我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學生干部培訓心得體會篇一

大學生干部是校園里的重要組成部分，他們有著特殊的使命和重要的責任。為了提高大學生干部的素質和能力，許多高校都會組織干部培訓活動。我作為大二的學生干部，最近也參加了一次培訓，今天我就來分享一下我的心得體會。

二段：學習內容。

本次培訓涵蓋了很多內容，包括交流溝通、領導力、組織能力等方面。其中最讓我印象深刻的是交流溝通方面的課程。這里的老師讓我認識到了溝通的重要性，以及如何用更好的方式與團隊成員和上級交流。這對我今后的工作和生活都是非常有幫助的。

三段：知識技能的提高。

這次培訓不僅讓我學到了新知識，也讓我掌握了一些實用的技能，比如如何開展有效的團隊合作和組織活動等。在其中我感覺最愉快的是和團隊成員一起學習、討論、總結的過程。這種互相學習的氛圍讓我感到進步的同時也非常舒適。

四段：認知提升。

在接受這次培訓的過程中，我發(fā)現了自己的不足。原來我認為自己能勝任這個職位，其實在某些方面我還有很大的提升空間。在班會、活動策劃等方面，我有許多不足和缺陷。這些缺陷讓我意識到自己的不足，并且我會更加努力去克服這些不足。

五段：實踐思考。

雖然這次培訓結束了，但是這并不意味著我的學習和成長結束了。通過這次培訓，我愈加明白只有將學到的知識和技能轉化為實踐經驗，才能真正提升自己的能力。所以，在我的未來工作中，我會經常反思自己的工作表現，總結經驗教訓，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平。

總結：

本次干部培訓為我提供了一個展示自己和提升自己的機會，讓我更加明確了自己在團隊中的定位和職責。通過這次培訓，我不僅學習到了新知識和技能，認識到了自己的不足，更加重要的是，在實踐中不斷反思提升自己，才能實現自身的不斷成長。我相信，在今后的干部崗位中，我一定會有更加出色的表現。

學生干部培訓心得體會篇二

學生干部是學校里一份極為重要的工作，擔任這一職位的學生需要具備一定的管理能力和領導潛力。為了提高學生干部的素質和工作能力，學校通常會組織培訓活動。我有幸參加了學校舉辦的學生干部培訓，并從中獲得了很多收獲。以下是我個人的一些心得體會。

第二段：講述培訓內容和方式。

學生干部培訓涉及許多方面的課程和活動，例如領導力培養(yǎng)、團隊合作、溝通技巧、組織能力等。其中，對我印象最深的是領導力培養(yǎng)課程。通過分組進行的游戲和案例分析，我們學習到了領導者應該具備的一些基本素養(yǎng)，如溝通能力、影響力、決策能力等。此外，學校還開展了模擬演練，讓我們有機會在實際場景中鍛煉自己的領導才能。這種培訓方式非常實踐和有效，使我們在接下來的實踐中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第三段：強調學習的重要性。

學習是培訓的核心內容，也是學生干部能力提升的關鍵所在。在培訓課程中，老師們不僅傳授知識，更重要的是鼓勵我們主動學習，培養(yǎng)自主學習的能力。通過自主學習，我們可以更加深入地了解各種學科知識，并將其運用到實踐中。此外，老師們還鼓勵我們進行團隊學習，通過與同學們一起學習，相互促進，共同進步。培訓過程中，我們也結識了許多志同道合的同學，建立了深厚的友誼。

第四段：強調實踐的重要性。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學生干部培訓中，實踐是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過參與各種實踐活動，我們可以將學到的知識運用到實踐中，鍛煉自己的管理能力和領導潛力。同時，實踐也讓我們更好地了解自己，發(fā)現自己的不足和提升空間。培訓期間，我積極參與學生會組織的各種活動，在實踐中成長和提升。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力和應變能力，更加自信地擔任學生干部的角色。

第五段：總結體會。

學生干部培訓是我成長道路上的一段重要經歷。通過這次培訓，我不僅學到了許多在校園工作和生活中都可以運用的知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的領導潛力和團隊合作能力。與其他同學們的互動和交流讓我感受到了團隊的力量和友誼的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，將學到的知識和技巧應用于實際工作中，為學校和同學們服務。

通過這次培訓，我對學生干部的角色和責任有了更深刻的理解，也更加珍視這一職位。我相信，只要不斷學習和實踐，不斷提高自己，一定能夠在學生干部這個崗位上做出更大的貢獻。

學生干部培訓心得體會篇三

導言：

作為學生干部，培訓是我們成長的機會，是提高自身素質的重要途徑。近期，我參加了一次學生干部培訓課程，通過該課程的學習和實踐，我深刻地體會到了作為一名學生干部要具備的品質和能力，并在這個過程中成長了許多。以下是我對此次培訓的心得體會。

第一段：明確干部身份的重要意義。

作為一名學生干部，我深刻認識到自己的責任和使命。在培訓課程中，我們學習了干部應具備的品質：誠實、勤奮、負責、團結等。同時，我還了解到干部在學生中的積極影響力和帶領作用。這使我認識到擔任干部需要自我要求更高，做好自己的本職工作，才能為同學們樹立榜樣、發(fā)揮表率作用。

第二段：學習了解領導力和團隊合作的重要性。

在培訓中，我們學習了領導力的概念和領導者應具備的能力。我發(fā)現，成為一名優(yōu)秀的學生干部，需要具備堅定的意志、良好的溝通能力以及解決問題的能力。這些能力不僅對自身的成長有巨大幫助，也能夠幫助團隊更好地完成任務和解決問題。通過小組活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有大家通力合作、互相配合，才能更好地實現團隊目標。

第三段：學會制定目標和時間管理。

在培訓過程中，我們學習了目標的制定和時間管理的方法。我意識到，一個人只有有明確的目標，才能更好地規(guī)劃自己的學習和工作，做到有的放矢，高效完成任務。同時，時間管理的重要性也被深深地體會到了。合理安排時間，才能更好地充實自我，提高學習和工作的效率。這些技巧和方法將對我今后的學習和工作有很大的幫助。

第四段：提升溝通和表達能力。

參加培訓課程，我也深刻認識到了溝通和表達能力的重要性。在培訓期間，我們進行了許多溝通和表達的訓練。這些訓練真實反映了我自己的不足，但也讓我有了進一步提升的機會。通過這些訓練，我學會了用更恰當的語言表達自己的觀點，學會了傾聽他人的意見，并能夠更好地與他人進行有效的溝通。這些能力對我來說至關重要，不僅對我的學習和工作有幫助，也對與他人的交往非常有幫助。

第五段：總結與展望。

通過學生干部培訓的學習，我不僅享受了知識的成長，還體驗了成為一名學生干部的榮譽和責任。培訓課程不僅是知識的傳授，更是一次成長的征程。我在這段旅程中學習到了團隊合作、領導力、目標制定、時間管理、溝通與表達等諸多能力，這些能力將伴隨我一生。未來，我將不斷努力，充實自己，提高自己的領導能力和組織能力，為班級和學校的建設做出更大的貢獻。

結語：

通過此次學生干部培訓，我深刻認識到了自己作為干部的重要性和使命，學習了領導力和團隊合作的能力，掌握了目標制定和時間管理的方法，并提升了溝通和表達能力。這些都將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我相信，只有通過不斷學習和實踐，提高自身素質，才能更好地擔當學生干部的責任，為學校和同學們做出更大的貢獻。

學生干部培訓心得體會篇四

xx年11月18日，我有幸參加了樹達學院理工系組織的團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會，作為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會，也讓我認識到了要做一名好哦團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

團干培訓從xx年11月9日開始，工進行了九天，在這九天中，我學到了原來學校團學干部工作從來都是這么辛苦，但他們任勞任怨，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但還要受到許多同學在他們背后的冷嘲熱諷和指指點點，然而他們并沒有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實際行動來證明了他們的能力，以此來獲得同學們的肯定和認可。

團干培訓第一天，是由樹大學院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進行的前期團干培訓思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰(zhàn)輝學長的講座。洪戰(zhàn)輝學長的親身經歷讓我們明白作為一個生命個體，我們的命運與國家的命運休戚相關。作為一個平凡的大學生，作為一個從平常老百姓中走出來的人，洪戰(zhàn)輝在仰望天空、仰視生命時，看到了生活的真諦。雖然洪戰(zhàn)輝的成長史曾經有太多的苦難，但在洪戰(zhàn)輝的心中有著美好的夢想和遠大的抱負，而從沒有因為金錢而忘記心中的信仰!一次，洪戰(zhàn)輝和他的一個朋友在學校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說：全國有那么多學校，我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是為了賺錢呀，那我們現在還回學校干嘛!洪戰(zhàn)輝很認真地對他說，他賺錢并不是為了能過上奢侈的生活，而是為了能回到學校安心地讀書，通過學習知識來提高自己的素質、思想、修養(yǎng)和各方面的能力。也只有這樣，人的心胸才會越來越開闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來的傷口才會越來越小，最后消失。雖然現在可能會是個窮書生，但以后一定能賺到更多的錢，生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時，雖然實踐短暫但也達到了一種應有的效果，講解人講的樂意，同學們也聽的高興。第九天，是由各組小組長組織的實踐活動?；顒雍芫?，活動進行了一系列游戲比賽活動，整個游戲過程中，我們都是在歡聲笑語中度過的，同時我們也積極參與各個游戲中去，保證了整個游戲活動的順利進行，活動進行了大約兩個小時，但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦，反而是整個活動讓我們意猶未盡，耐人尋味。

本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開展團章團情團史學習討論會，同學們對團的相關知識進行了討論和更加深入的學習。第二板塊是岳麓山紀念館，學員們向革命先烈致敬，學員代表發(fā)言，并重溫了入團誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強團干的團結。這些活動不僅讓學員們更好的學習了共青團的知識，而且培養(yǎng)了學員們的愛國情操，加強了學員們心系祖國、心系民族的思想情懷。

雖然實踐活動時間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們樹達學院團學干部對待生活和工作的認真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應變能力，讓我們不得不為之嘆服。這次培訓講的最多的也是關于能力的培養(yǎng)，在學習和工作中，如何塑造一個領袖的角色也尤為重要，要想成為一個好的領袖，就必須要有足夠的能力，讓別人來認同你肯定你，作為20多位團干中的一員，我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過這次培訓我充分的認識到：能力從來都不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育，自我管理，自我服務中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運用到實際生活中來。

學生干部培訓心得體會篇五

近期，我參加了學校組織的學生干部培訓課程。在這期間，我不僅學到了很多有關管理和領導技能的知識，也重新認識了自己的不足之處。通過這次培訓，我深刻體會到，作為一名學生干部，要有責任心和領導力，并且要不斷學習提升自己。以下是我在這次培訓中的心得體會。

首先，我意識到作為一名學生干部，要擔負起屬于自己的責任。在培訓中，老師講解了學生干部的基本職責和角色定位，提到我們既要為同學們辦好事情，完成好任務，又要正確引導同學們的行為和思想。這讓我認識到，作為學生干部，我們不僅要代表自己，更要代表整個班級和學校。只有積極承擔起自己的責任，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為同學們做出更多貢獻。

其次，我意識到學生干部需要有較強的領導力。在培訓中，老師教授了一些有效的領導技巧和方法，如溝通能力、決策能力和組織能力等。通過這些課程，我發(fā)現領導力是一個相對廣泛的概念，需要我們綜合運用多種技巧和能力。同時，領導力也需要不斷的實踐和鍛煉才能不斷提升。因此，我決定在日后的工作中，多參加一些活動，爭取鍛煉自己的領導能力，在實踐中不斷進步。

再次，我認識到學生干部需要具備良好的溝通能力。在培訓中，老師重點強調了與同學、老師以及家長之間的有效溝通。一個學生干部能否成功，部分取決于他的溝通能力。良好的溝通能力可以幫助學生干部在交流中更好地理解對方的需求和意見，也可以讓我們更好地表達自己的觀點和建議。因此，我要在以后的學習和實踐中，注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，提高與他人的交流能力。

此外，我還明白了作為學生干部，要積極主動地獲取知識和技能。在培訓中，老師告訴我們學生干部需要具備的各種知識和技能，并且鼓勵我們讀書、學習、鉆研。我深感這是非常有必要的。只有擁有了足夠的知識和技能，我們才能更好地履行自己的職責，更好地服務同學們。因此，我決定在以后的學習中，不斷拓寬自己的知識面，提升自己的技能水平。

最后，我明白了作為學生干部，要善于學會傾聽。在培訓中，老師教導我們要善于傾聽同學們的聲音和想法，及時反饋并解決問題。我們可以通過多樣的方式進行調查和收集意見，讓同學們的聲音得到充分的發(fā)聲權。只有傾聽了同學們的心聲，才能更好地代表同學們的利益，更好地為他們提供服務。

總之，在這次學生干部培訓中，我收獲了很多。通過學習與實踐，我重新認識到了作為一名學生干部的責任和使命。我不僅將培訓課程中學到的知識和技能應用到實踐中，同時也意識到還有很多需要努力和提升的地方。我相信只要我堅持學習與實踐，不斷提升自己，我就能成為一名優(yōu)秀的學生干部，為同學們服務。

學生干部培訓心得體會篇六

為了進一步提高我校學生干事的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中，學生干事的素質越來越受到關注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下，學生干事應該具備以下的素質：

一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干事從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干事中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干事是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干事所要具備的最基本素質。學生干事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干事，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干事做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當然，我們更應該培養(yǎng)學生干事收集處理信息的能力，作為學生干事，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發(fā)現問題，并盡快解決。因此，學生干事應與普通學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見?？梢允杖⊥瑢W的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干事，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干事之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干事歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干事中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干事必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干事是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干事要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干事絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作。

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發(fā)展與壯大上。

學生干部培訓心得體會篇七

學院為了加強學生干部的素質、能力，特意安排了一系列的學生干部培訓活動。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學習、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學習，教會了我們許多實用的知識和技能。下面我談談自己這段時間學習的體會。

開班儀式是x教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細的知道了各個宗教的分類、起源、信仰人數、分布特點、各個宗教的節(jié)日和特點、等等。x教授還特別的指出了本國的宗教信仰的特點，以及本國的國情和對待宗教的政策。提倡我們學生也可以很好的正確的對待宗教信仰問題。我想我們作為大學生，再加上這節(jié)課的深入學習，我們以后在宗教方面會更好的處理這方面的事情。

在第二節(jié)課里，學生會主席_x、辦公室主任_x、還有其它部門的部長都給我們講解了各個方面的知識。在活動方面，有關的準備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細的講解，還囑咐大家要做好相關的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財產及檔案的使用和管理。在其它有關方面都刻意給每位同學相關信息，以便大家以后的工作可以更順利的進行。

所以在第二節(jié)課上我們學到的東西更多，就連發(fā)個通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無誤、活動如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會做的更好。

第三節(jié)課是關于活動部門的小組討論會。認識了兩委的各個成員、各班級的團支書也都自我介紹了。每個部長都對各自的部門職責和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請求學院幫助的都可以向相關部門申請?zhí)峁椭?/p>

在第三節(jié)課中，我們每位同學也都分別發(fā)表了自己的意見以及不明白的問題和想法等等。比如，有人對辦公室的財產借出不了解，不確定可以借出的財產有些什么，辦公室主任_x對此很耐心的做了解答。還有些對院辦部門通知的發(fā)送時間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時間不要在上課時間。還有些同學對團宣部的評比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評委等等。這些當場提出的疑問學姐學姐都給我們滿意的答復。所以我們感覺收獲滿滿的。

干部理論培訓即將結束，我很感謝學院給我們提供這樣的學習機會。也希望學院可以為我們創(chuàng)造更多的學習機會，可以讓更多的同學參與到其中。

很高興作為學生會的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓，在短短的一個多月里，各位老師、學長利用他們寶貴的業(yè)余時間，精心準備了本次骨干培訓。在剛剛過去的這五節(jié)課中，我學會了好多以前從來沒有接觸過，甚至都沒有想過的事物，了解它們并熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學們做實事、好事的學生干部。

短短的五節(jié)課，四位老師、三位學長都向我們展示了精心準備的一節(jié)課，雖然上課的時間并不長，但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過向我們述說他們的曾經作為學生干部的親身經歷以及他們做為老師、學長多年從事學生工作的經驗。在這里我需要先感謝給我們帶來本次骨干培訓的各位老師和學長，是他們讓我在大學的課堂里得到成長，這對于以后我們步入社會走向工作崗位的時候也會有很大的幫助。

在這五次課中，對于我來說印象最深的是系團總支書記_x老師所帶來的第一節(jié)課—“如何提高學生干部的領導力、決策力、執(zhí)行力”，我認為這個對于我們學生干部來說幫助很大，它不僅僅適用于現在的學生工作，對我們以后面對自己事業(yè)的時候，在如何成為一名合格的干部，的問題上都能夠有所幫助。

想要成為一名合格的學生干部，我們覺得我們自己需要做到以下幾點：

1)領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平，同時也不能放松學習;個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識;做事要踏實，不浮躁，有責任心;注重培養(yǎng)團隊的作用，爭取能領導4-8人的小團隊。

2)決策力：作出決策前必須慎重，要學會全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現的困難或者問題;決策之后必須認真執(zhí)行，不能有馬虎;在執(zhí)行的過程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進的建議;要學會全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

3)執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰(zhàn)略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵;需要有明確的目標，有創(chuàng)造性和韌性.

4)正確處理好學習與工作的關系：作為一名合格的學生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

5)團隊意識：我們是學生干部，所以我們在日常工作中要以學生為主體，我們是為他們服務的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務的團體，而不是單獨的一個，這樣我們才能更好的為周圍人服務。

最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學長們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

學生干部培訓心得體會篇八

在培訓中，我們與學院老師、優(yōu)秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規(guī)劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。

下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優(yōu)秀學長、學姐們的發(fā)言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。

另外，我作為xx部的委員，在xx部學到了很多，特別是在xx部學姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人，因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。

以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生干部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

學生干部培訓心得體會篇九

團學干部的培訓在20xx年10月20日國歌的播放中開始，開始的時候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開學典禮結束后王處長為我們講了第一課《學生干部的素質培養(yǎng)》。其中講到了為什么要當學生干部，講到了學生干部的“人格魅力”，學生干部的社交能力等。在王處長的講解中我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”

不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài)；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優(yōu)點，。學會去贊美他人，王處長說過：作為學生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要復雜化。

聽著王處長，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個團不干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領同學們。

在培訓中我知道團不干部應具備作種能力：

（一）科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執(zhí)行能力。學生干部要把上級的文件和學生會里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

學生干部培訓心得體會篇十

在前段時間，我們經管系進行了一次團干部培訓。所有團干都認真聽了校團委的關于團干知識培訓的講座,雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊,培訓過后還進行了團干知識搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識.

這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素質，加強校園文化建設，培養(yǎng)干事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛煉平臺和學習交流的園地。要創(chuàng)新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養(yǎng)干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。

從這次培訓中，我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面?！叭穗H要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些?！辈皇橐痪涠笠锌系闹腋?。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。

要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷;互相關愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。

溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。

同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可.

我感受最深的就是對于我們學生會干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一個沒有凝聚力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行.

團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來,增進互相了解,共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

雖然這次培訓已經結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質,使自己擁有一名團干應有的才能和品質,做一名真正合格的團干.

一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#a教室舉行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人的介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。

通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。

同時，我明白了學生干部應該具備以下的素質：

如果想要建一座質量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的.。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。

首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!

學生干部培訓心得體會篇十一

20__年11月初，東北農行大學食品學院學生會干訓部成功完成了本學期第一次干部培訓工作，本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講，我們受益匪淺。

本次培訓的目的是讓學生會了解，怎樣更好地在學生會工作，學生會的發(fā)展歷史，學生會文化，以及學生干部職責等。同過本次培訓，使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

食品學院學生會是學院學生群眾性組織，代表廣大學生地利益，是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會中，每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓，使我知道學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結協作能力。團結協作是從古至今都流傳的美德，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善于聽取和采納同學的意見，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會順利成功。

最后，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。通過干部培訓，就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。

這次干部培訓順利結束了，但在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強與學生會其他部門的聯系。不斷的自我總結，學習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步!

學生干部培訓心得體會篇十二

為了進一步提高政法學院學生干部的綜合素質，加強學生干部自身的修養(yǎng)，我院連續(xù)舉辦了幾期的學生干部培訓。深圳大學劉志山老師的《研究與寫作》，為我們的科研道路指明了方向；黃日干老師提出“三個對接”的工作理念，讓我們深刻認識到理論與實踐相結合的重要性；李傳珂書記的“人性假設論”，教我們如何運用經濟學、管理學的道理，為人處世；盧燕老師的“外塑形象、內強素質”，讓我們學會了學禮、懂禮、守禮；龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》，為我們日后主題班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓，都讓我們受益匪淺。

從小學到大學，一直都有機會擔任班團干部，學生干部經驗可以說相對豐富，但是，中小學很多時候，學生干部也是掛著的旗號，真正得到鍛煉的機會也很少。到了大學，自從擔任分團委學生會學生干部和大三的班長后，覺得職位上的職責并不是先前單純地想得那樣，而是一份責任、一種擔當，有時候壓得你喘不過氣來，卻又“欲說無門”，但是有時候也收獲一種快樂，一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

基于這幾期的學生干部培訓，我認為，做好一名優(yōu)秀的學生干部必須要做到以下幾點：

一、過硬的自身素質。

我個人認為的自身素質包括思想素質、能力素質、心理素質。一名優(yōu)秀的學生干部要敢于爭先，為自己做出的承諾負責，做到言行一致。端正自己作為一名學生干部的心態(tài)，在思想上為自己的立上旗幟的標桿，影響并帶動周圍的同學。注重自身能力素質的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說，要培養(yǎng)六種能力，即學習力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調適力、領導力。在六種力的引導下，追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質。當過學生干部的同學都清楚，當自身所要處理的工作與自身學習、涉及到利益的同學發(fā)生矛盾的時候，我們面臨的的不何止是“兩難”境地，我們該如何解決矛盾，如何調節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質，用自我疏導的思想政治教育方法來對自身進行疏導。實在難以解決，應及時尋求老師、同學的幫助。所以說，過硬的心理素質是前提。

二、團隊精神。

每一個學生干部，都從屬一個集體、一個團隊，同時，是一個團隊的領導核心，對整個團隊的發(fā)展起著推動作用。假如，作為一名學生干部的你，沒有把團隊的發(fā)展列入到你自身的職責中，只管忙乎自己的個人瑣事，那么你的職位也只是擺設之用，對集體沒起到任何作用，甚者，還給團隊成員起了“模范帶頭作用”，對一個團隊來說，是及其危險的。作為一名下班黨員，在團隊精神這一塊，我深有體會。我所帶的班級，了解到先前因為某些班委個性太張揚，每次班級活動意見一提出，就很難回籠統(tǒng)一，最終不了了之。一個學年下來，班級的集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一，可想而知，班級幾十號人，想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后，對個別同學進行思想教育，班級情況才有所好轉。所以，要構建一支和諧的團隊，不僅要有堅強的領導班子和健全的結構系統(tǒng)，更重要的是作為團隊的學生干部把心擰成一塊，齊心協力，共筑和諧團隊。

三、奉獻精神。

俗話說“有付出必有回報”，但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道，學生干部是一個勞心勞累的活兒，有些活兒，別人未必看到，但你著實做了，卻受到批評，你覺得很委屈，你想頂撞，卻又不敢；有些工作明明是幾個人的事，最后卻只有你一個人在做，你覺得不公平，卻不敢當面說出來……這些心理歷程，相信每個做學生干部的同學曾經有過。但是，作為一名學生干部，我們從聘任這個職務開始，就應該做好心理準備，秉著一顆全心全意為師生服務的心，做好自己的本職工作。奉獻他人，其實，收獲最多的還是自己。在這個過程中，你的工作能力得到了鍛煉，你的交際能力得到了提升?！百浫嗣倒迨至粲嘞恪?，在奉獻中播散自己的青春激情，服務同學、造福他人。

四、要有遠見。

要有遠見是針對主要的學生干部而言的。作為團隊的領頭羊，在起到帶頭作用的同時，為了團隊的發(fā)展前景，要學會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野，審時度勢。作為負責人，你要在布置任務前有預見性，不僅要考慮到操作的可行性，還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長，我覺得我自身在這方面表現得有些糟糕。接到任務的時候，沒有及時地去尋求集體的幫助，沒有積極發(fā)揮集體的作用，并且對該事件沒有一個很好的規(guī)劃，更不用說去預見它的未來。在這個方面，不僅是我，還有更多的學生干部帶頭人都應該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員，思考接下來的路該怎么走。

這幾期的學生干部培訓，給正值大三的我上了一堂生動翔實的課。借用秦老師的話“聽君一席話，勝讀十年書”。雖然在學生干部這條路上可以說是“身經百戰(zhàn)”,但是，如果不接受系統(tǒng)的培訓和學習，永遠也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學生干部在不斷的學習和反思中收獲成長，不僅要做好一名學生干部，還要朝著做一名優(yōu)秀的學生干部進發(fā)，盡情揮灑學生時代的青春。

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學生干部培訓心得體會篇十三

為進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善于合理有效地表達和維護同學權益。

另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。

學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，占取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法：

一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學生會是一個“自我管理，自我服務，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生干部首先應該放正自己的位置，作為學生干部都應該有一個信念--事情要么不做，要么就認真去做。

作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。

學生干部培訓心得體會篇十四

第七屆學生會成員從第六屆學生會手中接過了接力棒，踏入了新的工作崗位，角色的轉變需要有個適應的過程，于是我們進行了學生干部培訓。

學生會全體成員、社團代表還有班長團支書出席了本次培訓，丁老師首先向我們介紹了日照職業(yè)技術學院整體的學生管理體系，進而講到財政學院內部的管理體制，以及行政與教務的各個分工，讓我們對此有了深入的了解，特別是與同學們的切身利益有關的學費減免、資助、獎勵、自考、以及就業(yè)等問題，還有學生活動院部宣傳、入黨等問題，無論是同學還是學生干部都更加清楚以后這些問題該在哪尋求幫助。

接著為了更好的知道學生會的工作，丁老師談到了學生干部角色的轉換與適應，著重講了什么是學生干部的定位以及怎樣做好一名學生干部。

學生干部是具有特殊身份的領導者，教育者，管理者，咎其本身還是一名學生，只是工作具有特殊性，但實際上沒有什么權利，我們要加強角色學習，他高亢抗挫能力，平衡各種社會期望，將自己的mq、iq、eq全面提高，并用以知道自己的工作！

為了讓我們更好的`適應工作，老師請上第六屆學生會代表上臺交流自己的工作經驗，培訓班進入交流狀態(tài)。

參加了第一講的培訓，強化了我對學生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學生干部領頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經把自己放在了所有人的目光下，首先要做地，也是最重要的就是嚴于律己，寬以待人，把自己該做的事做好，絕對不違反紀律，對于違反紀律的同學要加以勸解，曉之以理，動之以情，讓同學們形成遵守紀律的好習慣，學生干部也是一名普通的同學，只是我們愿意站出來服務同學，協助老師管理同學，那么我們就要做好老師的左膀右臂，同學與老師交流的橋梁，起到應該起的作用。

作為一名學生干部要有服務意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學的協作配合，沒有他們，怎么才能有我們在學生管理工作中取得的進步呢？另外，我們還當以一種友善的態(tài)度去處理工作中到人和事，以和為貴!

在接下來韓朔老師為我們講了如何讓當好一名學生干部，學生干部是學校育人工作的最基層執(zhí)行者，也是主要的協助者，學生干部作為自我管理的一個群體，絕大部分態(tài)度認真，工作積極，學生干部接受了各種政治思想教育，業(yè)務指導，以及性格培訓，得到了更多鍛煉，但依然存在部分問題，缺乏學習意識，顛倒了學習與工作的重要性，本末倒置；缺乏表率意識，沒有想到自己應該率先垂范，起到表率作用；服務學生觀念不強，學生干部只是那些愿意站出來服務同學的普通同學；缺乏機遇意識。

通過這堂課，我意識到，應該說更深刻的意識到學生干部的特殊性在于服務同學，自我管理，而非是干部！

牟書記著重講了學生干部素質記培養(yǎng)，最基本的是政治素質，大學生受到各種思潮的影響，能找到正確的思想才是最重要的，其身正，不靈則從；其身不正，雖令不從。知識是基礎，知識才是才能的基礎，無識便無才，能力素質，社會工作，社會活動能力，分析判斷能力，決策能力，領導行為的基本能力，組織能力，創(chuàng)新能力，心理素質，廣泛的興趣，豐富的情感，主動地精神，自信，控制情緒，堅強的意志，冷靜和果斷，這些都是我們作為學生干部應具備的！

牟書記進而講到工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，要增強工作的事業(yè)心和責任感，胸有全局，管好本行，抓住工作重心，學會彈鋼琴，要努力學習，勇于實踐，起到模范帶頭作用，橋梁紐帶作用，學生的代表，學生教育管理的協助者，起到組織凝聚作用，學生干部必須強化政治意識，樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學受到冷漠，不讓黨和共青團的形象在自己這受到影響，強化團隊意識樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學收到冷漠，不讓黨和人共青團的形象在自己這受到影響，強化團隊意識大事講原則，小事講風格，團結協作，和諧共事，強化大局意識，思想統(tǒng)一，局部與全部，部分與整體，當前與長遠的統(tǒng)一，責任意識，細化責任，落實責任，具體力行！

下一講是傅老師講解的學生活動的組織，以前也辦過活動，可似乎有點亂，沒有這么系統(tǒng)，通過這次培訓，學到了如何準備一場活動，組織一場活動，要成立籌備小組，要對參與的同學進行統(tǒng)一培訓，準備活動必備物品，聯系具體事宜，了解現有和還需要的物品，集中全力，打好后東開頭站，調動現場氣氛，形成活動高潮，妥善安排！另外學生活動結束要深入總結，評估活動效果及影響，撰寫活動總結，認真整理，作好記錄。

學生干部的人際交往是很重要的一個方面，厲老師就此為我們講解了一下，常見的心理障礙及誤區(qū)和成功人際交往的前提，交往是雙向的，平等的和具有選擇性的，交往的期望值不宜過高，交往過程中要相信彼此，人際交往的基本原則，謙虛謹慎，擺正位置，平等相待，真誠相處，打開心扉，主動開放，心里互換，互相容，合作協助，友好競爭。厲老師還談到了禮儀包括課堂禮儀，辦公室禮儀，宿舍禮儀等。

最后一講，周末老師講了團隊，學生干部整體就是一個團隊，為了實現共同目的，完成共同任務而相互協作，要相互信任，有良性的沖突，堅定不移的行動，無怨無悔才有彼此負責，為共同的目標努力！

在團隊里，我們都是微笑的一員，能做的就是做好自己，幫助水桶里的短木板變長，強化自己的服務意識，以一種和善的態(tài)度去處理工作中遇到的問題，經過接近一個周的學習，我們所學的東西都告訴我態(tài)度很重要，我們要團結友善。

學生會就是一個團隊，決定一個木桶的容量的是最低的那塊木板，所以我們必須起案例一副提升整體，這樣才能裝更多的水，總之，未來的路就在腳下，能做的就是踩實腳下的土，一步一步向前走，朝著正確的方向前進！

學生干部培訓心得體會篇十五

本人十分有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓資料，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識，學生會干部培訓心得體會。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關愛的同時，我也學到了很多難得的東西，能夠說是站在巨人的肩膀上看世界了。

我們此刻在鍛煉的正是做事，做人的潛力。在老師們的`精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前必須要有充足的準備，必須要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但必須要多接觸，必須要有職責心。學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己必須要嚴格，作為一名學生干部，更要以身作則。做一件事必須要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，務必要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最完美的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學生干部。

就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都明白，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

學生干部培訓心得體會篇十六

我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“xxxx年度共青團干部培訓班”的學習。當我和院各學部的優(yōu)秀團干青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課后，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發(fā)點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業(yè)不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態(tài)度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規(guī)定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態(tài)度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生干部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的了解班上同學的情況，以便于更好的管理班級。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續(xù)工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學活用。

一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創(chuàng)造性地開展實際工作。

二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發(fā)現和挖掘身邊優(yōu)秀的團員青年，團結他們、激發(fā)他們?yōu)閷W院發(fā)展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規(guī)定，做到不違反，帶好頭。

三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨?？傊?，知識能夠塑造人的性格?，F代科技高速發(fā)展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發(fā)展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

四、是要有豐富的生活常識?，F代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶?；鶎訄F干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤匯報，讓院團委學部團委了解我們團支部的工作思路并爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，扎實做好20xx年各項班團工作。