在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇一

廈門(mén)是一個(gè)美麗的地方，有著“海上花園”的美稱，就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方，還到了廈門(mén)著名的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。

廈門(mén)大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。

我們到了廈門(mén)已經(jīng)兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn)，今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門(mén)大學(xué)。剛到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想：廈門(mén)大學(xué)有大門(mén)為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門(mén)口那里的校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。

我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，就看到了正面的建筑正是廈門(mén)大學(xué)學(xué)生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學(xué)校住宿的學(xué)生還是很好學(xué)的，在草地上看看書(shū)或者讀讀報(bào)。即使在這廈門(mén)大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校，他們還是能聚精會(huì)神地看書(shū)。在校園內(nèi)的游客也不會(huì)大聲嘈雜，怕影響他們的學(xué)習(xí)，但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的，我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周?chē)?環(huán)境，不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。

后來(lái)，我和爸爸媽媽在這廈門(mén)大學(xué)隨便參觀后就要回去，雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的，現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了，隨后我們還要到廈門(mén)美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對(duì)這廈門(mén)大學(xué)還是依依不舍的，因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。

廈門(mén)大學(xué)是一所很好的學(xué)校，多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門(mén)大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門(mén)大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以，今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇二

去學(xué)吉他，跟老師同學(xué)打得一片火熱，所有人都理所當(dāng)然的學(xué)會(huì)了叫我的外號(hào)，理所當(dāng)然的認(rèn)為我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。

好吧，我認(rèn)命。很努力的練習(xí)大橫按，即便是老師說(shuō)過(guò)這個(gè)難度很大，大家沒(méi)必要練習(xí)，即便是就連老師也是練了3個(gè)月才徹底練好。

他們說(shuō)，何必那么執(zhí)著，像你這種母老虎應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)淑女們的言行。我回瞪一眼，接著練習(xí)。其實(shí)，在我執(zhí)著的表面下，是不斷想要放棄的心情。

有幾天后悔學(xué)了吉他，因?yàn)樗鼘?shí)在是一種太過(guò)憂郁的樂(lè)器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。

但是現(xiàn)在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂(lè)起來(lái)，一切都會(huì)好的。

這樣的我，不再恨那個(gè)人，反而感謝他，讓我看清了我應(yīng)該做的，應(yīng)該秉持的，和應(yīng)該忘記的。

昨天下雨了，雷聲很大，雨點(diǎn)很大，可是，天總會(huì)晴的，今天，果然是陽(yáng)光明媚。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇三

春光融融，當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，不妨?xí)呵覓昝撋砩系募湘i，走進(jìn)大自然，與大自然融合在一起，用那滿眼的翠綠色來(lái)滌蕩自己那蒙塵的心靈，用心去感受大自然的跳動(dòng)的脈搏，感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。

徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，暖暖照射著的陽(yáng)光、綠綠的小草……一派生機(jī)勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風(fēng)和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。

走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的.大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢(mèng)想的激情。

走進(jìn)夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個(gè)青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅(jiān)冰，世間萬(wàn)物此時(shí)蓬勃的生長(zhǎng)著，釋放著自己的能量。大自然帶給我的遠(yuǎn)不止是震撼。

山間瀑布嘩嘩作響，鳥(niǎo)兒的叫聲響徹山谷，百花競(jìng)放，這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹(shù)一樣豐滿。夏天的大自然是個(gè)加滿了油、充足了氣的張揚(yáng)的大自然。

秋天，我仍愛(ài)親近大自然。無(wú)論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽(yáng)西下都沖不淡我對(duì)秋季大自然的熱愛(ài)。與自然融合，或許秋季是個(gè)多愁善感的季節(jié)，我執(zhí)自然之手，細(xì)細(xì)審視世間萬(wàn)物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。

與自然融合，是用心與自然對(duì)話。那枝頭豐碩的果實(shí)是對(duì)春夏的努力的獎(jiǎng)賞，人也是這樣，透過(guò)大自然我明了：所有的努力都會(huì)有回報(bào)，所有的付出都會(huì)有收獲。

雪花綻放在夜空中，那是一種無(wú)與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進(jìn)冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿地的白雪。

冬季是大自然的一次冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以無(wú)論身處怎樣的困境，都要記?。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱埃钦f(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。

大自然以它四季的變化向我們傳遞著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持以及美和善的知識(shí)，只要與自然融合，你定能聽(tīng)到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話語(yǔ)的熏陶。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇四

十七年前的春天，我很幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上。如今一晃，十七年的時(shí)光已過(guò)，經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬，面對(duì)過(guò)溫暖細(xì)碎的許多事，也受過(guò)小小風(fēng)吹日曬的滋味，是啊，我將是大人了。

十七年，我未曾想過(guò)要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念自己的生日?；蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子，也沒(méi)有化腐朽為神奇的力量，我怕自己不能自由地駕御文字，到頭來(lái)留在紙上的只是些亂糟糟的字符。但是今天，我要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。

17歲，我得報(bào)定主意去“行萬(wàn)里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上，我覺(jué)得自己仍是個(gè)小孩子。周日，我戀戀不舍地離家去學(xué)校，又在一周的煎熬中盼倒了回家，盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的學(xué)校里一年半多了，想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。

17歲，我得開(kāi)始“破萬(wàn)卷書(shū)”了，我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我，我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣?；蛟S我不是個(gè)聰明的孩子，但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想，我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行，即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽(yáng)，陪我度過(guò)高中僅剩的430日。

17歲，容我感激。我相信自己從來(lái)都是幸福的，我從來(lái)都生長(zhǎng)在愛(ài)中央。爸爸媽媽，老師同學(xué)，甚至于萍水相逢的陌路人，都曾給過(guò)我太多的溫暖，太多的感動(dòng)，它們都沉淀在我生命的縫隙里，值得我永遠(yuǎn)回憶。是的，除了有一顆感恩的心，我又能給些什么呢?最愛(ài)我的媽媽，我相信，是佛說(shuō)的緣分讓我做了您的女兒。只是，我沒(méi)有出席你24年的戲劇，沒(méi)有目睹你年輕美麗的樣子，而當(dāng)我知道我真的好愛(ài)你時(shí)，又過(guò)了17年。我永遠(yuǎn)，欠你41年。如果有來(lái)生，我還要做你的女兒。

17歲，我要學(xué)會(huì)享受生活，享受友情，我會(huì)繼續(xù)照顧來(lái)到我家多年的小龜，我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈，我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴，掛在陽(yáng)臺(tái)，讓衣服的媽媽聽(tīng)到女兒帶來(lái)的音樂(lè)。我要與親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)诘揭黄穑煅暮＝?，溫暖相依。將?lái)，我還要與他們?nèi)ダ旖?，去九寨溝，去?lè)山，去長(zhǎng)滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么，而要努力感受生活中發(fā)生的美，發(fā)生的情，產(chǎn)生的悟。

郭敬明說(shuō)：“青春時(shí)一道明媚的憂傷。”我不愿去相信。我寧愿去實(shí)踐像果所說(shuō)的；“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看?！?7歲，我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過(guò)，但我擁有彩色的夢(mèng)想!

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇五

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師，是辛勤園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

在我記憶中老師有時(shí)并不可愛(ài)甚至感覺(jué)有點(diǎn)討厭?？蛇@并不影響你在我心目中形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛(ài)老師。如果沒(méi)有你三年諄諄教誨我怎能考上理想中高中。如果沒(méi)有你嚴(yán)格要求我怎能很好掌握自己。老師，謝謝你！

一開(kāi)始，老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般雪絲。

在畢業(yè)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)你那雙大大眼睛中摻雜著一絲絲血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒(méi)睡吧并且你還偷偷哭泣。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見(jiàn)你那顫抖肩膀和那含著淚水眼睛明白告訴我們你舍不得我們。

老師，再見(jiàn)！我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師，真誠(chéng)地祝愿你幸福、快樂(lè)！

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇六

在一個(gè)晴朗的夏夜，月亮猶如金色的大圓盤(pán)靜靜的懸掛在深藍(lán)色的天空中。不時(shí)的有微風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。

“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！”“是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。當(dāng)我看準(zhǔn)一只蛐蛐的位置后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著，哪知張開(kāi)手指一看卻撲了個(gè)空。

夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著月色意猶未盡的我牽著媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè)的事呀！

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇七

我和媽媽又吵架了。一怒之下，摔門(mén)而出。

不，分明不是！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口，并用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些。

我頓時(shí)傻了，貓和狗不是向來(lái)為敵嗎？它們是如何成為朋友的，甚至如此親密？它們相互依賴，共存在一起，打破了本該存在于它們之間的隔膜，創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大，乃至神圣！

我明白了，這便是共存的魅力！

飯后，天便漸漸晴了。

連動(dòng)物都明白共存的重要，那我們?nèi)祟惸?？去學(xué)習(xí)共存吧！在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存，并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧！

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇八

??！新的一天，讓我想一下，今天有體育課，體育課干什么呢？打乒乓球？還是跳繩？生活真是太美好啦！

然而，我剛進(jìn)教室，心情就從高山跌落到了谷底，只聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)長(zhǎng)邢雪說(shuō)道：“快點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)集合，晚去多跑10圈！”“什么？不會(huì)是真的吧？”“別廢話了，快去吧，10圈呢！”運(yùn)動(dòng)員們紛紛議論，都往操場(chǎng)跑去。我也馬上放下書(shū)包，隨著他們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谂艿肋呎境闪艘慌牛胄粫?huì)，拖延一下時(shí)間。但可千萬(wàn)不能讓王主任看見(jiàn)，于是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過(guò)了一兩分鐘，王主任剛露頭我們一發(fā)現(xiàn)就馬上跑起來(lái)。邢雪帶頭，跑的倒是很快，我們以為王主任很快就會(huì)回去，可誰(shuí)知，王主任竟然跟在了隊(duì)尾，一邊跑還一邊說(shuō)：“加油啊，今天跑10圈，不準(zhǔn)停哈。”“??？不準(zhǔn)停？邢雪，你跑慢點(diǎn)啊?！痹谇懊娴耐瑢W(xué)壓低聲音對(duì)邢雪說(shuō)?！澳銈冋f(shuō)什么？”王主任可能是聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，便問(wèn)道?！鞍?，沒(méi)什么。”我們擠出笑臉對(duì)王主任說(shuō)。

我們漸漸放慢速度，跑了2圈后，王主任說(shuō)了句“你們先跑?！本痛掖一剞k公室了，看來(lái)有什么事?！鞍?，累死我了?！睅ь^的邢雪首先停了下來(lái)，開(kāi)始走。“我們終于可以歇會(huì)嘍！”我們一邊走，一邊回頭看看王主任來(lái)沒(méi)來(lái)，那樣子與小偷偷錢(qián)看看失主來(lái)沒(méi)來(lái)差不多。哈，看來(lái)王主任是被什么事情纏住了。

過(guò)了一會(huì)兒，王主任回來(lái)了，我們馬上裝出跑了好幾圈的樣子，大口喘著氣，王主任看見(jiàn)我們這樣似乎很開(kāi)心，說(shuō)道：“對(duì)了，就應(yīng)該這樣跑，要不然一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有?！彼謫?wèn)道：“跑了幾圈了？”“啊，哦，是9圈?！毙涎┦紫葘?duì)王主任說(shuō)。同學(xué)們你看看我，我看看你，都帶著笑意，互相眨著眼睛，都附和說(shuō)：“是9圈?！逼鋵?shí)我們只跑了4、5圈而已，為了少跑嘛！王主任非常高興，說(shuō)：“很好，加油，跑完最后1圈！”“呵呵……”“嘿嘿~”同學(xué)們互相笑著，王主任以為我們是受了表?yè)P(yáng)才笑的，他也跟著我們笑，露出了白白的牙齒。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇九

每個(gè)人都有自己的理想：或是偉大，或是渺小，或是現(xiàn)實(shí)，或是虛擬……我們會(huì)盡力地去實(shí)現(xiàn)它們，可以說(shuō)，我們的一生都在為某一個(gè)理想而努力著，奮斗著，似乎這樣我們的生命才會(huì)更有意義。

在一次談話中，我們偶然間談到了各自的理想。我說(shuō)我有很多理想：長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，穿上自己親手設(shè)計(jì)的衣服；我要設(shè)計(jì)一座屬于我自己的房子；我要設(shè)計(jì)一輛十分棒的汽車(chē)……她出神地望著我?！澳愕睦硐胧鞘裁?”我問(wèn)她，“很簡(jiǎn)單，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記?！彼兆淼卣f(shuō)。我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)好笑，這算什么理想啊，也太實(shí)際了吧!我一邊想一邊回到座位，拋下下定決心要實(shí)現(xiàn)理想的她，心里有一絲嘲笑的味道；并下意識(shí)地回頭瞥了她一眼。

兩個(gè)星期后，她興沖沖地拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我終于看完啦，而且還記牢呢!來(lái)我給你講一遍吧!”她自豪地說(shuō)。于是她開(kāi)始滔滔不絕地講起了四大名著，我驚訝地張大了嘴，她竟掌握地如此熟練，我不禁欽佩不已。她講完后還說(shuō)了句：“我喜歡的這些沒(méi)漏掉什么情節(jié)吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她松了口氣，隨后說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話：“上次談到理想，你一定覺(jué)得我的理想根本談不上是理想，是吧?可是經(jīng)過(guò)我的努力，我去實(shí)現(xiàn)了它，這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的，也可以是小小的；理想可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，理想也可以是不太久的；理想可以是虛無(wú)的飄渺的不容易實(shí)現(xiàn)的，理想也可以是實(shí)在的具體的不難實(shí)現(xiàn)的。你的理想是偉大的，可是它只有在你長(zhǎng)大后才有可能實(shí)現(xiàn)，我的理想是‘渺小’的，可以‘瞬間’實(shí)現(xiàn)，理想的實(shí)現(xiàn)與否，要看你是否讓自己的心先到達(dá)那個(gè)地方，如果到達(dá)了，那么你的心靈自然會(huì)呼喚你不停地努力前行奮進(jìn)!”

遠(yuǎn)大的理想固然偉大，但卻難以實(shí)現(xiàn)；現(xiàn)實(shí)的理想固然渺小，但卻很容易實(shí)現(xiàn)，并且，它會(huì)給你帶來(lái)對(duì)生活的感悟與體會(huì)，這一切的一切，都來(lái)自那一句心靈的召喚。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十

我知道這種心態(tài)很危險(xiǎn)，但我仍忍不住這樣去想：生活變得只剩學(xué)習(xí)，那是否太過(guò)無(wú)趣？沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)習(xí)讓我感到有無(wú)邊無(wú)際的煩燥向我撲鼻而來(lái)，我看不見(jiàn)自己的盼頭在哪里，那無(wú)垠的冗雜的知識(shí)啊！

心靈需要一個(gè)港灣，有時(shí)候應(yīng)該去調(diào)整放松。要想想，自己死趕著提前完成作業(yè)究竟有無(wú)效果？跟上老師的步伐是重要的，但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。

下星期去跑跑步吧！出出汗，更放松。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十一

今天早上，我看爸爸燒的又白又好看，蛋黃一咬，金黃的液體慢慢流出來(lái)，我下定了決心要把燒荷包蛋學(xué)會(huì)。

到了下午放學(xué)，我回到家，放下書(shū)包，就去請(qǐng)教爸爸荷包蛋怎么燒，“要先把水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)”爸爸說(shuō)。我先倒了一大鍋水，接著，我開(kāi)了火，把沉甸甸的鍋放上去，然后，我把鍋蓋蓋上，最后，我拿出一對(duì)不但大，而且很圓的雞蛋。我把雞蛋放在一邊，去看水開(kāi)了沒(méi)有，我往雞蛋那個(gè)一瞧，“呀！”我大叫起來(lái)，原來(lái)我的那一對(duì)雞蛋已經(jīng)到了桌子邊緣，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把雞蛋固定好。我沒(méi)有想到雞蛋那么難定住，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想：真是一對(duì)固執(zhí)的雞蛋，喜歡跑到地上去。突然，爸爸說(shuō)：“水開(kāi)了”。我連忙拿起那一對(duì)雞蛋向灶臺(tái)奔去，邊跑邊說(shuō)：“可惡的雞蛋，竟然戲弄我”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，蛋把你愚了?！蔽也挪还苁裁慈叨荒兀瑔?wèn)爸爸接下來(lái)怎么辦，爸爸說(shuō)“把蛋*水里，燒開(kāi)就可以了?！蔽伊ⅠR把一個(gè)蛋敲碎，使勁一掰，蛋就打進(jìn)鍋里了，我再試一個(gè)也成功了。爸爸說(shuō)：“good！”。

燒熟以后把蛋盛在碗里放上白糖。看著冒著熱氣的荷包蛋，我口水直流。趕緊夾起一個(gè)來(lái)吃上一口，金黃的液體流了出來(lái)。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂，但總體還是成功的。

吃著自己燒地荷包蛋，我的心里比吃了蜜還甜。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十二

人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué)，平等相待，才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的感動(dòng)。

拔人于苦，謂之慈。授人以樂(lè)，謂之悲?！按缺币辉~，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài)，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛(ài)與回報(bào)。感謝一只意外爬上我書(shū)頁(yè)的小蟲(chóng)，竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)！

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十三

天亮了，該從家里走了，我提著笨重的行李箱，走出家門(mén)，每次從家里去學(xué)校，媽媽都要給我準(zhǔn)備很多吃的用的，我知道那是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

高中學(xué)校繁忙，每次月假回家也是匆匆地，匆匆的來(lái)，匆匆的吃幾頓飯，匆匆的走。就好像睡了一覺(jué)夢(mèng)醒了就要走了，時(shí)間總是過(guò)得那么快，抓也抓不住。因?yàn)槲业拇掖?，爸爸媽媽也跟著我匆匆，匆匆的為我而忙，媽媽匆匆為了?zhǔn)備豐富的大餐，爸爸則匆匆的跟我討論學(xué)校，學(xué)習(xí)。上了高中的我是繁忙的，我只是人海里的一粒沙子，像我這樣的高中學(xué)子實(shí)在是太多了。我知道這是我們必經(jīng)的路。

這一次，我依舊沒(méi)有讓媽媽送我，因?yàn)槲抑浪凰臀揖腿滩蛔∫?，我不想。一個(gè)人的歸途，實(shí)在喧囂擁擠中驀然懷著心事地顛簸?？粗卉?chē)上的擁擠不堪，聽(tīng)著口音混雜的'喧鬧，心里卻是略帶苦味的孤獨(dú)。我想起高中學(xué)習(xí)的緊張，大家好像都憋著一股勁，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，爸爸媽媽對(duì)我的種種期待等等，莫名的心口有些悶。城市里的人來(lái)來(lái)往往，各有各的孤獨(dú)和生活，但是他們還是為著生活而努力著，不管貧窮還是富裕，不管憂愁還是快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的路要走，都有自己的孤獨(dú)。

汽車(chē)停了，我從回想中緩過(guò)來(lái)，抬頭看向天空，迎著的灼目的光，晃花了我的眼。提著行李箱，默默地，繼續(xù)我的回校路，穿梭在人群中，不曾迷茫過(guò)。路還長(zhǎng)，不管最后哪種結(jié)果，我的路還是要自己走，努力走。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十四

深夜，看書(shū)累了，正要爬上床去，好久沒(méi)見(jiàn)的冬留發(fā)來(lái)一條信息：“我不知道你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活，我只覺(jué)得我現(xiàn)在的日子都過(guò)得沒(méi)有盼頭了。每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子，可又覺(jué)得或許這種時(shí)日還算是好的，我更害怕的是一百多天之后的日子，我憎惡事態(tài)的結(jié)局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥(niǎo)，飛不出去了，四周高高的全是城墻。我現(xiàn)在連吃個(gè)飯都不敢浪費(fèi)太多的時(shí)間，也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補(bǔ)不回來(lái)……”

她的話讓我有種“哐”的一記打到頭的感覺(jué)，猛地把我從終日無(wú)憂的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩、沒(méi)有嚼子的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十五

總想看著你，無(wú)論是高興還是傷心，總喜歡欺負(fù)你，弄得你生氣，因?yàn)槲蚁肟吹侥闵鷼鈺r(shí)漲紅的小臉，真的很可愛(ài)?？偸蔷痈吲R下的命令你，卻只為讓你一臉崇拜的看著我。記得六年前，看著媽媽?xiě)驯е袆偝錾哪?，我心中涌滿了一種情感，你是我弟弟，但更多的竟是慶幸，終于有人叫我“姐姐”了！你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)話總有些結(jié)巴，看著你斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話，我有些莫名的著急。而現(xiàn)在的你卻有些伶牙俐齒了。

漸漸的，你長(zhǎng)大了，可愛(ài)的臉上總是帶著神秘，比我小時(shí)候還要招人喜歡，你會(huì)用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽開(kāi)心，會(huì)懂事的照顧妹妹。但你依舊很饞，總會(huì)搶妹妹的零食和“偷”我的零食。你會(huì)一臉倔強(qiáng)的“面壁思過(guò)”，卻在下次依舊犯同樣的錯(cuò)誤。我們姐弟倆平時(shí)是水火不容，但當(dāng)你受了委屈依舊會(huì)告訴我?，F(xiàn)在你已漸漸長(zhǎng)大，雖然你只有七歲，卻顯然一副小大人的樣子。

弟弟，六歲的你在想什么，我不知道。我總是說(shuō)我和你不是同一時(shí)代的人。你膽大敢為，敢拿著菜刀追著我跑，而我卻傻傻的擔(dān)心你是否會(huì)被刀弄傷。你敢向欺負(fù)你的人報(bào)復(fù)，而我卻一味的'叫你不要意氣用事。你敢在生病的時(shí)候吃冰淇凌，而我卻總是強(qiáng)制性的命令你不要吃。弟弟！我們只相差了七歲，對(duì)事物的看法便如此不同，我讀不懂你這個(gè)“新新兒童”。

我常常在幻想你長(zhǎng)大的模樣，肯定很帥吧！弟弟！我總會(huì)說(shuō)我很討厭你。因?yàn)槟愕淖黠L(fēng)總是與我相反，你總是一味的魯莽，其實(shí)七歲的你能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。而我卻總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求你。

弟弟，你馬上就要上小學(xué)了，也許你會(huì)比現(xiàn)在懂得更多，姐姐沒(méi)有什么金玉良言要送給你，只希望你能快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)。親愛(ài)的弟弟姐姐祝福你！

看，天空劃過(guò)一際流星，是不是說(shuō)星星已把我的祝福帶給你了呢？夢(mèng)中全是你的笑臉，你拍著胸脯向我保證，你要做個(gè)男子漢！親愛(ài)的弟弟，姐姐相信你。若干年后，你一定會(huì)很受歡迎，你一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)！

祝福你，我親愛(ài)的弟弟。姐姐愛(ài)你！

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十六

老鷹對(duì)小鷹有愛(ài)，它的愛(ài)是旁觀，旁觀小鷹靠自己的能力展翅高飛；激流對(duì)巖石有愛(ài)，它的愛(ài)是沖擊，沖擊巖石以磨練它們更堅(jiān)強(qiáng)；綠葉對(duì)鮮花有愛(ài)，它的愛(ài)是包容，包容鮮花使其更加艷麗無(wú)比。由此可見(jiàn)，不僅要愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。

雨露滋潤(rùn)花朵是愛(ài)，大鳥(niǎo)不知疲憊的往返哺育小鳥(niǎo)是愛(ài)，老斑羚的自我犧牲也是愛(ài)。正因這世上有太多的'愛(ài)，因此就有了太多的美麗。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十七

冬天下雪的時(shí)候是最熱鬧，這不，今年冬天里的這一場(chǎng)下了好幾天的雪，斷斷續(xù)續(xù)的，可招了不少人的喜歡。

這場(chǎng)雪是周三下的，下雪的那一天，與我正一起在冰地上玩耍的伙伴們，紛紛在歡呼著“下雪了！下雪了！”雪花從天空中飄落下來(lái)，先是一小片小片的，漸漸地雪就越下越大。我們一開(kāi)始還迎著雪花，在冰地里玩耍，但是等到雪越來(lái)越大后，我們的頭發(fā)上、衣服上全都是潔白的雪花，乍一瞧，還以為我們受了黑魔法，一下子變成一個(gè)小老頭了呢。

我們蹬蹬的跑回了家里，在燃得正旺的火爐旁湊近蹲著，我們的臉蛋、雙手、還有雙腳可都是冰涼冰涼的。這一場(chǎng)雪下的很大，不過(guò)幾個(gè)空檔，外面原本還是在透明的寒冰下的大地一下子變得潔白了起來(lái)。雪花覆蓋下的大地，可是讓我們這一群伙伴們驚呆了眼。

我們一直都在期待著下雪，只不過(guò)這個(gè)冬天冰凍了這么就卻一直都不曾見(jiàn)雪花飄落，眼瞧著春天都要來(lái)了，到不想，這場(chǎng)雪終歸是來(lái)了。來(lái)的還如此氣勢(shì)凌人，可是將外面的人們一一趕回了家里。

今天，外面的世界已經(jīng)是雪白的。只不過(guò)比起前面幾天來(lái)，今天的雪褪去了一點(diǎn)純凈，在人們的腳步下混上了雜亂?？杀M管如此，冬天的雪地還是如此的美麗迷人。

就在這幾天里，一到雪停，我與我的伙伴們就出了屋子，在雪地上堆出了一個(gè)我們送給冬天，送給大地的禮物。這是一個(gè)小雪人，看這形體也就是如我們一般大的調(diào)皮的孩子呢。我們堆出這個(gè)雪人花費(fèi)了好些時(shí)間，在堆這個(gè)小雪人的時(shí)候，我們滿載著快樂(lè)，當(dāng)雪人成形后，快樂(lè)也都傳遞到了雪人身上，雪人彎著嘴角也在向我們笑著。

這一周我過(guò)很開(kāi)心。

周記高二開(kāi)學(xué)的第一周篇十八

x月xx號(hào)，泉州九中第十三屆校運(yùn)會(huì)在全校師生的一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈，記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行采訪。

徑賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。記者看到，一位小個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員，他站在比自己高的對(duì)手面前仍然表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子?！案骶透魑唬A(yù)備……”，發(fā)令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后，但是，場(chǎng)外的同學(xué)們?nèi)匀粺崆榈貫樗驓饧佑汀?/p>

田徑賽場(chǎng)上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又升高、皮尺再拉長(zhǎng)，只要有超越，便會(huì)引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過(guò)桿，跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場(chǎng)喝彩，還讓我們的小記者激動(dòng)得現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)呢!

鉛球賽場(chǎng)上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，別看女同學(xué)力氣不大，可投起鉛球來(lái)還是有模有樣。6號(hào)選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績(jī)雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來(lái)。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣。

最激烈的比賽要數(shù)4乘100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑，而且在每接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中傳遞著，也在場(chǎng)外圍觀的同學(xué)和啦啦隊(duì)們的心里傳遞著。

最能體現(xiàn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場(chǎng)上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇簧偻瑢W(xué)，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點(diǎn)。

3天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。同時(shí)，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄?，賽?chǎng)秩序才得以維持;因?yàn)橛辛怂麄?，本屆校運(yùn)會(huì)才得以順利的舉行。拼搏與奉獻(xiàn)在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌!