范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級小學(xué)生日記篇一

第一段：介紹黨史學(xué)習(xí)的背景和目的（150字）。

自古以來，我國偉大的中國共產(chǎn)黨為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)立下了赫赫戰(zhàn)功。為了讓我們的孩子們更好地了解黨史、培養(yǎng)責(zé)任感、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，學(xué)校開展了三年級小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)活動。這次學(xué)習(xí)活動的目的是讓我們小學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光輝歷程、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)我們的愛國情懷并樹立正確的人生觀。

在這次學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們小學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)黨的知識。我們了解到中國共產(chǎn)黨的成立是在1921年，在中國歷史上，這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。從中國共產(chǎn)黨成立的那一刻起，我們的國家就有了一個(gè)為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的平臺。我們還學(xué)到了中國共產(chǎn)黨抗擊日本帝國主義的歷史，深深地感受到了中國人民對外侵略的不屈抵抗精神。同時(shí)，我們也認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革、農(nóng)業(yè)合作社等一系列改革措施，為中國社會帶來翻天覆地的變化。這些歷史故事讓我們充滿敬意，也更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

第三段：學(xué)習(xí)黨史的意義（250字）。

通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生深深地感受到了黨的過去，也對未來充滿了信心。黨的歷史告訴我們，只有以人民為中心，才能實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福。黨的歷史也告訴我們，只有勇于探索、艱苦奮斗，才能取得偉大的勝利。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們小學(xué)生還發(fā)現(xiàn)，黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的勇氣，是我們成長和建設(shè)美好社會的重要素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨史讓我們更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)了我們的愛國情懷，并激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗的決心。

通過這次學(xué)習(xí)，我深感中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心，密切聯(lián)系人民，為人民服務(wù)，不斷進(jìn)步。作為一名小學(xué)生，我要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)品德和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人，為改變中國和世界作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要感謝黨為我們提供了美好的生活，讓我們享受到了和平、幸福的生活。我決心要用自己的行動來回報(bào)黨和人民，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為國家和人民所做的偉大貢獻(xiàn)。我們了解到黨的光輝歷程，了解到黨的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)到了做人的準(zhǔn)則，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石，將始終跟黨走。作為一名小學(xué)生，我們要牢記黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要感謝黨為我們提供的美好生活，為祖國的繁榮努力奮斗。我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的夢想定能實(shí)現(xiàn)！

三年級小學(xué)生日記篇二

在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當(dāng)作樂趣，有人將吟詩作對當(dāng)作樂趣，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。

記得第一次遇見你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí)，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐著，一會趴著，一會發(fā)呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花。在我眼里，一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚(yáng)我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！

上了中學(xué)，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時(shí)，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。

拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力，更讓我學(xué)會了做事堅(jiān)持、有耐心?，F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民為樂，陶潛以飲酒歸隱為樂，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂，無論別人如何質(zhì)疑，我只堅(jiān)信：這里也有樂趣。這真是：

自小拼積木，模型亦頗多。

都云玩者癡，誰解其中樂！

三年級小學(xué)生日記篇三

近期，在學(xué)校舉辦的黨史學(xué)習(xí)活動中，我們?nèi)昙壍男W(xué)生也參加了其中。通過學(xué)習(xí)黨史，我們深刻感受到了黨的奮斗歷程和偉大成就。下面，我將從五個(gè)方面分享我對黨史的心得體會。

首先，黨史告訴我們，黨是人民的主心骨。黨的奮斗歷程中，無數(shù)先烈用熱血和生命堅(jiān)守了黨的理想信念，保家衛(wèi)國，使我們今天的幸福生活得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們看到黨員們用忘我拼搏的精神揮舞著鋤頭，當(dāng)我們聽到紅軍的戰(zhàn)斗歌聲在山水之間回蕩，那一刻我們深深地感慨——不論時(shí)代如何變遷，黨都始終是人民的主心骨，人民就是黨的力量源泉。

其次，黨史告訴我們，堅(jiān)持真理是黨的生命線。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們了解到黨的一系列偉大創(chuàng)新都是基于對真理的堅(jiān)持，對科學(xué)社會主義理論的深入研究和實(shí)踐，以此來解決時(shí)代問題。我們體會到，真理是偉大的，但真理不是從天而降的，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，才能使之煥發(fā)出最耀眼的光芒。

第三，黨史告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。毛主席告誡我們：“一切為了人民！”黨史中有太多的感人場景，讓我們懂得了一個(gè)重要道理：只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們才能夠取得勝利。在黨史學(xué)習(xí)活動中，我們親身感受到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)，我們才能共同進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第四，黨史告訴我們，青春正是我們奮斗的時(shí)代。毛主席在《將革命進(jìn)行到底》中寫道：“青年是最有朝氣、最富有朝氣、最具革新精神的一代人?！蔽覀?nèi)昙壍男W(xué)生也是最有朝氣的一代人。在學(xué)習(xí)黨史的活動中，我們看到了許多革命英雄和模范人物都是在他們的青春年華奮斗的，他們用自己的實(shí)際行動證明了青春正是我們奮斗的時(shí)代。我們要珍惜我們的青春，努力學(xué)習(xí)知識，做到堂堂正正的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，黨史告訴我們，責(zé)任重于泰山。我們是祖國的未來，也是黨的未來。作為三年級的小學(xué)生，我們應(yīng)該明白，我們的成長離不開黨的培育和關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高自己的文化素質(zhì)，做到明理、學(xué)習(xí)好、做人好。只有這樣，我們才能夠胸懷祖國，為國家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠感受到黨的偉大，感受到黨的力量。黨的奮斗歷程給我們帶來了很多啟示和感悟，讓我們明白了很多道理。未來的道路長遠(yuǎn)而艱辛，但我們相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠勝利。讓我們時(shí)刻銘記黨史，不忘初心，牢記使命，努力為我們的國家、我們的黨努力奮斗吧！

三年級小學(xué)生日記篇四

1、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階!

2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

4、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

6、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

7、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

9、做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)心,總覺得自己是錯的,總認(rèn)為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色!

10、許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺得自己成績不太理想，說明你還得努力哦!

11、你被評為全能學(xué)生,恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語口語成績不如筆試,sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

12、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

14、獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的`發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點(diǎn)，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地。

15、首先恭喜你當(dāng)上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機(jī)會永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油!

16、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道，你還和細(xì)心交了好朋友。所以，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望!

17、你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

18、你發(fā)明了好多游戲:比如夢幻西游、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來。還像陳老師一年級時(shí)跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!

三年級小學(xué)生日記篇五

記得是昨天，我隨口說了一句：“奶奶，我好想吃黃桃啊！”然后就做自己的事情去了。

然后，今天，我再次跟奶奶說想吃黃桃，讓奶奶散步時(shí)去買幾個(gè)。結(jié)果，不過一會功夫，幾聲水響，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個(gè)黃桃來到我房間，笑著說：“買回來啦！”

我十分感動，接過黃桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香氣縈繞在舌頭間，不一會一個(gè)就被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘袅?。雖然很硬，也不是那么甜（因?yàn)檫€不是黃桃盛產(chǎn)的季節(jié)，這些都是大棚里的），但是，我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃！

我愛我奶奶！

三年級小學(xué)生日記篇六

1、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

2、誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

3、成登宇你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)聽話的學(xué)生。后段時(shí)間成績有一定的進(jìn)步。家庭作業(yè)能及時(shí)完成了?？勺魑乃揭恢弊尷蠋煋?dān)憂。在學(xué)習(xí)上還要下苦功夫，堅(jiān)持看課外書，提高寫作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄，努力學(xué)習(xí)，你一定會進(jìn)步的。

4、你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

5、你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

6、xx：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

7、xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

8、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

9、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

10、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

11、該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

12、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

13、畢文龍?jiān)诶蠋煹男哪恐?，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認(rèn)真聽老師講課;課后作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇于展示自己的才華!

14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!

15、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

17、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!

18、劉璐你是一個(gè)文靜的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題。各項(xiàng)作業(yè)都能按時(shí)完成。可你的字跡寫得實(shí)在太糟糕，希望你在寒假好好練練字。語數(shù)成績都在退步，令人擔(dān)憂。希望你在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，勤奮刻苦一點(diǎn)。老師相信，你的成績會越來越好的。

19、往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

20、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

21、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

22、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。

23、該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

24、該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

三年級小學(xué)生日記篇七

復(fù)習(xí)對于學(xué)生來說非常重要，特別是在三年級這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。隨著知識的不斷積累，學(xué)生需要不斷鞏固和加深對已學(xué)內(nèi)容的理解和記憶，這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用。而且，復(fù)習(xí)還能幫助學(xué)生鞏固自信，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。

第二段：學(xué)過的內(nèi)容。

三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容多種多樣，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合實(shí)踐等各個(gè)科目。在這些科目中，我學(xué)到了很多新知識，比如學(xué)會了拼音和偏旁部首，在數(shù)學(xué)中學(xué)會了算術(shù)題和幾何圖形的認(rèn)識。另外，在英語里我學(xué)會了一些基礎(chǔ)的英語單詞和簡單的句子。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺自己的知識面得到了拓寬，對許多以前不懂的事物有了更深的認(rèn)識。

第三段：如何復(fù)習(xí)。

對于三年級的小學(xué)生來說，復(fù)習(xí)應(yīng)該以輕松愉快的方式進(jìn)行，不能給自己太大的壓力。首先，可以通過復(fù)習(xí)小組的形式，與同學(xué)互相討論，在互助合作中相互幫助。其次，可以利用各種多媒體和互動教學(xué)工具，比如教學(xué)軟件和游戲，來增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。同時(shí)，也要注重鞏固和提升基礎(chǔ)知識，通過做一些練習(xí)題和模擬試卷來檢查自己的學(xué)習(xí)效果。

第四段：復(fù)習(xí)的意義。

通過復(fù)習(xí)，我意識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高。在復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對之前學(xué)過的知識的掌握更加熟練了，而且對于一些較難的知識點(diǎn)也有了更深入的理解。復(fù)習(xí)還提高了我的記憶力和思維能力，讓我在課堂上更加靈活運(yùn)用所學(xué)知識。此外，復(fù)習(xí)還增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)新的知識和技能。

第五段：今后的規(guī)劃。

通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。所以，我決定在今后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持復(fù)習(xí)，不僅僅是為了掌握知識，更重要的是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。我會在課后適當(dāng)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，通過做習(xí)題和總結(jié)筆記來加深記憶。同時(shí)，我還會多參加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，比如課外讀書、參觀實(shí)踐等，以增加自己的見識和知識面。我相信，通過持續(xù)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我會在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

總結(jié)：通過這次復(fù)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動力。我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也知道了如何去復(fù)習(xí)。未來，我會在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持復(fù)習(xí)，并不斷努力提升自己的能力和成績。

三年級小學(xué)生日記篇八

在我的童年中，有許多事情。有令人開心的、令人難過的、令人氣憤的、令人感動的……在這些事情中，有件事令我終生難忘。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我的媽媽送我去上學(xué)。我坐在電動車后面，欣賞著燦爛陽光下五顏六色的花朵、郁郁蔥蔥的大樹、在枝頭歌唱的小鳥，一切都是那么美好！

可是，好景不長，老天爺不知從哪里拿了副墨鏡戴上，天地間頓時(shí)一片陰暗，烏云密布。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)兒便像斷了線的珠子似的落了下來。我的媽媽趕緊停下車子，飛快地把車籃里唯一一件雨衣毫不猶豫地披在了我的身上，而自己卻被越來越密的雨滴淋著，我說：“我的媽媽，把雨衣給您穿吧，我淋一小會兒沒事兒?！蔽业膵寢屗α怂︻^發(fā)上的水珠，說：“我不用，你穿吧！生病了怎么辦?！泵康嗡卧谖业膵寢屔砩隙枷竦卧诹宋业男纳希抑缓孟蛱炱矶\，讓雨快快停下來。但是，雨越下越大，雨水“霸占”了我的媽媽的眼鏡片，把我的媽媽的衣服淋成了半透明的，一陣風(fēng)吹來，我的媽媽禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。

然而，這場突如其來的大雨并沒有使我遲到，我依然按時(shí)到了學(xué)校，在班上，我還在擔(dān)心著我的媽媽，因?yàn)樗層炅芰诉@么久，肯定要生病的。

結(jié)果果然不出我所料，一回家我的媽媽就感冒發(fā)燒了。盡管臉燒得滾燙，身體沒有多大的力氣，我的媽媽還是照常照顧我的學(xué)習(xí)和生活。

母親寧愿自己被淋生病，也不讓自己的孩子淋濕一點(diǎn)點(diǎn)。

母愛是多么偉大啊！我默默地流下了眼淚，我一定要加倍地回報(bào)她！

三年級小學(xué)生日記篇九

在進(jìn)入小學(xué)的第三年，三年級的小鷹們逐漸展翅高飛，他們開始逐漸明白什么是責(zé)任、什么是團(tuán)隊(duì)合作、什么是堅(jiān)持不懈、什么是勇往直前。他們不再只是膽怯的雛鳥，而是漸漸變成了頂風(fēng)翻滾的雛鷹。今天，我就來給大家分享一下我對三年級小學(xué)生雛鷹心得的體會。

第二段：責(zé)任之路。

在三年級，小鷹們開始明白要肩負(fù)自己的責(zé)任，完成老師安排的任務(wù)和家長布置的作業(yè)。我們要按時(shí)按量完成，不能拖拉，更不能抄襲。通過這樣的要求，我學(xué)會了自律和堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn)，只有肩負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真對待每一次任務(wù)，才能夠取得更好的成績。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。

在三年級，小鷹們逐漸學(xué)會了如何與人合作，如何與同學(xué)們共同完成任務(wù)。我們在班級里組成小組，一起做一些課內(nèi)或課外的活動。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與人合作共同努力。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，還能增進(jìn)友誼，讓我們感受到共同努力帶來的快樂。

第四段：堅(jiān)持不懈是成功的法寶。

在三年級，小鷹們逐漸理解了堅(jiān)持不懈的重要性。有時(shí)候，我們會遇到困難，遇到挫折，但是只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠克服困難，走向成功。我學(xué)會了不輕易放棄，在遇到困難時(shí)永遠(yuǎn)保持積極的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持，才能夠收獲成功的喜悅。

第五段：勇往直前的力量。

在三年級，小鷹們明白了勇往直前的重要性。有時(shí)候，我們會感到害怕，會對某些事情產(chǎn)生猶豫。但是，只有勇往直前，去主動迎接挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷成長和進(jìn)步。我學(xué)會了面對困難要勇敢，要相信自己，給自己一個(gè)機(jī)會去證明。我發(fā)現(xiàn)，勇往直前的力量是無窮的，只要我們敢于去嘗試，就能夠創(chuàng)造驚喜。

總結(jié)：

在三年級，我們小鷹們學(xué)會了責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和勇往直前。這些都是成長中重要的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些品質(zhì)不僅會對我們的小學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響，也會在以后的人生道路上為我們帶來更多的快樂和成功。讓我們一起用雛鷹的心態(tài)，飛向更高更遠(yuǎn)的未來吧！

三年級小學(xué)生日記篇十

暑假，我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車，到了晚上天黑了才到張家界。

第二天，我們來到了黃龍洞。沿著一條長長的小路，爬了100多個(gè)臺階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河，叫響水河。響水河里的水象冬天一樣涼，要想過那條陰河的話，要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天，黃龍洞里也相當(dāng)涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍，聽導(dǎo)游說：“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長著?！逼渲杏幸桓氖姽S，有19。2米，叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒，傳說是孫悟空從西天取經(jīng)回來放在這里鎮(zhèn)洞的。

第三天，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進(jìn)大門，高聳入云的大樹，像是在對我們點(diǎn)頭微笑，這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹，在金鞭四周保護(hù)金鞭，這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”。

下午，我們便到了天子山。這里就是阿凡達(dá)的拍攝地了，我們乘坐索道來到天子山山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有好多山在云霧中。它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫。下山，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000個(gè)臺階，上了3000個(gè)臺階，好累呀！但是我們堅(jiān)持下來啦！旁邊的游人都夸我，我感到非常自豪。

張家界可真好玩呀！

三年級小學(xué)生日記篇十一

作為三年級的小學(xué)生，我參加了雛鷹培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長，收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，我學(xué)會了堅(jiān)持。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們每天都需要進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練，有時(shí)候會感到累或者困難。但是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能取得更好的成績。于是，我努力保持積極的態(tài)度，勇敢地面對困難，并且不斷努力，不斷進(jìn)步。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，我在培訓(xùn)中逐漸變得更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

其次，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常需要分組完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的特長，只有大家共同努力，相互支持，才能取得最好的結(jié)果。通過與隊(duì)友的交流和合作，我們不僅學(xué)會了如何相互幫助，還培養(yǎng)了友誼和信任。我深刻體會到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無與倫比的。

第三，我學(xué)會了自律。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們的時(shí)間被嚴(yán)格安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要遵守規(guī)定。我們必須按時(shí)到達(dá)，并且按時(shí)完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。這要求我們自覺地約束自己的行為和時(shí)間。通過這種自律的訓(xùn)練，我改掉了以往的拖延習(xí)慣，開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如按時(shí)起床、按時(shí)休息、按時(shí)完成作業(yè)等。自律讓我變得更加有條理，更加有效率。

第四，我學(xué)會了跨越自我。在雛鷹培訓(xùn)班中，我接觸到許多以前從未接觸過的事物，去做以前從未嘗試過的事情。比如，我曾經(jīng)參加了一次拓展訓(xùn)練活動，在高空過索道、攀巖等。這對于一個(gè)平時(shí)比較膽小的我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但我決定嘗試。雖然開始時(shí)很緊張，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，我成功地完成了任務(wù)，并且獲得了滿滿的成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有勇于嘗試，我們才能突破自我，釋放自己的潛力。

最后，我學(xué)會了感恩。在雛鷹培訓(xùn)班中，老師們和同學(xué)們對我都非常友善和關(guān)愛。他們不僅教會了我很多知識和技能，還幫助我克服困難、激發(fā)自信。每次我取得進(jìn)步或者面臨挑戰(zhàn)時(shí)，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持。我真心感謝他們，他們的幫助讓我變得更強(qiáng)大，也讓我更加明白自己要珍惜身邊的人和事物。

通過參加雛鷹培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的心得體會。我學(xué)會了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、自律、跨越自我以及感恩。這些都是我成長路上的寶貴財(cái)富，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會伴隨我一生，并且對我的未來發(fā)展起到積極的影響。我會牢記這些教訓(xùn)，繼續(xù)努力成長，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。

三年級小學(xué)生日記篇十二

1.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。

2.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會繼續(xù)努力的!

3.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

4.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。

5.終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

6.在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會退縮!

7.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會努力的。

8.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。

9.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

10.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!

11.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

12.你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!

13.你真棒!你的字寫得太漂亮了!

14.我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!

15.我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!

16.你的作業(yè)一次比一次好，你進(jìn)步真快!

17.我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!

18.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的'錯誤絆倒兩次啊!

19.你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。

20.書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。

三年級小學(xué)生日記篇十三

我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。

主菜：我。

烹具：家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境。

佐料：父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師。

調(diào)味劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折。

準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起，備用。

做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛。

三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術(shù)、寫作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。

最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀?？傮w感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。

三年級小學(xué)生日記篇十四

我想，我想，她們在心里的時(shí)候，從來都不會在意這些細(xì)枝末節(jié)的東西。

只是這些東西，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道，你發(fā)一條朋友圈，有無數(shù)的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道，她們有可能看得到。

但是，那么多的情況，她們所說的故事，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出，我想你若得到的收獲，也從來都不一樣。

就這樣，你把人家扔在外面，這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為，也可以有其他的途徑和方式。

就好像無數(shù)次，你也都可以假裝，從來都不知道，這些事情出現(xiàn)的前因后果。

等我回家，給你帶一些好吃的東西。

可是我卻總是覺得，有些不一樣的東西，從來都不知道他們的存在，究竟意味著什么。我們現(xiàn)在所擁有的幸福，從來都不知道未來代表什么預(yù)測，這幾天的時(shí)間，你都需要全力以赴。

如此，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事，都是完全不一樣的情況。

很多人，都是懂得了。

但是卻和現(xiàn)在，有著天壤之別。

因?yàn)檫@些東西，從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白，都可以。

三年級小學(xué)生日記篇十五

在三年級的時(shí)候，我作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)了很多有趣和新奇的事物，讓我開心不已。首先，我喜歡上了音樂課，老師教我們唱歌、跳舞，還教我們彈奏樂器，讓我感受到了音樂帶給我的快樂。另外，我還喜歡上了美術(shù)課，老師教我們畫畫，每幅畫都是我們的心血之作，讓我覺得自己是一名小藝術(shù)家。不僅如此，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會了做簡單的加減法，解決了一些數(shù)學(xué)問題，覺得自己聰明又厲害。三年級的我，是一只開心的小鳥，每天都充滿了好奇和探索的欲望。

第二段：三年級的我充滿了責(zé)任感。

隨著年級的升級，我漸漸地明白了學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我認(rèn)真聽講，主動參與，努力完成老師布置的作業(yè)。我會按時(shí)完成作業(yè)，不再拖延和計(jì)劃，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理能力。在家里，我主動提醒爸爸媽媽我需要讀書和復(fù)習(xí)功課，告訴他們應(yīng)該給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級里，我積極參與各種活動，盡管有時(shí)感到非常忙碌，但我從中學(xué)到了很多知識和技能。我深深明白，只有充實(shí)自己，才能更好地為將來鋪平道路。

第三段：三年級的我培養(yǎng)了合作精神。

在三年級的課堂上，老師經(jīng)常讓我們進(jìn)行小組活動，培養(yǎng)了我的合作精神。在這些活動中，我鍛煉了自己的交流和合作能力，并懂得了如何與人進(jìn)行有效溝通。通過和同學(xué)們共同解決問題，我們能夠互相幫助、互相支持，形成團(tuán)隊(duì)的力量。這讓我明白，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，合作是非常重要的，只有與人合作，我們才能共同進(jìn)步，取得更大的成果。

第四段：三年級的我學(xué)會了寬容和友善。

在與同學(xué)的相處中，我學(xué)會了寬容和友善。有時(shí)候，同學(xué)們會有不同的觀點(diǎn)和意見，我學(xué)會了傾聽和理解。即使有時(shí)候有爭執(zhí)，我也會學(xué)會包容，尊重對方的想法。我學(xué)會了友善待人，與同學(xué)們建立起深厚的友誼。在班級里，我愿意與同學(xué)分享，幫助他們，關(guān)心他們。我學(xué)會了做一個(gè)善良的人，尊重每個(gè)人的差異。

第五段：三年級的我渴望知識的海洋。

在三年級的生活中，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還有很多新鮮事物等著我去發(fā)現(xiàn)。我渴望知識的海洋，希望好奇心不斷推動我去探索和學(xué)習(xí)。我喜歡在課余時(shí)間看書，通過閱讀來了解更多的世界。我希望自己能夠成為一個(gè)有知識、有道德、有夢想的人，不斷成長和進(jìn)步。三年級的我充滿了希望和憧憬，我相信只要努力，未來一定會變得更加美好。

以上就是我三年級當(dāng)代小學(xué)生的心得體會，成長的過程中充滿了歡笑和挑戰(zhàn)。我在三年級學(xué)會了快樂、責(zé)任、合作、寬容和渴望知識。三年級是一個(gè)寶貴的成長時(shí)光，我會牢記其中的點(diǎn)滴，并將其銘記于心，繼續(xù)努力成為更好的自己。

三年級小學(xué)生日記篇十六

九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了?！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”?！澳鸽u”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹"，"老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。

游戲開始了，張璇當(dāng)"老鷹"，姜栩爾當(dāng)"雞媽媽"，其余5人和我當(dāng)"小雞"。

"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時(shí)候，我們排隊(duì)更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"。

我們更加齊心協(xié)力，排隊(duì)排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺?！鞍　庇幸?，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。

她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。

我當(dāng)"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

??！多么難忘，多么快樂的.一次游戲啊！

三年級小學(xué)生日記篇十七

三年級是小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段，不僅在學(xué)習(xí)上面臨著更多的挑戰(zhàn)，也開始漸漸理解人生的價(jià)值和意義。作為當(dāng)代三年級小學(xué)生，我在這一年中有了很多心得體會，值得分享。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)。

在三年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加豐富，難度也逐漸增加。尤其是數(shù)學(xué)和語文，要求我們掌握更多的知識點(diǎn)和技能。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的方法。例如，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我會先仔細(xì)閱讀題目，然后畫圖或列式解決問題，這樣能更好地理解題意和解題思路。在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，我會多讀書、多寫作文，提高我的閱讀能力和寫作水平。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面取得了進(jìn)步。

第三段：關(guān)于友誼。

在三年級，我也與同學(xué)們建立了更深的友誼。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，互相幫助，互相欣賞。有時(shí)候，我覺得自己有困難，同學(xué)們總是愿意伸出援手。在我生病時(shí)，他們會送我水果，陪我聊天，讓我覺得溫暖和寬慰。在一次班級活動中，我因?yàn)楹ε律吓_表演而犯了難，同學(xué)們給了我鼓勵和支持，讓我克服了恐懼。這樣的友誼讓我感到幸福和幸運(yùn)。

第四段：關(guān)于生活態(tài)度。

在三年級，我逐漸開始理解和思考人生的意義。我明白了生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，還有運(yùn)動、游戲和家庭。我知道了做人要遵守規(guī)則，要互相尊重和關(guān)懷他人。我意識到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，應(yīng)該相互包容和理解。同時(shí)，我也清楚了自己的目標(biāo)和追求，知道了應(yīng)該為自己的夢想而努力。

第五段：總結(jié)與展望。

三年級給了我很多的心得體會，讓我在學(xué)習(xí)、友誼和生活態(tài)度方面都有了成長。雖然遇到了困難和挫折，但我知道只要堅(jiān)持下去，就能戰(zhàn)勝一切。我相信，在三年級過后的四、五年級，我會更加努力學(xué)習(xí)，結(jié)交更多的朋友。我會保持積極的心態(tài)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

【總結(jié)】。

三年級對小學(xué)生來說是一個(gè)重要的階段，它涉及到學(xué)習(xí)、友誼以及生活態(tài)度等方面。在這一年中，我們小學(xué)生通過努力和學(xué)習(xí)，克服挑戰(zhàn)，不斷成長。希望每個(gè)三年級的小學(xué)生都能夠抓住機(jī)會，珍惜時(shí)間，不斷進(jìn)步，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

三年級小學(xué)生日記篇十八

星期一下午第三節(jié)課，老師對我們說“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個(gè)字，心里十分高興，都大聲的回答“好”。老師說了一下游戲規(guī)則：1.每人一個(gè)生雞蛋。2.二十四小時(shí)不離身，保管七天，如果離開身體就會被淘汰。每天早上，四人小組長檢查，再把結(jié)果告訴大組長，然后大組長再告訴老師。

第一天，我用熟料袋把雞蛋裝起來。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，帶到哪里。有的同學(xué)沒帶，有的不小心破了，他們都被淘汰了。

第二天，我的雞蛋還是好好的但又有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都爛了。

第三天，我就不那么幸運(yùn)，雞蛋沒事，可是我忘了帶，所以我也被淘汰了。

這個(gè)游戲告訴我們不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人說的“只有強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的”。