范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇一

如果你認為自己會被擊倒，你就會被擊倒。

如果你認為自己沒有勇氣，你就不會有勇氣。

如果你想贏，可是你認為自己不會贏，那么，你幾乎不可能會贏了!

如果你認為自己將會失敗，你就已經(jīng)失敗了。

在這個世界上，成功孕育于一個人的心——全都在那顆心上。

如果你認為自己與眾不同，你就是!

你得盡可能想得美，你得先確定自己是個什么東西，

你就可以贏得任何獎牌。

人生的戰(zhàn)斗并不永遠靠向那些比較強壯的人，或比較快的人。

可遲早贏得勝利的，將是——那個以為自己能夠的人。

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇二

就像你看到母親憂郁的眼睛。

就像你聽到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛。

在所有的歌曲中。

惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬。

這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情。

唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚。

這支歌是黃河的咆哮。

可是窯洞門前紡車的歌聲。

雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹。

深沉似質(zhì)樸的土地寫滿靈性。

風也崢嶸雨也崢嶸。

當我們走向歲月的深處。

又怎能忘卻。

黃土地下覆蓋著的歷史的沉重。

用茫茫的夜色作墨。

用瘡痍的土地作紙。

在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后。

是誰？

寫下的兩個字——中國。

讓人讀得昏暗讀得疲憊。

更讓人讀得心痛讀得悲憤。

那萎縮在清末史書里的。

消瘦的中國呵。

那跪倒在《南京條約》里的。

軟弱的中國呵。

那一天，無數(shù)的青年。

走上了街頭。

面對淋漓的鮮血。

面對慘淡的人生。

他們的吶喊如同一陣陣驚雷。

激蕩著這昏睡的土地。

他們就像一束束火焰。

在曲折的道路中蔓延。

盛開成五月絢麗的花朵。

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中。

他們義無返顧地選擇了。

用鐵錘砸碎黑暗。

用鐮刀收割光明。

他們走過漫道。

他們越過雄關。

他們馳騁疆場。

他們英勇殺敵。

他們要以槍桿做筆。

寫下一個嶄新的中國。

他們要以熱血為色。

描繪一個青春的中國。

許多年后的今天。

當我的目光穿越歷史的峰巒。

我依然可以感受到他們的呼吸。

我又看見。

我又看見了。

一群又一群的青年。

那掛滿汗水的面孔。

我又聽見了。

他們嘹亮的歌聲。

在荒蕪的土地上回蕩。

他們用無怨無悔的青春。

在悠悠歲月中。

寫著一首愛的詩篇。

是的，歲月悠悠、人生漫漫。

那是一首激情澎湃的詩篇。

那是一片開滿鮮花的風景。

那是一曲氣勢磅礴的交響。

那是一座壯志凌云的豐碑。

哦，中國，我要為你寫一首詩。

用太陽金色的語言。

用心海浩瀚的蔚藍。

哦，中國，我要為你畫一幅畫。

用春天百花的色彩。

用五星紅旗的光芒。

今天，一個大寫的中國。

讓人讀得光明、讀得酣暢。

今天，一個騰飛的中國。

更讓人讀得生動、讀得自豪。

這就是在世界的東方噴薄而出的。

希望的中國。

這就是在中國共產(chǎn)黨領導下的。

輝煌的中國。

這就是我們的。

青春中國！

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇三

一個聲音叫得很高:。

出去，給你自由!

我渴望自由。

但是我深深地知道。

人的身體怎么能從狗洞里爬出來!

我希望有一天，

地下的火災，

把我和這個活棺一起燒掉。

我應該在火和熱血中永遠生活!

可愛的中國。

我的祖國，

可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了一個偉大的民族。

我為你的悠久感到。

幾千年的狂風吹著你筆直的背，我驕傲你的堅強。

抵抗內(nèi)憂外患跨越歲月。

我驕傲你的光明，

中華民族牢牢把握自己的命運。

我驕傲你的精神，

改革勇往直前，氣勢磅礴。

可愛的祖國啊。

無論我去那里，我都去那里。

我抓住你力量的胳膊。

不管我住在哪里，

你溫暖著我的心。

可愛的祖國啊。

把握新世紀的舵。

用速度，用實力，

創(chuàng)造震撼世界的奇跡。

你勤奮，用智慧，

又進行了更加輝煌的開拓!

祖國啊，祖國啊，

你總是充滿希望，

祖國啊，祖國，你永遠活著!

《我的自白書》。

作者:陳然。

腳下響起了沉重的羈絆。

你可以把鞭子抬得很高。

我不需要自白。

即使胸部對著帶血的刺刀!

人，不能低下高貴的頭。

只有害怕死鬼才要求自由。

毒品拷問打算得到什么?

死了也不能讓我說話!

面對死亡，我大聲笑了笑。

惡魔的宮殿在笑聲中動搖。

這就是我-共產(chǎn)黨員的自白。

高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

祖國啊，親愛的祖國。

作者:賈斯汀。

我是你河邊的舊水車。

幾百年來，紡織著疲憊的歌曲。

我是你額頭上熏黑的礦燈。

根據(jù)你在歷史隧道里的蝸牛探索。

我是干稻穗。

是失去修理的路基。

是滿是泥灘的駁船。

把繩子深深地勒在肩膀上。

-祖國啊!

我很窮，我很悲傷。

我是你祖先一代人痛苦的希望啊。

在飛翔的袖子之間。

千百年未落地的花。

-祖國啊。

我是你的新理想，

剛從神話蜘蛛網(wǎng)上逃脫。

我是你雪下古蓮的胚芽。

我是你掛著眼淚的笑窩。

我是新印刷的白色起跑線。

緋紅的黎明，很薄!

-祖國啊。

我是你的十億分之一。

是你960萬平方的總和。

你用疤痕累累的乳房喂養(yǎng)。

迷茫的我，深思的我，沸騰的我。

那就從我血肉的身體里得到。

你的富裕，你的榮耀，你的自由!

-祖國啊。

我親愛的祖國。

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇四

親愛的學弟學妹們：

你們好！

很高興能重回母校，與各位共同探討何為“少年感”。在我看來，“少年感”無謂年齡，它源于一個人內(nèi)心的堅守。

何謂“少年感”?——揚眉劍出鞘，我輩復登臨。

梁任公先生曾言：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！比绯跎伲瑤е宄旱难凵窈秃蛨远ǖ男拍?，踏步于時代的風云際會，留守女孩鐘芳蓉以高分考入夢寐以求的大學，選擇了不為人看好的冷門專業(yè)，她有知而無畏，毅然踏上前輩的路；村官秦玥飛，耶魯名校畢業(yè)，他明知前途渺茫，卻投身于基層，切實地為社會發(fā)展貢獻一份力量，此即為“少年感”。

何謂“少年感”?——胸中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河！

尼采說：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”有這樣一群人：他們默默付出，埋頭奮斗；他們溫和內(nèi)斂，勇于擔當；他們不畏苦難，挺身而出。他們是誰?他們是你身邊千千萬萬的他，是每天殫精竭慮的基層干部，是勇克時艱、不懼磨難的一線抗疫人員，是堅守崗位、保衛(wèi)邊防的邊境戰(zhàn)士，是已到中年仍是社會中流砥柱的他們。這般堅持與奉獻，即為“少年感”。

何謂“少年感”?——愛我所愛，堅我所行，一生無悔。

一生漂泊，歸來仍是少年?！耙磺粣?，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌”，樊錦詩先生一生堅守，與敦煌時時時羈絆，“敦煌的女兒”是對她堅持的肯定，也是對她“少年感”的最佳詮釋?！皣倚枰揖腿プ?！”我國第一顆人造衛(wèi)星總設計師如是說。面對困難，他選擇迎戰(zhàn)到底，為我國航天事業(yè)的輝煌打下堅實的基礎。愛我所愛，堅我所行，此即為“少年感”。

真正的“少年感”無所謂年齡，他可以是青年的蓬勃朝氣，可以是中年人的沉穩(wěn)承擔，亦可以是耄耋老人的一生堅守。

如今風云際會，在座的你和我、以及千千萬萬的我們，都應正浩然氣，展“少年感”。愿將來之你我，勇立時代潮頭，書寫世紀華章。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇五

推開光明與希望之門。

為了尋找青春歲月的光芒，

我們插上撒滿陽光的羽翼，

伴著子夜的鐘聲出發(fā)，

洋溢澎湃的激情前行，

尋找那份獨屬我們的青春的輝煌。

也許青春之路漫漫，

也許前方充滿坎坷與荊棘，

但我們敢闖，敢拼，

以理想為經(jīng)，

以行動為緯，

朝著遠方的目標不懈的前行。

在時光的隧道里，

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，

讓激動的心似利箭射向蒼穹，

直指無盡的宇宙，

堅守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響著黎明，

相信清晨的陽光燦爛，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的燈火正亮，

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來，

披著陽光穿行歲月，

加快青春的腳步，

去點亮掛在心頭的理想之燈，

用摯愛的情懷去高唱一曲青春。

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇六

親愛的學弟學妹們：

你們好！我是你們的學長，很慶幸能夠在此與你們分享我心中的“少年感”。

“少年感”，在我看來，不僅是少年的眼神與笑顏，更在于少年最珍貴的品質(zhì)——自我、熱愛與堅持。

自我與率真，是少年特立獨行的驕傲面龐。

不知你們中是否有人感到被時代裹挾、被他人定義、被陳規(guī)束縛，或者，感到被流俗同化、被大眾強迫?你們中可能有人對自己的與眾不同感到困惑，但在我看來，自我當是少年感的一種體現(xiàn)，盡管說我任性、盡管說我特意吧！當然，我并不是鼓勵你們事事不同、處處求異，而是希望你們能在別人無端指責、妄加評議時，能夠保持率真的自我，保持獨立的個性，在漫天非議中追求內(nèi)心的篤定與坦然。所謂“橫眉冷對千夫”，所謂“不吾知其亦已兮”，這才是少年自我與率真的驕傲面孔。

熱愛與誠摯，是少年所向披靡的堅硬脊梁。

《后浪》中說：“你所熱愛的，就是你的生活?！贝_實，如今的你我，不必再有國破家亡的擔憂，也不必再有食不果腹的痛苦，我們過著全新的、現(xiàn)代的生活。我們的愛好涵蓋各處：音樂的、體育的、電子的……每個人都心懷熱愛，這就是少年感。熱愛所向披靡，所以歡天喜地。希望你們能將熱愛踐行于生活，用行動換回熱愛，用堅硬的脊梁撐起到你所熱愛的事業(yè)去，如同xx省文科第四名鐘芳蓉毅然選擇了她的熱愛——考古。希望學弟學妹們也能擁有心中熱愛，保持少年的誠摯，使熱愛永存。

堅持與拼搏，是少年步履不停的絕代風華。

少年，我覺得最珍貴的特質(zhì)便在于堅持。堅持正是倔強、不服輸?shù)纳倌昃?，是一個少年最生動的注腳。作為少年，希望我們也能一直有不懈追求的執(zhí)著，有不被挫折擊垮的頑強毅力。“即使明日天寒地凍，路遙馬亡”，也要不懈前進；即使前方千般荒涼、萬里蹀躞，也要勇敢為熱愛堅持追求。

希望各位學弟學妹都能長懷“少年感”，保持自我之性，不懈追求熱愛、堅持拼搏與斗爭。祝愿你們：走出半生，仍是少年。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇七

走向那挑戰(zhàn)的遠方。

縱使風雨雷電，

堅定不移的是我們的目光，

縱使駭浪驚濤，

永不言棄的是我們共同的信仰。

在這場捍衛(wèi)夢想的戰(zhàn)役中，

我們只有唯一的誓言，

無所畏，有所為。

所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強。

所有青春無悔的煩惱與成長。

所有喊向未來的理想與張揚。

所有沖出捆綁的熱愛與癲狂。

在那一刻迸發(fā)。

向世界宣告。

我們是驕傲的，自信的!

在年輕的戰(zhàn)場上，

我們亮劍拼殺。

我們哭過，笑過，

累過，傷過，

最終才勝利的將成長收獲。

停不下的是奮斗的腳步，

歌不盡的是青春的華章。

而年輕的我們永遠堅信，

世界將為我們激蕩!

少年詩歌朗誦稿我愛祖國篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《爭做時代好少年》。

中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，努力爭當新時代的好少年。作為新時代的我們，應該從小做一個胸懷大志、品學兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是時代好少年呢!

小時候，我在家里，只是在媽媽炒菜時幫她遞遞盤子;掃地時，幫她拿拿掃把。后來我學會了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動要求去干各種家務活，他們逢人就夸我是勞動小能手。在學校，我尊敬老師，團結(jié)同學，主動幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學習中的一大樂事。因此，老師和同學都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。

一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士?？傊?，在家中，我是一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手;在學校里，我是一個樂于助人、學習刻苦的好學生;在社會里，我是一個遵紀守法、保護環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠實守信;在獨處時，我還是一個自立自強、勇于創(chuàng)新的人。同學們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時俱進，爭當時代的好少年吧!讓我們愛自己的國家吧!使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!