總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

入學(xué)教育總結(jié)篇一

入學(xué)教育作為每個學(xué)生人生中的重要節(jié)點，是一段全新的學(xué)習(xí)與成長的旅程。在這個階段，學(xué)生們將面臨新的學(xué)科、新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。我相信，在這段旅程中，每個人都會有自己獨(dú)特的收獲和體會。通過這篇文章，我將分享我在入學(xué)教育中得到的心得和體會。

首先，我要提及的是如何面對新的學(xué)科。在進(jìn)入大學(xué)之前，我只接觸過高中所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語和物理。但是，大學(xué)教育是更加專業(yè)和深入的。一開始，我覺得很吃力，感到有些迷茫。然而，后來我意識到，唯一解決這個問題的方法就是主動去學(xué)習(xí)。我加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問題，互相幫助。我還利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，去加深我的理解。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)科，對知識的掌握也有了很大的提高。

其次，我學(xué)到了如何在新的環(huán)境中適應(yīng)自己。大學(xué)是一個新的環(huán)境，對大多數(shù)人來說都會有些陌生和不適應(yīng)。而我在大學(xué)的第一天就意識到，要融入這個環(huán)境，我需要主動去交朋友和參與社團(tuán)活動。我加入了幾個自己感興趣的社團(tuán)，并積極參與其中的各種活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多朋友，也發(fā)現(xiàn)了很多與我有相同興趣和愛好的人。這使得我的大學(xué)生活更加豐富多彩，也讓我感到我真正適應(yīng)了這個新的環(huán)境。

在入學(xué)教育中，我還學(xué)到了如何面對挑戰(zhàn)并解決問題。入學(xué)教育中的挑戰(zhàn)可能來自各種各樣的方面。比如，學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)，或是時間管理上的挑戰(zhàn)等。在我面臨挑戰(zhàn)和困難時，我學(xué)會了先冷靜下來，分析問題的根本原因。然后，我會制定一個詳細(xì)的計劃，逐步解決問題。同時，我也會尋求幫助和建議，與班級輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)們交流。通過這些努力，我成功地克服了各種各樣的困難，不斷成長和進(jìn)步。

此外，入學(xué)教育還教導(dǎo)了我如何自我管理和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)時間相對較為自由，而自我管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對一個人的學(xué)業(yè)成就至關(guān)重要。在我入學(xué)教育階段，我學(xué)會了如何合理分配時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。我充分利用自習(xí)時間，加強(qiáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。我還注意養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，保證身體健康。通過這些自我管理和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的努力，我取得了打破自己的突破，取得了自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我要說的是通過入學(xué)教育，我更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)不僅是知識的學(xué)習(xí)，也是自我發(fā)現(xiàn)和職業(yè)探索的階段。在入學(xué)教育的過程中，我積極參加各種課程、實習(xí)和社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢，并初步確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會鎖定自己的方向，更有針對性地去學(xué)習(xí)和實踐。

通過入學(xué)教育，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體驗。我意識到，在這個階段，努力學(xué)習(xí)、積極面對挑戰(zhàn)、主動適應(yīng)環(huán)境、良好的自我管理和探索未來職業(yè)規(guī)劃，都是我必須努力去做的。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會對我的未來發(fā)展起到重要的積極作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷成長和進(jìn)步。

入學(xué)教育總結(jié)篇二

太村中學(xué) 七年級7班 開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《太中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的太中學(xué)生。

一、主要工作

1、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但競爭意識不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。

3、采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。 本學(xué)期對于七年級學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

4、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用，同時設(shè)立餐桌長管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負(fù)責(zé)，全班同學(xué)共同保潔，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。

二、存在問題：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自習(xí)上，老師不在時，總有個別學(xué)生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學(xué)在上課討論的時間內(nèi)，就趁機(jī)說話。注意力不夠集中，學(xué)習(xí)上缺少上進(jìn)心，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，積極性不夠。

3、我班的學(xué)生存在兩極分化問題。學(xué)習(xí)成績出色的同學(xué)有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎(chǔ)較差的同學(xué)也有不少，如喬恒、等幾個學(xué)困生，因自信心不足，便在放學(xué)或放假期間，自制力很不強(qiáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，積極性不夠幾乎是這些同學(xué)的通病。

三、解決方案：

1、加強(qiáng)學(xué)生對行為規(guī)范考核的重視程度，達(dá)標(biāo)與德育考評掛鉤。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立自信心，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，他們便會自覺地去學(xué)習(xí)。

3、每周要充分利用周會時間，讓學(xué)生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學(xué)生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴(yán)格執(zhí)行。

4、進(jìn)行班干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)。召開班干部會議，實行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進(jìn)行記錄，傍晚對班級一天的狀況進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行點名批評并按照學(xué)生自己制定的班規(guī)進(jìn)行處罰。

5、充分利用晨訓(xùn)時間，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學(xué)多溝通、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實可行的班級管理措施。

6、采取結(jié)對子的方法，實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導(dǎo)內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。

7、在自習(xí)和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學(xué)存在的不足之處。

四、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

要對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。

2、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。

如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持做好以下工作：堅持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層管理；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

———新生入學(xué)教育工作總結(jié) 為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育活動使新生充分認(rèn)識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括學(xué)習(xí)學(xué)院所編制的《學(xué)生手冊》、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

(1)教會學(xué)生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生去高速路逗留、嘻戲，嚴(yán)禁學(xué)生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生去冷水河游泳等。

(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的.方法、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、大學(xué)前學(xué)習(xí)的區(qū)別、專業(yè)學(xué)前教育以及要求學(xué)生制定一份大學(xué)3年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。

(3)教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。

(4)教會學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)院所編制的《學(xué)生手冊》，重點向?qū)W生傳達(dá)了學(xué)院2011年新修訂的相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。

總體來說，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班新生的入學(xué)工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了學(xué)院的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

為使新同學(xué)能夠盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，了解掌握學(xué)校各項管理規(guī)定的內(nèi)容和精神實質(zhì)；幫助新同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新校生活、提高學(xué)習(xí)效率；充分認(rèn)識遵紀(jì)守法、明禮誠信的重要性和必要性，提高自律意識和自我約束能力；將他們對新校生活的熱切期望轉(zhuǎn)化為全面發(fā)展的動力，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，農(nóng)學(xué)科對2015級畜牧獸醫(yī)專業(yè)新生2015年9月2、3日進(jìn)行了兩天的入學(xué)教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，計劃周全。

好的開端是成功的關(guān)鍵。入學(xué)教育是新生邁入新校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)學(xué)科均十分重視新生的入學(xué)教育工作。

二、入學(xué)教育內(nèi)容豐富、形式多樣

本次新生入學(xué)教育主要內(nèi)容包括：校情、專業(yè)思想教育；校紀(jì)校規(guī)教育；違紀(jì)處罰事例教育；安全教育及心理健康教育；素質(zhì)養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)《中職學(xué)生手冊》；“我的中國夢”主題班會和語數(shù)外主干課程的學(xué)習(xí)與測試等。圍繞教育主題，農(nóng)學(xué)科組織開展了形式新穎的迎新及入學(xué)教育活動，迎新櫥窗、墻報、黑板報為載體的迎新宣傳；以校紀(jì)校規(guī)為內(nèi)容的主題班會和以學(xué)生會干部與新生交 流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的聯(lián)誼會等。

三、入學(xué)教育工作亮點紛呈，成效良好。

本次新生入學(xué)教育工作較往年相比亮點頗多，且效果明顯。

1、更加注重學(xué)生的專業(yè)思想教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

為了幫助同學(xué)們樹立良好的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)習(xí)慣，何健平副校長為同學(xué)們做了題為“我的成長路——做事與做人”的報告，農(nóng)學(xué)科主任阿迪力老師做了題為“專業(yè)知識與技能是人生成功的基石”的報告同時畜牧獸醫(yī)實驗室和實驗基地學(xué)生進(jìn)行參觀。通過學(xué)習(xí)和參觀，新同學(xué)們對畜牧獸醫(yī)專業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，對學(xué)好專業(yè)有了更充足的信心。

2、更加注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。

由于我部學(xué)生年齡普遍偏小且素質(zhì)參差不齊，本次新生入學(xué)教育尤其注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性，安全意識尤其是生命安全得到進(jìn)一步的重視。

九年級，開始了學(xué)生們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。

在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進(jìn)行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題。現(xiàn)就將本次入學(xué)教育工作做如下總結(jié)：

一紀(jì)律方面：

本班自入學(xué)三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進(jìn)入學(xué)習(xí)陣地很難快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)一顯得更加混亂。

二學(xué)習(xí)方面：

少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。

三安全方面

從入學(xué)開始，就進(jìn)行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習(xí)以后的路上安全等意識要進(jìn)一步加強(qiáng)。）。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

入學(xué)教育總結(jié)（一）

終于在2015年9月2日我來到了夢寐以求的北京化工大學(xué)，能成為北化的一員我感到無比的幸運(yùn)和自豪，經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，始辦于1958年，是國家211工程和國家985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺重點建設(shè)高校。北京化工大學(xué)經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè)，已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅實，工科實力雄厚，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科富有特色的多學(xué)科重點大學(xué)，形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學(xué)生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來，北京化工大學(xué)已經(jīng)為國家輸送了10萬余名各類人才。

北京化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院是我校核心學(xué)院之一，成立于1996年。其前身是1978年院系調(diào)整后的化學(xué)工程系，是我國化工高等科技人才的重要培養(yǎng)基地。 化學(xué)工程學(xué)院組建時，下設(shè)化學(xué)工程系、生物工程系、環(huán)境工程系和化學(xué)工程研究所。

化學(xué)工程學(xué)院有一支學(xué)術(shù)造詣深，富有創(chuàng)新精神，敬業(yè)愛崗的師資隊伍，其中既有在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有一定影響的年長的學(xué)術(shù)帶頭人，又有年富力強(qiáng)的學(xué)術(shù)思想活躍的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。學(xué)院現(xiàn)有教職工135人，其中中科院雙聘院士1人，工程院雙聘院士1 人、人才計劃專家(澳大利亞技術(shù)科學(xué)與工程院院士)1人、教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授2人、講座教授1人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人、973首席科學(xué)家1人、國家教學(xué)名師獎獲得者1名、北京市教學(xué)名師獎獲得者3名，教育部新世紀(jì)人才12人。在專任教師中45歲以下青年教師89人，具有博士學(xué)位的教師100人，博士生導(dǎo)師58人，正副高級職稱的教師103人。其中我所就讀的環(huán)境專業(yè)以理學(xué)與工學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用多學(xué)科的方法和技術(shù)來識別環(huán)境污染和評價環(huán)境質(zhì)量，預(yù)測環(huán)境行為，制定環(huán)境規(guī)劃并進(jìn)行環(huán)境污染治理與控制，是一門保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的多學(xué)科交叉的新興學(xué)科。旨在培養(yǎng)能從事各種環(huán)境污染治理、污染物資源化利用技術(shù)和設(shè)備的研究與開發(fā)，環(huán)境污染治理設(shè)施的設(shè)計、建設(shè)與管理，大氣、水、土壤、人居環(huán)境等的環(huán)境監(jiān)測與評價，城市和區(qū)域生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理，各級政府和企業(yè)環(huán)境保護(hù)部門的環(huán)境管理，以及從事科學(xué)研究等高級工程技術(shù)和環(huán)境管理人才。

我校重視以提高研究生創(chuàng)新能力為核心，全面提高研究生教育質(zhì)量，啟動了研究生教育創(chuàng)新工程，設(shè)立博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金，最高給予10萬元的資助;建立開放式研究生創(chuàng)新訓(xùn)練中心和創(chuàng)新基地;建立國內(nèi)訪學(xué)和國際聯(lián)合培養(yǎng)制度;實行彈性學(xué)制，鼓勵提前攻博。學(xué)校建立了獎、貸、助為主體的全面資助體系，同國內(nèi)外著名企業(yè)合作設(shè)立了30余個專項獎學(xué)金，所有困難學(xué)生均可得到困難補(bǔ)助或國家助學(xué)貸款;大力開展三助工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。

未來將在北化度過三年的時光，我一定充分利用學(xué)校資源提升自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是理想的求學(xué)之地，感謝學(xué)校所謂我們做的這一切。我一定謹(jǐn)記老師的教誨，學(xué)好專業(yè)知識和英語，培養(yǎng)個性和自主性，增強(qiáng)思維批判意識和創(chuàng)造能力，絕不做出學(xué)術(shù)造假等違法行為，向老師、同學(xué)多多請教，建立良好的人際關(guān)系，真誠，有責(zé)任感。不管是做人還是學(xué)術(shù)都達(dá)到自己的目標(biāo)。在畢業(yè)后希望以一個優(yōu)秀堅實的基礎(chǔ)走向社會，在學(xué)術(shù)方面繼續(xù)能做出小小的成就。

學(xué)校和學(xué)院對研究生階段的學(xué)習(xí)與生活工作做的還得到了大家的一致認(rèn)可 的。關(guān)于學(xué)校建議方面我提出來僅供參考，首先，希望學(xué)校在公共課方面多開些課，以便學(xué)生可以選上課，還有加強(qiáng)東校區(qū)與北校區(qū)的聯(lián)系，北校區(qū)圖書館藏書不全，不能滿足需要，且學(xué)術(shù)報告較少。

入學(xué)教育總結(jié)（二）

又是一年的金秋歲月，在這樣一個收獲的季節(jié)里，北京化工大學(xué)又迎來了一批新研究生。這次開學(xué)我依舊是一名新生，我懷揣著心中的那個理想和對未來的希望來到了化學(xué)工程學(xué)院。能夠成為化學(xué)工程學(xué)院的2015級研究生新生中的一員，我感到無比的榮幸與自豪。在經(jīng)歷了入學(xué)報到、開學(xué)典禮、新生入學(xué)安全教育報告以及各種入學(xué)手續(xù)后，我對研究生的教育工作有了一定的了解。作為研一的新生，入學(xué)教育給我們做了一個在學(xué)習(xí)和自我定位以及科研方面的引導(dǎo)。此外，也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發(fā)展。這樣不僅讓我們更加了解化工，還可以對自己三年后做一個職業(yè)規(guī)劃。

一、 學(xué)校整體定位的了解

北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，建于1958年，是國家211工程和國家985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺重點建設(shè)高校。北京化工大學(xué)原名北京化工學(xué)院，是新中國為培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級化工人才而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國重點大學(xué)，肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。

對于外?？忌奈襾碚f，心情就頗為激動了，來到了一個全新的環(huán)境。雖然對化大有過了解但仍然充滿著一點陌生感，也對陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往，但是學(xué)校校迎新工作的高效率，工作人員的熱情服務(wù)，讓我感覺很親切，從而很快就融入進(jìn)來，成為化大的一分子。在這里我將實現(xiàn)我考研的目標(biāo)，將肩負(fù)親戚朋友對我的期望與鼓勵，將有望達(dá)成我今后要努力奮斗的目標(biāo)，也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現(xiàn)，給我人生的另一個新起點勾出一道美麗的線。

二、 對學(xué)院情況總體的認(rèn)識

生物工程系、環(huán)境工程系和化學(xué)工程研究所.2001年建立制藥工程系。2003年12月，將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院科研活動十分活躍，科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化取得了跨越式發(fā)展。在應(yīng)用基礎(chǔ)研究、跟蹤高新技術(shù)和面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場等三個層次上開展科學(xué)研究和工程技術(shù)開發(fā)工作，四年來，共承擔(dān)國家級、省部級重點科研項目262 項。

三、 對研究生培養(yǎng)機(jī)制、資源和管理規(guī)定的認(rèn)識

學(xué)校對于研究生有一套完善的培養(yǎng)機(jī)制，先讓我么在研一的時候?qū)W習(xí)必要的專業(yè)知識，為以后的課題研究打下堅實的基礎(chǔ)，為此學(xué)校專門為我們開設(shè)了各種課程，其中一些是必修的，另外有一些選修課。先是研一一年的課程學(xué)習(xí)加上另外兩年的深入實驗室學(xué)習(xí)，想要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求我們必須滿足兩個必要條件才可以申請學(xué)位。其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個，且學(xué)位課至少要18個;其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位。接著就是論文要求,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架，結(jié)合我們個人實際，我覺得我們都需要認(rèn)真規(guī)劃自己的三年研究生生活。

四、 對自身學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的定位與規(guī)劃

中所要用到的各種軟件，多培養(yǎng)自己對陌生學(xué)科的自學(xué)能力和探究能力。只有這樣嚴(yán)格的要求自己，才能在三年后的今天找到一份適合自己的工作，且具備科研工作著的耐心和研究勁兒。

五、如何充分利用學(xué)校資源提升自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

化大擁有這么多的老師，他們在各自的領(lǐng)域里都做得非常出色，我們很榮幸能根據(jù)自己的喜好選擇自己感興趣的課，老師給我們詳細(xì)地講解與教導(dǎo)，讓我們受益匪淺。學(xué)校擁有龐大的硬件和軟件資源，學(xué)校的擁有齊全的測試與表征儀器，有專家、導(dǎo)師的教導(dǎo)，能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學(xué)校的圖書館有各個專業(yè)的藏書，我們可以根據(jù)自己的需要去閱讀，電子圖書館有龐大的數(shù)據(jù)庫，為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道，我們身邊的同學(xué)、師兄、師姐等都是我們的朋友，我們可以一起探討學(xué)術(shù)、一起暢談生活，真是其樂無窮。

六、對學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的希望和建議

對學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的希望：希望學(xué)校能夠成為國內(nèi)水平一流，國際影響力大的學(xué)府。 對學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議：

(1)在綜合規(guī)劃方面，學(xué)校無法從表觀上給人以名校的感覺，減少了新生在填報志愿時的興趣，建議以后多加強(qiáng)該方面的宣傳工作。

(2)在學(xué)術(shù)活動方面，建議學(xué)校多組織一些知名教授的前沿科學(xué)講座，這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處，也可以使他們的工作學(xué)習(xí)更具全新的理念，發(fā)展創(chuàng)新的精神。

(3)在培養(yǎng)綜合素質(zhì)方面，研究生光有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建議多發(fā)展多鼓勵學(xué)生的特長與愛好，多引導(dǎo)學(xué)生與社會融合，建立完整的就業(yè)服務(wù)體系。

(4)在選課方面，學(xué)校教育處應(yīng)該根據(jù)新入學(xué)學(xué)生的人數(shù)開設(shè)適當(dāng)?shù)恼n程，以免很多學(xué)生選不到自己感興趣的學(xué)科。只有提前建立好合理的選課系統(tǒng)，學(xué)生才會學(xué)到更多對自己有益的知識。

入學(xué)教育總結(jié)（三）

2015年9月5日，我院迎來了2015級的600余名新生。他們的到來，為水利建筑工程分院注入了新鮮的血液，令水利建筑工程分院更顯生機(jī)和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學(xué)生活，分院在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動中收獲頗豐。現(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下：

一、校史院情介紹。9月15日下午學(xué)院新生班級在5樓階教舉行了第一次班會暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會。院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項目運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使新同學(xué)對學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個系統(tǒng)的全面的認(rèn)識，各新生班班主任也對學(xué)校做了簡要的介紹，使同學(xué)們對學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏，端正學(xué)風(fēng)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。

二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。學(xué)院各教研室負(fù)責(zé)人對院設(shè)置的各個專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題，并對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課，進(jìn)一步夯實專業(yè)功底，早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，為今后的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

樹立切合實際的理想，使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴(yán)于律己、誠實誠信。同學(xué)們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學(xué)院的關(guān)心和愛護(hù)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院特別邀請有豐富經(jīng)驗的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學(xué)們設(shè)計好大學(xué)生活，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實而又有深刻意義。會后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)和理想。

五、大學(xué)安全教育專題。安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料，通過安全教育講座和安全知識學(xué)習(xí)，讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財產(chǎn)安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識都是十分有意義的。

六、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對我院的各項規(guī)章制度有了更細(xì)致的理解和深刻的認(rèn)識，使同學(xué)們在明確權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上，為促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進(jìn)我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。

入學(xué)教育是新生過好大學(xué)生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學(xué)教育重要性的深刻認(rèn)識，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴(yán)格的入學(xué)教育，給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點，把握好學(xué)生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進(jìn)，以取得更大的成績。

入學(xué)教育總結(jié)篇三

入學(xué)教育是指學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行的一段教育過程。它對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。在我入學(xué)教育的過程中，我深刻意識到入學(xué)教育對我今后的學(xué)習(xí)生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過參與入學(xué)教育，我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在入學(xué)教育中，我學(xué)到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)慣只有養(yǎng)成了，才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展。在入學(xué)教育中，老師告訴我們要按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃等。通過認(rèn)真落實這些指導(dǎo)，我慢慢養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習(xí)慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對我日后的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

除了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，入學(xué)教育還教會了我如何掌握有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果。在入學(xué)教育中，老師給我們介紹了不同的學(xué)習(xí)方法，并提供了相應(yīng)的實踐指導(dǎo)。通過實踐驗證，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學(xué)習(xí)方法，可以更好地提升學(xué)習(xí)效果。比如，在理科學(xué)習(xí)中，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法可以幫助我更好地理清知識結(jié)構(gòu)；在語文學(xué)習(xí)中，多進(jìn)行閱讀寫作，可以提高語言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)等。這些學(xué)習(xí)方法的實際應(yīng)用提高了我的學(xué)習(xí)效果，為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法外，入學(xué)教育還對我學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響。在入學(xué)教育中，老師教導(dǎo)我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要對學(xué)習(xí)充滿熱情和積極性。通過與老師的互動和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價值，養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、積極參與的習(xí)慣。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中更加主動，更加富有激情，為我的學(xué)業(yè)帶來了巨大的提升。

第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展。

入學(xué)教育不僅僅是對學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng)，更重要的是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學(xué)教育過程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新意識等。通過參與各種團(tuán)體活動和項目實踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了團(tuán)隊精神，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展，為我將來的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過參與入學(xué)教育，我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習(xí)慣；通過掌握有效的學(xué)習(xí)方法，我提高了學(xué)習(xí)效果；通過塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我更加積極主動地參與學(xué)習(xí)；通過培養(yǎng)和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質(zhì)。這些收獲和成長，讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿信心，并為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育總結(jié)篇四

早期教育是孩子成長中至關(guān)重要的階段，而入學(xué)則是早期教育的首要環(huán)節(jié)。我作為一位家長，親身經(jīng)歷了孩子進(jìn)入學(xué)前教育的過程，對于早期教育入學(xué)有著自己的心得和體會。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，對早期教育入學(xué)進(jìn)行總結(jié)和思考。

第二段：進(jìn)入學(xué)前教育的準(zhǔn)備。

在孩子進(jìn)入學(xué)前教育之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是選擇適合孩子發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)。我通過實地考察和咨詢了解到，不同的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有著不同的教學(xué)理念和教育方式。要選擇符合自己教育理念的機(jī)構(gòu)，并與孩子的性格特點相匹配。其次是約定目標(biāo)和規(guī)劃，明確入學(xué)后的期望和期限，為孩子的入學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

第三段：理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)。

早期教育入學(xué)是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，而不僅僅是為了以后升學(xué)而學(xué)習(xí)知識。我認(rèn)識到，早期教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，包括語言表達(dá)能力、動手能力、社交能力等。因此，在入學(xué)時，我注重的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更是教育方式和教育環(huán)境的選擇。我發(fā)現(xiàn)，最有效的教育是以孩子的興趣為導(dǎo)向，讓他們享受學(xué)習(xí)的過程，培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

第四段：與教師和同學(xué)的相處。

教師和同學(xué)是影響孩子學(xué)習(xí)和成長的重要因素。在孩子入學(xué)后，我與老師保持密切的溝通，了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)情況和成長變化，及時了解到孩子可能存在的問題，并與教師一起制定解決方案。此外，我也鼓勵孩子與同學(xué)互動，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊意識。通過與同學(xué)的相處，孩子不僅學(xué)會了合作與分享，同時也獲得了友誼和快樂。

第五段：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)效果和興趣培養(yǎng)有著重要的影響。我從孩子進(jìn)入學(xué)前教育的第一天起，就在家中為她營造了一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，布置書桌和閱讀角落，提供各類教育玩具等。我也鼓勵孩子主動參與家務(wù)勞動，鍛煉她們的動手能力和獨(dú)立性。同時，我也注重孩子的休息和睡眠，營造良好的生活作息規(guī)律，使孩子精力充沛地面對學(xué)習(xí)。

總結(jié)：

通過孩子的早期教育入學(xué)經(jīng)歷，我認(rèn)識到早期教育對于孩子全面發(fā)展的重要性。在孩子進(jìn)入學(xué)前教育之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，選擇合適的教育機(jī)構(gòu)，并明確目標(biāo)和規(guī)劃。在入學(xué)過程中，我們要理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)，注重培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。與教師和同學(xué)的良好相處，以及營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也不可缺少。只有在這樣的綜合環(huán)境下，我們的孩子才能從小揚(yáng)長避短，健康快樂地成長。

入學(xué)教育總結(jié)篇五

尊敬的大武口區(qū)人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學(xué)們：

大家好！

在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育與軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部*領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)與入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的'祝賀！

回顧我校今年的軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作，主要有五個特點：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項工作；二是動手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計劃，逐項明確責(zé)任分工，落實講課人員與訓(xùn)練科目，做到有的放矢；三是內(nèi)容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點評，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對每一個動作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實際行動為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。

同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點、學(xué)習(xí)方法與學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志與鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念與國防意識，錘煉了堅強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。

同學(xué)們：入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有10天，但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來的收獲半會使你們今后的學(xué)習(xí)生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準(zhǔn)備。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們以此為起點，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好作風(fēng)、好精神，努力把入學(xué)教育與軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動力，圓滿完成高中階段學(xué)業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。

9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次非常大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

入學(xué)教育總結(jié)篇六

早期教育入學(xué)是孩子成長過程中的重要階段，家長和學(xué)校在這一時期起到了至關(guān)重要的作用?；仡櫼荒陙淼慕?jīng)歷，我深感早期教育的重要性。下面，我將從自身體會談?wù)勎覍υ缙诮逃睦斫夂驼J(rèn)識。

第二段：意義與重要性。

早期教育是孩子發(fā)展的關(guān)鍵時期，對孩子終身成長起著決定性作用。在這個時期，孩子的大腦發(fā)育迅猛，對外界刺激和教育的接受能力非常強(qiáng)。因此，早期教育可以對孩子的智力、情感和社交能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。通過早期教育，孩子可以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、品德觀念和有序的思維方式，為日后的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

第三段：個人成長體驗。

進(jìn)入早期教育后，我發(fā)現(xiàn)自己通過老師和同學(xué)的幫助，逐漸克服了一些困難，并且在許多方面有了很大的改進(jìn)。首先，我學(xué)會了獨(dú)立生活的基本技能，如穿衣、洗臉、刷牙等。這對于提高我自理能力和獨(dú)立思考能力非常有幫助。其次，我收獲了良好的合作和溝通能力。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和游戲的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力。再次，老師們引導(dǎo)我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，如按時上床睡覺、按時吃飯等，這讓我深刻認(rèn)識到良好的習(xí)慣對身心健康的影響。

第四段：家校合作的重要性。

在早期教育中，家長和學(xué)校的合作是至關(guān)重要的。家長是孩子最親近的人，他們的陪伴和教導(dǎo)對孩子的成長起到了決定性作用。家長在孩子成長的過程中應(yīng)關(guān)注孩子的成長需求和特長發(fā)展，并積極與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)。學(xué)校也應(yīng)該注重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過家校合作促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家長和學(xué)校密切合作，才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

第五段：展望與總結(jié)。

早期教育是孩子成長的關(guān)鍵時期，對于孩子未來的發(fā)展起到了決定性作用。感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，我在這一年中成長了許多?，F(xiàn)在，我能夠更好地照顧自己、與人合作、遵守規(guī)則，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來，我還有很多提升的空間，我將更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過以上的經(jīng)歷和體會，我認(rèn)識到早期教育的重要性和影響力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。同時，我也希望能夠親自體驗到更多的早期教育培訓(xùn)，不斷完善自身的教育理念和方法，為孩子們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。

入學(xué)教育總結(jié)篇七

為期一周的高20xx級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在xx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向xx*隊全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實施方案，xx隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。

軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進(jìn)，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。

老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚(yáng)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝！

入學(xué)教育總結(jié)篇八

尊敬的xx區(qū)官兵、老師們，尊敬的家長和同學(xué)們：

大家好！

在xx區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了xx區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了*隊領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！

號響亮，有的同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實際行動為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。

同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國防意識，錘煉了堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。

入學(xué)教育總結(jié)篇九

隨著社會的快速發(fā)展，早期教育的重要性越來越被人們所認(rèn)識和重視。作為孩子在成長過程中的第一個重要階段，早期教育的入學(xué)是孩子的第一次離開家庭環(huán)境，接觸更廣闊的世界，體驗社會化的過程。本文將從分離焦慮、自理能力、情感表達(dá)、社交技巧和學(xué)習(xí)興趣等方面總結(jié)入學(xué)的體會和感悟。

首先，入學(xué)讓孩子面臨的最大挑戰(zhàn)之一是分離焦慮。對于小孩來說，突然進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，和陌生的老師和同學(xué)相處，很容易感到害怕和焦慮。在我孩子進(jìn)入學(xué)校的第一個月，她經(jīng)常和我抱怨不想去學(xué)校，總是黏著我不放。但慢慢地，她逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和老師同學(xué)建立了良好的親子關(guān)系，分離焦慮也逐漸減少。這讓我深刻體會到，對于克服分離焦慮，家長的鼓勵和支持是非常重要的，他們的陪伴和理解可以讓孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境。

其次，入學(xué)也為孩子們提供了鍛煉自理能力的機(jī)會。小孩一直生活在熟悉的家庭環(huán)境中，父母會為他們做一切事情，不需要自己做飯、打掃、穿衣、洗澡等。然而，進(jìn)入學(xué)校后，孩子需要親自完成一些日常生活的事情，比如自己穿衣、整理書包、用餐等。這讓孩子們學(xué)會了獨(dú)立和自主的能力，提高了他們的自信心。我的孩子通過入學(xué)，學(xué)會了自己穿衣、吃飯，這讓我深深感受到早期教育對孩子的自理能力的培養(yǎng)有著重要的作用。

此外，入學(xué)也對孩子的情感表達(dá)和交流能力有著重要的促進(jìn)作用。在家中，孩子們往往只和父母、親戚和熟悉的人交流，很少和陌生人交往。但是，在學(xué)校，孩子們需要和不同的老師、同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過與他人的交流和合作，孩子們學(xué)會了表達(dá)自己的意見和情感，培養(yǎng)了良好的溝通能力。我孩子在入學(xué)后，通過和同學(xué)一起完成任務(wù)和游戲，學(xué)會了主動表達(dá)自己的想法，不再害羞內(nèi)向，這讓我認(rèn)識到入學(xué)對孩子的情感表達(dá)和交流能力的重要影響。

另外，入學(xué)也帶來了孩子們更廣泛的社交技巧的培養(yǎng)。在家庭中，孩子們只接觸熟悉的人，很少有機(jī)會學(xué)習(xí)如何與陌生人相處。然而，在學(xué)校，孩子們需要結(jié)交新的朋友、和陌生人合作、參加各種團(tuán)體活動。通過這樣的社交實踐，孩子們學(xué)會了與人合作、與人相處的技巧，培養(yǎng)了適應(yīng)社會的能力。我的孩子在入學(xué)后，通過與同學(xué)一起合作，共同解決問題，她的團(tuán)隊意識和合作精神得到了很大的提高，這充分體現(xiàn)了入學(xué)對社交技巧的培養(yǎng)的重要性。

最后，入學(xué)也為孩子們的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境和機(jī)會。在學(xué)校，孩子們接觸到了許多新的學(xué)科和知識，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時，通過老師的啟發(fā)和指導(dǎo)，孩子們逐漸明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我孩子在入學(xué)后，對于繪畫很感興趣，她在學(xué)校的繪畫課上表現(xiàn)出色，這讓我深深認(rèn)識到早期教育對培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要作用。

綜上所述，早期教育的入學(xué)對孩子的成長和發(fā)展有著重要的意義。入學(xué)過程中，孩子們需要克服分離焦慮，培養(yǎng)自理能力，提高情感表達(dá)和社交技巧，并且發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子們充分的支持和鼓勵，在孩子的成長過程中陪伴他們，幫助他們度過入學(xué)的階段，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。早期教育的入學(xué)不僅對孩子的個人發(fā)展有著重要的影響，也對社會的發(fā)展有著積極的推動作用。

入學(xué)教育總結(jié)篇十

為期一周的高20xx級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在xxx隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向xxx隊全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實施方案，xxx隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的`教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。

軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進(jìn)，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。

老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚(yáng)x隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝！

入學(xué)教育總結(jié)篇十一

經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，大家滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下為大家大一新生進(jìn)行了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進(jìn)行如下總結(jié)：

一、

金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們xx級大一新生嶄新的面容，大家將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。大家的軍訓(xùn)時間為xx年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，大家磨練了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

9月30日上午，我們xx級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

1、xx級新生開學(xué)典禮：

金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院xx級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，大家3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。

2、組織疏散演練：

9月22日，我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

3、“心連新”迎新晚會。

9月27日晚，由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演，讓大家有了家的感覺，“心連新”，心連心，大家融為一家人。

20xx年xx月11日，由大家應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的xx級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細(xì)介紹。

此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，大家會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是大家更加了解了我院概況，以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使大家能更快了解自己的新環(huán)境，使大家能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

入學(xué)教育總結(jié)篇十二

我校嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于開學(xué)工作的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況，早準(zhǔn)備，早部署，認(rèn)真做好開學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

8月26日，召開校委會，研究新學(xué)年辦學(xué)思路，結(jié)合去年工作經(jīng)驗和《泗洪縣中小學(xué)校全員聘用制辦法》，研究完善全員聘任工作方案，并學(xué)習(xí)了《泗洪縣公辦義務(wù)教育階段學(xué)校中層教干配備管理暫行規(guī)定》(征求意見稿)。8月28日，召開全體教職工作會議，無遲到、早退現(xiàn)象，會上傳達(dá)縣教育工作會議精神，緊扣縣局重點工作明確新學(xué)年工作思路，宣布完善后全員聘任工作方案：學(xué)校選定班主任，由班主任選聘班級任課教師，本著公開自愿原則，實行雙向選擇，學(xué)校不加干預(yù)。8月29、30日，按照初三、初二、初一的順序，分年級先后進(jìn)行教師選聘。8月30日下午，再次召開全體教工大會，全員參與，無一人缺席。會上學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和縣局下發(fā)的《泗洪縣中小學(xué)校全員聘用制辦法》與《泗洪縣中小學(xué)校教師流動工作的意見》征求意見稿。重溫了學(xué)校的考勤考績相關(guān)制度，宣布全員聘任結(jié)果.要求全體教職工根據(jù)選聘結(jié)果，認(rèn)真思考，明確目標(biāo)，制定計劃，努力做好本職工作。

8月29、30日，學(xué)生交費(fèi)報到、注冊，領(lǐng)取書籍課本及學(xué)習(xí)用品，班主任張貼好課表和作息時間表，全體教師在30日下午上交教學(xué)計劃和兩課時的教學(xué)設(shè)計到教務(wù)處備查，確保各類計劃及時制定，杜絕上課不備課情況的發(fā)生。8月31日開學(xué)上臨時課，晚上住校生在學(xué)校食宿。9月1號嚴(yán)格按照課表上課，并舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。要求教師上課要有教案，學(xué)校一切檢查正常。

8月29日早上7點，財會室在校門口、教學(xué)樓宣傳欄等處張貼了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，安排專人進(jìn)行收費(fèi)。學(xué)校所有收費(fèi)都嚴(yán)格按文件規(guī)定進(jìn)行，無超標(biāo)準(zhǔn)和增加項目收費(fèi)，收費(fèi)管理規(guī)范，票據(jù)齊全。

8月29、30日，學(xué)校組織全體教師生清理校園環(huán)境，經(jīng)過努力，整個校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛(wèi)生死角。31日再次組織人員對校園衛(wèi)生進(jìn)行回頭看，確保有一個整潔衛(wèi)生學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校把食堂的安全衛(wèi)生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴(yán)格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品。商店無“三無”產(chǎn)品，無過期食品，無霉?fàn)€變質(zhì)食品。

為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學(xué)生，在開學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行信訪、家訪，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計劃，讓每一個學(xué)生都能讀得起書，確保學(xué)生流失率控制在上級允許的`范圍內(nèi)，努力實現(xiàn)無流生目標(biāo)。對初一尚未報道的學(xué)生安排專人上門進(jìn)行動員，使每個學(xué)生都能按時到校上課，由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，龍集中學(xué)的本學(xué)期的開學(xué)工作開展得井然有序，很好地完成了開學(xué)的各項工作。

入學(xué)教育總結(jié)篇十三

通過一個多月的入學(xué)教育活動，學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律意識。在入學(xué)教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。

剛步入高中的學(xué)生，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應(yīng)抓住這一時機(jī)對學(xué)生正確引導(dǎo)，做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人，使學(xué)生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養(yǎng)學(xué)生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效，以下是一些具體做法。

1、培養(yǎng)“自律自制”意識：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學(xué)，我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級工作的中心來抓。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì)，使他們明確怎么做才符合一個合格中學(xué)生的要求。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀(jì)律觀念差，自律自制能力差的學(xué)生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強(qiáng)集體意識和集體榮譽(yù)感。

3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生，獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)，但又缺乏前進(jìn)的`目的性和自覺性，多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點之一。我抓住時機(jī)首先向?qū)W生介紹各科任教師的學(xué)識水平，性格特點，教學(xué)教研成果等，使學(xué)生闡明教師勞動與學(xué)生成長的關(guān)系，使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動是師生共同進(jìn)行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎(chǔ)上，提出尊師的禮貌常規(guī)，尤其強(qiáng)調(diào)課堂上尊重教師的具體要求，還教育學(xué)生在集體活動中應(yīng)講文明，講禮貌，不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人，反省自己，揚(yáng)長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強(qiáng)，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)形象教育。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進(jìn)典型，使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣，這些典型看得見，感染力強(qiáng)。對學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如：學(xué)習(xí)方面，講述我縣屆高考狀元學(xué)習(xí)狀況等。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育。初進(jìn)高中的學(xué)生，許多方面的原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的差異較大，于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《高中生怎么學(xué)習(xí)》的課件，幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心；同時，通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力。

好的開始是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

入學(xué)教育總結(jié)篇十四

開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的市二中學(xué)生。

其次，集思廣益，制訂了各具特色的班訓(xùn)班規(guī)，落實了班級管理的各項管理制度，如班長主持的班委會例會制、值日班長制、值日生安排表，有的'班級還建立了班級獎勵與懲罰制度等。

第三，組織大家收看了《開學(xué)第一課》、學(xué)會交往的青春期教育錄像，策劃并舉辦了“探索太湖地質(zhì)世界”的秋游主題社會實踐活動，傾聽法制輔導(dǎo)員的法制安全講座，大大豐富了同學(xué)們的活動體驗，接受了生動的初中生道德教育。

另外，針對校內(nèi)外人身安全、學(xué)生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干區(qū)衛(wèi)生等問題多次召開了專題教育廣播會，班主任領(lǐng)導(dǎo)各班積極落實，行動迅速，成效顯著。

以上種種措施，都確保了我初一年級開學(xué)來教育教學(xué)秩序的井然，新一屆二中學(xué)生的良好風(fēng)貌得到初步地形成。

表彰--開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰名單。

應(yīng)該說各班主任對學(xué)生的教育和訓(xùn)練是抓得緊的，對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的。我們看到，各班管理情況良好，衛(wèi)生工作、自行車管理、眼保健操、廣播操、黑板報等工作日趨規(guī)范，大批班、隊干部和要求上進(jìn)的同學(xué)以身作則，協(xié)助老師參與管理，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起。通過入學(xué)教育，我們初一年級涌現(xiàn)出一批思想素質(zhì)高、行為規(guī)范好的同學(xué)，他們有的為班級服務(wù)無私奉獻(xiàn)、有的班級工作特別出色責(zé)任心強(qiáng)、有的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀且行為規(guī)范，現(xiàn)表彰如下：

一（1）鄭亞歡、朱添、陸琦、邱靜雯。

一（2）沈十雨、宋含憶、徐笛、陸明睿。

一（3）葉咨琛、鄭亞欣、王沁馨、吳凌菲。

一（4）許嘉暉、周宜、邵淇、劉涵。

一（5）徐優(yōu)、周郁文、李思成、蔡睿、徐奕寧。

一（6）馬郁文、胡佳韻、刁飛欽、李伊晴。

一（7）徐安孜、陳思楊、魏瑋、張熙、陳冰暉。

一（8）金梓凝、蔡星月、張菲、程琨。

一（9）吳雋文、朱容州、林怡君、馬冰嫻。

一（10）馮睿、陶韻致、劉心怡、錢馨怡。

一（11）杜倩旖、孫雨欣、唐思佳、李怡欣。

一（12）沈思儀、黃思懿、戈奕蕓、劉嘉雯。

一（13）浦超雯、宋纖纖、顧云上、沈怡。

一（14）吳詩晨、王中振、杜佳唯、李伊?xí)F。

一（15）吳逸凡、盛思源、洪圖、王怡飛。

一（16）陳心悅、李知遠(yuǎn)、賈穎月、吳琪。

一（17）陳昕宇、田冠宇、徐子謙、邱舒怡。

一（18）顧景園、張志宏、殷凡、張思言。

他們首先都是行為規(guī)范、文明有禮的學(xué)生模范，絕大多數(shù)堪為各個班級的品德標(biāo)兵。

開學(xué)以來有記載的拾金不昧好人好事，

全校總計111人次，同期初一有67人次，占全校60%。

小：在校內(nèi)或主動或在老師提醒下揀拾地上廢棄物，不計名利、默默地做好事。

大：一（12）沈思儀（18）蔣楠在游太湖主題實踐活動中撿到相機(jī)；

一（2）顧欣100元；（15）楊心怡100元，在學(xué)校撿到100元拾金不昧，

一（13）顧毅等60元；

（9）胡晟（9）楊燕而（12）（13）楊姚純（14）陳浩天（16）錢包；

（2）（7）張詩雨（15）盛思源手表；

其中特別要表揚(yáng)的是（13）楊姚純，至今已默默地做了很多件好事，是目前記載次數(shù)最多的學(xué)生。

在你們身上，“高尚愛國求實奮進(jìn)”二中校風(fēng)獲得了最美好的詮釋。

問題--學(xué)校并非一片凈土...學(xué)習(xí)好多習(xí)慣，堅決抵制不良行為...問題。

部分學(xué)生日常行為還很不規(guī)范，大多緣于本人態(tài)度不端正。具體分析：

2、學(xué)習(xí)還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，典型如作業(yè)拖拉，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作不到位；

4、個人自覺反思的習(xí)慣還沒有強(qiáng)化，典型如明知自己做錯，還推卸責(zé)任；極個別學(xué)生還瞞騙師長，屢教不改。

結(jié)束語：

同學(xué)們，我們的新生入學(xué)教育集中教育即將告一段落。但這并不意味著我們的規(guī)范教育已結(jié)束，實際上我們的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育剛剛開始。一句名言這樣說：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。大凡在事業(yè)上卓有建樹的，無不具備良好的習(xí)慣。勤奮、意志、頑強(qiáng)、具有拼搏精神，是成功的條件，但這些優(yōu)良品質(zhì)的形成不是一蹴而就的，需要長時間的積累與鍛煉。養(yǎng)成教育必須從小事抓起；身邊小事固然“小”，但卻體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育工作是長期的，必須堅持不懈，希望全體同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，充分發(fā)揮主動性，不斷完善自我，形成“人人爭做三好學(xué)生，班班爭創(chuàng)優(yōu)秀集體”良好氛圍，使我們“高尚、愛國、求實、奮進(jìn)”的校風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、好問”的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步得到弘揚(yáng)，使我們每一位同學(xué)學(xué)有所成，努力提高素質(zhì)，使自己成長為有用之才。

入學(xué)教育總結(jié)篇十五

尊敬的大武口區(qū)人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學(xué)們：

大家好！

在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育與軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部xx領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)與入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作，主要有五個特點：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項工作；二是動手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計劃，逐項明確責(zé)任分工，落實講課人員與訓(xùn)練科目，做到有的放矢；三是內(nèi)容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點評，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對每一個動作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的.進(jìn)取精神。同學(xué)們用實際行動為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。

同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點、學(xué)習(xí)方法與學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍xx服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志與鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念與國防意識，錘煉了堅強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。

同學(xué)們：入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有10天，但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來的收獲半會使你們今后的學(xué)習(xí)生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準(zhǔn)備。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們以此為起點，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好作風(fēng)、好精神，努力把入學(xué)教育與軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動力，圓滿完成高中階段學(xué)業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。

入學(xué)教育總結(jié)篇十六

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，但是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的'家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫忙下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎樣也高興不起來，因為，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不明白何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，但是，應(yīng)對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的?！蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自我用心去體味，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自我的堅定，努力自我的努力，追求自我的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我必須會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，必須會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后，休息時所狂想的。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。