiáng)對(duì)自身職場(chǎng)發(fā)展的思考和規(guī)劃。我感受到了職業(yè)發(fā)展的迫切性和重要性。因此，IDL實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了技能和知識(shí)，更讓我重新審視了自己的職業(yè)生涯計(jì)劃和方向。
第五段：總結(jié)與反思。
通過(guò)IDL實(shí)習(xí)，我不僅掌握了專業(yè)技能，還讓我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展上的計(jì)劃和目標(biāo)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，從面試、入職到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，IDl公司都在一路引領(lǐng)我成長(zhǎng)，提升我的職業(yè)素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。我深刻意識(shí)到，技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的重要保證，而問(wèn)題解決的能力和自我價(jià)值的認(rèn)知?jiǎng)t是職場(chǎng)生存和發(fā)展的重要保障。最后，我要感謝IDL公司為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望在未來(lái)的職場(chǎng)上，我能一直保持這種積極、向上的態(tài)度和心理狀態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的一種重要方式。在以實(shí)踐為導(dǎo)向的課程體系中，我有幸參加了一次JSP實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)于JSP技術(shù)的理解和應(yīng)用，也審視了自己在實(shí)踐中的不足和提升方向。以下是我根據(jù)自己的經(jīng)歷寫下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)讓我更好地理解和應(yīng)用JSP技術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到一個(gè)基于JSP的Web應(yīng)用項(xiàng)目中，并負(fù)責(zé)頁(yè)面的開(kāi)發(fā)和功能的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)參與整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程，我深入了解了JSP開(kāi)發(fā)的流程和技術(shù)要點(diǎn)。我掌握了JSP的標(biāo)簽和腳本語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了使用JSTL和EL表達(dá)式簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)，還學(xué)會(huì)了與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的增刪改查功能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐步將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提高了自己的編程能力和實(shí)際操作能力。
其次，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在最初的階段，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于JSP相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)掌握不夠扎實(shí)，很多時(shí)候需要反復(fù)查閱資料和向同事請(qǐng)教。雖然這些困難令我感到有些疲憊，但我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和嘗試，最終取得了不錯(cuò)的成果。此外，實(shí)習(xí)中我也遇到了一些技術(shù)難題，比如在處理用戶輸入時(shí)如何進(jìn)行合法性驗(yàn)證，如何高效地生成動(dòng)態(tài)頁(yè)面等等。這些問(wèn)題都給我?guī)?lái)了一定的壓力，但同時(shí)也激發(fā)了我解決問(wèn)題的動(dòng)力和能力。
再次，實(shí)習(xí)讓我提高了自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我養(yǎng)成了查找資料和閱讀技術(shù)文檔的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了通過(guò)與同事討論和合作解決問(wèn)題。此外，我還學(xué)會(huì)了分析和定位問(wèn)題，通過(guò)打斷點(diǎn)、調(diào)試代碼等手段找到問(wèn)題的根源，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行修復(fù)。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的提升不僅在實(shí)習(xí)中對(duì)于完成任務(wù)非常有幫助，也對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。
最后，實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)成員積極合作，共同協(xié)作完成項(xiàng)目任務(wù)。大家互相幫助、相互配合，共同解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)和同事的交流和合作，我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且在團(tuán)隊(duì)中逐漸形成了自己的位置。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力，為項(xiàng)目的成功作出貢獻(xiàn)。
總之，JSP實(shí)習(xí)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)JSP技術(shù)的理解和應(yīng)用，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決技巧。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，我明白了自己的不足和提升方向。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
我有幸成為了x支行這個(gè)溫暖大家庭中的一員。在行里實(shí)習(xí)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西。下面是我這段實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
“至誠(chéng)至善、自律自強(qiáng)〞是我們每天早訓(xùn)的口號(hào)，當(dāng)我們每天喊出x商行的這個(gè)企業(yè)精神的同時(shí)，一天緊張而又忙碌的工作也就隨之展開(kāi)了。進(jìn)入營(yíng)業(yè)室?guī)煾祻淖罡镜念I(lǐng)尾箱，調(diào)印章時(shí)間，領(lǐng)憑證，繳錢，扎帳這些每天要做的事情開(kāi)始教我，讓我能熟悉這份工作每天的一個(gè)流程，并且告訴我這些事情雖然我們每天都要做但是不能出一點(diǎn)過(guò)失，銀行系統(tǒng)的工作容不得一點(diǎn)過(guò)失。第一次聽(tīng)到終端、尾箱、扎帳這些以前從未聽(tīng)過(guò)的詞匯時(shí)，包括看師傅接觸終端時(shí)那熟練的操作技巧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的'東西還有很多。學(xué)習(xí)數(shù)錢的時(shí)候，我的手比擬笨拙總是攥不住錢，有幾位同事看到后就很熱心的過(guò)來(lái)幫助我糾正數(shù)錢姿勢(shì)和方法。每次有客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候師傅會(huì)讓我學(xué)習(xí)如何填寫憑證，如何備述，如何聯(lián)網(wǎng)核查，這樣看著師傅做一筆筆業(yè)務(wù)后。
我也有了第一次接觸終端的時(shí)機(jī)，師傅在我旁邊耐心的看著我操作終端，每一步他都會(huì)檢查的仔細(xì)，有錯(cuò)誤的時(shí)候立刻告訴我，這樣我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了根本的一些類似存取款的操作，但還是有很多問(wèn)題讓我摸不到頭緒也感覺(jué)很陌生，這時(shí)身邊的同事總是微笑著告訴我我說(shuō)：“沒(méi)事，剛來(lái)都這樣，以后慢慢學(xué)會(huì)就好了〞，領(lǐng)導(dǎo)也和藹的對(duì)我們實(shí)習(xí)生說(shuō)：“雖然你們剛進(jìn)入單位，覺(jué)得有點(diǎn)陌生但是過(guò)不了多久你們就會(huì)很融洽的生活在行里學(xué)習(xí)在行里，我們就是一個(gè)大家庭，不同的地方就是在于有的人來(lái)的早，熟悉的早，來(lái)的晚，就剛開(kāi)始熟悉。〞其實(shí)聽(tīng)著大家關(guān)心的話語(yǔ)覺(jué)得在這個(gè)大家庭里我可能現(xiàn)在還沒(méi)完全融入，但是他們?cè)缙鋵?shí)已經(jīng)把我當(dāng)成一家人來(lái)看待了。
在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富?？赡芗夹g(shù)水平會(huì)讓你到達(dá)一定的層次，但為人處事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶，所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)每次交待的任務(wù)我會(huì)積認(rèn)真努力積極的去完成，珍惜每一次能夠讓自己得到鍛煉的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)期間我也懂得了，身為銀行職員，效勞的態(tài)度尤為重要，我們要注重細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)觀察理解客戶，要想客戶之所想急客戶之所急。不要抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度，客戶對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里又需要改良。
行系統(tǒng)的新人，我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)闊視野求索創(chuàng)新，用最優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我行。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)得飛快，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，我不知不覺(jué)已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是：人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，是受益匪淺的，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在過(guò)去的最后一個(gè)月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不曠工。蹋實(shí)工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。
工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。
第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、初次踏入社會(huì)，無(wú)論從能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺(jué)上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。
3、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來(lái)抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
其次，提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作，為前來(lái)辦事的人員提供滿意的服務(wù)。
再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。
如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的.。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求。
在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也意識(shí)到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）。
MRT實(shí)習(xí)是每位學(xué)生走向職業(yè)生涯的重要一步。我有幸參與了一家知名公司的MRT實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并在過(guò)去的幾個(gè)月中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，也對(duì)職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展有了更深入的思考。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（300字）。
在MRT實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。在市場(chǎng)調(diào)研方面，我學(xué)會(huì)了如何制定調(diào)研計(jì)劃，收集和分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，并撰寫相關(guān)報(bào)告。通過(guò)與客戶和消費(fèi)者的溝通，我深入了解了市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，提高了我的市場(chǎng)洞察力。在數(shù)據(jù)分析方面，我熟練運(yùn)用Excel和SPSS等工具，學(xué)會(huì)了如何處理和解讀大量數(shù)據(jù)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，也提高了數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（300字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還參與了小組項(xiàng)目，并與其他實(shí)習(xí)生一同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)討論中表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在與同事和客戶的溝通中，我逐漸提高了我的溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的意思，如何與他人建立有效的溝通渠道，這在今后的職業(yè)發(fā)展中將是非常寶貴的資本。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展有了更深入的思考。通過(guò)與公司內(nèi)部的專業(yè)人士交流和觀察，我更加了解了自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景和未來(lái)的發(fā)展方向。我認(rèn)識(shí)到要想在職場(chǎng)上取得成功，不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的技能和能力。同時(shí)，我也意識(shí)到了個(gè)人的自我發(fā)展對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。我將注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作等軟實(shí)力，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過(guò)這次MRT實(shí)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，也對(duì)職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提高自己的技能和素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也要感謝這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，它讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，并為未來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容：醫(yī)院b超室實(shí)習(xí)，出病人報(bào)告。
收獲體會(huì)：通過(guò)觀察，體會(huì)有二。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者，對(duì)自己的病人態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量，在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問(wèn)題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
引言：
LED實(shí)習(xí)作為一種重要的職業(yè)體驗(yàn)，對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，了解真實(shí)的工作環(huán)境和商業(yè)運(yùn)作。本文將從實(shí)習(xí)前的期待、實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲，以及實(shí)習(xí)后的思考和展望等幾個(gè)方面，分享我在LED實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)前期待。
進(jìn)入大學(xué)，我深感知識(shí)學(xué)習(xí)需要與實(shí)際操作相結(jié)合。而LED行業(yè)作為新興行業(yè)，其前景廣闊，應(yīng)運(yùn)而生的工作崗位也越來(lái)越多。因此，我早早地選擇了實(shí)習(xí)，希望通過(guò)實(shí)踐感受工作的氛圍，了解LED行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并為自己將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)前，我對(duì)實(shí)習(xí)有很多期待，希望能夠?qū)W到更多實(shí)用的知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)到工作的困難和挑戰(zhàn)，提高自己解決問(wèn)題的能力。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲。
在這次LED實(shí)習(xí)中，我被分派到了一家大型LED公司。剛開(kāi)始的幾天，并不是很適應(yīng)，因?yàn)槲覍?duì)LED行業(yè)的知識(shí)了解甚少。公司里的工作人員都很熱情，他們耐心的為我解答各種疑惑，并幫助我逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)。在工作過(guò)程中，我參與了產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)流程管理等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸掌握了LED產(chǎn)品的原理和制造流程，了解了質(zhì)量管理的重要性，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作思考解決問(wèn)題的方法。另外，我還學(xué)到了一些與人溝通的技巧，比如如何提問(wèn)，如何與同事協(xié)作，這對(duì)我今后的發(fā)展起到了積極作用。
第三段：實(shí)習(xí)后的思考。
實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我深感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)與實(shí)習(xí)期間的同事和老師的交流，我深刻地意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能夠跟上技術(shù)的發(fā)展，掌握新的知識(shí)和技能。在這次實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如思考問(wèn)題的角度和解決問(wèn)題的能力等。因此，我決心在大學(xué)期間更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，以備將來(lái)的就業(yè)和工作。
第四段：對(duì)實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)和展望。
這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為實(shí)習(xí)是大學(xué)的一次珍貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己的興趣和能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我希望在LED行業(yè)取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取以后能夠參與到更多的實(shí)踐項(xiàng)目中，獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也希望能夠把實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中，提高自己的綜合素質(zhì)。而對(duì)于幫助過(guò)我的同事和老師們，我也想表達(dá)我的感謝，在實(shí)習(xí)中得到了他們的幫助和支持。
結(jié)尾：
通過(guò)這次LED實(shí)習(xí)，我在技術(shù)、實(shí)踐和思考上都取得了進(jìn)步。我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。無(wú)論是面對(duì)新的知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)，還是面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我都將保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，繼續(xù)努力前行。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?yàn)長(zhǎng)ED行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的`平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干，增長(zhǎng)做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。
所謂實(shí)習(xí)生，顧名思義，它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份，是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí)，面對(duì)親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn)：放假也去實(shí)習(xí)??？怎不休息一下呢？又沒(méi)錢。時(shí)，我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假，我要過(guò)增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
