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最新學大學心得體會 大學生學習d心得體會(模板17篇)

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最新學大學心得體會 大學生學習d心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-28 23:25:05     小編:筆塵

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學大學心得體會篇一

作為高等教育的一員,大學生需要面對更高的學習要求和更廣泛的知識范圍。如何有效地學習,成為一名合格的大學生,是每個大學生都需要面對的問題。在我的大學學習生涯中,我認真地總結了自己的學習方式,大膽嘗試新的學習方法,并發(fā)現(xiàn)一些有效的學習心得體會,這些對我在大學生活中的學習和成長幫助很大。

第一段:培養(yǎng)一個良好的學習習慣。

學習習慣是成功學習的關鍵。建立一套科學的學習計劃和時間表,并堅持不懈地執(zhí)行,可以幫助我們更好地管理時間、規(guī)劃任務、恰當?shù)靥幚韽碗s的學習內容。同時,這樣的學習方式也可以大幅縮短學習時間,以便我們有更多時間去休閑和娛樂。此外,每天安排適量的時間進行某些有益的生活鍛煉,如跑步、游泳、健身等,也能夠幫助我們調整身心,讓學習效果更加顯著。因此,良好的學習習慣不僅能幫助我們養(yǎng)成自律、規(guī)律的生活方式,同時也能幫助我們真正地享受到高校教育所帶給我們的精神食糧。

第二段:開放性思維的重要性。

學習不僅僅是對知識點的死記硬背,更要有開闊的思維和多元的文化視角。作為一名大學生,我們需要學會用開放性的心態(tài)去面對學習困難和挑戰(zhàn),多角度、多方面地思考學習問題和現(xiàn)實生活中的困境。在探索事物過程中,我們可以做到更好地發(fā)揮批判性思維和創(chuàng)造性思維,不斷從不同的學科和社會實踐中吸取營養(yǎng),不斷為自己的領域賦能,讓自己的職業(yè)和學業(yè)更有可能成功。

第三段:理論與實踐的結合。

在大學生活中,理論和實踐是相輔相成的。要想將理論知識運用到實踐中,我們需要不斷地尋找與專業(yè)相關的實踐機會,嘗試去實踐一些真正有意義的課題,參加實踐性強的課程,如實驗課、實訓課、社會實踐課等。實踐課程可以讓我們接觸到實際業(yè)務和生產(chǎn)環(huán)境,真正感受到理論知識與實際應用的差距,并通過自己的實踐來掌握專業(yè)知識和技能。同時,理論又是實踐所必需的基礎,我們需要不斷地學習更新和拓展專業(yè)知識,并掌握一定的理論基礎知識,才能在實踐中獲得更好的表現(xiàn)。

第四段:自主學習的重要性。

思考大學本質上是一種自主學習,大學生需要有一個積極主動的學習驅動力。自主學習可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,提高自己的自我學習能力和自我管理能力,讓我們不斷發(fā)掘新知識和技能,并對學習過程和成果進行反思和總結。常見的自主學習方式包括閱讀、筆記、討論、報告、小組研究、課堂外閱讀、自主研究、參加線上線下學習社群等。自主學習需要精神上的動力和認識上的轉變,我們需要擺脫重復、單純地接受和記憶性的學習方式,追求真正的知識王國和學術殿堂。

第五段:多元化的學習方式。

多元化的學習方式是大學教育對我們創(chuàng)新性的要求之一。除了課堂教學和自主學習,我們還可以通過參加課余興趣小組、嘗試新的學科、報名一些線上和線下課程、參觀博物館、聽學者講座等,豐富自己的學術內功。每個人的興趣愛好不同,學習方式也應有所區(qū)別,并應考慮自己的實際情況。這種方式不僅可以幫助我們掌握更多的知識和技能,還可以加強我們的綜合素質和人文素養(yǎng),為未來職業(yè)道路提供一個更廣闊的空間和有效的支持。

總之,大學生需要通過不斷地學習和探索,總結自己的心得和體會,摸索出一套適合自己的學習方式,真正讓自己從全新的角度去認識到學習帶給我們的成長和幸福的意義。同時,好的學習方法和強大的自我能力是達到學術和職業(yè)成就的關鍵催化劑,也是作為大學生個人能力和心智素養(yǎng)的重要注腳。為了書寫屬于自己壯麗的人生篇章,讓我們努力學習,創(chuàng)造新的價值和意義。

學大學心得體會篇二

朝聞道,夕死可矣。百年復旦的文化的氣息,學術的氛圍,青春的活力,對我,充滿了吸引力。

面對統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的新情況、新問題,省局黨組舉辦全省統(tǒng)計系統(tǒng)干部復旦大學高級研修班是適時之舉,應時之措。

我們相約上海,走進復旦。雖這次復旦大學的求學歷程簡短,卻受益匪淺,我們進一步解放了思想,開拓了視野,豐富了知識,啟迪了智慧,提升了境界,提振了信心。為我的人生增添了一筆財富。

一、兩點收獲。

1、拓展了思維,開闊了視野。在復旦,教育資源豐富,各種學術流派叢生,觀點互相碰撞。有的教授在講課時,既講自己的一家之言,又介紹其他流派的觀點,使我們對同一個問題能從多個角度去觀察、剖析,思維更加開闊。傅杰教授給我們講《論語》對中國文化的影響專題時,他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們,而是通過《論語》與儒學、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證,把《論語》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了,說透了。

2、增長了才智,更新了知識。我們帶著困惑而來,帶著渴求而來,帶著希冀而來。課堂,我們聆聽專家教授的精彩演講,與他們分享最前沿的學術成就和理論成果;課間,我們虛心請教,尋求良方,破解現(xiàn)實工作、生活、學習中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中,化難題于無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點或主張,促使自己尋找解決統(tǒng)計工作中的主要矛盾和突出問題的新思路、新方法。

二、兩點感受。

1、學習與思考。通過參加這次高級研修班的學習,我充分認識到了自己理論知識的短缺,實踐經(jīng)驗的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎,加上自我學習的意識不強,造成了學習的無目的性、無規(guī)劃性,閱讀只限于日常的報刊雜志和網(wǎng)絡觀點,實效性不高,也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識,重要的是通過專家的引領,讓我們靜下心來對某些問題開始進行深入的思考。

2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學習中,各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神,給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同,但有一點是相同的,受大家歡迎的老師,都有著飽滿的工作熱情,精深的專業(yè)知識,個性化的授課風格,他們非常的敬業(yè)、精業(yè),都在本學科領域造詣頗深,可以源源不斷地將個人獨到的學術見解傳達給學生,服務于社會。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。今天,我們拓展了思維,增長了才智。明天,我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計崗位,踐行“三個提高”,為加快統(tǒng)計發(fā)展,在“提質、提速、提效”上做出新努力,實現(xiàn)統(tǒng)計工作的新突破。

學大學心得體會篇三

轉眼間我已經(jīng)進入了大三,在二年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有的人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。

大學的`課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習,數(shù)學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語基礎不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是vf,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完vf課程后,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

關于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組,然后做一個大作業(yè),并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié),相信所有的人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上,然后根據(jù)計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內容,有規(guī)律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。

大學里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源,網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當?shù)倪x擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。

總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

學大學心得體會篇四

上大學意味著迎來了一個全新的環(huán)境,這是一個既陌生又充滿挑戰(zhàn)性的階段。針對這種情況,我首先要做的是盡快適應新的學習生活。在新的學校里,我要熟悉校園的布局、找到自己的教學樓和宿舍樓,與同學們相互認識,建立起社交網(wǎng)絡,從而逐漸融入新的大家庭。另外,建立好學習生活的規(guī)律也是非常重要的。我要制定一個合理的作息時間表,合理安排自己的時間,充分利用每一天的時間,既要保證專注于學習,又要有時間進行休息和娛樂,做到學習和生活的平衡。

二、積極參與課堂學習,主動提升自己的學習能力。

上大學的課程相對于高中會更加深入和廣泛,而且教學形式講究自主學習。因此,我要積極參與到課堂學習中,做到專注聽講,認真做好筆記,及時復習和總結。在獨立學習時,我要善于利用各類學習資源,如圖書館、網(wǎng)上學習平臺等,兼顧課內和課外的學習,不斷擴大自己的知識面。另外,我還要主動和老師溝通互動,提出問題和困惑,嘗試解決學習中的難點。只有積極參與課堂學習,主動提升自己的學習能力,才能更好地適應大學的學習環(huán)境。

三、建立學習小組,加強集體學習合作。

上大學后,我發(fā)現(xiàn)集體學習合作非常有助于自己的學習成果。因此,建立學習小組是非常必要的。學習小組可以通過互相討論、分享學習資源和經(jīng)驗等方式,增加彼此之間的學習動力,提高學習效果。在學習小組中,我們可以組織討論,互相解答問題,共同攻克難題;可以相互監(jiān)督,做到相互督促學習,提高學習的效率。同時,學習小組也是增進友誼和相互情感支持的地方,通過小組學習,我們可以相互激勵,共同成長。

四、培養(yǎng)良好的學習方法,關注實踐與理論相結合。

學習方法是學習的關鍵。在大學學習中,我總結出了一些應對方法。首先,我要養(yǎng)成良好的時間管理習慣,根據(jù)自身情況合理安排學習計劃,科學利用碎片時間。其次,我要善于總結歸納,做好學習筆記,在復習和考試時能夠迅速回憶出學習的重點知識點。再次,我要注重實踐與理論相結合。在學習的過程中,積極參加實踐活動,將所學理論與實踐聯(lián)系起來,增強對知識的理解和應用能力。最后,我還要使用多種學習工具和學習方法,如網(wǎng)絡資源、英語角、參觀實地等,豐富學習的內容和方式。

五、培養(yǎng)自己的綜合素質,全面發(fā)展個人能力。

大學不僅僅是為了學習專業(yè)知識,也是為了培養(yǎng)自己的綜合素質,全面發(fā)展個人能力。因此,我要參與到各種實踐活動中,擔任班級和學校組織的職務,培養(yǎng)自己的組織能力和領導才能。同時,我要參與社會實踐和志愿活動,增加社交經(jīng)驗和社會責任感,提高自己的溝通協(xié)作能力。另外,我還要培養(yǎng)自己的學習能力,如閱讀能力、寫作能力、思辨能力等,從而為將來的發(fā)展打下良好的基礎。

總結起來,上大學的學習心得體會是一個不斷發(fā)展的過程。通過適應新環(huán)境、參與課堂學習、建立學習小組、培養(yǎng)良好學習方法和全面發(fā)展個人能力,我可以更好地適應大學的學習環(huán)境,提高自己的學習效果,并為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎。上大學,不僅僅是獲得知識,更是為了成長和進步,為了將來更好地投身社會。

學大學心得體會篇五

短短的兩周軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。

平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我明白教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺得自我應當做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代細心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰?!避娪柡美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們必須要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自我受益一輩子。

你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們必須要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

看著逐漸日新月異的學校,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自我成長的記憶?;仡欉@一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學年的情景作如下總結。

經(jīng)過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一向相信以往助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,僅有進取去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進著。

下頭是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情景和取得的成績,以及自我本身存在的不足之處。

一、在工作上。

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校教師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優(yōu)秀班團體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號。

二、在學習上。

這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力進取的學習,最終取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自我的學習方法,針對自我薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三、在生活上。

1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。20__年和同學有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗和歡樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要堅持進取健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。

2、女生節(jié)策劃大賽:在20__年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的活力和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學校第三名。

3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業(yè);這對我的幫忙很大,讓我重拾信心進取應對之后的工作和生活。

4、數(shù)學建模:在這一學年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和歡樂。

5、專業(yè)足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業(yè)足球賽,本人進取報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自我的實力,并為獲得第三名做出貢獻。

6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4_100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得必須的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學關系良好,互補互助,構成良好的社交氛圍;進取結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。

另外在空余時間和同學一齊學習課外知識以及走出學校見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。

四、在思想上。

本人完成了入黨培訓,思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足。

除了學習上的不足外,我充分認識到自我在對人對事方面的不足。首先自我還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫忙同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自我的認識才會有提高,期望自我在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自我改善自我,虛心理解他人的批評和提議。

新學年新的計劃:

1、英語過四級(重點、難點)。

2、爭取成為預備黨員。

3、學會熟練使用photoshop和數(shù)學建模計算軟件,加強word、e_cel軟件的使用。

4、做兼職和接觸外面的社會,提高自我的演講本事和社會實踐本事。

5、考取經(jīng)濟類證書。

6、爭取看完150本書。

期望教師和同學們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)兔?,我將會以我最大的努力去實現(xiàn)我的計劃。多謝!

學大學心得體會篇六

上大學,是我進入一個全新的學習環(huán)境的開始。與高中時的教師主導相比,大學更強調學生的自主學習和獨立思考能力。剛開始,我對這種自由學習的方式感到有些迷茫,但通過適應和實踐,我逐漸明白自主學習是培養(yǎng)思維和創(chuàng)新能力的關鍵。在大學里,我主動尋找學習資源,提前預習和復習,參加討論和講座,積極參與社團活動,從而增加了我的知識面和見識。這些經(jīng)驗讓我認識到,知識雖然重要,但學習方法和學習態(tài)度更為關鍵。

第二段:擴大人際關系,培養(yǎng)合作能力。

上大學不僅僅是為了學習知識,還是一個認識更多人和培養(yǎng)合作能力的機會。在大學里,我結識了來自不同地方和不同背景的同學,與他們交流和合作是一種難得的機遇。我發(fā)現(xiàn)與別人合作,互相幫助不僅能夠豐富我的思維,提高學習效果,還能夠培養(yǎng)我的團隊合作和溝通能力。在組隊項目中,我學會了傾聽他人意見,分工合作,在溝通過程中找到共同的語言,解決困難和沖突。這些經(jīng)歷讓我明白,個人能力的提升需要與他人合作,而合作能力是一個人終身受益的重要能力。

第三段:注重實踐,提高應用能力。

大學教育不僅僅要求學生掌握理論知識,更強調將所學的理論應用到實踐中去。在大學期間,我積極參與各種實踐活動,包括實習、科研和社區(qū)服務等。這些實踐經(jīng)驗不僅幫助我將課堂上的知識融會貫通,更讓我領悟到實踐的重要性和應用能力的重要性。通過實踐,我學會了動手解決問題的能力,培養(yǎng)了實際操作和解決實際問題的技能,提高了我應對實際工作和生活的能力。

第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提升綜合能力。

在大學期間,我深刻理解到培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性。大學教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,通過設計課題、研究項目和實驗研究等活動,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。通過參與創(chuàng)新項目,我學會了思考問題的不同角度,積極尋找解決問題的新方法,提高了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。這些經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊合作和領導能力,提升了我的綜合能力和競爭力。

第五段:培養(yǎng)興趣,追求自我成長。

大學教育給予了我展示自我的舞臺,尤其是在選修課程和社團活動中。我意識到了培養(yǎng)興趣和追求自我成長的重要性。在大學里,我積極參加各種社團活動,例如學術研討會和志愿者活動。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)自己對某些領域具有濃厚的興趣,進一步深入學習和探索。這些興趣驅動我不斷學習和成長,讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確和自信的規(guī)劃。

上大學的學習心得體會豐富而多樣。通過大學四年的學習生活,我開拓了眼界,學會了自主學習;擴大了人際關系,培養(yǎng)了合作能力;注重實踐,提高了應用能力;培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,提升了綜合能力;培養(yǎng)了興趣,追求了自我成長。這些都將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我相信,通過大學的學習和實踐,我已經(jīng)為未來的人生奠定了堅實的基礎,這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我走向更美好的未來。

學大學心得體會篇七

記得當時拿著通知書時喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現(xiàn),在這三年的時間,一眨眼就過去。回顧這三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會:

也許有的人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有的人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。

經(jīng)歷過軍訓、學生會的競選,參加各種社團的活動,自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年,但是這一年,讓我學了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多、更充實,特別是校企合作,能進廣石化參觀實習,只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較特別吧,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。我利用了課余的時間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費,自己覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說,一年的兼職有得有失吧,兼顧自己的學習之外,自己的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是前提是要把學習搞好,或許是給自己設定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投簡歷、面試這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時的時間,復習專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。

說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自己的素質。

在這三年里,少不了老師的關懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學,從團員到預備黨員,從一個膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實習遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

記得秦平老師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候的?!边@些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了,我總是要嚴格要求自己,適應新的工作環(huán)境,不斷地學習新的知識,不斷地進步,提高自己實操能力,用陳主任的一句話就是:“把學習應用到實習中去,把實習應用到論文中,把實習與就業(yè)結合在一起”。

作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點,奮進、努力、再拼搏!與時俱進,爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,工程的學子們,相信我們都是好樣的。

學大學心得體會篇八

本人系《東亞經(jīng)貿新聞報》報社工作人員,擔任報社文員工作兩年有余,工作認真,通過長春廣播電視大學英語專業(yè)的學習,讓我在工作上更游刃有余,對我的工作有很大的指導和鞭策作用,讓我有很強的語言駕馭能力,獲益匪淺。

參加工作多年,早就聽說有關電大學校的學風嚴謹,學生所學專業(yè)知識性強,帶課老師態(tài)度認真負責,所以在20xx年春,我報了英語本科,學習時間為三年,但我計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育英語本科畢業(yè)證書。

電大是以自學為主,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標,在這三年里我嚴格遵守自定計劃?,F(xiàn)把學習方法分享于大家:

面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。預習可以讓同學們對新的課程有個大概的了解,很多同學追求的是課前把課程內容都搞懂,而我只要求自己看一遍新課,對新課有個印象,知道教師將要講什么就足夠了。這樣做的好處就是可以不必花費大量的精力的同時又達到了預習的效果。

學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀??频膶I(yè)不一致,既要學習現(xiàn)在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

可是,我想提醒大家的是,這其實比學習更重要,學習、工作與娛樂之間一定要找出一個平衡點來。我認為,上班的時候,盡量把單位的事情在工作時間內完成;上課學習的時候,就該好好聽課,用心體會;不上學和不上班的時候,可以好好利用這得來不易的機會,放松自己。六、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。六、做好課后復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的`學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。

因為在電大有著優(yōu)厚的自主學習條件,無論是工作還是學習,只要合理安排,都會有充分的時間分配工作、生活和學習,保證生活的正常秩序。起初我也不習慣這種沒有面授的學習,但觀念的轉變,原有的觀念是以教師教為主的辦學理念、以封閉的面授為主的教學模式自主學習是突出以學習為中心,培養(yǎng)學生學會學習、終身學習的能力,強化遠程學習支持服務,提高學習效果和持續(xù)學習動力。以學生個別化自主學習為主、以教師面授輔導為輔、以學生協(xié)作互助學習為補充。同時我又做到了三學制定學習計劃、利用多種媒體學習、小組互助學習。第一、制定學習計劃。在專業(yè)輔導老師和督導教師指導下,制定個人專業(yè)學習計劃和課程學習計劃,確定學習進度。第二、利用多種媒體學習。學生在教師指導下根據(jù)課程要求和學習計劃,利用學校、單位、家庭、網(wǎng)吧等各種社會網(wǎng)絡學習環(huán)境上網(wǎng)學習,利用電大在線學習平臺的各種教學資源,實現(xiàn)以網(wǎng)絡為主的多種媒體教學資源的自主學習。第三、小組互助學習。在專業(yè)輔導教師和督導教師的指導下,按專業(yè)和課程組合學習小組。根據(jù)職業(yè)、地域或自由等方式結合建立學習小組,傳遞學習信息,交流學習體會,討論學習問題,開展互助協(xié)作學習。在電大學習的這幾年,深深的感受到它的教學就是強調以學生為本,教書育人,知識能力綜合素質全面發(fā)展。自主學習必須是不怕學不好,鑿而不舍、孜孜不倦的過程,他既是學習主動建構知識休系的過程,也是培養(yǎng)我的自主學習意識,形成自主學習的“內驅力”,真正實現(xiàn)自主學習目標將是我在自主學習模式的一項緊要而又必須完成的任務。在學業(yè)即將結束的時刻,我感覺收益最大的是能夠得到擁有豐富知識的教師們的關愛。我從我的每位師長那里不但學習了他的專業(yè)課程,更重要的是我見不同行業(yè)老師的博大胸懷和百門的容量,處理問題的恰到好處的分寸深深地感染了我。同樣,我們班容納了來自不同不同行業(yè)的同學,兩年的共同學習、電話聯(lián)系、網(wǎng)上溝通,在對問題的辨認與探討的過程中,對學業(yè)共同促進的同時,我的與人交往、合作能力明顯增強。此時的我已是一位胸懷寬廣、與人溝通并且倍受眾人歡迎的長春電大英語本科畢業(yè)生。

兩年時光在我們的忙碌與奮斗中轉瞬即逝,這兩年鑄就我人生的轉折點,令我終生難忘。

作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)三年的電大學習生活很快的就結束了,通過三年的學習不僅學到了知識,也學到了好多的方法,對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中,我會充分利用我所學到的知識和技能,發(fā)揮到極致。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又進步了一個臺階。

學大學心得體會篇九

作為一所重點高校,上海大學一直致力于營造良好的學習氛圍。在校園里,我常常能感受到學習的激情和力量。學校配備了一流的圖書館和先進的學習設施,使我們能夠充分利用資源進行學習。同時,學校鼓勵多元化的學習方式,開設了各種各樣的學習小組和課程,使我們有更多機會與其他學生交流和合作。這種濃厚的學習氛圍不僅激發(fā)了我的學習興趣,而且培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新思維。

第二段:教師專業(yè)素養(yǎng)高,深入淺出。

上海大學的教師隊伍十分優(yōu)秀,他們不僅有豐富的學識和專業(yè)背景,還具備很高的教學水平。他們不斷更新自己的知識儲備,開展研究,從而在教學上能夠給予我們全面而深入的指導。在上海大學的學習過程中,我深受教師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和負責的教學風格的影響。他們善于提問,犀利的問題總是能夠激勵我去思考,突破自己的認知界限。在和教師的交流中,我漸漸學會了如何將復雜的知識淺顯易懂地傳達給他人。

第三段:培養(yǎng)自主學習和獨立思考能力。

上海大學注重培養(yǎng)學生的自主學習和獨立思考能力。課堂上,老師們鼓勵我們積極參與課堂討論,并提供了一系列學習資源和研究機會。通過鍛煉自己的思辨能力,我們能夠更好地理解知識,挖掘問題的本質,培養(yǎng)解決問題的能力。通過課程設計和科研項目的實踐,我逐漸學會了獨立思考和解決實際問題的能力。這為我以后的學習和工作奠定了堅實的基礎。

第四段:開展國際化交流,拓寬視野。

上海大學積極推動國際化辦學,為我們提供了廣闊的國際交流平臺。學校與眾多國際知名大學建立了合作關系,通過交換項目和短期訪問計劃,讓我們有機會與來自世界各地的學生交流和學習。這種國際化的學習環(huán)境,使我更加開闊了自己的視野,了解到了不同國家和文化的學習方式和思維方式。同時,國際交流也培養(yǎng)了我的跨文化溝通和合作能力,為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的平臺。

第五段:社會實踐鍛煉,全面發(fā)展。

上海大學注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力,鼓勵學生將所學知識應用于實際,提供了豐富的實踐機會。在校期間,我積極參加各種社會實踐活動,如社會調查、志愿者活動等。這些實踐鍛煉不僅加強了我對知識的理解,還培養(yǎng)了我的團隊合作和領導能力。通過社會實踐,我更加深刻地認識到學習不僅在于掌握知識,更重要的是將其應用于實際,為社會做出貢獻。

總結:

總體來說,上海大學為我提供了一個良好的學習環(huán)境和機會,培養(yǎng)了我的自主學習和獨立思考能力,拓寬了我的視野,并通過社會實踐鍛煉,全面發(fā)展。在上海大學的學習過程中,我不僅收獲了知識,還收獲了改變自我的力量和對未來的無限憧憬。我相信,通過在上海大學的學習,我將能夠面對未來的挑戰(zhàn),努力實現(xiàn)自己的夢想。

學大學心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展和進步,激烈的競爭使得人們對于教育的認識有了新的思考,大家對于教育方式也都有了不同的看法。國學大學是一個特殊的學習機構,它以培養(yǎng)人的全面素質為目標,注重學生的思考能力和綜合能力培養(yǎng)。在我進入國學大學學習的這段時間里,我深刻地體會到了國學大學的獨特之處。

首先,國學大學注重知行結合,提倡學以致用。在這里我學到的知識不僅僅是紙面上的理論,更是能夠指導我解決實際問題的實踐經(jīng)驗。比如,在研究一個歷史事件時,我們不僅僅閱讀相關的文獻和資料,還會實地調研,去尋找當時的實物展覽,甚至親自去拜訪相關的人物。通過這樣的實踐,我們更加全面地了解了歷史事件的背景和內涵,加深了對于歷史的理解和認識,更重要的是,我們培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力。

其次,國學大學重視個人發(fā)展和團隊合作的培養(yǎng)。在我的學習過程中,我深感到自己的成長不僅僅是個人的努力所取得的,更是團隊合作的結果。在每一次的項目研討中,每個人都有機會展示自己的才華和能力,同時也要學會傾聽和包容他人的觀點。通過這樣的合作,我們培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊協(xié)作的精神。這不僅對于我們個人的成長有著重要的意義,也為未來的工作和生活打下了堅實的基礎。

再次,國學大學還注重學生的綜合素質培養(yǎng)。在這里,我們不僅僅學習了文化知識,還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和創(chuàng)新精神。在課程中,老師會給我們一些創(chuàng)新性的任務,要求我們跳出傳統(tǒng)的思維模式,提出自己的見解和解決方案。通過這樣的訓練和鍛煉,我們能夠更好地思考問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這對于我們未來的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新無疑是非常有幫助的。

最后,國學大學還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和道德觀念。在這里,我們不僅僅是紙上談兵地學習道德,更是要踐行道德。我們的課程設置了許多實踐項目,讓我們學生能夠親身去體驗社會,去了解社會,從而更好地明確自己的社會責任。通過這樣的實踐,我們不僅僅理解了道德的重要性,也培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作的意識。這對于我們日后走上社會,做一個有良知和責任心的公民有著極大的幫助。

綜上所述,國學大學是一個獨特的學習機構,它注重知行結合,提倡學以致用;重視個人發(fā)展和團隊合作的培養(yǎng);注重學生的綜合素質培養(yǎng);并且注重培養(yǎng)學生的社會責任感和道德觀念。在我學習的過程中,國學大學給予了我許多新的觀念和思考方式,使我對于未來的發(fā)展更加有信心。我相信,在國學大學的培養(yǎng)下,我能夠成為一名有理想、有擔當?shù)膬?yōu)秀人才。

學大學心得體會篇十一

大學生活是每個人人生中非常重要的一個階段。在這個階段,我們不僅要追求知識的增長,還要學會如何自主學習、如何與他人合作,以及如何充分利用時間。在我走過大學生活的這段路上,我領悟到了許多學習心得和體會。下面我將分享一些關于在大學學習的經(jīng)驗和心得。

首先,自主學習是大學學習的核心。大學教育與中學教育有一個重要的區(qū)別,那就是大學教育更加注重學生自主學習的能力。在大學里,教師并不會像中學老師那樣不斷地傳授知識,而是以知識指導和啟發(fā)學生思考為主。這就要求我們要有強烈的學習主動性和自我驅動力。我曾經(jīng)是一個比較依賴老師的學生,在大學初期我很難適應這種自主學習的模式。后來,我明白了只有自主學習才能取得真正的進步。于是,我養(yǎng)成了制定學習計劃的習慣,并且培養(yǎng)了自我學習的能力。我盡量爭取在課余時間閱讀相關書籍、參加專業(yè)講座,并且利用在線資源和圖書館進行學習。這些努力不僅讓我打破了原來的思維框架,也深化了對所學專業(yè)的理解。

其次,學會合作與交流是大學學習的關鍵。在大學里,我們往往需要和其他同學一起完成團隊項目或者討論課題。這就要求我們掌握良好的合作和交流技巧。而且,通過和其他同學的交流,我們可以拓寬自己的知識面,了解不同的觀點和思維方式。我曾經(jīng)參加過一個團隊項目,團隊成員來自不同的專業(yè)背景。在這個項目中,我們每個人都發(fā)揮了自己的專長,相互配合,最終取得了非常不錯的成績。在整個過程中,我們不僅學到了專業(yè)知識,還學會了如何傾聽他人,如何協(xié)調和解決團隊中的分歧。這種合作經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到,在大學里學會與他人合作是非常重要的,它不僅有助于個人的成長,也能提高整個團隊的工作效率。

第三,合理利用時間是大學學習的關鍵。在大學里,我們有自由支配的時間非常多,在這個階段,我們需要學會高效利用時間。合理的時間管理可以讓我們更好地安排學習、休息以及個人發(fā)展的時間。我曾經(jīng)在大一的時候并不會很好地管理時間,常常把學習推到很晚,導致學習效率不高。后來,我開始利用手機上的時間管理軟件,設置每天的學習任務和休息時間,以及每周的重要事項。通過這樣的方式,我逐漸調整了自己的作息時間,并且學習效率得到了顯著提高。同時,我也學會了更好地安排時間來參加社團活動和個人發(fā)展,例如參加英語角、社會實踐等。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到,合理利用時間可以提高學習效率,并且?guī)椭覀兂鋵嵶约旱拇髮W生活。

此外,多元化學習也是大學學習的重要方式。大學提供了豐富多樣的學習資源,我們應該盡可能地把握這些機會進行多元化學習。例如,我的專業(yè)是經(jīng)濟學,但我也嘗試了一些其他領域的學習,比如心理學、歷史學等。通過廣泛學習不同學科的知識,我發(fā)現(xiàn)它們能夠互相補充,從而幫助我更好地理解經(jīng)濟學中的一些問題。我還參加了一些跨學科的學習項目,例如語言交流項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。通過這些項目,我結識了來自不同學部的同學,學到了不同的知識和技能。這些經(jīng)驗讓我認識到,多元化學習不僅可以滿足自己的興趣和求知欲,還可以拓寬自己的知識邊界和提高自己的競爭力。

最后,大學學習是一段既辛苦又充實的過程。在這個過程中,我們需要付出很多努力和汗水,同時也會面臨很多挑戰(zhàn)和壓力。但正是這些挑戰(zhàn)和壓力,讓我們更好地成長和進步。在大學里,我們不僅要學習知識,還要學習如何面對困難和挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種困擾和挫折后,我深刻認識到只有堅持和努力不放棄,才能成就自己更好的未來。

總之,在大學里學習可以讓我們獲得專業(yè)知識,培養(yǎng)自主學習的能力,提高合作與交流能力,學會合理利用時間,并且進行多元化學習。這些經(jīng)驗和感悟將對我們未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。相信通過不斷努力和實踐,我們一定能在大學學習中取得更多的收獲和成就。

學大學心得體會篇十二

習近平總書記強調過:青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識。我們應當利用好青春的大好時光去學習、追求真理、鍛煉技能、練就本領,在大學里,我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本,只狹隘地認為自己在課堂和作業(yè)上認真就可以作數(shù)了,不管是理論的學習還是技術的操作,掌握自己的專業(yè)是一個大學生基本的要求,除此之外,我們也應當博覽群書、吸取古今中外的文化養(yǎng)料,去充實自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸,去培養(yǎng)孜孜不倦的習慣,有開闊的境界、曠達的性格、包容的精神,這樣才能將知識為我所用,并且塑造健康的人格。現(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)“快餐式學習”被許多人所喜愛,但大多沒有真材實料,所以我們青年的學習也要克服浮躁之風,切忌急功近利,靜下心來投入學習,要追求學得又專又博、愈專愈博,我認為,這才是新時代真正的知識青年?!皣鴦葜畯娪捎谌?,人材之成出于學”,只有腳踏實地認真學習、練就本領,青年才能成為一個有用之才,如果祖國的青年人才越來越多、越來越出眾,那么國家也勢必迅速發(fā)展。

學大學心得體會篇十三

經(jīng)過多次的咨詢,老師的耐心講解我終于下定決心報了電大選擇了開放教育20xx年春季會計本的專業(yè)。一方面可以充實自己的業(yè)余生活,另一方面是我能接受的合理價格它成為我進步的階梯。幾乎每周都會有2個晚上的面授課,在沒有重要事情的情況下我都盡力參加面授課,懶散的生活變成了風雨無阻的課堂生活,課上一邊聽著老師津津有味的講課一邊認真的做著筆記,下課利用業(yè)余時間還可以和同學老師交流學習心得和學習中遇到的各種困難,它使得原本晦澀枯燥的知識鮮活了,使得生活增添了許多色彩。

開放教育它不同于全日制的學習方式,它不在是每天的固定時間上課下課,它是工作之余充實自己的方式,由于不再是全日制的,它需要我們更多的主動性和頑強的毅力才能夠成功,,面對如此強烈的社會競爭,我們只有不斷地提高自己才不會落后被挨打,開放教育是我們都能接受的教育方式,我們不僅能通過面授學習知識還可以通過網(wǎng)絡學習知識,只要我們能毅力堅強隨時隨地都可以進行學習,在學習的過程中也存在困難,由于我們是成人了,我們大多數(shù)為在職的工作人員,如果不能合理的安排時間與精力就很有可能影響既定的學習計劃,要處理工學矛盾;首先要正確看待工作與學習的矛盾;其次要合理安排工作與學習的時間;再次要有頑強的毅力和堅持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學習時光,看看那些年邁的老人千辛萬苦都還要追求進步取得成功,我們年輕存在著很多優(yōu)勢又何嘗不能成功呢!還有的問題就是學時成績差,遇到學習困難的時候,我們千萬不能輕易的'放棄,而要找老師和同學尋求幫助。

為了能順利的在國家規(guī)定的最短時間內修完所學的課程的所有學分順利拿到本科畢業(yè)證,我做了具體的學習計劃。

我的長期學習計劃,了解自己所學專業(yè)的學分情況以及每學期開課情況。

我的中期學習計劃,了解一個學期學多少門課,爭取努力通過每學期的每門課。

短期學習計劃,盡可能每次的面授課都能夠參加,課前主動預習,課上認真聽課做好筆記,課后認真完成作業(yè),考前認真復習,為了更好的約束自己我做了更具體的周計劃。

學大學心得體會篇十四

大學生活是每個人成長道路上的一段重要階段,在這個階段,學生們經(jīng)歷了從高中到大學的過渡,接受了更加系統(tǒng)和專業(yè)的知識培養(yǎng)。作為一個大三的學生,我對大學學習有了更深刻的體會和心得。在這里,我將分享我在大學里學習的心得體會,包括時間管理、積極主動的學習態(tài)度、合理的學習方法、多元化的學習資源和團隊合作的重要性。

首先,時間管理是大學學習的關鍵。作為大學生,我們通常需要承擔更多的學習任務和課外活動。因此,我們必須學會合理安排時間,避免拖延。每天制定一個詳細的學習計劃,并且努力按時完成任務,可以幫助我們更好地掌握時間。在我的大學三年里,我發(fā)現(xiàn)合理的時間管理不僅幫助我充分利用每一天,還讓我在學習上更加高效,節(jié)約了大量的時間來進行社交活動和個人發(fā)展。

其次,積極主動的學習態(tài)度是取得好成績的重要保證。在大學里學習,我們不能再依賴老師像高中那樣親自給予每個學生足夠的關注和輔導。因此,我們必須培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度,主動尋找問題,解決問題。積極主動的學習態(tài)度包括對學習的興趣和熱情,學會自主思考,并能靈活運用所學知識。在大學的學習過程中,我明白到了保持積極主動的學習態(tài)度的重要性。只有積極主動地投入學習,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

第三,合理的學習方法是高效學習的關鍵。在大學里學習,我們需要面對更復雜的知識和更高難度的學習內容。掌握有效的學習方法,能夠幫助我們更好地理解和消化知識。我個人在學習上采用的一種有效方法是將知識進行分類整理,并制定詳細的學習計劃。此外,多做習題和實踐是鞏固和運用所學知識的有效方法。不同學科的學習方法有所不同,我們可以根據(jù)自己的情況找到適合自己的學習方法。通過不斷嘗試和總結經(jīng)驗,逐漸形成自己的學習方法,可以更好地應對各類學習任務。

第四,多元化的學習資源豐富了我們的學習體驗。大學是知識的寶庫,我們有機會接觸到豐富多樣的學習資源。除了課本,大學圖書館、網(wǎng)絡資源、學術期刊和老師同學們也是我們的寶貴資源。通過利用豐富的學習資源,我們可以拓寬知識面,深入了解學科和行業(yè)的最新動態(tài)。在大學學習中,我充分利用圖書館和網(wǎng)絡資源,查閱相關學術文獻,并參加各種學術講座和研討會,這些都幫助我提高了對所學知識的理解和掌握,豐富了我的學術視野。

最后,團隊合作的重要性在大學學習中愈發(fā)顯現(xiàn)。在大學里,我們不再面對簡單的個人任務,往往需要和團隊進行合作,共同完成項目和研究。團隊合作不僅可以提高學習和研究的效率,也能夠鍛煉學生的溝通、協(xié)作和領導能力。在大學里,我積極參與各類團隊合作項目,通過和不同專業(yè)的同學合作,我學到了很多知識和經(jīng)驗,也建立了很多寶貴的人際網(wǎng)絡。

總之,大學學習是一次很好的機會,讓我在實踐中不斷成長和發(fā)展。通過合理的時間管理、積極的學習態(tài)度、合理的學習方法、多元化的學習資源以及團隊合作,我在大學里學習的道路上取得了一些成績。這些心得體會不僅適用于我個人,也適用于其他大學生。希望未來的大學生們能夠在大學的學習中,不斷總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法,提高學習效率,為自己的未來做好準備。

學大學心得體會篇十五

大學學習是追求知識和成長的重要階段,每個學生都應該在這里付出自己的最大努力,積極參與學習和探索,以收獲更多的知識和經(jīng)驗。在過去的學習生涯中,我認為效率、時間規(guī)劃、積極性、堅持和溝通能力都是至關重要的關鍵因素。本文將分別從這五個方面總結我的學習心得體會。

第一方面:效率。

高效率的學習在大學生活中是極其重要的。在我看來,效率不僅僅是我們對時間的把握和管理,還體現(xiàn)在我們對學習任務的分析和規(guī)劃上。在我的學習過程中,我常常會先梳理出需要完成的任務清單,然后將任務分解為不同的小目標,以便逐步完成。此外,選擇合適的學習方式和方法也很關鍵,例如,聽講、看書和做練習等不同形式的學習方式都應該融入到我們的學習中。最后,對于一些重要的任務和學習內容,我們應該劃分優(yōu)先級,將更多的精力和時間投入到學習最核心、最需要的內容中去,以達到事半功倍的效果。

第二方面:時間規(guī)劃。

時間管理是大學學習的關鍵。在經(jīng)歷了一段時間的試錯和總結后,我發(fā)現(xiàn),要想時間規(guī)劃得當,必須首先清楚自己的學習目標和計劃,并且根據(jù)實際情況進行調整。此外,對于大量的學習任務,我們可以運用一些時間管理工具,例如todoist、notion或popplet等軟件,將任務按優(yōu)先級排序,并每天定時查看進度。當然,在規(guī)劃時間時,我們也要避免讓自己的時間被瑣碎的事物占滿,合理地預留一些時間給自己,比如鍛煉身體、讀書、看電影等。

第三方面:積極性。

積極性是與成功緊密相關的重要品質之一。在大學學習過程中,積極性或主動性是非常必要的,因為這個年齡的人正處于成長的關鍵時期,需要擁有積極的思維方式和態(tài)度。在我看來,首先要對學習產(chǎn)生興趣和熱情,然后才會更多地投入到學習中去。此外,要時刻保持一種積極的心態(tài),勇于面對困難和挑戰(zhàn),并能從中汲取到奮斗的力量和進步的動力。

第四方面:堅持。

堅持是一種長久的力量,也是大學生活的必備元素之一。由于學習需要持續(xù)的努力和艱苦的付出,因此要堅定信念,建立長期的學習計劃,并努力保持自己的學習動力。此外,要積極尋求學習支持和溝通,包括與教師和同學的交流和討論,以及參加社團和活動等,能夠更有效地激發(fā)我們的學習熱情和自信心。要堅持學習,就要首先堅信自己的價值,相信任何事情只要努力付出,一定會得到相等或者更多的回報。

第五方面:溝通能力。

溝通能力也非常關鍵。在大學學習中,交流和合作與團隊工作是常事,所以我們需要具有良好的溝通和協(xié)作能力。在我看來,要想提高溝通能力,最重要的是要善于傾聽和理解別人的想法和觀點。此外,我們還要學會準確表達自己的意思和思想,了解和尊重不同人的文化背景和表達方式。同時,掌握有效的溝通技巧,例如問問題、表達自己的意見和解決問題的方法等也是極其必要的。

總之,大學學習有其獨特的意義和價值,需要我們時刻提高自己的學習效率、時間規(guī)劃、積極性、堅持和溝通能力,以充分利用和發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。希望我的經(jīng)驗和心得體會能夠對大家有所幫助,也期待的大家未來的學習生涯會更加順利、愉快和成功。

學大學心得體會篇十六

經(jīng)過一年的大學學習生活,學到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,未來還有很多需要努力去學習的地方,要好好抓住機會學習。下面是本站小編為大家收集整理的大學學習心得20xx字,歡迎大家閱讀。

隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力,使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

指導和幫助學生完畢學業(yè),促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務,完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。

指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關,因此,很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。

指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調整;各地,各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。

指導畢業(yè)生把握求職對策,促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習,走向成功目前,終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代,把握知識將成為人們的追求,終身學習將成為社會的時尚。

大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝他們走向成功。

記得當時拿著。

通知書。

時喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現(xiàn),三年的時間,一眨眼就過去?;仡欉@三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會:

一、個人的心得。

有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句對人真誠,對己嚴厲的誓言,我跨進了大學校門。

經(jīng)歷了。

軍訓。

學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年,但是這一年,讓我學了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多更充實,特別是校企合作,能進廣石化參觀實習,只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較特別吧,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。我利用了課余的時間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費,自己覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說,一年的兼職有得有失吧,兼顧自己的學習之外,自己的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是前提是要把學習搞好,或許是給自己設定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投。

簡歷。

面試這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時的時間,復習專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。

說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自己的素質。

二、感恩。

這三年里,少不了老師的關懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學,從團員到預備黨員,從一個膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實習遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

記得秦平老師和我說過一句話:到了社會,你就要去適應這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候的。這些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了,我總是要嚴格要求自己,適應新的工作環(huán)境,不斷地學習新的知識,不斷地進步,提高自己實操能力,用陳主任的一句話就是:把學習應用到實習中去,把實習應用到論文中,把實習與就業(yè)結合在一起。

作為一個即將踏入社會的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點,奮進、努力、再拼搏!與時俱進,爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,工程的學子們,相信我們都是好樣的。

經(jīng)過一年的大學學習生活,我自己學到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,還是在人際關系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上,我都有了自己的體會。

一進入大學,學長學姐們就告訴我們,大學是一個自由的空間,在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時,不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上,更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。

首先,堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間,所以要合理分配自己的時間,不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動走在老師的前面。例如,大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻,聽課的效果會事半功倍的。

其次,學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識,而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點,都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學習其他知識,解決其他問題,甚至達到無師自通的境界。事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學習中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問題,學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。所以我們不能一味的記住,而是理解,這樣才能靈活運用,作到學以置用。

而且,必須合理規(guī)劃自己的學習時間,每天抽出時間來自習,自習能預習明天的內容還可以鞏固學過的知識,是不可缺少的一個環(huán)節(jié),自習也為自學打下基礎,在大學里自學是很重要的,不像初中一樣有老師手把手教你,最重要的是你自己給自己目標,自學也是一種能力,為以后的獨立之主做好鋪墊,當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。

另外,提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力,不僅要有勤奮刻苦的學習精神,也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法,不是有句話是”時間就是金錢么”,一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

學大學心得體會篇十七

“功崇惟志”,立志對一個人的一生有著重大的意義。這個“志”是青年的理想、中國夢,它是我們的目標,是我們的信念支撐,是我們在時代浪潮中航行的方向,理想是對未來事物的合理想象和希望,每個人的理想都應該是建立在現(xiàn)實基礎上的?,F(xiàn)在的時代互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展,創(chuàng)業(yè)潮流洶涌,高新行業(yè)需要大量的人才,我們又有著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命在肩,習近平總書記也稱“為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是我們人生難得的際遇”,所以每一個青年人都應該抓住機遇,做新時代的奮斗者。要樹立一個遠大的理想、并且堅定不移的朝著理想的方向走下去,無論在這個過程中遇到多大的困難和阻撓,我們也要努力堅持,任何事情都是不可能一蹴而就的,理想的實現(xiàn)往往需要堅持,在如今這樣的各種機遇和誘惑令人眼花繚亂的大背景下,堅定理想和信念就顯得尤為可貴了,最后能真正實現(xiàn)理想、為社會做出卓越貢獻的人也往往都是堅持到了最后的勇士。“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒。幸福都是奮斗出來的。”這一句忠告,每一個中國的青年都應該當記在心中。

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