總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

政治簡答題題型總結(jié)篇一

1.審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語。

2.一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。

3.題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。

4.相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。

附：十種情況不選：

（1）表述有錯者不選。

（2）肢干不符者不選。

（3）肢干雙重者不選。

（4）因果相悖者不選。

（5）正誤相混者不選。

（6）肢干矛盾者不選。

（7）間接聯(lián)系者不選。

（8）范圍不符者不選。

（9）要求單一者不選。

（10）反向選擇者不正選。

1.弄清題目的蘊(yùn)涵性。通常包括：是什么？為什么？怎么樣？

2.把握題目的限制性。

3.從緊扣題目中的關(guān)鍵詞人手，揭示出題眼。

4.分層。

5.注意答題的全面性。

6.行文過程可簡潔明了。

辨析題要求考生對試題報提供的觀點和材料，運(yùn)用正確的立場、觀點和方法，進(jìn)行較科學(xué)的分析和辨別。

這種題型不僅可以考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，還可以考查考生的辨證思維能力。它要求考生對試題有辨有析，辨析結(jié)合。

常見的辨析題類型有以下幾種：

1.材料辨析題：

它不同于簡單的是非辨析題，要求作答時既要辨別，又要分析，還要評判。

解答此類題時應(yīng)先分析道理，再評判是非，其中析是“關(guān)健”，是主體，如何把握分析要領(lǐng)：

（1）要順著試題所指示的問題，找出分析的目標(biāo)，試題所揭示的問題，可能是一個，也可能是多個。即采用“順藤摸瓜”的方法。

（2）尋找課本中對試題所提問的論述。

（3）透過分析，對相應(yīng)觀點作出評判。

材料辨析題示例。

電視臺記者去一家對環(huán)境造成嚴(yán)重污染的修企業(yè)進(jìn)行采訪，下面是記者與該企業(yè)經(jīng)理的一段對話。

記者：請簡要談?wù)勀銓Πl(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境之間關(guān)系的看法。經(jīng)理：發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境污染。記者：面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，你覺得應(yīng)該如何處理？經(jīng)理：治理環(huán)境污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟(jì)。請結(jié)合思想政治課中的有關(guān)知識，對該企業(yè)經(jīng)理的上述綱點作簡要評析。

題中所提示的問題有兩個，一是“發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系”，二是“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系”。

順著第一個問題我們應(yīng)找到課本中相關(guān)的論述：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在一定環(huán)境中進(jìn)行的，環(huán)境既是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，又是其制約因素。如果只講發(fā)燕尾服經(jīng)濟(jì)，不顧環(huán)境承受能力，必然造成環(huán)境污染，但這會嚴(yán)重影響今后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

只有實施可持續(xù)發(fā)的發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)，才能保證經(jīng)濟(jì)健康持久地發(fā)展。

順著第二個問題找到教材中的論述：我國是發(fā)展中國家，正面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。形勢要求我們必須加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是毫無疑問的，但同時又必須保護(hù)環(huán)境。

因此，必須堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)要同步規(guī)劃，同步實施，同步發(fā)展，以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。既要反對“先污染后治理”的觀點，也要反對不準(zhǔn)發(fā)展的“零增長”的觀點。

2.錯誤推理型辨析題：一般由前后兩部分組成，前一部分往往列舉一個客觀存在的事實，后一部分由此推出一個似是而非的結(jié)論，從而使結(jié)論具有一定的迷惑性?？忌袛鄷r往往容易出錯，說明理由時不得要領(lǐng)。

這類題型，可分三步作答：

（1）透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。

（2）運(yùn)用所學(xué)知識，辨別題目觀點的正誤。

（3）結(jié)合課本原理，有針對性地進(jìn)行說理論述。

前一個又是后一個觀點的一部分，后一個觀點可能正確或錯誤，也可能正誤混雜。這類題旨在考查學(xué)生的思維的全面性、深刻性。

解答此類題，必須認(rèn)真審題，弄清題目到底有幾層意思，然后逐層辨析。不能簡單的全面肯定，而應(yīng)該按照“肯定什么，否定什么，補(bǔ)充什么”的思路進(jìn)行析，最后歸納出答案，即肯定題目中的合理因素，然后否定題目中的不合理因素，最后補(bǔ)充題目中的模糊之處。

一切擾亂公共秩序地違法行為都要依據(jù)刑法予以懲處。

（1）（肯定）一切擾亂公共秩序的違法行為是否應(yīng)當(dāng)予以懲處？如果公共秩序遭到破壞，社會的正常生產(chǎn)和生活將受到極大的影響，同時敗壞社會風(fēng)氣。因此，一切擾亂公共秩序的違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的懲處。

（2）（否定）一切擾亂公共秩序的違法行為是環(huán)都要依據(jù)刑法予以懲處？違法行為有一般違法行為與嚴(yán)重違法之分，對那些尚不夠刑罰處罰的擾亂公共秩序的違法行為，示能依據(jù)刑法予以懲處，而只能依據(jù)治安管理處罰條例等法律予以制裁。

（3）（補(bǔ)充）哪些擾亂公共秩序的違法行為要依據(jù)刑法予以懲處？對那些嚴(yán)重擾亂公共秩序、觸犯刑律的犯罪行為）。

4.正誤觀點辨析題：這類題相對來說比較簡單，答題時只需要對題目作簡單的辨加別分析即可。

當(dāng)然，這類題對學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識來說相當(dāng)嚴(yán)格，它既包含對知識的遷移能力或解答、推理能力，又包含了對知識分析和解決問題的能力。

5.附加條件型：即題目中觀點或材料是孤立和抽象的，它在一定條件下是正確的，在一定的條件下又是錯誤的。

解答此類題時不能籠統(tǒng)地表態(tài)，要根據(jù)不同條件作具體分析，考慮要全面，要角度分析。

6.理由不全型：題目中所講的理由是正確的，但不全面，尚需補(bǔ)充其它理由。

解答時應(yīng)先點明題目的正確之外，并說明理由，然后補(bǔ)充所缺理由并闡明根據(jù)。

辨析題的解答要領(lǐng)總的如下：

（1）如果題目用古漢語、格言、俗語等作材料，先分析其含義，明確題中所述概念。

（2）審清題目到底有幾層意思，以防漏答。

（3）對每層意思的觀點先辨后析或先析后辨。辨即說明該層意思的觀點是正確或錯誤，或什么條件下正確或錯誤。即運(yùn)用教材中正確的原理說明正確或錯誤的原因，也就是指出理論依據(jù)。

（4）指明堅持正確觀點的意義，揭露錯誤觀點的實質(zhì)或危害。

審題：

1.逆向?qū)忣}：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。

2.抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義。

3.一大段材料的要分層并弄清每層意思。

4.材料的注釋包含很多信息，不能忽視。

答題時要注意：

（1）凡問現(xiàn)象的，看到什么，就回答什么，不展開。

（2）凡是“分析”、“評述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲學(xué)部分的，還要在原理后加方法論要求。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題。

（3）要分層回答，注意行文規(guī)范，答案準(zhǔn)確。

材料分析題也是中考試卷中的常見題型，其比分約占全卷的20%左右，它通常稱為中考的“爬坡題”。

這種題型從宏觀上要求學(xué)生全面掌握書中相關(guān)基本理論知識，其目的在于考查考生運(yùn)用所學(xué)知識聯(lián)系實際分析問題、認(rèn)識問題和解決問題的能力，同時也考查考生的思想覺悟。

解答此類題要點：

1.認(rèn)真審題，閱讀分析材料。材料一般都是選自當(dāng)前的熱點問題和焦點問題，或領(lǐng)導(dǎo)人的講話，或具有典型意義的新聞報道。

2.考生一定要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)分析，悟出其中所蘊(yùn)含的道理是準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用教材中的有關(guān)原理并與熱點、焦點問題進(jìn)行整體把握作答（即要求準(zhǔn)確使用政治術(shù)語）。答題時要做到言之有理，持之有據(jù)，邏輯清楚；同時要做到觀點鮮明，語言準(zhǔn)確，言簡意賅。

3.是答后要反復(fù)檢查，以免錯漏。

4.是開放性試題（一般為最后一題）要注意在言之有理的基礎(chǔ)上，要特別強(qiáng)調(diào)觀點正確。

5.是不斷積累答題技巧，提高答題能力。

這類題對考查學(xué)生學(xué)習(xí)知識的深度和廣度的一種中難度題。它通常與重要觀點、重大時事和偉人名人語錄緊密結(jié)合的形式出現(xiàn)。

答此題要點：

1.仔細(xì)審題。要認(rèn)真分析題目要求，理解題目原文特別是重點詞語的意思，并弄清楚要求理解的內(nèi)容與所學(xué)的相關(guān)知識及重點應(yīng)答些什么。

2.弄清答的常規(guī)步驟。些類題一般要答“是什么”、“為什么”和“怎么做”。有時題目只要求答其中一個或幾個方面，這要因情況而異。

3.答題要緊扣教材和材料實際，不能將書本知識和材料內(nèi)容割裂開來，切忌答題內(nèi)容（原理）與材料搞成“兩張皮”。

4.答案要層次化、要點化、語言要概括、準(zhǔn)確和明了。

判斷說明題。

判斷說明題它要求對某一現(xiàn)行的觀點進(jìn)行直接的正誤判斷說明再說明理由。它以正確、錯誤和正誤混雜三種情況之一情形出現(xiàn)。

答此類題要點：

1.判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。這也是近年來中考說明中硬性規(guī)定。

2.說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。

3.用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。

漫畫題是一種新穎題型，解答時應(yīng)注意事項：

第一，全面觀察漫畫，它包括四個方面：

1.觀察畫中人物的動作、語言、表情。

2.觀察畫面形成的特定背景。

3.觀察畫中對特定情景的提示和理解。

4.觀察畫中的標(biāo)題。只要全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會漫畫所要揭示的問題。

第二，重視對漫畫標(biāo)題的分析。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題。這時就要重視標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。

第三，聯(lián)系教材知識，尋找解題依據(jù)?！邦}在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學(xué)過的基本知識，因此，要注意聯(lián)系教材知識，而且思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過的知識中尋找解答的依據(jù)。

解題思路：

1.認(rèn)真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊(yùn)含的深刻道理。

2.聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫進(jìn)行全面分析。

3.據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答：

（1）漫畫類選擇題：要根據(jù)題干的規(guī)定性，結(jié)合漫畫寓意，對題肢逐個分析，然后決定取舍。

單選題，只能夠選出一個與漫畫寓意最符合的選項；不定項選擇題，凡符合漫畫寓意都要選，排除法是解答此類題的比較好的方法，一般情況下，錯誤題肢要排除（逆向選擇題除外）；與漫畫寓意無關(guān)的題肢要排除；觀點本身模凌兩可的也要排除。

（2）主觀性漫畫題：除了要準(zhǔn)確珍達(dá)出漫畫的寓意外，更重要的是要能夠運(yùn)用教材的知識對漫畫所揭示出來的問題進(jìn)行分析。

一析（剖析漫畫）、二聯(lián)（聯(lián)系教材）、三解（解答問題）是做好主觀性試題的三大步。

開卷也要對教材很熟悉才行，看到一道題你要能夠很快想起這道題是哪一方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)主要是為了有用，不能等到用時再去翻書，記到腦子里的才是自己的。

一些簡單的問答題你要能夠不翻書就熟練的背出來，因為開卷考試的話時間經(jīng)常是不夠的，可能時間上不允許你每個題都翻書。

平時多做選擇題，盡量背過，因為考試的時候經(jīng)常沒有時間查書，而且通常也沒有人會為了一個選擇題到處翻書。

問答題與材料分析如果答案比較明確的話，那沒說的，照書抄吧。如果你不確定應(yīng)該回答哪一塊的話，就仔細(xì)分析題意都涉及到哪方面的知識，然后每一方面都答一點，寧可多答，也不能漏過重點。

選擇題不要看書答，大概一題用上30秒，不確定的先放著。

大題也要控制好時間，如果一會想不出來，就跳過。

最后，你的卷面要好看一些，問答題層次、條款分明，給閱卷老師一個好印象。

1、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固知識。

知識是一環(huán)扣著一環(huán)的，及時、認(rèn)真地對學(xué)習(xí)過的知識重新再學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)對知識的記憶和了解，以便“溫故而知新”。每個人遺忘進(jìn)程是不相同的，要根據(jù)自己的遺忘規(guī)律，制定復(fù)習(xí)計劃，并且通過課后做相應(yīng)的練習(xí)題來鞏固知識。

2、當(dāng)把平時當(dāng)考試。

把考試當(dāng)平時，熟題生做，生題熟做，訓(xùn)練良好的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。也就是說，平時練習(xí)和測驗，要把它當(dāng)作大考，認(rèn)真嚴(yán)肅，心情適度緊張；大考或中考時，把它當(dāng)作平時的測驗或期中期末考試，心情不要太緊張，調(diào)整到適度緊張的程度，遇到難題把它當(dāng)做熟題來看待，遇到熟題，別掉以輕心，粗心大意。

3、定期總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。

可以把相關(guān)的哲理放到一起來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在哲學(xué)原理中涉及結(jié)構(gòu)問題的大概有兩個：整體和部分的關(guān)系原理及量變引起質(zhì)變原理的第二種情形，因此，通過這一歸納，以后我們在做題時，一見到有關(guān)結(jié)構(gòu)問題的材料，就會第一時間想到這兩個哲理，答題有思路了，而且也提高了準(zhǔn)確率。

4、尋找知識節(jié)點。

初三政治課的學(xué)習(xí)除了把各個知識點及政治原理理解、記憶和掌握外，在單元和全部教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，孩子們必須在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會自我歸納總結(jié)。從全局、宏觀上把控整個課節(jié)、單元乃至整本書的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，框架所有的知識。

5、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。

知識是一環(huán)扣著一環(huán)的，及時、認(rèn)真地對學(xué)習(xí)過的知識重新再學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)對知識的記憶和了解，以便“溫故而知新”。每個人遺忘進(jìn)程是不相同的，要根據(jù)自己的遺忘規(guī)律，制定復(fù)習(xí)計劃，并且通過課后做相應(yīng)的練習(xí)題來鞏固知識。

6、運(yùn)用課堂筆記。

在課堂上要對老師所講的重點難點內(nèi)容，及時地摘錄在課堂筆記本上，在下課之后或者在考試復(fù)習(xí)的時候要拿出來看一看，這樣可以加深對初中政治的了解，有利于提高考試成績。

政治簡答題題型總結(jié)篇二

這個只需要熟悉課本的知識點，按照題目答題就可以。

這類題目的設(shè)問方式通常是“如何認(rèn)識”、“如何看待”、“談?wù)勀愕目捶ā?、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答，即“對與錯”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。

這類題目的設(shè)問方式是：這個事給我們有什么啟示？回答時，要注意提煉材料中的觀點，結(jié)合所學(xué)的知識點來分析，從中歸納出材料反映的道理。

這類題目一般是“運(yùn)用所學(xué)知識對這一觀點進(jìn)行評析”。回答這類題目時，首頁要判斷是對還是錯，或者是不全面，然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點進(jìn)行分析。

漫畫類的題目，要找準(zhǔn)漫畫與知識點的鏈接點，首先要看標(biāo)題，看標(biāo)題能否給出指引性的'知識點或者觀點；然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長”的；最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。

“圖表”類型的，首先要看標(biāo)題，標(biāo)題比較直觀的說明了圖表的內(nèi)容；然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會得出想要說明的問題；最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋。

這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么？、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r候，應(yīng)該寫上教材的知識點，再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是：定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。

這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題？”、“說明了什么？”等?；卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。

這類題目的設(shè)問方式是：為什么說……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時候，最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù)，有時也要回答不這樣做的危害等等。

一般來說，這類題目會問你“如何”、“

怎樣

通常題目會問“有什么積極的影響或者意義”，對于這類的意義題目，要針對某一“做法”或“事件”有什么意思來回答，回答時要從經(jīng)濟(jì)、政治、社會等方面的意義來考慮，還要對個人、國家、社會和事件本身的意義來思考。

政治簡答題題型總結(jié)篇三

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。開始考研政治的復(fù)習(xí)不能盲目地一開始就背誦和記憶。掌握學(xué)科特點和出題規(guī)律，進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)是更智慧的做法，往往多思考這些的同學(xué)會比別人花更少的時間掌握更多的東西。因此，今天就政治題型及大體技巧進(jìn)行簡單的分析，希望幫助同學(xué)能從中總結(jié)出更有效、更科學(xué)的復(fù)習(xí)政治的方法。

首先，我們都知道考研政治有三種題型：16道單選題(每題1分)，17道多選題(每題2分)，還有6道分析題(每個10分)，加起來一共110分，最后兩道是選作題(二選一)，所以這樣總共是100分。三種題型可分為客觀題和主觀題兩大類，即選擇題屬于客觀題，分析題屬于主觀題。

單項選擇題。

單項選擇題簡單的題型是直接將題干與選項掛鉤，答題人只需要找出符合題意的選項即可，或者排除其他錯誤的，所剩一項就為正確選項。另外，還有四個選項中兩個以上是符合題意的，但是要求你選出最佳的答案。而這個最佳答案的特點或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最主要或最根本問題，或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最直接或最本質(zhì)的聯(lián)系或問題。這種單選題型是最難的。稍比它難度低一點的是多項組合型題目。即題干中包含了多個知識點，選項由不同的知識點組合而成，這樣就要求選擇出包含了所有應(yīng)選知識點的選項。做這種單選題最簡捷的辦法是排除錯誤項，然后再進(jìn)行比較。

復(fù)習(xí)建議：應(yīng)對單選這種題型，記憶概念時一定要明晰，容易混淆的概念，一定要注意區(qū)分。適度的習(xí)題訓(xùn)練，可以加強(qiáng)記憶和理解。

多項選擇題。

多選題有以下三種題型：

b。審查題枝，注意題肢的迷惑性，明確題目各部分本身是對的還是錯的。

c。審查題枝與題干之間的關(guān)系，按題干的要求選出題枝。

復(fù)習(xí)建議：多選題屬于難度較高的一種題型，它也是政治試題種最難最容易拉開考分距離的題型，要求考生高度重視。應(yīng)對這類題型除了需要對考綱要求的知識點熟練理解外，適度的練習(xí)必不可少。在練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握各個知識點內(nèi)涵外延。

分析題。

1)。仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞。

大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。審題可以運(yùn)用以下幾種方法：

第一，逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？然后帶著問題閱讀材料。

第二，抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論。

第三，分析層次法，通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

2)。閱讀材料并組織答案。

在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。

分析題不同的類型：

a。知識、原理性的分析題。

知識、原理性的分析題，一般說來，它要求熟練掌握和理解所學(xué)各門學(xué)科的知識和原理，重點考查考生對知識、原理的理解和掌握程度，以及運(yùn)用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。

b。社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題。

這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯(lián)系，它們都需要運(yùn)用一定的知識、原理分析實際問題。不同之處在于，這類分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識、原理去分析實際問題，而是從試題給定的社會現(xiàn)象、客觀實際、國內(nèi)外重大事件或問題中，分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識、原理，并運(yùn)用這些原理、知識去分析和論述試題給出的`社會現(xiàn)象、客觀實際，揭示出它們同一定的原理、知識之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系，從而對既定的現(xiàn)象、實際和問題，作出正確的分析、說明和論述。相比之下，它的難度更大一些。

c。材料性分析題。

材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點是：它提供若干條現(xiàn)成材料，從材料中提出若干問題，要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述，回答它所提出的問題，對材料作出正確的理論說明。

復(fù)習(xí)建議：結(jié)合近幾年考試趨勢，主觀題更多偏向于對現(xiàn)實問題的分析，這就保證大家一旦對基本的知識點熟悉之后每道試題都有話可說。但政治試卷的批改是采點給分，如果要拿到一個較高的分?jǐn)?shù)，就需要科學(xué)的指導(dǎo)，所以建議考生在本題型一定要參加考研輔導(dǎo)班，比如?的老師會給大家總結(jié)出最易出的考點，并給出答題的模板，告訴大家如何在最短的時間內(nèi)讓自己的答案與閱卷老師的采點相吻合，從而從中庸的分?jǐn)?shù)中脫穎而出，取得高分。

政治簡答題題型總結(jié)篇四

考研政治分析題占卷面總分的50%，為幫助考生們更好地復(fù)習(xí)備考，拿下高分，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于考研政治分析題常見五種題型答題技巧，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

政治簡答題題型總結(jié)篇五

考研政治分析題占卷面總分的50%，為幫助各位考研學(xué)子復(fù)習(xí)備考，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于考研政治分析題5種常見題型答題技巧，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

政治簡答題題型總結(jié)篇六

為幫助考生們順利備考中考政治考試，下面小編為大家搜索整理了關(guān)于政治各題型的答題技巧全攻略，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

單項選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎(chǔ)知識，側(cè)重于知識的再認(rèn)能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整陳述和缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時也是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。

單項選擇題可以采用以下解題步驟：審-憶-選-查

(1)審-通過仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，找出題干的關(guān)鍵詞，將單項選擇題變形為簡答題，采取直答法，即"問為什么"就"答什么"。注意，題干長的要先審題肢。

(2)憶-根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求，回憶確認(rèn)正確答案

(3)選-根據(jù)回憶確認(rèn)的知識，對照被選題肢，選擇正確答案。

(4)查-根據(jù)題目的要求，逐一分析、比較對照備選題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。

要做好單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)的知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準(zhǔn)確、扎實、到位。

辨析題是近年在中考中的新試題。早年曾經(jīng)有過辨析題、判斷說明題，可以說辨析題的出現(xiàn)是一種能力要求的提升。辨析題是在辨別題、判斷說明題的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，但從解題思路和能力要求上要高于前者。辨別題一般只判斷觀點的正誤，抑或在增加改正。判斷說明題，一般是先對觀點進(jìn)行判斷正誤，再進(jìn)行說明。

而辨析題則明顯提高了難度。首先，在題目上，或所給的觀點本身，一般不是能夠輕易做出簡單正誤判斷的。其次，從解題思路上，重在對觀點本身的分析，然后再對觀點做出判斷。評判與判斷不同，判斷只是說出是對還是錯，而評判要說明對的道理和錯的原因。

在分析簡答題時。我們已經(jīng)就辨析式簡答題做出了一定的闡述，在此則對可能在說明題類型中出現(xiàn)的辨析題，或通俗地說，辨析題作為大題如何解答。

辨析題可以分為正題和反題或錯題兩大類。所謂正題，觀點是完全正確的;所謂反題或錯題是指觀點不正確或不完全正確的題目。

在考試當(dāng)中，反題較為常見。形式也比較多樣。歸結(jié)起來大部分屬于如下四種：

1、判斷標(biāo)準(zhǔn)錯誤。我們做出某個判斷一般要有一個標(biāo)準(zhǔn)。比如，說一個人的身材比較高。其標(biāo)準(zhǔn)是平常人的身材高度，而不是其他標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然因為標(biāo)準(zhǔn)不同，得出的結(jié)論也就不同。例子(小馬過河的故事)

2、條件不充分。做出一種判斷，常常需要一定的條件。而判斷正確需要滿足相應(yīng)的條件，一旦條件不滿足或不充分，就會導(dǎo)致判斷失誤。

3、顧此失彼。我們得出結(jié)論，應(yīng)該考慮全面。但有時在一些問題上會出現(xiàn)片面夸大一個方面或片面強(qiáng)調(diào)一個方面而忽略了另一個方面。導(dǎo)致結(jié)論錯誤。

4、多觀點辨析。即在一道題中出現(xiàn)兩種以上觀點。這種題，我們可以把它看作多題來做，逐一分析評判。

1、認(rèn)真審題，不急于判斷

2、緊扣考點，層層分析

3、條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確

案例分析是考法律必考的題型。一般在簡答題中有一至兩道案例分析式題目、分析題或說明題(即習(xí)慣稱的大題)中有一道。

案例分析，即是對事例(一般是行為)按照法律的規(guī)定進(jìn)行分析的一種題目。其實，可以看作判斷說明題，只不過，一般的判斷說明題是對觀點做出判斷說明，而案例分析是對行為進(jìn)行判斷說明;一般的判斷說明題是以事實或客觀規(guī)律等作為判斷依據(jù)，而案例分析則以法律規(guī)定做為判斷依據(jù)。

案例分析的解法最具模式化?；旧鲜侨齻€方面內(nèi)容：判斷、評析、引申。

判斷：是根據(jù)法律規(guī)定對行為做出性質(zhì)、情節(jié)進(jìn)而量刑的判斷。

評析：是分析行為是如何構(gòu)成了法律規(guī)定的行為，盡數(shù)法律依據(jù)。

引申：是從案例本身歸納出的一些做事原則和方法，即我們所說的行為要求。

也就是說，案例分析的答題要包含以上三個方面內(nèi)容。值得注意的是，近年來一些案例分析題往往不是一種行為，而是相關(guān)的多個主體的行為，其中也包含即是違法行為也有守法、護(hù)法行為。答題中要一一分析解答。

分析說明題是中考中難度最大，最能體現(xiàn)能力考核的題型。對知識的把握、思維能力水平都有較高要求。解分析說明題主要從題目的思維模式下手。

分析說明題的思維模式主要有以下幾種：

1.歸納型：主要是考察學(xué)生的歸納能力，即對所出示的材料進(jìn)行分析，得出一個或幾個結(jié)論。該題型一般采取"上述材料反映了什么問題"、"結(jié)合所學(xué)的知識對上述材料進(jìn)行分析說明"等設(shè)問形式。也有的題目采取多問的形式，進(jìn)行逐層分析。例題(略)

2.演繹型：考察學(xué)生的演繹能力，即要求學(xué)生就所給的結(jié)論性知識找出論據(jù)材料，或應(yīng)用所學(xué)結(jié)論性知識解釋、分析、說明材料內(nèi)容。題目通常采用"用xx材料說明xx結(jié)論"、"結(jié)合材料和所學(xué)的知識，對xx問題談?wù)勀憷斫?或認(rèn)識)"等設(shè)問。例題(略)

3.延伸型：即題目由一個問題延伸出另個問題或幾個問題。需要學(xué)生對知識之間的相互關(guān)系把握熟練和到位。例題(略)

4.混合型：即一道題當(dāng)中，混合有歸納、演繹和延伸等幾種形式。這類題目屬于高難度題目，主要學(xué)生要對所學(xué)的知識非常熟練和理解深入，經(jīng)歷多種思維形式的跨越，因此，在中考試題當(dāng)中比較罕見。

開放題，嚴(yán)格地講一般不屬于單獨的題型，這里把它單獨拿出來主要是因為這類題目學(xué)生往往不好把握。開放題，從題目本身看有幾大特點：一是情境設(shè)置多樣性(即題源素材廣泛，難于捕捉);二是設(shè)問參與開放性(即題目設(shè)問基本無限制，學(xué)生主觀能動性發(fā)揮余地很大);三是答案多元性(所謂答案不唯一，符合題意就得分)。

1.審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語。

2.一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除(逆向選擇除外)

3.題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。

4.相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。

十種情況不選

(1)表述有錯者不選

(2)肢干不符者不選

(3)肢干雙重者不選

(4)因果相悖者不選

(5)正誤相混者不選

(6)題干矛盾者不選

(7)間接聯(lián)系者不選

(8)范圍不符者不選

(9)要求單一者不選

(10)反向選擇者不正選

政治簡答題題型總結(jié)篇七

中考政治題型特點的答題技巧講解，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

單項選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎(chǔ)知識，側(cè)重于知識的再認(rèn)能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整陳述和缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時也是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。

同學(xué)們根據(jù)我們上面講解的答題技巧，希望同學(xué)們能很好的完成題目，并順利的考出好成績。

中考政治論述題答題技巧詳解

對于政治考試中的論述題，下面是老師對此類型題目的答題技巧分析講解。

（1） 逆向?qū)忣}：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。

（2） 抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義。

（3） 一大段材料的要分層并弄清每層意思。

（4） 材料的注釋包含很多信息，不能忽視。

（1） 凡問現(xiàn)象的`，看到什么，就回答什么，不展開。

（2） 凡是“分析”、“評述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲學(xué)部分的，還要在原理后加方法論要求。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題。

（3） 要分層回答，注意行文規(guī)范，答案準(zhǔn)確。

通過上面對政治考試中論述題答題技巧的內(nèi)容分析講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的很好。

中考政治選擇題取正法答題

下面是對政治選擇題取正法答題技巧的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

也叫直選法，即直接把正確答案選出來。這種方法適合做易混的題型，如果對知識本身沒有深刻理解，就往往會做錯。

十種情況不選

（1）表述有錯者不選

（2）肢干不符者不選

（3）肢干雙重者不選

（4）因果相悖者不選

（5）正誤相混者不選

（6）肢干矛盾者不選

（7）間接聯(lián)系者不選

（8）范圍不符者不選

（9）要求單一者不選

（10）反向選擇者不正選

以上對政治選擇題取正法答題技巧的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得很好的成績。

中考政治選擇題排倒法答題

對于政治選擇題，下面是我們講述的排倒法答題知識學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

如果題干與題肢屬因果關(guān)系，要弄清誰為果誰為因或有無因果。

首先排除錯誤的觀點；其次排除觀點正確，但與題干無關(guān)的選項；再次排除觀點正確，但不符合題干要求的選項。這種方法對解組合式選擇題有效。

以上對政治中排倒法答題技巧的知識講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成績的。

政治簡答題題型總結(jié)篇八

一門專業(yè)課（分為13大類）：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。

其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。

政治是研究生入學(xué)考試的必考科目。每年的政治考察內(nèi)容都會有一個比較大的變化，這主要體現(xiàn)在時事政治上。雖然政治這門科目考取高分很難，但卻是付出回報比最高的一門科目，也是最容易學(xué)的一科。

考研英語包括英語一和英語二。按照往年的慣例，英語一的難度要明顯高于英語二，尤其體現(xiàn)在翻譯和新題型上。通常情況下，報考學(xué)術(shù)型碩士研究生的考生，考試科目為英語一；報考專業(yè)型碩士研究生的考生，考試科目為英語二。

考研數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三。數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三包含的科目有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論，而數(shù)學(xué)二只包含高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)。對于理工科的同學(xué)來說，一般考數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二，對于經(jīng)管類的同學(xué)來說，一般考數(shù)學(xué)三。理論上，數(shù)學(xué)一要難于數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三，但是具體情況還要以當(dāng)年的考題難度而定。

除了統(tǒng)考科目外，還要考一門專業(yè)課。專業(yè)課一般是由所報考的院校進(jìn)行自主命題。因此，所報考的學(xué)校和專業(yè)不同，相應(yīng)的考試大綱和試題也會不同。這就要求考研學(xué)子在復(fù)習(xí)專業(yè)課前，必須確定好自己的目標(biāo)院校。

除此之外，還有一些院校的部分專業(yè)不考英語或者數(shù)學(xué)。所以，對于那些英語或者數(shù)學(xué)特別差的考生，可以考慮這些院校的相應(yīng)專業(yè)，比如農(nóng)業(yè)碩士，就不需要考數(shù)學(xué)。