范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感恩初中三年老師的話語篇一

我愛《小學(xué)生文摘》這本課外讀物，我是它的一名忠實讀者，是它點燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個不愛看書的孩子到深深的愛上了它們，這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。

記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時，封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我，我便津津有味地讀起來，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學(xué)到了許多東西。比如：在看作文時，總是會積累一些好詞好句好段，用在自己的習(xí)作里，因此，我的作文有了很大的提高。有一次，老師要我們寫贊美春天的作文，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來千篇一律地寫道：春天到了，河水化開了，小鳥飛回來了，我們脫去了厚厚的棉衣。此時，我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來，我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女，她用衣袖擋住了冬天的寒風(fēng)刺骨，用自己的體溫將河水融化了，用美麗引來了小鳥……沒想到作文受到了老師的贊賞，還在全班朗誦呢！

在《小學(xué)生文摘》里，我會看到一些大作家寫的文章，像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等，我就會上網(wǎng)查找他們的資料、寫作經(jīng)歷、有哪些著作；我還會把已經(jīng)在書上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣，從里面汲取寶貴的知識。這本書就像多啦a夢的神奇口袋，看起來很小，卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開它，我就看到了五彩繽紛的知識世界。

媽媽也很喜歡這本書，有時她也陪著我讀讀。媽媽說這本書不但使我獲得了豐富的課外知識，同時也讓我感受到了樂趣，啟迪了我美好的人生。

感謝你！《小學(xué)生文摘》，你像一盞明亮的燈，照亮了我前行的道路，指引我健康快樂的成長。

感恩初中三年老師的話語篇二

感恩是一種美德，是一種可以溫暖人心的力量。在初中這段時間里，我深有感觸地學(xué)會了感恩，體會到感恩的意義和力量。以下是我對于初中感恩心得的體會，借此與大家分享。

首先，感恩家人。在初中這段時間里，我充分感受到了家人對我的關(guān)心與付出。無論是早起為我準(zhǔn)備美味的早餐，還是陪伴我度過壓力重重的考試時刻，每一次家人的關(guān)懷都讓我感到無限溫暖。他們默默地為我付出，為我提供了一個穩(wěn)定的后方。而我，也一直在追求更好的成績與更高的目標(biāo)。因此，我要感激家人對我的支持與付出，并努力成為一個有責(zé)任心的人，為他們爭光，讓他們更加驕傲。

其次，感恩老師。初中老師是我們的良師益友，是我們成長道路上的引路人。他們辛勤付出，用耐心和智慧教導(dǎo)我們。在課堂上，他們不僅傳授我們知識，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供了一個優(yōu)秀的平臺，為我們塑造了良好的品德和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。每一位老師都是我們健康成長的一部分，我們應(yīng)該感激他們的教導(dǎo)，回報他們的付出。

再次，感恩同學(xué)。初中的同學(xué)是我成長過程中最好的伙伴和朋友。他們幫助我度過了許多困難和挫折，給予我無私的幫助和關(guān)心。有時候，當(dāng)我遇到問題時，同學(xué)們總是主動伸出援助之手，給我提供幫助和鼓勵。在班級集體活動中，同學(xué)們相互配合，共同完成各項任務(wù)。通過共同努力，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊意識和合作精神，學(xué)會了相互扶持和理解。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，同學(xué)們迅速地融入其中，形成了和諧的班級氛圍。正因為有了這樣的同學(xué)，我才能在初中生活中快樂成長，充實度過每一天。

再者，感恩生活。生活是一次次的萬千變換，給我們帶來了無數(shù)美好的瞬間。初中生活中的每一個瞬間都是難以忘懷的回憶，是成長的見證。我感恩每一天的清晨，感嘆每一次和朋友們一起玩鬧的時光，感激每一次和老師進(jìn)行交流的機(jī)會。初中生活的點點滴滴都是生活的饋贈，都值得我們深深地感受和珍惜。因此，在以后的日子中，不論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我都將心存感激，積極面對，用一顆感恩的心去品味生活的酸甜苦辣。

最后，感恩社會。社會是我們成長的舞臺，給予我們無數(shù)機(jī)會去展現(xiàn)自己的才華和價值。我感謝這個社會給予我接觸更廣闊知識的平臺，感激這個社會提供給我學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)回饋社會，用自己的所學(xué)所得幫助他人。只有用感恩的心態(tài)回報社會，我們才能真正懂得感恩的重要性，才能體會到感恩的力量。

初中的感恩之旅已經(jīng)畫上了句點，而初中所培養(yǎng)的感恩品質(zhì)將陪伴我們度過余生。感恩是一種美德，更是一種力量。要用一顆感恩的心去感悟人生，感悟生活的意義和價值。讓我們懷著感恩的心態(tài)，勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)，用感恩的心過好每一天！

感恩初中三年老師的話語篇三

是的，世界上最偉大，最堅強(qiáng)的愛莫過于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情，或許友情會變質(zhì)，愛情會叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。

感恩親情，感恩父母，就父母給了我們生命，就父母撫養(yǎng)我們長大，如果說，父母是春天的陽光，那我們便是初春的小草，小草在陽光的照射下突破泥土，我們在父母的愛撫下茁壯成長，草離不開陽光，我們離不開爸媽。

感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面，我們在父母的愛下幸福歡歌，浪花離不開海洋，我們離不開爸媽。

感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語教育了我們，如果說，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會長大，有一天會飛走，但它會永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

父母的風(fēng)景，我們的夢，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點了我們七彩的夢，我們的夢因它而精彩，但有一天，它會因我們的夢而驕傲。

我有健全的四肢，靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會道的嘴巴。為此，我要感激生命，我還健康的活著。

鶯歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇，都需要我們那明亮的雙眸去欣賞，去觀光。如果沒有了眼睛，我們的世界是多么的可怕，沒有色彩，沒有形狀，看不見世界的爛漫，美麗。看見的只有黑色，沒有白天與黑夜之分。

能說會道的嘴巴，把我們的所感所想都表達(dá)出來，去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人，自己就會少一分煩惱，把自己的歡樂分享給別人自己就會多一份快樂。

……。

生命給予了我們很多很多，我們應(yīng)該要感激生命、珍愛生命。

一個人必須要學(xué)會感恩，懂得感恩的.人就懂得珍惜，懂得知足，懂得回報，懂得謙虛。

我感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩所有幫過自己的人。但我最感謝我自己。

感恩自己生得不夠俊俏。避免了別人的注意，同時也避免了麻煩的產(chǎn)生。讓自己擁有安寧、舒適的生活。

感恩自己長得壯。這樣就不用害怕會被別人欺負(fù)，也不會有人想找麻煩。讓自己擁有安定的日子。

感恩自己有一頭又黑又順的頭發(fā)。得到了別人的贊賞，還可以讓我肆意地玩弄。讓自己擁有快樂。

感恩自己有一雙大而有神的眼睛和兩道濃濃的眉毛。讓我在相貌方面擁有唯一的自信。

感恩自己有一雙勤勞的手。可以干很多的活，做很多工作，幫助很多人。

感恩自己有一張伶俐的嘴。凡事都可以為自己辯護(hù)，遇到不公平的事可以幫別人爭辯。讓自己不會吃虧。

感恩自己的性格堅強(qiáng)。每一次受傷，無論是心傷還是身傷，都不會流下一滴眼淚。忍著淚，面對一切傷害，一切痛苦，一切失敗。

還感恩自己有一顆善良、勤奮的心。在生活上，大家都滿意我的為人，愿意與我成為朋友;在學(xué)習(xí)上，勤奮的心讓我取得優(yōu)異的成績，同時也得到了老師同學(xué)們的贊賞。讓我的每一天都過得精彩。

最感恩自己那堅持不懈的信念。在這坎坷不平的人生道路上，勇往直前，永不放棄，揮灑下燦爛輝煌。每堅定地走一步，都是在為自己的未來鋪下基石，創(chuàng)造出一個個不同而精彩的明天。

對自己說聲謝謝吧。

感恩初中三年老師的話語篇四

“感恩”這個詞，在每個人的字典中都會找到，它并不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許并不能全部知曉，但需要去行動，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個漫長的過程，但也要，因為它對我們意義非凡。

“誰言寸草心，報得三春暉”聽！隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩文，我們每個人都不會陌生，因為在小的時候我們就已經(jīng)了解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！边@些古老的俗語講的都是感恩?？梢姼卸鬟@個詞在我國源遠(yuǎn)流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在，想必大家也為之感動過吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對父母的愛，對父母的養(yǎng)育之恩的報答，是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。

什么是感恩之心？感恩之心就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養(yǎng)了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無論你是怎樣的驕傲，無論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負(fù)義，必會是遭人唾罵的無恥之人，世間就會變得無情，一片黑暗！所以每個人應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會尊重他人，對他人的幫助時時懷有一顆感恩的心。

在我們身邊，每天都會有感恩的事情發(fā)生，你如果用心體會就會發(fā)現(xiàn)。

感恩生活帶來的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一給微笑或是一注眼神，感恩于這一切的存在，讓我們體驗到了真實的美好，讓我們以感恩的心態(tài)面對生活中的一切幸福和苦難，享受著真實的生活。

感恩初中三年老師的話語篇五

人的一生中會遇到很多人和事，而在這些人和事中，我最感激的是我的初中生活。初中這三年，不僅讓我收獲了知識，也培養(yǎng)了我的感恩之心，讓我明白了感恩的重要性。故此，我想和大家分享一下我對初中生活中感恩的心得和體會。

首先，我要感恩的是我的家人。正是因為他們的支持和關(guān)愛，我才能夠順利度過初中這段時光。無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上，我的家人總是無條件地幫助和鼓勵我。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持。他們的辛勤工作和愛心無私的付出，讓我深感幸運(yùn)和感恩。正是因為他們，我才能夠擁有一個舒適幸福的成長環(huán)境。

其次，我要感恩的是我的老師。在初中期間，我的老師們無時無刻不在默默地教育和幫助著我。他們用自己的智慧和耐心為我解答各種疑惑，并且引導(dǎo)我探求知識的樂趣。每當(dāng)我精疲力竭的時候，他們總是不厭其煩地鼓勵我，給我力量和勇氣繼續(xù)前行。正是因為我的老師們，我才能夠取得優(yōu)異的成績，更重要的是，他們教會我如何做一個有擔(dān)當(dāng)和愛心的人。我要永遠(yuǎn)感恩我的老師們，他們是我人生道路上的指引燈。

此外，我還要感恩的是我的同學(xué)們。在初中這段時光里，同學(xué)們是我最親近的朋友和伙伴。他們的友誼和支持給予了我巨大的力量和鼓舞。在我困難時，他們會毫不猶豫地給予我?guī)椭臀拷?；在我迷茫時，他們會毫不猶豫地與我并肩前行。他們的關(guān)心和理解，讓我感受到了真正的友誼和愛意。我要永遠(yuǎn)感激我的同學(xué)們，因為有了他們，我的初中生活變得更加精彩和有意義。

最后，我要感恩的是初中這段寶貴的經(jīng)歷。初中不僅僅是知識的堆積，更是我人格培養(yǎng)和自我成長的關(guān)鍵時期。在這里，我學(xué)會了如何獨(dú)立思考和解決問題，學(xué)會了如何與他人合作和交流。我通過各種活動和考試，不斷鍛煉和提升自己，感受到了成長的快樂和成功的喜悅。我要感謝初中這段寶貴的經(jīng)歷，正是它讓我變得更加成熟和自信，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，初中是我人生中重要的一段時光，而感恩心是我在這段時光里培養(yǎng)起來的寶貴財富。通過感恩，我學(xué)會了感受和珍惜身邊的一切，學(xué)會了積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)和困難。在以后的日子里，我會繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，將感恩的精神傳遞給更多的人。我相信，只有在感恩的世界里，我們每個人的生活才能變得更加美好和幸福。

感恩初中三年老師的話語篇六

當(dāng)我還是個孩子的時候，有一股強(qiáng)烈的煙味，那是我父親的味道。一陣芬芳的微風(fēng)吹來，那是媽媽的手。有一個尖刺，是我父親的胡子。有一種清脆的音樂，那是母親的笑聲。但是現(xiàn)在，長釘不見了，因為父親的胡子已經(jīng)長了；風(fēng)過去了，因為媽媽的手已經(jīng)結(jié)了繭。因為我，父親的心碎了，因為我，母親的眼淚干了......我們可能一直躺在窗前期待著：如果爸爸是大老板，那么我每天都去五星級飯店吃零食。如果我媽媽是個大老板，我讓她每天雇幾十個保鏢陪我去上學(xué)。我父母的愿望呢？也許我希望他們下班時能給他們帶一杯茶。也許我想早上起來看看桌上美味的食物。也許我們希望晚上能給他們多蓋一床被子......每次我們考得好，我們的父母總是買很多東西，邀請朋友和親戚來吃飯。當(dāng)他們拿到獎金或升職時，他們回家后只會面對我們的冷面和我們發(fā)泄的不滿。然而，他們必須靜靜地聽，靜靜地看。當(dāng)我們問他們?yōu)槭裁床簧覀兊臍鈺r，他們會笑著說：只有樹是直的，這樣的孩子才能有個性。但是我們不知道在那僵硬的笑臉下我們有多痛苦......

如果我們是海，海里的魚會默默地給我們送人，種類最多的魚是父母。如果我們是火，撲向我們的飛蛾是那些愿意為我們付出一切而不要求回報的人，而對我們最著迷的飛蛾是它們的父母。如果我們是土壤，為我們松土的蚯蚓是互相合作的人，而持續(xù)工作的蚯蚓是父母。

當(dāng)我在黑暗中時，父母的愛給了我一線光明。當(dāng)我遇到風(fēng)雨時，父母的愛給了我一把傘。當(dāng)我害怕的時候，父母的愛給了我一雙大手。父母不是機(jī)器貓，他們可以一次又一次地幫助你，他們可以幫你一段時間，他們不能永遠(yuǎn)幫你！

不要抱怨你的父母。你要多久才能和他們住在一起？

感恩初中三年老師的話語篇七

感恩是一種對他人和生活的感激之情，是一種積極向上的心態(tài)。感恩的重要性在于它讓我們更加關(guān)注他人的付出，更加珍惜現(xiàn)有的資源與機(jī)遇，從而培養(yǎng)出一種感激的心態(tài)。在我初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我深刻體會到了感恩的力量。

段二：感恩父母。

父母是我們最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，從懷胎十月到孕育我們的成長，他們付出了無私的愛和關(guān)懷。回首初中三年的時光，每一次我走入家門，都能夠享受到溫馨的家庭氛圍，每一次我面臨學(xué)習(xí)和生活的困惑，都能夠得到父母的鼓勵和支持。無論是做飯、洗衣、打掃房間，還是支付各種費(fèi)用，父母默默地為我做好一切。因此，我深感自己應(yīng)該感恩父母，尊敬他們的努力和堅持，珍惜與他們在一起的時光。

段三：感恩老師。

老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們用自己的知識和才能點亮我們的求知之路。我記得初中課堂上，老師耐心細(xì)致地講解知識，耐心回答同學(xué)們的問題，時刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我也記得在我遇到學(xué)習(xí)困難的時候，老師總是耐心地為我解答疑惑，鼓勵我不斷前進(jìn)。因此，我非常感恩老師，感謝他們對我學(xué)業(yè)的培養(yǎng)與塑造，感謝他們給予我批評和鼓勵的力量。

段四：感恩同學(xué)。

同學(xué)是我們共同度過初中三年時光的伙伴，他們陪伴我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。在初中的課余時間里，同學(xué)們相互幫助、相互支持，共同度過著快樂的時光。我記得每當(dāng)我遇到難題時，同學(xué)總是毫不猶豫地伸出援手，無私地與我分享他們的智慧與經(jīng)驗。每當(dāng)我面臨困難時，同學(xué)總是給予我溫暖的鼓勵和堅定的支持。正是因為他們的存在，我才能夠勇敢地克服困難，不斷進(jìn)步。因此，我非常感恩我的同學(xué)，感謝他們給予我友情與幫助。

段五：感恩自己。

感恩不僅是對他人的認(rèn)可與回報，也是對自己努力和成長的肯定。初中的三年，我付出了很多努力，通過每一次努力探索、每一次挑戰(zhàn)自我，我不斷突破自己的極限，實現(xiàn)了更好的成績和進(jìn)步?；厥走^去的三年，雖然有過困惑和迷茫，但我始終保持了積極向上的態(tài)度和堅定的信念。我深感自己的努力沒有白費(fèi)，感恩我自己為夢想付出的每一分汗水和努力，也感恩自己一路堅持、不懈努力的信念。

總結(jié)：

感恩是一種美德，一種正能量。通過感恩，我們可以更加關(guān)愛他人，更加懂得珍惜，更加積極向上。在開始步入高中的新征程之前，我會繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，珍惜與他人和生活的緣分，不斷奮斗和努力，為自己的成長和奮斗付出更多的努力。這就是我對初中這段寶貴時光的體會和感恩之心。

感恩初中三年老師的話語篇八

在這個被信息填滿的世界，人與人的心上都仿佛渡上了一層霜。感動，這個曾經(jīng)令千萬中國人淚流滿面的字眼也消失了良久，久覓而不獲。今日，我卻因為一篇文章，心中僵硬的枷鎖久違的震動，心中蕩漾出一種異樣的感覺。

一則普普通通的文章怎么會有如此大的效應(yīng)呢?它是如何引起我的"軒然大波"呢?因為它著實不得令人刮目相看，它是一位絕癥女孩送給媽媽的"提前的祝福"?？吹筋}目的一剎那，我心頭的那根弦便被一只隱形的手給撥動了，按捺不住我求知若渴的欲望，于是我挺胸坐端，孜孜不倦的閱讀起來。

這篇令人感動的文章主要表達(dá)了作者對媽媽一直以來無微不至照顧的.感恩，她感謝父母在她病重時對她的不離不棄，她想，如果她能重病痊愈，便陪著母親看太陽偉大誕生的情景，看傍晚星羅棋布的天空，游遍祖國遼闊的疆土和大江南北。但這一切，已成泡影。還記得舊時吟哦，與子成說，她說她要陪伴母親一生，看母親慢慢變老，就像母親看著自己長大。誰知天道無常，生死相望。歲月染白了母親的雙鬢，而自己也并非當(dāng)初翩翩少年，當(dāng)年在鄉(xiāng)間阡陌，落日山河一路上的時光，都只剩下醉夢一場。看罷，不禁被淚水打濕了眼眶。這是多么深得羈絆才能成就眼前的母女情長。慢慢合上眼，我眼前浮現(xiàn)出一位這樣的母親，她面龐清秀，但卻爬滿了憔悴，她的眼睛通紅，不斷地抽搐，但卻哭不出眼淚，因為她的眼淚早以為女兒流盡，臉上掛著星星點點淚痕，"一定要活下去啊!"她呢喃道，盡管聲音依稀又飄散。但臥病在床的女兒還是聽見了，她緩緩睜開雙眼，艱難地把臉挪向母親，嘴唇微微動了下，費(fèi)力地笑了笑。美得令人驚心動魄，時間仿佛凝固了，因為這美麗的笑，這不屈的笑，只聽見滴答滴答聲在回蕩，這是母親的心在流淚，在滴血，這是母親數(shù)千日子的日月操勞，這是她為女兒所做的心力交瘁，她寧肯自己受苦也不愿病魔折磨她的女兒，她們就這樣四目相對，令人望而淚下，一切都是對我來靈魂的洗滌，讓我重新定義了母愛。

13年前，我還是襁褓之中嗷嗷待哺的嬰孩，依偎在你身旁，像一只黏人的小貓，瞪著大眼睛，好奇的打量這個充滿新鮮的世界，12年前，我練習(xí)走路，在一旁默默端詳著我的母親看我被傷的遍體鱗傷，于心不忍卻被父親一把拽住，眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。同年，媽媽聽到了我的第一聲"媽媽"，盡管在我稚嫩的聲音下顯得含糊不清，但媽媽卻像吃了蜜般甜。這種種的回憶，對我而言，又何嘗不是一種不能忘懷，最為珍貴的禮物。是誰風(fēng)里雨里一直守護(hù)在原地?一幕幕都是你們，我的父母，讓我能做回我自己。

看著父母日俱滄桑的面孔，我的視線模糊了。

感恩初中三年老師的話語篇九

對于父母，真正做到感恩的人又有幾個？我想，現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高，比海深。既然自己的生命都是父母給的，那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨，沒有父母，你就不會來到這個世上，你不來到這個世界，你又怎么會看到這美好的一切呢？所以說，父母的恩情是無法用金錢來掂量的。

說得容易，做得難的兩個字――感恩，‘感’指感激感謝，‘恩’指恩惠恩德，意思是感激別人對自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的，擁有感恩的心的人的一生是美好的！

小草感恩陽光，因為陽光給它溫暖；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩長空，因為長空讓它飛翔；而我感恩爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟；我感恩老師，因為老師給予我知識，讓我明白了人生的道理；我感恩我的同學(xué)，因為她們陪伴我度過種種的困難。

我感恩我的爸爸媽媽，因為他們送給了我一件最好的禮物――生命。當(dāng)我，一個嬰兒是哭啼聲響起時，世界上便多了一個小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個負(fù)擔(dān)，同時，爸爸媽媽也成為了我的第一個老師――啟蒙老師，教我說話識字，給我講這里故事，那時的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。

感恩初中三年老師的話語篇十

段落1：引言（開頭段）。

感恩是人們一種美好的情感，它源于內(nèi)心對別人的幫助和關(guān)懷的感激之情。初中是人生中的重要階段，我們不僅在這段時間里充實了自己的知識，也感受到了師長、同學(xué)及家人的關(guān)愛和幫助。因此，在初中這段美好的時光里，我們不僅僅要實實在在地學(xué)習(xí)和成長，還要學(xué)會感恩，體會感恩所帶來的美好。

段落2：老師關(guān)懷（主體段1）。

初中期間，我們受到了老師們的關(guān)懷和幫助，在他們的悉心教導(dǎo)下，我們在學(xué)業(yè)上取得了不小的進(jìn)步。我記得初中班主任曾經(jīng)說過，不管你們將來在社會上取得多大的成就，我都會永遠(yuǎn)為你們驕傲。這句話深深地觸動了我，我體會到了老師的關(guān)心和期望。他們不僅教會我們知識，還培養(yǎng)了我們良好的品德和價值觀，教會我們?nèi)绾握_地處理人際關(guān)系。我們應(yīng)該時刻感恩老師們的付出，并用行動回報他們。

段落3：同學(xué)友誼（主體段2）。

初中是我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的地方。在這段時間里，我們一起度過了許多美好的時光，結(jié)交了許多好友。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，同學(xué)們總是給予我?guī)椭凸膭?。記得有一次我因為犯了一個錯誤而受到了批評，在我最低谷的時候，我的朋友們給予了我鼓勵和支持，讓我重新振作起來。這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了友誼的力量，我要永遠(yuǎn)感恩我的朋友們，并在他們需要我的時候伸出援手。

段落4：家人關(guān)愛（主體段3）。

在初中這段時間里，我的家人也一直是我堅強(qiáng)的后盾和支持。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活上的問題，他們總是全心全意地幫助我，給予我鼓勵和支持。他們在我失敗時給予我安慰，在我成功時與我分享喜悅。他們默默為我們付出了許多，讓我們感受到了家庭的溫暖和幸福。在這個即將畢業(yè)的時刻，我要對我的家人表達(dá)感恩之情，同時也要努力回報他們，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>

段落5：感恩在行動（結(jié)尾段）。

感恩不僅僅是一種情感，更是一種行動。在初中這段時光里，我體會到了感恩的重要性，它不僅讓自己更加快樂，也讓身邊的人感受到了溫暖和關(guān)愛。從今以后，我要把感恩的精神貫徹到我的生活中，多關(guān)心他人、幫助他人，讓愛和友誼在我的人生中綻放。我相信，只要我們用感恩的心對待生活，未來的日子會更加美好。

總結(jié)：在初中這段時光里，我們不僅學(xué)習(xí)了知識，也感悟到了感恩的重要性。初中的老師、同學(xué)和家人給予了我們很多的幫助和愛，讓我們成長為更好的人。因此，我們應(yīng)該對他們表達(dá)我們最真摯的感激之情，并通過實際行動回報他們的關(guān)懷。讓我們一起用感恩的心對待生活，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

感恩初中三年老師的話語篇十一

花朵輕敲春天的窗欞，帶來生命的希望；感恩推開生活的門楣，奏響和諧的樂章。用心聆聽花開的聲音，用愛感受生活的美好，用一顆感恩之心擁抱生命中的一切。學(xué)會感恩，讓愛的種子在心底萌芽，讓感恩之情播撒神州大地。

學(xué)會感恩，讓生育我們的人感受心靈的溫暖。生命來之不易，從受精卵的結(jié)合到呱呱落地，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，從懵懂無知到青春年少，成長的過程離不開父母的精心哺育，成長的足跡因他們增添了一抹溫馨的色彩。忽而想起網(wǎng)上流行的一句話：“你父母給你發(fā)了一千塊的紅包，你未曾對父母說一句謝謝，卻去感恩轉(zhuǎn)發(fā)的那條錦鯉，你腦子瓦特掉了？”云淡風(fēng)輕并略帶詼諧的一句話卻道出了多少現(xiàn)實，受網(wǎng)絡(luò)等因素的沖擊，當(dāng)代家庭面對的問題不盡相同，親情的淡泊、人心的冷漠，你也許因網(wǎng)友的一句簡單的問候而感動，卻忽略了這世上最質(zhì)樸的那份愛，那一聲聲嘮叨過成百上千的話語亦是他們對我們的愛。請感恩賜予我們生命的父母吧，也許你一句親切的回應(yīng)便會讓他們的心底涌入一絲絲溫暖。

學(xué)會感恩，讓教育我們的人感受滿滿的驕傲。三尺講臺是他們?nèi)松奈枧_，桃李滿天下是他們一生的成就。師者，傳道授業(yè)解惑也，從小學(xué)到初中，從剛?cè)雽W(xué)的懵懂無知到如今的飽讀詩書，均離不開老師的辛勤教導(dǎo)，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，他們用汗水與心血將知識播撒入我們的腦海，面對我們的疑惑，總是一遍遍的解答從不厭煩，也許這便是師者魅力吧。感恩，有時不需要過于華麗的詞藻，將這份感恩之情珍藏于心，將這顆感恩之心獻(xiàn)給我們的老師，讓他們增添一絲絲欣慰，并為之驕傲。

學(xué)會感恩，讓藐視我們的人感受心靈的沖擊。他們的評價，無論是好是壞，均是生活的一面鏡子，映射出我們存在的不足。當(dāng)受到他人的質(zhì)疑與藐視時，我們不可萎靡不振，失去生活的信心，而應(yīng)心存感激，是他們發(fā)現(xiàn)了我們的不足、激勵了我們的斗志、喚醒了我們的自尊，成為更完美的自己。若沒有當(dāng)年的胯下之辱，韓信又怎能成就屬于自己的千秋偉業(yè)？四季更迭，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒才會迎來溫暖的春天。人生路漫漫，只有經(jīng)歷他人的藐視才會磨煉意志成就更加完善的自我。

人生無痕，感恩無限。何為感恩，正所謂有感才有恩，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偶爾放慢腳步，一切的感恩都緣于心念，感恩就在我們身邊。用心感受生命中需要感恩的一切，用愛感受感恩的魅力與生活的美好。

感恩初中三年老師的話語篇十二

感恩是一種美德，是一種對生活的回饋和對他人的關(guān)懷。初中時期正值人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)生們充滿了求知的熱情和好奇心，他們的成長離不開老師的教育和父母的關(guān)愛。在這個特殊的時期，我通過感恩的方式，更加深刻地理解了父母和老師辛勤付出的重要價值。

首先，我必須感恩的是我的父母。他們?yōu)槲姨峁┝藴嘏募彝キh(huán)境和良好的成長條件。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難或是遭遇心理挫折時，他們總是耐心地傾聽我的困擾，給予我鼓勵和支持。特別是在備考階段，無論是白天還是夜晚，父母總是為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，為我創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我提供一切學(xué)習(xí)所需。正是因為他們的付出和關(guān)心，我才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。因此，我要用我的行動來回報父母的愛，珍惜他們的辛勤勞動，樹立正確的人生觀念，為他們的養(yǎng)育之恩而自豪。

其次，我也感恩于我的老師。他們是我的知識引路人，是我人生路上的明燈。無論是嚴(yán)格要求還是耐心解答，他們總是用心教育我們，引導(dǎo)我們成為更好的人。正是因為老師們的辛勤付出，我才能在各個科目上都有所進(jìn)步，打下了堅實的基礎(chǔ)。特別值得一提的是我的班主任，她時刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活情況，對我們進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)。在她的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，如何與同學(xué)和諧相處。感謝老師們的辛勤付出，我的學(xué)業(yè)進(jìn)步我們是離不開你們的幫助。

此外，我也感恩于身邊朋友們的陪伴和支持。初中是一個充滿了挑戰(zhàn)和變化的時期，朋友是我最好的知己。他們在我遇到困難時給予我鼓勵，在我取得進(jìn)步時和我一起分享喜悅。我們共同努力，互相鼓勵，激勵著彼此不斷進(jìn)步。特別是在同班同學(xué)的幫助下，我們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，相互競爭，相互促進(jìn)，一起實現(xiàn)了進(jìn)步。

最后，我要感恩于這個美好的社會環(huán)境。社會給予我們良好的學(xué)習(xí)和生活條件，給予我們廣闊的發(fā)展空間。我們在這個社會中學(xué)會了自立自強(qiáng)，學(xué)會了與人合作，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。與此同時，我們更加深刻地認(rèn)識到了生活的不易，明白了感恩的重要性。我們應(yīng)該用我們的行動回報社會，努力成為對社會有用的人才。

總而言之，感恩是我們應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在初中時期，通過感恩，我更加深刻地理解了父母和老師的辛勤付出，更加堅定了自己回報他人的決心。我將繼續(xù)保持感恩之心，用我的行動去影響身邊的人，為社會的進(jìn)步和美好做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過感恩，我們的生活將會更加充實和幸福。

感恩初中三年老師的話語篇十三

教師在我成長過程中起到了無可替代的作用。他們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)讓我感到非常感激。回想起初中時光，我不禁想要表達(dá)對初中教師的感恩之情。在這篇文章中，我將分享我在初中階段對教師的感激和體會。

第二段：教師的教育理念影響和啟示。

初中是人生重要的轉(zhuǎn)折點，中學(xué)老師為我們提供了學(xué)習(xí)知識、塑造品質(zhì)和培養(yǎng)興趣的平臺。我對初中教師的感激源自于他們的卓越教育理念。他們注重培養(yǎng)我們的批判思維，鼓勵我們勇于表達(dá)自己獨(dú)立的觀點。他們激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我在學(xué)術(shù)上不斷追求卓越。此外，初中教師注重培養(yǎng)我們的品德。他們教導(dǎo)我們誠實守信，熱心助人，并且向我們展示了正確的人生價值觀。這些教育理念深深地影響了我，讓我明白教育不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造。

第三段：教師的關(guān)懷與支持。

除了傳授知識和培養(yǎng)品質(zhì)，初中教師還給予了我們無盡的關(guān)懷和支持。他們愿意傾聽我們的困惑和苦惱，給予我們真實的幫助和指導(dǎo)。我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)上遇到困難，但我的數(shù)學(xué)老師耐心地指導(dǎo)和鼓勵我，讓我找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。在一次班級比賽中，我因各種原因感到很灰心，但我的班主任了解我的情況，鼓勵我堅持到底。這些經(jīng)歷讓我感受到教師們的溫暖和力量，他們不僅僅是教育者，更是我們可依靠和信任的朋友。

第四段：教師的耐心和付出。

初中教師在課堂上展現(xiàn)出了令人敬佩的耐心和付出。他們用自己的心血和汗水培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)生。當(dāng)我們犯錯時，他們會寬容地給予我們糾正的機(jī)會；當(dāng)我們遇到困難時，他們會耐心引導(dǎo)我們找到解決辦法?；叵肫鸪踔袝r的老師，我不能不感慨他們對教育事業(yè)的全身心投入。作為學(xué)生，我深深地體會到了他們的良苦用心和努力奮斗。

第五段：回饋與感恩。

作為受益者，我覺得要以更實際的方式回報初中教師。我可以通過以身作則，努力學(xué)習(xí)和遵守教師的教誨，將他們教給我的德育觀念傳承下去；我可以主動參與學(xué)生會活動，幫助其他同學(xué)，回饋老師們的關(guān)懷和支持；我可以在畢業(yè)后回到母校，作為一名教師，將師恩傳承下去，為下一代學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對此，我將努力奮斗，延續(xù)初中時期教師的辛勤付出。

結(jié)尾部分。

在初中的日子里，教師們是我們生命中的導(dǎo)師和引路人。他們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出讓我們得以茁壯成長?；仡櫝踔袝r期，我深深感激并對初中教師懷有深深的敬意。通過這段與教師共度的時光，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我相信，我會將初中教師的愛和關(guān)懷傳承下去，用實際行動回報他們。感謝初中教師，謝謝您們！