讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
人生海海讀后感篇一
是一個(gè)同學(xué)推薦我讀的。
花了三個(gè)晚上,我讀完了這本書(shū)。
在浙江的一個(gè)農(nóng)村里,“我”的爺爺是當(dāng)?shù)刂R(shí)淵博的人,小時(shí)候的我總是聽(tīng)著爺爺講各種各樣的道理,講各種各樣的.故事。在我們村,有一個(gè)綽號(hào)叫做“太監(jiān)”(又被人叫做“上?!保┑娜?,他身上藏了許許多多的故事。而這些故事,都是我從爺爺和他的朋友們那里聽(tīng)來(lái)的。
上校聰明又溫柔,果敢而幽默,是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗,他在抗戰(zhàn)時(shí)期打過(guò)鬼子,在朝鮮打過(guò)美帝;如果你想體驗(yàn)臥底生活,他當(dāng)過(guò)特務(wù);如果你想要花不完的金錢(qián),他憑借自己的醫(yī)術(shù),得到了許多有錢(qián)人的賞識(shí);如果你想要許多的女人,他的床上功夫還特別好。這樣的一個(gè)人,卻是孑然一身,除了信觀音的母親,只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個(gè)傳奇人物,以及伴隨他身上的各種各樣的秘密,讓這本書(shū)讀起來(lái)趣味感十足。
上校就像一個(gè)超級(jí)英雄,和大部分的超級(jí)英雄一樣,上校也有他致命的弱點(diǎn)——標(biāo)志他作為漢奸的證據(jù)——肚子上的刺青。為了隱瞞這個(gè)秘密,上校不惜傷害了村里的村民。
問(wèn)題在于,他不是漢奸,是個(gè)十足的愛(ài)國(guó)者,是個(gè)為了國(guó)家流過(guò)汗,流過(guò)血的英雄。
上校的結(jié)局是悲慘的——在十年特殊時(shí)期,他的母親被判三年,死在牢里。而他被公開(kāi)審理,在臺(tái)下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰(zhàn)場(chǎng),見(jiàn)識(shí)過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)友尸體的上校依舊保持樂(lè)觀,卻在這個(gè)時(shí)候,為了維護(hù)自己的名聲,不讓那個(gè)刺青玷污自己,瘋了。
上校的結(jié)局是幸運(yùn)的——由于他的獨(dú)特的魅力,曾經(jīng)他幫助的一個(gè)上海小護(hù)士接待了瘋的像孩童一般的上校,成為了他的妻子,也成為了他的“母親”,照顧了上校的后半生。
男人至死是少年,可有的男人卻長(zhǎng)大了。能一直當(dāng)少年的男人是幸運(yùn)的,被迫要成長(zhǎng)的男人是不幸的。少校至死沒(méi)當(dāng)過(guò)漢奸——至少在他自己的世界里從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)。瘋癲之后的少校如同孩子一般,被妻子緊緊保護(hù)在身后,不知道這樣一種結(jié)局對(duì)于上校來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸。
在故事的結(jié)尾,作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活”來(lái)激勵(lì)故事中的自己,他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣,活著才需要勇氣——這也是書(shū)名《人生海?!返淖詈迷忈?。
讀完全書(shū),書(shū)中的人物,事件在我的腦海中交織,旋轉(zhuǎn),發(fā)酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶,而回憶過(guò)去總是安全的,不像未來(lái),充滿了冒險(xiǎn)。
出租屋里的洗衣機(jī)壞了,隔壁的鄰居還在吵架,外面的街道上傳來(lái)了機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音,那晚本該是個(gè)不眠之夜,可我睡得很香。
人生海海讀后感篇二
初讀這本書(shū),我覺(jué)得他是太監(jiān),讀到一半我覺(jué)得他是上校,讀完這本書(shū)我覺(jué)得他是英雄。
人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì)過(guò)成什么樣子,也不知道我們會(huì)活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經(jīng)歷了如此多的生命的打擊之后依然沒(méi)有放棄熱愛(ài)生活,沒(méi)有放棄給爺爺寫(xiě)大字報(bào)。
正是這種對(duì)于生命無(wú)限的包容和熱愛(ài),以及對(duì)于他人的悲天憫人的情懷和不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
愛(ài)的對(duì)立面往往是恨,恰恰也是所有不幸的`開(kāi)端。林阿姨因?yàn)閻?ài)上校而不得被慘遭小人暗算,一生都在贖罪,不管怎樣,大概是命運(yùn)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,最終兩個(gè)人還是結(jié)婚了。
人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng),但因?yàn)槟贻p時(shí)救過(guò)林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。
我覺(jué)得,人生海海這個(gè)名字真的好。其實(shí)想打九分,但是又沒(méi)有九分這個(gè)選項(xiàng),剛開(kāi)始給了八分,后來(lái)想想還是給了十分,希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧,這個(gè)時(shí)代需要您這樣優(yōu)秀的作家來(lái)蕩滌我們浮躁的內(nèi)心。
人生海海讀后感篇三
麥家的其他小說(shuō)我沒(méi)有看過(guò),在想看他文章的時(shí)候,他已經(jīng)成名十年并新近出版了這本《人生海海》。沒(méi)有他以前的小說(shuō)做對(duì)比,所以這篇讀書(shū)筆記隨性隨心就好。
筆觸細(xì)膩,有女作家的視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué),作為文章開(kāi)頭,對(duì)于主人公生存的村莊鋪墊用了一個(gè)小節(jié)4頁(yè)紙?jiān)敿?xì)描述,后期也有不少此類寫(xiě)法。但對(duì)于我這種讀者,看此段時(shí)候,大多一目十行而過(guò)。
不多,整篇小說(shuō)側(cè)重于對(duì)話和行為描寫(xiě),最想知道上校在想什么,你卻永遠(yuǎn)搞不清楚,只有放下書(shū)后,腦子留白的去想像。
站在主人公兒時(shí)的角度,有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言,在一些大人或者老人嘴里說(shuō)出來(lái),顯得那么的正常。
一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
這是小說(shuō)的主角,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。人,就想活下來(lái),活下來(lái)卻也這么難。345頁(yè)小說(shuō)看完卻沒(méi)有記住上校到底叫什么名字,因?yàn)橐缘谝蝗朔Q敘事的主人公也只是在一個(gè)大字報(bào)上提到過(guò)一次。在歷史浪潮中,一撥撥洶涌澎湃的人流來(lái)了又去,名字有何意義。
因?yàn)樯闲5拇嬖?,因?yàn)樘厥饽甏慕?jīng)歷,因?yàn)樯陷吶说男袨?,?dǎo)致他少年被送到西班牙躲避,是非法移民途徑,使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來(lái),幸或不幸,大時(shí)代裹挾著他們?cè)谕白撸趪?guó)外為生存而活著,也始終惦記著上校這個(gè)解不開(kāi)的謎團(tuán),一晃半個(gè)世紀(jì)。他是上校后半生的見(jiàn)證者,也是替上輩人還債者,這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋,有他爺爺?shù)闹饕颉?/p>
這個(gè)上校瘋了后找上門(mén)來(lái)的女人,在上校死時(shí),她同時(shí)輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日,死要同穴。她是愛(ài)他的,也是贖罪來(lái)的。女人的愚蠢行為常常犯在愛(ài)情沖昏頭腦之時(shí),她在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)瘋狂愛(ài)著他,卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校,回國(guó)后遭到少校結(jié)婚的拒絕,郁悶之時(shí)想逼迫一下,卻落入想競(jìng)爭(zhēng)副院長(zhǎng)的卑鄙者圈套,上校太優(yōu)秀了,被那人當(dāng)成了對(duì)手。她不了解這個(gè)世界的惡,她也不了解她愛(ài)的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣,后果不是一兩句話就能挽回來(lái)的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經(jīng)過(guò)治療,老實(shí)的像個(gè)孩子,智力只有四五歲孩童那樣子,他與她結(jié)了婚,被她領(lǐng)回了家,從此照顧他走完余生。
關(guān)于小瞎子,父親,前妻,,形形色色的人,性格缺陷及優(yōu)點(diǎn)也較為鮮明。整個(gè)小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。
麥家用小說(shuō)中前妻的話也提醒著讀者,人生海海,遇到挫折困惑難免,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
上校是英雄嗎,經(jīng)歷如此多磨難,仍舊活到了96歲,最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說(shuō),還是不能從小說(shuō)中走出來(lái)。
人生海海讀后感篇四
空檔時(shí)間,看完了麥家的新書(shū)《人生海海》,腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,思緒萬(wàn)千,卻無(wú)從下手。
麥家說(shuō),人生太復(fù)雜,太寬廣,如果沒(méi)有一顆悲憫心,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象,愛(ài)講道理的爺爺,沉默寡言的父親,滿身是迷的上校,老保長(zhǎng),活觀音,小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn),都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。跟隨一個(gè)孩子“我”,用耳朵去聽(tīng),聽(tīng)爺爺父親的爭(zhēng)吵,聽(tīng)爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事,聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。
上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎,他每天不用干活,卻每天大魚(yú)大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個(gè)太監(jiān),但是又不太像;村民們一邊看不起上校,卻有什么事都會(huì)和他商量。
上校,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格爽朗,幽默,陽(yáng)剛,天不怕地不怕。最愛(ài)兩只貓,一黑一白,哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng),一套純金打造的手術(shù)刀,救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中,幾度淪為罪犯,顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。
老保長(zhǎng),一個(gè)吃喝嫖賭,三句話不離女人的老家伙,卻在上校被時(shí),拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī),身體每況愈下時(shí),講出上校的故事,以寬老巫頭的心;在老巫頭,為洗刷兒子的清白,導(dǎo)致上校被捕時(shí),立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。
我的爺爺,一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,舉報(bào)上校,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
我,因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕,遭受村民的唾棄,開(kāi)始了逃亡之路。非法偷渡西班牙,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,認(rèn)識(shí)了前妻,好日子才剛剛開(kāi)始,前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰,流浪三年。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子,重新開(kāi)始生活。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,22年后再次踏上故土,家已破,人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校,已是智力退化至5歲的老頭,每天快樂(lè)無(wú)憂的生活著,他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
這本書(shū),看的很揪心,那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi),繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里,每一個(gè)人都在苦難里掙扎,可每一個(gè)人都在努力的活著,就像上校,經(jīng)歷了戰(zhàn)火,誣陷,牢獄之災(zāi),最后屈辱瘋掉,仍然努力的活著。
我們現(xiàn)在的生活已沒(méi)有歷史的磨難,和平的時(shí)代,快速發(fā)展的國(guó)家,讓我們能用揚(yáng)眉吐氣的生活??缮畈粫?huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。遇見(jiàn)困難的時(shí)候,希望我們都能認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
好好活著,好好生活。
人生海海讀后感篇五
《人生海?!肥躯溂視r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,是我自讀了《人物》文章——“麥家戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久”后,惦記要看的書(shū),也是我第一次讀麥家的書(shū)。電影《風(fēng)聲》、《聽(tīng)風(fēng)者》也是他寫(xiě)的,是大作家,不過(guò)讀完人生海海之后,我想把“大”字去掉,他的文字更像是長(zhǎng)輩的娓娓喃語(yǔ),說(shuō)給蹲坐在前的孩子聽(tīng),也說(shuō)給自己聽(tīng);故事簡(jiǎn)單不拖疊,干脆利落,每個(gè)人都能讀懂故事,又能讀到故事中人物刻畫(huà)帶來(lái)的身臨其境,這是一種功力,也是一種認(rèn)真,認(rèn)真觀察生活,使文字更像是一種記錄,所以讀起來(lái)能使人真情流露。
綽號(hào)大概是書(shū)中最有意思的一個(gè)點(diǎn),也是這本書(shū)的靈魂。書(shū)中故事的村里,每個(gè)人都有綽號(hào),上?!疤O(jiān)”的綽號(hào),更是把故事線給勾了出來(lái)。為什么叫太監(jiān),因?yàn)閭魃闲Q澮d里是“空”的,就因?yàn)檫@個(gè)事,還引發(fā)了“小瞎子”的“血”案,牽出全書(shū)一連串的故事,我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號(hào),為故事后半段拉上了關(guān)聯(lián);有時(shí)候,綽號(hào)不僅僅是一個(gè)稱呼,也是一段人生經(jīng)歷,甚至直接就是人生。
現(xiàn)在有綽號(hào)的人生活中很難聽(tīng)到,大家都稱呼名字,仿佛少了一些人間的味道,不知道是不是這樣子,人與人之間的關(guān)系變得如履薄冰,形同虛設(shè)。有時(shí)候挺懷念讀書(shū)時(shí)大家有綽號(hào)的時(shí)候,感覺(jué)那像一種榮譽(yù)似的,也證明了我的獨(dú)一無(wú)二,不會(huì)像街上一喊啊偉、啊強(qiáng)之類,轉(zhuǎn)頭一堆人。不過(guò)綽號(hào)這東西也要分好壞,喜歡與不喜歡,壞的又不喜歡的,多數(shù)是別人取得,叫不得,叫了容易出事;我也有不喜歡的綽號(hào),我曾試過(guò)躲它,也就變相在躲人,可這并不是一種生活的方式,它終究是我人生的一部分,承載了我那些存在于世的時(shí)光?!獩](méi)有完美的人生,不完美才是人生。
命是一種很難詮釋的東西,它不僅僅代表人的睜眼與閉眼,也是把一個(gè)人漫長(zhǎng)歲月,活這一輩的概括,是總結(jié),是句號(hào)。當(dāng)上校被主人公的爺爺出賣后,他選擇了原諒,然后總結(jié)“一切都是命”,我本想用這句話作為讀后感的題名,但是一想覺(jué)得缺乏生氣,畢竟上校曾風(fēng)光過(guò),也被尊敬著,我們也一樣,人生潮起又潮落,命也絕非都是,命只是有時(shí)。
一切又是什么,是經(jīng)過(guò)?還是結(jié)果?可是結(jié)果也可能只是經(jīng)過(guò)對(duì)吧?上校的后半生雖然瘋癲了起來(lái),比起從前的意氣風(fēng)發(fā),似乎落魄了,但他身為“太監(jiān)”卻有了一個(gè)妻子,他的妻子照顧了他的下半生。對(duì)于她妻子,似乎這也是命,她舉報(bào)他讓他失去一切回到鄉(xiāng)下;讀到這里,似乎一切又不再是一切,起碼不是上校認(rèn)為的.一切,他認(rèn)為的一切一定不是這樣的結(jié)果,所以他當(dāng)下以為的結(jié)果其實(shí)只是一個(gè)經(jīng)過(guò)。一切都是命,但書(shū)中又說(shuō):“做人如做夢(mèng),倒退幾十年,我拿兩個(gè)腦袋做夢(mèng)也想不到會(huì)有今天?!?,我們忘了,命豈是我們能知道的東西,你猜不透,你也弄不懂,你在走,它在變,你在追,它在躲,也彼此相依?!畈皇悄慊钸^(guò)的樣子,而是你記住的樣子。
在人物那篇文章里,說(shuō)到“和解”這個(gè)詞,似乎這就是活著的一個(gè)要訣,但是文末卻遭到麥家的駁回,他認(rèn)為人生還是有不能和解的部分,而這部分該怎么才能和解呢?也許如書(shū)中所說(shuō):“有些事長(zhǎng)進(jìn)血肉里,只有死才能放下?!薄郎现挥幸环N英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
人生海海讀后感篇六
很久不看小說(shuō)了,因?yàn)榭傆X(jué)得小說(shuō)讀起來(lái)雖然過(guò)癮,但很多時(shí)候就像是吃一包薯片,吧唧吧唧嘴,解了饞卻留不下什么。尤其前一陣我實(shí)在沉迷在簡(jiǎn)史類的書(shū)里,覺(jué)得他們帶來(lái)的思考的啟發(fā)性更強(qiáng),有理有據(jù)地剖析世界,彌補(bǔ)了知識(shí)的空白。進(jìn)而,更對(duì)虛構(gòu)的、懸置于生活之上的小說(shuō)有些排斥。
但《人生海海》,作家麥家潛心8年的新作,還是在各類文學(xué)大咖的推薦下——莫言、高曉松、董卿等等——被吸引了。
讀罷,只覺(jué)得這本書(shū),我可能會(huì)把它放在我書(shū)柜中最顯眼的地方,然后時(shí)常重溫,極力推薦。因?yàn)樗恢皇且槐咀屓碎喿x起來(lái)感覺(jué)酣暢淋漓的小說(shuō),更有著很深沉的內(nèi)在,讓人難忘。
故事發(fā)生在江南的村莊,男主人公有兩個(gè)名字:有人叫他上校、有人叫他太監(jiān)。每一個(gè)村里的人,都有著對(duì)他的猜測(cè),每一句對(duì)他的描述中都有個(gè)轉(zhuǎn)折:
“他是全村最出奇古怪的人,古怪的名目要扳著指頭一個(gè)一個(gè)數(shù):
第一,他當(dāng)過(guò)國(guó)民黨軍隊(duì)的上校,是革命群眾要斗爭(zhēng)的對(duì)象。但大家一邊斗爭(zhēng)他,一邊又巴結(jié)討好他,家里出什么事都去找他拿主意。
第二,都說(shuō)他是太監(jiān),可我們小孩子經(jīng)常偷看他那個(gè)地方,好像還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,有模有樣的。第三,他向?lái)不出工,不干農(nóng)活,天天空在家里看報(bào)紙,嗑瓜子,可日子過(guò)得比誰(shuí)家都舒坦。還像養(yǎng)孩子一樣養(yǎng)著一對(duì)貓,寶貝得不得了,簡(jiǎn)直神經(jīng)??!”
故事就此而展開(kāi),在令人心碎的背叛中、在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中、在寬容的救贖中,描繪了主人公的一生,解釋了這些沖突。不僅是主人公,小說(shuō)中也展現(xiàn)了“上校”身邊見(jiàn)證人的遭遇——雌老虎、老巫頭、勞保長(zhǎng)、小瞎子和我,一波波歷史的洪流——抗日、內(nèi)戰(zhàn)、文革,描繪了每一個(gè)人或遺憾、或悔恨、或悲憫的一生。
這本小說(shuō),極強(qiáng)的故事性絕對(duì)是過(guò)癮的閱讀,但讀完后也會(huì)印刻下一個(gè)最深的感觸:世事變化,命運(yùn)多舛,人生海海,像航行上大海之上,人生復(fù)雜多變,有風(fēng)平浪靜的祥和,也有波濤洶涌的兇險(xiǎn)。人面對(duì)前程,只有前進(jìn)不止,不論怎樣的際遇,始終要堅(jiān)強(qiáng)活下去。
讀完整本小說(shuō)花了2天時(shí)間,期間思緒完完全全的被故事占據(jù)。偶爾因?yàn)樘^(guò)震驚悲慟,而停留在一段上不忍心再讀下去。偶爾也被故事帶著,想要一目十行,趕快知道后面發(fā)生的情節(jié)。
這本小說(shuō)是段旅程,像是乘著文字,我搭上了一艘小船,航行在呼嘯變化的大海上。上岸后,身體似乎還在左搖右擺,適應(yīng)不了陸地的平穩(wěn),不斷回憶著沿途的風(fēng)景。雖是令人揪心的感嘆,也留下一段不會(huì)被磨滅的故事。
人生海海讀后感篇七
看過(guò)《風(fēng)聲》,看過(guò)《解密》,才知道都是麥家的作品。在薇婭直播間搶購(gòu)的一本書(shū),風(fēng)格絕對(duì)不似之前的諜戰(zhàn),就當(dāng)做一個(gè)故事讀。
偏遠(yuǎn)的村子里,有一個(gè)上校,古怪的很,不干活居然也生活的很好,有一套金子做的手術(shù)套裝,誰(shuí)家有事都會(huì)去找他商量,但是傳言很多,好多人背后偷偷叫他“太監(jiān)”。上校似乎并不在乎什么,只在乎他養(yǎng)的兩只貓,而整個(gè)村子里,只有父親與上校關(guān)系最好??墒?,紅衛(wèi)兵的時(shí)代,打破了這樣的平靜。上校瘋了,爺爺因?yàn)楦姘l(fā)被村子排擠上吊自殺了,而“我”的家,也散了,父親為了讓我們活下去,都偷偷送到別的地方生活。但是命運(yùn)沒(méi)有給大家圓滿的生活,二哥二嫂,母親,父親相繼去世,最后上校也在他后半生智力僅為七八歲的兒童的生活中安詳去世了,陪伴他的還有一直照顧他的林阿姨。
書(shū)中經(jīng)常提到“報(bào)紙上說(shuō)”,讀到最后才明白,那是源于書(shū)中“我”在國(guó)外艱苦生活的經(jīng)歷,被人欺負(fù)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了前妻,她就用報(bào)紙上面畫(huà)了一句話安慰我,從此,那是“我”在日常生活中安慰自己的一種方式。
“生活不是你活過(guò)的樣子,而是你記住的樣子。”每個(gè)人的大腦容量能記住多少,人的一生那么長(zhǎng),到最后我們會(huì)記住什么呢。而每一段記憶都是我們選擇的路。上校的人生跌宕起伏,如果在小說(shuō)里,那的確是精彩的人生。而如果這些事真實(shí)的發(fā)生在一個(gè)人身上時(shí),我覺(jué)得那是悲劇。上校的生活,他選擇記憶了什么,或者說(shuō),他不得不記住什么。記住的那些他承受了太多,被人誤解,被人辱罵,但是就是不能讓人揭開(kāi)他曾經(jīng)的恥辱。最后的瘋癲是對(duì)他一種解脫,上天讓他不記得了,才是救贖。痛苦的源泉是揭開(kāi)回憶,不是不想忘,是越想忘記越是記得牢固。誰(shuí)都想把痛苦的記憶挖去,但是它們卻像綿延的根,駐扎在了我們細(xì)胞的每個(gè)角落,但凡觸及一點(diǎn)類似的東西,那回憶如同海嘯,侵襲整個(gè)思緒。
“生活是部壓榨機(jī),把人榨成了渣子,但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件?!毙∠棺邮莻€(gè)無(wú)賴,借著紅衛(wèi)兵開(kāi)始作威作福,審訊上校,編造謠言,挑撥離間。他的人生開(kāi)始的確挺慘的,但是,壓榨別人可能是他認(rèn)為或許補(bǔ)償?shù)囊环N方式。大家的悲劇,或許不完全是他造成的,但卻是他引起的?;钪y嗎?真的挺難的,雖然我還沒(méi)到下有小的地步,但是也有中年危機(jī)的壓力。從出生開(kāi)始,我們的生命曲線是上升的,但隨著歲月的增長(zhǎng),我們的曲線就到達(dá)了頂點(diǎn),開(kāi)始向下走。曾經(jīng)我們對(duì)生活充滿向往,但是生活卻無(wú)情的壓榨我們,我們用盡力量去熱愛(ài)生活,卻只是自己的一廂情愿,不是我們付出多少,生活一定會(huì)回報(bào)多少。最終,我們向生活低頭,麻木的任生活在我們身上肆意劃下傷痕,同時(shí),也壓榨別人來(lái)獲取平衡,最后,不知道是生活壓榨了自己,還是我們相殘壓榨了彼此。
“生活是如此令人絕望,但人們興高采烈地活著?!鄙闲1蛔テ饋?lái)后進(jìn)行審訊,各種侮辱和傳言屢屢不斷,逼瘋了他,但是林阿姨照顧他,雖然智力不高了,但是人卻精神富足,甚至成了養(yǎng)蠶能手。小瞎子被上校割斷了舌頭,手筋腳筋,依舊活著,后來(lái)甚至學(xué)會(huì)了上網(wǎng),甚至有人迷戀他。“我”被迫離開(kāi)家鄉(xiāng),到國(guó)外求生,機(jī)緣巧合遇到了前妻,開(kāi)了自己的店,后來(lái)又遇車禍,懷孕的前妻和孩子一起離開(kāi)了。雖然過(guò)了幾年撿垃圾的生活,但是又遇到現(xiàn)在的妻子,慢慢開(kāi)起了公司。生活不停的讓我們遇到劫難,還好,我們用自己那僅存的堅(jiān)持熬了過(guò)去,即使當(dāng)時(shí)很難很難,還好,抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望,我們走到人生盡頭。不一定是興高采烈地,但最起碼,活著。
我不知道對(duì)于生活不抱有更好的期望,繼續(xù)活著如同行尸走肉是否正確,但是人生下來(lái)就背負(fù)了責(zé)任,選擇死亡也許真的可以一了百了,但是對(duì)于別人,我們有虧欠。只有活著,才能有希望;只有活著,才能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò);只有活著,才能遇見(jiàn)。
人生海海讀后感篇八
我以為是一個(gè)人對(duì)自己一生的敘述,后來(lái)才知道是一部小說(shuō),它真實(shí)的讓我覺(jué)得肯定書(shū)里的人都有原型,剛開(kāi)始以為上校是書(shū)的全部主角,后來(lái)發(fā)現(xiàn)人生海海寫(xiě)的不只是上校的一生,是“我”,上校,林阿姨,爺爺,父親,一個(gè)村莊的一生。
人和獸之間,只隔著一團(tuán)憤怒。
鄉(xiāng)親面前自大不得的,即使你上升到月亮上,你的祖宗也在他們腳下。
幸福是養(yǎng)自己的心,不是養(yǎng)別人的眼。
我饒過(guò)了他,也饒過(guò)了我自己。
世上只有一種英雄主義,那就是在認(rèn)清生活之后依然熱愛(ài)生活。
人生海海讀后感篇九
“《人生海?!肥躯溂以跁r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,于20xx年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的“上校”在時(shí)代中穿行纏斗的一生,離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈?!边@是搜狗百科對(duì)《人生海海》的描述。這本書(shū)好像從20xx年底開(kāi)始就火了起來(lái),我第一次知道這本書(shū)是因?yàn)殪o靜的一篇讀后感微博,看完她的微博我就將此書(shū)列入了自己的閱讀書(shū)單。20xx年生日下單了本紙質(zhì)書(shū)籍作為27歲的生日禮物,但真正翻看此書(shū)也是近幾天的.事情。說(shuō)實(shí)在的,一開(kāi)始看的時(shí)候有點(diǎn)投入不進(jìn)去,什么前山是龍變的,什么老虎啥的,對(duì)于地形地勢(shì)的描述讓我丈二和尚——摸不著頭腦。
但耐著性子看啊看啊,沒(méi)用多久,整個(gè)人的思緒就被故事吸引,沉迷其中,無(wú)法自拔。
書(shū)中的每一個(gè)人,都不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地以“好人”或“壞人”論之,每個(gè)人的行為背后都有各自的思量,上校為守秘、爺爺為家族聲譽(yù)……但陰差陽(yáng)錯(cuò),故事就漸漸發(fā)展成了最后的樣子。
看上校傳奇曲折的一生,有無(wú)奈有痛心,也為最終和林阿姨的結(jié)局感動(dòng)和惋惜;也為“我”前妻坎坷的命運(yùn)難過(guò),就像書(shū)里說(shuō)的:我前妻真的是個(gè)好人,就是命苦,像上校。
“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活?!?/p>
“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣?!?/p>
每個(gè)作家都有不同的語(yǔ)言風(fēng)格,麥家的作品之前沒(méi)看過(guò),語(yǔ)言風(fēng)格也不是很了解適應(yīng),但我想,我不排斥這種風(fēng)格和描述,甚至還有點(diǎn)想看看他的其他作品。
人生海海讀后感篇十
“《人生海海》是麥家在時(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,于2019年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的“上?!痹跁r(shí)代中穿行纏斗的一生,離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈?!边@是搜狗百科對(duì)《人生海?!返拿枋?。這本書(shū)好像從2019年底開(kāi)始就火了起來(lái),我第一次知道這本書(shū)是因?yàn)殪o靜的一篇讀后感微博,看完她的微博我就將此書(shū)列入了自己的閱讀書(shū)單。2020年生日下單了本紙質(zhì)書(shū)籍作為27歲的生日禮物,但真正翻看此書(shū)也是近幾天的事情。說(shuō)實(shí)在的,一開(kāi)始看的時(shí)候有點(diǎn)投入不進(jìn)去,什么前山是龍變的,什么老虎啥的,對(duì)于地形地勢(shì)的描述讓我丈二和尚——摸不著頭腦。
但耐著性子看啊看啊,沒(méi)用多久,整個(gè)人的思緒就被故事吸引,沉迷其中,無(wú)法自拔。
書(shū)中的每一個(gè)人,都不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地以“好人”或“壞人”論之,每個(gè)人的行為背后都有各自的思量,上校為守秘、爺爺為家族聲譽(yù)……但陰差陽(yáng)錯(cuò),故事就漸漸發(fā)展成了最后的樣子。
看上校傳奇曲折的一生,有無(wú)奈有痛心,也為最終和林阿姨的結(jié)局感動(dòng)和惋惜;也為“我”前妻坎坷的命運(yùn)難過(guò),就像書(shū)里說(shuō)的:我前妻真的是個(gè)好人,就是命苦,像上校。
“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。”
“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣?!?/p>
每個(gè)作家都有不同的語(yǔ)言風(fēng)格,麥家的作品之前沒(méi)看過(guò),語(yǔ)言風(fēng)格也不是很了解適應(yīng),但我想,我不排斥這種風(fēng)格和描述,甚至還有點(diǎn)想看看他的其他作品。
人生海海讀后感篇十一
五一值班,正好夠看完《人生海?!贰1緛?lái)對(duì)麥家的書(shū)已經(jīng)死心了,覺(jué)得他適合講故事,寫(xiě)作倒是一般。奈何推手又贊此書(shū)引人入勝,又上了銷售榜前茅,于是買(mǎi)來(lái)看。
讀到故事的最后,我突然想起童年和小伙伴們捉弄過(guò)的一個(gè)瘋子,他總穿著臟破的綠軍裝,耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰(zhàn)斗故事”,抓著個(gè)玉米棒子演做話筒或者步話機(jī),經(jīng)典的'臺(tái)詞是:“連長(zhǎng),敵人撲上來(lái)了,我們頂不住了,呼叫師部向我開(kāi)炮吧!”、“戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍吶!”,小伙伴們都能繪聲繪色地背誦,互相比較誰(shuí)學(xué)的最像?,F(xiàn)在想起來(lái),或許他真的經(jīng)歷過(guò)什么樣的人生海海吧。
人生海海讀后感篇十二
書(shū)的開(kāi)始是一片異樣卻安寧的村莊,村民們吵吵鬧鬧,對(duì)上校多種版本的猜測(cè);后來(lái)66年那個(gè)黑暗的年代到來(lái),上校被抓,傷了“小胡子”后逃走,后由于爺爺?shù)母婷苡直蛔ィ俸髞?lái)就瘋了?!拔摇币?yàn)闋敔數(shù)母婷芏蝗萦诖迩f,于是被送出村莊,再回來(lái)時(shí)已經(jīng)物是人非。上校已經(jīng)只是個(gè)只有六七歲心智的殘疾人了。好在結(jié)局不差,有了愛(ài)人的悉心照料,最終死得安然。
看這部小說(shuō),像看到了一個(gè)真實(shí)的村子。任何事都可能引來(lái)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),人情往來(lái)之間有著斤斤計(jì)較,人總是容易被懷疑,被取綽號(hào)。
看這部小說(shuō),也是聽(tīng)了很多道理,看到了人生。“爺爺?shù)脑挕?,?bào)紙上的話都有其道理。上校起起落落的一生,印證了“人生海?!彼淖?。分享幾句書(shū)中的話:
尤愛(ài)最后一句,這種睿智的話有些人終其一生都不能悟到,有些人則是要在失去幸福時(shí)才知道珍惜。
人生海海讀后感篇十三
麥家老師的《暗算》和《風(fēng)聲》我都讀過(guò),電視劇也看過(guò),總以為他是個(gè)軍旅小說(shuō)家,不曾想一個(gè)把諜戰(zhàn)寫(xiě)得風(fēng)聲水起的作家給我們講了一個(gè)離奇卻又無(wú)比現(xiàn)實(shí)的人生故事。
第一章第一部分從環(huán)境開(kāi)始描寫(xiě),人物和故事總是發(fā)生在特定的環(huán)境中,不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”,總之只有“地杰”才能“人靈”。
“前山是龍變的,神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,看不到邊,海一樣的,所以也叫海龍山;后山是從前山逃出來(lái)的一只老虎,所以也叫老虎山。”這不就是傳說(shuō)的“臥虎藏龍”的地方嗎?那么這么有靈氣的地方怎么會(huì)不出些杰出的人物呢?怎么會(huì)不發(fā)生一些驚天動(dòng)地的事情呢?果然大師給我們營(yíng)造了一個(gè)好有深度和廣度的環(huán)境,這樣的環(huán)境作為一個(gè)故事發(fā)生的背景顯得厚重而深邃。
作者仿佛一個(gè)水墨丹青的大師,遠(yuǎn)處的`海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現(xiàn),那么畫(huà)中的村莊呢,是千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。還是綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜,仰或是一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。好一個(gè)老式的江南山村。南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂,它是整個(gè)村莊的靈魂,也是凝聚村民的唯一象征。不過(guò)這都是以前的事情里。
通過(guò)描寫(xiě)繼續(xù)畫(huà)出山村的春夏秋冬,從視覺(jué),觸覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),刻畫(huà)出這個(gè)獨(dú)特的山村真的與眾不同。終于通過(guò)冬天踩雪的發(fā)出不同的聲音,引出了一個(gè)“奇怪的人”爺爺嘴里的“太監(jiān)”父親嘴里的“上?!薄:闷婀职。∽髡咚鑼?xiě)的村莊很真實(shí)仿佛一副長(zhǎng)卷“山村四季圖”,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)人物都是那么活靈活現(xiàn)。特別是裹著陣陣惡臭的穿堂風(fēng)似乎從畫(huà)中吹了出來(lái),夏天的村子像剝了殼的餿粽子,黏糊糊又臭烘烘,讀過(guò)后手上是不是有這種感覺(jué),真是貼切。
在農(nóng)村生活過(guò)人才能有這么深刻的感受,或許這就是最高級(jí)環(huán)境描寫(xiě)吧!踩雪的聲音更是高級(jí),一般人是嚓嚓,而上校卻是喀喀,第一次感受到聲音也可以兇悍,殺氣騰騰,這讓人過(guò)耳不忘??!
這就是我讀第一章第一小節(jié)的感受。
人生海海讀后感篇十四
麥家的《人生海?!焚I(mǎi)了很久時(shí)間,最近抽空才看完??赐旰?,心中百味雜陳,不斷回味書(shū)中的片段,總想記錄點(diǎn)什么,卻無(wú)從下手,不知從何落筆。
人生海海是一句閩南語(yǔ),是指人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊無(wú)定,暗含人一生之中存在著許許多多不確定的因素。
麥家說(shuō),人生太復(fù)雜,太寬廣,如果沒(méi)有一顆悲憫心,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),那在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。
這本書(shū),看的讓人很揪心,那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi),岔出上校身上更多的故事娓娓道來(lái)。小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史洪流中,每一個(gè)人都在苦難中掙扎,每個(gè)人都在掙扎中努力的活著。
世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。
生活從來(lái)不完美,不完美才是生活。
人生海海讀后感篇十五
最近安利一本麥家老師的新書(shū)《人生海海》?!叭松:!笔蔷溟}南語(yǔ),這四個(gè)字中裝載了厚重的人生況味:人生似海,起落沉浮。本書(shū)的故事來(lái)源于麥家老師童年的一件小事。
那年,麥家還只有十一歲。一天下午,他與同學(xué)一起到生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)老人。老人正在挑糞,看起來(lái)十分落魄。一個(gè)稍大點(diǎn)的同學(xué)告訴麥家:“別看那人現(xiàn)在生活窘迫,那個(gè)人其實(shí)上過(guò)抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。而且,他在打仗的時(shí)候。最重要的地方受了傷。”從那之后,這個(gè)人就一直生活在麥家的腦海里面,像個(gè)種子,種在他心里。也成為故事的核心。
苦難就是人生的魔刀石,它會(huì)把你磨得越來(lái)越鋒利,也越來(lái)越堅(jiān)硬,沒(méi)有苦難的人生其實(shí)是非常輕薄的,輕薄的人生沒(méi)有也罷。人生就是要有一個(gè)厚度,有厚度的人生才拿得起、放得下,才是不會(huì)被生活打敗的。
如果一個(gè)人在時(shí)代中穿行纏斗一生,那么離奇的故事里總會(huì)藏著讓人嘆息的'人生況味,即有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。“人生海?!笨傆行┦露悴贿^(guò),有些人留不住,有些心會(huì)破碎。別為往事介懷,逃避不是結(jié)局、孤單未必不快樂(lè)、擁有未必長(zhǎng)久,唯有面對(duì)讓心堅(jiān)強(qiáng)。放下那些遺憾、不甘、悲痛、放過(guò)自己。將緊緊擁抱昨天的雙手放開(kāi),才能遇見(jiàn)最美的未來(lái)。
人生海海讀后感篇十六
看完了《人生海?!?,總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲,其實(shí)前者給我感覺(jué)雖然好,但閱讀過(guò)程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺(jué),一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海?!钡囊馕?,本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了,但字句中有意無(wú)意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題,莫名覺(jué)得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢,即便口吻同樣是“我”,那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng),更狹逼一些,但整部看完,其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮,也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來(lái),它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣,落在某處了,讀完假設(shè)有所失的,又是必然的。
《海?!纷x完是拉扯不掉的`一種愁苦感,一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景,一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì),覺(jué)得唉就是這樣,就是這樣,但又想撇開(kāi)不要。
一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說(shuō):“好書(shū)很多,時(shí)間有限,沒(méi)必要浪費(fèi)在這本上?!?/p>
好壞怎么判別啊,就是先滿足了各樣的好奇心先嘛之前聽(tīng)樊登老師講過(guò)麥家老師的新作《人生海海》,邀請(qǐng)麥家老師做客讀書(shū)會(huì)分享創(chuàng)作過(guò)程。之前不知道麥家老師,直到看到他之前寫(xiě)過(guò)《風(fēng)聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。
在采訪的過(guò)程中,麥家老師表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)開(kāi)朗、堅(jiān)持自己讓人很敬仰。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅(jiān)持自己的真心的能有幾個(gè)?大都被世俗帶著著漫無(wú)目的的前行著。
樊登老師說(shuō)他用一天讀完了這本書(shū),我用了兩天,故事內(nèi)容很吸引人,故事情節(jié)跌宕起伏,每次都給人一些震撼。熬夜讀完。本書(shū)主要講述了“少?!钡娜松适拢约捌渌嚓P(guān)的人的命運(yùn)。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺(jué)是如書(shū)名一樣,人生如大海般茫茫然,沒(méi)有固定的去向,有很多的不確定因素。還有一點(diǎn)就是,你會(huì)想世界上怎么會(huì)有這樣的人,完全不能理解,但是就是真實(shí)的存在,譬如書(shū)里面的“小瞎子”,在書(shū)的結(jié)局處,本以后得到同情資助,他會(huì)有所改變,沒(méi)想到最后還是會(huì)編造一些謊話,看到這里的時(shí)候有種說(shuō)不出的難受惡心,疑心他在說(shuō)謊但是又在想此時(shí)為什么要說(shuō)謊呢?難道是真的,那太可怕了。直到“少?!比ナ篮?,她太太拿出那套金子的手術(shù)刀,才跟作者一樣長(zhǎng)舒一口氣,明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了?!吧傩L睈?ài)一個(gè)人的勇氣,不管他變成什么樣子?“少?!痹谑聵I(yè)前途一片光明的時(shí)候,遭對(duì)手陷害。發(fā)配回農(nóng)村老家,但是他的生活依然過(guò)的自己,沒(méi)有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態(tài)度很令人佩服。
人生海海讀后感篇十七
麥家的其他小說(shuō)我沒(méi)有看過(guò),在想看他文章的時(shí)候,他已經(jīng)成名十年并新近出版了這本《人生海?!?。沒(méi)有他以前的小說(shuō)做對(duì)比,所以這篇讀書(shū)筆記隨性隨心就好。
1、關(guān)于景色描寫(xiě)。筆觸細(xì)膩,有女作家的視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué),作為文章開(kāi)頭,對(duì)于主人公生存的村莊鋪墊用了一個(gè)小節(jié)4頁(yè)紙?jiān)敿?xì)描述,后期也有不少此類寫(xiě)法。但對(duì)于我這種讀者,看此段時(shí)候,大多一目十行而過(guò)。
2、關(guān)于心理描寫(xiě)。不多,整篇小說(shuō)側(cè)重于對(duì)話和行為描寫(xiě),最想知道上校在想什么,你卻永遠(yuǎn)搞不清楚,只有放下書(shū)后,腦子留白的去想像。
3、關(guān)于語(yǔ)言描寫(xiě)。站在主人公兒時(shí)的角度,有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言,在一些大人或者老人嘴里說(shuō)出來(lái),顯得那么的正常。
4、關(guān)于爺爺。一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
5、關(guān)于上校。這是小說(shuō)的主角,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)議上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。人,就想活下來(lái),活下來(lái)卻也這么難。345頁(yè)小說(shuō)看完卻沒(méi)有記住上校到底叫什么名字,因?yàn)橐缘谝蝗朔Q敘事的主人公也只是在一個(gè)大字報(bào)上提到過(guò)一次。在歷史浪潮中,一撥撥洶涌澎湃的人流來(lái)了又去,名字有何意義。
6、關(guān)于主人公。因?yàn)樯闲5拇嬖?,因?yàn)樘厥饽甏慕?jīng)歷,因?yàn)樯陷吶说男袨?,?dǎo)致他少年被送到西班牙躲避,是非法移民途徑,使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來(lái),幸或不幸,大時(shí)代裹挾著他們?cè)谕白?,他在?guó)外為生存而活著,也始終惦記著上校這個(gè)解不開(kāi)的謎團(tuán),一晃半個(gè)世紀(jì)。他是上校后半生的見(jiàn)證者,也是替上輩人還債者,這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋,有他爺爺?shù)闹饕颉?/p>
7、關(guān)于上校的妻子。這個(gè)上校瘋了后找上門(mén)來(lái)的女人,在上校死時(shí),她同時(shí)輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日,死要同穴。她是愛(ài)他的,也是贖罪來(lái)的。女人的愚蠢行為常常犯在愛(ài)情沖昏頭腦之時(shí),她在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)瘋狂愛(ài)著他,卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校,回國(guó)后遭到少校結(jié)婚的拒絕,郁悶之時(shí)想逼迫一下,卻落入想競(jìng)爭(zhēng)副院長(zhǎng)的卑鄙者圈套,上校太優(yōu)秀了,被那人當(dāng)成了對(duì)手。她不了解這個(gè)世界的惡,她也不了解她愛(ài)的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣,后果不是一兩句話就能挽回來(lái)的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經(jīng)過(guò)治療,老實(shí)的像個(gè)孩子,智力只有四五歲孩童那樣子,他與她結(jié)了婚,被她領(lǐng)回了家,從此照顧他走完余生。
8、關(guān)于小瞎子,父親,前妻,,形形色色的人,性格缺陷及優(yōu)點(diǎn)也較為鮮明。整個(gè)小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。
麥家用小說(shuō)中前妻的話也提醒著讀者,人生海海,遇到挫折困惑難免,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。上校是英雄嗎,經(jīng)歷如此多磨難,仍舊活到了96歲,最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說(shuō),還是不能從小說(shuō)中走出來(lái)。
人生海海讀后感篇十八
麥家說(shuō):“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,不完美才是生活?!背踝x《人生海?!愤@本書(shū),我覺(jué)得他是太監(jiān),讀到一半我覺(jué)得他是上校,讀完這本書(shū)我覺(jué)得他是英雄。
人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì)過(guò)成什么樣子,也不知道我們會(huì)活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經(jīng)歷了如此多的生命的打擊之后依然沒(méi)有放棄熱愛(ài)生活,沒(méi)有放棄給爺爺寫(xiě)大字報(bào)。
正是這種對(duì)于生命無(wú)限的包容和熱愛(ài),以及對(duì)于他人的悲天憫人的情懷和不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的.種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
愛(ài)的對(duì)立面往往是恨,恰恰也是所有不幸的開(kāi)端。林阿姨因?yàn)閻?ài)上校而不得被慘遭小人暗算,一生都在贖罪,不管怎樣,大概是命運(yùn)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,最終兩個(gè)人還是了。
人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng),但因?yàn)槟贻p時(shí)救過(guò)林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。我覺(jué)得,人生海海這個(gè)名字真的好。其實(shí)想打九分,但是又沒(méi)有九分這個(gè)選項(xiàng),剛開(kāi)始給了八分,后來(lái)想想還是給了十分,希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧,這個(gè)時(shí)代需要您這樣優(yōu)秀的作家來(lái)蕩滌我們急躁的內(nèi)心。
人生海海讀后感篇十九
“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。”
我不知道書(shū)中的“我”,爺爺,父親,小瞎子,老保長(zhǎng),亦或是林阿姨,在遭遇了接二連三的打擊,幾度浮沉之后,是否還有熱愛(ài)生活的初心,但我知道,那個(gè)人一定有。
作為貫穿全文的上校,他是神秘的,也是令人好奇的,他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團(tuán),重重疊嶂,云遮霧繞,每每在你以為看清時(shí),一片浮云飄過(guò),又另有玄機(jī)。
起初,他留給人的印象,是那個(gè)出手闊綽,養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人,雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言,但依舊無(wú)傷大雅,面對(duì)村民們友善的,不友善的傳言,也都是一笑置之,看似從來(lái)都不放在心上。
只是人言可畏,人們對(duì)于未知的事情總是好奇的,無(wú)論是“滿嘴下流話”的老保長(zhǎng),還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺,從他們的嘴里,真真假假,或多或少將秘密糅合著假象,散布開(kāi)來(lái),愈演愈烈。
生不逢時(shí),經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂救過(guò)無(wú)數(shù)性命的上校,終究逃不開(kāi)命運(yùn)的捉弄。反派當(dāng)?shù)?,紅衛(wèi)兵敲開(kāi)了上校死守秘密的大門(mén),風(fēng)云變幻,硝煙四起,從此安寧不再,上校開(kāi)始了漫漫逃亡之路。
一邊是帶著秘密隱姓埋名,帶著老母親顛沛流離的上校;另一邊是飽受閑言碎語(yǔ),深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕,爺爺為了守護(hù)家族的門(mén)風(fēng),守護(hù)家族的尊嚴(yán),在小家和大義面前,他選擇了前者,去告發(fā)檢舉上校的落腳處,從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復(fù)的境地,繼而眾叛親離,自己落得個(gè)自縊的悲劇收?qǐng)觥?/p>
上校的前半生是輝煌的,他技藝超群,救人無(wú)數(shù),獲得數(shù)不清的軍功章;上校的后半生是不幸的,深埋的秘密被揭開(kāi),遭人背叛,一代梟雄折損在宵小手中,受盡屈辱。可是生活從來(lái)就是這樣,在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值,常常又會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂不幸中的萬(wàn)幸,說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里,守護(hù)他到最后的林阿姨了吧。
忘卻了前塵往事,以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程,上校的一生,可嘆,可泣,可悲卻也可憐?!度松:!肥侵袊?guó)現(xiàn)代史的大半縮影,主人公們的興衰榮辱,也是時(shí)代的沉浮。
如果說(shuō)在讀這本書(shū)之前,自己常常陷在工作,寫(xiě)作,生活的種種交織之中,時(shí)而焦慮,時(shí)而煩惱,時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感,讓自己懷疑人生,有著對(duì)人生漫漫看不到盡頭的絕望。
而這本書(shū),給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的轉(zhuǎn)變。不可置否,書(shū)中的故事可能或有夸大,或有潤(rùn)色,最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善,這其間的真實(shí)性暫且按下不表,但主人公歷經(jīng)艱辛,熬過(guò)重重苦難的意志,堅(jiān)韌和努力生活的態(tài)度,帶著治愈而來(lái)的力量,將當(dāng)下的抱怨和不滿慢慢融化,珍惜和感激當(dāng)下的種種,讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。
有人說(shuō),時(shí)代的一粒灰,落到個(gè)人頭上,也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利,相應(yīng)的,也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬(wàn)般皆是命,可我命由我不由人,生活終究是自己的,用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天,卻是你我可以做出的選擇。
生老病,怨憎會(huì),愛(ài)別離,求不得,人生本就是一場(chǎng)修行,就如同作者說(shuō)的那般——沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生。
人生海海讀后感篇二十
麥家的《人生海?!焚I(mǎi)了很久時(shí)間,最近抽空才看完??赐旰螅闹邪傥峨s陳,不斷回味書(shū)中的片段,總想記錄點(diǎn)什么,卻無(wú)從下手,不知從何落筆。
麥家說(shuō),人生太復(fù)雜,太寬廣,如果沒(méi)有一顆悲憫心,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),那在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。
這本書(shū)圍繞著“上校”這個(gè)神秘的人物塑造了多個(gè)人物形象:愛(ài)講人生道理的爺爺、沉默寡言的父親、世故圓滑又帶些許仗義的老保長(zhǎng)、冷漠殘酷無(wú)知的小瞎子、因愛(ài)生恨一往情深相扶終老的林阿姨......
這本書(shū),看的讓人很揪心,那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi),岔出上校身上更多的故事娓娓道來(lái)。小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史洪流中,每一個(gè)人都在苦難中掙扎,每個(gè)人都在掙扎中努力的活著。
在故事的`末尾,林阿姨在認(rèn)真料理完上校的遺體,自己也鎮(zhèn)靜的穿戴好一套和上校一模一樣的壽衣,安靜的追隨他所愛(ài)的人而去,她終于活過(guò)了他,又最終如愿陪他同死而去,興許這是為了與所愛(ài)的人在另一個(gè)世界仍能廝守,此時(shí)此景,淚水瞬間模糊了整個(gè)世界.......
世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。
生活從來(lái)不完美,不完美才是生活。