每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫樹的詩句篇一

我家里有兩棵樹，分別是棗樹與柳樹。一到春天，柳樹就會長出嫩芽，不久就長出了嫩綠的枝條。有風(fēng)的時候，柳樹的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一條條綠色的長辮子?？墒菞棙淠?，光禿禿的。但是秋天就不同了！原本光禿禿的棗樹長出了綠葉，結(jié)出了紅紅的棗子，摘下來嘗一嘗，酸酸甜甜，可好吃了！相反，原本美麗的柳樹卻掉光了葉子，難看極了！從這里，我知道了：美麗的東西并不長久。我喜歡我家的兩棵樹！

這四棵大青樹真大呀，要兩個大同學(xué)才合抱得??；這四棵大青樹真高啊，比我們教室的屋脊還高許多許多?！欠泵闹θ~就像少女飄逸的秀發(fā)。每棵樹都似一把綠色的大傘。

春末夏初，大青樹開花啦，那乳白色的小花一簇簇、一叢叢，是那么嬌艷，幾乎遮住了綠色的枝葉。

深秋時節(jié)，大青樹的果實(shí)成熟了，一嘟嚕，一嘟嚕的，像紫褐色的珍珠串在一起，把樹枝壓得透不過氣來。大青樹的果實(shí)叫女貞子，是一味很好的中藥。老師帶我們把它采下來，賣給藥材門市部。學(xué)校用這筆錢辦了一個圖書室。

春天大樹開始發(fā)芽了，幾天過后，長出了圓圓的樹葉。

夏天來了，大樹給我們避雨遮蔭。許多的小轎車與大車都停在下面，晚上很多散步的人常常到這兒乘涼，風(fēng)輕輕吹過，讓人們感覺多么涼爽！大樹下一片熱鬧！有人們的歡笑聲、汽車的喇叭聲。

秋天來了，大樹的葉子黃了、秋風(fēng)吹來，樹葉一片一片的掉下來，還掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一樣蹦蹦跳跳的，好看極了！

冬天到了，樹葉掉光了。大樹光著身子就像人們脫光了衣服，在喊冷。我想大樹與我們一樣穿上衣服就好了就不冷了。

走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在風(fēng)雨操場的一角，就看見一棵樹高林立的大榕樹！

它蒼老蓊郁，他在強(qiáng)烈的陽光下，用他的頭發(fā)，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時候天氣熱了，大榕樹便會屬于旺盛時期，正當(dāng)風(fēng)吹過時，它的孩子們在它的肩膀上翩翩起舞。

每天在下午六點(diǎn)多時，幾乎每次在操場上都是笑聲朗朗！在榕樹的枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞，有的小鳥們在追逐打鬧，這真是一個熱鬧的`場面?。?/p>

這棵看起來普普通通的榕樹，其實(shí)它是有好處的。只要他的樹根不對建筑造成傷害，既能避免水土流失，又能綠化環(huán)境，表面看起來也很美！而且與思考容易防風(fēng)固沙，也可以陶治人得情燥！

希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’！

春節(jié)快到了，公公從花市里買回一盤很大的四季桔，我們小心地把它放在 陽臺上，輕輕地給它澆了一些水。

過了幾天，在春風(fēng)的吹拂與春雨的滋潤下，它那茂盛的枝葉又發(fā)了許多新芽，而那些青綠的桔子越長越大，越長越紅，果子多得數(shù)也數(shù)不清，到我家拜 年的親戚都夸它長得好看。

春節(jié)過去了，霧雨天氣也過去了，一個春暖花開，陽光燦爛的中午，我忽 然聽到陽臺傳來小鳥的叫聲，一看，原來是兩只長著黃綠色羽毛的小鳥正在桔 子樹里穿來穿去，嘴里吱吱喳喳的叫個不停，它們好象在找蟲蟲，又好象是告 訴它的同伴，這是一棵美麗的桔子樹。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是首大家大家很熟悉的詩——詠柳，今天讓我也歌頌一下她吧！

你看，石漫灘水庫的那幾排柳樹，用枝條蓋住了全身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位少女，想用秀發(fā)遮住她那羞羞的臉頰。

柳樹與別的樹不一樣，別的樹都讓枝干往上長，昂著高傲的頭，而柳樹是讓枝條往下垂，好似一位謙謙君子，讓人想向她靠攏。

柳樹的葉子很細(xì)，就像被人精心地修剪了一樣，所以就有了“不知細(xì)葉誰裁出”的優(yōu)美詩句。

柳樹不僅美麗，而且也為我們付出子很多——拼命地吸收外資二氧化碳，呼出人人都需要的氧氣，卻一點(diǎn)也不抱怨。

柳樹她真美，這種美不只表現(xiàn)在外表，這種美有謙虛、有奉獻(xiàn)……

我的家鄉(xiāng)有一棵板栗樹，每過了一年就會開花結(jié)果。

春末夏初，樹上開滿了淡黃的花。要是你經(jīng)過這里，一定會被淡淡的清香迷住。你看，板栗花旁邊擠滿了許多飛行昆蟲，連不起眼的小毛毛蟲，也來湊熱鬧。每當(dāng)這時，你會發(fā)現(xiàn)旁邊會有許多昆蟲。

板栗成熟的季節(jié)到了，一個個像小刺猬的圓板栗，就垂掛在樹上。它掛在高高的枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個灰色的氣球。10月份，外公、外婆等人會摘下“灰色氣球”。不但可以生吃，還可以炒著吃。那香甜的板栗真讓我百吃不厭。

板栗不但用艷麗的花朵吸引別人，還用甜美可口的板栗使我們喜歡它。

我家門前有一棵剛移植回來不久的發(fā)財樹，它的變化可不少，因?yàn)閶寢屧诼毜膹S里有兩棵檔前檔后的發(fā)財樹，所以要把門前的兩棵發(fā)財樹移走。其實(shí)是媽媽的工廠要搬到其他的地方，所以要把發(fā)財樹移走。

因?yàn)槲覌寢屢l(fā)財樹，所以擁有發(fā)財樹只是其中之一，據(jù)說擁有發(fā)財樹的人都會有好兆頭，然后我媽媽就與boss說她要發(fā)財樹用來種。之后種了兩個星期發(fā)財樹從一根生到兩根，再然后的一個月發(fā)財樹根上生丫，丫上又生丫，一直這樣。

發(fā)財樹的芽[剛長出來的葉子]非常非常的嫩，那種顏色非常非常的綠，你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時會掉下來！這可以讓我們知道發(fā)財樹的葉子有多柔弱！

我記得去年2013年11月份的時候葉子雖然有一點(diǎn)枯枝敗葉但是不會掉太多，之后的一個星期六我回去看了一下，結(jié)果葉子全部掉下來了，我才知道人生與植物的“掉落”是不一樣的，因?yàn)橹参锏摹暗袈洹迸c人生的“掉落”依然不一樣。

發(fā)財樹始終是一棵植物，可是我們只要去用心去觀察就會發(fā)現(xiàn)很多地方截然不一樣。

寫樹的詩句篇二

我是桃樹，有著可口的桃子，人們吃上一個就會愛上我。

春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強(qiáng)地生長。隨著微風(fēng)輕輕吹過，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問好：春天來了，春天來了，你們在寒冬里過得如何??？我有一個最親的小伙伴楓樹種子。他陪我一起來到這里，一起生長。只見楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺得在暖和的土里好開心啊！

夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。

秋天，楓樹長出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來的桃子，嘴里還在說：呵呵，這桃子可真好吃。我的疼就慢慢緩解了。

我是一棵不起眼的桃樹。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個個甜甜的夢。

寫樹的詩句篇三

樹木是自然界中一種偉大的存在，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，我們都能見到它們的身影。樹木的根扎在大地深處，枝葉伸展向天空，如同一座大自然的雕塑作品。從大自然中我們可以學(xué)到很多東西，而寫樹就是我從大自然中獲得的一種體驗(yàn)。在我的心目中，樹是閃耀著智慧的存在。

第二段：樹木的力量與堅韌。

樹木在風(fēng)雨中經(jīng)受著磨礪，但它們始終能夠屹立不倒。無論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，樹木都能夠頑強(qiáng)地生長。它們的堅韌不屈讓我深感敬畏。我們身處社會，也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，就像樹木一樣，我們需要擁有堅韌的品質(zhì)，去應(yīng)對生活的種種變數(shù)。樹木教會了我要堅持不懈、不屈不撓地追求目標(biāo)。

第三段：樹木的成長與開花結(jié)果。

樹木生長的過程也是一段艱辛而美麗的旅程。它們需要吸取大地中的養(yǎng)分，與天空中的陽光和雨水呼吸相連，才能不斷地茁壯成長。在我寫樹的過程中，我也逐漸明白，生活中的每一次努力都是為了讓自己茁壯成長。只有在不斷克服困難和挫折的過程中，我們才能夠開花結(jié)果，收獲自己努力和付出的成果。

第四段：樹木的與人類的關(guān)系。

樹木不僅給人類帶來了清新的空氣和美麗的風(fēng)景，更是我們?nèi)祟惖暮门笥?。在城市生活中，藍(lán)天白云已經(jīng)成為奢侈品，但只要走進(jìn)郊外公園或者是自然保護(hù)區(qū)，就能夠看到樹木為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了寶貴的綠色氧氣。在寫樹的過程中，我深深地感受到了人類與大自然和諧相處的重要性。我們應(yīng)該珍惜樹木帶給我們的一切，并且積極保護(hù)環(huán)境，為我們未來的生活留下更多的綠色。

第五段：寫樹帶給我的思考與回憶。

在我寫樹的過程中，我思考著樹木的存在。樹木雖然寂靜無聲，卻有著自己的語言。它們用自己的力量和的方式向我們表達(dá)著生命的真諦。寫樹讓我回憶起童年時候在樹下嬉戲的快樂時光，也讓我在思考中找到了自己的價值與追求。寫樹不僅僅是一種表達(dá)，更是一種心靈的寄托。

在我的心中，樹是一種具有智慧的生命，是大自然對我們不懈的恩賜。通過寫樹，我收獲了許多關(guān)于生命和成長的啟發(fā)與思考。不僅如此，我還從中感受到了與大自然和諧相處的重要性。希望我們每個人都能夠?qū)W會用心寫樹，用愛與身邊的大自然建立起一種親密的聯(lián)系，感受生命的美好與奇妙。

寫樹的詩句篇四

樹離不開土，而我離不開樹。

學(xué)校里到處是樹，即使是在污濁的霧霾天，樹下也別有一番清新雅致的韻味。老師們總喜歡趁午后結(jié)伴在樹旁散步，享受這難得的愜意時光。若是那時他們往教學(xué)樓望去，一定會發(fā)現(xiàn)有成群的學(xué)生趴在欄桿上，像五線譜上安分的音符。也許是用目光摸索著樹上一絲一縷的紋路，也許只是想讓眼里映入些許綠色，放松這半天下來緊張的神經(jīng)。我也常倚在欄上，什么也不想，只是和好朋友一起靜靜地看樹葉飄落，就覺得十分美好。

想起在西北，茫茫的大漠中，天地間只有我們一行幾人。戈壁灘上荒荒涼涼，若是偶然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的兩排樹，便心知離城市不遠(yuǎn)了。西北的樹干巴巴的，連葉子都有些干得發(fā)白，可是比起寸草不生的荒漠，有這樣的樹已經(jīng)讓人眼前一亮。有時在烈日驕陽下行駛了幾百公里，直到看見樹才想起自己身在何方，才覺得心安。

常常要獨(dú)自一人在結(jié)束了一場漫長又痛苦的長跑之后，喘息著走到學(xué)校旁的公交車站。不必說那書包的沉重，就是雙腿也有些累得發(fā)抖。好不容易走到站頭，抬頭一看，馬路對面一排高大的行道樹站得筆直，好像略帶些驕傲地俯視著我。我被它們看得心虛，也只好把之前的不快與疲憊丟到身后，慢慢挺直身子，仿佛自己也是一棵行道樹，屹立不動忍受風(fēng)吹雨打。

家在老城區(qū)，早些年小路旁栽下的樹都長得高大而茂盛，與它們腳下那淺淺的一層泥土顯得很不相稱。我一直奇怪，這么淺的土，樹該怎么活？一陣風(fēng)兒吹過，驚動了幾只棲在樹上的鳥。是啊，鳥兒還認(rèn)得這些樹，樹還是樹，即使房屋一次次重建，人們一代代老去。樹還是樹，它從不會忘記自己的身份，哪怕腳下的土就只有那薄薄的一層，哪怕透過一棟棟高樓間隙的陽光越來越少。樹一直知道要往上長，終有一天它也許會高過那些擋住它生長的樓房……樹比人堅強(qiáng)，也比人執(zhí)著。

有些路只能一個人走，有些苦也不必向別人說，這是樹的堅持和沉默。我想象著有一天，自己也能倔強(qiáng)，堅忍，像一棵向上生長的樹。

寫樹的詩句篇五

速寫是一種快速繪制的技法，旨在捕捉瞬間的感覺和視覺印象。而樹木作為速寫的主要對象之一，是因?yàn)樗鼈冊谧匀唤缰姓加休^大的空間，擁有復(fù)雜、豐富的形態(tài)和質(zhì)感。在速寫樹木時，需要快速、準(zhǔn)確地捕捉其主要特征，并將其描繪出來。通過這種方式，不僅能夠增強(qiáng)繪畫技巧，還能夠提升對自然之美的領(lǐng)悟。本文將分享作者在速寫樹木中的一些體會和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：關(guān)于速寫樹木的基本技巧。

在速寫樹木時，首先要注意把握該樹的整體輪廓和大致形態(tài)，并通過簡潔的線條把握其基本特征。同時，還要注意表現(xiàn)樹干、樹葉以及樹枝的質(zhì)感和方向，這樣才能更好地表現(xiàn)樹木的立體感。此外，在描繪樹木時，還要考慮光線的角度和強(qiáng)度，從而在畫面中加入陰影和光影，使畫面更加立體、有分量。

在速寫樹木中，另一個需要注意的因素是樹木的種類和季節(jié)。不同種類的樹木有不同的形態(tài)、質(zhì)感和顏色，因此需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和表現(xiàn)。而季節(jié)的變化也會影響樹木的外觀，比如秋季的樹木多呈現(xiàn)黃、紅、橙等暖色調(diào)，而春季則多呈現(xiàn)嫩綠色等冷色調(diào)。

速寫樹木不僅有一定的技術(shù)性，還有很高的藝術(shù)價值。通過速寫樹木，不僅能夠表現(xiàn)自然之美，同時也能夠表達(dá)個人的感受和情感。而速寫樹木的簡潔、直觀的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了速寫藝術(shù)的特性。此外，速寫樹木的實(shí)踐，還能夠幫助人們更好地感知自然，進(jìn)一步增強(qiáng)對大自然的新鮮感與敬畏之心。

第五段：總結(jié)。

總之，速寫樹木是一種非常有趣、富有挑戰(zhàn)性的繪畫技法，其價值遠(yuǎn)不止于技術(shù)層面。通過快速捕捉樹木的特征和質(zhì)感，我們不僅能夠增強(qiáng)繪畫技能，還能夠增強(qiáng)對自然之美的感受。因此，我們應(yīng)該好好利用這種技法，并不斷探索和實(shí)踐，打造屬于自己的樹木速寫風(fēng)格。

寫樹的詩句篇六

我熟悉的一棵樹是柿子樹，它長在我們家院子里，每天我都能從窗臺看到它，它特別的高大、挺拔。

春天的時候，它的葉子綠油油的，樹筆直筆直的挺立著，像一個威風(fēng)凜凜的軍人一樣站在那里。

夏天來了，柿子樹上的樹葉長得枝繁葉茂，整棵樹像一把遮陰的傘一樣，讓行人在它的樹蔭下乘涼、閑談，小孩們則圍著它快樂地玩耍。

到了秋天，柿子樹結(jié)出了又大又紅的柿子，紅得像一團(tuán)火球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子樹上像掛滿了紅紅的燈籠，真好看！

冬天到了，一片片樹葉像跳傘兵一樣紛紛飄落。剩下的個別樹葉都是生命力極強(qiáng)的樹葉，它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒冷，頑強(qiáng)的生存著，這讓我們感到佩服?。?/p>

這就是我最熟悉的一棵樹——柿子樹。

寫樹的詩句篇七

速寫樹木，是指通過快速繪畫的方式，捕捉樹木姿態(tài)、形態(tài)和色彩等各種特征，以獲得準(zhǔn)確而自然的效果。在現(xiàn)代繪畫中，速寫樹木是一項非常重要的技能，因?yàn)闃淠臼亲匀唤缰凶畛Ｒ娮罹哂猩Φ男螒B(tài)之一，而且也是一種非常美麗、動感和深含意義的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

第二段：速寫樹木的特點(diǎn)和技巧。

要想成功地進(jìn)行速寫樹木，需要具備以下幾個特點(diǎn)和技巧：

1.快速捕捉特征：樹木的姿態(tài)和形態(tài)是非常復(fù)雜的，需要通過快速捕捉姿態(tài)、線條和顏色來獲取準(zhǔn)確的印象和特征。

2.觀察角度：抓住樹木的姿態(tài)是速寫樹木的基本技巧之一。通過觀察其分支模樣、比例關(guān)系，將其仿真于草稿中。

3.熟記形態(tài)：不同種類的樹木有其獨(dú)特的形態(tài)，需要熟記其形態(tài)特征，以達(dá)到準(zhǔn)確描繪的目的。

4.運(yùn)用顏色：樹木是自然界中顏色最豐富的形態(tài)之一，色彩的表現(xiàn)是速寫樹木的關(guān)鍵點(diǎn)，可以讓畫作更具靈動性和真實(shí)感。

5.自由發(fā)揮：速寫樹木并不追求完美，更多的是希望畫面自然、生動，所以可以適當(dāng)通過自由發(fā)揮，讓畫面更富于藝術(shù)性。

仿佛歷經(jīng)了日夜，到最后都繪制不完的“蘑菇云”中，我們開始知道如果筆畫變得圓潤，植物的深淺變化，樹葉的細(xì)節(jié)，樹干的崎嶇。

在寫生專項中，通過勾線，采取透視和分層，把樹的發(fā)展歷程用可視且易讀的方式表達(dá)出來，展現(xiàn)了它的獨(dú)特魅力。

在設(shè)計中，樹木是一種非常受歡迎的表現(xiàn)形式，常被用來表達(dá)很多不同的含義和藝術(shù)效果，比如生命力、繁榮、自然、和諧等等。在這個過程中，速寫樹木的技巧和靈活性非常有用，可以讓藝術(shù)家通過直覺和創(chuàng)造力來發(fā)掘許多新的表現(xiàn)手段和形式。

第四段：速寫樹木的挑戰(zhàn)和樂趣。

雖然速寫樹木是一種非常有用的技能，但是對于初學(xué)者來說也有一些挑戰(zhàn)之處，比如：

1.抓住姿態(tài)和形態(tài)往往需要較高的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。

2.調(diào)色和混色需要一定的專業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)。

3.要想表現(xiàn)出樹木的靈魂和獨(dú)特性，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。

然而，速寫樹木也帶來了很多樂趣和挑戰(zhàn)。通過速寫樹木，可以更好地理解和認(rèn)識自然界的形態(tài)和變化，找到靈感和創(chuàng)造力的源泉。在過程中，還可以與其他愛好者分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，增加交流和互動的樂趣。

第五段：總結(jié)。

總之，速寫樹木是一種非常有用而又有挑戰(zhàn)的技能和藝術(shù)形式。無論是在寫生、設(shè)計還是表現(xiàn)方面，都可以發(fā)揮其獨(dú)特的價值和實(shí)用性。雖然需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，但通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，都可以掌握其精髓和技巧，讓畫面更具有生命力和藝術(shù)性。

寫樹的詩句篇八

3、泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。——宋·楊萬里《小池》。

4、樹木叢生，百草豐茂。——漢·曹操《觀滄海》。

5、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！啤べR知章《詠柳》。

6、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》。

7、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！啤ご藓啤饵S鶴樓》。

8、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。——元·馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》。

9、綠樹村邊合，青山郭外斜。——唐·孟浩然《過故人莊》。

10、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。——宋·晏殊《蝶戀花》。

寫樹的詩句篇九

樹木是自然界中最美麗和最有生命力的存在之一，它們不僅為我們提供氧氣和美麗的景觀，還擁有獨(dú)特的形態(tài)和色彩。要想描繪樹木的美，我們需要掌握一定的速寫技巧。在本文中，我將分享我在速寫樹木方面的體驗(yàn)和心得，希望對大家有所幫助。

第二段：了解樹木的特點(diǎn)。

在進(jìn)行速寫樹木之前，我們需要了解不同種類的樹木的形態(tài)特點(diǎn)和生長環(huán)境。樹木有不同的高低、粗細(xì)、形態(tài)和生長方式，它們會隨著環(huán)境、季節(jié)和年齡的變化而有所不同。因此，在速寫樹木時，我們需要用不同的線條和素材來呈現(xiàn)不同的樹木。

第三段：掌握速寫技巧。

在進(jìn)行速寫樹木時，我們需要善用各種簡單的線條和色彩來表現(xiàn)樹木的特點(diǎn)。首先，我們可以用細(xì)線條勾勒出樹木的輪廓，過程中可以用不同的粗細(xì)來表現(xiàn)樹木的高低、粗細(xì)等特點(diǎn)。其次，我們可以用略厚的線條添補(bǔ)樹冠、樹枝等細(xì)節(jié)，用顏色來表現(xiàn)樹木的狀況和生命力。最后，我們可以用不同的陰影和質(zhì)感來表現(xiàn)樹木的表面紋理和光線明暗。總之，掌握好速寫的技巧，能夠讓我們更好的表現(xiàn)出樹木的神韻和特點(diǎn)。

第四段：練習(xí)與收獲。

在學(xué)習(xí)速寫樹木的過程中，我們需要大量練習(xí)和實(shí)踐。從最簡單的線條練起，慢慢逐步提高難度，加強(qiáng)對不同樹木的認(rèn)識和把握。通過反復(fù)練習(xí)，我們可以逐漸掌握速寫技巧和豐富我們的畫作。同時，在練習(xí)的過程中，我們也需要保持興趣和好奇心，發(fā)掘不同樹木的美和特點(diǎn)，從中獲得靈感和啟示。

第五段：結(jié)語。

速寫樹木，是一件令人開心和愉悅的事情。通過這個過程，我們可以更好地了解和欣賞樹木的美，嘗試以不同的視角和方式描繪它們。希望我們在這個過程中能夠有所收獲，讓我們的繪畫技巧和審美水平得到不斷提高和改善。繪畫不止于畫筆與素材，它更是一種表達(dá)自我的方式。

寫樹的詩句篇十

人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當(dāng)仰望大樹，在雄偉的外表之外，無不感受到它的深邃。

我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去，幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間，時而翀，時而下，時而又婉轉(zhuǎn)地歌唱，松樹給鳥兒帶來歡樂，鳥兒也給松樹增添了活力。

在我兒時的某年冬天，雪下得好大。一早起來，站在陽臺上，仰望著銀裝素裹的松樹，以及略微透出的松針，微風(fēng)吹過，松針隨風(fēng)擺動，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個伙伴，在松樹下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹干，雪花從樹上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。

學(xué)校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下，正是我們的勞動區(qū)域。在夏天，梧桐樹干高冠大，枝繁葉茂，樹葉遮天蔽日，炎熱的陽光居然無從穿越它，在樹下形成巨大的陰翳，在勞動之余，它會無私地帶給我們一份清涼。

“地勢坤，君子以厚德載物?！睒渚褪沁@樣一位君子，值得人們?nèi)ゾ次匪パ鐾?/p>

寫樹的詩句篇十一

我喜歡大樹，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無私地向人們風(fēng)險它的所有!

春天來了，校園里的花朵爭奇斗艷。風(fēng)姑娘也來到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時，只有那大樹在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長。

夏天時，陽光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的威力。太陽公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時，大樹又開始了它新的工作。它那茂密的樹枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽光，讓我們在樹蔭下盡情地玩耍。

秋天來了，大樹脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長得更加茂盛。

冬天里，它那干枯的樹枝又會化成跳躍的火苗，給人們帶來溫暖。

我喜歡大樹，它的每一天都為人們默默奉獻(xiàn)著，我喜歡它的無私風(fēng)險，更加敬佩它的無私奉獻(xiàn)。

寫樹的詩句篇十二

第一段：引入速寫樹木的魅力及意義（200字）。

速寫樹木是一種表達(dá)藝術(shù)形式，它通過簡潔、生動的線條勾勒出大自然的奇妙之美。它不僅可以提升我們的藝術(shù)造詣，更能讓我們對大自然有更深入的觀察和體驗(yàn)。速寫樹木是對自然的一種贊美，是對大自然生命力的再現(xiàn)，尤其在現(xiàn)代社會高度發(fā)展的科技中，通過速寫樹木可以讓我們重新感受到大自然的魅力。

第二段：速寫樹木的步驟及技巧（200字）。

在進(jìn)行速寫樹木時，我們首先需要觀察樹木的整體形態(tài)?？梢詮臉淠镜母叨取涔诘男螤?、樹枝的分布等方面入手，用簡潔的線條勾勒出樹木的輪廓。其次是樹干的描繪，可以通過虛實(shí)結(jié)合、大小比例等技巧來表現(xiàn)樹木的紋理和年輪。最后是樹葉的繪制，可以通過使用不同的陰影和層次感來表現(xiàn)樹葉的多樣性。在整個速寫過程中，我們需要注意線條的韻律和節(jié)奏感，這樣才能更好地表達(dá)樹木的生命力和魅力。

速寫樹木雖然只是一種簡單的繪畫方式，但卻可以讓我們對大自然有更深入的了解和感悟。通過觀察和繪制樹木，我們可以發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處，如樹木的生長規(guī)律、色彩變化和季節(jié)變遷等，這些都是我們平時不易察覺的。而且，在繁忙的生活中，速寫樹木更是一種緩解壓力的方式，可以讓我們身心放松，享受大自然的寧靜，感受到大自然的美麗與神奇。

第四段：速寫樹木的啟示及教益（200字）。

速寫樹木不僅可以提高我們的藝術(shù)造詣，更可以培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。通過觀察樹木的形態(tài)和紋理，在繪畫過程中我們需要去捕捉細(xì)節(jié)和形象，這培養(yǎng)了我們對事物的敏感度和創(chuàng)造力。此外，速寫樹木也是一種培養(yǎng)耐心和專注力的方法，在繪畫的過程中很容易讓我們進(jìn)入一種專注的狀態(tài)，這對我們處理其他事物時也有很大的幫助。

第五段：結(jié)論（200字）。

速寫樹木是一項既能夠提高藝術(shù)觀察力又能夠帶給我們放松和愉悅感受的活動。通過快速而準(zhǔn)確地勾勒樹木的外形和紋理，我們能夠更加深入地了解大自然的奇妙之處，并且在繪畫的過程中培養(yǎng)出專注和耐心。速寫樹木不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與大自然交流和感受的方式。讓我們用速寫樹木的方式去欣賞自然的美麗，感受大自然的力量和魅力吧！

寫樹的詩句篇十三

在一座很高很高的山上，長著一棵愿望樹。有一天，他覺得自己十分孤獨(dú)，就打開嗓門，對山下的人們說：“山下的所有人聽著，我叫愿望樹，如果誰能爬上山來，我就滿足他一個愿望?！痹竿麡涞穆曇魝鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，不一會兒，全國的人都知道了。

從那以后，每天慕名而來的人來到山下。可是，望著又高又陡的山，不少人望而卻步，幾個逞強(qiáng)的人也只是爬了幾米高便摔了下來，所以愿望樹沒有幫助一個人實(shí)現(xiàn)愿望。

這個消息傳到鄰國的皇宮里，一個勇敢的王子決定去攀高山，請愿望樹幫助他實(shí)現(xiàn)一個大愿望。經(jīng)過老國王同意，王子便帶著幾個侍從出發(fā)了。

幾天以后，王子一行人來到山腳下。侍從們看到這山又高又陡，十分險峻，都紛紛阻止。可是，英勇的王子不顧隨從的阻攔，執(zhí)意向山頂攀登。

經(jīng)過千辛萬苦，王子終于攀上了山頂。

“尊貴的王子殿下，你是個很英勇的人。這么多天了，只有你一個人能攀上來，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？”

“我只有一個愿望，就是希望我國的子民們能夠安居樂業(yè)，開開心心地生活著?！?/p>

愿望樹十分敬佩地說“您是個有愛心的王子，我一定幫你實(shí)現(xiàn)這個愿望。另外，我看你這樣心地善良，我會讓你繼承父親的皇位，讓你施展你的才華，做一個人人愛戴的好皇帝?！?/p>

王子聽了很高興，他的行動讓人們知道：只要堅持不懈，奮勇向前，就能夠取得成功。

寫樹的詩句篇十四

第一段：引言（80字）。

速寫樹木是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，通過捕捉樹木的形態(tài)、氣質(zhì)和特征來表現(xiàn)自然之美。這種創(chuàng)作方式要求藝術(shù)家用簡潔的線條和輕快的筆觸來描繪樹木的姿態(tài)，以達(dá)到生動、準(zhǔn)確、有個性的藝術(shù)效果。在我近期的速寫樹木的實(shí)踐中，我深深體會到了速寫樹木的魅力。

第二段：觀察樹木（240字）。

在開始我的速寫樹木之旅之前，我先對樹木進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)樹木的形態(tài)各異，有的高大挺拔，有的矮小扭曲，有的枝干交錯紛繁，有的頂部擴(kuò)展開來。樹木的葉子也各不相同，有的叢生繁盛，有的稀疏分布。樹木的枝干和葉子都呈現(xiàn)出不同的曲線，形成了獨(dú)特的畫面。我還注意到光影對樹木的影響，樹木在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃，而在陰影中則更顯幽靜。

第三段：速寫技巧（240字）。

速寫樹木需要藝術(shù)家具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，要掌握用簡潔的線條表現(xiàn)樹木的形態(tài)。藝術(shù)家要仔細(xì)觀察樹木的輪廓線和細(xì)節(jié)線，將其通過一筆一劃的線條勾勒出來，確保對樹木的結(jié)構(gòu)和形態(tài)把握準(zhǔn)確。其次，要運(yùn)用不同的線條技法來表現(xiàn)樹木的質(zhì)感和紋理。樹皮和葉子的紋理各不相同，可以用不同的線條來描繪，如粗獷的擦除線、細(xì)膩的交叉線等。最后，要運(yùn)用色彩來增強(qiáng)畫面的效果。通過巧妙運(yùn)用顏色的對比和層次感，可以使畫面更加鮮活生動。

第四段：體會與收獲（360字）。

在我實(shí)踐速寫樹木的過程中，我逐漸體會到了樹木的生命力和力量。樹木堅韌地扎根于大地，不畏風(fēng)雨的摧殘，它們在自然間生長茁壯，給人以力量和希望。通過速寫樹木，我仿佛可以感受到樹木的力量傳達(dá)給我的情感。同時，速寫樹木也讓我更加關(guān)注自然，關(guān)注身邊的環(huán)境。原本習(xí)以為常的樹木在我眼中變得更加珍貴，我更加珍惜與大自然的連接。

第五段：總結(jié)（160字）。

速寫樹木是一種有趣又富有挑戰(zhàn)的藝術(shù)形式。通過觀察、細(xì)心描繪和運(yùn)用技巧，藝術(shù)家可以表現(xiàn)出樹木的美麗和力量。通過速寫樹木，我不僅提高了觀察力和繪畫技巧，還增強(qiáng)了對自然的敬畏和關(guān)注。速寫樹木是一種與自然的親密接觸，讓我們更加珍惜和保護(hù)大自然的美麗和寶貴資源。在未來的創(chuàng)作中，我將繼續(xù)探索速寫樹木的藝術(shù)魅力，并通過畫筆傳達(dá)出對自然的熱愛和敬意。

寫樹的詩句篇十五

我熱愛大自然,我熱愛大自然中的一草一木.于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉.

正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹.這棵罕見的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹.為了量一量它的粗細(xì),我們幾個小朋友手拉手去圍它,都沒圍過來.銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚.銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著.

陽春三月,百花爭艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃.如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空.這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》.

一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來臨了.銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘.茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹下看書、做游戲.尤其是早晨,我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲,時而婉轉(zhuǎn)歌唱,時而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無窮的快樂.

秋,一個果實(shí)累累的名字季節(jié).銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰.聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病.

嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”.每當(dāng)一陣大雪下過之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武.

銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機(jī)勃勃,更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神.

寫樹的詩句篇十六

不知為什么，這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風(fēng)景，標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無人知曉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鎮(zhèn)街頭立著的那棵黃桷樹，高高大大威威武武，橫的枝，斜的椏，在天空中縱橫交錯，新鮮的葉，綠茵茵的，青青的汁液似乎就要浸出來了。真是絕妙絕倫的，這些青春的葉子，卻是長在極蒼老的樹干上。樹干枝椏無規(guī)則的虬曲，是如狂草的書法家筆走龍蛇的墨跡，線條流暢優(yōu)美。

不知為什么，這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風(fēng)景，標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無人知曉?！包S桷樹下”便成了鎮(zhèn)街的特定的地理名詞，爺爺說，這個故事和那個故事就發(fā)生在黃桷樹下。

鎮(zhèn)街的風(fēng)雨滄桑，都濃縮在黃桷樹的折皺里了嗎？

正有一臺戲在黃桷樹下演出著。咚咚鏘鏘的鼓樂聲把鎮(zhèn)街上的男女老少都聚攏到黃桷樹下了，一圈一圈扎起了人墻。那鑼鼓聲就是川戲的板眼，唱的當(dāng)然就是川戲了。唱戲的是縣城川戲團(tuán)的。川戲團(tuán)在縣城里已經(jīng)生存得十分艱難，曾經(jīng)的輝煌早已成了曾經(jīng)，所以他們就到鄉(xiāng)下來了。

沒有戲臺，沒有化妝。司鼓的、拉胡琴的、吹嗩吶子的和唱戲的，都很投入。看戲的、聽?wèi)虻?，無論男女，無論老少，也一樣投入。戲到精彩處．只見得那些花白頭發(fā)花白胡子，腦袋在晃，嘴兒在哼，腳兒在搖，沉醉在戲文的情結(jié)里。小孩子們未必聽懂了戲文，他們是看懂了熱鬧的。如果他們天天能有戲文聽，或在他們讀書的課程里，老師有所教授，誰敢斷言他們會不懂川戲呢。

場子唱得熱乎，就有戲迷或叫做票友的，或邀了唱戲的，或被唱戲的邀了，同唱一出折子戲，場子里就愈發(fā)熱鬧起來了。這種時候，也就不分唱戲的和聽?wèi)虻模紭吩谄渲辛恕?/p>

和所有藝術(shù)種類一樣，川戲一回到它的源地，便找回了自己的'知音。

戲散了，看戲的人意猶未盡的散走了，丟下一路泥土一般質(zhì)樸的觀后感。演戲的人收拾起簡單的行頭，也走了。如今在城市里被眾多新興娛樂擠壓得極為尷尬的川戲和川戲人，在返程的途中，不知又獲得了什么啟示。

演戲的和看戲的都走了，不走的是那棵久經(jīng)風(fēng)雨的黃桷樹。