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給家長的感謝信篇一

尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長。

三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進(jìn)入坪山高級中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

xx年6月25日

給家長的感謝信篇二

尊敬的丁校長：

我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學(xué)生游好的家長，孩子自20xx年9月入學(xué)三年多來，得到學(xué)校老師全方位、無死角的關(guān)懷和照顧，使他能夠在一個充滿愛的環(huán)境中快樂成長，作為家長，我們感到無比欣慰，謝謝您們!辛苦了!

三年前，孩子剛進(jìn)入學(xué)校時，懵懂不懂事，自我學(xué)習(xí)和管理能力差，偏科嚴(yán)重，英語入學(xué)考試不及格，急得我們都要準(zhǔn)備給他報課外輔導(dǎo)班。多虧了班主任兼英語教師連曉榮的鼓勵，希望我們給孩子一點時間，給她個機會，一定會想辦法讓孩子趕上來。期中考試，孩子的成績有了點進(jìn)步，大約能排到年級20多名，孩子看到了努力的希望，連老師乘熱打鐵加油鼓勁，到期末考試，英語成績就能達(dá)到優(yōu)秀的水平了。孩子學(xué)習(xí)英語的心魔沒了，畏難的情緒也沒了，學(xué)習(xí)動力也足了，現(xiàn)在他的英文寫作水平，遠(yuǎn)超當(dāng)年我上大學(xué)時的水平，進(jìn)步讓人驚嘆。首師附的老師，真的有化腐朽為神奇的力量，讓一個在小學(xué)的時候被許多老師放棄的孩子，蛻變?yōu)橐粋€愛學(xué)習(xí)的人。

從這兒，我們也看到了首師附教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神：面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不鄙視、不放棄，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并付諸于行動。就拿英語學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧，通州孩子的英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，為了讓孩子們多點鍛煉機會，學(xué)校多次組織學(xué)生參加各類英語競賽，僅央視的“希望之星”英語比賽就參加了兩屆。每次比賽，連老師每天都要聽每個參賽學(xué)生的課文閱讀并提出改正意見，每個參賽學(xué)生的寫作文稿，連老師也要一遍一遍地改，改到孩子能順利掌握為止。這個并不是她份內(nèi)的工作，她完全可以不管，但她還是憑著對學(xué)生的熱愛和對工作的敬業(yè)精神，堅持著，每天晚上11點多了，還在催學(xué)生把當(dāng)天的閱讀發(fā)給她。在中考英語口語聽力考試之前的4個月時間，每天基本上不到晚上12點之前收不齊學(xué)生的口語和聽力作業(yè)，收齊后還得及時改出來再反饋給孩子，每天留給她的睡眠時間真的很有限。正是因為有這樣敬業(yè)的老師，我們那些并不出色的學(xué)生在中考英語口語聽力測試中，才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績。

首師附通州校區(qū)的學(xué)生，進(jìn)校時成績不是最好的，但進(jìn)步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長，不管愿意不愿意承認(rèn)，他們都是操心最少的家長;首師附通州校區(qū)的老師，資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的，但是他們是最敬業(yè)的。這些，我們都深有體會。

我們感謝首師附通州校區(qū)，感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是因為孩子在這個學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高。還因為孩子在這三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護、盡責(zé)的教育。

譬如我們家孩子，在小學(xué)的時候淘氣、不寫作業(yè)，三天兩頭被罰站、寫檢討，有幾次老師直接要求家長領(lǐng)回家。上了初中，倒是不淘氣了，可還是不寫作業(yè)，各科老師怎么勸，都不管用，前腳剛答應(yīng)的好好的，轉(zhuǎn)過頭去就忘了。為這個事，回家也沒少挨板子，可就是屢教不改。即便如此，各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他，沒把他當(dāng)成問題學(xué)生轟回家。面對這個頑冥不化的學(xué)生，老師沒把他當(dāng)成包袱，依舊春風(fēng)化雨般的說服教育他，總算讓他認(rèn)識到了自己的不足，開始有所轉(zhuǎn)變。在此，我們要真誠地感謝各位老師，真的給大家添麻煩了。

添麻煩的事情還遠(yuǎn)不止這些，游好初中三年，驚動120四次，每一次都得到學(xué)校全方位的照顧，所以孩子既沒留下病根，也沒有留下心理陰影，更沒耽誤學(xué)習(xí)。即便是腿傷成這個樣子，中考體育還能取得38分的高分，足見我們首師附老師的辦法多、方法對路。負(fù)責(zé)體測的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓(xùn)練方法，年級組長程老師和各個班主任冒嚴(yán)寒、頂酷暑堅持在操場督戰(zhàn)，班主任連老師甚至拿出了檢查背英語單詞的方法：要求考排球的學(xué)生一個一個過。正是老師們的敬業(yè)與負(fù)責(zé)，讓這些00后佛系的孩子逃無可逃，硬著頭皮往前沖，然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。

我們的孩子是幸運的，遇上了連老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。我們的孩子是幸福的，遇到的每一個老師都十分愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。我們的孩子機遇真好，上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學(xué)校。

謝謝您!給通州帶來了一所好學(xué)校!謝謝各位老師，給通州的孩子帶來了上升的希望。

祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上，為國家培養(yǎng)更多更好的人才!

20xx年6月。

給家長的感謝信篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。

今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的.老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育。

從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮

xxx。

xx年x月x日。

給家長的感謝信篇四

親愛的爸爸媽媽：

你們好！造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母！是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關(guān)心著我，悉心的愛護著我，讓我健康成長。

“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的心永遠(yuǎn)系在子女的身上。前不久，您怕我在學(xué)校冷，就專程去學(xué)習(xí)做毛線鞋子，您本來視力就不怎么好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學(xué)會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因為擔(dān)心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認(rèn)為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應(yīng)您了，可是，當(dāng)我看見您的手指因為打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的后悔，后悔您在問我學(xué)校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學(xué)的時候，你總是不斷的往我的書包里塞滿了好吃的東西，總是擔(dān)心我在學(xué)校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學(xué)校五天，您就像是五年見不到我一樣的舍不得。媽媽，您的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己！總是自己省吃儉用，舍不得多花一分錢，舍不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然后給了我和姐姐。

爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關(guān)心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔(dān)心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因為我還沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔(dān)心，爸爸，我會準(zhǔn)時回家的?？墒堑鹊轿蚁抡n后，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會想起來你給我打過電話。當(dāng)我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什么時候回家，什么時候放學(xué)。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的！有時候，家里外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點！其實我多么想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖！”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關(guān)心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多么偉大的！多么無私的愛?。∫驗橛心銈兊膼酆拖嘈抛屛胰玢尻柟?，更加的茁壯成長！

親愛的爸爸媽媽，等到我長大以后，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們?yōu)榕畠候湴恋?。?dāng)初，你們在重男輕女思想嚴(yán)重的情況下生養(yǎng)了我，并含辛茹苦的將我拉扯長大，是多么的不容易呀！我不會忘記。你們?yōu)榱宋覀兊募?，是?jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學(xué)習(xí)知識的苦都不愿吃，真是太不應(yīng)該了，所以我會刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有著無數(shù)美好的憧憬！時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想才會有實現(xiàn)的希望，我的世界，我的舞臺才會變大，人生才會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感；是媽媽，給了我傾訴的溫馨感；爸爸的堅強保護，媽媽的細(xì)心呵護，陪伴我走過成長里的一天又一天。

媽媽永遠(yuǎn)是我終身最好的老師，她給我的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比所有的學(xué)校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財富；你們的囑托，是我前行路上時刻不忘的指南。最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！青春的路上偶爾很慌，但我不會將夢想掩藏，因為你們永遠(yuǎn)能讓我看見希望！”

祝：身體健康

x年xx月xx日

給家長的感謝信篇五

尊敬的15屆初三15班馬自文老師和其他科任老師，楊純和洪雄主任;。

尊敬的18屆高三11班劉艷春老師、朱紅民老師和其他科任老師，葉振濤副校長和褚萬新主任：

你們好!我是李樂游家長，昨天下午終于查到了孩子確切的錄取信息——武漢大學(xué)社會學(xué)系。非常幸運，這也是他自己所報的第四個喜歡的專業(yè)。

回想起孩子中學(xué)6年的求學(xué)歷程，我們懷著一顆感恩的心，感慨萬分，對學(xué)校，對孩子所遇見的老師們，充滿了感激之情。

6年前，孩子歷經(jīng)9次小升初考試，公辦名校，民辦名校，無一遺漏，全考了個遍，只有華附向他拋出了“優(yōu)秀獎”獎學(xué)金20xx元，我們把它當(dāng)作了一種天賜的緣分，把孩子送到了華附，送到了初一15班。

入學(xué)摸底考試，他是年級兩百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在華附本真教育理念的引領(lǐng)下，在馬老師的班上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，完全由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，個人內(nèi)在的潛能被激發(fā)了出來，他嘗試到了通過自己的努力獲得成功的體驗。

到了初一第二學(xué)期的期末考試，他甚至排到了年級的第三名。他也因此獲評了一等獎獎學(xué)金。感謝華附彈性的獎學(xué)金制度給了家長和學(xué)生極大的鼓舞。

初三時，他一度精神壓力大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了退步，是馬老師三番四次地找他談心，了解他問題的癥結(jié)所在，幫助他打開了心結(jié)。初三時他的成績已經(jīng)穩(wěn)定在了年級的40名左右，考上紀(jì)中、一中完全不是問題。但是由于師生情深，愛校心切，他堅決要求留在華附繼續(xù)讀高中。

華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對學(xué)生的關(guān)心卻是無限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時時留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點頭見面之時都不忘鼓勵孩子們繼續(xù)努力。

驚嘆楊主任的記憶力，一個年級七八百個學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點并且進(jìn)行個別教育。還能記住很多家長，包括現(xiàn)任和前任。

孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對班上很多孩子的特點都能了如指掌，可見馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無處不是他的學(xué)生們。

上了高中之后，華附的高中競賽班管理制度給了家長很多的便利。兩周回家一次，暑假補習(xí)一個月，而且這一切都是免費的。

在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀(jì)稍長，顯得穩(wěn)重、嚴(yán)肅。還記得劉老師在第一次的家長會上說，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個嬰兒一樣?？梢妱⒗蠋熜睦飳⒆觽儩M滿都是愛啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當(dāng)成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓;他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費盡心思以球會友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。

數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時他多次主動聯(lián)系家長，讓家長十分感動。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對較弱，朱老師急家長之所急，不但在精神上鼓勵孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨講解。在朱老師無私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。

孩子的英語一向穩(wěn)定，英語老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。

文綜一直是孩子的強項和興趣所在。經(jīng)常聽他說，他會單獨去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請教題目，老師們都是耐心、細(xì)心地為他解答。在他考試失利時總是為他加油鼓勁。

年級的葉振濤副校長、褚萬新主任同樣是時時處處為學(xué)生、為家長著想。嚴(yán)格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護航。

高考填報志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。

孩子在華附的六年里，在劉校長所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團隊的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個正確不二的選擇。華附老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，對家長的服務(wù)意識，在我們看來，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點中學(xué)都不能相比的。

除了學(xué)習(xí)成績，孩子在華附歷任班干部，加入了團委會、模聯(lián)社，社會實踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。

孩子最后高考的成績也踐行了當(dāng)初華附對家長的承諾：低進(jìn)高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠(yuǎn)超32萬人)。

六年前家長送去了一個普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長一個名牌大學(xué)的大學(xué)生。

在此，再次感謝劉詩雄校長和在華附遇見的所有的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的今天。千言萬語匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!

此致

敬禮!

20xx屆高三11班。

給家長的感謝信篇六

捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的`明天!

我校師資力量相對雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

祝福大家身體健康!家庭幸福!

此致

敬禮!

給家長的感謝信篇七

美好的時光總數(shù)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒在華陽的高一生活已半年之久。今天晚上把女兒接回家，一家人圍坐在餐桌旁，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生——這是全家人每周最放松最幸福的時刻。因為我們的眼前，是女兒如畫一般生動的笑臉，眼睛不算大，卻總讓我聯(lián)想到春日暖陽照射下波光粼粼的湖水。她興致勃勃地講述這周的所見所聞所感，講老師、同學(xué)和自己，天南海北地講，海闊天空地講，我們聽得興味盎然，如癡如醉。

晚飯過后，女兒去書房看書，我心滿意足地回味剛剛那一段傾聽與交流的幸福時光，雖然短暫，卻足以讓全家人高興一周。透過門縫我瞥了一眼女兒讀書的背影，不禁陷入了沉思。

欣然來到辦公區(qū)，人頭攢動，來參觀探訪的家長絡(luò)繹不絕，走到哪里都會有老師熱心的問好與答疑解惑。一批又一批的家長，一次又一次的耐心解答，態(tài)度謙和，言辭懇切，笑容拂面，人如校名，華陽暖心。

首先接待我們一行人的是華陽高中部的王佳文主任，她帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校所有區(qū)域。為了解除家長的疑慮，每到一個區(qū)域，從占地面積到建成時間，從所用材料到投入使用后要達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)，她都一一作出詳盡的解答。有問必答，答必解惑。有的家長離得遠(yuǎn)沒聽清，會反復(fù)問她同樣的問題，而她總是像第一次解答時那樣熱情洋溢，音容笑貌如暖陽之于冰雪，融化了所有家長的心。

李瑞海校長在家長懇談會上，將學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、課程設(shè)置、實施方案等一一作了詳盡的解說，他高屋建瓴，運籌帷幄，學(xué)者風(fēng)范如暖陽之于大地，安定了所有家長的心。

九月開學(xué)季，女兒如期來到華陽——這是一輪蓄勢已久，噴薄而出的“紅日”!美好的生活在此啟程。

女兒的性格從小學(xué)時活潑開朗像一只歡蹦亂跳的小兔，到上了初中漸漸沉默寡言，不茍言笑，再到后來竟與家人格格不入，與我們的共同思想、共同語言越來越少，有時甚至惱怒沖撞，就像一只生怕受傷的恐慌的刺猬，隨時警覺地觀察周圍，一有動靜就馬上蜷成一團，豎起它渾身的武器，敵視著至親，隨時準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。為什么家長與孩子之間的關(guān)系會淪為如此?這把心鎖的鑰匙在哪里?無助的心慌與孤寂在我的心里蔓延。

然而，大概從華陽生活的第一天起，女兒的思想就開始一點一點悄然改變，她正在用神奇的畫筆為自己的生活描繪明麗的色彩。

第一周回家，興高采烈地講班里要競選班干部，摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備競選稿。我驚詫萬分，以往是我逼著她競選啊!

第二周回家，居然感慨書到用時方恨少，以前浪費了太多時間，真是悔不當(dāng)初啊!說老師布置了讀名著和寫周記的任務(wù)，任務(wù)艱巨，得趕快完成，說完就鉆進(jìn)書房半天也沒出來。我更加驚詫，以往周末回家做作業(yè)不緊不慢，有時完成不了也不以為然，并無愧疚，執(zhí)行力從來也沒有這樣強啊!我絞盡腦汁地想她上一次翻看課外書是在什么時候?十天?十個月?一年?還是兩年?我想我是徹底忘記了。而這次竟如此嚴(yán)于律己又熱衷于讀書，還真是太陽打西邊出來了!我心里一陣竊喜!

第三周回家，積極地練習(xí)朗誦。先是翻找了很長時間終于如釋重負(fù)地說：“就這篇了?！币槐橛忠槐榈鼐?，還纏住我一句一句地聽，問我哪里不好，哪里還可以更好。接著找音樂，配樂朗誦，錄視頻，忙活了半天。以前學(xué)校的活動從來沒有見她上心過啊!我又一陣竊喜。

第四周回家備戰(zhàn)月考，爭分奪秒，奇怪的是以前每次考試將至，總是愁云密布，言語更少，這次居然在埋頭學(xué)習(xí)了好長時間后伸了個懶腰自言自語：“哇，原來學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情!”我又驚又喜。

第五周回家，像一只喜鵲一般嘰嘰喳喳，話匣子徹底打開：聊學(xué)校開展的種種豐富多彩的活動;聊她利用三天時間終于化解好朋友之間的矛盾，使大家和好如初;聊剛剛結(jié)束的月考哪幾門失利，漏洞在哪里;聊學(xué)生會干部競選時忘詞的困窘和班主任李老師微笑鼓掌為她解圍……這短短六天的時間，酸甜苦辣咸都嘗遍了啊!我坐在孩子對面十五公分的距離，能夠清晰地看到她眼睛里的光彩——“水光瀲滟晴方好”。小刺猬終于卸下了她的武器，變得溫順可愛，敞開心扉接納自己身處的小世界，開始觀察身邊的人，思考周圍的事，對新事物產(chǎn)生了敏銳的嗅覺，喜歡咀嚼品味，漸漸消化吸收，樂意把自己的所感所得跟身邊的人分享。我們與孩子之間那道原來很難逾越的溝壑，在短短一個月里竟消失不見，這真是一個奇跡!而這不就是教育的力量嗎?是的，好的教育就是會彌補家庭教育的短板與缺失，給人意想不到的驚喜!

感恩華陽，關(guān)懷每一個孩子心靈的成長，用心塑造一個立體的人——思想獨立、情感豐滿、品行端正、格局開闊的人，而不是僅僅靠打造高分的神話來立足揚名。這就是華陽有別于其他學(xué)校的根本所在。

我想到駱校長家校合力教研會上的一句話“教育的本質(zhì)是一個人影響另一個人的過程”。我在想，華陽的教育是什么樣的?是一行志同道合、思想純粹、真正懂得教育、有情懷有抱負(fù)的智者在以他們“會當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠(yuǎn)矚，以他們“潤物細(xì)無聲”的言傳身教，影響著所有華陽莘莘學(xué)子。一株株幼苗在這片沃土上生長，得到心靈的潤澤與品質(zhì)的升華，在這里灑下了所有教育工作者無數(shù)的汗滴。有幸作為華陽的一名家長，我夫復(fù)何求，唯有肅然起敬，感動感恩!

駱校長深入淺出的解讀鏗鏘有力，擲地有聲，家長的認(rèn)同都化為了一陣陣熱烈的掌聲。華陽人不是空想家，也不會故作姿態(tài)夸夸其談，他們是一群實干家，以豐富的經(jīng)驗，求真的精神，滿腔的熱忱辛勤勞作于這片沃土，靜觀華陽日新月異，光芒萬丈，靜待華陽學(xué)子成人亦成材。對此我深信不疑。

女兒曾在文章《遇見華陽，師恩難忘》中傾訴心聲“我怎會如此幸福?遇見華陽這座風(fēng)景宜人的學(xué)?！{(lán)天環(huán)抱，芳草萋萋，綠樹依依，碧水蕩漾。我怎會如此幸福?遇見華陽最可愛最可敬的人兒——厚德載物、德藝雙馨的所有園丁。”女兒的幸福就是我們?nèi)康男腋?

感恩華陽!這里的確是一塊教育福地!

給家長的感謝信篇八

您們好！一學(xué)期將至，感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。幼兒園致5篇幼兒園致5篇。一學(xué)期以來，孩子的成長和進(jìn)步離不開您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動，讓我們的孩子和家長有了更進(jìn)一步的交往，增強凝聚力之余提供了很好的互動平臺；感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長，您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝！

您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡尤?，我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長共同努力！

此致！

敬禮！

20xx年×年×月×日。

給家長的感謝信篇九

尊敬的鴻橋中學(xué)及全體教職員工：

你們好！

懷著無比感激的心情給你們寫信，首先感謝你們這三年來對我女兒車至藝的細(xì)心照顧和教育培養(yǎng)，三年來，女兒從懵懂的小學(xué)生，蛻變成一名講文明，懂禮貌，知書達(dá)理的優(yōu)秀青少年，并且很快就要進(jìn)入高級中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，女兒的成長離不開鴻橋中學(xué)全體教職員工的辛勤培養(yǎng)。謝謝老師們，您們辛苦了！

鴻橋中學(xué)是蒲縣最優(yōu)秀的初中學(xué)校，她有優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和高素質(zhì)的師資力量，歷年來為蒲縣人民培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀的中學(xué)生，并且成績優(yōu)異，能讓孩子們步入優(yōu)越的高級中學(xué)就讀。你非要做學(xué)校校長及老師都是非常優(yōu)秀的，并且研究了全新的教學(xué)模式，從而能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學(xué)生，老師們能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極能力，發(fā)展學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使每個孩子盡自己的能力，發(fā)揮最好的成績！不會讓自己的才華埋沒。

在這里再次感謝老師們的辛勤付出，對女兒至藝的悉心照顧，謝謝您們！

希望鴻橋越辦越好！

此致

敬禮！

感謝人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

給家長的感謝信篇十

四月十九號晚七點多左右，兒子高燒39度，被嚇壞的我匆匆在平行路，盈泰集團南團結(jié)村處攔了一輛車牌號為魯d6372的出租車，當(dāng)時車上有一名乘客，司機師傅在了解孩子情況后，又給車上的另一名乘客溝通讓我們先給孩子看，先送我們?nèi)メt(yī)院為主，當(dāng)時乘客很痛快的答應(yīng)了。

后來經(jīng)過北轉(zhuǎn)盤路口由于堵車，師傅毫不考慮立馬繞行，但是到了人民醫(yī)院卻是收了很少的一點費用，我真的很感動，他們的這種助人為樂的品質(zhì)讓我看到了世上還是好人多。

另外今天早上兒子又發(fā)熱抽搐，也是一個叫馬麗的女出租車司機一路熱情幫助，緊急把我們送到了人民醫(yī)院。在這里我代表我的家人，向這兩天幫助過我們的出租車師傅們致以崇高的敬意，和深深的謝意。

正是有了你們的熱情幫助我的兒子才得以平安脫險，是你們讓我看到了人間的正能量，在此我無以為報，獻(xiàn)上此篇，致以我深深的敬意，謝謝你們謝謝你們了。最后祝愿你們好人一生平安，好人有好報!