無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明小公民手抄報篇一

自從上學(xué)以來，我們就被告知要做一個有公民意識的人。我們被告知要遵守法律，并對我們的行為和言辭負(fù)責(zé)。在我的成長過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了什么是公民文明，它的意義和它對社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我對公民文明的心得體會。

公民文明對保持社會和諧至關(guān)重要。在社會的日常運作中，公民文明始終是我們必須遵循的基本禮儀。這包括遵守交通規(guī)則、在公共場合保持安靜、不擾亂他人、不在公共場所亂扔垃圾、排隊等。如果我們每個人都能夠遵循這些規(guī)則，社會將變得更加有序和有效。此外，遵守公民文明還意味著我們認(rèn)識到了自己作為個人的責(zé)任和義務(wù)。滿足我們對自己的基本需要的同時，也不能忽視了其他人的需求。

公民文明不僅可以幫助構(gòu)建和諧社會，還可以加強個人身份認(rèn)同。通過遵循公民文明的規(guī)則，我們在社會中展示了自己的良好品質(zhì)和道德價值。這不僅能讓我們感到良好的自我價值，還能讓我們在社會上建立良好的口碑。遵守公民文明，對我們個人來說只會產(chǎn)生好處，不僅讓我們在生活中受歡迎，還能使我們真正成為具有自尊心的人。

公民文明還需要我們關(guān)注社會的公共利益，并且為個人和社會的未來做出貢獻。公民文明和社會責(zé)任是我們成為優(yōu)秀公民的一部分。盡管各種行業(yè)和個人都有自己的利益，公民文明的核心是為更大利益的較高目標(biāo)而努力。因此，幫助他人和支持公共事務(wù)是公民文明的重要組成部分。一旦我們認(rèn)識到自己的感性和理性生活是社會的一部分，我們就可以以一種更具體的方式為社會做出貢獻。

第五段：結(jié)論。

公民文明對于我們個人和社會都是非常重要的。只有遵守公民文明規(guī)則，我們才能在和諧共處中建立良好的口碑，并為個人和社會的未來做出貢獻。在新時代里，我們必須認(rèn)識到我們身為公民的責(zé)任和義務(wù)。我們必須始終牢記，我們不是被一個人管理的個人，而是作為整體組成的社會中的一部分，我們所做的每一個決定都會影響到社會的一方面。正是因為如此，公民文明變得極其重要，并應(yīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>

做文明小公民手抄報篇二

“文明”這個詞，你聽了是否覺得并不陌生，沒錯，在科技發(fā)展迅猛的今天“文明”二字隨處可見，電視上，車站里，公共場合等都有它們的身影，下面，我們來談一談如何做一個文明守禮的公民吧!

文明聽上去很簡單，說出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經(jīng)常播放出許多關(guān)于文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯里，里面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包里拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿著一個大海螺在聽的野人了，”接著，屏幕上就出現(xiàn)了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎?”沒錯，閑事生活中，在公共場合，經(jīng)常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的做法是不可取的，既然是公共場合，那它就是屬于大家的，沒有人有權(quán)利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的喧嘩，以免打擾到別人，文明不經(jīng)事用于，也不僅在公共場合，文明也指行為，也在交通，出行上!

說到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂涂亂畫等場景，這些都是不文明的行為，對于文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄桿，結(jié)果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，并且闖紅燈是違反交通規(guī)則的，我們常說：“我們應(yīng)該做一合格的公民，可這位先生的做法已經(jīng)不符合公民的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該遵守紅燈停，綠燈行的交通準(zhǔn)則!

所以為了能成為一個合格的公民，我們應(yīng)該要文明，再次我倡議：我們無論在什么地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。

做文明小公民手抄報篇三

作為一個公民，我們有義務(wù)遵守國家規(guī)定的法律和道德準(zhǔn)則，為社會做貢獻。所以，一個公民應(yīng)該具備一定的文明素養(yǎng)。在我的生活中，我不斷地體會到了“公民文明”的重要性，也意識到了我在實踐“公民文明”方面的不足。這篇文章主要是回顧我在這方面的體驗和經(jīng)驗，反思我當(dāng)前需要改進的方面，以此提高我作為公民的文明素養(yǎng)和自我認(rèn)識。

第二段：對“公民文明”的理解。

在我看來，“公民文明”不僅僅是一個靜態(tài)定義，而應(yīng)該是一種動態(tài)的，我們不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。首先，公民文明是對他人和環(huán)境的尊重。作為一個成年人，我們要有最基本的道德和禮貌，在與人交往時應(yīng)尊重他人。其次，公民文明是提高生活質(zhì)量的手段。文明人類的存在會使我們的生活質(zhì)量得到提高，我們的社區(qū)將會更加安全，環(huán)境更加優(yōu)雅，人們更加友善和樂觀，從而讓我們的生活更加豐富多彩。最后，公民文明也是一種社會責(zé)任。大家都生活在這個社會中，我們都應(yīng)該盡自己的職責(zé)，為這個社會做出自己的貢獻，這就是公民文明中的社會責(zé)任。

第三段：身為公民的體現(xiàn)。

作為一個公民，身處社會環(huán)境中，我需要有良好的自律、規(guī)律的生活習(xí)慣，對自己、家庭和社會有所約束，并讓自己的生活作風(fēng)更加文明，如有些時候在地鐵慷慨讓座、遵守交通規(guī)則等；另一方面，在公共場合始終保持良好的道德和行為規(guī)范，仍然尊重他人和環(huán)境，如在圖書館保持安靜、在公園保持環(huán)境整潔等。

第四段：存在的不足。

然而，在實踐“公民文明”的過程中，我承認(rèn)自己存在一些不足：有時因為自己的私心而對他人不尊重，有時忽略了父母和前輩的勸告，也有時對環(huán)境不夠關(guān)注，這些都是我的不足。此外，在行為規(guī)范中，我有時會因為粗心而做出了不文明舉止，比如在電影院里打電話等。反思自己的不足，我意識到要努力擺脫這些不良習(xí)慣，對自己做以約束，學(xué)會更好地傾聽和尊重他人的觀點，關(guān)注并愛護我們的大自然，以更好地實踐“公民文明”。

第五段：改進與展望。

為了提高自己的文明素養(yǎng)，我將繼續(xù)關(guān)注并思考如何更好地實踐“公民文明”。明確目標(biāo)，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)，嘗試擺脫不良思想和行為習(xí)慣，做出更多積極的行動，為社會建設(shè)做貢獻。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會變得更加成熟、更加思想開放、更加關(guān)注環(huán)境和他人，做一個更好的公民，迎接更美好的未來。

結(jié)論：

對于每個人來說，實踐“公民文明”是一個不斷學(xué)習(xí)、努力想象、積極行動的過程。在這個過程中，要有耐心、有勇氣、有恒心，培養(yǎng)合理的價值觀、行為操守。只有當(dāng)我們以“公民文明”的態(tài)度來看待個人行為時，才能在自己普及社會中起到良好的引領(lǐng)和示范作用，在構(gòu)建一個和諧、文明、幸福的社會環(huán)境中作出自己的努力。

做文明小公民手抄報篇四

全國人民們：

我們要愛護好環(huán)境，不能隨地丟垃圾，所以特地寫了指示牌、增倍了清潔工，可是有些人仍然死教不改。我們的一言一行，可能影響到全班、全校、全市、全省乃至全國的榮譽。為此，我提出以下倡議：1、要隨時監(jiān)督別人是否做到不隨地扔垃圾、攀折樹枝等，看到后應(yīng)該立即阻止，還要能夠限制自己不文明的行為。

2、要積極參與植樹，給大自然添上一片小小的綠色，并積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓別人一同行動起來，在自家庭院栽樹幾棵，有條件的還可以種花種草，讓自己的生活環(huán)境空氣清爽、花香四溢。

3、看見垃圾要撿起來，看見丟垃圾的人應(yīng)立即上前要他主動撿起拉圾，，學(xué)會保護好環(huán)境。

4、有條件的人應(yīng)主動做一個小清潔工，可以為自己制定一個環(huán)保計劃，例如：早上掃小花壇，中午撿垃圾，晚上給花草樹木澆水，除草除蟲。

5、不隨地吐臟話，吃瓜子把瓜子皮丟在地上，要做一個有身份的文明公民。

假如這個世界上沒有了文明，就沒有了尊嚴(yán)，沒有了身份，沒有了人與人之間的友好，也就再也沒有現(xiàn)在的地球了，所以，我們要爭做一個文明小公民!

xxx。

做文明小公民手抄報篇五

公民文明是指公民在生活中遵守法律、道德、禮儀等規(guī)范，維護社會秩序和公共利益的行為表現(xiàn)。作為一個公民，應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，包括尊重他人、禮貌待人、倡導(dǎo)和平、關(guān)心社會等方面的素養(yǎng)。遵守公民文明規(guī)范不僅能夠促進社會的和諧和穩(wěn)定，更能夠提升自身的社會地位和形象。

尊重他人是公民文明的基本要求。在生活中，關(guān)注他人的感受，注意自己的言行舉止，不只是對他人的尊重，也是對自己的尊重。只有自己有好的品德、良好的舉止，才能得到他人的認(rèn)可和尊重。一個懂得尊重他人的人不僅是自己心態(tài)平衡、心情愉悅，較容易與他人產(chǎn)生良好的相處，從而增強了自己的人際關(guān)系。

公民文明不是一朝一夕可以養(yǎng)成的好習(xí)慣，需要經(jīng)過長期的個人修養(yǎng)和內(nèi)心的反思來形成。仔細(xì)規(guī)劃自己的行文動作，如不發(fā)表貶損、攻擊性的語言、不隨意扔棄垃圾等行為，反而常感到心情愉快、精神輕松。通過遵守公民文明，不僅能夠保障自身權(quán)益，更能夠促進整個社會的和諧穩(wěn)定，從而讓我們一起享受一個良好的社會環(huán)境。

第四段：培養(yǎng)公民文明需要的方法。

公民文明養(yǎng)成并不會很困難，只需要付出一些小努力，就可以自然而然地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，在公共場所保持安靜，不大聲喧鬧、手機靜音、不隨意吸煙、維護環(huán)境衛(wèi)生等行為，這些都是養(yǎng)成公民文明的基本素養(yǎng)。同時，提醒自己多關(guān)注社會大事，了解國家政策信息，進一步形成自己的文明意識以及應(yīng)對公民義務(wù)等方面的能力，也是培養(yǎng)公民文明的方法。

第五段：總結(jié)體會。

公民文明是我們每個人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與其中，用自己的行動來參與建設(shè)一個文明和諧的社會。而且，公民文明的養(yǎng)成也不是一朝一夕可以完成的事情。只有在平時的生活中注意積累，形成良好的認(rèn)知和自覺，才能更好地發(fā)揮出公民文明的作用。改變一個人或者改變一件事，都是從自己開始著手。培養(yǎng)文明習(xí)慣這件事，從自己做起，逐步傳遞到他人才有效果，而這也是我們每個人在公民文明中的義務(wù)。

做文明小公民手抄報篇六

廣大居民朋友們：

20xx年初，自治區(qū)黨委提出利用三年時間在全區(qū)實施農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”工程，這是自治區(qū)促進城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化、加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、從根本上改變農(nóng)村牧區(qū)面貌的一項最大的民心工程、民生工程、發(fā)展工程。

林區(qū)開發(fā)建設(shè)以來，很多群眾一直居住在上世紀(jì)建造的“板夾泥”房屋內(nèi)，居住條件十分艱苦，特別是“板夾泥”房極易發(fā)生火災(zāi)，根河1977年“5.11”、20xx年“6.13”等火災(zāi)，給人民群眾生命財產(chǎn)造成了巨大的損失，給我們留下了慘痛的教訓(xùn)。我市是純林業(yè)城鎮(zhèn)，沒有村屯嘎查，我們按照自治區(qū)“十個全覆蓋”和呼倫貝爾市的要求，立足林區(qū)實際，本著因地制宜的原則，開展萬名干部下基層大引領(lǐng)行動，結(jié)合棚戶區(qū)改造政策，開展了這次環(huán)境綜合整治工作。全市廣大干部群眾一定要抓住這次難得的機遇，同心協(xié)力，克服困難，加快拆除“板夾泥”房，加速城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治步伐，使林區(qū)群眾居住條件得到較大改善、林區(qū)城鎮(zhèn)消防安全得到有效保證、林區(qū)城鎮(zhèn)面貌得到根本改變。

讓我們攜起手來，抓住機遇，共同努力，全面完成環(huán)境綜合整治這項民生工程，共同建設(shè)我們美好的家園!

20xx年xx月xx日。

做文明小公民手抄報篇七

第一段：引言（200字）。

作為一個文明的公民，我們每個人都有責(zé)任遵守社會的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助人們更好地了解和遵循這些規(guī)定，文明公民手冊應(yīng)運而生。我最近閱讀了一本《文明公民手冊》，并從中學(xué)到了許多關(guān)于如何成為一個文明公民的寶貴知識。我想和大家分享一下我的心得體會。

第二段：關(guān)于禮儀（200字）。

禮儀在社會中起著重要的作用。在《文明公民手冊》中，給出了許多關(guān)于禮儀的指導(dǎo)。比如，我們應(yīng)該尊重他人的隱私，不要盜窺、偷拍或惡意傳播別人的隱私。此外，我們還應(yīng)該尊重長輩，不要打斷別人的談話，而是耐心地等待自己的機會。我深刻認(rèn)識到，以禮待人是我們在日常生活中必須遵循的原則。通過遵守這些簡單的禮儀規(guī)范，我們能夠營造一個更友好、和諧的社會環(huán)境。

第三段：關(guān)于公共秩序（200字）。

公共秩序?qū)τ谝粋€文明的社會來說至關(guān)重要。在《文明公民手冊》中，有許多有關(guān)維護公共秩序的指導(dǎo)。其中一個重要的方面是守規(guī)矩。我們應(yīng)該排隊等候，不插隊或擠占他人的空間。同時，我們也要尊重并遵守交通規(guī)則，不闖紅燈或隨意變換車道。我通過這本手冊的指導(dǎo)，領(lǐng)悟到了維護公共秩序的重要性。只有當(dāng)每個人都遵守規(guī)定，我們才能夠共同努力，營造一個更加有序的社會環(huán)境。

第四段：關(guān)于環(huán)保（200字）。

環(huán)保是我們每個人的責(zé)任?！段拿鞴袷謨浴分刑岬搅嗽S多關(guān)于環(huán)保的指導(dǎo)，比如節(jié)約用水、減少塑料袋的使用和垃圾分類。通過這些簡單的方法，我們能夠為保護地球做出貢獻。我深感環(huán)保不僅僅是政府或組織的事情，更是每個人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。保護環(huán)境需要我們每個人的共同參與和努力，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個更美好的未來。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過閱讀《文明公民手冊》，我明白了作為一個文明公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和責(zé)任。禮儀、公共秩序和環(huán)保是構(gòu)建一個文明社會的重要基石。我將努力遵循手冊中的指導(dǎo)，將這些關(guān)于文明公民行為的規(guī)定貫徹于實際生活中。希望通過我們每個人的努力，我們能夠共同創(chuàng)造一個更有愛、更文明的社會。文明公民手冊是我們共同的指南，只有每個人都積極參與，我們才能共同推動社會的進步與發(fā)展。

總字?jǐn)?shù)：1000字。

做文明小公民手抄報篇八

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥......”胡錦濤說的是多么好啊!可是，在我們身邊仍有不少不文明的現(xiàn)象：有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻為了節(jié)省時間而橫穿馬路，造成了一次次血淋淋的場景，有的在公共場所吐口談、亂扔果皮，也因此給我們的生活埋下了一顆定時炸彈;有的.人不愛護公物，在石獅子上寫著讓人厭惡的話語，使石獅子美麗的身軀變成了一個陰慘慘的影子;有的汽車的排氣嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙，卻毫不在乎;還有對“小草在睡覺”“別踩我，我怕疼”的警告置若罔聞，為了少走幾步路，而去踩草坪，這樣值得嗎?就這樣讓成批的螞蟻沒了窩，蚯蚓沒了家，為的就是踩出一條小路，正像魯迅先生說的：“世上本來沒有路，走的人多了也就成了路?！?/p>

自古以來，中國有禮儀之邦的美譽，貴州有是需家思想的發(fā)源地，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的師范區(qū)。貴州有黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說：貴州的自然風(fēng)光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。當(dāng)外地親戚告訴我這些時，我心中林城小主人的自豪感一掃而光了。

我真想說：“同學(xué)們，為了我們的藍(lán)天更美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸空氣更加清新，讓我們的林城更加名副其實，摒棄種種不文明的現(xiàn)象吧!從我做起，從點滴做，為我們的城市增加光彩。到那時，我會自豪的說：“我是文明的小公民!”

做文明小公民手抄報篇九

第一段：引言（150字）。

文明公民手冊是我們在學(xué)校里接受的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我們得以了解什么是文明公民的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在這個世界上，我們每個人都應(yīng)該成為一個文明的公民，為社會作出貢獻。通過學(xué)習(xí)這本手冊，我深刻認(rèn)識到文明公民的重要性，并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。

第二段：學(xué)習(xí)文明規(guī)范（300字）。

文明公民手冊中包含了一系列的規(guī)范和準(zhǔn)則，以引導(dǎo)我們成為文明的公民。首先，我們應(yīng)該尊重他人，無論他們的背景、性別、年齡或種族如何，我們都應(yīng)該平等對待他們，并尊重他們的人權(quán)。其次，我們需要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲等，以保證個人健康和周圍環(huán)境的清潔。此外，遵守交通規(guī)則也是成為文明公民的重要一環(huán)，我們要尊重交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，以確保交通的有序進行。

第三段：發(fā)揚禮貌文化（300字）。

在文明公民手冊中，禮貌行為是一個重要的主題。禮貌是一種表現(xiàn)尊重和關(guān)愛他人的方式。這包括說謝謝、對不起、請等日常禮節(jié)的運用，以及尊重個人空間，不打擾他人。當(dāng)我們遵循這些禮貌準(zhǔn)則時，我們會建立和諧的人際關(guān)系，并且樹立良好的社會形象。除了在日常生活中表現(xiàn)出禮貌外，我們還應(yīng)該積極參與義務(wù)活動，并熱心幫助那些需要幫助的人。通過這些行為，我們可以積累更多的善行，并將友善和關(guān)愛傳遞給他人。

第四段：樹立良好的公民道德（300字）。

文明公民手冊教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀榈赖碌墓?。這包括講誠實、尊重規(guī)章制度、守信諾、團結(jié)互助等。成為道德的公民意味著我們要正直誠實地對待他人，并遵守社會規(guī)范和法律法規(guī)。同時，我們要善于團結(jié)和互助，尊重他人的觀點，建設(shè)和諧的社會環(huán)境。樹立良好的公民道德不僅使我們受人尊敬，而且讓我們內(nèi)心感到滿足和平靜。

第五段：總結(jié)與展望（150字）。

通過學(xué)習(xí)文明公民手冊，我意識到作為公民我有責(zé)任為社會做出貢獻。我將繼續(xù)遵守其中的規(guī)范和準(zhǔn)則，并將他們運用到我的日常生活中。我將發(fā)揚文明禮貌，積極參與公益活動，并時刻保持良好的公民道德。我相信，通過我們每個人的積極行動，我們可以共同建設(shè)一個更加和諧、文明的社會。

做文明小公民手抄報篇十

每個市民都要講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德，說話辦事、言行舉止文明禮貌，人際關(guān)系友善和諧。對市民文明行為的具體要求有：

(1)在公共場所，不亂扔雜物、不隨地吐痰，不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆等;。

(2)在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場所，不違禁吸煙;。

(4)文明上網(wǎng)。

(1)車輛、行人要各行其道;。

(3)做到排隊候車，依次上、下車，不插隊，不擁擠。

(2)不違章占道經(jīng)營，做好門前三包(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)。

(1)在公共場所，積極主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;。

(2)對待外來人員，要友善熱情，耐心回答陌生人的問詢;。

(3)在公共場所，要主動幫助殘、弱、老等其他需要幫助的人;。

(4)積極參加社會志愿服務(wù)活動。

1、增強道德意識，提高文明素質(zhì)。

2、革除社會陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)。

3、講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹新風(fēng)。

4、加強公民道德建設(shè)、提高市民文明素質(zhì)。

5、深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)。

6、大力倡導(dǎo)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會公德。

7、德育重在堅持，文明貴在行動。

8、講道德，獻愛心，爭做文明人。

9、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。

10、大力倡導(dǎo)尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結(jié)的家庭美德。

11、講社會公德，從我做起，從身邊事做起。

12、公德裝在心中，文明貴在行動。

13、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》。

14、心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

15、講道德光榮、不講道德可恥。

16、倡導(dǎo)精神文明，弘揚社會正氣。

17、講文明、講禮貌、講秩序、講道德、講衛(wèi)生。

18、重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行。

19、9月20日——為全國“公民道德宣傳日”

20、大力弘揚愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范。

做文明小公民手抄報篇十一

作為家庭的主人，家長不僅要關(guān)心孩子的成長，更應(yīng)該是倡導(dǎo)傳承家風(fēng)、培養(yǎng)孩子良好品德的關(guān)鍵人物。在家庭教育中，家長爭做文明公民是非常重要的，我在實際生活中也有了一些心得體會。

首先，作為家長，我們要時刻保持良好的行為習(xí)慣，做給孩子們一個良好的榜樣。家長是孩子最直接的觀察者和學(xué)習(xí)者，他們學(xué)習(xí)生活的許多方面都來自于家庭。如果我們自己都缺乏基本的文明素養(yǎng)，那孩子們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀和價值觀呢？因此，作為家長爭做文明公民，首要的就是要保持自己的良好行為、正確的社交禮儀。例如，遵守交通規(guī)則、排隊等候、尊重別人的感受等等，這些都是我們應(yīng)該做到的基本禮儀。只有我們自己做到了，才能影響和教育好孩子們。

其次，我們還要注重培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和公民意識?，F(xiàn)代社會中，越來越多的人只關(guān)注自己的利益，忽略了對社會的責(zé)任和義務(wù)。作為家長，我們要教育孩子要學(xué)會關(guān)心他人，盡量多為他人提供幫助，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)注社會的公共利益。例如，我們可以組織孩子們一起參加社區(qū)的公益活動，如幫助老人清掃環(huán)境、參與社區(qū)志愿者活動等。通過這些實踐，我們可以讓孩子們感受到幫助他人的快樂，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為有益于社會的人。

另外，我們還要注重培養(yǎng)孩子們的競爭意識和合作精神。在家庭教育中，我們要讓孩子們明白，競爭是必不可少的，但競爭也要有底線，不能以別人的損失為樂。在競爭中，我們要學(xué)會合作，尊重每一個人的努力和成果。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)孩子們的競爭意識和合作精神，讓他們成為既有競爭力又樂于合作的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。

此外，我們還要教育孩子們學(xué)會與人為善、寬容他人。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到與我們觀點不同、性格不同的人。作為家長，我們要教導(dǎo)孩子們要學(xué)會與人為善、理解和寬容他人。人與人之間的關(guān)系是一種相互作用的關(guān)系，要學(xué)會換位思考，理解和尊重別人的不同意見和行為。只有當(dāng)我們寬容他人的存在和不同，我們才能在和諧的環(huán)境中相互尊重，減少沖突，使家庭更加和睦。

最后，作為家長，我們要培養(yǎng)孩子們積極參與公共事務(wù)并有所貢獻的意識。家庭是社會的基石，我們不能只關(guān)心自己的小家庭，忽略了社會大家庭的需要。我們要教育孩子們關(guān)注社會問題，主動參與社會的建設(shè)和發(fā)展。無論是對環(huán)境的保護，還是對弱勢群體的關(guān)注，我們都應(yīng)該積極參與其中，貢獻自己的力量。通過這樣的教育，我們可以讓孩子們從小就具備積極的社會參與意識，成為有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

在家長爭做文明公民的過程中，我逐漸明白，自己的行為和態(tài)度對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。作為家長，我們要始終堅守文明公民的標(biāo)準(zhǔn)，用行動告訴孩子什么是文明，什么是公民的義務(wù)。我們要通過自身的努力，培養(yǎng)出品德高尚、具有良好的社會公德的下一代，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。

做文明小公民手抄報篇十二

我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認(rèn)為:主動關(guān)上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。

又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個累人啊!

走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說:“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道:“那樣更費水!”

走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學(xué)說:“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說:“對啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊!”

我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會進步的標(biāo)志?何不是社會文明的體現(xiàn)?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!

這就是我們的正能量!

做文明小公民手抄報篇十三

很小我就知道中國是四大文明古國之一.中華民族有著五千年的悠久文明史，文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，所以，我要從小做起，爭做一個文明小公民。

從小學(xué)的第一天起，老師就告訴我們要做一個講文明的學(xué)生。記得有一次在一個公共場所，一位叔叔隨手把果皮扔在地上，我上前撿起扔到了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎了我，從那時我才真正體會到做一個文明小公民的自豪與光榮。

當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的`心田。同學(xué)們之間互相幫助，團結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。

作為一名小學(xué)生，在老師的教育下，我知道了文明不僅是指科技物質(zhì)文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”是公民最基本的道德規(guī)范。無論在家還是在學(xué)校我都時刻提醒自己要把這作為行為準(zhǔn)則。

雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！

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