演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇一

我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑可愛(ài)的小男孩，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。

我也有很多缺點(diǎn)：繪畫(huà)不好，考試不仔細(xì)等。

希望大家能夠相信我，請(qǐng)投我一票，謝謝!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。站在這充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。去年的這個(gè)時(shí)候，我代表班級(jí)參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選，可惜辜負(fù)了大家的信任。一年來(lái)，我一直在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機(jī)會(huì)的到來(lái)。

能有更多的機(jī)會(huì)和能力為大家服務(wù)是我一向以來(lái)的追求和夢(mèng)想，大隊(duì)部正好供給了這樣的舞臺(tái)。所以成為少先隊(duì)大隊(duì)委員就成了我夢(mèng)寐以求的愿望，從入小學(xué)以來(lái)，我就在為這個(gè)愿望努力著。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我能夠做到“認(rèn)真、努力、勤奮”；在業(yè)余時(shí)間中，我喜歡看書(shū)、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實(shí)自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓(xùn)。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我的小提琴在省、市、全國(guó)都獲得過(guò)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，朗讀也在書(shū)人培訓(xùn)中得獎(jiǎng)了。

如果你們覺(jué)得我有這個(gè)實(shí)力，就請(qǐng)為我投上這寶貴而又神圣的一票！

再次感激教師和同學(xué)們的信任與支持！

謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！作為302班的一員，我今天要參加競(jìng)選的是文藝委員。因?yàn)槲蚁矚g跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……我以前學(xué)過(guò)舞蹈，也參加過(guò)比賽和演出，暑假時(shí)還在市民中心報(bào)了舞蹈學(xué)習(xí)班。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次組織活動(dòng)我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩(shī)歌朗誦。

當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報(bào)專題、為老師分擔(dān)，能更好的讓自己鍛煉組織能力，我有能力勝任文藝委員，請(qǐng)大家相信我，投我一票。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是---，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們--班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的'頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!

--說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!

當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天競(jìng)選的仍是我一見(jiàn)鐘情的宣傳委員這個(gè)職位。

一年級(jí)，我雖然在名頭上是宣傳委員，但還是老師替我們做的黑板報(bào)。從那時(shí)起，我就暗暗地想：有朝一日，我一定要與同學(xué)們一起親手把黑板報(bào)裝點(diǎn)得漂漂亮亮的，成為一個(gè)名副其實(shí)的宣傳委員。

二年級(jí)時(shí)，我把這個(gè)“愿望”實(shí)現(xiàn)了，并堅(jiān)持到現(xiàn)在。今天的我，也絲毫沒(méi)有把我一直以來(lái)所“鐘愛(ài)”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂(lè)意和大家一塊兒想方設(shè)法把黑板報(bào)辦得更上一層樓！

在布置黑板報(bào)期間，總會(huì)有許多同學(xué)對(duì)黑板報(bào)的排版及其設(shè)計(jì)提出各種不同的看法和建議。面對(duì)所有人的想法，我不會(huì)輕浮草率地做出決定，而是會(huì)在細(xì)心傾聽(tīng)、仔細(xì)琢磨后認(rèn)真進(jìn)行選擇，并向同學(xué)們耐心和氣地說(shuō)明理由原因，讓大家心服口服。我不敢說(shuō)我會(huì)把黑板報(bào)做到最完美，但我定會(huì)盡我所能爭(zhēng)取將黑板報(bào)做到最好！

前幾天在品社書(shū)上看到兩句話：“崗位就是責(zé)任，就是為大家服務(wù)的使命?！?/p>

你在崗位上感受到自己的責(zé)任了嗎？這兩句話我回家琢磨了很久。今天，我要光明正大地站在大家面前，自信滿滿地說(shuō)：“我張滿，感受到了！”

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇六

又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，一切將重新開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期，我想要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體?！白鍪乱_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！边@是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管好班級(jí)紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的`井井有條，我會(huì)鐵面無(wú)私，不因?yàn)檎l(shuí)是我最好的朋友，就會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)。我知道作為一個(gè)干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會(huì)好起來(lái)；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

當(dāng)然，如果沒(méi)有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心，因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會(huì)成功，我們不能一次評(píng)不上就放棄了，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣就會(huì)成功?！安灰峦其N(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當(dāng)選的話，請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，目的就是來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

我相信憑著我堅(jiān)定不移的信念和勇于拼搏的精神，憑著我助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)，還有我的才能，我決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每天我都認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊。

我關(guān)心班集體，每天提前來(lái)掃地、澆花。我的畫(huà)畫(huà)得很好，曾獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)，為班里及我個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我有一篇文章《給山區(qū)小朋友的一封信》投到《吳忠日?qǐng)?bào)》，被發(fā)表了，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

我不僅自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還樂(lè)于助人。如果同桌或其他同學(xué)有難題不會(huì)做，我會(huì)耐心地講給他們聽(tīng)，盡自己所能幫助他們。

如果我競(jìng)選成功，首先,我會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓大家的學(xué)習(xí)有所提高。我一定認(rèn)真輔導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)。

其次,早晨我會(huì)提前到校，幫助老師整理書(shū)柜，收拾好講桌，然后帶領(lǐng)大家早讀，預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程，幫同學(xué)們檢查家庭作業(yè)。

如果我競(jìng)選成功，我一定不怕苦，不怕累，迎接新的挑戰(zhàn)！我會(huì)和其他班干部一起成為老師的小幫手。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能投我一票。

謝謝！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好！

我懷著激動(dòng)的心情，要求競(jìng)選班長(zhǎng)。首先，我要嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)取得全班的信任，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：

1、講禮貌、守紀(jì)律，遵守公共秩序。

2、助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持做好事。

3、積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

4、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到符合要求。

只要我們?nèi)嘈耐惶幭?，勁往一處使，我們二?）班肯定能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇九

尊敬的老師、親

愛(ài)

的

同學(xué)

：大家好!

我是來(lái)自六(2)班的楊

雨

萱。是一個(gè)充滿自信的女孩子。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)干部競(jìng)眩因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，

珍惜

集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦

學(xué)習(xí)

，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合性人才，立志為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

最值得說(shuō)的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的

心靈

?！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,這也是我在

小學(xué)

階段的最后一次競(jìng)眩競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向大隊(duì)部申請(qǐng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國(guó)!自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!

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大家好，今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我熱愛(ài)我們這個(gè)

班級(jí)

，我一直覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，在過(guò)去的5年里，我一直在為此努力著。我誠(chéng)懇待人，樂(lè)于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高

成績(jī)

，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。我也希望在這最后一年里，我們的

友情

更加深厚。

同學(xué)們，請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站好這最后一班崗。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧!謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的.演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有

什么

聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

首先，先談?wù)勎覍?duì)班委的認(rèn)識(shí)。怎么說(shuō)那?打個(gè)比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時(shí)傳達(dá)給我門(mén)。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流，建立xxx師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同建立一個(gè)和睦班級(jí)體。

假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學(xué)生活，使自己過(guò)的充實(shí)。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。

做為班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這個(gè)崗位上會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力。我?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。

同學(xué)們！請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干，我們班的班務(wù)工作會(huì)十分出色的。

當(dāng)然，我深知自己的支持率不會(huì)太高，因?yàn)榇蠹也惶私馕?。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因?yàn)槲易龅搅?，我?zhàn)勝了我自己！

謝謝！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選，我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的“班長(zhǎng)”。

而我口中的這個(gè)“班長(zhǎng)”呢，是此“班長(zhǎng)”非彼班長(zhǎng)。我要競(jìng)選并不是真正的班長(zhǎng)，或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了，我要競(jìng)選的這個(gè)班長(zhǎng)到底是個(gè)嘛呢？大家啊都知道，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。萌姐說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒(méi)錯(cuò)，這班長(zhǎng)也是這個(gè)班的“顯示器”，是為班長(zhǎng)那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長(zhǎng)，而是希望大家來(lái)監(jiān)督我，我還像以前一樣以班長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做精神上的“班長(zhǎng)”。雖然我并不是真正的班長(zhǎng)，但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣，讓班級(jí)的`正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大。雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)的名頭，但身為這個(gè)班的一員，我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上“正道”。更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，這樣即使我不是班長(zhǎng)也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置，我不會(huì)讓李老師失望的，不會(huì)讓那些淚水是白流的。所以，請(qǐng)大家一起來(lái)監(jiān)督我，當(dāng)好這個(gè)精神上的“班長(zhǎng)”。保證的話說(shuō)太多也沒(méi)用，我們要去做行動(dòng)上的巨人，并不是語(yǔ)言上的巨人。所以，一切的一切，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)。

謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十二

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是許樂(lè)，我演講的'題目是“當(dāng)好老師的助手，為302班服務(wù)”。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良、不說(shuō)假話、知錯(cuò)能改、和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我辦事認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在書(shū)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。

我興趣愛(ài)好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書(shū)。

我熱愛(ài)302班，熱愛(ài)同學(xué)。我有信心，我一定能成為一名好的班干部。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助手。

我要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，使我們302班變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。

我們一起為班級(jí)增光添彩，為班級(jí)創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！

希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十三

大家好!我叫xxxx，今年6歲。

我要競(jìng)選的是一年級(jí)四班的班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員，請(qǐng)大家支持我，鼓勵(lì)我!

站在這里，我很激動(dòng)。因?yàn)槲蚁矚g我的班級(jí)，喜歡我的老師和同學(xué)們，我要大聲對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們!

我相信自己具有做班長(zhǎng)的能力!

我有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;我有組織和協(xié)調(diào)能力，幼兒園的老師經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我;我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個(gè)同學(xué)都相處好;我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，喜歡音樂(lè)和看課外書(shū)，下圍棋，畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還曾經(jīng)賣(mài)過(guò)一百元錢(qián)捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友呢;平時(shí)，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。

當(dāng)班長(zhǎng)，是為了能為班里多做點(diǎn)事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我做好了準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)：

1、我將會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好老師的小助手，同學(xué)的貼心人，班級(jí)的小公仆。

2、我要制定好班級(jí)工作小計(jì)劃。在廣泛聽(tīng)取同學(xué)們意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，和老師溝通協(xié)商好，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)班委一班人作好班里事務(wù)。不光要學(xué)習(xí)好，還要突出實(shí)驗(yàn)班8歲能讀會(huì)寫(xiě)的特色，而且在班級(jí)風(fēng)貌、文體活動(dòng)等方面更不能落后。

3、我要設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，最大民主地傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，及時(shí)協(xié)調(diào)解決同學(xué)們的要求，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。使老師放心、家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里安心快樂(lè)地度過(guò)每一天。

如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十四

親愛(ài)的'同學(xué)：

大家好！

我是薛云珂，來(lái)參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三（6）班集體共同努力進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)！但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。

謝謝！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選，我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的班長(zhǎng).

而我口中的這個(gè)班長(zhǎng)呢，是此班長(zhǎng)非彼班長(zhǎng)。我要競(jìng)選并不是真正的班長(zhǎng)，或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了，我要競(jìng)選的這個(gè)班長(zhǎng)到底是個(gè)嘛呢？大家啊都知道，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

萌姐說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒(méi)錯(cuò)，這班長(zhǎng)也是這個(gè)班的顯示器,是為班長(zhǎng)那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長(zhǎng)，而是希望大家來(lái)監(jiān)督我，我還像以前一樣以班長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做精神上的班長(zhǎng).雖然我并不是真正的班長(zhǎng)，但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣，讓班級(jí)的正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大。雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)的名頭，但身為這個(gè)班的一員，我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上正道.更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，這樣即使我不是班長(zhǎng)也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置，我不會(huì)讓李老師失望的，不會(huì)讓那些淚水是白流的。

所以，請(qǐng)大家一起來(lái)監(jiān)督我，當(dāng)好這個(gè)精神上的班長(zhǎng).保證的話說(shuō)太多也沒(méi)用，我們要去做行動(dòng)上的巨人，并不是語(yǔ)言上的巨人。所以，一切的一切，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)。

謝謝大家~~!

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小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是三（1）。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我今天竟選的是語(yǔ)文課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，一定會(huì)處理好組長(zhǎng)交上來(lái)的作業(yè)本，也會(huì)完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。

謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是三（1）班的xx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我今天竟選的是語(yǔ)文課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，一定會(huì)處理好組長(zhǎng)交上來(lái)的作業(yè)本，也會(huì)完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。

謝謝大家！