范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)一周日記篇一
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的'操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。。當時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)一周日記篇二
今日的開學(xué)不再是研究生生活的開學(xué)，而是我走上了真正講臺，開始了我的教師生涯的開學(xué)第一周。
初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周，從周圍老師那兒了解了整個班大概情況，開始了我的備課生活，與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對了學(xué)生。面對著的是活生生地學(xué)生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對作業(yè)的抵觸），也許是好奇我這位新來的老師，每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個總是三分鐘熱情，開始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開展自己的教學(xué)計劃，有時候計劃往往趕不上變化。臨場的突發(fā)事件，需要很好的教育機智才能應(yīng)付才行。
也許我還沒有真正走進學(xué)生們心中，時不時側(cè)耳傾聽到了學(xué)生訴說著我的課是多么無聊，以及在課堂上討論著關(guān)于我（著裝？外貌？還是語音、口語表達？）我開始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開始了就要認真負責(zé)，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學(xué)期的課程，我還是希望每個學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛上語文。
首先，我反思了自己，也許不能再繼續(xù)開展我自己的新課計劃了，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語文習(xí)慣未養(yǎng)好，以及絲毫沒有學(xué)習(xí)的態(tài)度，一份認真對待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢？我也細想了一下，我布置的都是每日語文的不斷積累，如果一個認真對待學(xué)習(xí)的孩子，他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當成任務(wù)來對待。
我的作業(yè)：
1.語文是一個不斷積累與運用的過程，所以摘錄工作每日都要進行，要求標注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時做好點評分析。
2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
3.沒有一個很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒，預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求，如何預(yù)習(xí)？練習(xí)冊第一課時“字詞梳理，點滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認識的字詞在課文里勾畫出來，同時新課文不懂的地方注意標注出來，課堂我們一起討論。以及作者簡介需要孩子們自己查找并了解。
4.最后，便是臨時的作業(yè)（學(xué)生有一本練習(xí)冊）。
學(xué)生沒有讀課文的習(xí)慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。
其次，我每日上課之前認真細看了自己教學(xué)ppt，很單調(diào)，于是日夜調(diào)整，同時結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺演講、朗誦或美文分享。調(diào)動孩子們課堂積極性，我總是選了一節(jié)課來給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無與倫比的知識與視野，我特別注重每一節(jié)課的評講，因為可以教會孩子們?nèi)绾未痤}。
雖然平時我忙碌著備課、同時也要準備我的研究生論文開題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的一件事。
我時不時旁聽前輩的課堂，看他是如何掌握整個課堂的？如何吸引學(xué)生的注意，每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實我并不喜愛天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格，我愛與學(xué)生們交流，傾聽他們的想法，現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點便是，不能尊重別人，未學(xué)會如何傾聽，傾聽同學(xué)的發(fā)言，總是各顧各的。
明日便是我的開學(xué)第二周，我計劃了一個周的工作，也許一個周的工作會臨時的變化，我會繼續(xù)實施我的計劃，教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。
開學(xué)一周日記篇三
這個學(xué)期，我們升入了初三，也換了許多老師，這些新?lián)Q的老師有一個共同的特點：語速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語速比較快也是正常的，mr彭給我們說，要懷念以前的老師，同時也要珍惜現(xiàn)在的老師。對啊，其實新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點，只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師，我們才能更加優(yōu)秀。
我們新?lián)Q了英語老師，歷史老師，生物老師，政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師，我個人比較喜歡英語老師和生物老師。英語老師是miss陳，miss陳胖胖的，戴著一副眼鏡，賞罰分明，一眼看上去就知道她是那種挺好的老師，miss陳嚴肅的時候會很嚴肅，幽默的時候會很幽默，我覺得我挺喜歡這樣的老師。
生物老師，我上初一初二的時候就見過，當時不知道她是教什么的，但是感覺這個老師應(yīng)該很好，所以挺想讓這個老師教我們的?，F(xiàn)在，她真的教我們了，我覺得挺開心的，下定決心一定要學(xué)好生物。
歷史老師，政治老師，化學(xué)老師，物理老師其實也挺好的，我也挺喜歡聽他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的，但是他們都有一個共同的特點：都是好老師。
在過去的一周里，我感受到了時間的緊迫感，也感覺應(yīng)該好好的利用業(yè)余時間做一些自己應(yīng)該做的事情，盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時間真的很緊張了，所以平常的時間重在自主學(xué)習(xí)。
初三的快節(jié)奏生活，我準備好了。
開學(xué)一周日記篇四
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現(xiàn)在我們升入了四年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們四年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年！
開學(xué)一周日記篇五
這周是我們的第一周課，我懷著興奮的心情回到我們學(xué)校：“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有些人個子高，有些人學(xué)習(xí)好，有些人寫得更漂亮。第一天我們都談到暑假做了什么有趣的事。最常見的是：同學(xué)們都在討論給老師什么禮物。你為老師做什么？因為星期三是教師節(jié)。我們想給老師們度過愉快的節(jié)日9.10天。學(xué)校的學(xué)生們主動排隊等著老師。老師送來了一株玫瑰。他齊聲說道?！袄蠋熜量嗔恕９?jié)日快樂！”。那天有些老師手里拿著滿滿的禮物和賀卡！但是我認為考試成績是對老師們最好的禮物。老師們讓他們感到他們的努力沒有白費，他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊)。
最近學(xué)校里還有一個體育器材，我會仔細看看的。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西其實叫跳球，是踩著“土星”的圓環(huán)跑的。這種體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的柔韌性。這東西在我剛開始跳舞的時候總是掉下來，之后漸漸地，我不用抓住欄桿，一口氣能跑20多個。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)現(xiàn)在我一分鐘能跑64個。這使我明白了一個熟練巧妙的道理。
這周是開學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的快樂中。課不太集中，下周我會越來越好。
開學(xué)一周日記篇六
開學(xué)的第一周，我覺得自我的字比以前好看多了，也有很大的提高。
開學(xué)的第二天，我們就進行了第一次聽寫，我的字寫得還行，得了一百分，潘教師還發(fā)短息告訴所有家長，回到家，我還聽了媽媽的表揚，我心里那是一個歡樂。媽媽說：“不能驕傲，也不能不前進，這寫字不錯，表揚?！?/p>
又一次的聽寫，我又是一百分，這次媽媽的評價是：“不錯，我期望你以后都做到字好看，分數(shù)也要堅持在95分以上?！睆膵寢屨f完那句話起，我就更加地加把勁地認真并仔細地去學(xué)習(xí)，去努力。
開學(xué)第一周的最終一次聽寫開始了，我一聽，要聽詞語，開始沒第一次那么有自信了，可是我還是要奮斗一下?！坝忠话??！蔽遗d奮地喊，我想回家肯定又能夠被媽媽表揚。
一次又一次的積累，我前進了一大步，也長了許多知識，我還要更加努力，我會更棒的！
開學(xué)一周日記篇七
今天開學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來到了新班級，呀！整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。
上課了，xx老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書?！币宦牭桨l(fā)書，想著會有新的有趣知識，我便激動起來。
當新書發(fā)到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然想到在書上亂涂亂畫的行為，不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
開學(xué)一周日記篇八
度過了一個快樂的寒假，又到了開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學(xué)進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成績了。就到這里結(jié)束了，同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
開學(xué)一周日記篇九
今天是升入初中的第二天，我們召開了新學(xué)期第一次班會。我們的班會主題是——用心起跑。
在老師的講解中，我了解了許多。比如說在班會中，有許多同學(xué)說出了新學(xué)期自己的目標和規(guī)劃。我的目標不多，學(xué)習(xí)好、細心、上進心是我最大的期望。
我自己的學(xué)習(xí)從六年級開始下降，由于學(xué)習(xí)的退步，我越來越感到困難，特別是我的英語，差得很。但其他功課還算好點兒。
其實我喜歡學(xué)習(xí)，只是有的聽不懂，又不太愛講話，所以有許多問題都不能解決。在今天的班會中，我明確了自己的目標，還知道了細節(jié)決定成敗的道理。
在今天的班會上，我喜歡上了班會。喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上了老師，還有老師給我們講的人生道理。從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。爭做優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們的班級成為優(yōu)秀的班級。
