無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活著閱讀心得和體會(huì)篇一

閱讀是人類(lèi)認(rèn)知世界、豐富內(nèi)心的一個(gè)重要方式。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀，不僅僅是讀書(shū)活著，還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中，我深切體會(huì)到活著閱讀的重要性。通過(guò)閱讀，我不僅豐富了自己的思想和情感，還找到了生活的意義所在。

第一段：閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。

在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中，閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中時(shí)，忘卻外界煩惱，不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng)，讓我暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)脫離，進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。在那里，我可以與文人墨客交流思想，體驗(yàn)不同的人生境遇，并尋找內(nèi)心寄托的平衡點(diǎn)。閱讀帶給我放松和慰藉，使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。

第二段：閱讀是思維的拓展。

閱讀并不僅僅是汲取知識(shí)，更重要的是它帶給我對(duì)世界思考和認(rèn)知的方式。通過(guò)閱讀，我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點(diǎn)。這拓寬了我的視野，使我能夠從更多的角度去看待問(wèn)題，思考人生的意義和價(jià)值。閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到，世界是如此的多元化，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)尊重并包容不同的聲音。通過(guò)閱讀，我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維，更加理性地對(duì)待問(wèn)題和抉擇。

第三段：閱讀是心靈的成長(zhǎng)。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我感到迷茫和無(wú)力，不知道如何面對(duì)生活的困境。然而，通過(guò)閱讀，我找到了走出困境的力量。在書(shū)中，我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人，他們經(jīng)歷了各種挫折和困境，但他們并沒(méi)有放棄，而是選擇堅(jiān)持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣，讓我變得更加堅(jiān)韌和執(zhí)著。在閱讀的過(guò)程中，我也漸漸學(xué)會(huì)了寬容與諒解，學(xué)會(huì)了從他人的角度去理解和感受，這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。

第四段：閱讀是人生的指南。

通過(guò)閱讀，我從書(shū)中獲取了很多智慧和啟示，這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書(shū)上說(shuō)：“人生如戲，戲如人生?！边@句話(huà)讓我深思。我們每個(gè)人都是人生的演員，每個(gè)人都有屬于自己的角色和任務(wù)。通過(guò)閱讀，我明白了生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遭遇挫折和困境，但這些都是生活對(duì)我們的考驗(yàn)和鍛煉。能夠從這些困境中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能讓我們成長(zhǎng)為更好的人。

第五段：閱讀是自我提升的源泉。

通過(guò)閱讀，我變得更加理性和平衡，提高了自己的人生觀和價(jià)值觀。閱讀讓我更加善解人意，學(xué)會(huì)從他人的角度去看待問(wèn)題和處理事情。同時(shí)，閱讀也是我成長(zhǎng)中的助力，它提供了許多人生成長(zhǎng)的指引和經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我如何在面對(duì)人生困境時(shí)堅(jiān)持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認(rèn)知上，更融入到了我的行動(dòng)和處世之道中。

總結(jié)：

通過(guò)活著閱讀，我不僅汲取了大量的知識(shí)，增加了見(jiàn)識(shí)和智慧，更重要的是，我從中獲得了對(duì)自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩，也讓我看到了活著的意義和價(jià)值所在。我，因?yàn)殚喿x而成為更好的自己。

活著閱讀心得和體會(huì)篇二

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每一天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)。賺得不多，輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。

福貴的兒子意外身亡；之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)地應(yīng)對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不明白什么是活著，他只明白人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢(qián)就賭一賭，沒(méi)錢(qián)就種種田?；钪褪沁@么簡(jiǎn)單。

人活著為了什么人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何期望，于是他們也選取了在這個(gè)世界上不見(jiàn)。

亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選取了后退，之后他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。

《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像“千鈞一發(fā)”，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，然后，教給我們：如何讓這根發(fā)絲不斷裂。

我也是想過(guò)死的，而且不止一次。

咳，自殺，如今看來(lái)多么觸目驚心的字眼。

以往，我只要稍有不如意，每次都會(huì)那么想：“哎呀，反正人總歸要死的，無(wú)非是遲早的事，我這么失敗，死了算了！”就那么想著，有時(shí)，這念頭只是一閃而過(guò)，有時(shí)，它也會(huì)在腦中盤(pán)旋好幾日。然后，看著周?chē)澜绮辉倌敲椿野担簿筒幌肓恕?/p>

我并沒(méi)有像書(shū)評(píng)中說(shuō)的那樣“流著眼淚讀完全文”，我在看完整本書(shū)的同時(shí)，也明白了眼淚的豐富和寬廣，明白了絕望的不存在。福貴，這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人，在經(jīng)歷了人生幾乎是所有的'劫難之后，終轉(zhuǎn)成了一個(gè)風(fēng)燭殘年，看淡一切的老人，他一個(gè)人，走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。記得以前望見(jiàn)過(guò)朱德庸的一組漫畫(huà)：上學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)?zāi)愕闹橇Γ簧习嗟臅r(shí)候，老板考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α?dāng)你老了，你以為一切考驗(yàn)都結(jié)束了，但你才發(fā)現(xiàn)，原先，一切都在考驗(yàn)?zāi)愕挠洃洝?/p>

那么福貴呢，他還會(huì)去回憶那一段太過(guò)于殘忍和不堪的過(guò)去嗎我想，他會(huì)的吧。

因?yàn)?，他已?jīng)把這整一個(gè)人生，看成過(guò)眼云煙。

他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起，度過(guò)人生最后一段平靜的生活。

我要好好地活著，因?yàn)?，所有的挫折，與生命站在一起，又都能算得上什么呢。

活著閱讀心得和體會(huì)篇三

活著是一本現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，由余華創(chuàng)作。這本小說(shuō)以一個(gè)農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景，深入描繪了中國(guó)社會(huì)在五十年代到九十年代的動(dòng)蕩歷史背景下的人性、命運(yùn)以及生活的無(wú)奈和悲壯。通讀這本小說(shuō)后，我深感觸動(dòng)，從中汲取了很多啟發(fā)。以下就是我的閱讀心得體會(huì)。

首先，活著讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說(shuō)中，主人公福貴一家的命運(yùn)跌宕起伏，充滿(mǎn)了苦難與無(wú)奈。他們被逼艱難維持生活，飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而，令我更為震撼的是人們對(duì)待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難，主人公并沒(méi)有放棄希望和渴望幸福的欲望，他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這讓我認(rèn)識(shí)到人性的脆弱和渺小，但也展示了人類(lèi)不屈不撓的精神力量。

其次，活著喚起了我對(duì)親情的深層思考。小說(shuō)中，福貴與他的父親固執(zhí)地堅(jiān)持傳統(tǒng)的家族觀念，盡管生活陷入了困境，他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃巍Ｋ麄冊(cè)诶щy時(shí)刻互相守護(hù)，使我深切體驗(yàn)到親情的力量和影響。他們沒(méi)有放棄對(duì)家庭的責(zé)任感，即使付出了巨大的代價(jià)。這引發(fā)了我對(duì)家人間犧牲和堅(jiān)持的思考，以及親情對(duì)于一個(gè)人的意義。

第三，活著也教會(huì)了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中，他結(jié)識(shí)了楊樹(shù)林，并成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。這個(gè)特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無(wú)論是喜是憂(yōu)，他們都相互扶持、相互鼓勵(lì)。這種珍貴的友情為福貴提供了無(wú)盡的力量和支持，在無(wú)助和絕望中援手相伸。因此，我深信只有擁有真摯的友情，才能真正活得更加充實(shí)和幸福。

第四，活著使我反思了社會(huì)倫理與道德的重要性。小說(shuō)中描述的動(dòng)蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動(dòng)了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o(wú)情的選擇，道德觀念幾乎蕩然無(wú)存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心，也讓我思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會(huì)倫理和道德的重要性，以及作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該如何努力遵循和塑造這些價(jià)值觀。

最后，活著教會(huì)了我關(guān)于珍惜生命和享受當(dāng)下的智慧。無(wú)論是福貴喪失家人，親眼目睹生離死別，還是他面臨生存壓力和人生無(wú)望，他將自己的心靈放在當(dāng)下，學(xué)會(huì)了珍惜自己所擁有的一切。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了我。太多時(shí)候我們被瑣事所困擾，追求未來(lái)的欲望而無(wú)法正視當(dāng)下的美好?；钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木?，讓我明白應(yīng)該珍惜眼前的每一天，把握住生活中的每一個(gè)小小的幸福。

活著這本小說(shuō)是一本有關(guān)生活、家庭、友情、社會(huì)倫理和道德觀念的心靈之旅。通過(guò)閱讀它，我感受到了生存的力量，親情和友情的溫暖，社會(huì)倫理價(jià)值的普適和重要性，以及學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的智慧?；钪且槐咀屓藙?dòng)容和思考的作品，我相信它會(huì)對(duì)每一個(gè)讀者都帶來(lái)獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。

活著閱讀心得和體會(huì)篇四

在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié)，遇到那位名叫福貴的老人，聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人。然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活；兒子因與女校長(zhǎng)血型相同，為救女校長(zhǎng)（在醫(yī)院里生孩子后大出血），抽血過(guò)多而亡；女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣，生下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺(tái)上；而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世；二喜是搬運(yùn)工，因吊車(chē)出了差錯(cuò)，被兩排水泥板夾死；外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。〕——摘自余華第一次看余華的《活著》，是在一年前。那時(shí)看完書(shū)，我只覺(jué)得壓抑充斥了自己的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿(mǎn)懷憧憬著自己的幸福未來(lái)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，自己流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄，甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦?！拔以摓檎l(shuí)而活，我為什么要活著?！蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄，開(kāi)始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去，燒掉病痛。我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人！這才是人生最大的悲哀。我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么？當(dāng)這個(gè)貫穿全文的'引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開(kāi)始暴躁不安，怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人，無(wú)理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深?lèi)?ài)我的人同時(shí)，我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們?cè)斐傻?，但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛(ài)我的人身上呢？活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難！

這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢(qián)風(fēng)光了一陣子，往后就越過(guò)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著?！杂嗳A《活著》當(dāng)看完朋友對(duì)《活著》的評(píng)論后，就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng)，我不知道作者在寫(xiě)時(shí)是懷著一種什么樣的心情，但我知道作為一個(gè)讀者，在品味這篇敘說(shuō)一代人歷程時(shí)的深切感受！我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人....我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形；當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢！人，活著到底是為了什么？當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢(qián)財(cái)而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話(huà)：受賄巨款，只是為了下一代過(guò)得更好，再說(shuō)，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎？當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí)，我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢！活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>

活著閱讀心得和體會(huì)篇五

周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí)，一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。

合上書(shū)以后，我有一種很難受的感覺(jué)，想哭卻哭不出，說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上，用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭，花光了家里所有的錢(qián)，在還債路上又被抓去當(dāng)兵，誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后，死里逃生，逃出來(lái)回到家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了，原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移，女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸，這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了，最終跟老牛相依偎。

以多數(shù)人的想法看來(lái)，他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺?？筛ＹF依然樂(lè)觀地活著，因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理，這也是全書(shū)的'亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

這本書(shū)的作者是余華，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱(chēng)，可作者采用第一人稱(chēng)，讓人覺(jué)得更加真切，更加理解書(shū)中的我，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世，富貴被一次次的打擊，這里面，不僅有活著的真正道理，還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。

他沒(méi)有抱怨、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著，這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著，正因?yàn)樘貏e艱難，活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了，也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

活著，就夠了。

活著閱讀心得和體會(huì)篇六

《活著》是余華的一部小說(shuō)，也是現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典之作。本書(shū)展現(xiàn)了人類(lèi)在生命面前的無(wú)奈和悲涼，揭示了歷史磨難和人性的精神屈辱。讀完這本書(shū)后，我深刻地受到了震撼，更加深入地認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴與尊貴。在這篇文章中，我將會(huì)從五個(gè)方面來(lái)談?wù)剬?duì)《活著》的閱讀心得體會(huì)。

一、生命的價(jià)值。

在《活著》的故事中，主人公福貴經(jīng)歷了人間疾苦，生死離別，不屈服于命運(yùn)的壓迫。他的遭遇讓我反思到生命的價(jià)值。生命對(duì)每一個(gè)人都是不可替代的、獨(dú)特的，它是無(wú)法按照我們的心愿來(lái)安排和支配的。福貴明白了生命的珍貴，對(duì)待好自己的生命是我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇的，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)或者用來(lái)折磨自己和他人。

二、人性的光輝。

《活著》是一部荒誕之作，也是一個(gè)來(lái)源于黑暗和荒謬的悲劇性史詩(shī)。然而，在讀完這本書(shū)后，我更為看到了人性的光輝。福貴在同莊周、三根、屠耕等人生活和相處的過(guò)程中，雖然有著各種人性的劣態(tài)，但同時(shí)也表現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的人性美德，如關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷親情等等，這些美好的品質(zhì)令我感到由衷的敬佩和感動(dòng)。

三、歷史的慘重。

《活著》同時(shí)也被認(rèn)為是一部有關(guān)中國(guó)歷史的小說(shuō)。它精準(zhǔn)地記錄了中國(guó)20世紀(jì)的歷史情境，展現(xiàn)了社會(huì)的不公和等級(jí)制度的殘缺。這讓人們想起了歷史的慘重。對(duì)于我們這些讀者，應(yīng)該更佳珍惜今天的和平和幸福。同時(shí)，歷史的教訓(xùn)證明了我們應(yīng)該不斷前進(jìn)，更好地去建設(shè)我們的國(guó)家，為我們后代留下一個(gè)更好的時(shí)代。

四、愛(ài)的珍貴。

福貴的生命歷程中，親情是他意志的支柱，是他永不放棄的動(dòng)力。他愛(ài)他的妻子和家人，不管他經(jīng)歷什么樣的磨難，他都會(huì)用他自己的方式去愛(ài)著。愛(ài)是珍貴的，它是一種感情的完美，可以照亮生命中最黑暗的地方。讀完《活著》，我更加明白了在人生的中樞，愛(ài)的地位有多重要。

五、人生的思考。

在福貴的生命經(jīng)歷中，他經(jīng)歷了許多掙扎和磨難，最后在自己的死亡面前，他也反思了自己的人生。這激起了我對(duì)自己的人生的思考。人生不僅僅是世俗的期待，我們應(yīng)該因?yàn)樽约合胍?，在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。福貴最后的拼搏和掙扎，告誡了我，滿(mǎn)足現(xiàn)狀的平庸，沒(méi)有挑戰(zhàn)和前進(jìn)的努力，注定會(huì)失敗。

總之，在我閱讀舒展的時(shí)候，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，最大限度的去愛(ài)一切能夠愛(ài)的人和事物，更重要的是，我孕育了對(duì)人生的思考。我相信，這部小說(shuō)將會(huì)繼續(xù)啟迪和做出深遠(yuǎn)的影響。

活著閱讀心得和體會(huì)篇七

在旁人看來(lái)，福貴的命運(yùn)是如此的坎坷，他一生經(jīng)歷了太多的生離死別，親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里，生命脆弱得不堪一擊，各種飛來(lái)的橫禍都血淋淋地?fù)屪咚胍钠降纳睿纳鼌s又如此頑強(qiáng)經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛，到頭來(lái)只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂(lè)觀豁達(dá)堅(jiān)韌的活著，他沒(méi)有抱怨，依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好，出乎了所有人的意料。

比如小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)作者遇見(jiàn)福貴時(shí)，他正在地里耕田，他給自己的老黃牛起名也叫福貴，可能是老牛累了，拉不動(dòng)了，他吆喝著說(shuō)：“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕的好，苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人，他說(shuō)“這是騙正耕地的老黃牛，讓老黃牛覺(jué)得還有別的牛也在耕田，就不會(huì)不高興啦，耕田也就起勁啦”。

小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，福貴又在對(duì)老黃牛說(shuō)：“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了七八分田，苦根還小都耕了半畝，你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我在羞你，話(huà)還得說(shuō)回來(lái)，你年紀(jì)大了，能耕這些田也是盡心盡力了?！弊x到此處無(wú)限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅(jiān)強(qiáng)與幽默，他是換一種方式思念親人，在他心中他們就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己，一直陪在他身邊，這是對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí)，也是對(duì)逝者的尊重只有在失去后才能體會(huì)到，不管生活如何苦痛，生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道路，如同書(shū)名——《活著》。

平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類(lèi)的詞語(yǔ)，但當(dāng)不幸真的發(fā)生在我們身上時(shí)，我們是怨天還是憂(yōu)人？我們能否堅(jiān)韌和頑強(qiáng)地直面生命不能承受之重？！讀《活著》這篇小說(shuō)是一次殘忍的閱讀，多處直戳我的淚點(diǎn)，陪著書(shū)中人物哭泣難過(guò)。都說(shuō)悲情是最高級(jí)的情感，讀完后心情沉重復(fù)雜，看看安靜習(xí)字的老公和玩手機(jī)的兒子，想想父母和兄弟姐妹們，幸福感立刻包裹了我。

活著閱讀心得和體會(huì)篇八

《活著》是一部由余華所著的作品，講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，表達(dá)了對(duì)生命的思考、對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈以及對(duì)家庭的之愛(ài)。這本書(shū)通過(guò)樸實(shí)而感人的文字，深深觸動(dòng)了我，并帶給了我一些深刻的體會(huì)和思考。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，許多人常常追逐著名利和榮華。他們或過(guò)于追求個(gè)人利益，或沉迷于虛榮和享樂(lè)，遠(yuǎn)離了生命的真實(shí)意義。而《活著》這本書(shū)從一個(gè)非常樸實(shí)真實(shí)的角度切入，讓我意識(shí)到生活不僅僅局限于物質(zhì)的追求，更要關(guān)注內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。在這個(gè)看似紛繁復(fù)雜的世界中，我們不妨停下來(lái)，思考一下我們真正想要的生活是什么，追求什么才是最有意義的。

書(shū)中的農(nóng)民肝膽相照的兄弟和家庭的重要性也讓我深受感動(dòng)。人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，無(wú)論生活在何種環(huán)境中，家庭都是我們最根深蒂固的依靠與撐持。而在當(dāng)今社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)的壓力和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，許多家庭關(guān)系被逐漸疏遠(yuǎn)，親情在我們的生活中變得越來(lái)越淡薄。通過(guò)閱讀《活著》，我意識(shí)到將家人放在第一位并與他們建立密切聯(lián)系是多么的重要。無(wú)論是工作的壓力、生活的困境還是人際關(guān)系的紛爭(zhēng)，只要家人在身旁，我們的內(nèi)心就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和寬容。

這本書(shū)也給了我對(duì)生死的一些思考。《活著》中的主人公愛(ài)子多次面臨生死考驗(yàn)，而作者通過(guò)描述他在重重困難中掙扎求生的過(guò)程，給我們傳遞了關(guān)于生命的一些深刻的道理。生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，積極面對(duì)困境，堅(jiān)持不懈的追求，因?yàn)橹挥谢钪?，我們才能擁有繼續(xù)奮斗的可能。

作為一部文學(xué)作品，這本書(shū)通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和扎實(shí)的情感描寫(xiě)，讓讀者情感共鳴，引發(fā)讀者的深刻思考。在我閱讀的過(guò)程中，我可以感受到作者對(duì)于人性的細(xì)膩觀察和真切描摹。他通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心世界的展示，深刻揭示了人性的善惡、貪婪和仁愛(ài)。同時(shí)，書(shū)中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，情感高潮迭起，讓人難以將書(shū)放下。閱讀《活著》不僅僅是一種閱讀體驗(yàn)，更是一次與作者共同感悟生活和人生意義的旅程。

通過(guò)閱讀《活著》，我深深意識(shí)到生活中真正重要的東西是什么，也對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深的思考。我要珍惜生命，關(guān)心家人，不追逐虛榮與享樂(lè)，而是沉下心來(lái)，用真實(shí)的目光審視自己的生活，追求內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。我要將家人放在第一位，并與他們建立更密切的聯(lián)系。在面對(duì)生死考驗(yàn)和困難時(shí)，我要堅(jiān)持不懈的追求，重新審視生命的價(jià)值。在生命的道路上，我將時(shí)刻提醒自己活在當(dāng)下，并用心去體會(huì)和感受每一個(gè)瞬間。《活著》這本書(shū)深深觸動(dòng)了我，改變了我的思考方式和生活態(tài)度。

活著閱讀心得和體會(huì)篇九

在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下，很多人都被各種瑣事所困擾，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考人生的意義。然而，閱讀是一項(xiàng)能讓人得到寶貴啟示的活動(dòng)，而活著則是一部關(guān)于生死、人情、家國(guó)等主題的經(jīng)典作品。在讀完這本書(shū)后，我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面，就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：珍惜生命。

在活著這部小說(shuō)中，人們身處戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等殘酷的環(huán)境之中，他們都在為生存而拼搏，卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對(duì)生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書(shū)讓我更加認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，不管生活中是否有困難，我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切。

第三段：親情的重要性。

活著這部小說(shuō)中，福貴的父母、妻子、孩子和親人都離他而去，他經(jīng)歷了無(wú)盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會(huì)遇到許多挫折和磨難，而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱。閱讀這本書(shū)讓我更加理解親情的珍貴和重要性，也希望自己珍惜和保護(hù)家人的幸福。

第四段：家國(guó)情懷。

在活著這部小說(shuō)中，福貴在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難后，最終實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家、對(duì)鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種家國(guó)情懷也是每個(gè)人都應(yīng)該有的，不管走到哪里，都要記得守護(hù)和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國(guó)家。閱讀這本書(shū)讓我明白：做好本職工作，積極為家鄉(xiāng)社會(huì)、國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才是對(duì)自己和他人最好的回報(bào)。

第五段：思考人生。

閱讀活著，讓我不禁深深思考人生的意義和價(jià)值。這本書(shū)讓我更加理解，人的存在不僅僅是為了生存，更是為了創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價(jià)值和回憶。除了生存，我們還應(yīng)該思考自己的人生目標(biāo)以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值。

總結(jié)：

在讀完這本書(shū)后，我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴、家人的重要、家國(guó)情懷以及人生意義的核心精神。這些體驗(yàn)和心得都使我更加熱愛(ài)生命、關(guān)注他人、熱愛(ài)家鄉(xiāng)和社會(huì)、追求人生的最高價(jià)值。閱讀讓我不斷深入成長(zhǎng)、豐富自己的生命體驗(yàn)，也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。