在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
超越自己的勵(lì)志名言篇一
超越自己,是一種積極向上、不斷進(jìn)步的態(tài)度和追求。當(dāng)我們超越自我之后,往往能夠得到更多的成長(zhǎng)和收獲,也讓自己更加充實(shí)、自信和激情。在日常生活中,我們都會(huì)遭遇到各種挑戰(zhàn)和困難,只有不斷超越自己,才能不斷進(jìn)步、不斷前行。接下來(lái),我將分享我的超越自己心得體會(huì),希望能夠?qū)Ω魑蛔x者有所啟發(fā)和幫助。
第一段:肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們作為個(gè)體的獨(dú)特之處,也是我們要肯定和發(fā)揮的資源。在超越自己的過(guò)程中,我們要發(fā)掘自己的潛能,找到自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,然后在這些領(lǐng)域中不斷拓展自己。對(duì)于自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們要充滿自信,認(rèn)真發(fā)掘和展示它們,同時(shí)學(xué)會(huì)利用它們來(lái)幫助自己解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。
第二段:發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
我們都不是完美的,也都有自己的不足和缺陷,但是當(dāng)這些不足和缺陷被發(fā)現(xiàn),我們就有機(jī)會(huì)去改變它們。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足,我們不能夠回避,要學(xué)會(huì)正視它們,并下定決心去改善。只有真正放下心中的包袱,正視自己的不足,才能真正地超越自己。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以尋找一些合適的方式和方法,比如尋求專業(yè)的幫助,學(xué)習(xí)一些新技能,或是從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感,不斷讓自己變得更好,更強(qiáng)大。
第三段:克服挑戰(zhàn)和障礙。
在迎接生活挑戰(zhàn)和面對(duì)困難的時(shí)候,我們要以堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì)它們,挑戰(zhàn)自己的極限,并克服自己的恐懼。挑戰(zhàn)和障礙,是我們前行道路上的阻礙,但也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們不單純的“接受”它們,而是學(xué)會(huì)自信和冷靜,找到合適的方式面對(duì)問(wèn)題,克服挑戰(zhàn),打破障礙,不斷超越自己。這樣我們才能更好地適應(yīng)環(huán)境和改變自己。
第四段:追求持續(xù)不斷的進(jìn)步。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有從“好”到“更好”的可能,就會(huì)對(duì)自己的事業(yè)和生活熱情滿滿。要想不斷超越自己,就需要擺脫舒適區(qū)的束縛,勇敢嘗試新的領(lǐng)域。不論在哪一個(gè)領(lǐng)域,當(dāng)我們追求的是不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),就會(huì)擁有從容不迫的心態(tài),得到不斷的改善和提高。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)接受不斷的挑戰(zhàn),不斷追求更好,讓自己不斷前行,展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
第五段:總結(jié)和啟示。
總之,超越自己是一種信念,需要我們心懷責(zé)任、擔(dān)當(dāng)勇氣、不斷創(chuàng)新。當(dāng)我們結(jié)束了被自己桎梏的日子,正視自己,充分發(fā)揮自己的能力,我們就能夠超越自己突破自己的限制。我們能夠更好的掌控我們的人生,并創(chuàng)造出屬于自己的個(gè)性品味。因此,當(dāng)我們不斷超越自己,我們就能夠在這樣的積極追求中,找到屬于自己的歸宿和價(jià)值。
超越自己的勵(lì)志名言篇二
超越別人并不一定值得驕傲,真正值得的驕傲的,是不斷超越自己。
昨天,在一節(jié)課堂上,我做了一件錯(cuò)事,也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識(shí),其他同學(xué)端坐著,聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢?并沒(méi)有沉醉其中,而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ),自己聊自己的,完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下,而我完全不當(dāng)一回事,就繼續(xù)講了起來(lái),結(jié)果老師忍不住了,在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”,但我心里清楚是在批評(píng)我,頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤,無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去,心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后,我郁悶地坐在教室里,慢慢靜下來(lái)思考:是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果,令自己羞愧不已。
第一:是我打擾了課堂紀(jì)律,而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的,老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé),對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩,是對(duì)課堂的不敬畏。
第二:老師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),我無(wú)視老師的付出,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,既是對(duì)老師的不尊敬,也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
第三:老師提醒過(guò)我不要講話,可我卻不當(dāng)一回事,沒(méi)有自我約束的意識(shí),這是我對(duì)老師和課堂的不敬,對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。
這三點(diǎn),都有力地指向我的錯(cuò),我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到,哪還有資格去討厭她。所以,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。
我端坐在位置上,專注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記,以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話時(shí),我沒(méi)有理會(huì)他,而是緊緊跟著老師的思路走,不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí),我積極思考,積極舉起手回答。
很快,就下課了,我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己,是名副其實(shí)的學(xué)生,格外充實(shí)愉快!老師走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“看來(lái),昨天和你說(shuō)的話還是有用的嘛!”我微笑說(shuō):“是的,讓我受益匪淺?!?/p>
因?yàn)樵谶@堂課上,我真正做到了敬畏課堂:自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律,增強(qiáng)了自律意識(shí),主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng),圓滿完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲,因?yàn)槲页搅俗约骸N蚁嘈?,只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己,有自律的意識(shí)鞭策自己,有危機(jī)感激勵(lì)自己,我將是自己的驕傲!
超越自己的勵(lì)志名言篇三
人們總是說(shuō)要超越自己,挑戰(zhàn)極限,做出成就。這種“超越自己”的行為,反映了無(wú)窮的潛能,也是成長(zhǎng)的動(dòng)力。在本文中,我將從五個(gè)方面,總結(jié)和分享自己的“超越自己”的心得體會(huì)。
第一段:挑戰(zhàn)自己的能力極限。
在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些難題,這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單但卻很棘手。此時(shí),如果我沉下心來(lái),不斷思考,不斷推敲,嘗試各種方法,那么面對(duì)那些似乎不可搞定的難題時(shí),我會(huì)超越自己的思維極限,找到解決方案。通過(guò)這樣的自我挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再困難的問(wèn)題,也有一定的解決方法。
第二段:跑出自己的速度極限。
當(dāng)我追逐自己的夢(mèng)想時(shí),我曾被自己的速度極限所阻礙。于是,我喜歡參加一些長(zhǎng)跑的比賽,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。雖然一開(kāi)始的比賽中,我很不容易就會(huì)被身體的疲憊擊倒,但是,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)讓自己跑得更快、更久,在不斷挑戰(zhàn)和超越自己中,我能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更具有毅力和耐力,這樣,也能幫助自己在其他方面更好地立足。
第三段:創(chuàng)造自己的藝術(shù)極限。
在藝術(shù)方面,我經(jīng)常會(huì)有不同的創(chuàng)作想法。在實(shí)踐中,這些想法往往會(huì)碰到各種各樣的技術(shù)瓶頸和實(shí)際限制。為了超越這些限制,我不斷地嘗試使用不同的工具和方法,向著我的理想繼續(xù)前進(jìn)。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我成功找到了一個(gè)方法,搭建了自己的作品平臺(tái),從而開(kāi)始了我的創(chuàng)作之路。
第四段:克服心理極限。
在生活和工作中,很多人會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和壓力,可能因情感問(wèn)題、職業(yè)選擇等遭遇到迷茫和困惑,但是,挑戰(zhàn)自己的心理極限,不斷提高自己的承受能力,才能有更好的處理之道。第一次,我參加了話劇表演,平時(shí)內(nèi)向的我在面對(duì)觀眾時(shí)十分慌張,在后續(xù)的演出中,我慢慢掌握了一些心理技巧,如把精神全部放在角色上,在角色中尋找自信,這樣慢慢地我就成功地克服了自己的心理極限。
第五段:建立自己的自我定位。
最后一項(xiàng)是建立自己的自我定位。由于社會(huì)和事業(yè)等方面的壓力,很多時(shí)候我們都會(huì)迷失自己,不知道自己到底想要什么,也不知道自己的位置。因此,我嘗試使用心理疏導(dǎo)以及與他人的溝通,探索和建立自己的價(jià)值觀和職業(yè)理想。在這個(gè)進(jìn)程中,我學(xué)會(huì)了把握自己的方向,并在此基礎(chǔ)上不斷地努力和創(chuàng)造,從而構(gòu)建了自己的人生方向和生命目標(biāo)。
總之,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考,勇敢地追求夢(mèng)想。只有這樣,我們才能夠不斷進(jìn)步、超越自我,成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
超越自己的勵(lì)志名言篇四
小草探出嫩綠的芽尖,柳樹(shù)抽出了新的枝條,身著黑禮服的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,在這生機(jī)勃勃的春天里,同學(xué)們盼望已久的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。
賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒在奮力拼搏,觀眾席上同學(xué)們?cè)谡癖奂佑?,歡呼聲震耳欲聾。800米長(zhǎng)跑比賽終于到了,我懷著激動(dòng)的心情,胸有成竹地站在起跑線上,做著熱身運(yùn)動(dòng)。
“砰!”隨著一聲清脆的槍響,我像離了弦的箭一般沖出起跑線。只見(jiàn)每一個(gè)選手都竭盡全力地向前沖,我也不例外,剛開(kāi)我始跑得很輕松,并且一直處于第一的位置,我得意極了。一圈,兩圈,三圈,我?jiàn)^力向前,唯恐落后。當(dāng)我跑到第四圈的時(shí)候,我覺(jué)得雙腿像灌了鉛一樣沉重,呼吸越來(lái)越困難,不停地大口大口地喘著粗氣。眼看著一個(gè)又一個(gè)的選手超過(guò)了我,我心急如焚,但是渾身就是沒(méi)有力氣。老師和同學(xué)們看我的速度慢了下來(lái),便大聲地為我加油助威:“趙祎琦,加油!”“趙祎琦,加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲,我想,我不能讓同學(xué)們失望,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
我覺(jué)得力量又一點(diǎn)一點(diǎn)的回到了我的身體,這時(shí)廣播里響起了“超越自己,超越自己,不管路有多崎嶇,拼搏去努力。超越自己,超越自己,不管路有多大風(fēng)雨,堅(jiān)持就勝利……”我默念著“超越自己,超越自己,我一定可以超越自己?!边@時(shí),我爆發(fā)了體內(nèi)的洪荒之力,我繃緊全身的肌肉,加大了步伐,胳膊使勁地前后甩動(dòng),眼睛瞪得溜圓,身上似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,我的速度明顯加快了,一個(gè)又一個(gè)的選手被我甩在了后面,離終點(diǎn)近了,更近了,同學(xué)們的加油聲也更加激烈了。
離終點(diǎn)大約二十米時(shí),我用盡了我的洪荒之力向終點(diǎn)沖去。我的腳下如同踩了彈簧一般,整個(gè)人似乎要飛起來(lái)了。終于,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,我贏了!回到班級(jí),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地和我擁抱:“趙祎琦,累壞了吧!你真了不起!”我喘著粗氣說(shuō):“你們不知道,我的洪荒之力大著呢!”笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。
洪荒之力就是超越自我、勇于拼搏的不屈精神。釋放洪荒之力讓我品嘗到了甜美的果實(shí),收獲了勝利的喜悅。只要心存頑強(qiáng)拼搏的信念,就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
超越自己的勵(lì)志名言篇五
在現(xiàn)代中國(guó)體育界上,有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀(jì)錄12,88的保持者——?jiǎng)⑾?。另一位是在?ài)情和事業(yè)上到了頂峰的“小巨人”——姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀,卻依然還在自己所忠愛(ài)的地方奮斗。而給他們力量的是一種信念,是種的信念。
當(dāng)然,不只是他們有更高的追求。我,一名普通的學(xué)生也有的目標(biāo)。
我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法。每一筆每一個(gè)字我都用心去記,用心去寫。所以,靠著這份努力,六年級(jí)時(shí),我便拿到了我在全國(guó)獲得的第一塊獎(jiǎng)牌。雖然只是一枚不起眼優(yōu)秀獎(jiǎng)牌。但去給我無(wú)比的信心,第二年,還是那個(gè)時(shí)間,我收到的卻是北京郵寄來(lái)的冠軍證書,還被邀請(qǐng)去北京留影。同年,我又學(xué)習(xí)了雙管齊下,成為全國(guó)第一批領(lǐng)略這種技法的學(xué)生,而那年的我還是初一,只有12歲。但不成熟的我卻已經(jīng)令人刮目相看了。因?yàn)槲铱梢猿霈F(xiàn)在收視率較高的湖南衛(wèi)視中的晚間新聞了,可以出現(xiàn)在發(fā)行量不錯(cuò)的《洞庭之聲》的報(bào)紙上,也可以出現(xiàn)在本地岳陽(yáng)新聞中。我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,也一點(diǎn)一點(diǎn)拉近了我與在頂峰的自己的差距。
其實(shí),突破自己并不需要有多大的成就,只要你努力,你覺(jué)得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進(jìn)步就好了。
爸爸從我4歲時(shí)便到北京一個(gè)人去外面創(chuàng)業(yè),每年大概只能與我相見(jiàn)4次左右,而且每次回來(lái)都很短。然而,就算時(shí)間再短,也少不了在楚河漢界上的一場(chǎng)廝殺,那便是下象棋。但結(jié)果每次都可以預(yù)料,那就是我被殺得片甲不留。但日復(fù)一日,年復(fù)一年。情形已大不如前。今年國(guó)慶時(shí),爸又回來(lái)了,做例行的象棋大戰(zhàn)。第一局雖然我敗了,但我也拖得爸那方只剩下了一只車和老將。第二局戰(zhàn)鼓重擂,在先對(duì)掉一只車后,我又雙炮輪番轟炸令對(duì)方防守已是殘?jiān)珨啾?。緊接著,我利用卒過(guò)河徹底打擊掉了對(duì)方防守。便把全部兵力大舉進(jìn)攻,在撐過(guò)幾回合之后便舉起了白旗,宣告失敗。這就意味著我終于戰(zhàn)勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸,也突破了自己。
其實(shí),在一生之中,最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,只有戰(zhàn)勝了稱為敵人的自己,才能讓最強(qiáng)自己和我做朋友。
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超越自己的勵(lì)志名言篇六
相信自己是非常重要的一件事情。在我們的一生中,我們面臨許多挑戰(zhàn)和困難,但只有相信自己才能克服它們。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻,在人生的低谷中感到沮喪和失望。然而,當(dāng)我開(kāi)始相信自己的能力時(shí),一切都開(kāi)始改變。我開(kāi)始看到自己的潛力和能力,我開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),并克服了以往認(rèn)為不可能克服的難題。相信自己是我進(jìn)步的關(guān)鍵。
為了成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們必須不斷超越自己的舒適區(qū)。舒適區(qū)是一個(gè)安全、熟悉和穩(wěn)定的狀態(tài),但它也是一個(gè)限制我們發(fā)展的地方。只有當(dāng)我們勇敢地冒險(xiǎn),嘗試新的事物并接受新的挑戰(zhàn)時(shí),我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力。我曾經(jīng)有過(guò)幾次嘗試突破舒適區(qū)的經(jīng)歷。每一次,我都感到不安和害怕,但這些經(jīng)歷也讓我感到非常充實(shí)和滿足。超越舒適區(qū)是積極成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
第三段:堅(jiān)持和耐心是成功的關(guān)鍵。
相信自己不斷超越并不容易。有時(shí)候我們會(huì)遇到失敗和挫折,這時(shí)我們需要堅(jiān)持和耐心。成功是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們必須有耐心等待和努力工作。堅(jiān)持是關(guān)鍵,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們堅(jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)時(shí),我們才能克服困難和失敗。我曾經(jīng)有過(guò)一次經(jīng)歷,我追求夢(mèng)想的道路充滿了挫折和失敗,但我堅(jiān)持下來(lái),并努力克服一切困難,并最終成功實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。堅(jiān)持和耐心是我取得進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。
第四段:相信他人的支持和幫助。
在相信自己的過(guò)程中,他人的支持和幫助也起著重要的作用。我們不可能只依靠自己的力量和智慧,我們需要他人的鼓勵(lì)和支持。我曾經(jīng)遇到過(guò)幾次需要他人幫助的困難時(shí)刻。在那些時(shí)候,我實(shí)實(shí)在在地感受到了他人的力量和智慧。他們幫助我堅(jiān)持下去,鼓勵(lì)我相信自己,并提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。沒(méi)有他們的幫助,我不可能達(dá)到今天的成就。相信他人的支持和幫助是我不斷超越的重要因素之一。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
不斷超越自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。即使我們已經(jīng)取得了一些成就,我們也不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。世界在不斷變化,我們也必須不斷適應(yīng)。我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步是人生的關(guān)鍵。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的技能和知識(shí),并尋找新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我才能在不斷超越自己的過(guò)程中保持動(dòng)力和激情。
結(jié)尾:通過(guò)相信自己不斷超越,我學(xué)到了很多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和積極心態(tài)的重要教訓(xùn)。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有困難和挫折,但相信自己和堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。我已經(jīng)看到了自己的成長(zhǎng)和變化,并期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我相信只要我相信自己并不斷超越,我可以實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。
超越自己的勵(lì)志名言篇七
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,為了研制出燈絲,他嘗試了幾百次不同材料。在他尚未成功之時(shí),還屢遭嘲笑,他只回應(yīng)說(shuō),自己發(fā)現(xiàn)了幾百種不適于做燈泡的材料。未想最終,他成功了。也許他想過(guò)放棄,但是他的心讓他努力做能力之外的事,于是他發(fā)明了耐用碳絲燈泡。他就是發(fā)明大王愛(ài)迪生。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”,梅蘭芳幼時(shí)魯鈍,父母為他請(qǐng)來(lái)先生教戲,先生也被氣走。后來(lái)他明白了自己不能那般度日,另拜師傅,苦練三九,超越自己,終于成為海內(nèi)外名角。他在五六十歲的時(shí)候,仍唱念做打,嘗試能力之外的事,亦讓他聲名大噪。梅蘭芳超越自我,登上戲劇高位,享受另樣人生。
劉偉超越自我,用腳趾彈奏的音樂(lè)在維也納金色大廳中響動(dòng);屠呦呦超越自我,用新技術(shù)提取的青蒿素拯救了億萬(wàn)人民;官東超越自我,在水下幾百米奮力搜索將個(gè)人安危放于腦后......泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有流過(guò)血的手指,才能奏出世間華美的樂(lè)章。如果你不嘗試做些能力之外的事情,就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng),只能像綿羊一樣,任人宰割。
反觀當(dāng)下,大學(xué)生們紛紛考公務(wù)員,只想像綿羊一樣活在安逸的當(dāng)下,絲毫不去想做些能力之外的事情,他們又如何成長(zhǎng)?更有甚者,不僅不想超越自己,就連能力之內(nèi)的事、力所能及的事都不屑一做,才有了老人摔倒無(wú)人扶,老人乘車無(wú)人讓座之事......我們都應(yīng)該反思一下自己,有些事你覺(jué)得在能力之外,但真的辦不到嗎。
超越自己,做自己能力之外的事并不能只是一句空話。面對(duì)高考,許多人超越自己,金榜題名,我們更需挖掘自己的潛力,超越自己,迎接燦爛的明天。
超越自己的勵(lì)志名言篇八
以前的時(shí)候,我看見(jiàn)我的朋友們爬到桿上面玩兒,我也想去。但是我一直害怕摔下來(lái),害怕疼。
有一天,我讀了一個(gè)故事,故事里面說(shuō):有個(gè)孩子很老實(shí)而且很膽小。每次他都會(huì)被強(qiáng)壯的同學(xué)欺負(fù),他們經(jīng)常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。于是這個(gè)孩子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要學(xué)習(xí)跆拳道,不要?jiǎng)e人欺負(fù)我?!卑职滞饬?。他學(xué)習(xí)了好幾年以后,有一天,有個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生看中了他的帽子,就一把奪了去。那個(gè)孩子一見(jiàn),高興地想:“太好啦!我學(xué)習(xí)了這么多年的跆拳道終于可以展示啦!”他理直氣壯地朝那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生吼著說(shuō):“把帽子還給我!”說(shuō)完,他就開(kāi)始思考要攻擊那個(gè)學(xué)生的哪個(gè)部位。那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生想:“咦,這個(gè)膽小鬼今天怎么變得膽子那么大?”然后無(wú)可奈何地把帽子還給了他。那個(gè)孩子很奇怪:“為什么我還沒(méi)出手呢,他就把帽子還給我啦?這……”“孩子,其實(shí)不是那個(gè)強(qiáng)壯的孩子怕你,而是你每次都不敢嘗試?!焙⒆拥陌职指嬖V他,“你如果沒(méi)學(xué)跆拳道就和今天一樣吼他,他也會(huì)還給你的。”孩子恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣啊!爸爸,我明白了!原來(lái)是我不敢嘗試??!”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,所有的事情其實(shí)沒(méi)有你想的那么可怕,去嘗試,你才會(huì)知道,其實(shí)并不可怕?!?/p>
讀過(guò)這個(gè)故事以后,我明白了:所有的事情都沒(méi)有自己想象的那么可怕,如果你去嘗試,才會(huì)知道,其實(shí)做這件事并不可怕。
后來(lái),我又去嘗試著爬,終于爬了上來(lái)!原來(lái)事情真的沒(méi)有自己想象的那么可怕呀!原來(lái)并不難,難的是我們能擁有的勇氣!只要有勇氣,敢于嘗試,所有的困難都迎刃而解!
超越自己的勵(lì)志名言篇九
“相信自己超越自我”這一主題,是一直以來(lái)許多人一直在追求的一個(gè)境界,無(wú)疑是一種追求完美的態(tài)度。有信心和自我肯定,超越了過(guò)去的自己,是更新自我的關(guān)鍵。在我看來(lái),相信自己,不斷超越自我,是實(shí)現(xiàn)自我的必由之路。
第二段:認(rèn)識(shí)自我。
相信自己與超越自我,必須先要認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我,是了解自己目標(biāo)、優(yōu)劣和性格的過(guò)程。自我認(rèn)識(shí)可以讓我們落實(shí)自我動(dòng)機(jī),強(qiáng)化自我意識(shí),反思?xì)v史,展示長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),了解自我也需要善于靜心思考,加強(qiáng)體能和心理的磨練。我們必須了解自己的夢(mèng)想,看好自己的方向,感受自己的角色,去認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷。只有真正了解自己,才能去開(kāi)啟一番新的篇章。
自信和自我肯定是相信自己超越自我必不可少的品質(zhì)。自信源于自我價(jià)值、才智、人脈、經(jīng)驗(yàn)等方面。自我肯定,源于對(duì)自我人格認(rèn)可,成功或失敗后不會(huì)浮躁,更不會(huì)失去信心。當(dāng)人們具有自信和自我肯定以后,他們更有勇氣和力量去面對(duì)困難,解決麻煩的問(wèn)題,同時(shí)也可以充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
第四段:挑戰(zhàn)自我。
超越自我,就可以突破困境,取得進(jìn)一步的發(fā)展和進(jìn)步。努力超越自我可以意味著嘗試新的事物,學(xué)習(xí)新的技能,拓寬自己的視野。挑戰(zhàn)自我,是不斷將自己推向新的高度的關(guān)鍵。創(chuàng)造機(jī)會(huì),追求挑戰(zhàn),不斷超越自我,讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)。把生活變得有意義而不是毫無(wú)意義的,正是通過(guò)挑戰(zhàn)自我來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
第五段:總結(jié)。
在時(shí)代的變革中,成功并不是所有人的終點(diǎn),而是不斷超越自己所取得的進(jìn)步。在相信自己和超越自我的道路上,我們需要持之以恒,勇于迎難而進(jìn)。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷提高自我價(jià)值,在前行的路上不斷充實(shí)自我,更要時(shí)刻保持冷靜,勇于挑戰(zhàn)自己。堅(jiān)持自我超越,相信自己,是走向成功的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。
超越自己的勵(lì)志名言篇十
有人曾問(wèn):“在自然界,誰(shuí)的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說(shuō)是大象,因?yàn)樗梢园汛髽?shù)連根拔起;也有人說(shuō)是鯨魚,它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為,力氣最大的是螞蟻,可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單:其它動(dòng)物都在想如何超越別人,而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹谧晕页街?。同行之間,你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn),這是一種彼此的超越;同學(xué)之間,明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng),也是一種超越,不同點(diǎn)太多,相同點(diǎn)只有一個(gè),那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo),一旦僥幸超越了自己,才開(kāi)始洋洋自得,不求上進(jìn)。殊不知山外有山,直到不久后,目標(biāo)又超越了自己,才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù),惡性循環(huán)著。因此,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法:回過(guò)頭去看看那些還不如我的人,心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。
直到有一天,我讀了螞蟻的故事,才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦?;叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸,我并不后悔,因?yàn)槲疫€年輕,年輕就是希望。只要希望不破滅,我就要把握住自己的每一次感動(dòng),全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧!只有超越了自我,才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。
超越自己的勵(lì)志名言篇十一
相信自己是成功的第一步。當(dāng)我們相信自己的能力和潛力時(shí),我們會(huì)更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo),并能夠克服困難和挫折。在我自己的經(jīng)歷中,我意識(shí)到只有相信自己才能夠不斷超越自我。當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),我告訴自己“我能做到”,并嘗試去解決問(wèn)題。這種信念和積極的心態(tài)幫助我不斷克服困難,最終取得了成功。
第二段:積極思考。
積極思考是實(shí)現(xiàn)自我突破的重要因素。當(dāng)我們遇到問(wèn)題或面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),消極的思維會(huì)引導(dǎo)我們陷入自我懷疑和無(wú)力感中。而積極思考則能夠幫助我們看到問(wèn)題中的機(jī)會(huì)和解決方法。在面對(duì)失敗時(shí),我試著從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其作為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極思考,我逐漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),并取得更大的突破。
第三段:尋找榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們找到自己心儀的榜樣時(shí),我們會(huì)受到他們的影響和啟發(fā),從而激發(fā)起自己不斷超越的動(dòng)力。在我追求自我突破的過(guò)程中,我始終有著幾位榜樣,他們是我崇拜的人,他們?yōu)槲覙?shù)立了追求卓越的目標(biāo)。每當(dāng)我感到困惑或迷茫時(shí),我就會(huì)想起他們的成功故事,并思考他們所取得的成就。這樣的思考幫助我重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我繼續(xù)超越自我。
第四段:勇于接受挑戰(zhàn)。
勇于接受挑戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)自我突破的關(guān)鍵。在我經(jīng)歷的挑戰(zhàn)中,我發(fā)現(xiàn)只有勇于面對(duì)并邁出第一步,才能夠突破自我。曾經(jīng)有一次,我非常害怕公開(kāi)演講,并在心里告訴自己我不夠好、不能成功。然而,當(dāng)我鼓起勇氣去嘗試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的能力超出了想象。從那以后,我充滿了信心去面對(duì)更多的挑戰(zhàn),在實(shí)踐中不斷突破自我,取得了更多的成果。
第五段:目標(biāo)與行動(dòng)。
要實(shí)現(xiàn)自我超越,我們不僅需要設(shè)定明確的目標(biāo),還要采取實(shí)際的行動(dòng)。目標(biāo)的制定能夠幫助我們明確方向,并提供動(dòng)力和動(dòng)力。而只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我們才能逐步接近自己心中的目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)自我突破。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我始終堅(jiān)持設(shè)定具體的目標(biāo),并采取行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。這種目標(biāo)與行動(dòng)的結(jié)合,幫助我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,邁向更高更遠(yuǎn)的成就。
總結(jié):
相信自己不斷超越,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和成功的重要因素。通過(guò)相信自己的力量、積極思考、尋找榜樣、勇于接受挑戰(zhàn)和設(shè)定目標(biāo)與行動(dòng),我們能夠不斷超越自我,發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上,讓我們堅(jiān)持不懈地相信自己,并勇敢地追求卓越吧!
超越自己的勵(lì)志名言篇十二
每個(gè)人都希望自己可以表現(xiàn)得更出色,得到更多的認(rèn)可和尊重,這是人類進(jìn)化的基本特征。但是,實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不容易。我們很容易受到周圍人的評(píng)價(jià)和經(jīng)驗(yàn)的限制,失去信心,自我懷疑,這會(huì)影響我們的表現(xiàn)和發(fā)展。相信自己超越自我,是一種積極的信仰和行動(dòng),它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,擁有更好的人生。
第二段:相信自己的起點(diǎn)。
相信自己超越自我并不是一件容易的事情。它需要自信,勇氣,決心。這些美好的品質(zhì)不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。相信自己的起點(diǎn),是自己對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)。只有對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),我們才能抓住自己的優(yōu)點(diǎn),規(guī)避自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己,自然就會(huì)有自信和勇氣,與自己的不足和弱點(diǎn)抗?fàn)?,并在?jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)和困難中堅(jiān)定不移地前行。
相信自己的成長(zhǎng)是相信自己超越自我的前提。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我們永遠(yuǎn)不會(huì)有一天能夠停下來(lái),而是不斷前行,不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但這些都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每次經(jīng)歷一個(gè)挑戰(zhàn),我們就會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅和內(nèi)在的動(dòng)力,這也是我們相信自己能夠成為更好的自己的原因。
第四段:相信自己的價(jià)值。
每個(gè)人都是有價(jià)值的,獨(dú)一無(wú)二的。相信自己的價(jià)值,是相信自己能夠超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。每個(gè)人在生命中都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),但是,有些人會(huì)因?yàn)榉N種原因失去信心,失去前進(jìn)的動(dòng)力。相信自己的價(jià)值,相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),是擺脫這種消沉和迷茫的唯一途徑。當(dāng)我們相信自己具有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蛯?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的能力時(shí),我們就會(huì)充滿信心和決心,在事業(yè)和人生的各個(gè)領(lǐng)域取得成功。
第五段:結(jié)尾。
相信自己超越自我,需要培養(yǎng)出自信、勇氣、決心,這些都是需要我們自己不斷的去錘煉的。我們需要從自己認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始,逐步擺脫自我懷疑和害怕,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。只有堅(jiān)信自己,才能夠讓人生有更多的可能性和可能的驚喜。相信自己超越自我,這既是實(shí)現(xiàn)自我,也是超越自我,這是一種美麗和勇敢的信仰,是一個(gè)擁有無(wú)限值得追尋的征途。
超越自己的勵(lì)志名言篇十三
“丁零零”下課了,教室立傳出一陣陣笑聲?!肮銊e吹牛了,就你那成績(jī)能考80多分,鬼才信呢。”有些同學(xué)聚到一起,圍成一個(gè)方形,站在座位旁無(wú)話不談,任何事情都噴開(kāi)了。我們班最喜歡在一起的幾個(gè)男生說(shuō):“馬那筆,你有我學(xué)習(xí)好?這絕壁是開(kāi)玩笑?!甭?tīng)見(jiàn)他們說(shuō)學(xué)習(xí),我看了看行優(yōu)雅,他卻坐姿端正,握筆規(guī)范的坐在位子上,緊皺眉頭的思考問(wèn)題,而旁邊的同學(xué)就像蜜蜂一樣,在這美麗優(yōu)雅,高尚純潔的蝴蝶旁邊“嗡嗡地叫,”與他相媲美,周圍的說(shuō)話聲,笑聲,怎么也影響不了他,看見(jiàn)他我才想起,在你與別人攀比的時(shí)候,而他卻在努力奮斗,超越他人。他的積極引發(fā)了我超越自己的心理,超越自己,永不言敗。
課堂小插曲。
這節(jié)課是我們夢(mèng)寐以求的課美術(shù)課,美術(shù)課不需要和別人相比,不要說(shuō)別人畫的多好看,自己盡力了就行。美術(shù)老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“這節(jié)課不畫美術(shù)想干什么都行,但不能說(shuō)話。”頓時(shí)班里沸騰了,好像剛燒開(kāi)的水,通過(guò)蓋子陣陣煙升騰到空中,鍋里水沸騰,翻滾起來(lái),這節(jié)課很自在,不知道該做什么,就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái),說(shuō)以后考高中的事,一會(huì)我們幾個(gè)邊唱起了歌:“有過(guò)的思念沖淡了時(shí)間,可彼此卻不能相見(jiàn),大海的那邊你走的那天,是我含著眼淚將你送遠(yuǎn),然后反幾篇紅了眼,黑了天,熄了煙,就倒流了時(shí)間”過(guò)去的一切就讓它過(guò)去吧,這首歌我深有感觸,讓時(shí)間計(jì)時(shí)器準(zhǔn)確無(wú)誤的扳出期末考試剩多少天四個(gè)星期,短暫的時(shí)光將會(huì)眨眼過(guò)去,身邊有很多榜樣,超越自己,永不言敗,我對(duì)自己說(shuō):“加油,為自己加油!”
陷入恐慌中。
學(xué)習(xí)隨之進(jìn)入末尾,原本高興的氣氛也隨之恐慌起來(lái),一個(gè)個(gè)都想勤勞的小蜜蜂,都在努力學(xué)習(xí),一分鐘也不敢懈怠,現(xiàn)在教室沒(méi)有了笑聲,而是緊張的氣氛。超越自己,改變未來(lái)。帶著怨言參加到“臨時(shí)抱佛腳”的戰(zhàn)斗中,開(kāi)始與時(shí)間賽跑。
尾聲。
我們是初一生活就是這樣緊張忙碌的,但也是充實(shí)的,充滿了許多汗水與歡樂(lè),超越自己,為自己加油。
超越自己的勵(lì)志名言篇十四
在這個(gè)宇宙,我是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人能取代,不管怎樣,怎樣都會(huì)受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩。一天一天一天推翻一天,天天不一樣,我會(huì)記住自己今天的模樣!
我是一個(gè)普普通通的初中生,沒(méi)有拔尖的成績(jī),沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有雪白的皮膚,但我有一顆永不退后的心,一雙不會(huì)后退的腳。
不知怎的,到了初二之后,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有以前那么好了,學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有以前那么高了,自覺(jué)性和自制力也沒(méi)有以前那么強(qiáng)了。導(dǎo)致現(xiàn)在每次考試都會(huì)考得一塌糊涂,在班里一直都是第12名,沒(méi)有前進(jìn)過(guò),也沒(méi)有后退過(guò)。我想進(jìn)步,哪怕只是一名而已,但是沒(méi)有。提高的,只是成績(jī),成績(jī)?cè)谏蠞q,但幅度沒(méi)有那么大。
于是,面對(duì)這種情況,我告訴自己,一定要進(jìn)步,以后也只能進(jìn)步,不準(zhǔn)下滑,要記住自己今天的模樣。而明天就要更新一下,超越今天的自己。
就這樣,我就一直保持著班里12名的位置,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我那顆堅(jiān)定而又執(zhí)著的心告訴我,你要瘋狂,你要加油,你要努力,你必須要用不懈的努力,為自己的未來(lái)開(kāi)辟出一條道路!未來(lái)的你會(huì)懂我的瘋狂。
我從此就下了狠心,我要瘋狂!每天讀半小時(shí)的英語(yǔ)。我要加油!每天給自己半小時(shí)閱讀課外書。我要努力,每天堅(jiān)持讓自己做數(shù)學(xué)練習(xí)題。我的成績(jī)?cè)谖业呐ο麓蠓鹊奶岣吡耍我蔡岣吡?名。我的心情也隨之興奮起來(lái),但我那顆熾熱的心告訴我,不!你要繼續(xù)奮斗,當(dāng)你停下腳步休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑!我的成績(jī)也就這樣上升了。
超越自己的勵(lì)志名言篇十五
相信自己是一種心態(tài),更是一種信仰。在面臨挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只有相信自己,才能超越自我,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我從自己的經(jīng)歷中學(xué)到了這個(gè)道理,并在生活和工作中付諸實(shí)踐。在這篇文章中,我將分享我對(duì)相信自己超越自我的心得體會(huì)。
第一段:形成自信的基礎(chǔ)。
相信自己是建立在自信基礎(chǔ)上的。我的自信來(lái)自于我的教育背景和家庭環(huán)境。我的家人一直鼓勵(lì)我勇敢嘗試和追求自己的夢(mèng)想,這使我更有勇氣去挑戰(zhàn)自己。我知道自己的能力和潛力。隨著時(shí)間的推移,我嘗試了很多新的事物,這些經(jīng)歷為我提供了鍛煉自己、成長(zhǎng)和超越自我的機(jī)會(huì),這也加深了我相信自己的信念。
第二段:相信自己的重要性。
相信自己是成功的關(guān)鍵。這使我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更有勇氣去應(yīng)對(duì)。我曾經(jīng)在大學(xué)畢業(yè)后決定自己創(chuàng)業(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是,我相信自己有能力做到,并最終成功地創(chuàng)建了一家小公司。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不確定和壓力,這些是創(chuàng)業(yè)中必不可少的要素,也讓我更加相信自己能夠自我超越。
第三段:培養(yǎng)相信自己的方法。
相信自己需要不斷地強(qiáng)化自己的信念。我通過(guò)多讀書,特別是關(guān)于成功和自我成長(zhǎng)的書籍,來(lái)不斷激勵(lì)自己,并多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng),來(lái)拓展自己的知識(shí)面。另外,我也學(xué)會(huì)了積極思考。每當(dāng)我面對(duì)困難或習(xí)慣感到沮喪時(shí),我會(huì)問(wèn)自己:“這個(gè)挑戰(zhàn)或障礙可以讓我成長(zhǎng)嗎?”通過(guò)這樣的思考方式,我學(xué)會(huì)了從困境中汲取力量,不斷提升自己的能力。
第四段:推薦的書和資源。
如果你也希望培養(yǎng)相信自己的能力,我推薦一些書籍和資源:
《精細(xì)魔法》(TheMagicofThinkingBig)–大衛(wèi)·斯瓦茨(DavidSchwartz)。
TED–一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)、探索的網(wǎng)絡(luò)。
第五段:舉例說(shuō)明。
最后,我想分享一件事情,這是我最近經(jīng)歷的。我曾經(jīng)沒(méi)有信心,自己去申請(qǐng)一個(gè)酒店的研究實(shí)習(xí)。聽(tīng)起來(lái)不難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。我沒(méi)有酒店方面的工作經(jīng)驗(yàn),而且我在申請(qǐng)時(shí)是在一個(gè)全球知名的連鎖酒店的總部。我很害怕,但我還是相信自己,我花了很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備面試。幸運(yùn)的是,我成功地獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我之所以成功,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰ψ龊眠@份工作。
總結(jié)。
在生活和工作中,相信自己是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我學(xué)習(xí)到的最重要的事情是,相信自己是真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,更是推動(dòng)自己成長(zhǎng)的最大驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)培養(yǎng)信念、積極思考,學(xué)習(xí)并實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),相信自己無(wú)疑會(huì)使我們的生活更加充實(shí)和有意義。