在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生感謝信資助我的人篇一

尊敬的校長：

您好：

我是四年級(jí)三班的學(xué)生zz的家長。

首先在此感謝貴校對(duì)我孩子的栽培，讓我的孩子在貴校能學(xué)到很多的只是并懂得做人。

在家長會(huì)到來之際，我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。

盡管到現(xiàn)在我不知道劉老師叫什么名字，我們見面劉老師更不知道我是哪位學(xué)生的家長，但是劉老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我這個(gè)家長敬佩。

我孩子二年級(jí)來到貴校讀書，由于老家的學(xué)校三年級(jí)開始學(xué)英語，來到貴校一點(diǎn)英語基礎(chǔ)知識(shí)都沒有，就直接學(xué)二年級(jí)的英語，開始孩子學(xué)的很是吃力。

我做家長的心里頁焦急，頁曾經(jīng)暗自埋怨過是不是老師教的不認(rèn)真，但是直到孩子的英語趕上來了，我才從心里解除了對(duì)英語老師的誤解。

在此我向劉老師道歉。

還有幾件讓我感動(dòng)的事，自從學(xué)校給家長開通了素質(zhì)教育平臺(tái)，我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師，從布置的英語作業(yè)到孩子做作業(yè)的情況都通過短信及時(shí)的通知給我們家長。

這令我們當(dāng)家長的很感激。

有一次我連續(xù)收到了好幾個(gè)英語老師的作業(yè)短信，內(nèi)容是讓孩子背過并默寫單詞等，最后還說了謝謝，我都覺得不好意思了，該說謝謝的是我們。

我就回了謝謝兩字，可是不久就收到了劉老師的短信，內(nèi)容是"對(duì)不起，剛才的作業(yè)是給二年級(jí)布置的，發(fā)錯(cuò)了。

"看了后我對(duì)英語老師更加的敬佩，這位老師竟然教著這么多班，而且對(duì)她的每位學(xué)生都這么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧，作為家長，我們也沒有對(duì)孩子付出這么多啊，。

5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好，孩子其中檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀，這與您在家中的監(jiān)督和孩子的努力分不開，希望接下來繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)更出色，謝謝"，看到孩子在劉老師的正確教育下，取得了好成績(jī)，最應(yīng)該說謝謝的是我們做家長的。

在此謝謝你劉老師，辛苦了。

四年級(jí)x班 xxx的家長

小學(xué)生感謝信資助我的人篇二

敬愛的李老師：

您好！

您教了我三年的語文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言；您認(rèn)真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)我們，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們，做錯(cuò)就幫我們改正……，我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。

敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的.工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī)，來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

祝您身體健康，工作愉快！

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生感謝信資助我的人篇三

敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!那天，老師讓交書錢，要二十元。當(dāng)我開口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說：明天讓你的班主任寫個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢!媽媽你則是說：明天我去問問!要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!

你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎? 爸爸媽媽，就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

此致

敬禮!

小學(xué)生感謝信資助我的人篇四

敬愛的李老師：

您好！您教了我三年的語文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言；您認(rèn)真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)我們，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們，做錯(cuò)就幫我們改正……，我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。

敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī)，來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

祝您

身體健康，

工作愉快！

您的學(xué)生： xx年5月15日

小學(xué)生感謝信資助我的人篇五

親愛的媽媽：

母親節(jié)到了，我和弟弟、妹妹、姐姐都會(huì)表演唱歌或跳舞給您看，讓您有個(gè)驚喜!

我會(huì)送您幾張小卡片，還會(huì)幫您按摩，讓您那天輕松一下，因?yàn)槟谖液苄〉臅r(shí)候，把我扶養(yǎng)長大，讓我平平安安、身體健康的成長，讓我有穿、有住，還讓我去學(xué)校上課，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我有個(gè)溫暖的家庭。

媽媽謝謝您，把我辛苦的生下來，讓我有健健康康的身體、平平安安的'長大、無憂無慮的生活，我最想對(duì)您說：“謝謝您從小到大對(duì)我最好。”

敬祝母親快樂

女兒林彥琦敬上

5月14日

小學(xué)生感謝信資助我的人篇六

親愛的媽媽：

您好!我是懷著一顆愧疚的心給您寫這一封信，首先請(qǐng)?jiān)從翘煜挛缥覍?duì)您的頂撞。

媽媽，對(duì)不起!這十二年來，您日夜操勞，讓我從一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀亂叫的小笨孩變成一個(gè)小男子漢。我是一個(gè)粗心大意的小孩，您是一個(gè)嚴(yán)格的母親，所以我和您就像是火星地球，經(jīng)常會(huì)擦著吵架的火花。媽媽，我長大了，知道了什么叫責(zé)任，什么是愛，我不會(huì)再向您亂發(fā)脾氣了。媽媽，我要感謝您，感謝您對(duì)我的寬容，對(duì)我的教導(dǎo)。

有一次，中段考試我的語文和英語只考了七十多分，我知道對(duì)于這樣的成績(jī)，您一定會(huì)生氣，而且會(huì)狠狠地罵我的。怎么辦?一整天我都在為這事?lián)鷳n。放學(xué)回家后，我想象的事情始終沒有發(fā)生，我很驚訝。您是學(xué)校的老師一定早就知道我的成績(jī)，為什么我忐忑不安地吃完晚飯就迅速回房間里做作業(yè)了。不知道什么時(shí)候您走了進(jìn)來，叫我拿出試卷，和我一起分析考試失敗的原因，跟我一起訂正錯(cuò)題。您還說：做什么事都要認(rèn)真，試卷上許多題目你明明是懂的，就是因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò)的。粗心大意這個(gè)毛病一定要改!您的話語讓我感到溫暖，剛才的憂郁全都被這陣溫暖驅(qū)散了，一股力量從心底里油然而生，這股力量將會(huì)激勵(lì)著我不斷努力。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。謝謝您，媽媽!我知道您對(duì)我的期望，有了您的鼓勵(lì)我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

祝您

身體健康，工作順利!

小學(xué)生感謝信資助我的人篇七

尊敬的叔叔阿姨們：

叔叔阿姨你們好，非常感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助，是你們的愛心帶給我更多的希望。當(dāng)我們?nèi)腋械綗o奈和憂慮時(shí)，是你們及時(shí)伸出了援助之手，使我們擺脫了憂慮。當(dāng)我們家對(duì)未來感到無奈和憂慮時(shí)，是你們給了我們希望?，F(xiàn)在我的父母能安心地工作，安心地教育我，使我得到更多的愛，這一切都你們給予我的。這是xxx小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。一年前，農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與手拉手、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，資助許文佳同學(xué)，給買學(xué)習(xí)用品，幫她交午餐費(fèi)。據(jù)許文佳同學(xué)所在班級(jí)的老師反映，該生雖然家境貧寒，父母都是殘疾人，但從小十分懂事，學(xué)習(xí)也很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)樂觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。聽到這些消息，再看著信中那充滿感激之情的一字一句，農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時(shí)都感到無比的高興和欣慰。

小草感謝漫漫春暉，大樹感謝深藏泥土的根系，高樓感謝默默承重的地基，江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義;草木有情，禽獸知禮，人為萬物之靈，更應(yīng)心存感激。看到孩子從小能對(duì)幫助過自己的人心懷感恩，xxx小學(xué)的老師也深感自豪。這也說明該校一直以來開展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。

您的兒子:xx。

20xx年5月2日。

小學(xué)生感謝信資助我的人篇八

宋慶齡基金會(huì)：

我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省xx市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號(hào)。

我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命?？墒遣痪脣寢層指牧思蓿译S母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個(gè)孩子，我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當(dāng)我們有了矛盾時(shí)，媽媽總是打我，不問青紅皂白。

我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級(jí)的`時(shí)候，叔叔就把我接到了他家。

我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個(gè)孩子，加上我的到來，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書，全家五口人常常不能解決溫飽。

我萬分感謝基金會(huì)對(duì)我莫大的幫助，我不會(huì)忘記你們給我的溫暖。我一定會(huì)發(fā)奮努力；刻苦讀書，長大后報(bào)效我的國家，也算是對(duì)你們真誠援助的報(bào)答。

楊柳河中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周興盟。

20xx年6月1日。