在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)三年級觀察日記篇一

我從小就喜歡觀察各種小動物的生存狀態(tài)，螞蟻是其中之一。

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的?！?/p>

通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)起來力量就非常大，不是有句諺語叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎樣被蜜蜂釀造出來的呢?我試著尋找答案——蜜蜂!

每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!

我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)在一片花叢里有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個小家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里生存。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人類釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的`精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)!

養(yǎng)動物是我的嗜好，我家就有一只可愛的小貓咪。

它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。胡子一翹一翹的，有趣極了。

每天早晨，我都要帶它去散步。我發(fā)現(xiàn)它走路的時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。

回到家后，我給它端了一杯牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔兩舔，就把牛奶喝光了?？粗∝埡鹊媒蚪蛴形?，我特別開心。

每當我寫作業(yè)的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè)，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

你看，我家的小貓多可愛呀!

小學(xué)三年級觀察日記篇二

昨天，我在奶奶家里洗腳的時候，發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎。

當時，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來，我就仔細觀察它。壁虎的'身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長長的尾巴。

聽奶奶說，其實壁虎也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。

小學(xué)三年級觀察日記篇三

每當我一看到紅紅的草莓，就會想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。

草莓不是長在樹上的，而是像西瓜一樣長在地上的。春風(fēng)一吹，萬物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點一點的點頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉?；ㄖx后，花頭上長著一個個綠綠的小草莓，好像一個個害羞的綠衣女孩。它們在綠葉下一邊交談，一邊歡笑，不細看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長大，沒有成熟。

春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個個小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個，放到嘴里，??！真甜！那粉紅色的肉多么細膩呀，好吃，好吃，真好吃！

明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

小學(xué)三年級觀察日記篇四

吃過午飯后，我的媽媽把我叫過來，對我說：“樂樂，陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽這個消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進去，澆了一點水。

我想：“就只用澆點水，土豆就能長出來嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。

3月16日，陰轉(zhuǎn)小雨

哇，土豆已經(jīng)長出來了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點水，在澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，它是想吃我的小土豆嗎？哼，連門都沒有！我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長得更高。

3月30日，多云

兩個星期過去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長。我期待著它早日開花，孕育出更多的小土豆。

小學(xué)三年級觀察日記篇五

今天，我要向大家說說我從菜地里捉來的蝸牛。

蝸牛有一個漂亮的殼，它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細細的螺紋，有些在左右兩側(cè)，有些在后面。蝸牛有兩對觸角，其中最長、而且在最上面的那一對觸角上長著眼睛，下面的那一對觸角則是用來感知空氣的變化的。

蝸牛的嘴很小，幾乎看不見了?？晌伵Ｊ怯凶斓?，而且嘴里面有成千上萬顆小牙!蝸牛利用這些小牙來吃自己喜歡的東西，比如青菜葉、面包、果皮……這些味道淡的東西它都愛吃。蝸牛的腹部有腹足，爬的時候就靠腹部的肌肉收縮運動來爬行。蝸牛爬過的地方會留下黏液，我知道這是用來保護身體，減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短、很小，在爬的時候會被拖在后面。

我喜歡我們家的蝸牛!這次觀察讓我學(xué)到了許多知識，非常值得!

小學(xué)三年級觀察日記篇六

星期天，我們到爺爺家去玩，看見爺爺家的院子里養(yǎng)著幾只小兔子。我高興地跑過去和它們玩，可是它們見了我立即驚慌的四處逃竄。我急得直叫，爺爺及時遞給我?guī)讉€胡蘿卜，我就用胡蘿卜引誘它們。它們看見胡蘿卜小心翼翼地試探了幾次后，才一蹦一跳地慢慢靠近我?,趁它們吃東西的時候，我仔細地觀察了一會兒：它們的毛雪白雪白的，豎著兩只漂亮的耳朵，兩只紅寶石似的眼睛，閃著機警的光，上嘴唇中間有一條裂縫，于是嘴巴就變成了三瓣，吃東西時三瓣嘴一動一動的，還有一條翹翹的短尾巴。

我問爺爺：“兔子走路為什么總是一蹦一跳的？”爺爺告訴我：“兔子的前腿長，后腿短，所以走路時一蹦一跳的。”我又過去看了一下，果然是這樣的。小兔子真可愛！

小學(xué)三年級觀察日記篇七

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面是小學(xué)三年級。

大全，請參考！

我從小就喜歡觀察各種小動物的生存狀態(tài)，螞蟻是其中之一。

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)起來力量就非常大，不是有句。

諺語。

叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎樣被蜜蜂釀造出來的呢?我試著尋找答案——蜜蜂!

每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!

我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)在一片花叢里有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個小家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里生存。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人類釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)!

養(yǎng)動物是我的嗜好，我家就有一只可愛的小貓咪。

它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。胡子一翹一翹的，有趣極了。

每天早晨，我都要帶它去散步。我發(fā)現(xiàn)它走路的時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。

回到家后，我給它端了一杯牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔兩舔，就把牛奶喝光了?？粗∝埡鹊媒蚪蛴形叮姨貏e開心。

每當我寫作業(yè)的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè)，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

你看，我家的小貓多可愛呀!

小學(xué)三年級觀察日記篇八

“哦哦，小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗!

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤!引得我大笑起來。

這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢!所以，我把小鵝看成我的朋友。

最近，我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進一個小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。

看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間啊!

我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴!

小學(xué)三年級觀察日記篇九

善于觀察，走進生活，才能悟出生活的真理。下面就是小編整理的小學(xué)三年級。

一起來看一下吧。

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經(jīng)毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學(xué)們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里?！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍λ伵８信d趣了。

小學(xué)三年級觀察日記篇十

我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。

幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。

小學(xué)三年級觀察日記篇十一

9月25日星期六天氣：晴。

今天中午,老師給我們布置了一個作業(yè),叫我們泡豆子,觀察豆子的成長過程,三年級作文觀察日記.回到家,我找來一個裝月餅的塑料盒,再把一張面巾紙疊好,放進塑料盒,往盒內(nèi)加一些水,使紙濕透.接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆,小綠豆呈橢圓狀,豆子的正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼,小綠豆像綠寶石般漂亮.到了傍晚了,小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮),換上“睡衣”,伸了個懶腰,睡了!

晚上睡覺前我走到“小寶寶”床前,呀!綠豆“寶寶”脫開了綠衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子.

9月26日星期天天氣：雨。

今天中午,回到家,我放下書包馬上去看我的小綠豆.喲,我的三顆小綠豆長出小尾巴啦!那小芽大約有1.5厘米長了,豆子“寶寶”的兩片子葉已經(jīng)張開,還露出兩片綠色的小葉子.我媽媽是教生物的,這方面她特別懂.“生物專家”說：“那小尾巴是種子的胚根發(fā)育而成的,將來發(fā)育成根.種子萌發(fā)需要三個必要條件：適宜的溫度、濕度和空氣.”我為豆子“寶寶”們加了一些水,讓種子能吸收水分,長得更快.看到小綠豆發(fā)芽了,我無比的高興.

我誠心的祝愿——小豆子能健康成長.

9月27日星期一天氣：晴。

今天早上,我快步走下樓梯,來到我的三顆“小寶寶”的“家”,小學(xué)三年級作文《三年級作文觀察日記》.發(fā)現(xiàn)小綠豆“寶寶”完全和它的“綠衣裳”分開了,而且那條白豎橫也不見了.豆瓣變成淡紫色的了,而且豆子里邊還夾真兩片嫩葉.葉子是合攏的,那嫩葉綠得那么新鮮,看著非常舒服.

晚上,月亮爬上了樹梢,我也進入了夢鄉(xiāng),在夢中,我看見豆子已變成了一棵參天大樹.我多么希望我的夢想能如愿以償.

9月28日星期二天氣：晴。

今天晚上,吃完飯,我馬上到“小寶寶”怎么樣了.我發(fā)現(xiàn)綠豆“小寶貝”的芽長約有五厘米高了,根都藏在面巾紙里.其中有一顆豆芽長得較矮,大概它吸得水分較少,我急忙往盒子里添了些水.

9月29日星期三天氣：陰。

今天中午,我發(fā)現(xiàn)有一株綠豆芽“寶寶”枯萎了,我很傷心.不過我發(fā)現(xiàn)另外兩株綠豆芽還很健壯.莖也跟著變粗了,成了下粗上細的圓柱狀.粗的一端是青綠色,而細的一端是鈦白色,顯得特別的有生機.看到莖變粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出許多的細細側(cè)根,為莖葉輸送功能多的營養(yǎng)物質(zhì).根,你實在太偉大了!兩片嫩葉舒展開了.兩株豆芽都長得很高了,分別是10厘米和11厘米.

9月30日星期四天氣：晴。

新的一天來了,我一早起來就去看我的小綠豆“寶寶”長得怎么樣了,哇!我的小豆芽又長高了些.“生物專家”告訴我：“如果豆芽只長高不粗壯就可能是吸收的陽光太少了.”于是我把豆芽“寶寶”的家搬到陽臺上.我祈禱著：豆芽“寶寶”你一定要快長大,長得粗壯些.

10月1日星期五天氣：晴。

今天下午,我突然想到：我昨天放在陽臺上的綠豆芽.我急忙跑到陽臺上,哎喲!我的小綠豆芽耷拉著頭垂頭喪氣了,它們怎么了?我連忙跑去問“生物專家”,這才知道豆芽“寶寶”因為缺水而枯萎了,原來是我把豆芽放在陽臺,陽光下葉子蒸騰作用更大,沒來得及加水,葉子就缺水,無法正常生活.看到兩株這么高的豆芽“寶寶”枯萎了,我真得很傷心.

通過這幾天的觀察,讓我學(xué)到了很多知識.比如：種子萌芽需要溫度、濕度和空氣.生物都要經(jīng)歷出生—成長—死亡.生物的生存需要適宜的環(huán)境等等.