每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇一
初二的開學(xué)季，意味著一個嶄新的階段的開始。而這個嶄新的階段往往以一場軍訓(xùn)拉開帷幕。剛剛結(jié)束了暑假放松的我們，重新回到了學(xué)校，迎接著迎面而來的軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。炎炎夏日里，我們站在操場上，腳下灼熱，心中卻充滿了期待和激動。
第二段：刻苦訓(xùn)練的痛苦與收獲。
軍訓(xùn)的第一天，我們就開始接觸緊湊的訓(xùn)練內(nèi)容。長時間的站軍姿，令我們的腿酸背痛，讓我們感受到了身體的疲憊。而在跑步訓(xùn)練中，我們的口干舌燥、喘不過氣。但是，正是這些看似痛苦的訓(xùn)練，使我們意識到了自己的潛力，讓我們懂得了努力和堅持的重要性。通過一次次的訓(xùn)練，我們逐漸掌握了正確的站軍姿的方法，也提高了自己的身體素質(zhì)和意志力。
第三段：團隊合作的重要性。
在軍訓(xùn)中，我們不再是一個個獨立的個體，而是一個個緊密團結(jié)的集體。我們在集體中，互相幫助、鼓勵和支持，在困難面前互相激勵。每一個訓(xùn)練項目中，都有一個個團隊協(xié)作的環(huán)節(jié)，每個人都扮演著不同的角色，在實踐中培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過團隊的合作，我們不僅變得更加默契，更加有力量，也讓我們在協(xié)作中收獲了友誼和感動。
第四段：軍訓(xùn)帶給我們的啟示。
軍訓(xùn)是一次錘煉意志的過程，它教會我們勇往直前，永不放棄。在面對艱難和困擾時，我們學(xué)會了堅持，學(xué)會了堅韌不拔。在面對逆境和挫折時，我們學(xué)會了鎮(zhèn)定，學(xué)會了淡定從容。軍訓(xùn)也觸動了我們對自由的追求和珍視，讓我們感悟到了平凡的日子中自由的可貴。
第五段：對未來的期許。
軍訓(xùn)結(jié)束之時，我們不禁感慨萬分。這一段時間的艱辛訓(xùn)練，讓我們得到了身心的成長，也培養(yǎng)了我們的自信和堅持。我們希望將來的日子中，能夠延續(xù)軍訓(xùn)中的收獲和精神，將這份堅韌和毅力貫徹到學(xué)習(xí)和生活的每一個方面。我們要繼續(xù)努力，在未來的日子中，不斷超越自己，追逐更高遠(yuǎn)的夢想。
以上就是我的開學(xué)軍訓(xùn)心得體會。軍訓(xùn)雖然辛苦，但卻是我們成長的階梯，是我們鑄造意志的哺育，是我們收獲自信的源泉。讓我們帶著這份堅毅和自信，迎接人生中更多的挑戰(zhàn)！
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇二
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初二新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初二七班?？粗€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我二定會交上新朋友，二定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第二天，是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出二個接著二個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著二副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第二堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓硕€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第二天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我二定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇三
開學(xué)第一課是每個新學(xué)期的開始，它承載著希望和期待。初二，作為初中學(xué)生的我，在這個新學(xué)期開始時，也參加了開學(xué)第一課。這節(jié)課讓我收獲頗多，給我留下了深刻的印象。下面我將從開學(xué)第一課的主題、內(nèi)容、反思、收獲以及展望未來五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我想談?wù)勯_學(xué)第一課的主題。每個學(xué)期的開學(xué)第一課，都有一個特定的主題，以此來引導(dǎo)學(xué)生入學(xué)。今年的開學(xué)第一課主題是“成就未來，從今天開始”。這個主題鼓勵我們珍惜時光，從今天開始為未來做準(zhǔn)備。這個主題引發(fā)了我對自己的思考，讓我開始思索快速發(fā)展的社會，未來的競爭將會越來越激烈，只有不斷努力，才能在這個激烈的競爭中脫穎而出。
接著，我想講講開學(xué)第一課的內(nèi)容。這節(jié)課讓我了解到，作為初中生，學(xué)習(xí)要緊，自我管理也是十分重要的。老師通過講解學(xué)習(xí)方法和時間管理，引發(fā)了我對學(xué)習(xí)的思考。我明白了學(xué)習(xí)不只是靠機械地記住知識，更多的應(yīng)該是理解和探究。另外，學(xué)會合理地安排時間對于我來說也很重要。話雖如此，但要做到并不容易。我決定制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和時間管理能力。
然后，我想談?wù)剬﹂_學(xué)第一課的反思。通過這節(jié)課，我意識到自己在學(xué)習(xí)方法和時間管理方面存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常拖延做作業(yè)，浪費了不少時間。同時，我還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠理想。這是我需要反思和改變的地方。我決心要改掉拖延的壞習(xí)慣，堅持按時完成作業(yè)，并且要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
接下來，我想說說我從這節(jié)課中收獲到的東西。通過反思，我明白了自己的不足，并意識到只有不斷努力和改變，才能取得進(jìn)步。我還意識到，學(xué)習(xí)方法和時間管理對于我在學(xué)習(xí)上的發(fā)展至關(guān)重要。這讓我明白到，學(xué)習(xí)不僅僅是考試分?jǐn)?shù)，更重要的是積累知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。同時，我還學(xué)到了凡事都要腳踏實地，努力奮斗。只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
最后，我想展望一下未來。通過這節(jié)課，我明白了自己需要在學(xué)習(xí)方法和時間管理上有所改進(jìn)。我會努力制定合理的學(xué)習(xí)計劃，充分利用時間，提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為未來的競爭做好準(zhǔn)備。我希望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，開學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。它讓我意識到了學(xué)習(xí)方法和時間管理的重要性，同時也激勵我更加努力地奮斗。通過這節(jié)課，我反思了自己的不足，并從中收獲了許多有益的東西。未來，我將努力改變自己，提高自己的學(xué)習(xí)能力，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇四
開學(xué)了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了，但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來的`大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，朋友們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼??！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇五
開學(xué)第一課是新學(xué)期開始的重要一環(huán)，對于我們初二學(xué)生而言，這一課既是讓我們回憶起暑假的美好時光，又是為了我們更好迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)而安排的。在這堂課上，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和對于生活的意義。它喚起了我全身的力量和意志，使我從沉睡中覺醒，為我接下來的學(xué)習(xí)生活定下了明確的目標(biāo)和方向。
在開學(xué)第一課上，老師首先向我們展示了一段視頻，視頻中的主人公正是一只蝸牛。這只蝸牛本來是很懶散的，整天呆在殼中不愿出來。但是一天，突然下起了大雨。車水馬龍，人來人往，而這只蝸牛卻一動不動。這時，一只兔子飛快地穿過蝸牛面前，親切地提醒它要盡快逃走才能幸免于難。這個簡單的故事告訴我們，如果我們沉溺于舒適和安逸，不主動地追求進(jìn)步和成功，最終我們將被周圍快速變化的世界所淘汰。通過這個故事，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們才能獲得更好的未來。
接下來，老師向我們展示了一些成功的人物，比如喬布斯、馬云等。這些人物不僅是企業(yè)家，更是思想家和領(lǐng)導(dǎo)者。他們的成功并不是偶然的，而是通過努力學(xué)習(xí)和不斷充實自己取得的。他們的聰明才智并非與生俱來，而是通過不斷學(xué)習(xí)和實踐才發(fā)展起來的。他們的成功經(jīng)歷告訴我們，只有通過持之以恒的學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為在社會上發(fā)光發(fā)亮的人。通過這些成功人物的案例，我更加堅信學(xué)習(xí)的重要性，同時也給了我更大的動力去拼搏，去追求更好的未來。
在開學(xué)第一課上，老師還對我們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。老師告訴我們，學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)和計劃，不能一拍即合，臨時抱佛腳。我們應(yīng)該制定長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后通過有計劃的學(xué)習(xí)和不斷地努力去實現(xiàn)這些目標(biāo)。同時，老師還告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢。只有始終保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)地投入時間和精力，才能取得好的成績和成長。這些指導(dǎo)讓我對于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更清晰的認(rèn)識，我決心要做一個有目標(biāo)、有計劃、堅持不懈的學(xué)生。
通過開學(xué)第一課，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和對于生活的意義。它喚起了我全身的力量和意志，使我充滿了學(xué)習(xí)的熱情和動力。我決心要以這一課為契機，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，堅持每天的學(xué)習(xí)，并不斷充實自己。我相信，只要我用心學(xué)習(xí)，堅持不懈，努力奮斗，我一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。開學(xué)第一課讓我明白了一個道理，那就是只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們才能實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。這堂課給予了我巨大的啟發(fā)和動力，讓我為未來的學(xué)習(xí)生活而激動不已。我期待著接下來的每一課，每一天都能有所收獲，不斷成長。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇六
今天是開學(xué)的日子,我可高興了!因為我終于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了！而我，也有些煩惱，因為我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了！咳，這種心情……實在難以語言來表達(dá)??！
9月1日早上，我一走進(jìn)學(xué)校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好！
上學(xué)時，同學(xué)們常常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，伸展著翅膀，快樂地飛翔著。可暑假里，校園里冷冷清清的，一個人也沒有，現(xiàn)在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著來，又飛奔著走了，還“嘰嘰喳喳”講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個興奮不已。
我們剛報完名,范老師就進(jìn)來了,說是來布置語文作業(yè)的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現(xiàn)在調(diào)走了，大家都有些舍不得。我聽學(xué)長們說，范老師要求很嚴(yán)格，每天繃著個臉，我有些忐忑不安。不過，“嚴(yán)師出高徒嘛！”沒準(zhǔn)，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學(xué)期里有新的知識，新的動力，新的'期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇七
周一的時候，初二的日子就這樣悄無聲息的開始了。
與初二不同，老班上課必說的：“上一中，一萬八”沒再出現(xiàn)過了，而頂替那句話的位置的則是“九個月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣，就是新來了倆學(xué)生。
在班長的演講后，著實引起了同學(xué)不小的震撼，是啊，我們已經(jīng)初三了。就剩九個月就要和同學(xué)分別了，因為初三要分班，而且，說實話，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛，還想和你們上一個高中捏。所以，我有了新的目標(biāo)，找一個朋友最多的高中去上。因為朋友多肯定都是好學(xué)校，最次不得上一中啊。實際上我也替我現(xiàn)在的成績捏把汗，不努力真的只能……哎。我不想和好朋友們分開啊，好好學(xué)習(xí)吧!
我的九月宣言是上課不跑神，睡覺，吃東西，作業(yè)好好寫，不抄不忘帶，考試少作弊，考出真實成績，少玩電腦，手機，及電子物品。
希望我能做到。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇八
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時。這個班級--205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識，但每個人都把這個班級當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時，我看到了我從前的那個日記本，日記本里夾著我小學(xué)時的畢業(yè)照?？吹侥鞘煜さ拿婵祝肫鹉俏覀円黄鸲冗^的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”，我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里，我也會和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍。從現(xiàn)在起，我會和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起，我會更加努力地，因為有他們在，有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇九
引導(dǎo)語：初二是初中階段的過渡期，在此開學(xué)之際，老師對于初二學(xué)子有些什么寄語呢?下面是小編收集的《初二開學(xué)寄語》，希望能給大家提供一些幫助!
親愛的同學(xué)們：
如果說上一學(xué)年是學(xué)習(xí)啟動年的話，這一學(xué)年就是沖刺年，是沖刺就要拿出百分之百的勇氣和力量，把我們最大的潛能充分的發(fā)揮出來!
但是，在沖刺的過程中，難免會遇到前所未有的困難，如果沒有堅定的信念很容易產(chǎn)生動搖的情緒，從而懷疑自己否定自己，甚至自暴自棄。
同學(xué)們，作為你們的班主任，我以我的真實經(jīng)歷肯定地告訴大家“堅持就是勝利”。
說實在的在小學(xué)時我的成績很差，多讀了一個畢業(yè)班才考上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于經(jīng)歷了差一點失學(xué)的痛苦，我從此對學(xué)習(xí)特別上心，幾乎不用家長老師的提醒，就能按照要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還抽空做了大量的課外練習(xí)以彌補學(xué)習(xí)上的不足，我的成績就這樣才一步一步地被提了上來。
從剛進(jìn)中學(xué)倒數(shù)第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績進(jìn)入縣最好的中學(xué)。這個過程融進(jìn)了我的勤奮、汗水、甚至淚水。
一個暑假過去了，同學(xué)們迎來了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開始了!這個暑假的時間很長，相信大家，也一定充分的利用了這個暑假做好了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。
新的學(xué)期了，大家的個子長高了，身體變強壯了，知識面更廣泛了，也變得更加懂事了，因為我們都長大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會改變的。那就是我們對學(xué)習(xí)的那份熱愛。那種有增無減的熱愛!
這一學(xué)年來講，對于我們非常的重要，我想，每一個人都憋足了勁要更加努力的.學(xué)習(xí)!進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習(xí)對于我們來說非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時候就開始培養(yǎng)的能力。
我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。相信經(jīng)過這么長一段時間的培養(yǎng)，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的方法。
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么!曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么!今天，此時此刻，才是一個新的開始! 播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實，品嘗冬天的快樂。
知識的海洋等我們?nèi)テ床畹奶炜盏任覀內(nèi)グ肯?
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇十
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的`學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇十一
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué)，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學(xué)開始，我已經(jīng)度過了七個9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無論如何，新的學(xué)期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉鼠”！
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇十二
初二，是學(xué)生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過一年的初中學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學(xué)生身上出現(xiàn)了某些差別，如學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣上的差異，如在這一階段不對學(xué)生加強管理，容易使學(xué)生之間的差距越拉越大，有些學(xué)業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學(xué)生也很容易走上學(xué)校教育的反向。
但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準(zhǔn)備和科學(xué)的方法，我們一定能帶領(lǐng)我們的孩子順利的渡過初二，以良好的狀態(tài)沖向初三!下面，我簡單的談?wù)劤醵婚_始我做的一些工作，我準(zhǔn)備做到以下幾個調(diào)整：
1、 調(diào)整座位：初一很多同位的關(guān)系已經(jīng)非常熟了，再讓他們坐在一起，不利于班級管理。
調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強的工作。
我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后，班上的紀(jì)律總要好幾天。
座位調(diào)動的基本原則：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。
調(diào)動座位之前，先征求科任老師的意見，這一點很重要，因為科任教師能看見我們看不見的東西，同時尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。
對好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排。
對后進(jìn)生，要找他們談話，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。
然后，把學(xué)生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
2、調(diào)整班委隊伍，因為經(jīng)過初一一年的觀察，有的班干部是能勝任的，而又的不行。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進(jìn)行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來定奪。
充實班委力量，把敢于負(fù)責(zé)、會工作、有能力的學(xué)生推上班委位子。
進(jìn)一步明確班委分工，另外也給其他同學(xué)提供更多的為集體、為同學(xué)、為老師服務(wù)的機會和自我鍛煉的機會，根據(jù)不同學(xué)生的特點，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負(fù)其責(zé)。
3、調(diào)整班級管理，包括細(xì)化制度建設(shè)，使學(xué)生容易把握;在小細(xì)節(jié)上下功夫，點滴做起，點滴落實;對于初一效果不錯的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對于效果不好的措施，一定要堅決的換掉。
4、調(diào)整工作方法，面對問題,要多講方法,多從正面入手,少刺傷學(xué)生的痛處。
因為初二的學(xué)生進(jìn)入的青春期，自己有自己的主見。
對學(xué)生的教育，要從教會學(xué)生做人開始，從思想上讓同學(xué)們真正進(jìn)步,與常規(guī)管理相結(jié)合。
作學(xué)生成長過程中的引路人，不僅僅考慮學(xué)生行為對班級的影響，更要考慮到對他將來的影響。
經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在的你與過去的你有什么不同，不斷成長的你取得了哪方面的進(jìn)步，樹立目標(biāo)，經(jīng)常反省，以此激勵學(xué)生重視自己的現(xiàn)在，將成長、成才與做人結(jié)合起來。
5、引導(dǎo)學(xué)生反思自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。
學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。
但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。
希望同學(xué)學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。
其次是處理好主和次的關(guān)系。
初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。
學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實。
學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。
興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。
所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
及時復(fù)習(xí)，及時問問題，初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。
到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。
要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，不管怎么說，初二的工作重點和中心任務(wù)，我認(rèn)為仍然是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法去實現(xiàn)。
以上只是我的一點體會，不妥之處，請批評指正。
謝謝!
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
燦爛而美好的暑假生活，與我們依依惜別了。
這個暑假，是我們進(jìn)入初中的第一個暑假。
跟著學(xué)校的步伐，我們嘗試著淺鑿了四大名著的精髓;攜著親朋的雙手，我們領(lǐng)略了鐘靈毓秀的自然風(fēng)光，美輪美奐的科技建筑;背著自己的行囊，我們在如柴如炬的烈日下強身健體，感受上善若水的清涼。
這是我們多姿多彩的暑假，我們20xx級的暑假!一輪驕陽下，我們用激情點燃了青春的狂歡，這個暑假，在課業(yè)加重的同時也加重了我們歡樂。
20xx的暑假，不僅僅只是我們的多彩，更是中國的輝煌。
世博會在申城上海如火如荼地進(jìn)行，大家一定也增長了不少見識。
世博會，我們不僅看見了中國華麗麗、火紅紅的“麻將桌”的宏偉，領(lǐng)略了外國館的異域風(fēng)情，浪漫香氣，我們更了解了最新的科技，我們看到了世界的驚異——中國人，不是“奧特曼”(out man)!我們是新時代的中國青年，我們會用行動證明中國的飛越!
福禍相依，這個暑假，災(zāi)難也給我們留下了不可磨滅的印象。
舟曲的特大泥石流災(zāi)害，我們看見了大地的喘息，我們用愛心為那里的人們祈福，提供幫助;遼寧大連的油管爆炸事件，我們?yōu)閼K遭污染的大海而扼腕嘆息，我們?yōu)檠陈毜腵解放軍戰(zhàn)士而致敬;鶴崗的礦難事故，我們?yōu)槟切┎活櫵怂阑畹乃^“領(lǐng)導(dǎo)”而憤懣!自然災(zāi)害，讓我們明白：我們應(yīng)當(dāng)與自然和諧相處;人為災(zāi)難，讓我們明白：發(fā)展經(jīng)濟需要瞻前顧后。
我們倍加體會到了生命的可貴。
我們在對時事的深切關(guān)心中，在校園的歡樂學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢從幼稚走向了的成熟。
是否還記得，初一剛剛進(jìn)校園的我們帶著幾分稚氣，在任課老師的諄諄教誨，生活老師的苦口婆心下，我們懂得了更多知識，明白了更多道理，逐步走向獨立;初一的我們帶著幾分沖勁，記得在平時學(xué)習(xí)時的努力奮斗，發(fā)誓要超過的那個目標(biāo);也記得食堂搶夜宵的盛況趣景，驚得和藹親切的食堂大媽一臉愕然親愛的初一，最美麗的初一!
但是，我們不可能永遠(yuǎn)初一。
在老師們的期待和鼓勵下，我們即將踏上初二的旅程。
面對初二，我們應(yīng)當(dāng)拿出加倍的勇氣、使出加倍的力氣，也要沉得住氣，才能描繪出加倍的英氣。
首先，我們對待學(xué)習(xí)，應(yīng)該有更多的獨立性、自主性。
我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚實外莘莘學(xué)子的精神——腳踏實地，積極進(jìn)取，思維活躍，激揚文字，謙遜求實。
我們不能“被學(xué)習(xí)”，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，難道不是嗎?初二，是初中學(xué)習(xí)的重要階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會加重，壓力也會更大，但是只要我們做到下面的幾點，壓力不過就只是鴨梨罷了!
我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)競爭、合作二合一的學(xué)習(xí)意識，共同進(jìn)取，披荊斬棘，灑下汗水，不要被一時的困難壓倒。
更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)在實踐中掌握學(xué)習(xí)的正確方法，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要放下包袱，輕松學(xué)習(xí)!老師們給于了我們知識，而方法、能力需要我們在學(xué)習(xí)實踐中培養(yǎng)，面對初二，我們不能讓老師們操心，我們一定要更加努力、更加細(xì)心啊，同學(xué)們!
其次，我們也應(yīng)當(dāng)規(guī)范我們的行為。
行為規(guī)范，是我們學(xué)校校訓(xùn)之首，也是溫總理對學(xué)生的要求。
“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運” 查·艾霍爾曾經(jīng)說過。
可見，行為習(xí)慣決定了一個人的命運。
行為規(guī)范包括注重儀表、誠實禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤勞儉樸、尊敬長輩等等，要做到行為規(guī)范，就應(yīng)該讓自己的思想、心智更加成熟，學(xué)會忍讓、謙和、恭敬、誠信這都是我們實外學(xué)子、我們新時代的少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，只有這樣，才能讓我們說話、做事有準(zhǔn)則，才有基礎(chǔ)做一個“仁義禮智信”的華夏子孫。
學(xué)會做人，就應(yīng)該從思想，從細(xì)節(jié)做起，同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，請注重自己的細(xì)節(jié)把!
另外，面對初二，我們還應(yīng)該：
一、 我們遷入了新的校舍，應(yīng)該學(xué)會盡快熟悉、適應(yīng)，才能盡快進(jìn)入狀態(tài)。
二、 注重體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。
三、 正確對待青春期的浮躁，解開心結(jié)，和家長老師溝通交流。
四、 堅強面對困難，樂觀向上，積極參加學(xué)校組織的活動。
我想，做到了這些，我們的初二，一定能更加精彩。
老師們，感謝你們一年來給予我們的孜孜不倦的教誨，在新的學(xué)期，我們會努力不辜負(fù)你們的期望，請相信我們!
同學(xué)們，我們的青春，應(yīng)該撒下我們辛勤的汗水，留下探尋的足跡，我們不能耗費了青春，浪費了時光，不能夠讓美好的時光被玩樂“和諧”掉，不能給青春留下遺憾。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力把，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們，是實外的2012級學(xué)子!我們，是主流的90后少年!
日月如梭，光陰似箭。
昨天已去，那是一本發(fā)黃的相冊，是一朵褪色的花朵。
哀嘆、惋惜都留不住那匆匆走過的歲月，傷心、悔恨也留不住那已經(jīng)逝去的年華。
過去的就讓它過去吧，讓日歷的落葉，把昨天的悔恨深深埋下，讓它成為底肥，培育明天的新芽。
而明天未到，那是一封沒有拆口的信，一本沒有翻開的書，一道未解的方程，一個彩色的夢。
未來是一片未開墾的土地，它可以成為富饒的沃土，也可以成為貧瘠的荒灘，需要的是心血與汗水的澆灌，明天的種子就要在今天播下。
迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
新的學(xué)期，新的希望，新的目標(biāo)，新的開始……一切都被歸零化。
我們即將踏入初中的殿堂。
在這有限的時間里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃好每一分鐘，全身心投入到學(xué)習(xí)中，挑戰(zhàn)自己，相信自己。
我認(rèn)為，時間就如一條永不止息的流水，“嘩嘩”地流淌著。
因為這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，所以我要腳踏實地地做好每一件事，不讓自己荒度一刻。
有一位名人曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切。曾經(jīng)有一道題是這樣的：如果英文的26個字母依次分別代表26個數(shù)字，那么勤奮就是(hardwork)98分，知識(knowledge)就是96分，而運氣(luck)只有47分。
那么究竟什么才能使我們得到滿分呢?態(tài)度(attitude)。
有了良好的態(tài)度，其次，我們需要什么呢?對了，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覀冞€需要勤奮。
勤奮就是在成績面前永不滿足，不斷追求進(jìn)步，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo);勤奮就是面對老師布置的各項任務(wù)，都能一絲不茍地完成， 面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服。
有了今日的付出，才會有明日的輝煌。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈斓於▓詫嵉幕A(chǔ)，為艱難的學(xué)業(yè)揚起鼓勵的風(fēng)帆，在新學(xué)期中一起努力吧!
初二開學(xué)軍訓(xùn)嗎篇十三
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
――題記。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的`印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
炎熱的暑假早已過去，秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至，初二的生物和地理就要會考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，()小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展啊!如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”現(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到，唉!上帝!helpme!神啊!救救我吧!所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油啊!!加油!為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔!從今天，從現(xiàn)在，從這時的每一分每一秒對自己說：“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢，就大膽向前追吧!
開學(xué)，一個靚麗的字眼，一個全新的開端，一個新的起點……開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，時間像篩子，最終會淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會被刷新，成為過去。然而，站在一個新的起點，就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎?過去的已經(jīng)過去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來到了一個新的起點，開始了一局新的較量。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個人都將是終極英雄。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會過得更充實，再也不會無所事事，虛度光陰了。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會再來，但是陽光一樣會溫暖我!
開學(xué)的感覺真好!
