人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)日記二年級(jí)篇一

記日記是一種記錄生活的方式，它能鍛煉我們的寫作能力，讓我們的情感發(fā)泄得到宣泄，同時(shí)也能幫助我們更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程。小學(xué)時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)寫日記，逐漸養(yǎng)成了這一習(xí)慣。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了記日記的作用和重要性。

第二段：初學(xué)階段的感受和反思。

小學(xué)時(shí)，我的日記寫得不是很好。剛開始，我總是覺得一天中發(fā)生的事都很平淡，不值得一提。直到我了解到，日記可以記錄自己的心情和感受，記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，我才開始重視這個(gè)習(xí)慣。我反思自己，認(rèn)識(shí)到了寫日記的意義，并嘗試在日記中表達(dá)自己的情感和感受。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的日記內(nèi)容也發(fā)生了變化。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我寫的是一篇篇單純的日記，從事物的表面描述到自己的感受。到了二、三年級(jí)，我開始嘗試寫自己的夢(mèng)想以及對(duì)家人、老師和朋友的感謝。四、五年級(jí)，我開始思考自己未來的學(xué)習(xí)以及如何做好人際關(guān)系等問題。每一個(gè)階段都有自己的收獲，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)于日記寫作的熱愛。

第四段：日記帶給我的成長(zhǎng)。

回頭看看自己以往寫的日記，我認(rèn)識(shí)到，日記中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)的印記。通過日記，我更好地了解了自己，了解了身邊的人和事，累積了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也積累了好的情感和諧感。日記是我成長(zhǎng)路上的伴侶，它始終記錄著我的成長(zhǎng)歷程，讓我印象深刻。

第五段：結(jié)語。

日記是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的歷史印記，它見證著我們的成長(zhǎng)。它能夠幫助我們表達(dá)內(nèi)心的情感和思想，能夠讓我自省和成長(zhǎng)。我相信，在未來的日子里，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫下我的生活和感悟，不斷積累生命中的美好，記錄下自己的點(diǎn)滴，用日記鋪繪生命的美好。

小學(xué)日記二年級(jí)篇二

大家好！我是小冰！在這個(gè)小鎮(zhèn)里，所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人！不過主人們并不知道。

欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過來了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對(duì)她說：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會(huì)知道的！記得給我保密哦！下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜洌猿员鶋K，吃的意思就是表面意思，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我?guī)湍阋淮危鶋K我要20個(gè)！”我面對(duì)誘惑，沒有辦法，一時(shí)鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她。

“喂，是小黑（小黑是個(gè)黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說。“哦！是小冰??！我是小黑，怎么了？”小黑回答?！芭叮沁@樣的，幫我打印個(gè)東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽）！”“好，行！你說吧，我開免提！”小黑很快就答應(yīng)我了?！昂?。我開始說了：………………………………”

“打印好了！8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你，你要來取?。　毙『谠陔娫挼哪且活^說。“好！謝謝你啦，小黑！我回來的！再見！”我開心的掛了電話。

我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！

等到第二天，曉曉媽媽打開我，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因?yàn)闀詴再V賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會(huì)多冰塊，就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來說一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過請(qǐng)你也原諒曉曉和我，謝謝！”

就這樣，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了。

好了，就這樣，今天的日記，結(jié)束。

小學(xué)日記二年級(jí)篇三

小學(xué)日記是學(xué)生日常生活中很重要的一部分，既記錄了學(xué)生的思維和感受，更是展現(xiàn)了學(xué)生的語文功底。在小學(xué)生活的點(diǎn)滴中，進(jìn)行日記記錄，有助于促進(jìn)學(xué)生的情感和身心發(fā)展，也有助于讓學(xué)生真正了解自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)和不足，這一點(diǎn)，是值得每個(gè)小學(xué)生都親身體驗(yàn)的。

小學(xué)日記是學(xué)生一個(gè)獨(dú)立思考、表達(dá)自我和思考生活的綜合性作文表達(dá)形式，充滿了學(xué)生的思考和表達(dá)。寫日記的過程中，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己難以發(fā)現(xiàn)的問題，更能夠?qū)?nèi)心深處的想法清晰地表達(dá)出來，這樣不僅有助于改善學(xué)生的情感狀態(tài)，也能幫助學(xué)生更好地理解自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自己解決問題，同時(shí)也促進(jìn)了語文素養(yǎng)的進(jìn)步。

第三段：寫小學(xué)日記需要注意的技巧。

想要寫好小學(xué)日記，首先需要掌握好一些關(guān)鍵的技巧。首先，主題需要明確，一個(gè)好的主題有助于整篇日記的連貫和完整性。其次，要注意時(shí)態(tài)和文體，一般而言，以第一人稱、過去時(shí)態(tài)、簡(jiǎn)潔明了的語言描述為宜。此外，好的日記應(yīng)該具備感情真實(shí)、用詞得體、表達(dá)清晰、文字流暢的特點(diǎn)。

第四段：日記對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。

小學(xué)日記不僅能夠幫助學(xué)生表達(dá)情感，強(qiáng)化語文能力，更能夠?qū)W(xué)生的成長(zhǎng)起到積極的影響。寫日記能夠記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能讓自己更好地了解自己，在收獲了解的同時(shí)，也能提高自我認(rèn)知能力。從另一個(gè)角度，它也是一種自我管理的方式，能夠讓人們?cè)诿刻煲?guī)律的生活中更好地掌握自我，從而更好地適應(yīng)生活。

第五段：結(jié)語。

小學(xué)日記是學(xué)習(xí)和生活之間的橋梁，日記記錄不僅是學(xué)習(xí)成果的展示，也是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在小學(xué)生活中，要少玩電子游戲和手機(jī)，多記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，通過日記記錄，開拓自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己的自我，這樣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，才能更好地鍛煉自己的語文素質(zhì)和表達(dá)能力。

小學(xué)日記二年級(jí)篇四

放假了，今天，我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐，在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力，還有雪糕，我還把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃。這里的雪糕有四種味道，有巧克力味，有芒果味，還有草莓味和橘子味的呢！這里還有我喜歡吃的日本的壽司，還有許多數(shù)字糖，這些都是我喜歡的食物，我津津有味地吃著這些食物，吃完后，我飽得直不起腰，今天真開心！

20xx年2月5日星期四天氣：陰。

今天陽光明媚，我們一家三口和大姨去爬白云山。

到了白云山最引人注目的是白云山門口的風(fēng)景，它很有節(jié)日氣氛，非常的漂亮。我們一邊爬山，一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹葉綠油油的，樹上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈。

我想，每個(gè)人在這么好的環(huán)境下運(yùn)動(dòng)心情都會(huì)很愉快。

20xx年2月6日星期五天氣：：陰。

今天陽光明媚，我和媽媽坐地鐵去北京路書店買書。在地鐵里，人雖然很多，但每個(gè)人都很有秩序。很快就到了新華書店，在書店看書和買書的人也非常多。有的人甚至在里面看書看得很著迷，我很快就找到我要買的書，付完款后我們就回家了。

20xx年2月8日星期天晴。

今天中午，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會(huì)，又是吃我最喜愛的意粉的時(shí)候了，吃著吃著，看見點(diǎn)了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請(qǐng)服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。

如果我們想要自己喜愛的東西，我們一定敢于開口，并努力去爭(zhēng)取它。

現(xiàn)在我在動(dòng)腦動(dòng)手裝玩具了。

20xx年2月9日星期一晴。

今天，天高氣爽，碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲，而我在家里拼模型玩具，一下子，我就設(shè)計(jì)拼裝了好幾款模型了，看來，我還是很有機(jī)械設(shè)計(jì)的天賦！

只要我們肯動(dòng)動(dòng)腦筋、細(xì)觀察，真的可以創(chuàng)造出很多事物。

小學(xué)日記二年級(jí)篇五

1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節(jié)。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個(gè)打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。

我進(jìn)去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節(jié)目豐富多彩，表演異彩紛呈。

這真是快樂的一天！

2、12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

今年的圣誕節(jié)可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物?？?，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節(jié)的心情。

走到大街上，只見兩旁的商店張燈結(jié)彩，綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象?。?/p>

這個(gè)圣誕節(jié)可真有趣?。?/p>

3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節(jié)。

我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會(huì)菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。

過了一會(huì)兒，圣誕晚會(huì)開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節(jié)目表演過程中有抽獎(jiǎng)，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺(tái)和演員一起拍了照，他們送了我一個(gè)大蛋糕。最后晚會(huì)結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。

這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)??！

小學(xué)日記二年級(jí)篇六

近幾年，生活過的太安逸，工作太安逸，愛情太安逸，看了鏡中的自己胖了，頓時(shí)有了種自卑的感覺，哎，再這樣下去是不是沒有人要了……那時(shí)候總想著要減肥，可是飯局太多，美食當(dāng)前，無法拒絕……總想著減肥是明天的事情，周而復(fù)始的想減肥，周而復(fù)始的被自己放棄了，因?yàn)閳?jiān)持不了?？偢嬖V自己，我總有一天會(huì)瘦的，身邊的人都已不再相信我說的，甚至?xí)曰壅f："下輩子……"。

回去試了那條裙子，果然是小號(hào)有點(diǎn)偏小，穿起來有點(diǎn)緊的感覺，但能穿的進(jìn)對(duì)我來說已經(jīng)是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會(huì)就適應(yīng)了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯(cuò)”。呵呵，女人總是這樣，為了一時(shí)的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點(diǎn)。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。

愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會(huì)被人笑：誰讓你當(dāng)初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應(yīng)這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白，有些事只有自己才會(huì)懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場(chǎng)八點(diǎn)檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時(shí)候，喜歡找別人傾訴，因?yàn)槿绻徽乙粋€(gè)地方發(fā)泄可能會(huì)非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時(shí)間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對(duì)，特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時(shí)，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。

其實(shí)，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變?nèi)棺?，終究得你自己決定，別人，幫不了你多少。

小學(xué)日記二年級(jí)篇七

最近，在報(bào)紙上看到了一篇題為《一名小學(xué)生寫的“嫖娼日記”引發(fā)廣泛關(guān)注》的報(bào)道。我驚訝于這個(gè)小學(xué)生竟然寫出了這樣的內(nèi)容。于是，我很好奇地閱讀了這篇日記，并從中獲得了一些啟示和體會(huì)。

據(jù)了解，這篇日記是這名小學(xué)生在寫作課上寫的，他的作業(yè)要求是描述他最近所經(jīng)歷的一件令他印象深刻的事情。這名學(xué)生選擇了嫖娼作為他的主題，并在日記中寫下了他的所見和所聞。

第二段：對(duì)事件的分析和思考。

從這個(gè)小學(xué)生的日記中我們可以感受到他對(duì)嫖娼的理解、認(rèn)識(shí)和態(tài)度。他的寫作充滿了對(duì)于性的好奇和不解，對(duì)于嫖娼的認(rèn)知也十分膚淺和片面。這引發(fā)了我們對(duì)于小學(xué)生心靈成長(zhǎng)道路上可能遇到的諸多問題的思考。

在這個(gè)過程中，教師與家長(zhǎng)都有著不可或缺的角色。家長(zhǎng)不僅應(yīng)該盡可能避免孩子接觸外部不良影響，更應(yīng)與孩子建立起親密的溝通和信任關(guān)系，幫助他們解決難題。而教師則應(yīng)該認(rèn)真、耐心地引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)嫖娼及其危害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，從而幫助未成年人避免接觸這樣的不良行為。

第三段：反思和總結(jié)。

通過讀這篇小學(xué)生的“嫖娼日記”，我反思了自己在成長(zhǎng)過程中的一些經(jīng)歷和誤區(qū)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)于道德和倫理的認(rèn)識(shí)和內(nèi)在修養(yǎng)。

不管是父母還是教育者，我們應(yīng)該注重對(duì)兒童的正確引導(dǎo)和塑造。倡導(dǎo)尊重每一個(gè)孩子，傾聽他們的聲音并予以正面回應(yīng)，從而形成良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)，我們也需要為未成年人構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境，避免他們接觸到不適宜的內(nèi)容和信息。

第四段：對(duì)未來的展望。

在未來，我們需要借助先進(jìn)的教育技術(shù)和人文關(guān)懷，建立多重保障，努力為未成年人創(chuàng)造出更加美好的適宜成長(zhǎng)的環(huán)境。

這樣的環(huán)境，應(yīng)該包括有豐富多樣的教育資源和手段，覆蓋全國(guó)各地的宣傳教育，更應(yīng)該有健全的法律支持，保障未成年人的權(quán)利和福利。

第五段：結(jié)論和建議。

作為全社會(huì)的一份子，我們都應(yīng)該關(guān)注并且呼吁更多人關(guān)注兒童保護(hù)問題。我們應(yīng)該積極參與各類兒童保護(hù)公益活動(dòng)、呼吁媒體傳播正能量，尤其我們更應(yīng)堅(jiān)守我們的信仰，弘揚(yáng)道德與傳統(tǒng)文化，為我們的下一代打造更美好的未來。

而“嫖娼日記”也提示我們，教育仍有如此重要的作用和意義。我們應(yīng)該更加注重從小培養(yǎng)孩子的道德觀念和倫理責(zé)任感，為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基石。讓我們一起為未來的光明努力奮斗吧！

小學(xué)日記二年級(jí)篇八

今天，我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩，我們到的地方是田園山莊。早上，一直下著雨，我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時(shí)候，天氣終于晴朗了，我和小朋友們可以在外面玩了，我們劃了激光船，還在小池里捉了魚。我們每個(gè)人都玩得很開心。

昨天晚上，我和哥哥、媽媽去陽光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個(gè)游戲是這樣玩的，如果我們?cè)谕婢呱系脑挘瑡寢尵筒荒茏?；如果我們不在玩具上的話，媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興，我覺得這個(gè)游戲很有趣。這個(gè)晚上真是一個(gè)最快樂的晚上啊！

今天，我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房，看到我正在削蘋果，就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果，但是我覺得削蘋果很簡(jiǎn)單就不想學(xué)。結(jié)果，我削了半天也沒削好。

我很著急，不知怎么辦才好！

這時(shí)爸爸過來，再一次教我削蘋果，這次我很認(rèn)真的去學(xué)，所以很快就學(xué)會(huì)了，我想沒做過的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天，我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂買跳繩?；氐郊液螅揖秃桶职忠黄鹁毩?xí)跳繩。

我跳得有點(diǎn)不好，爸爸就跳給我看，我看懂了，我就又跳了一遍。

我決定，每天早上都要跳繩。

昨天晚上，我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車，媽媽來抓我們。哥哥騎著單車在前面，我騎著單車跟在哥哥后面，媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁，開心極了。

這真是一個(gè)快樂的晚上啊！

今天，我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗，金碗，碟子，各種各樣的花瓶。其中有一個(gè)大象花瓶漂亮極了，我們這次畫了一個(gè)大花盆，它是康熙年間的，它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個(gè)不停，但沒影響我的心情，今天太有意思啦！

小學(xué)日記二年級(jí)篇九

嫖娼是一種不道德的行為，是違反法律的行為。但是，最近一些新聞中出現(xiàn)了類似于“小學(xué)生嫖娼”的報(bào)道，令人十分震驚。近年來，小學(xué)生嫖娼的現(xiàn)象逐漸增多，這背后的深層原因值得我們深思熟慮。

第二段：探究背后的問題。

小學(xué)生嫖娼為什么會(huì)發(fā)生？究其原因，與社會(huì)環(huán)境、家庭教育以及性教育缺失等方面都有關(guān)系。過于開放的社會(huì)環(huán)境和缺乏正確的性教育，會(huì)讓孩子們對(duì)性產(chǎn)生好奇心，并且缺乏正確的認(rèn)知和識(shí)別能力。另外，家庭教育中存在著家長(zhǎng)忙于工作、忽視孩子成長(zhǎng)需求、言傳不如身教等問題，讓孩子更加容易接受誤導(dǎo)和不良示范。

第三段：嫖娼帶來的影響。

無論是小學(xué)生還是其他年齡段的人，嫖娼行為都帶來了很多負(fù)面影響。在短暫的性滿足背后，可能會(huì)伴隨著病毒感染、精神創(chuàng)傷以及道德品質(zhì)等長(zhǎng)期問題。對(duì)于未成年人來說，嫖娼行為更是會(huì)破壞他們正常的成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)將來的身心健康都會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。

第四段：從自身做起，加強(qiáng)教育。

想要防止類似于小學(xué)生嫖娼的事情再次發(fā)生，我們需要全社會(huì)的共同努力。從自己開始，在家庭、學(xué)校、社會(huì)中宣傳正確的性教育和道德觀念，以及加強(qiáng)家庭教育和監(jiān)管，讓未成年人認(rèn)識(shí)到危害性行為的后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免受到誤導(dǎo)和誘導(dǎo)。

第五段：結(jié)語。

雖然“小學(xué)生嫖娼”這一現(xiàn)象很讓人震驚，但是我們不應(yīng)該只是去討論這個(gè)問題，而是應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)去解決這個(gè)問題。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從教育開始，為防止小學(xué)生嫖娼等問題的發(fā)生而努力。希望這樣的不道德行為能夠漸漸得到遏制，我們的社會(huì)也能夠更加健康、和諧。

小學(xué)日記二年級(jí)篇十

新年是一個(gè)全家團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個(gè)歡樂祥和的時(shí)刻。每到此時(shí)，家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩，歡度這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，度過一個(gè)美好的時(shí)光。作為小學(xué)生，每個(gè)人對(duì)于度過一個(gè)難忘的新年有著自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我自己的過年體驗(yàn)和感受。

第二段：預(yù)備計(jì)劃。

在新年的前幾天，我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著，開始打掃衛(wèi)生，提前準(zhǔn)備年夜飯。我們把房子徹底打掃干凈，重新刷白墻、擦亮窗戶。家人輪流下廚，忙著炒菜、烤雞、燉肉和準(zhǔn)備年糕。每個(gè)人都分工協(xié)作，一起圓滿完成了這個(gè)預(yù)備計(jì)劃。

第三段：新年前夕。

在新年前夕，我和家人一起放煙花慶祝這個(gè)美好的時(shí)刻。煙花在空中爆炸，流光溢彩，像是萬千星辰的閃爍，照亮了整個(gè)夜晚。我們還吃著自制的年糕，喝著熱騰騰的湯圓。

第四段：新年的祥和氛圍。

在新年的第一天，我們家會(huì)全家一起前往親人家中拜年，并接受長(zhǎng)輩們的祝福。小孩子們會(huì)收到紅包和美好的祝福，一家人聚在一起享受這個(gè)美好的時(shí)刻，氣氛非常祥和。之后我們還會(huì)去公園散步，欣賞櫻花或是賞花，也會(huì)去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)或是去電影院看新年電影，享受樹上的小鳥歌唱和各種娛樂活動(dòng)。

第五段：結(jié)尾。

在回憶這個(gè)難忘的新年之際，我仍然能感受到家庭的溫暖和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。盡管新年已經(jīng)過去了，但我仍然會(huì)時(shí)?；叵肫饸g樂的時(shí)光。在未來的歲月中，我也期待著每個(gè)新年，每個(gè)節(jié)日都能在家人的陪伴下歡度，創(chuàng)造更多美好的記憶。

小學(xué)日記二年級(jí)篇十一

星期天早晨，爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的，好看極了。一朵朵，一叢從，一片片，正迎著冬天的風(fēng)雪怒放著。人們踏著積雪，邊走邊看，舍不得離去。

一早起來，媽媽告訴我，下雪了。開始，我還不相信，因?yàn)閶寢尶偸沁@樣叫我起床。等我起來的時(shí)候，雪已經(jīng)小了，但屋頂上，草地上，還有山上，全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊！

今天早上，外公外婆去買菜，媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多，還有來來往往的自行車、摩托車，媽媽給我買了小皇冠，發(fā)卡，皮筋，還有黏黏紙。我覺得很開心。

今天早上，天氣很晴朗，太陽光照著我們，感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。

今天我和媽媽出去逛街了，媽媽給我買了我喜歡的玩具，我很高興。

今天放學(xué)，沒人來接我，原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家，好傷心！

今天，我和爸爸媽媽來到天津動(dòng)物園。我們租了一輛電瓶觀光車，有我和爸爸駕駛著出發(fā)了，媽媽坐在一旁可開心了。

今天，我和不爸爸去給爺爺上墳，自從爺爺去世，每年的今天我都要去給爺爺上墳，我很想念我的爺爺，我知道爸爸也很想念爺爺。

今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山，阿姨和外婆去買對(duì)聯(lián)，我和媽媽去買學(xué)習(xí)用品，街上很熱鬧，買東西的人也很多，我和媽媽還買了芒果吃，味道很好。

我和大家一起包餃子，我包的餃子有的是月亮形狀的，有的是長(zhǎng)方體的，我想了很久想出了一個(gè)有創(chuàng)意的包子形狀的餃子，一下子包了5個(gè)這種形狀的，大家看見了，都哈哈大笑了！

我和媽媽去買煙花了，那天晚上我們村人人都燒煙花，煙花有紅色的、藍(lán)色的……煙花的聲音好大呀！

今日，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買好多好吃的也不會(huì)阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日記時(shí)間很有趣的事情媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫得好。

糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的沒想到犯了大錯(cuò)誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發(fā)雷霆，還打了我一巴掌。

今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會(huì)這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到，媽媽說對(duì)不起，昨天是媽媽不好，其實(shí)我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實(shí)爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時(shí)間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我。

媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因?yàn)槟棠桃湛吹艿?，他總是哭的`，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，還是去了。

真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜里他還哭了呢，可是奶奶一點(diǎn)都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯。

小學(xué)日記二年級(jí)篇十二

我走進(jìn)教室，剛放下書包，就去看黃瓜。

呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽，它們千姿百態(tài)，有的小芽已經(jīng)伸展開來，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來這么多，怎么回事？”我自言自語道。轉(zhuǎn)念一想：也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，她怕誤了節(jié)氣，就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。

黃瓜苗長(zhǎng)大了。

昨天剛下了一場(chǎng)雨，我一走進(jìn)分部，就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見，黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了！就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍，在種植園里站崗呢！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來，真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”，真葉有大有小，錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長(zhǎng)出來，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。

一陣微風(fēng)吹來，黃瓜苗們翩翩起舞，好象在說：“大雨過后，我們喝足了水，又能長(zhǎng)高了。”

小學(xué)日記二年級(jí)篇十三

郊外一排排參天大樹的葉子全黃了，許多都掉在地上，踩上去，咯吱咯吱響，很有趣。

從遠(yuǎn)處看，每一種樹都擁有自己的顏色，有枯黃的，有暗綠的.，還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色樹葉呢!

草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草，感到手指有點(diǎn)疼，哇，小草也變得又硬又黃了。

稻田里，一片金黃，正是稻子豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著飽滿的稻粒，甭提多高興了。

秋天真好!

小學(xué)日記二年級(jí)篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語的重要性，而小學(xué)生作為英語學(xué)習(xí)的第一批人，更應(yīng)該重視英語的學(xué)習(xí)。我的英語學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級(jí)，如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。這四年中，我遇到過很多挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄，一步一步地逐漸掌握了英語對(duì)話、聽力、閱讀和寫作技能，并在日常生活中得到了很大的幫助。

第二段：談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)習(xí)中最大的困難。

學(xué)習(xí)英語對(duì)于我來說最大的難點(diǎn)是聽力和口語，不同于中文是我們的母語，英語是一門外語，我們接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)相對(duì)較少。因此，在練習(xí)中往往會(huì)遇到說不出來的單詞和句子，或者聽不懂對(duì)話的情況。但是我從來沒有放棄過，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能克服困難，才能打敗自己的局限。

第三段：談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。

和很多人一樣，我們小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)也是從最簡(jiǎn)單的單詞和語法開始的。但是通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸掌握了英語基礎(chǔ)知識(shí)。現(xiàn)在，我能聽懂簡(jiǎn)單的英語對(duì)話并正確回答問題，能讀懂一些簡(jiǎn)單的英語文章并理解其中的內(nèi)容。同時(shí)，我加強(qiáng)了口語練習(xí)，每天在課堂上積極說英語、翻譯，相信我的口語能力一定會(huì)越來越好。

英語學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地積累，不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的聽說讀寫能力。然而，學(xué)習(xí)英語不能只拘泥于課堂上，更要發(fā)揮想象力，適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍，多多利用聽歌和電影來提高自己的英語才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識(shí)，不斷提升自己的英語水平，是我的最大的學(xué)習(xí)心得。

第五段：總結(jié)英語學(xué)習(xí)的收獲。

通過這四年的英語學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在英語方面取得了不少的成績(jī)。無論是在學(xué)?？荚囍?，還是和外國(guó)人交流中，我的英語水平都逐漸得到了提高。更重要的是，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺的習(xí)慣，也成功克服了學(xué)習(xí)英語的最大難點(diǎn)。從英語學(xué)習(xí)中，我也悟出了人生的道理：只要不放棄，付出努力，就會(huì)取得滿意的成果。相信在未來的日子里，我會(huì)更加努力，通過努力實(shí)現(xiàn)自己的英語夢(mèng)想。

小學(xué)日記二年級(jí)篇十五

外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時(shí)尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去，它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說：“真好吃?！迸闻蔚奈舶陀旨?xì)又長(zhǎng)，我剛走到門口時(shí)，它已經(jīng)搖起尾巴。

夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書上得知它這么做是為了散熱，因?yàn)楣返暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上，沒想到這里面有一些科學(xué)呢！

早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。（這句是引用她看過的書上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。

慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動(dòng)起的波紋。

蟬是夏季的使者，它一來，就表示夏天來了。

蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類所用的口腔，而是用響板來唱歌。

蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會(huì)唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會(huì)唱歌，卻沒有公母之分。（這是聽老人說的，我感覺是不對(duì)的，準(zhǔn)備查資料）

總而言之，言而總之，蟬讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時(shí)，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時(shí)，她的眼睛又一次的炯炯有神了。

媽媽，我想對(duì)她說：“謝謝！謝謝你這么關(guān)心我?！?/p>

小學(xué)日記二年級(jí)篇十六

每年的春節(jié)，都是我們小學(xué)生最期待的日子之一。從放寒假開始，我們就開始計(jì)劃著怎樣度過這個(gè)重要的節(jié)日。今年的春節(jié)，我度過了一個(gè)非常難忘的假期，并且有很多感受和心得體會(huì)想要分享給大家。

第二段：歡度春節(jié)。

春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一，我和家人一起買年貨、貼春聯(lián)、放煙花，制作窗花和年畫，還可以吃到許多美味的年夜飯。我們一家人一起在一起，聚集在一起，感到非常幸福。

第三段：交流新年愿望。

我和同學(xué)們也一起慶祝春節(jié)。我們打掃教室，貼春聯(lián)，制作紅包和年畫。老師帶領(lǐng)大家一起分享我們的新年愿望，讓我們可以共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和愉快地度過春節(jié)。

第四段：感受家國(guó)情懷。

今年的春節(jié)，我還參觀了很多地方，包括自然風(fēng)景和文化之旅。在這個(gè)過程中，我深深感受到了中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化，也感到了自己作為一名中國(guó)人的職責(zé)和責(zé)任。我深深熱愛這個(gè)偉大的祖國(guó)，更加珍惜日常生活中的點(diǎn)滴，也更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以及祖國(guó)富強(qiáng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

這個(gè)春節(jié)過得真有味道，我和家人坐在一起，品嘗年夜飯，看著春晚，感受到了幸福與快樂。我還和同學(xué)們一起交流新年愿望，一起歡度春節(jié)，讓我感受到大家的合作與團(tuán)結(jié)，一種寶貴的情感和精神財(cái)富。最后，我還通過自然風(fēng)景和文化之旅在心靈深處感受到了中國(guó)歷史和傳統(tǒng)文化，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一名中國(guó)人的職責(zé)和責(zé)任，這是一份難以言喻的驕傲和感動(dòng)，也推動(dòng)我更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和祖國(guó)的富強(qiáng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。春節(jié)是多元文化的交匯，我們應(yīng)該積極參與其中，感受到生命的升華與力量的加持，將更好地展現(xiàn)我們作為中國(guó)人的風(fēng)范和魅力。