從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇一

烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍(lán)仍在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練隊(duì)列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓(xùn)的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓(xùn)半月，為的就是20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù)，為的就是提高我們國(guó)防生指揮帶隊(duì)水平，為的就是提高在校培養(yǎng)軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導(dǎo)能力不足的壓力。長(zhǎng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰(zhàn)我們的缺點(diǎn)。

雖然去年已經(jīng)當(dāng)過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(zhǎng)身份面對(duì)那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數(shù)之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓(xùn)練他們與和他們相處的這些日子，我覺得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：

注重觀察，行動(dòng)感染。剛開始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓(xùn)中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒有放棄，也不會(huì)應(yīng)付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì)指出他們的錯(cuò)誤并細(xì)心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯(cuò)誤對(duì)以后身體與形象的影響，當(dāng)然每糾正一位新生都會(huì)夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續(xù)，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓(xùn)練將會(huì)事半功倍。

調(diào)整心態(tài)，改變思想。剛開始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們?nèi)绻蛔龊盟枷牍ぷ?，那么下面的?xùn)練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競(jìng)爭(zhēng)，唯有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強(qiáng)，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內(nèi)部挑“刺頭”與“精英”單獨(dú)“展現(xiàn)”隊(duì)列動(dòng)作（或是在女生面前），抑揚(yáng)結(jié)合挑起內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)他們齊步確實(shí)走的不錯(cuò)，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿意的表情與訓(xùn)斥的話語(yǔ)，同時(shí)當(dāng)他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉(zhuǎn)變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地?zé)o力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(zhǎng)。還好有國(guó)防生在旁邊訓(xùn)練，也許是因?yàn)槲医?jīng)常拿國(guó)防生新生的訓(xùn)練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國(guó)防新生，所以當(dāng)看到國(guó)防生的不懈努力后，心理就會(huì)拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì)以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵(lì)大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓(xùn)，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(zhǎng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊(duì)列次之。

鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì)有“飛虎隊(duì)”的出現(xiàn)，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話語(yǔ)不搭調(diào)，隊(duì)列懶懶散散，因?yàn)樗麄冇幸环N被拋棄的感覺，有一種被人無(wú)視的感覺，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓(xùn)練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對(duì)于好強(qiáng)，倔強(qiáng)的他們，對(duì)于初來(lái)自由開放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì)放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當(dāng)其他方陣都踏不上樂(lè)，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè)時(shí)，小小的鼓勵(lì)那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊(duì)列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。

軍訓(xùn)的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是那一幕幕訓(xùn)練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓(xùn)的考驗(yàn)；難以忘懷那不懈努力的倔強(qiáng)；難以忘懷那知恥后勇的擔(dān)當(dāng)；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇二

參加大學(xué)軍訓(xùn)，是每位學(xué)子成長(zhǎng)道路上的一次難忘經(jīng)歷。作為一名學(xué)員，我深切感受到了教官的重要作用。教官們不僅具備高超的軍事素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識(shí)，更是我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的榜樣。在與教官的接觸中，我深刻感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心。下面我將通過(guò)五段式的文章，詳細(xì)敘述在軍訓(xùn)中與教官們的交流互動(dòng)，以及從中獲得的寶貴心得和體會(huì)。

第一段，作為軍訓(xùn)學(xué)員，面對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練和教官的要求，我深刻體會(huì)到教官的嚴(yán)格。不論是站姿、隊(duì)列還是禮儀動(dòng)作，教官都要求我們做到完美細(xì)致。在教官的嚴(yán)格要求下，我們的行動(dòng)逐漸規(guī)范起來(lái)。教官們不僅親自示范動(dòng)作，還一次次矯正我們的不足之處。通過(guò)一周的堅(jiān)持和努力，我們的隊(duì)列整齊了，站姿規(guī)范了，動(dòng)作協(xié)調(diào)了。這不僅是教官的嚴(yán)格要求，更是他們對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步的期許。

第二段，教官們的細(xì)致，讓我深受觸動(dòng)。他們不僅關(guān)注我們的行動(dòng)規(guī)范，更注重每個(gè)人在軍訓(xùn)中的心理狀態(tài)。在訓(xùn)練中，有一天我因?yàn)檫B續(xù)多日的訓(xùn)練疲勞，狀態(tài)不佳，表現(xiàn)也很差。教官并沒有批評(píng)我，而是仔細(xì)詢問(wèn)出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并給予了我鼓勵(lì)和建議。他們深知學(xué)員們的身體和心理是緊密相連的，只有心理狀態(tài)良好，才能更好地完成任務(wù)。在教官們的關(guān)懷和幫助下，我逐漸找回了狀態(tài)，重新投入到訓(xùn)練中。

第三段，教官們的耐心與細(xì)心，使我深感感謝。在學(xué)習(xí)使用軍訓(xùn)器材時(shí)，我遇到了很多困難和問(wèn)題。有些器材的使用方法并不容易掌握，我多次嘗試都失敗了。面對(duì)我的困惑，教官并沒有嘲笑我，而是耐心地指導(dǎo)我，一次次糾正動(dòng)作。正是他們的耐心和細(xì)心，我才能逐漸掌握器材的使用技巧，取得進(jìn)步。在軍訓(xùn)期間，我深感教官們是帶著一顆耐心的心在教我們，他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持。

第四段，教官們注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和提高具有重要意義。在一次隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，我不小心與隊(duì)友錯(cuò)開了節(jié)奏，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)列出現(xiàn)了混亂。教官并沒有馬上打斷訓(xùn)練，而是讓我們慢慢調(diào)整，重新找回節(jié)奏。他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，告誡我們只有協(xié)調(diào)一致，才能完成任務(wù)。通過(guò)一次次的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在與教官和隊(duì)友的互動(dòng)中，我懂得了傾聽、包容、尊重和合作的重要性。

第五段，通過(guò)與教官的交流互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教官的重要作用。他們不僅是我們的指引者，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。在與教官的交流中，我學(xué)到了軍事知識(shí)、培養(yǎng)了優(yōu)良品質(zhì)和鍛煉了堅(jiān)韌意志。正是有了教官們的關(guān)心和教誨，我們得以在軍訓(xùn)中取得成績(jī)，更重要的是，得以學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折。

在軍訓(xùn)中，我深刻感受到了教官們的嚴(yán)格要求、細(xì)致關(guān)懷、耐心指導(dǎo)和注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。他們的榜樣作用和引導(dǎo)，不僅影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)與教官的交流互動(dòng)，我終于明白了軍訓(xùn)不僅僅是一次體力和技能的鍛煉，更是培養(yǎng)我們意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的寶貴機(jī)會(huì)。我將永遠(yuǎn)銘記教官們的教誨和關(guān)懷，將它們?nèi)谌氲浇窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，成為更好的自己。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇三

那一排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊(duì)型也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，磨礪，成熟性的活動(dòng)。

雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累？軍訓(xùn)苦不苦？軍訓(xùn)甜不甜？有累！有苦！也有甜！因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)，軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。

一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽指揮”

軍訓(xùn)了6天，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)或沒經(jīng)歷的人，對(duì)他的反應(yīng)都是累，苦。的確，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真是有點(diǎn)耐不住，但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外，相信還會(huì)有另一番感悟，我們四排就是這樣！

最后，向我們敬愛的中國(guó)人民解放軍致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向這我們親愛的教官致以誠(chéng)摯的感謝。

教官，您辛苦了?。?！

炎熱的九月，面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn)，心中充滿了心酸，苦辣，當(dāng)然，也有我們?cè)谒{(lán)天下面開懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào)，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。

教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。

一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信，其中，在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神！

軍訓(xùn)再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓(xùn)的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng)，我們目標(biāo)明確，我們是一支奇銳！

臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望?？墒?，我們并沒有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn)，軍魂精神，感人至深！

聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書記頂著炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中，大家依舊沒有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù)，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇四

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段重要時(shí)光。它既是一種體驗(yàn)，更是一種鍛煉。作為參與軍訓(xùn)的教官，我深知軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)意義重大。軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉學(xué)生們的體魄和毅力，更能培養(yǎng)他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。然而，軍訓(xùn)過(guò)程中也充滿了各種挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，作為教官，我始終保持積極的心態(tài)并不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以期幫助學(xué)生們克服困難并取得進(jìn)步。

第二段：嚴(yán)格培養(yǎng)紀(jì)律性。

在軍訓(xùn)期間，我們教官注重培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律性。通過(guò)一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)定，我們教授學(xué)生們?nèi)绾巫袷仃?duì)列紀(jì)律、如何迅速反應(yīng)、如何服從指揮。這些紀(jì)律性的訓(xùn)練不僅能直接提升學(xué)生們的軍事素質(zhì)，也能在他們的日常生活中起到積極的引導(dǎo)作用。我深信，紀(jì)律性是每個(gè)人成功的基礎(chǔ)，通過(guò)軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)生們能夠樹立正確的價(jià)值觀念和積極的思維方式，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神。

團(tuán)隊(duì)合作精神是軍訓(xùn)中我們一直在強(qiáng)調(diào)的重要素質(zhì)。無(wú)論是隊(duì)列訓(xùn)練還是集體作戰(zhàn)演練，都需要學(xué)生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務(wù)為目標(biāo)。作為教官，我通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽，拉近學(xué)生們之間的距離，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠明白，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是不可忽視的。

第四段：關(guān)注個(gè)體潛力的開發(fā)。

在軍訓(xùn)中，我也始終注重發(fā)掘?qū)W生們的個(gè)體潛力。每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和特長(zhǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生們紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)展和展示自己的個(gè)人才能。比如，我會(huì)組織一些文藝表演活動(dòng)，讓學(xué)生們展示自己的音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的自信心，也能夠激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。通過(guò)關(guān)注個(gè)體潛力的開發(fā)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：成果和啟示。

通過(guò)一段時(shí)間的軍訓(xùn)，學(xué)生們都取得了顯著的成績(jī)。他們的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們也從日常生活和學(xué)習(xí)中感受到了很多。他們明白了紀(jì)律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。他們也更加清晰地認(rèn)識(shí)到，只有付出辛勤的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學(xué)生們寶貴的機(jī)會(huì)去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

總結(jié)：作為軍訓(xùn)的教官，我始終認(rèn)為軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)意義重大。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神以及關(guān)注個(gè)體潛力的開發(fā)，我相信每個(gè)學(xué)生在軍訓(xùn)中都會(huì)有所收獲。軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，更能塑造他們的品格，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我為能參與軍訓(xùn)并與學(xué)生們一起成長(zhǎng)而感到驕傲。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇五

在帶完一技的兩個(gè)班后，稍微調(diào)查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時(shí)間去好好調(diào)整自己，每天都很忙，退伍回來(lái)那么的時(shí)間，好像是第一次找到在部隊(duì)的那種充實(shí)的感覺，累而樂(lè)在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學(xué)與普通的學(xué)校不一樣，因?yàn)槭谴髮W(xué)，所以我們軍訓(xùn)的時(shí)間是15天，當(dāng)時(shí)我就想，這15天的時(shí)間那么長(zhǎng)，萬(wàn)一班上出了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的就麻煩了，因?yàn)楦袑５牟灰粯?，中專的只是?天的時(shí)間，再調(diào)皮搗蛋也就是幾天的時(shí)間，而且要把隊(duì)列所有的動(dòng)作教完教會(huì)是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因?yàn)榍皫滋於际墙绦碌膭?dòng)作，大家肯定都很配合，但學(xué)會(huì)了就會(huì)慢慢的放松對(duì)自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學(xué)校里集合，隨機(jī)安排分班，我被分到的班是電氣自動(dòng)化一班，編排為20連!隨后參加學(xué)校的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時(shí)候，出來(lái)接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學(xué)校一樣，應(yīng)該是班主任接的，還把他當(dāng)班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當(dāng)了大學(xué)的班主任，確實(shí)是厲害!所以隨口就說(shuō)了一聲老師好，問(wèn)他是不是班主任，他說(shuō)，不是，我是班助理，當(dāng)時(shí)一聽，感覺就有點(diǎn)懵了，隨后就聊了幾句，就把學(xué)生帶開找場(chǎng)地!我簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，軍訓(xùn)就開始正式拉開帷幕了!看到同學(xué)們第一天的精神面貌個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，而且還非常的配合，動(dòng)作都要比較緊張，可能是大學(xué)生的緣故，已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)幾次，很多動(dòng)作都會(huì)了，有底子有，所以，從第一天的軍訓(xùn)來(lái)看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點(diǎn)!在接下來(lái)的幾天里，基本上都是搞原地動(dòng)作，重重復(fù)復(fù)，可能經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，大家感覺有點(diǎn)疲了，而且大部分的動(dòng)作也都會(huì)了，再加上可能是我的緣故，平時(shí)對(duì)他們太過(guò)于放松，經(jīng)常對(duì)他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經(jīng)有位同學(xué)就跟我說(shuō)起過(guò)我們讀書時(shí)的教官，說(shuō)當(dāng)教官是不是都不會(huì)笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑)，所以呢，這幾個(gè)動(dòng)作搞了幾天，不但一點(diǎn)效果也沒有，反而越來(lái)越差了，簡(jiǎn)直是連我自己都看不過(guò)去了，但一時(shí)想收回來(lái)，又收不起來(lái)了，連叫個(gè)口號(hào)也是有氣無(wú)力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說(shuō)動(dòng)作稍微好了一點(diǎn)，但多搞幾遍，又是老模樣了，當(dāng)時(shí)真是氣死人了，拿他們一點(diǎn)辦法也沒有，不用說(shuō)他們了，包括我自己在內(nèi)也是一樣，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的訓(xùn)練沒有休息，沒有時(shí)間去調(diào)整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時(shí)所說(shuō)的惰性吧，一個(gè)人在長(zhǎng)期的時(shí)間里形成的。雖說(shuō)軍訓(xùn)原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀(jì)律意識(shí)，達(dá)到服從命令，聽從指揮的一個(gè)目的，但我感覺我自身對(duì)他們沒有那么的嚴(yán)格的，自己感覺也愧疚不如!因?yàn)檐娪?xùn)是一個(gè)令人很難忘的回憶，你對(duì)他們?cè)絿?yán)格，要求越高，條件越艱苦，他們就會(huì)越記住你，因?yàn)橛∠髸?huì)比較深刻，這也是我在部隊(duì)里得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槠綍r(shí)讓人過(guò)得太平淡的話，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記了，所以，我回來(lái)這么時(shí)間了，那時(shí)對(duì)我越苛刻的班長(zhǎng)，首長(zhǎng)們有時(shí)我經(jīng)常都會(huì)想起你們，就是這個(gè)原因，反而有時(shí)把對(duì)我好一點(diǎn)的給忘了，可能是太過(guò)于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對(duì)你們高要求，高嚴(yán)格，在此我對(duì)大家說(shuō)聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個(gè)人去挑戰(zhàn)人家六十多個(gè)的口號(hào)，那時(shí)我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個(gè)人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團(tuán)結(jié)在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無(wú)味的動(dòng)作，可以稍微的讓大家調(diào)整一下，說(shuō)起這個(gè)打靶，剛開始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)叫我們教官動(dòng)員學(xué)生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動(dòng)員大家都去打，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想的是他們是大學(xué)生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓(xùn)，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費(fèi)掉了，以后即便想打也沒有那個(gè)機(jī)會(huì)，所以想讓他們能把握這個(gè)機(jī)會(huì)，以后也能有個(gè)回憶，所以，我感覺我們教官累一點(diǎn)也沒所謂了，最后全班47個(gè)人，去了41個(gè)，我報(bào)上去的時(shí)候，人家就問(wèn)，你們班沒動(dòng)員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個(gè)，才去了幾個(gè)人)，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)想保釣，所以才報(bào)了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學(xué)交上來(lái)的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說(shuō)軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說(shuō)別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說(shuō)，也確實(shí)是，可能他們沒經(jīng)歷過(guò)，我當(dāng)了兩年兵了，我反而沒感覺出來(lái)，我坐得都有點(diǎn)怕了，在部隊(duì)一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當(dāng)時(shí)我看到學(xué)生們上軍車的時(shí)候，我心里面就默想，你們班的運(yùn)氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調(diào)吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時(shí)回來(lái)不向我倒苦水就怪了，誰(shuí)知道他們回來(lái)沒有跟我說(shuō)坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說(shuō)坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問(wèn)及他們打靶的感覺時(shí)，個(gè)個(gè)都說(shuō)沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會(huì)到三點(diǎn)一線就打完了，20塊錢就這樣凍過(guò)水了!!!你們說(shuō)的確實(shí)是一樣，我過(guò)去也看了一批，一上去就下來(lái)了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過(guò)去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀(jì)念。這也是我做得不到位的地方(寫這個(gè)心得體會(huì)就當(dāng)作補(bǔ)嘗給你們)。

打靶回來(lái)下午基本上讓大家調(diào)整半天的時(shí)間，第二天又開始正常的隊(duì)列動(dòng)作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時(shí)候，都很認(rèn)真，而且你們的協(xié)調(diào)配合比較好，特別是每一列分開練的時(shí)候，大家都能用心認(rèn)真地把動(dòng)作做好，還能互幫互助，都動(dòng)腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點(diǎn)就是一到全班練的時(shí)候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇六

今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過(guò)今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來(lái)是這樣的!

一：倒計(jì)時(shí)。

今天，剛開始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說(shuō)：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無(wú)勞，因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國(guó)時(shí)間和中國(guó)時(shí)間的差別。

訓(xùn)練了一會(huì)，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì)，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非?？欤f(shuō)是10秒，可是實(shí)際只有4、5秒!后來(lái)教官解釋說(shuō)：“這是美國(guó)時(shí)間!很快的!”

然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國(guó)時(shí)間了，很慢的!”

同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學(xué)生。

今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問(wèn)我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

結(jié)果眾人胡亂解釋，不過(guò)他還是聽明白了!

要是要我選，我發(fā)誓，我絕對(duì)選后者!

四：軍歌四處飄。

今天教官突然來(lái)了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵(lì)教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì)，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!

用唱歌來(lái)拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!

軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說(shuō)了!

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇七

二〇xx年九月十三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，面對(duì)一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的'種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限，但是我依然信心滿滿。軍訓(xùn)前，我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作，提高自身的組訓(xùn)能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。無(wú)論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言，軍訓(xùn)的過(guò)程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂(lè)的。面對(duì)烈日炎炎，頂著秋風(fēng)涼雨，我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求，他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律，更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性，端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國(guó)防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。

回想整個(gè)軍訓(xùn)的始末，我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面：

（一）四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉。

帶軍訓(xùn)，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊(duì)列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里，如何高效的施訓(xùn)，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計(jì)劃，以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓(xùn)練過(guò)程中，或是訓(xùn)練的間隙，對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作，對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng)，提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。

軍訓(xùn)半個(gè)月下來(lái)，四會(huì)的能力得到了很大的提高，強(qiáng)化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。

（二）組織管理方面的加強(qiáng)。

編隊(duì)分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槎际浅醮谓佑|，不太熟悉流程。但是通過(guò)請(qǐng)教教員，并且與其他教官協(xié)調(diào)，最后合理的分配人員，為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源，還是在結(jié)束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞，最后迎來(lái)了校方對(duì)于主持工作的肯定，并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束，大家都是有目共睹的。

通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對(duì)于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對(duì)這么多人的主持，臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力方面也加強(qiáng)很多。

（一）處事不夠慎密。

甚至謊稱病情缺訓(xùn)；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆。……處理這些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問(wèn)題。

在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：

1、遇到事情不夠沉著；

2、處理問(wèn)題不夠盡善盡美；

3、面對(duì)九零后的個(gè)性，換位思考不足。

（二）配置不夠合理。

軍訓(xùn)中期，挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓(xùn)練進(jìn)度，提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中，對(duì)于人員挑選，我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。

骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。

（一）強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)。

時(shí)間，規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)，糾正孤僻動(dòng)作，在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。

（二）改善處事能力。

“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì)三思而行，多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

（三）合理配置資源。

人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

1、能級(jí)對(duì)應(yīng)原則，使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配；

2、優(yōu)勢(shì)定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上；

3、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則，使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。

天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓(xùn)后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇八

作為偉大的中華兒女，我們不僅需要擁有文化素養(yǎng)，更需要具有良好的身體素質(zhì)。而通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的體魄，提高自身的綜合素質(zhì)。教官作為我們的指導(dǎo)者，授予我們知識(shí)的同時(shí)，也給了我們很多的心得體會(huì)。下面，我就來(lái)分享一下我在軍訓(xùn)中和教官們相處的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為軍訓(xùn)是鍛煉意志力的最佳方式。在繁重的課程和高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我們時(shí)刻都要保持自己的精神狀態(tài)，不能懈怠。這就要求我們借此時(shí)機(jī)鍛煉出頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的意志。而在這個(gè)過(guò)程中，教官們給予了我們無(wú)盡的精神動(dòng)力，他們不僅是我們的指導(dǎo)者，更是我們的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們毅力的重要性，激勵(lì)我們用自己的行動(dòng)去印證這份毅力。

其次，軍訓(xùn)還可以增強(qiáng)我們的集體意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們都是一個(gè)集體，每一位同學(xué)都需要時(shí)刻注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)組織的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，我們與同學(xué)之間的默契和信任逐漸增強(qiáng)。我們感受到的不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是集體的壯大。在訓(xùn)練中，我們需要互相幫助、互相鼓勵(lì)，這個(gè)過(guò)程需要相互支持，攜手前行。教官們時(shí)刻強(qiáng)調(diào)集體的重要性，引導(dǎo)我們積極融入集體，克服個(gè)人的困難。

第三，軍訓(xùn)能夠提高我們的自我保護(hù)能力。在軍訓(xùn)中，教官們教給我們?cè)S多有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)和技能，讓我們更好地預(yù)防和避免傷害。在走跑中，教官不斷提醒我們不要互相推搡，不要跌倒。在攀登、跳箱等高難度訓(xùn)練中，教官們不斷告訴我們要注意舉手護(hù)頭，防止意想不到的意外發(fā)生。在實(shí)踐中，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何防范危險(xiǎn)，如何保護(hù)自己，這是非常實(shí)用的技巧。

第四，軍訓(xùn)更能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在軍訓(xùn)中，我們有時(shí)需擔(dān)任小組長(zhǎng)或大隊(duì)長(zhǎng)的角色，需要領(lǐng)導(dǎo)并調(diào)度隊(duì)員完成一些任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要具備一定的軍事知識(shí)和技能，更需要有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。教官們不僅給我們傳授了一些領(lǐng)導(dǎo)技巧，還為我們提供了具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的命令訓(xùn)練，讓我們?nèi)ュ憻捄吞岣哌@些能力。

最后，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。在訓(xùn)練間隙，教官們不斷給我們講述一些驚人的故事，激勵(lì)我們不要止步于此，而要不斷追求自己的夢(mèng)想。在他們的教導(dǎo)下，我們提高了自己的人生意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何去看待生活，擁有了更多積極向上的能量，這是非?？少F的一份財(cái)富。

總之，軍訓(xùn)是一種特殊的經(jīng)驗(yàn)，也是一次意義深刻的歷程，讓我們汗水交融、心靈交匯，更見證了自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。而教官們，不僅是我們的知識(shí)傳授者，更是我們前行路上不可或缺的伙伴和榜樣。他們?cè)谟?xùn)練中的言傳身教給我們留下了深刻的印象，讓我們受益終身。我深刻的認(rèn)識(shí)到，軍訓(xùn)和教官對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)是無(wú)可替代的，和班級(jí)的同學(xué)一起去經(jīng)歷這段時(shí)光實(shí)正是一件值得榮幸和驕傲的事情。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇九

軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練方式，它旨在鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力以及身體素質(zhì)。教官作為軍訓(xùn)中的重要角色，扮演著傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)的重要角色。本文將從教官的角度出發(fā)，探討軍訓(xùn)中教官的心得體會(huì)。

第一段：迎難而上，帶領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)訓(xùn)練。

初次踏入軍訓(xùn)場(chǎng)，教官們常常面臨一個(gè)重要任務(wù)，那就是幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。許多學(xué)生在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的學(xué)生生活后，習(xí)慣了自由和舒適。教官們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生迎接新的挑戰(zhàn)。他們了解到，只有幫助學(xué)生克服困難，適應(yīng)新的嚴(yán)格要求，才能使他們更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

第二段：激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

教官們深知，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在軍訓(xùn)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練中，教官們會(huì)注重鍛煉學(xué)生的集體意識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和訓(xùn)練，教官們激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。教官們利用各種方式培養(yǎng)學(xué)生的相互信任，讓他們形成默契，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段：重視紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，它能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。教官們將紀(jì)律教育滲透到每一堂課中，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，紀(jì)律是必備的品質(zhì)。教官們以身作則，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和交給的任務(wù)。教官們注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺遵守紀(jì)律，激勵(lì)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并將其延續(xù)至日常生活中。

第四段：注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志。

在軍訓(xùn)中，教官們會(huì)給學(xué)生設(shè)置一些難度較高的訓(xùn)練項(xiàng)目，旨在鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。教官們了解到，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生才能更好地認(rèn)識(shí)到自己的潛力。教官們采用鼓勵(lì)和支持的方式，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，培養(yǎng)他們的頑強(qiáng)拼搏精神。通過(guò)經(jīng)歷曲折和挫折，學(xué)生將增強(qiáng)自己的堅(jiān)韌性格，為未來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。

第五段：培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和價(jià)值觀。

除了培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)外，教官們還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和價(jià)值觀。教官們通過(guò)觀察和指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立自己的生活規(guī)律，培養(yǎng)他們的文明禮貌和良好衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教官們注重對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深知，優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有身體素質(zhì)和紀(jì)律，還應(yīng)具備正確的價(jià)值觀念，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總結(jié)：

教官在軍訓(xùn)中扮演著重要的角色，他們的心得體會(huì)凝結(jié)著對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的無(wú)私付出和深思熟慮。教官以榜樣的力量影響著學(xué)生，激發(fā)他們?cè)谲娪?xùn)中的潛力。通過(guò)適應(yīng)訓(xùn)練環(huán)境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、注重紀(jì)律訓(xùn)練、培養(yǎng)自律能力、塑造堅(jiān)韌意志和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀等方面的努力，教官們培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十

所有有經(jīng)驗(yàn)的教官都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了，要教導(dǎo)起來(lái)還需要下很大的功夫，所以我在面對(duì)他們的時(shí)候總是收起平時(shí)的笑容，換上一副看上去較為嚴(yán)肅的神情，希望學(xué)生們可以對(duì)我有更多的敬畏感。

就在訓(xùn)練的第一天中，我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱，我都不敢對(duì)他們做出太為嚴(yán)厲的懲罰，更是在訓(xùn)練中也沒有很是嚴(yán)格。每每訓(xùn)練的時(shí)候，看著他們就會(huì)想到最開始進(jìn)到軍營(yíng)的我，最開始的懵懂，還有對(duì)訓(xùn)練的無(wú)法承受，都讓我在軍營(yíng)里受了不少的苦，雖說(shuō)是要好好的受過(guò)苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對(duì)于他們?cè)谟?xùn)練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來(lái)，才會(huì)對(duì)他們要求高一點(diǎn)。

在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項(xiàng)目，在教導(dǎo)的時(shí)候也還算輕松，但是只要整個(gè)連隊(duì)集中在一起那就存在問(wèn)題，每一個(gè)人都有自己的節(jié)奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當(dāng)教官，在他們實(shí)在有問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì)很是生氣，尤其是一些并沒有把自己的訓(xùn)練當(dāng)成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請(qǐng)教，他們都覺得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時(shí)候，讓所有同學(xué)一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個(gè)晚上，我們整個(gè)連隊(duì)都是一片祥和，所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內(nèi)心，相互熟悉，更感覺是一個(gè)集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利，所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力，投入自己的精力，所說(shuō)最后我們連隊(duì)也是沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我還是很開心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。

我一開始偽裝的嚴(yán)肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時(shí)候。每次在與其他連隊(duì)拉歌的時(shí)候，我好像就融入了他們，那般歡樂(lè)，是我這輩子都無(wú)法舍掉的。時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊臍g樂(lè)有一絲的減慢，現(xiàn)在結(jié)束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開心生活。

剛開始雖然訓(xùn)練的時(shí)候告訴我們?cè)趺磶в?xùn)，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學(xué)生們軍訓(xùn)，但是到了學(xué)校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經(jīng)的自己也是這樣，對(duì)軍訓(xùn)畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗(yàn)的心情。真的訓(xùn)練的時(shí)候，學(xué)生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來(lái)，就有些堅(jiān)持不住了，但是我知道我是肩上扛著責(zé)任的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)學(xué)生們訓(xùn)練的責(zé)任，要把他們帶好，要他們學(xué)到東西，懂得團(tuán)隊(duì)的精神，培養(yǎng)軍人般的意志。

所以一個(gè)月的訓(xùn)練，只要是在帶訓(xùn)中，我都是嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待，一絲不茍，時(shí)刻盯著他們，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，指正出來(lái)，犯了錯(cuò)，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開始的時(shí)候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個(gè)集體，誰(shuí)犯了錯(cuò)，那么就是這個(gè)集體的問(wèn)題，如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價(jià)了。學(xué)生們從一開始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯(cuò)了，訓(xùn)練也格外的認(rèn)真和刻苦了。

在訓(xùn)練完之后，我也是會(huì)教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來(lái)，教給他們，讓他們感受那種軍營(yíng)的氣氛，似乎是受了我的感染，我?guī)У倪@個(gè)班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽(yáng)剛，很大聲，每次的對(duì)歌，可以說(shuō)找不到像樣的對(duì)手。漸漸的我也和學(xué)生們培養(yǎng)出了感情，和他們講軍營(yíng)里面的生活，講我曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，如何的改正，也是希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上能少走點(diǎn)彎路，少一些錯(cuò)誤。

訓(xùn)練中，有時(shí)候?qū)W生們做得不好，我也很生氣，但是我時(shí)刻記得領(lǐng)導(dǎo)跟我們說(shuō)過(guò)的，我們是帶著責(zé)任在訓(xùn)練，而不是帶著情緒來(lái)訓(xùn)練的，所以即使他們做得不好，我也是反復(fù)的指正，認(rèn)真的教。一個(gè)月的時(shí)間，他們剛開始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時(shí)候，我都為我?guī)У膶W(xué)生而感到自豪。

這次的帶訓(xùn)，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經(jīng)歷了很多，在今后的生活和工作學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)的進(jìn)步。

從學(xué)生們的嘴里得知，在開始軍訓(xùn)之前都是帶著害怕來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數(shù)，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓(xùn)練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺得還是很難得的。這一次的軍訓(xùn)沒有遇到什么比較大的困難，更是沒有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓(xùn)的，這才使我在訓(xùn)練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊(duì)的整齊性還需要多多磨煉。

在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我?guī)?lái)超級(jí)多的快樂(lè)，讓我無(wú)法保持自己的嚴(yán)肅神情，讓我對(duì)于我的軍訓(xùn)生活有很多的感慨。從前的軍訓(xùn)總是不斷的進(jìn)行訓(xùn)練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓(xùn)的殘酷，希望他們能在訓(xùn)練中有更多的成長(zhǎng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(zhǎng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應(yīng)該就是我難忘的地方。沒有之前訓(xùn)練的轟轟烈烈，有的只是每一項(xiàng)都很好的配合，這讓我都開始懷疑是不是我沒有在訓(xùn)練中盡心盡力，其實(shí)都是現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了，他們完全是能夠獨(dú)自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的地方。

曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓(xùn)中來(lái)不斷教導(dǎo)每一個(gè)孩子來(lái)面對(duì)這個(gè)艱難的`世界，但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會(huì)的磨礪中成長(zhǎng)得很棒了。這次的軍訓(xùn)其實(shí)是所有人一同的成長(zhǎng)，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們?cè)诰裆嫌衷鰪?qiáng)了我的認(rèn)知，我想未來(lái)他們一定會(huì)成長(zhǎng)得更好，會(huì)更加成功。這次訓(xùn)練的結(jié)束讓我又更多的知曉了如今學(xué)生的成長(zhǎng)力，這樣的成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須要盡快接受的，也是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)很好的一個(gè)方式。

我身為軍訓(xùn)教官，我就應(yīng)該要照顧到所有人的成長(zhǎng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓(xùn)練中明白和感悟到一些知識(shí)，這樣未來(lái)也是會(huì)更好。當(dāng)然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來(lái)學(xué)生們的前途一片光明，才不會(huì)浪費(fèi)我這樣的一次教官之旅。

在

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學(xué)院的這次教官之旅，不僅在軍訓(xùn)期間教會(huì)了同學(xué)很多，連我自己也他們身上學(xué)到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓(xùn)中的積極性上，我們現(xiàn)在參加訓(xùn)練，都是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們?cè)谲娪?xùn)中一直保留著對(duì)訓(xùn)練極大的熱情，許多同學(xué)在時(shí)間還沒到的時(shí)候就已經(jīng)早早的趕到了操場(chǎng)，還有許多，主動(dòng)開始在休息時(shí)間也跑操，也在默默的訓(xùn)練著自己。這些景象都讓我們有所感動(dòng)，好像看到了當(dāng)初那個(gè)努力的自己，但是現(xiàn)在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學(xué)中的青春吧。

這短短的幾天軍訓(xùn)中，我?guī)ьI(lǐng)的是。

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班的班級(jí)，班級(jí)中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始松了一口氣，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個(gè)個(gè)女生，卻在軍訓(xùn)中做的非常的不錯(cuò)，然我實(shí)在是為自己之前的想法感到慚愧。看來(lái)不止我們隊(duì)伍中有女強(qiáng)人，在大學(xué)中也有不少出色的苗子。

這些日子的訓(xùn)練中，班級(jí)從一開始的陌生人同學(xué)組成的群體，慢慢轉(zhuǎn)變成了熟悉似一體的班級(jí)。一開始的時(shí)候，甚至有些同學(xué)解散過(guò)后就忘了自己前后的同學(xué)長(zhǎng)什么樣。但是這種情況我也見得多了，放在一起多練幾遍轉(zhuǎn)身就能熟悉了。到了后面的階段，和這些同學(xué)們熟悉了之后，也漸漸的聊開了。和他們的相處確實(shí)非常的不錯(cuò)，每一位同學(xué)在訓(xùn)練中做得都非常不錯(cuò)，盡管在動(dòng)作上始終難以做到心中的標(biāo)準(zhǔn)，但是我也看出來(lái)，他們一直都在努力，一點(diǎn)都沒有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對(duì)他們放一下水。但是我也知道，對(duì)他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓(xùn)的決心。

時(shí)間過(guò)得很快，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，十多天的軍訓(xùn)根本算不上長(zhǎng)。雖然不常，但是我也對(duì)這些小隊(duì)員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜?lái)的，我相信他們一定也能在將來(lái)的學(xué)習(xí)上保持這樣那個(gè)積極向上的心態(tài)!加油!

作為一名合格的教官，我在軍訓(xùn)前就反復(fù)的把領(lǐng)導(dǎo)教給我們?nèi)绾螏в?xùn)的知識(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和仔細(xì)的嘗試了，讓我能在學(xué)生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無(wú)論是命令的下達(dá)，口號(hào)的喊出，軍歌的教學(xué)，動(dòng)作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動(dòng)作，領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓(xùn)中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會(huì)軍人軍營(yíng)的生活和訓(xùn)練。

而我?guī)У倪@個(gè)班卻是很聽話，每次我命令的下達(dá)，他們都是很認(rèn)真的完成，讓我很是感動(dòng)，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級(jí)的學(xué)生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個(gè)那么好的班級(jí)，而聽話的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細(xì)認(rèn)真的教他們動(dòng)作，反復(fù)的講解，認(rèn)真的指導(dǎo)他們的錯(cuò)誤，最后的會(huì)操時(shí)候，也是拿到了第一的好成績(jī)，也是對(duì)我工作的肯定對(duì)他們認(rèn)真的最好肯定。

而我在帶訓(xùn)中也是認(rèn)識(shí)到我自己的不足，雖然動(dòng)作都教了，也講解了不錯(cuò)，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調(diào)皮學(xué)生，我會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢，我發(fā)現(xiàn)我沒有很好的方法，這次的帶訓(xùn)可以說(shuō)我很幸運(yùn)，也是很不幸運(yùn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，但是我卻沒有機(jī)會(huì)去看看我是否能解決這個(gè)問(wèn)題。

不過(guò)我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉?jí)是很棒的，而且也是讓戰(zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓(xùn)也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營(yíng)里訓(xùn)練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經(jīng)帶我們訓(xùn)練的教官們。帶訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了，也感到這次的帶訓(xùn)是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十一

第一段：軍訓(xùn)意義及教官角色介紹（200字）。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中獨(dú)特而重要的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，還能鍛煉學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為軍訓(xùn)的主導(dǎo)者和指導(dǎo)者，教官在這個(gè)過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。教官需要負(fù)責(zé)規(guī)劃安排軍訓(xùn)課程，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和技能，并且傳遞影響學(xué)生一生的價(jià)值觀念和思維方式。

在軍訓(xùn)期間，教官們觀察到了學(xué)生們成長(zhǎng)和變化背后的一些奇妙之處。軍事訓(xùn)練中那種堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地影響并塑造了學(xué)生們的性格。每天早晨，學(xué)生們?cè)诔快F中揮汗如雨，鍛煉身體的同時(shí)也不斷磨練意志。在軍事理論課上，教官們用生動(dòng)的案例和實(shí)際的故事，向?qū)W生們傳授了如何堅(jiān)守底線，遵守紀(jì)律的重要性，并且啟迪了他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)以及自身責(zé)任感的思考。

第三段：教官在軍訓(xùn)過(guò)程中的示范（300字）。

教官們?cè)谲娪?xùn)中不僅僅是靠口頭講解知識(shí)，更多的是通過(guò)自身的示范來(lái)影響和啟發(fā)學(xué)生們。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上的風(fēng)雨無(wú)阻，還是在指導(dǎo)學(xué)生們參與社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，教官們始終堅(jiān)守著對(duì)軍人職責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和高度自律。通過(guò)自身的榜樣，教官們將紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神注入到學(xué)生們的血液中，讓他們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中感受到了集體榮譽(yù)感和榮辱觀念。

第四段：教官的引導(dǎo)與鼓勵(lì)（200字）。

軍訓(xùn)中的教官們不僅僅是嚴(yán)厲的紀(jì)律監(jiān)督者，他們更是學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和引導(dǎo)者。他們不僅會(huì)細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾握_地完成軍事動(dòng)作，還會(huì)傾聽學(xué)生們的煩惱，并給予他們激勵(lì)和鼓勵(lì)。教官們會(huì)不厭其煩地糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤，幫助他們克服困難，讓他們?cè)谲娪?xùn)中體會(huì)到挫折后的成長(zhǎng)與榮譽(yù)。

第五段：教官心中的收獲和展望（200字）。

教官們?cè)谲娪?xùn)中不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更多地是收獲了對(duì)于教育的思考和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。看著學(xué)生們從不懂事的少年成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的青年，教官們，乃至全體教師，對(duì)于自己的教育工作充滿了自豪感和成就感。未來(lái)，他們將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為培養(yǎng)更多有愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)的新一代做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)以上的五段式連貫的文章，可以初步完成對(duì)于“軍訓(xùn)中教官心得體會(huì)”的寫作要求。具體細(xì)節(jié)和案例可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充，以使文章更加豐富和具體。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十二

軍訓(xùn)是一次綜合的訓(xùn)練，為的，不僅僅是提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和紀(jì)律觀念，同時(shí)也是為了加強(qiáng)他們?cè)谒枷牒托膽B(tài)上的成長(zhǎng)，讓他們能正確認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任，意識(shí)到在今后的四年大學(xué)中，自己該怎么去面對(duì)校園，面對(duì)社會(huì)。

回顧這段軍訓(xùn)之旅，雖然這不是我第一次參加軍事訓(xùn)練，但卻是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。因此，我的內(nèi)心感到既緊張，又自豪。甚至在出發(fā)前，還默默地復(fù)習(xí)了好幾次口號(hào)和訓(xùn)練要領(lǐng)，這也給我?guī)?lái)了不少信心。

第一次見到我們連隊(duì)的學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心也比較緊張，面對(duì)這些一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，我感到很難一下子融入這個(gè)群體。為此，只能用嚴(yán)肅的命令和訓(xùn)練去領(lǐng)導(dǎo)他們，與他們一起訓(xùn)練，一起努力，讓感情自然的在軍訓(xùn)中磨練出來(lái)。

在幾天的軍訓(xùn)中，我很快就摸清了他們的性格，也一直在用一些鼓勵(lì)的話去激勵(lì)他們，并一直堅(jiān)持陪同訓(xùn)練，讓我們的隊(duì)伍能在基礎(chǔ)上打下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí)，不少同學(xué)也開始認(rèn)識(shí)到我的性格，并主動(dòng)向我走進(jìn)，不僅在休息時(shí)間一起打鬧，在軍訓(xùn)中也漸漸變的主動(dòng)起來(lái)。我意識(shí)到，我們這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)開始形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，大家都開始互相溝通，交流。

后來(lái)的時(shí)間里，我們隊(duì)伍的訓(xùn)練也越來(lái)越順利，甚至涌現(xiàn)出不少標(biāo)兵的積極角色，在訓(xùn)練中能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的作用，能幫助我分擔(dān)一部分隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，同時(shí)也加快了訓(xùn)練的速度，這讓我感到十分的欣慰。但同時(shí)，我也開始意識(shí)到想要擔(dān)當(dāng)好教官這個(gè)角色并不簡(jiǎn)單，我們不僅要考慮到隊(duì)員們的訓(xùn)練進(jìn)度，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍中的思想積極性，考慮如何去調(diào)動(dòng)大家的情緒。為此，我們幾位教官也進(jìn)行了許多交流，為訓(xùn)練增加了一些活動(dòng)和比拼。同時(shí)也利用學(xué)軍歌和拉歌的活動(dòng)來(lái)減輕了隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

如今，回想起來(lái)這段軍訓(xùn)真是不容易，十幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，隊(duì)員們感受到了辛苦，我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但于此想必，我們的內(nèi)心卻是無(wú)比充實(shí)的?？粗约河?xùn)練出來(lái)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的模樣，我們的內(nèi)心也充滿了自豪和喜愛。真的很不舍得離開軍訓(xùn)，但我們都有自己的道路要走，我會(huì)回到自己的隊(duì)伍，他們也會(huì)成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。相信這次的軍訓(xùn)體會(huì)，能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十三

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的教官軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。

熱心：當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。

耐心：訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。

細(xì)心：訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開水。

真心：訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能；休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。

愛心：每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的`親人對(duì)待，用愛心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。

三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。

作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。

他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接；面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。

他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。

雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對(duì)。

我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十四

第一段：介紹軍訓(xùn)的背景和意義（150字）。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段重要的歷程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。作為軍訓(xùn)的組織者和指導(dǎo)者，教官在這個(gè)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅要傳授軍事知識(shí)和技能，更要引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在與學(xué)生相處的同時(shí)，教官也有機(jī)會(huì)與他們互動(dòng)、交流，這是一次難得的機(jī)會(huì)去深入了解學(xué)生和自己在這個(gè)過(guò)程中的收獲。

第二段：教官對(duì)學(xué)生的影響（250字）。

作為教官，我們有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)組織紀(jì)律嚴(yán)明的軍事訓(xùn)練，我們能夠幫助學(xué)生更好地掌握紀(jì)律并將其運(yùn)用到日常生活中。同時(shí)，我們也能通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作讓學(xué)生深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。我們將學(xué)生組織成小組，讓他們共同面對(duì)訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

第三段：教官對(duì)自身的提升和成長(zhǎng)（250字）。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提升自己。軍訓(xùn)過(guò)程中需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高強(qiáng)的組織能力。我們要負(fù)責(zé)制定訓(xùn)練計(jì)劃，確保每一堂課都能按時(shí)進(jìn)行，同時(shí)也需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理狀態(tài)。這要求我們具備較高的壓力承受能力和靈活應(yīng)變能力。通過(guò)這段時(shí)間與學(xué)生的互動(dòng)，我們能夠不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高自己的組織能力和應(yīng)對(duì)能力。

第四段：教官與學(xué)生的互動(dòng)和交流（250字）。

軍訓(xùn)期間，教官與學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸和交流。我們?cè)谲娪?xùn)課程中不僅僅是嚴(yán)厲的教官，更是學(xué)生的朋友和傾聽者。學(xué)生們會(huì)在訓(xùn)練前后找到機(jī)會(huì)與我們交談，分享他們的煩惱和喜悅。與學(xué)生的交流能夠讓我們更好地理解他們的需要和心理狀態(tài)，也能夠讓我們更好地進(jìn)行針對(duì)性地引導(dǎo)和教育。

軍訓(xùn)雖然辛苦，但是也充實(shí)而有意義。作為教官，我們通過(guò)這段時(shí)間的接觸，更加深入了解了年輕一代的思想、觀念和需求。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅僅是教授了他們軍事知識(shí)和技能，更是教會(huì)了他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和紀(jì)律的重要性。同時(shí)，這段時(shí)間也鍛煉了我們自己的責(zé)任心和成熟度，讓我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和臨場(chǎng)困難。

總之，軍訓(xùn)對(duì)教官來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，也能夠?qū)ψ约旱哪芰退刭|(zhì)有更深入的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)既是學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是教官自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)相互的交流與互動(dòng)，我們能夠共同進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)教官心得體會(huì)篇十五

炎熱的九月，面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn)，心中充滿了心酸，苦辣，當(dāng)然，也有我們?cè)谒{(lán)天下面開懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào)，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。

教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。

一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信，其中，在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神！

軍訓(xùn)再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓(xùn)的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng)，我們目標(biāo)明確，我們是一支奇銳！

臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望。可是，我們并沒有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn)，軍魂精神，感人至深！

聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書記頂著炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中，大家依舊沒有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù)，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！