人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇一
今天,我們開始學(xué)除法的認(rèn)識了,老師讓我們都帶了小棒。上課的時(shí)候,王老師讓我們每個(gè)人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后,看著圖列出算式。把算式寫在練習(xí)本上,王老師說:“誰列出算式了?”我急忙舉起手,老師把我叫了起來,說:“你的算式是什么?”我說:“我的算式是16÷4=4.”我是這樣想的,有16根小棒,擺成四個(gè)正方形,每個(gè)正方形用四根小棒。王老師夸我是個(gè)聰明的孩子。
以后上數(shù)學(xué)課,我要認(rèn)真聽講,積極回答問題,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇二
在昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問她:“西瓜多少錢?”“7毛?!蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?!我就說:“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶?!薄芭??!蔽矣X得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的?!肮@下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI黃西瓜吧?!比缓?,我飛快地跑過去。
這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說我不會,她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績可比姥姥的好多了:原來也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是元),我又順利地談到5。5元,成交。
這次買瓜收獲可不小??!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇三
一雙炯炯有神的大眼睛,(一對)喇叭花似的小耳朵,(一張)桔子瓣般的小嘴巴,幾道銀白的胡子掛在臉的兩旁,這,就是我家的小貓咪——胖虎。
胖虎,是媽媽從同學(xué)家要來的。它剛來的時(shí)候,(還沒有名字。)玲瓏的小臉袋不時(shí)地從紙箱里探了出來,四處地張望著,驚恐的眼神亂掃,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸??粗翘煺婵蓯鄣纳駪B(tài),我“噗呲”一笑,又愛憐地?fù)崦钠っ?/p>
而貓咪似乎已心領(lǐng)神會,沖著我搖了搖尾巴,“喵喵”地叫著?!澳阍趺催@么乖呀?好可愛呀!”我的心被它的樣子萌化了,一把將它摟進(jìn)了懷里?!鞍ミ?,你還挺沉!”我費(fèi)了很大的力氣才將它抱起。貓咪在我的懷里蜷縮著,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。頓時(shí),我靈機(jī)一動:“那你就叫胖虎吧!”(小貓咪)胖虎似乎很喜歡這個(gè)名字,又親切地喵了一聲。
我抱著胖虎,如離弦的箭一樣沖向了廚房:“媽,看我給貓咪起了個(gè)什么名字——胖虎,多好聽啊!”“哎呀,就你鬼點(diǎn)子多,快去寫作業(yè)!”媽媽用幾句話就搪塞了我。虧了我給胖虎起了這個(gè)好名字。哼,你不理我,胖虎理解我!
別看胖虎小時(shí)候特別溫順,長大了它可是出了名的“淘氣鬼”!
一天,胖虎吃飽了,喝足了,便開始“散步”??矗∷χ鴤€(gè)大肚子,(用爪子)梳理梳理毛發(fā),(然后)不緊不慢地向前走,好像一個(gè)舉止優(yōu)雅的“貓紳士”。(可)別以為它舉止文雅,它要是撒起歡來,比誰都野。
“女兒,給媽媽買瓶醬油!”廚房里傳來媽媽的聲音。媽媽的命令誰敢不從?我只好放下手里的玩具,拿著錢飛奔下樓。我以閃電般的速度買好了醬油,(來到院子,)剛要走進(jìn)家門,卻沒有注意到正在“太空漫步”的“胖虎”。就在這一剎那,胖虎不知怎的了一跳,猛撲在我的面前。我沒來得及躲閃,就被這突出起來的“驚喜”撲倒了。醬油瓶清脆地響了一聲,玻璃碎片躺在了地上,陽光一照射,(耀眼的)玻璃碎片被照得锃亮,好像在說:“看你怎么和媽媽交代?完蛋了吧!”
經(jīng)玻璃碎片的挑釁,我怒火心中燒,拎(抓)起胖虎就要揍。再看胖虎,它用委屈巴巴的眼神看著我,又看了看(站在一旁的)鄰家的狗。我頓時(shí)恍然大悟,原來是鄰家的狗要咬胖虎,胖虎一躲閃,就撲在了我的身上。
我抱起胖虎,摸了摸它的小腦袋:“胖虎,我怎么能打你呢?”胖虎似乎聽懂了,臉“由陰轉(zhuǎn)晴”撒嬌地叫了一聲“喵!”醬油呢?只能犧牲我的零花錢,再去買一瓶咯!
謝謝你——胖虎,是你帶給我?guī)頍o限的快樂!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇四
今天,媽媽說要為我準(zhǔn)備明天早餐的食物,于是,我和媽媽一起來到了面包房。
來到柜臺前,媽媽買了一包切片面包。一包面包共有八片,一包面包的價(jià)格是16元。這時(shí),媽媽想考考我,問道:“彤彤,請你計(jì)算一下,每片面包的價(jià)格是多少元?”天哪!這么簡單,16÷8不就行了嘛!我心想。于是,我果斷地回答:“每片兩元。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“如果,你每次早餐需要吃三片面包,那么能吃幾天?”我想了想:8÷3=2余2。然后回答道:“能吃2天還剩2片。”營業(yè)員阿姨看著我說:“聰明的孩子?!蔽宜矔r(shí)臉紅了。媽媽對營業(yè)員笑著說:“三年級了,早會了?!?/p>
瞧,數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在!我暗下決心:一定要提高我的數(shù)學(xué)成績。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇五
在昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問她:“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想:西瓜怎么這么便宜呀?!我就說:“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶?!薄芭丁!蔽矣X得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的。“哈哈,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI黃西瓜吧?!比缓螅绎w快地跑過去。
這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)??衫牙颜f我不會,她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績可比姥姥的好多了:原來也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是元),我又順利地談到5。5元,成交。
這次買瓜收獲可不小??!
在喜來登知識培訓(xùn)營里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學(xué)。
那天早晨,我們隊(duì)來了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助,我們營就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。
一眨眼就來到了中午,我們就連跑帶跳地去燒烤場,可是還沒等我們踏進(jìn)去半步,就被老師攔住了,說:“這些同學(xué),請問,我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個(gè)餃子呢?每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢?”這時(shí),全場鴉雀無聲。過了30秒鐘,突然,我叫了起來:“老師個(gè)),求出一共有576個(gè)餃子個(gè)),求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子?!薄巴廴@么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來。老師說:“這位同學(xué)說的沒錯(cuò),每人吃到20個(gè)餃子,那么至于576嘛……就不用吃完?!彪S著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。
這已經(jīng)是在培訓(xùn)營和不相識的朋友渡過最美好,最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動——野炊,并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚。
今天,我一早就做寫完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成了24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?!皨寢專螒蛞?guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇六
今天,我一早就做寫完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成了24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?!皨寢?,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說?!坝螒蛞?guī)則很簡單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來?!盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇七
這天晚上,爸爸神秘的說:“梓浩,我們來玩?zhèn)€游戲吧!”“真的?”我半信半疑問?!罢娴?,”爸爸說,“而且是一個(gè)智利答題游戲哦!”“那我們開始吧!”我興奮的說?!昂?,這次的主題是“假設(shè)”問題,我問的問題都和題目有關(guān),準(zhǔn)備好了嗎?”我說:“好了!”于是,我們開始了。第一題:雞兔共有30只,共有腳84只,請問,雞和兔共有多少只?我想:“先假設(shè)這30只全都是雞,那么一共有30*2=60只腳,而雞兔一共有84只腳,所以還多出84—60=24只腳,猶豫雞比兔少兩只腳,那么兔一共有24(4—2)=12只,所以雞一共有30—12=18只這樣正好是84只腳。我告訴了爸爸答案,可爸爸卻要另一種答案。我又想:“上次我假設(shè)全是雞,這次就假設(shè)30只都是兔子吧!這樣一共有30*4=120只腳,多了120—38=36只腳,兔比雞多兩只腳,所以雞有36(4—2)=18只,而兔子有30—18=12只。我又告訴了爸爸?!罢_”爸爸高興地說到??磥砩钪械臄?shù)學(xué)還真不少啊!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇八
今天,我偶然地在一本書上看到了這一件不可思議的`事情:“一張厚度為0.01mm的紙對折之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”。
這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得這件事太“荒唐”了,一張薄薄的紙,通過對折真能超過世界高峰——珠穆朗瑪峰嗎?也許只有通過計(jì)算,才能證實(shí)這是否屬實(shí)?。
我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,請教我們的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過老師的講解,我明白了;原來一張紙對折1次后的厚度是原來的2倍,對折2次是原來的4倍(22)。對折3次是原來的8倍(23)……對折n次,是原來的2n倍,所以對折30次的厚度應(yīng)為0.01×230。得到的結(jié)果為10737418.2毫米=10737.4182米,比較之后,竟然比珠穆朗瑪峰的高度還要高,天?。哼@真是一個(gè)奇跡。
生活中存在很多不可思議的事情,它需要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),需要智慧去探索。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇九
今天,我在家玩多米諾骨牌。
骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個(gè)顏色。我數(shù)了數(shù),每個(gè)顏色各有20個(gè)骨牌。我用乘法算了算,總共有4×20=80(個(gè))。我把骨牌裝進(jìn)多米諾骨牌小火車,數(shù)了數(shù),一次最多可以裝27個(gè)。每趟小火車會自動把骨牌排成一條直線。我想:小火車要開幾趟才能運(yùn)完呢?于是我用加法算了一下,27+27+26=80(個(gè)),小火車要開3趟才能運(yùn)完,最后一趟小火車比前面2趟少了1個(gè)骨牌。我把3排骨牌同時(shí)推倒,發(fā)現(xiàn)26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時(shí)獲勝,于是拿掉了2個(gè),那么總數(shù)就變成了26+26+26=78(個(gè))。接著,我又同時(shí)推倒3排,這次3組同時(shí)獲勝。
多米諾骨牌真好玩,下次我要再玩出新花樣!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇十
今天晚上,我寫完作業(yè)就準(zhǔn)備洗澡,媽媽一看時(shí)間說:“還早很呢,你看一會兒書吧?!蔽液軜芬?,就拿起我的《why?快樂學(xué)數(shù)學(xué)6》開始看了,主人公是:小楠、小美、小雪、翔哥。主要內(nèi)容是:有一天,在一艘輪船上,實(shí)力派音樂人——齊小雪小姐,可愛的小仙女——小美,偶像巨星——翔哥,表演完節(jié)目,就和觀眾——小楠一起參加了一個(gè)游戲測試,在游戲當(dāng)中的世界里面,遇到難題,小楠來解題,遇到困難,小雪來用藥水幫助大家。但是進(jìn)入游戲世界的這個(gè)秘密只有齊小雪小姐知道,而且每次用藥水都是背著大家的。
但是最后他們順利的通關(guān)了。
是不是很有趣呀?同學(xué)們也可以看一看喲。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇十一
今天,我和媽媽來到了超市。咱們先去買面包,牛()角包5元,肉松包7元,香腸包9元,咱們買了兩個(gè)牛角包,一個(gè)肉松包和一個(gè)香腸包。媽媽問了問我:“這些加起來一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答媽媽:“一共是26元?!?/p>
接著,咱們?nèi)ベI飲料,咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂,一瓶冰紅茶是4。5元,一瓶可樂是2元,那么就是:4。5x4+2=20元,咱們還買了一些零食,咱們買了兩包薯片,三包餅干,兩桶口香糖,薯片7元一包,餅干14元一包,口香糖3元一桶,那咱們一共要給:2x7+3x14+2x3=62元。
咱們又來到了被子區(qū),準(zhǔn)備買一個(gè)床具四件套,咱們看了一下,枕頭套兩個(gè)是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售價(jià)是:105元,媽媽跟我說:“你算一算,單件買和四件套哪個(gè)便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。我回答媽媽:“四件套便宜,便宜7元。”媽媽說:“沒錯(cuò),讓咱們買四件套吧。
到柜臺付錢的時(shí)候,媽媽問我:“你還記得今天買的東西一共多少元嗎?”我想了一想:咱們買了兩個(gè)牛角包、一個(gè)肉松包、一個(gè)香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個(gè)床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答媽媽:“一共是213元?!备锻赍X后,咱們就高高興興的回家了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇十二
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的心愛之物吧,我也一樣,我的心愛之物是可愛又聰明的小兔子!
說到它怎么來到我家的?還記得那個(gè)下著雨的晚上,外面聲音很大,天在哭,我也在哭,因?yàn)槲茵B(yǎng)的小倉鼠死了,我把它埋到了土里,爸爸看到我那么傷心,便給我說:“這次吸取了教訓(xùn),我再給你買只小兔子,你一定養(yǎng)好它!”第二天,爸爸守信用的給我買了只小兔子!
小兔子雪白的身子,圓圓的臉龐,特別討人喜歡!一見到它,我就喜歡上它了!圓圓的小臉上還長著像星星一樣的大眼睛,總是眨呀眨的;下面是一動一動的兔鼻子,灰灰的很像小紐扣;那三瓣嘴紅紅的,像涂了口紅一樣!咦,耳朵呢?再往上看:小腦袋上長了一對大耳朵,長長的比我們的長多了,外面是白的,沒有長毛,如果你對著太陽抱著小兔子,就會發(fā)現(xiàn)它的耳朵里有許多血管,我們可以看得很清楚!它的大耳朵總是一動一動的,就像大耳朵圖圖一樣會動耳神功!它穿著白色的皮襖,像一個(gè)雪球,也像一個(gè)大棉花糖下面長著四條短小而有力的腿!小兔子跑的好快猶如會飛似的,真不能小瞧了它的四條小腿??!好可愛的小兔子,我想大家也會像我一樣喜歡它吧!
小兔子總喜歡站著往外面看:這時(shí)小兔子腳著地手放胸前,站得很穩(wěn),像個(gè)小大人似的。但是站不了一分鐘就又顯回原形了。哈哈!小兔子也很喜歡在太陽光下睡覺:先伸個(gè)懶腰,再慢慢的趴在地上,然后便很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)!
可愛的小兔子是我最好的玩伴!有一次我們倆在玩跳圈時(shí),我用玩具先做動作,一跳跳了過去,它似乎一下子就明白了怎么玩,它用腿一跳就跳過去了,得意的沖我笑,可正得意時(shí)被旁邊的圈絆倒了,一下子來了個(gè)倒立,臉先著了地!再抬起來,變成了平面臉了,我被它逗的笑彎了腰!它用小眼睛委屈兮兮的看著我!我馬上抱起小兔子來給它弄弄小鼻子,吹吹小眼睛,它又開心地跑走了!呆小兔子,畢竟還是膽小,從此再也不玩套圈了!
小兔子不僅可愛,還挺聰明呢!有一次我把它關(guān)在小籠子里,說:“你要想出來就自己想辦法!”它還真像聽懂了,自己在小籠子里轉(zhuǎn)了一圈就出來了!因?yàn)槲医o它設(shè)了個(gè)小門,它仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)了小門,用頭頂開小門,跑出來了!小兔子聰明吧!
這就是我的心愛之物———小兔子!我喜歡我的小兔子,是它帶給了我許多快樂!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇十三
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢,就會來很多客人,這商場就會虧本很大?!?/p>
媽媽又說買100送100只是要50元就可以,你知道嗎?
聽媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。
奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。