“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
幸福讀后感篇一
29、我?guī)筒涣四闶裁矗荒芨阏f，好好享受你現(xiàn)在的痛苦吧，因為再過一些年，你離開誰或者誰離開你，都不會這么痛了。痛讓我們成長。
30、物質(zhì)極大豐富，而內(nèi)心的空洞從未被填平。關(guān)于幸福我們有太多誤解，比如沒房時就覺得只要有房就會幸福;我們有健全的四肢，就想象殘疾人的生活痛苦不堪。
31、耳濡目染、察言觀色，在有心人的眼里，處處都有學(xué)習(xí)長進的機會。而且只要用功、認(rèn)真，總會有被伯樂發(fā)現(xiàn)的機會。哪怕一時因生存壓力不得不做一份自己并不喜歡的工作，也可以做階段性調(diào)整，通過進修、培訓(xùn)，再次進入職場，尋找到更接近自己愛好的職業(yè)，讓工作不僅為了養(yǎng)家糊口，也能成為快樂與成就感的來源。
32、如何說女人是“后天形成的”，是被社會和文化“塑造”的，那么男人也早已不是最“原初”的男人，與女人相比，他們在一種被迫堅強的氛圍中成長，要承擔(dān)家庭中為生計奔忙的責(zé)任，還要為爭搶世俗意義的成功面拼得頭破血流，更要命的是，即使頭破血流，也被警告“男兒有淚不輕彈”!
33、遠(yuǎn)行是為了回歸，自由是因為牽掛。
34、你是什么樣的女人，就吸引什么樣的男人。這世界沒有人有義務(wù)保證你幸福，除非你自己創(chuàng)造并給與幸福。我相信世界上有這種能量場，快樂、平靜的女人能力高，就會吸引到好男人向她靠攏;哀傷、慌亂的女人能量低，好男人就會下意識地躲避。
35、成長是一輩子的事，能成長的人永遠(yuǎn)年輕。
36、愛的過程中有時你會受傷，這不是愛的錯，不要害怕去愛。
37、忠實于自己的內(nèi)心，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
38、做自己熱愛并且擅長的事，享受它。
39、愛一個要用他能接受的方式。
40、有時不是你不夠努力，只是還不到時候，耐心等一等。
41、你不可能讓所有人都喜歡你，所以不必在這方面花太多精力。
42、女人更容易有幸福感，也更容易失去幸福感，關(guān)鍵在于見識。
43、一個女性的成長也許是這樣的：在成長之路上經(jīng)歷了挫折，承受了壓力，使出了渾身力氣，投入了全部誠意。在這個過程中，她知道了自己是誰，她成熟了成長了，她改變了自己，更多地理解了世界;至今她還在涌向夢想的路上走著，提醒自己保持最初的那份赤子之心。
44、一生中什么是真正屬于自己的?是位子、票子、房子、車子，還是信仰、經(jīng)歷、情感、智慧?旅行，是收獲這些真實財富的最佳投資。旅行，大概就意味著對一切可能開放心靈。
45、每一個女人都能通過短暫的出發(fā)，到達感受到心靈的愉悅，仿佛靈魂戰(zhàn)栗般的通透快感。塵世里盡是微不足道，盡是無足輕重，卻拖累著女性的心靈。
46、財富可以在風(fēng)中散去，青春可以在年華中逝去，唯有不老的風(fēng)景，永遠(yuǎn)陪伴著在路上的女人。
47、廚房，不再是她向男性被動奉獻的禁宥之地，而是愉悅自己，享受手藝與器具和食物的復(fù)合作用，以及它們帶來的精致儀式感。
48、女人需要學(xué)會示弱女人往往容易走向一個極端，就是不顧對方的感受和喜好，一味給予，其實這反而是對自己和對方的雙苛求。為什么“我的愛，你必須接受”?愛與智慧是篇古老的文章，當(dāng)男人與女人以愛為前提，示弱分明就是智慧的走筆。
49、從某種角度來講，男人很需要女人的理解和關(guān)懷。去愛，很簡單;但會愛，有點難。
50、男女的平等更多地發(fā)生在精神層面，只有尊重差異，才能釋放彼此的個性。
51、人有6種與幸福相關(guān)的人格特質(zhì)：智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制和精神卓越。
52、與女人相比，男人在一種被迫堅強的氛圍中成長，要承擔(dān)家庭中為生計奔忙的責(zé)任，還要為爭搶世俗意義的成功而拼的頭破血流。
53、去愛，很簡單;但會愛，有點難。
54、維持平穩(wěn)健康的感情，最難得的正是容忍，不苛求。既不苛求對方，也不苛求自己。只不過，女人往往更容易走向另一個極端，那就是不顧對方的感受和喜好，一味給予，其實這反而是對自己和對方的雙苛求。為什么“我的愛，你必須接受”?這種強勢的給予，逐漸生出長長短短的枝蔓，比如事無巨細(xì)的盤問、時時處處的要求、不厭其煩的體貼，這一切，只會讓愛漸漸窒息。
幸福讀后感篇二
《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章，它沒有什么華麗的詞藻，也沒有什么奇妙的構(gòu)造，但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。
《幸福是什么》是一篇非常短小、簡單的文章，可它蘊涵著大道理。故事是這樣的：有只小狗總是問媽媽：“幸福是什么?”媽媽說：“幸福就是你尾巴?！庇谑?，小狗每天都追自己的尾巴，可總是抓不住。媽媽說：“孩子，幸福并不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就會跟在你的身后。”
說得多好啊!只要你一直向前走，幸福就會跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱，于是我們總是刻意尋找幸福，尋找快樂。其實，它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來，便會迎來父母的笑臉。媽媽無微不至地關(guān)懷著我的生活，爸爸嚴(yán)厲地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做人。來到學(xué)校，親切的老師，可愛的同學(xué)......多美好呀!
可有時，我們總回被煩惱蒙住了雙眼，目光停留在這里，萎縮不前。但自從我看了這篇文章，我學(xué)會了樂觀，學(xué)會例如“向前走”。考試沒考好算什么，汲取教訓(xùn)，還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么，我們可是好朋友啊!孩子的臉，六月的天，一會兒呀，她就會來找我玩的!
讓我們放開煩惱，盡情享受這美好快樂的童年吧!
幸福讀后感篇三
“幸?！笔且粋€美好的字眼，許多人一生孜孜追求它，最終還是茫然不解。幸福是什么？人們的理解各有不同。就拿我自己來說吧，過去以為只要過得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是對于“幸福究竟是什么”這個問題，我還是感到很困惑?？墒亲詮淖x了《幸福是什么》這篇童話故事后，我從中得到了啟發(fā)，從而找到了答案。
這篇童話主要講的是三個牧童通過勞動各做了一件好事，智慧女神代動、植物們來感謝他們，于是牧童們想從女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告訴他們，幸福是一種感悟，有一天他們會明白的……十年后，牧童們都已成年，他們又聚在一起，互相述說著自己十年來所經(jīng)歷的事。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了自己和家人，也從中實現(xiàn)了自身的價值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂無窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實和快樂。這時女神出現(xiàn)，笑著對他們說：“你們知道幸福是什么了嗎？”他們大悟，原來幸福就在身邊，幸福是一種感覺，一種體會。
看過這個故事后，我為自己的錯誤想法感到慚愧，明白了對幸福是“吃好穿好”的認(rèn)識是淺薄的。如果“幸?！钡亩x這樣簡單，那么名著《紅樓夢》里的賈寶玉為什么不留戀錦衣玉食，還要選擇出家？是的，衣食無憂是一種幸福，但幸福又不僅僅是衣食無憂。
哦，太多了！你明白了嗎？其實幸福是一種感受，他無處不在，只要我們愿意，生活是處處洋溢著幸福的。
幸福讀后感篇四
每個人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖拢腔鄣呐畠河殖霈F(xiàn)，告訴了三個青年幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻給了人們知識；環(huán)衛(wèi)工人的.辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情?！敝腔叟畠赫f的這句話深深地烙在我心里，它教會了我身為班中的科代表，應(yīng)不計報酬默默奉獻，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時也教會了我在生活中學(xué)會把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風(fēng)扇多難熬?。〈藭r樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不住。其實呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。
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幸福讀后感篇五
我想世界上每個人都渴望得到幸福?？墒悄銈冋J(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小時候自以為幸福是全家人的關(guān)愛和呵護，有各種各樣的零食和玩具，漂亮的新衣服穿，有許多許多的'朋友玩這就是幸福。
可是，今日不同往日，因為我今天讀了《幸福是什么》這篇課文，讓我改變了以前的觀點。智慧女神告訴三個小伙子：“靠自己的勞動，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情才是幸福?！弊x了這篇課文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。
幸福讀后感篇六
今天，我觀看了中央一套的開學(xué)第一課《幸福是什么》。我在電視上看見有一個小孩，雖然他是一個盲人，可他非常熱愛鋼琴。他媽媽為了讓他學(xué)習(xí)鋼琴，找了40多所鋼琴學(xué)校，由于眼睛的原因很多學(xué)校都不接收他。最后他來到一所盲人鋼琴學(xué)校，終于被接收了。于是，他的媽媽用牛皮給他做成盲文，使他掌握了曲譜。通過努力，他終于取得了成功。
還有一位女孩，她被稱為“最美麗的女孩”。她的爸爸拋棄了她的媽媽，她的'媽媽又癱瘓了，沒人照顧，她每天中午都要急著跑回家，給媽媽做飯。她時常因為照顧媽媽沒有時間吃飯，只好拿個冷饃邊跑邊吃，趕著去上學(xué)。
雖然盲孩子雙目失明，但他有自己的夢想和愛他的媽媽，最后他成功了。那個女孩子一邊讀書一邊照顧媽媽，并用小小的臂膀撐起了這個家。
這些讓我認(rèn)識到了“幸福是什么”？幸福就是自信，幸福就是付出，幸福就是關(guān)愛他人！
幸福讀后感篇七
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢?，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才明白“幸?！辈皇窍硎芏鴣淼?，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué)，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事??！“幸福中國”真是為人民謀幸福?。∽鳛樽x者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué)，我們不僅不交學(xué)費和書錢了，學(xué)困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的.時候，對生活有哪些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢??！看看你們，連學(xué)費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易??！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
作為一名少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時俱進，為建設(shè)幸福中國而奮斗！
幸福讀后感篇八
很慚愧，斷斷續(xù)續(xù)用了1個多月的時間才把《真實的幸?！房赐辏畲蟮氖斋@就是讓我從一個全新的角度去了解什么是幸福。它與我以前的理解有很大的偏差，我一直都覺得幸福只是一種感覺，就是知足常樂。但看完塞利格曼的書之后，發(fā)現(xiàn)幸福是有章可循的，是可以評估的，是可以養(yǎng)成的。我不得不佩服塞利格曼博士，他為我打開了一扇通往幸福的大門，而我也正努力使自己和身邊的人幸福！
這本書給我印象最深的是賽式幸福法則：過去就讓它過去，未來不全像你想象，抓住想要的幸福。
塞式幸福法則之一：過去的就讓它過去。每個人的成長道路都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的不幸，所以我們能否幸福，很大程度上取決于我們應(yīng)對不幸的能力。我們沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，只能是積極面對未來。一切生機勃勃嫩綠的小草，有朝一日都會枯萎；一切鮮艷明麗沁人心脾的花朵，也往往盛開一季，就自然地凋謝了。小草的枯萎，鮮花的凋謝，都無法挽回，我們只能夠默默地接受。我們都有過快樂與幸福，也有過悲傷與痛苦，這些每個人都可以切身感受到。事實上，我們這樣的感受，總有一天會成為過去，既然已經(jīng)感受過，擁有過，你就必須承認(rèn)它的出現(xiàn)與存在，并且接受它，容忍它，讓它在你的生命里輕輕地滑過，你自然會收獲到一種坦然，一種誠實，一種豁達，這樣，才會得到升華、美化。
塞式幸福法則之二：未來不全像你想象。當(dāng)面臨同一問題時，不同的人想象的未來也是不一樣的。有的人就會把問題復(fù)雜化，將事情災(zāi)難化。有時候抓住一個想法不放的后果其實比它的真實性還要糟。所以換個思維思考問題吧。希望是一個人在成長過程中為之奮斗的最終目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)心懷希望，才會拼盡全力去實現(xiàn)自己的夢想。
塞式幸福法則之三：抓住現(xiàn)在的幸福。正如書中所言：“人都不愿意糊里糊涂地過一生。你可能會像我一樣，午夜夢回，躺在床上想自己的生活是如何越變越幸福，而不是一天天減少痛苦?！焙苌凫o下心來，想想一段日子以來的幸福。在《真實的幸?！犯姓傧?，仔細(xì)想想，我是幸福的，從小在父母的呵護下成長，不必?fù)?dān)心什么。工作上，和同事們相處十分愉快，生活中時常跟三五好友逛街、喝茶、聚會、聊天，雖然生活中也會有一些不如意，但總體來說，這樣的生活讓我很知足。
我想，只要讓過去的悲傷隨風(fēng)而去，對現(xiàn)在的幸福好好珍惜，對將來的問題坦然面對，我們就擁有了真實的幸福。
幸福讀后感篇九
以前我不知道幸福是什么，今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內(nèi)容是這樣的，有三個小孩都是牧羊的。他們彼此很要好，常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。樹林里有一口老泉；已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿了枯枝敗葉。
有一次，一個牧童提議說：“把這口老泉清理一下，好不好？”同伴連聲叫好?！?。
第二天，小伙伴們就帶著工具來到樹林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼，把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的樹葉挖開。清泉從一層泡沫下面流出來，流到一個有沙底的潭里。
他們干完了這些，有人來喝水，看到自己的勞動能給別人帶來幫助，小伙伴們的心里美滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來幸福。
幸福讀后感篇十
在我們五年級上冊的閱讀書上，有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后，我對幸福也有了新的認(rèn)識。
幸福，人們對它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里，一位詩人年輕，英俊，有才華而且富有，妻子貌美而溫柔，帶他卻覺得自己過得不幸福。其實幸福就在他的身邊，只是他沒有感覺到。等到天使奪去他的一切時，他才明白了什么是幸福。
其實我覺得，我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的`時候，一碗熱騰騰的米飯放在你面前，就是幸福；累得筋疲力盡的時候，倒在軟軟的床上美美地睡一覺，也是幸福；哭得傷心的時候，旁邊有人為你遞上紙巾，更是幸福。我們身邊的幸福多極了，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。
幸福本沒有絕對的定義，平常一些小事也包含著幸福。幸福與否，只在乎你的心怎樣看待。
幸福讀后感篇十一
幸福對于一切生態(tài)、生物來說各是什么呢？對于公司經(jīng)理來說，幸福就是售貨員能準(zhǔn)確的把錢收好，對工作崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)；對于蜜蜂來說，幸福就是能夠醞釀出世界上最好、最甜的蜂蜜；對于醫(yī)生來說，幸福就是能夠治好每位病人的??；對于老師來說，幸福就是可以教育、培養(yǎng)好祖國未來美麗的“花朵”們；對于學(xué)生們來說，幸福就是能學(xué)好老師講的所有題目，考試考一個理想的好成績；對于老鼠來說，幸福就是能夠豪無顧閑地在擺滿各種誘人食品的餐桌上呆上一整天；對于動物來說，幸福就是人類不再對它們進行一次又一次的捕捉和傷害……對于世界上所有的事物來說，幸福就是能迫切的滿足自己所有的`愿望。在現(xiàn)實的生活中，有許多人就找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福，其實事實并不是這樣的。幸福是做出對別人有用的，而不是對別人有害的。假如你找不到幸福，可以讀讀《幸福是什么》這篇文章，它就會告訴你什么才是真正的幸福。幸福無外不在，也許它可能就在你的身邊，只要你細(xì)心去找，就一定可以發(fā)現(xiàn)它—真正的幸福。
幸福讀后感篇十二
‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在語文書里，一篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的.義務(wù)，做出對人們有益的事情。那才是幸福的。有人終日做在門檻上，一事無成。盼望天上掉下個大餡餅來，結(jié)果卻是悲愴的嘆息。幸福呢，與此類人無緣。
有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機取巧，他可能會得到一疊鈔票，會得到一陣歡喜，當(dāng)然，這些都只是暫時的。幸福呢也不可能與此類人長久相伴。還有一種人，他們費盡心機，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢也決不會與這種人沾邊。
我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》時，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。
我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。
幸福讀后感篇十三
我從未想過幸福有多遠(yuǎn)，也許有人會說幸福是短暫的，也許有人會說幸福是漫長的。直到翻開《幸福的鴨子》一書，我才真真正正的明白：幸福是沒有邊際的。
《幸福的鴨子》一文主要講了：馬小跳他們在暑假來到鄉(xiāng)下張達外婆家，他們見到阿空和臘腸狗拖拖以及一只幸福的鴨子麻花兒。在張達外婆家，他們一同度過了一個快樂的暑假。
這一只幸福的鴨子名叫麻花兒，為什么呢？這個名字有兩層意思，第一：因為它的毛是麻色的。第二：它是女的。麻花兒有著肥胖的體態(tài)，而且屁股大的都要掉到地上去了。走路搖搖擺擺，唱歌起來像打飽嗝一樣。但是，這些表面功夫并沒有影響到它，它仍然感到幸福，因為它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。
在生活中，幸福也常常圍繞在我們身邊，例：1、新中國強了，科學(xué)發(fā)達了，我們生活在這樣一個條件好的環(huán)境下能不幸福嗎？2、每當(dāng)我們生病時，爸爸媽媽都會不分日夜地照顧我們，在爸爸媽媽無微不至的關(guān)照下，我們的病一天比一天好了，難道你心里就沒有一絲幸福嗎？3、當(dāng)你靠自己每天努力付出而獲得優(yōu)異的成績時，此時的你不感到幸福嗎？4、你幫助成績差一點的同學(xué)補習(xí)，在你的補習(xí)下，那位同學(xué)的成績也在一點一點上升，這時，你不幸福嗎……令我們幸福的.事情實在是太多太多了，幸福是沒有邊際的，我們應(yīng)該像麻花兒一樣懂得發(fā)現(xiàn)幸福，懂得感受幸福，只有這樣，自己才會生活在快樂之中，沉浸在幸福之中。
“幸福”區(qū)區(qū)兩個小小的字，卻讓我們感受到百般快樂。每個人的幸福像是一片廣闊的天地，永遠(yuǎn)找不到它的邊際，只有你細(xì)細(xì)體會，才會發(fā)現(xiàn)其中的快樂。
幸福讀后感篇十四
這篇童話主要寫三個牧童通過共同的努力，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄個明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的，干染活的'和留在村子里種田的，他們都感到幸福。幸福是要靠勞動，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
智慧姑娘，謝謝你！你使我變的成熟多了，你使我不僅認(rèn)識了真正的幸福，而且，使我懂得我的一生應(yīng)該怎樣度過，該怎樣做人！
幸福讀后感篇十五
有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問媽媽，什么是幸福?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴。”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴。可是它卻怎么也夠不著。
于是它滿懷失望地想，自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子，笑著對它說：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實幸福一直跟隨著它啊。看了這個小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的早上，可以不用早起，好好地睡個懶覺……有一天，媽媽遞給我一個信封，并笑著對我說：“你的作文上報紙了。這是稿費?！蔽掖蜷_信封一看，里面有二十元錢。哇，太好了。我高興地跳起來。我可以用這二十元錢去吃肯德基，再買幾個蜂蜜糖，還能買我最喜歡的玩具。我在心里計劃著。
我通過自己的努力，得到了回報，這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時候，老師對我們說，我國的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號召大家?guī)椭麄?。我聽了這個消息，心里很難過。我想：我把錢捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想：我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著，還坐在教室里上課?？墒撬麄兡?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過嗎?于是，我走到講臺前，把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中?？粗瑢W(xué)們一個個地獻出自己的愛心，我的心里也暖暖地。
我們一個人的力量很小，但大家的力量匯聚起來，也有幾百塊錢了，也能讓他們買點文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過賣蜂蜜糖的小攤前，走過肯德基門口。雖然沒有吃成，但是我一點兒也不覺得難過了。因為這時我覺得，幸福不僅僅是吃好吃的東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會覺得很幸福。
我現(xiàn)在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。
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