無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級學生自我介紹一段篇一
我叫王思源,今年十歲,是河北區(qū)實驗小學三年七班的學生。我身材勻稱,白凈的圓臉蛋上長著一雙大耳朵,濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛,微笑時露出一對兒深酒窩,挺惹人喜歡的。在家里,我是爸爸媽媽的開心果,在學校我是班里有名的小作家,同學們都喜歡跟我玩兒,有時我還幫著她們改作文呢。我天性活潑,喜愛運動,劈叉、下腰、前橋、后橋,我樣樣都行,是一名出色的小運動員。去年學校舉行小型多樣比賽,我獲得了三年級女子組跳繩第三名,今年春季運動會上,我獲得了三年級女子組100米第四名。
除了體育運動,我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學都喜歡我作的畫,還有人特意拜我為師呢。不過,比起學英語來,這些都是我的業(yè)余愛好。每天我都要聽磁帶,做練習,它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。
我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書,并獲得20_年全國小學生英語競賽一等獎。我最大的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物。我最大的缺點是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四,因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰(zhàn)勝馬虎你會更加出色”。
小學三年級學生自我介紹一段篇二
我叫xxx,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。
有時候,班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎,所以,同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事,她讀小學二年級的時候,她班里的同學知道了她的小名,于是,她就因為這點小事不上學了,成為一個沒有文化的人。媽媽說,名字就是個代號,所以,無論同學們稱呼我什么,我都不會生氣。
我的'愛好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好,讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會,都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂,在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!
我從小就特別要強,小時候,我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒得第一,就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因為要強,我做每一件事都很認真。
這就是我,一個普普通通的女孩兒。
小學三年級學生自我介紹一段篇三
各位老師,同學們:
你們好
我不但是個"大胃王",還是一個"小書迷"呢!每當我一拿到一本好書,我都會一直看那本書,就連我上廁所和做其他事時,我的手里總是捧著那本好書,直到我快看完那本書時,我才肯上床睡覺,不然我怎么樣都不會睡覺,你看,我真的是一個小書迷吧!
這就是我,一個真正的我。
世上只有一個"我"
小學三年級學生自我介紹一段篇四
我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認真,大人和老師交給我的任務,我都能認真完成。前一段時間,老師讓我負責早上開教師門,我不管刮風下雪,每天早早趕到學校,不到7點20分就將教室門打開,免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經(jīng)??窗职譃槲屹I的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結果我獲得二等獎,受到了表彰。這進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。
這就是我!
小學三年級學生自我介紹一段篇五
大家好!
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢矗笮?,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
小學三年級學生自我介紹一段篇六
在我們的生活中會經(jīng)常用到,作為小學生來說,學習自我介紹很重要哦。以下是本站小編為你整理的小學生三年級自我介紹,希望大家喜歡。
我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內(nèi)向,如果你看見了我,一定看不出我的內(nèi)向,因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調(diào)皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢?我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫。
作文。
畫畫等。我的膽小簡直無藥可救,記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽,媽媽沖過來才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過一會兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時我早就忘了。我性格十分倔強,只要勁頭來了,十頭牛也拉不住我,媽媽,我的同學都說我倔,都勸我改,可每當這時,我的牛脾氣又上來了:“這叫個性,像我這樣的人還不多呢!”看,這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!
hi,大家好。mynameishuzheli,今年10歲了,就讀于張婁小學二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮,但我在學校里是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。
有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉,激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名小學生,難道連這點都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。
如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁小學來吧!
小學三年級學生自我介紹一段篇七
我的名字叫蔡鑫哲,我出生在新昌,性別是男,我名字叫蔡鑫哲是因為我小時候缺金,哲是因為我爸想我以后當哲學家,我媽也是這樣想的。
我身高差不多1.45cm吧,在我們班里面我不算太高,但是與身高中等的人相比要高一些。
我喜歡畫畫,長大之后想當一個畫家。我之所以想當畫家是因為我一二年級時畫畫水平名列前茅。但是三四年級的時候不太好,我常對媽媽說:我想報一個畫畫的家教?!眿寢尣蛔尅?/p>
她給我報的其它家教多了,有葫蘆絲、口才、作文、羽毛球、書法。
我有時還想當一個天文學家,我覺得天上的.星星有無數(shù)個未解開的秘密,可是我姐姐說:一臺天文望遠鏡足以讓你傾家蕩產(chǎn),算了吧?!?/p>
我學習不好,從高到低是數(shù)學,英語,科學,語文,我的語文只有七十幾分。因為我語文不好所以老師把我的位子排在了第一個,雖然這里是第一個,但是我還敢講話,因此常常被老師打。
小學三年級學生自我介紹一段篇八
早晨,起床后,我來到鏡子前。
咦?我面前出現(xiàn)了一個差不多1米7高的人。
他留著一頭烏黑的長頭發(fā),長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。
這不就是我嗎?
我這個人呀,有點兒調(diào)皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。
但我也是有優(yōu)點的呀。
喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點!
在家里,媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。
有時。
媽媽正在廚房做飯。
我進去后,看到什麼就問什麼。
當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。
我媽媽可不是一個耐性子的'人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。
有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。
媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著,這時老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說:“xx,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通?!?/p>
老師說:“你說說看,是什麼一個問題?!蔽艺f到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。
說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說?!弊⒁庥^察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經(jīng)常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!