范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇一

一自個(gè)有了誠信，他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說她厚道熱心，信守諾言，待人誠篤。日子中，她從不說謊，說一不二，容許他人的事，老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒有猶疑，把錢交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好，每回考卷發(fā)下來，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù)，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒有說謊這個(gè)詞。

她信守諾言，待人誠篤，從不說謊，是誠篤守信的榜樣。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，而且堅(jiān)決的對(duì)爸爸母親說：“做人要講究誠信，我不能失期?！蹦且豢?，爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長大了。

她不光自已講誠篤、懂禮儀，還用自個(gè)的言行傳染著周圍的每一自個(gè)，遭到同學(xué)們的共同好評(píng)，是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣，讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。

誠篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長，信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會(huì)在生長的路上，一路采擷，一路陽光，一路景色，一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中，留下更多自豪的身影。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇二

我叫姜xx，今年16歲，是阜陽三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為阜陽美德少年候選人，我對(duì)美德二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛親，學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長，友愛團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛心，播撒溫情，在成為美德少年候選人之前，我被評(píng)為了阜陽三中尊師孝親道德模范。

在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無怨言。媽媽生病時(shí)，我會(huì)去診所給她買藥，細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3g手機(jī)，可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識(shí);給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。

在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒落下過一張三好學(xué)生證書，尊敬師長，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng)，對(duì)于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì)把從家里帶來的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問題，我會(huì)耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評(píng)為阜陽三中的尊師孝親道德模范。

在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民。在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像碰瓷中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。

在美德方面，也許我做得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對(duì)生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇三

xx，一個(gè)聰明乖巧、活潑而又非常有孝心的男孩。他，勤奮好學(xué)，善于思考，成績優(yōu)秀；他，有孝心，有愛心，樂于助人；他，自信，樂觀，甘于奉獻(xiàn)。

在xx中學(xué)這個(gè)樂園里，有一顆小星星，在閃耀著，發(fā)出耀眼的光芒。他就是x市x中學(xué)初一（七）班的xx。在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)敢于付出，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹吧倌辍保辉诶蠋熝壑?，他是一個(gè)勤奮好學(xué)，樂思上進(jìn)的好學(xué)生；在家人眼中，他是一個(gè)淳樸孝順，乖巧懂事的好孩子。

其實(shí)，每一個(gè)同學(xué)在家都應(yīng)該幫助父母，做一些力所能及的事，xx也不例外，他是最尊敬他的爺爺，也是最尊進(jìn)長輩的`，這是他一輩子的幸福和驕傲！

xx，也是一個(gè)愛幫助別人的人，有一次，中午放學(xué)回家，下起很大的雨，他匆匆忙的跑回家，全身淋濕透了，當(dāng)時(shí)媽媽很著急，他本來早上帶了雨傘的，他媽媽問他，傘到哪里去了沒有打，他說有個(gè)同學(xué)沒有帶，他家要遠(yuǎn)很多，給同學(xué)了，他媽媽當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了，還表揚(yáng)了他。

xx，是個(gè)人見人愛的孩子，他和他的同學(xué)，還有鄰居的孩子都很友好，那些小朋友也很喜歡他，如果那一次沒有他在一起玩，他們就玩不開心。xx在家里也特別懂事，懂事的得讓爸爸媽媽都太愛他了，他學(xué)習(xí)很努力，又很聰明，也不挑食，又很勤快，每天放學(xué)還要給家里做晚飯，做好飯只是等媽媽回家炒菜。

xx，他也不挑穿的，爸爸媽媽給他買什么就穿什么，有時(shí)候鞋子穿得很爛了也不告訴爸媽，真的是讓人心疼。

在學(xué)校，面對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，他是第一個(gè)站出來制止的人；面對(duì)同學(xué)的困難，他是第一個(gè)站出來給予幫助的人；面對(duì)老師提出的問題，他是第一個(gè)站出來發(fā)言的人！

陽光快樂，自信自強(qiáng)是他的座右銘，他也是這樣要求自己的，他不愧是一名全面發(fā)展的“美德少年”！

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇四

xx，女，漢族，少先隊(duì)員，20xx年5月13日生于xx市，現(xiàn)年xx周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4（6）班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是樂于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題。

xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學(xué)會(huì)了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，xx會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼懀约罕３种己玫纳盍?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班。

有志不在年高，無志空活百歲。xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)?？葱﹦?lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。

在幼兒園時(shí)期，xx就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說服家長同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時(shí)，都會(huì)有好多的`小朋友與她做游戲，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí)，xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，xx看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺很幸?？鞓?。

xx在家，就是家人的開心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，xx提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說從小看大，三生（生日）到老，長大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語里，能看出對(duì)xx美德養(yǎng)成的肯定。

一份耕耘，一份收獲，xx說：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇五

曾xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學(xué)會(huì)了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾xx會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼懀约罕３种己玫纳盍?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，曾xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班。

有志不在年高，無志空活百歲。曾xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)?？葱﹦?lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。

在幼兒園時(shí)期，曾xx就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說服家長同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時(shí)，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí)，曾xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺很幸福快樂。

曾xx在家，就是家人的開心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，曾xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，曾xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，曾xx提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說從小看大，三生(生日)到老，長大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語里，能看出對(duì)曾xx美德養(yǎng)成的肯定。

一份耕耘，一份收獲，曾xx說：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭做合格的美德少年。”童年學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇六

蔡女，廈門市湖濱中學(xué)初一（7）班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著，于是改進(jìn)了清除牛皮癬專用工具；見到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置；當(dāng)廈門開始推行綠色出行，她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》的新想法；從生活中，遇上把手機(jī)落在車上的'事兒，她開始琢磨提醒人們下車及時(shí)把手機(jī)拿走的裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì)，在蔡知柔的生活中處處可見。小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國家實(shí)用型專利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。20xx年3月，蔡知柔帶上第五項(xiàng)專利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過集中展示、選手答辯、專家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

近年來，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，全國第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)，全國發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng)，盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，廈門市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)，全國第九屆小小科學(xué)院士，福建省小小科學(xué)家，福建省美德少年……一張張獎(jiǎng)狀和證書凝結(jié)著她的心血和汗水，印證著她的拼搏與付出，記錄著她成長的每一步。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇七

我叫xx，今年12歲，是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。

升入中學(xué)以來，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長的疼愛和自身的努力下，我的學(xué)習(xí)成績有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競賽中獲獎(jiǎng)，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

“謙招益，滿受損”，我深知這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，將來才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下：

我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂的大家園，老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。

在日常學(xué)習(xí)中，我不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓我擔(dān)任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。

課余時(shí)間，當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì)很樂意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí)，有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié)，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。

即如走出校園，我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。

回到家中，除了自覺完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí)，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí)，還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

雖然我的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，雖然也感覺自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個(gè)未來的建設(shè)者，我的路還很漫長，任務(wù)還很艱巨。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會(huì)更加的努力!

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇八

田xx，男，維吾爾族，xx歲、xx小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。

他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的.矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書角的圖書落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧誠實(shí)守信的美德少年。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇九

xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，全面發(fā)展，擔(dān)任班長職務(wù)，盡責(zé)奉獻(xiàn)，是班主任的得力助手；在家中，她孝敬父母，尊敬長輩，吃苦耐勞；在社會(huì)上，她富有同情心，遵守社會(huì)公德，有正義感，她的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人。

我叫xx，x中學(xué)初20xx級(jí)12班學(xué)生。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言。我平時(shí)十分喜歡看書，和書結(jié)下不解之緣，我看的書很多，有《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、......閱讀的好習(xí)慣，使我在學(xué)習(xí)上大受裨益。

在家中，我熱愛勞動(dòng)。每天吃完飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間、洗洗衣服或做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我的學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級(jí)的班長，我沒有那種狹隘自私的心理。對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解答的問題，我總是伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流、向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家，我對(duì)她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級(jí)里的每一期黑板報(bào)，都凝聚著我和同學(xué)們的.智慧和汗水......我也是一個(gè)富有同情心的女孩，每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些自己的零花錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名生病的小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。20xx年10月我們班黃雨婧同學(xué)得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡，我作為班長帶頭為她募捐。

在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)之下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會(huì)成為一棵參天大樹！

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十

她叫王xx，出生于20xx年3月，是xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，她從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長、學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來，她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱號(hào)。身為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，她從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使他們班各方面越來越好。她能在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的'榜樣。

她愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來她的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前列，每次期中期末考試成績都是名列前茅。課堂上她認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家后，她還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。她有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過和還未學(xué)的看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。

若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送她們回家。

在班級(jí)里，她在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，盡職盡責(zé)，努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，她天天堅(jiān)持早到校，晚離校，把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條；在衛(wèi)生勞動(dòng)中，她以身作則，臟活累活搶著干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。值日班長的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，找開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。

她的興趣愛好也十分廣泛：體育運(yùn)動(dòng)、看書、舞蹈？？什么都能來一點(diǎn)，而且有幾門現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好，她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十一

xx同學(xué)火中勇敢救母的事跡深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，她的行動(dòng)讓我們感受了堅(jiān)強(qiáng)的力量，這也是對(duì)傳遞正能量的最好詮釋：一個(gè)人無論多么平凡，無論多么普通，當(dāng)困難來臨時(shí)，只要做到不屈不撓，勇敢面對(duì)，無私無畏，那他一定會(huì)成為最陽光最溫暖的人。

我從小就是一個(gè)尊老愛幼、很孝順的好孩子，鄰居們都這么夸我，也可能是因?yàn)榧揖池毢木壒拾桑男《枷矚g幫助家人或看見素不相識(shí)的人有困難時(shí)都會(huì)伸出援助之手，這都成為了一種習(xí)慣了。我家以前開的是賣夜宵小吃的店，店面雖然不大，但足以養(yǎng)活我們一家子了。我過得很幸福、快樂，一家人很溫馨。尤其是逢年過節(jié)，一家人能圍坐在一起吃一頓簡單的飯，我都很滿足了。

然而，20xx年9月29日那一天，突如其來的一場火災(zāi)打破了我家的寧靜?，F(xiàn)在回想起來我都心驚膽戰(zhàn)。那時(shí)我才九歲，上四年級(jí)。那天老師剛發(fā)了卷子，我英語考了98分，我激動(dòng)得心都要跳出來了。由于回家的路程比較遠(yuǎn)，每次都是父母來接我，但我考慮到爸爸媽媽平時(shí)也很累，從早忙到晚，于是我就壯著膽子準(zhǔn)備自己回去，可這次我沒有回家。一放學(xué)，就直奔我家門市去了。因?yàn)橄胍鼻械馗嬖V父母——鮮紅的98分。一到店，我就迫不及待地拿出試卷，小心翼翼的展開試卷，遞到媽媽的手里，生怕弄壞了它。媽媽一看，嘴角立刻露出了久違的微笑，嘴里還不停的夸獎(jiǎng)我，我的心里比吃了蜜還要甜。后來我就做作業(yè)，開始我聞到一股刺鼻難聞的.氣味，就告訴了他們，他們異口同聲地說：“沒聞到哇，你是不是聞錯(cuò)了？”之后，我就沒太在意了，繼續(xù)做作業(yè)。后來氣味越來越濃，我實(shí)在受不了了。就叫爸爸去看看，不一會(huì)，廁所和雜物間就開始微微的燃燒了，我立刻大叫了一聲：“著火了，快跑哇！”頓時(shí)，一條火龍從廚房竄了出來，濃煙滾滾，火勢越來越猛。當(dāng)時(shí)在場有七八個(gè)人。所有人都在逃命，都在驚叫。我跑出來了，沒有受傷。但我的媽媽因?yàn)槎練馓珴猓呀?jīng)中毒，幾乎暈倒了。又因?yàn)槠渌嗽谔用鼤r(shí)將一桶水踢倒了，地滑，摔倒了，更加出不來了。此時(shí)，火已經(jīng)快燒到她了，媽媽在掙扎，在哭喊：“救命啊，快救救我呀！”9歲的我，出于本能的沖了進(jìn)去，也不知哪來的那么大的力氣，竟然拖動(dòng)了我媽。不過由于火勢太猛，我們的手、臉、頸部都被燒傷了。后來一家人都住進(jìn)了醫(yī)院，高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓我家不堪重負(fù)。因?yàn)槲业膫麆葺^輕，家人住院期間，所有的家務(wù)活都落在了我幼小的肩上。我默默地承受了這一切。

母親生育了我，養(yǎng)育了我，在緊要關(guān)頭，我不會(huì)讓母親失望的。

我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了這一切。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十二

徐xx小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

徐xx小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實(shí)現(xiàn)，還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷，相信在老師、親人的呵護(hù)下，他一定會(huì)健康、快樂地成長著，做一個(gè)健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十三

在我們平凡的生活中，什么能打動(dòng)我們的心？是勤勞、善良，還有一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！她就是這樣一個(gè)女孩，懂事、體諒、自立，勇于擔(dān)當(dāng)。默默地早出晚歸，忙碌于家庭與學(xué)校之間。她勤奮上進(jìn)，因?yàn)樗钪磥淼纳钜孔约簛碚瓶?！是的，xx就用這些深深打動(dòng)了我們。

我叫xx，今年13歲，是x中學(xué)初13級(jí)14班的一名學(xué)生，也是班上的宣傳委員兼地理科代表。由于生活在農(nóng)村，耳濡目染了長輩們善良淳厚，勤勞持家的品德，所以從小我就知道自己該做的事和該分擔(dān)的責(zé)任。我沒有什么驚人的特長，也沒有轟轟烈烈的.事跡。但我有顆淳樸坦誠、樂觀開朗、永不言棄的心。

從小學(xué)到中學(xué)，從鄉(xiāng)下到城市，家里發(fā)生了很多變化，父母也從自己開店到替別人打工賺錢養(yǎng)家，在家的時(shí)間越來越少，因此大部分家務(wù)也落在了我的身上，除了上學(xué)，我需要自己煮飯、洗衣、收拾房間，有時(shí)還要幫媽媽照顧弟弟。

媽媽在一家眼鏡店工作，有時(shí)要到外地去學(xué)習(xí)技術(shù)，我只能自己照顧自己：給自己做早飯，再到學(xué)校上課，中午放學(xué)回家買菜、做飯，照顧弟弟吃午飯，收拾完了再急忙趕到學(xué)校上課；晚上放學(xué)回家，監(jiān)督弟弟做作業(yè)，同時(shí)準(zhǔn)備晚餐，吃完飯后，給弟弟檢查作業(yè)，然后完成自己的作業(yè)，有時(shí)還洗一會(huì)衣服。雖然把衣服洗完后手都冷得通紅，眼皮也開始耷拉，但我心里挺高興，我也為家分擔(dān)了一點(diǎn)吧。

有一次，放學(xué)時(shí)我偶然發(fā)現(xiàn)自行車滑鏈了，只能推著回家，可是半路上突然下雨，我沒拿傘，成了落湯雞，頭疼得厲害?；丶液螅瑡寢寷]下班，想著明天上學(xué)還要騎車，于是我忍著痛先搬出工具箱把鏈條修好，才換下濕衣服爬到床上躺下，用土辦法“捂汗”去病。頭疼稍好點(diǎn)了，我又慢慢起來淘米做飯。我想讓媽媽下班回家就能有口熱飯菜，而不是讓媽媽辛苦一天，回來還要徹夜守候在我身旁，為我擔(dān)心。雖然渾身乏力，頭沉沉，但我確信我能承受，我能照顧好自己的。是的，一定能的。

盡管我的時(shí)間很緊湊，但我絲毫不懈怠。在學(xué)校里，我也努力協(xié)助老師為集體盡職，為同學(xué)服務(wù)。盡管我的家庭并不富足，但卻充滿溫馨，所以我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我要用自己的勤勞和獨(dú)立為歌，樂觀和上進(jìn)為曲，彈奏自己青春的樂章。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十四

蔡x是西場學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。

從一年級(jí)開始，蔡x就擔(dān)任班長，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。

每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十五

他是一位自強(qiáng)自立，與母親共同撐起苦難家庭的好少年。2020年底，李東駿的父親患癌癥病逝，留下大筆債務(wù)，性格堅(jiān)強(qiáng)的他婉拒了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的物質(zhì)幫助。媽媽四處打零工沒時(shí)間照顧家里，清晨，他第一個(gè)起來，準(zhǔn)備早餐，帶弟弟去上學(xué);放學(xué)后，做飯、洗碗、洗衣服、拖地，輔導(dǎo)弟弟的功課，講故事陪弟弟入睡……做完這些，他才開始做自己的功課。他經(jīng)常利用課余時(shí)間撿拾廢品賣錢補(bǔ)貼家用。雖然李東駿絕大部分的課余時(shí)間忙家事，但他從未落下過功課，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他用廢舊物品制作的小發(fā)明，多次獲獎(jiǎng)。作為班干部，他是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。2020年9月進(jìn)入初中后，擔(dān)任班長，經(jīng)常為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講解難題。陽光總在風(fēng)雨后，我們相信李東駿同學(xué)定能長成參天大樹，為家人擋風(fēng)遮雨，做社會(huì)的有用之才!2020年9月榮獲東坡區(qū)“十佳美德少年”稱號(hào)。

推薦詞：爸爸走后，你成了大男子漢。煮飯洗衣，照顧弟弟，你讓家的意義升華。撿拾廢品貼補(bǔ)家用，直面困難勇敢向前。小小少年，自立自強(qiáng)，風(fēng)雨過后，遍灑陽光!

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十六

在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場上她撿到了五元錢，幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，她想都沒有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí)，同學(xué)蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里?；丶液螅米约旱膲簹q錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體，為大家著想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語表達(dá)有了顯著提高。靠自己的競選，從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。

5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢，她聽見家人討論這事，什么也沒說，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達(dá)了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。

xx不但愛幫助別人，還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標(biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正，擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中，她總是提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。

這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年先進(jìn)事跡簡介篇十七

曾xx，女，漢族，少先隊(duì)員，20xx年5月13日生于xx市，現(xiàn)年10周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4（6）班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

曾xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是樂于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題。

曾xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學(xué)會(huì)了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾xx會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，曾xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班。

有志不在年高，無志空活百歲。曾xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)?？葱﹦?lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。

在幼兒園時(shí)期，曾xx就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說服家長同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時(shí)，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。

一次在公園游玩時(shí)，曾xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺很幸?？鞓?。

曾xx在家，就是家人的開心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，曾xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，曾xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，曾xx提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說從小看大，三生（生日）到老，長大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語里，能看出對(duì)曾xx美德養(yǎng)成的肯定。

一份耕耘，一份收獲，曾xx說：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。