演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
高一演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得在很小的時(shí)候，我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩(shī)宋詞，稍大些時(shí)爸爸又教我背誦一些古書(shū)?，F(xiàn)在我知道了以前曾背過(guò)的那些古書(shū)都是中國(guó)歷的經(jīng)典著作，比如“論語(yǔ)”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小，盡管爸爸反復(fù)解釋，但我還是大部分內(nèi)容沒(méi)有明白。對(duì)于爸爸的講解，我那時(shí)是“左耳進(jìn)，右耳出”，所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，書(shū)中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了，并對(duì)我的做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。
所謂細(xì)節(jié)決定成敗，也正是如此。再比如孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！边@是講人們要養(yǎng)成博愛(ài)、尊老愛(ài)幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象，我真為他們臉紅。
此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵(lì)志、保護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智?。∵@正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)初沒(méi)有下功夫朗讀和背誦，我現(xiàn)在肯定不會(huì)這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理?？梢?jiàn)多背誦一些經(jīng)典著作是大有裨益的，因?yàn)橹R(shí)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R(shí)，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
謝謝大家！
高一演講稿篇二
尊敬的大武口區(qū)人武部官兵、老師們，尊敬的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好!
在大武口區(qū)武裝部和高一年級(jí)全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無(wú)兵源等困難，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級(jí)16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間，專程前來(lái)我校對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過(guò)10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報(bào)表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：
四是德育處、年級(jí)部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;。
五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級(jí)常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂(lè)活動(dòng)。
每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評(píng)，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對(duì)入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們?cè)绯鐾須w，堅(jiān)持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動(dòng)做好班級(jí)學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
十多天中，同學(xué)們主動(dòng)接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽(tīng)講，認(rèn)真作聽(tīng)課筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)和日記。雖然每天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗(yàn)。匯報(bào)表演中，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊(duì)列、步伐整齊，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級(jí)和同學(xué)自愿留下來(lái)訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開(kāi)了一個(gè)好頭，得到前來(lái)參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
同學(xué)們：經(jīng)過(guò)入學(xué)教育，使大家對(duì)高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識(shí);通過(guò)軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍隊(duì)服從命令、聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國(guó)防意識(shí)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開(kāi)展學(xué)生思想品德教育、國(guó)防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動(dòng)作用。
高一演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！非常榮幸今天到我們五中來(lái)參加升旗儀式。聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們前幾天剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，大家可能都有很深的體會(huì)，我們的體力、耐力和毅力都得到了一次極大的鍛煉和考驗(yàn)，但我想說(shuō)，軍訓(xùn)還有一層更深的含義，那就是對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮闻嘤?，為什么這么講？大家想想，如果作為方隊(duì)的一份子我們沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任，那方隊(duì)還能做到整齊劃一嗎？所以，這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更值得我們大家認(rèn)真體會(huì)，細(xì)心體會(huì)。
俗話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)，從軍15載，讓我體會(huì)最深的是孟子的“以天下興亡為己任”，前者強(qiáng)調(diào)的是整體，后者突出的是個(gè)體，天下興亡、是大家的責(zé)任，天下興亡，更應(yīng)是我的責(zé)任，一切從我做起。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。如果我們每個(gè)同學(xué)都敢說(shuō)：父母心情不好，是我的責(zé)任，因?yàn)槲覜](méi)有給父母帶來(lái)快樂(lè)；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任，因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)作為；國(guó)家不富強(qiáng)，是我的責(zé)任，因?yàn)槲覜](méi)有給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興旺的國(guó)家。
同學(xué)們，高中時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，也是我們這些大朋友值得羨慕的時(shí)代，他是確立人生志向，規(guī)劃人生未來(lái)的關(guān)鍵階段。我們唯有從當(dāng)下就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，真正靜下心來(lái)，排除干擾，認(rèn)認(rèn)真真把自己的學(xué)業(yè)完成好，踏踏實(shí)實(shí)把每一件小事做好，為將來(lái)干事創(chuàng)業(yè)積蓄能量。
同學(xué)們，我是一名軍人，軍人的責(zé)任就是牢記使命、踐行使命、履行使命、不辱使命，時(shí)時(shí)刻刻謀打贏、練打贏。同樣，作為一名新時(shí)代的學(xué)生，作為有著光輝歷史的五中一員，你們更要時(shí)刻牢記自己的理想，講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，努力做一名無(wú)愧于自己、無(wú)愧于時(shí)代的熱血青年。
最后，祝愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛！祝我們五中和同學(xué)們的明天更加美好！講話完畢，謝謝大家！
高一演講稿篇四
在一個(gè)民族的精神譜系中，英雄是醒目的標(biāo)識(shí)；在一個(gè)國(guó)家的道德天空上，英雄是璀璨的星辰。
哲人有言，英雄的業(yè)績(jī)、他們的言論，就是那個(gè)時(shí)代的精華。的確，英雄是一個(gè)民族的“凝結(jié)核”。如楊靖宇所言，“革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖?！庇⑿劬褪沁@革命的火種，沒(méi)有英雄的引領(lǐng)，個(gè)體的力量就難以凝聚；缺少先鋒的領(lǐng)路，前行的方向?qū)㈦y以看清。馬克思因此感慨，“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物”。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！痹鴰缀螘r(shí)，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)出現(xiàn)，引發(fā)輿論如潮的譴責(zé)。眾多有識(shí)之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認(rèn)知、傷害公眾情感，更可能把國(guó)家歷史和民族精神引向虛無(wú)。
國(guó)家的意志，回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護(hù)法上月底全票表決通過(guò)，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)”。當(dāng)此之時(shí)，以全網(wǎng)互動(dòng)形式倡導(dǎo)“崇尚英雄”、熱議“精忠報(bào)國(guó)”，也是對(duì)這一法律的生動(dòng)踐行。正如一個(gè)網(wǎng)友留言所說(shuō)：“我一直以為升旗時(shí)我致敬的只是國(guó)旗，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我致敬的還有國(guó)旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神?！?/p>
在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿?精忠報(bào)國(guó)”活動(dòng)中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們?cè)谶@些高風(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國(guó)家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。人們面對(duì)英雄許下的每一條誓言，都傳遞著對(duì)英雄精神的崇尚，匯聚起推動(dòng)時(shí)代和社會(huì)前行的力量。
尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國(guó)，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。
有人說(shuō)：“失去生命，并不是真正的.死亡；真正的死亡，是被人徹底地遺忘”。“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”活動(dòng)還在繼續(xù)。無(wú)論是耳熟能詳?shù)闹⒛Ｓ⒘?，還是普通網(wǎng)友講述的“年老失聰?shù)耐庾娓浮薄俺聊蜒缘母赣H”“當(dāng)年小學(xué)的代課教師”，都將在人們自發(fā)參與、互動(dòng)傳播中，凝結(jié)為一份獨(dú)特的全民記憶。去發(fā)現(xiàn)，去傳承，去效仿，正是這個(gè)活動(dòng)的最大意義。
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。平平常常的日子，你是否想過(guò)什么是英雄？英雄是危難時(shí)刻挺身而出，他們默默無(wú)聞卻讓我們屹立于世界，他們走進(jìn)歷史卻讓我們擁抱未來(lái)，他們失去生命卻讓我們生生不息。流血犧牲是英雄，無(wú)私奉獻(xiàn)也是英雄。英雄，是普通人擁有一顆偉大的心，是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。光榮，必將傳承！英雄，永不獨(dú)行！
高一演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間像一匹白馬一樣流逝，我們的生活在春天，當(dāng)一朵紅花落下時(shí)，它就失去了一分春光，更不用說(shuō)每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了，所以我們?cè)趺茨懿挥浀脮r(shí)間已經(jīng)過(guò)去而不擔(dān)心人們呢？因此，卡羅爾啟發(fā)我們：“天才是無(wú)止境地努力和勤奮工作的能力?！惫糯袊?guó)人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂(lè)府詩(shī)里有一句哲學(xué)名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的?！闭湎r(shí)間的人“留下一串果實(shí)”，讓生命有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空，一事無(wú)成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
現(xiàn)實(shí)中，第一天是適應(yīng)時(shí)間的一天。從小學(xué)三科到初中七科，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的是學(xué)會(huì)分配時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時(shí)間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)八門課的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以慢慢來(lái)。做一些課外活動(dòng)就足夠了。第三年，也就是爭(zhēng)分奪秒的那一天，我們背著沉重的行囊，飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。
隨著課程的深入，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無(wú)論是上課、自習(xí)還是做作業(yè)，都要密切關(guān)注，排除干擾。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，可以從以下幾個(gè)步驟入手：首先要做好課前準(zhǔn)備。中國(guó)古代軍事家孫子有句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
最后要及時(shí)做好各種標(biāo)記和批注，有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。
生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行，別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間，好好利用每一分每一秒，努力工作。
為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能在短暫的生命中找到永恒！同學(xué)！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
高一演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我的演講至此結(jié)束!
高一演講稿篇七
現(xiàn)在的父母感嘆，感嘆孩子越來(lái)越難管。
其實(shí)，現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子，如今，孩子們自主意識(shí)強(qiáng)了，獲取知識(shí)的渠道豐富了，眼界越來(lái)越寬廣……因此，父母認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太難管了。
可是，孩子們的這些本事何嘗不是父母?jìng)兯Ｍ哪?？常常?tīng)到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想，父母的這些觀念取決于他們的思想。
學(xué)習(xí)，這是每一個(gè)父母都非?？粗氐?，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。于是，他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連周末也沒(méi)有休息的時(shí)間，上完這節(jié)輔導(dǎo)課，又到另一個(gè)教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課，這樣的生活，似乎太殘酷了些。
孩子自主意識(shí)強(qiáng)了，他們有自己的想法，懂得該怎么去管理自己，該怎樣才能讓父母滿意。因此，父母不必管的太多！
我認(rèn)為，如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽，的就是互相理解，彼此為對(duì)方著想。
時(shí)至今日，父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念，采取更為靈活有效的教育方法呢？
在社會(huì)中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到父母教育孩子就是“揚(yáng)鞭”，也許，父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。
但是，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了，因?yàn)槿缃竦暮⒆幼灾饕庾R(shí)變強(qiáng)，更加需要做父母的去理解她們，而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法，那么，管理孩子不將成為困難！
高一演講稿篇八
大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國(guó)旗下演講的題目是《運(yùn)動(dòng)的魅力》。
有一首詩(shī)，最為動(dòng)人，那就是運(yùn)動(dòng)；有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榱藢?duì)運(yùn)動(dòng)的承諾，今天的斗志更加昂揚(yáng)；因?yàn)橛辛藢?duì)運(yùn)動(dòng)的追求，明天的生活更加精彩，運(yùn)動(dòng)的魅力，常在常新，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，熱情奔放，運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng)，是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟，運(yùn)動(dòng)的旗幟，綴滿了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恒定的意志高高擎起，永遠(yuǎn)的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬(wàn)險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里，伴隨著體育節(jié)的到來(lái)，我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里，每一次競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越，每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī)，都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求，體育巨星姚明說(shuō)道：“努力不一定會(huì)成功，不努力絕對(duì)不會(huì)成功?！庇啦谎詶壊拍芙咏晒?，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊(yùn)含的精神，也正是人生追求的精神寫(xiě)照。運(yùn)動(dòng)是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽，只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗，沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一只有一個(gè)，然而對(duì)每個(gè)人而言，衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，要相信自己，不斷設(shè)立新的目標(biāo)，然后打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長(zhǎng)的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最后的一搏，奮斗吧！奮斗就是勝利，為了這不怕失敗的過(guò)程，為了那最后的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！
不要說(shuō)我們稚嫩，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們正走向成功，走向輝煌，走向燦爛。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
不要說(shuō)心已疲憊，也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲?，也許我們的追求沒(méi)有結(jié)果，但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著，消耗著?？?，還要更快；高，還要更高；遠(yuǎn)，還要更遠(yuǎn)；我們的目標(biāo)只有一個(gè)，只為更快，更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們以運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的精神，融入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持持久地運(yùn)動(dòng)健身，用超人的膽識(shí)，昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑戰(zhàn)，謝謝大家！
高一演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o美麗的一中校園，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，同學(xué)們的素質(zhì)都得到了全面提高。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體學(xué)生對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧成績(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來(lái)，藍(lán)圖美好，重任在肩。新的學(xué)期給了我們更多的向往和憧憬，也帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。今天我們站在學(xué)期之始，我真誠(chéng)地希望，我們每個(gè)同學(xué)，在開(kāi)學(xué)之際，都對(duì)自己有一個(gè)思考：新學(xué)期我要有怎樣的進(jìn)步和變化，我要為一個(gè)什么樣的目標(biāo)而努力？今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是幸福，作為高二的學(xué)生，我對(duì)幸福的感受是這樣的：首先我們四班班主任一直提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校，一直關(guān)注同學(xué)們的全面可持續(xù)發(fā)展，提倡素質(zhì)教育，學(xué)校年級(jí)在我們學(xué)習(xí)之余，為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動(dòng)，我想作為一中的學(xué)子，能與一中結(jié)緣，在一中度過(guò)我們?nèi)甑母咧猩畋旧砭褪且环N幸福，所以我們要珍惜這樣一份幸福。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，來(lái)到臨沂一中，希望你們能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，感受百年名?！爸菆A行方，厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)精神，在一中這片神圣沃土上快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；高二的同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地祝愿每一位同學(xué)學(xué)會(huì)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，在文理分科平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo)；對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)哥學(xué)姐們而言，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，聚焦了大家更多的期待。你們將開(kāi)始最后的沖刺。人生能有幾回搏，人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有的.激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信，只要你們?cè)谶@最關(guān)鍵的一年中，和老師緊密配合，堅(jiān)定信心，一定會(huì)如愿扣開(kāi)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一：自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，中午晚上要按時(shí)休息，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
二：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生行為守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有義務(wù)為她的和諧美麗做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。希望大家從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)；節(jié)約每一滴水，每一度電，遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三：將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為來(lái)世開(kāi)太平”。從小的方面來(lái)說(shuō)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加明智，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)更是一件幸?？鞓?lè)的事，學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)的無(wú)微不至關(guān)懷讓我們沒(méi)有后顧之憂，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路指明了前進(jìn)的方向。
四：正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，曾經(jīng)的你們都是佼佼者，但現(xiàn)在的你們面對(duì)的是九縣三區(qū)的精英們的挑戰(zhàn)，即使是一時(shí)的失意也不要灰心喪氣，路是人走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，讓我們踏實(shí)走好新學(xué)期的每一步，書(shū)寫(xiě)高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己，不是一句空話，從對(duì)自己的一個(gè)鼓勵(lì)開(kāi)始，從微笑面對(duì)困境開(kāi)始，雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。”
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，放飛心中的理想，共同鑄就臨沂一中新的輝煌！
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高一演講稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
高中所面對(duì)的知識(shí)不再是初中般簡(jiǎn)單。初中所學(xué)的知識(shí)只是為高中打基礎(chǔ)，是一架梯子，是進(jìn)入高中的橋梁。從高中的第一天起，請(qǐng)拋棄你初中懶散的讀書(shū)方式，如果你有的話。請(qǐng)不要再自以為聰明，覺(jué)得可以象初中一樣不需要花太多時(shí)間去背，去復(fù)習(xí)，去做題，去思考，去總結(jié)。你初中的那一套習(xí)慣，好的方面，請(qǐng)?jiān)谀腔A(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化；不良的方面，請(qǐng)確底放棄，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去式。都過(guò)去了，過(guò)去的因緣巧合，讓你獲得一次成功，很難再在高中得到復(fù)制。
面對(duì)電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力，在高中，鄭重地勸你：請(qǐng)不要去玩游戲！你完全可以是在玩游戲上什么都不會(huì)的白癡，也不要成為讓人背后指指點(diǎn)點(diǎn)的在讀書(shū)上的白癡，成績(jī)差得沒(méi)臉見(jiàn)人。游戲人生，玩游戲就是在拿你的前途當(dāng)游戲，在玩掉你自己。這樣的教訓(xùn)，相信你身邊就有例子。那些學(xué)生缺乏自制力，受人引誘，或者教唆，或者攀比，或者好奇，迷上了游戲，也迷失了自己，前途變得渺茫，看不到路在何方。這是在拿自己的前途開(kāi)玩笑，這是對(duì)自己命運(yùn)的自暴自棄，更不用說(shuō)老師的諄諄教誨，父母的殷切期望，都隨風(fēng)飄去，未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的，咎由自取。自己的行為，后果自己承擔(dān)。傷心也好，痛苦也好，玩掉了自己的青春，你后悔去吧。沒(méi)用了！
青春期發(fā)育，情感的萌動(dòng)，暗戀或者早戀，蠢蠢欲動(dòng)。這是你長(zhǎng)征路上的溫柔鄉(xiāng)，是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵竞妥灾屏?，是檢驗(yàn)?zāi)阕鋈颂幨履芰?。?qǐng)小心青春期的誘惑，萬(wàn)一處理不好，精神心理無(wú)法承受波動(dòng)，后果不僅僅是痛苦，更可能的是成績(jī)的下滑，和連帶的命運(yùn)前景。青春期的早戀，會(huì)分散你的心思，會(huì)讓你無(wú)法專注到學(xué)習(xí)。喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，欣賞即止，不要伸手折“花”，小心帶刺。這是你在做選擇，學(xué)業(yè)前途和戀情，二者孰大孰小，孰輕孰重。輕重緩急，都在你的一念之差，后果也會(huì)差之千里。
這里，面對(duì)青春期的困惑，送你一個(gè)字：忍！小不忍，則亂大謀！
高中階段三年所面對(duì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)是別的人生階段所無(wú)法比擬的。如果說(shuō)高考是一次龍門跳，則躍過(guò)去是一條龍，躍不過(guò)去是一條蟲(chóng)，雖然是有點(diǎn)極端，但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，更是跟全省的同一年和補(bǔ)習(xí)生在競(jìng)爭(zhēng)。你的同學(xué)是你的團(tuán)隊(duì)，你在一中是一個(gè)群體。你作為個(gè)體，你要優(yōu)秀突出，你在這個(gè)群體里，更要懂得要一起互相促進(jìn)，而不是嫉妒！嫉妒會(huì)堵住你的心眼，嫉妒會(huì)讓你沒(méi)有了人緣。
你的同學(xué)是你今后一生中的真誠(chéng)的朋友，沒(méi)有利益的玷污。無(wú)論你是什么性格，是孤僻，增強(qiáng)好勝，脾氣古怪，靦腆內(nèi)向，還是其他特點(diǎn)，請(qǐng)注意在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不要去妨礙其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更不要因?yàn)樾∈露鹗露?，吵嘴干仗。同學(xué)的友誼地久天長(zhǎng)！
讀書(shū)，不僅僅是為了獲取成績(jī)，雖然成績(jī)好是第一要?jiǎng)?wù)，但讀書(shū)也是修心養(yǎng)性，學(xué)會(huì)做人做事。吸取的知識(shí)，不僅僅是為了應(yīng)付考試，也是用來(lái)武裝自己，開(kāi)闊自己的視野和擴(kuò)大自己的胸懷。知識(shí)是死的，人是活的，死與活的結(jié)合，才能體現(xiàn)出知識(shí)的活力，為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
今天，你帶著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情和對(duì)未來(lái)的期盼，來(lái)到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕，新的篇章正式打開(kāi)?？瞻椎钠瘘c(diǎn)，開(kāi)始了你的腳步，你的足跡指向三年后的終點(diǎn)......
請(qǐng)一路走好！
高一演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《選擇》。
高中是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)七彩的夢(mèng)。他攜著機(jī)會(huì)向我們走來(lái)，喚醒了沉睡在我們心底的另一個(gè)夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運(yùn)的。也許你會(huì)說(shuō)：“這種被書(shū)海囚禁著，被壓力囚禁著的命運(yùn)早已失去了自由，哪有幸運(yùn)可言啊?”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運(yùn)，能在美麗的實(shí)驗(yàn)相聚就是我們的幸運(yùn)，趕上了日新月異的新時(shí)代更是我們的幸運(yùn)。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說(shuō)我們不幸運(yùn)嗎?當(dāng)然，生命是不可能由幸運(yùn)構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過(guò)程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在繁忙的學(xué)業(yè)中，在對(duì)假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長(zhǎng)的心曲。
要收獲是必須要付出的，是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因?yàn)檫x擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因?yàn)檫x擇了陸地，獵豹才能任意馳騁于原野之上;因?yàn)檫x擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因?yàn)檫x擇了高中，選擇了繼續(xù)求知，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會(huì)是風(fēng)景里最美的一朵花，它會(huì)讓那朵花結(jié)出果實(shí)，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)一段季節(jié)，也許你會(huì)迷失一段方向，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但你還會(huì)迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風(fēng)霜，但對(duì)于堅(jiān)定的信念，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
請(qǐng)不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以后，選擇便與我們時(shí)常相伴了。如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石;如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍(lán)天，那么便無(wú)愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹，我們絕不會(huì)對(duì)溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍(lán)天;我們是海燕，我們對(duì)蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰(zhàn)，面對(duì)著肆虐的巨浪，我們會(huì)大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?！?/p>
高一學(xué)友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽(tīng)到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛，抬起頭來(lái)，用你那堅(jiān)定的信念作出選擇吧!然后再做一個(gè)無(wú)愧于自己的你，無(wú)愧于父母的孩子，無(wú)愧于老師的學(xué)生，無(wú)愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。
