當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
一片葉子落下來讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來》。這是一本關(guān)于生命的書，主要寫了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹上飄下來，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂園，讓老人和孩子度過一個(gè)涼爽、快樂的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)砀嗟目鞓?；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
一片葉子落下來讀后感篇二
這兩天我和媽媽共同讀了篇《一片葉子落下來》，一片葉子從出生到死亡，原來經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。葉子經(jīng)歷了四季變換，明白了生活的美好，也明白了帶給別人快樂的同時(shí)自己才會(huì)快樂。不管是人，還是動(dòng)植物，都是有生命的，我們要愛惜每一樣?xùn)|西，愛惜生命。
我讀了《一片葉子落下來》這本書，這本書講的是春天，夏天，秋天過去了，冬天來了，樹上的葉子全部落了下來，弗雷迪就是一片葉子。這本書講了，任何事都不要害怕，要勇于面對(duì)。
昨晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》，書中丹尼爾說道：“我們活著，就是要讓別人過得快樂……。”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！我長大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
《一片葉子落下來》這個(gè)故事告訴了我們?nèi)~子也有生命。他們也會(huì)死亡，不過，他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒有感受到的。比如，他們每天都能吸收到足足的陽光，他們也可以大口大口的喝水，更讓人想不到的是，葉子有葉子的語言可以對(duì)話。
一片葉子落下來讀后感篇三
輕輕地捧起書又是和孩子一起閱讀的時(shí)光。孩子喜歡我講他聽，這樣他能更專注地聆聽和理解書中的內(nèi)容。喜歡孩子迫不及待的問一些問題，喜歡他那些似懂非懂，天真無邪的回答。喜歡孩子說“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽車”，“我的生命里有鋼琴，有同學(xué)，有書，有汽車，有好吃的，有好玩的……”。多么可愛的孩子呀!
第一次給孩子講時(shí)，我很深情的講，講的自己聲音開始顫抖，似乎屏住呼吸才把故事講完。后來，我問孩子：“能理解里面的意思嗎?”他微笑著說：“我覺得不怎么感動(dòng)的?！蔽乙脖б晕⑿χf：“沒事，媽媽給你多講幾遍，慢慢地去體會(huì)，相信你肯定會(huì)理解的?！?/p>
隔了幾天，我又給他講，這次我已經(jīng)沒了第一次的狀態(tài)了。不過，孩子知道了，“有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)，那就是人，人是有生命的，樹也是有生命的，所以，人和樹都是生命的一部分。你是媽媽生命中的一部分，媽媽也是你生命中的一部分。我們的生命旅程中，有太多太多美好的東西了。我們兩臂搭著臂讀書，你看我們多么的幸福呀!孩子帶著滿足的眼光看著我”。
又是一天，我翻開書，慢慢地講著。我感覺到，似乎他有點(diǎn)不感興趣聽了。是孩子心里在揣摩著什么還是聽膩了?我想“生命”這么大的一樁事，讓一個(gè)七歲的孩子能理解，這本就是一件挺難的事。我作為媽媽，只能重復(fù)地講，直到用這個(gè)故事讓他慢慢開啟對(duì)生命的理解。讓他能懂的在有限的生命里能做一些有意義有價(jià)值的事情。聽一個(gè)企業(yè)教練講過，教育就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，不斷的重復(fù)。我不是一個(gè)教育者，可我深切覺的，做為一個(gè)母親，她的任務(wù)比教育者的任務(wù)還要重的多，為了孩子的明天，必須要把這個(gè)偉大的任務(wù)完成的漂亮。那樣我們的生命才會(huì)少一些遺憾，多一些快樂!
當(dāng)講到“要怎樣的死去時(shí)”，孩子似乎摸不著方向了。我給孩子做一個(gè)選擇，“你要快樂安詳?shù)厮廊ミ€是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，選擇了我要快樂地死去。似乎他這個(gè)選擇也是亂選的。我看著他滿意地說：“你真棒，你選擇了快樂!當(dāng)我們選擇快樂的時(shí)候，快樂就會(huì)天天陪伴著我們，形影相隨。我們不快樂時(shí)也會(huì)變得快樂的。反之，你選擇痛苦，那痛苦就會(huì)伴隨你一身，你終將痛苦的死去，你看，這痛苦的死去也太沒意思了吧?”孩子傻傻地笑著。生命就是一種態(tài)度，一種選擇。
當(dāng)讀著，“生命是一段旅程，在這段旅程中我們遇到一個(gè)又一個(gè)人。生命也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里交織著人也人的一種又一種關(guān)系。在每一種關(guān)系的開始、繼續(xù)、惡化、破裂的時(shí)候，我們想了什么?說了什么?做了什么?又承受什么或得到什么?”我的眼眶濕漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亞博士射了一箭一樣的疼痛，難過!當(dāng)我們選擇把一個(gè)生命降臨到世間時(shí)，我們就得好好呵護(hù)它，全力以赴地對(duì)它付出，只有愛和寬容才得以讓生命之樹長青，生命之花常開。“彼此溝通、真誠相待、互相寬容、超越嫉妒、歡笑與共”，這才是愛的智慧，也佩服巴斯卡利亞博士的智慧。這也是我們“生命”一課里最需要學(xué)習(xí)的。
激情投入、積聚能量、點(diǎn)燃生命、負(fù)起責(zé)任、坦然面對(duì)、開心生活!堅(jiān)信我們的生命擁有超能量!
一片葉子落下來讀后感篇四
寒假，我在先鋒網(wǎng)上看了一個(gè)好書導(dǎo)讀視頻，推薦我們?nèi)タ础兑黄~子落下來》這本書。我知道這本書是討論生死的，可是我一點(diǎn)也不理解生死，所以并沒有去看這本書。
我的同學(xué)晨晨一直生病，很嚴(yán)重的病。媽媽帶我去兒童醫(yī)院看過他。他是我一個(gè)不算很好的英語班同學(xué)，一個(gè)調(diào)皮活潑的男生。在醫(yī)院看到他時(shí)，他的'頭發(fā)剃光了。不過，他還是很高興的樣子。我和他玩了一會(huì)兒，媽媽和晨晨媽在一邊低聲地聊天。從醫(yī)院出來的時(shí)候，媽媽眼睛紅了。
我問媽媽：“晨晨會(huì)死嗎？”媽媽大吃一驚，問：“誰告訴你的？”我回答道：“我知道人會(huì)死的。人老了會(huì)死，人生了很嚴(yán)重的病也會(huì)死的?！眿寢屃⒖躺鷼獾卣f：“不許胡說，晨晨不會(huì)有事的。他不會(huì)死的?！蔽业拖骂^，半天不敢說話。但是我還是問了：“媽媽，你會(huì)死嗎？”媽媽想了想，輕聲地說：“當(dāng)然。媽媽會(huì)老的。你不是知道嗎？”我緊緊地?fù)е鴭寢?，我真的很害怕離開媽媽。她要是死了，我永遠(yuǎn)也看不到她了。晚上，就沒人摟著我睡覺了。
回到家，我突然想到了那本書。我這時(shí)很想看看，到底什么是生死呢？書柜里就有，我取出來，坐在沙發(fā)上靜靜地看起來。
以后變成一種什么新的生命形式，我想抱抱她時(shí)，她還會(huì)像原來那樣嗎？
我還是很害怕死亡。我真希望每個(gè)人都不要死。不過，我相信，慢慢地，我會(huì)像弗雷迪那樣，變得很勇敢。
一片葉子落下來讀后感篇五
在一棵大樹上，有許多片葉子，其中有一片叫弗雷德。他最好的朋友叫丹尼爾，他是最聰明的一片葉子，弗雷德有任何不懂的問題都去問他，而他總是能夠解決。
他們經(jīng)過了溫暖的春天，又到了炎熱的夏天，人們都在大樹底下乘涼，到了秋天的時(shí)候，樹葉變得五彩繽紛，弗雷德的顏色變得半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃，他很快樂。
時(shí)間過得真快，天氣越來越冷，葉子們都要落下來了，弗雷德很不高興，然后丹尼爾給弗雷德講了一些道理，他慢慢地聽明白了。最后，弗雷德落了下去。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)生命，無論他有多強(qiáng)大，還是多么弱小，總是會(huì)消失。只要有開始，就有結(jié)束。
時(shí)間總是過得很快，并且不可以返回到過去的某一天里。比如說，前兩天我過生日了，我還想返回到那一天再過一次生日，是不可能的，而且人也不可能長生不老，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
弗雷德也是在幫助別人，比如說，在夏天的時(shí)候，讓人們乘涼，為人們遮風(fēng)擋雨，幫助了別人，他也會(huì)很快樂，就像人一樣，助人為樂，自己也很快樂。
生命只有一次，不可以重復(fù)。在我的生命里，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，練習(xí)書法、鋼琴，并把它們學(xué)好，將來一定會(huì)有用。
現(xiàn)在我還是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，將來我還要上初中、高中、大學(xué)，然后工作，需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能有成就。
一片葉子落下來讀后感篇六
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的一片葉子落下來讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了《一片葉子落下來》這本書，書里講了一片葉子的生長和落下來的過程，感覺很有意思。
在春天里，樹枝上長出了一片小小的葉芽，慢慢地葉芽變成了葉子，又慢慢地變大。
在夏天里，葉子已經(jīng)長大了，葉片變得又寬又厚實(shí)，五個(gè)角變得又尖又硬。
到了秋天，整棵樹，其實(shí)應(yīng)該說是整個(gè)公園變得五彩繽紛，沒有一片綠葉子。突然，有一天，有一陣大風(fēng)把葉子全吹落了，只剩下一片葉子了，結(jié)果也被冬天的第一場(chǎng)雪壓了下來。
葉子既然要死掉，為什么要生長呢？這是為了享受太陽和月亮，這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光，這是為了讓秋天變得五彩繽紛，這是為了看到四季。
一片葉子落下來，葉子有意義嗎？有！這時(shí)讓我想起了龔自珍的《已亥雜詩其五》這首詩：
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
冬天下雪了，“春天又將到來，雪將要化成水。”“這片無用的葉子將跟水混合起來，讓這棵樹長得更強(qiáng)壯?！彼跇湎碌耐晾铮按禾靵頃r(shí)，新的葉子將要長出來?！?/p>
讀《一片葉子落下來》，讓我懂得了過程的重要性。一切的變化都在于過程，過程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，也在于過程。我要把握好每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強(qiáng)。
楊小雪。
《一片葉子落下來》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨幔繌倪@本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”“沒有完全相同的兩片葉子?！笔堑?，讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！無論是誰，當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的'任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε?，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生?。∩纹涠虝?，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！
楊絳說，人生實(shí)苦。這是關(guān)于生命、關(guān)于人生最直白、最淺顯的注解。降生的客觀因素?zé)o法選擇，或者會(huì)降生在窮鄉(xiāng)僻壤，或者會(huì)伴隨窘迫不堪。稍微長大，為了擺脫這樣的處境，不得不付出千百倍的努力，努力的過程便是苦痛的折磨；有時(shí)降生的客觀條件優(yōu)越，卻在主觀上有了苦痛的牽絆。比如自己的身體，比如行走到一半征程，遇到了重大變故。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)苦痛的奔赴?。”几芭c命運(yùn)抗?fàn)幍目嗤?，奔赴潑灑汗水付出的苦痛，也奔赴疾病帶來的無法回避的苦痛。人生實(shí)苦，人生實(shí)苦??！
面對(duì)人生苦痛的奔赴，我多么希望，上帝能為苦痛的人打開一扇明亮的窗子，然后讓所有愛他的人都找到愛他的方式！
人生就是一段段痛苦的過程綴接而成。我們品味生命的意義，品味人生的價(jià)值，其實(shí)就是在給生命過程最完美的解釋。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好和精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。美麗與悲壯便是生命高貴的另外一種彰顯。
一片葉子落下來讀后感篇七
又是一個(gè)美麗的秋天，與每一個(gè)秋天一樣：一夜之間，葉子枯黃，一陣秋風(fēng)，落葉滿地……不同的是，這個(gè)秋天，我感悟到了許多。
星期五的語文課上，李老師帶來了一本叫做《一片葉子落下來》的繪本。這本書主要講了一片葉子對(duì)乘涼的人做出的貢獻(xiàn)以及它對(duì)它的“母親”——樹的感恩。我聽了這個(gè)故事，感觸很多。下午回家時(shí)，我看到一片片樹葉被風(fēng)狠狠地從樹上吹了下來，在空中飄呀飄呀，最后落在地上。地上一堆堆的落葉好像一大片金黃色的海洋，仿佛整個(gè)世界都被染成了黃色和橙色。而一棵棵高大的樹如今只剩下了樹干，失去了原本新鮮可愛的綠色。最初葉子是為樹木制造養(yǎng)分而生，又因保持樹木水分而死。看著這美麗而又殘酷的一幕，我突然想到：自從樹葉生長出來，就因?yàn)楦卸鳂涠粩嗯χ圃祓B(yǎng)分，使樹木長得又高又壯。到了秋天，又默默飄落，漸漸死去。但它落在地上，變成新的泥土，回饋樹根。在這個(gè)過程中，沒有人贊美它，紀(jì)念它，有一些人反而把他摘下，當(dāng)做玩具，最后毫不可惜地把它丟掉。正像泰戈?duì)査f：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！蔽覀円矐?yīng)該做一個(gè)像葉一樣默默付出、不求榮耀的人。
生活中也有許多像葉一樣的人，比如我們學(xué)校的校工。有一次，我看到走廊上有好幾塊散落的彩泥。一位四五十歲的女校工走過來，小心翼翼地穿過人群，俯下身子把彩泥一塊塊撿起，攥到手里，默默地離開了?？粗行劚车纳碛?，我又想到落葉那美好的品質(zhì)。
落葉美在它的多彩，更美在它的品質(zhì)。現(xiàn)在，我覺得地上的落葉十分高貴，十分美麗。
一片葉子落下來讀后感篇八
在寒假里，我讀過許多書，但是讓我最記憶猶新的是那本美國作家：利奧。
巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問道，“有一天它也要死，。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的'一部分?！?/p>
讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)帲驍×艘磺袛橙?。無論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來讀后感篇九
生命是短暫的，我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
——題記。
弗雷迪，一片普通不過的葉子，經(jīng)歷過春天的一切美好，在微風(fēng)輕撫下，鳥生鳴叫下，他長成了一片真正的樹葉——葉片又寬又厚，五個(gè)角又尖又硬。如今，正與他的好友們一起享受夏日陽光的溫暖、月兒的清白、老人的絮語、"慧葉"丹尼爾的生命的哲理…時(shí)間一忽兒、一忽兒地過去了，秋天…冬天…冬天！不知不覺中，葉子們都已從嫩綠變成五彩，又變成暗黃。無情的冷風(fēng)將它們一片片地吹下。得知這叫"死"后，弗雷迪很不情愿死去。但正如丹尼爾所說，"萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)了跳舞、歡笑。最后我們死去。"弗雷迪是好樣的，他雖然也不久迎來了生命的最后一刻，但他自豪著，微笑著，坦然著。
是的，生命固然寶貴，軀體也必將回歸自然。但，其精神是無限的。我們只要奉獻(xiàn)著，便會(huì)快樂著，哪怕面對(duì)死亡，他依舊微笑。值得一提的是，生命是永恒的，生命的輪回不會(huì)停止！而愛，也可以隨著生命而依舊。我一直喜愛著一部電影——《哆基樸的天空》。片中的主人公：便便哆基樸深愛著時(shí)間的一切，也為之奉獻(xiàn)著。因此，他很快樂得過完了他幸福的一生。記住落葉丹尼爾的一句話吧："生著，是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？"生命還在延續(xù)，讓我們的生命開出絢爛之花吧！
一片葉子落下來讀后感篇十
今天我讀了一本書，主要講的是關(guān)于生命的故事。我讀完以后，覺得它告訴了我很多，比如說它告訴我了怎么樣對(duì)待生死離別，還有人生觀和價(jià)值觀是什么。
這本書雖然很短，不過它卻啟發(fā)了我很多。書上講的是兩片葉子的生命歷程，他們一起走過了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我對(duì)書里的一段話印象特別深刻：
有一天非常奇怪的事情發(fā)生了，同樣是些風(fēng)，過去讓他們?cè)跇渲ι陷p輕地舞動(dòng)，如今卻把他們?cè)谌~莖上狠狠地吹過來吹過去。這一來有些葉子從樹枝上被吹走，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，最后落下了。這一下子，所有的葉子嚇壞了，“到底出什么事了？”他們悄悄地你問我，我問你。
“秋天，就是這樣的。”丹尼爾告訴大家，“有些人把這個(gè)叫做死?！?/p>
“我們都會(huì)死嗎？”弗雷迪問道?！笆堑摹！钡つ釥柣卮鹫f：“萬物都會(huì)死，不管大小、強(qiáng)弱，我們完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬、風(fēng)吹、雨淋，我們學(xué)會(huì)跳舞歡笑，最后我們快樂地死去?！?/p>
這段話對(duì)我啟發(fā)很大，不管是生還是死，這些都是自然現(xiàn)象。經(jīng)典里面說了“其生也榮，其死也哀。”既然生與死不能由自己決定，那就去面對(duì)它。生與死好比是一個(gè)季節(jié)，春天變成夏天，你不害怕，那為什么要害怕死這個(gè)季節(jié)呢？死亡是個(gè)自然的過程。
這個(gè)故事讓我明白了活著的意義，就是快樂別人，幫助別人，快樂自己，我很高興。
