計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中政教處工作計劃上學期篇一
各位領(lǐng)導、老師：大家下午好!
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的.是歡笑!
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神?；仡欉@五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風雨，又怎么會見到彩虹呢!
經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處。
的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
高中政教處工作計劃上學期篇二
以黨的精神為指導，堅持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強學生思想道德教育、理想信念教育、行為習慣教育、安全教育、落實班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標。
工作總目標：將我校的學生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩個重點——“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
高中政教處工作計劃上學期篇三
1.開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）。
2.開學典禮。
3.收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育）。
4.國家資助幫扶政策宣傳與落實。
6.“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比。
7.班主任工作例會。
8.班、團干部與班會課記錄員會議。
9.班級文化建設(shè)月活動。
10.第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。
11.優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結(jié)與布置。
12.弘揚和培育民族精神月活動。
13.感恩教育：慶祝第xx個教師節(jié)主題班會活動。
14.發(fā)式服飾規(guī)范性檢查。
高中政教處工作計劃上學期篇四
本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
一、具體工作目標：
1、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。
二、具體工作措施：
1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。
3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保安全責任事故為零。
三、工作手段：
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理。
3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學期總結(jié)會。
在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務(wù)于教育教學工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計劃。
一、指導思想。
以科學規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育學質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學水平，以此實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
（一）、管理工作。
1、加強領(lǐng)導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應(yīng)用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項目學校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識，學習一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的`使用率。
2、積極建設(shè)學校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設(shè)備的正常使用，同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過設(shè)置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
高中政教處工作計劃上學期篇五
3.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
4.班主任工作例會。
5.德育學分管理小結(jié)與改進。
6.組建高一、高二年級“家長學?！保闪⑿录议L委員會。
7.新學期后備班主任工作啟動。
8.開展主題班會觀摩活動。
高中政教處工作計劃上學期篇六
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，確保省級示范高中榮光。
圍繞一個中心—“以服務(wù)教學為中心”；
抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”。
1、德育隊伍建設(shè)化。
（1）、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
（2）、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
（3）、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性。
（4）、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。
（5）、抓好年級委員會、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《xx學校班主任工作績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度。
（6）、各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務(wù)。
（7）、配合辦公室加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。邀請專家為學生、家長、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。
2、德育宣傳經(jīng)常化。
（1）、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《xx學校學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。
（2）、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
（3）、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力。挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
3、德育活動專題化。
德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。
（1）、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
（2）、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。
（3）、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往。
4、德育常規(guī)精細化。
（1）、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。
（2）、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
（3）、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
（4）、堅持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
（5）、加強主題班會的開展。
（6）、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
（7）、加強學生宿舍管理。
5、德育文化陣地化。
（1）、加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
（2）、舉行第五屆廣播體操比賽。
（3）、舉行第六屆田徑運動會。
6、安全工作責任化。
樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，
（1）、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò)；
（2）、健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。
（3）、健全護校隊、應(yīng)急隊等安全工作小分隊。
（4）、定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
（5）、多途徑加強安全宣傳與教育。
總之，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
高中政教處工作計劃上學期篇七
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以創(chuàng)建校園文化建設(shè)特色學校、書香校園、行為規(guī)范示范學校為目標，以豐富多彩的教育活動為載體。緊緊圍繞學校辦學宗旨，走文化育人之路，進一步深化學校德育工作，強化德育隊伍建設(shè)，花大力氣抓學生的良好行為習慣養(yǎng)成教育，營造清潔、平安、充滿活力的校園環(huán)境。為把學校辦成社會、家長滿意的學校而努力奮斗。
二、工作要點。
（一）加強安全教育，強化師生的安全責任意識。
1、緊抓安全教育不放松、規(guī)范管理、強化管理，爭創(chuàng)“平安學校”。開學初由政教處確定安全教育主題：
2月份（開學初）組織學生觀看“開學第一課”專題片；3月份法制安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演練；6月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。
2、切實做好安全常規(guī)教育。
（1）利用每周一的國旗下講話，加強對全體師生的交通安全、用電安全、食品安全和防火、防盜、防事故等安全教育。
（2）在國家規(guī)定的節(jié)假日向?qū)W生印發(fā)《致家長的一封信》。
3、段考前組織七、八年級師生進行一次疏散演練，提高師生逃生能力。反復強調(diào)，嚴禁學生攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危險物品進入校園，經(jīng)常開展收繳行動。加強校園巡查，堅持嚴格檢查外來人員進校和外來人員進校登記制度。
4、協(xié)助總務(wù)處定期對校舍、用電線路和設(shè)備、消防設(shè)備檢查、及時排除安全隱患，確保師生安全。
5、結(jié)合春季流行病多發(fā)期，進行流行病、傳染病預防知識教育。
6、利用校園廣播、校園網(wǎng)再次明確《學生上下學交通安全的有關(guān)規(guī)定》，舉行交通安全、法制、消防等講座，增強學生的法制觀念和安全意識。
7、保持與轄區(qū)派出所和巡警大隊的聯(lián)系，借助警力，維持校園周邊的治安秩序，確保師生安全。
8、認真落實安全制度和學生考勤制度，不斷完善安全預案。
（二）采取強有力措施，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、開學初，對上學期嚴重違犯校紀校規(guī)的學生，要求帶家長校訪，簽訂《家校合作教育責任書》。
2、開學第一周利用校園廣播和班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《xx市二中校紀校規(guī)》，增強學生紀律觀念。堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的，責成及時整改。
3、利用入學注冊契機，規(guī)范學生儀容儀表，堅持每周五政教處檢查學生儀容儀表制度，發(fā)現(xiàn)不合格的責成及時整改。
4、利用校園廣播和召開主題班會，對學生進行文明禮儀教育，對不文明、不禮貌等違紀行為，將在校園電視上曝光。
5、加強課間巡查，對學生課間追逐打鬧、隨口粗言爛語等違紀行為及時制止、處理。
6、各年級各班開展每月評比“文明守紀、禮儀標兵”活動，使學生學有榜樣，做有楷模。
7、在七年級開展文明禮儀教育活動，以點帶面、最后全校普開。
8、利用召開主題班會、衛(wèi)生間墻面板報、圖片展等形式，對學生進行防艾滋病、禁毒宣傳教育。
9、結(jié)合“五·四”青年節(jié)，開展愛國主義教育和責任教育，增強學生學習熱情和勇于擔當意識。
10、繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，繼續(xù)抓好樂器進課堂工作。利用“六·一”節(jié)組織七年級學生開展社會實踐活動。
（三）繼續(xù)開展“美麗桂平，清潔校園”活動，營造文明、清潔的校園環(huán)境。
1、堅持每天打掃校園清潔責任區(qū)兩次，打掃教室一次的'清潔衛(wèi)生制度。同時把走廊、樓梯的保潔工作落實到班。
2、堅持清潔衛(wèi)生檢查制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時通知有關(guān)班級整改。
3、加強課間巡查，對隨地丟垃圾的行為嚴肅查處，并在校園電視上曝光。
4、堅持每周評比“清潔衛(wèi)生標兵班級”制度，表彰先進。
（四）營造校園文化氛圍，陶冶學生情操。
1、利用學校的宣傳窗口，及時展示學校亮點。
（1）充分發(fā)揮學校網(wǎng)站對外宣傳窗口作用，及時展示學校風彩，由電教組和學校團委負責組織、發(fā)布。
（2）充分利用校園宣傳廚窗，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育，每學期更新內(nèi)容一次。
（3）利用校外圍墻文化宣傳長廊，及時向社會和家長展示學生的風彩。
2、強化班級文化建設(shè)，構(gòu)建班級宣傳平臺。
（1）圍繞政教處工作計劃，定期出版教室宣傳專欄，宏揚正氣，表彰先進，樹立榜樣示范。
（2）利用學校網(wǎng)站“班級基地”及時展示班級亮點，激勵學生不斷上進，增強學生集體觀念和榮譽感。要求每半月更新內(nèi)容一次，列入班主任考核內(nèi)容。
（3）充分發(fā)揮班級圖書角的作用，拓寬學生的視野、陶冶學生的情操。
（五）繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，深化德育工作。
1、堅持每周開好政教處例會，學習德育工作理論，提高德育工作能力。
2、堅持隔周召開班主任例會，充分利用班主任論壇，及時總結(jié)和交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班級管理能力和整體素質(zhì)，使之成為學生成長的引路人和家庭教育的指導者。
3、堅持每月培訓班團干部制度，不斷提高學生干部的組織能力和自主管理能力。
4、督促各班上好每周的班會課，要求在班主任工作計劃中定好每周的班會主題，備好班會內(nèi)容。
5、不斷完善學生自主管理檢查制度，提高學生的自我約束能力。
（六）加強家庭、學校、社會的聯(lián)系，增強家長的教育責任。
1、分別于開學初和段考后召開家長委員會成員會議，充分聽取社會和家長對學校教育教學的意見和要求，及時調(diào)整和完善學校工作計劃。
2、利用家長學校聽取家庭教育的專家講座，提高家長的家教水平。
3、堅持家訪制度，做好每月家長校訪日接待工作，密切家校聯(lián)系，做到家庭、學校齊抓共管。
4、段考后組織召開全校學生家長會議。
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高中政教處工作計劃上學期篇八
本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導思想。
本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。（本文來源于/大學生個人簡歷網(wǎng)）。
三、工作目標。
1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。
四、主要工作措施。
（一）加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
（5）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
（6）重視德育科研，加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。
（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的`骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
高中政教處工作計劃上學期篇九
政教工作本著全面育人的思想，在全校師生中實行我為人人教育，把小學生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學習生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，從小事做起，從我做起，為全校的教育教學工作提供良好的環(huán)境。
二、工作目標。
1、在教師中大力提倡無私奉獻的精神，從師德入手，針對。
社會所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M行思想教育工作，及時糾正不良言行，樹立為人師表的形象，真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性，表現(xiàn)附小的風范。
2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度，為給師生起到帶。
頭作用，本學期將擴大示范生的范圍，上一學期的優(yōu)秀學生即三好學生、優(yōu)秀干部、紀律和衛(wèi)生標兵為這一學期乃至今后的全?！笆痉渡?。在班級、學校起到應(yīng)有的模范作用，對于不稱職的要取消榮譽稱號。
高中政教處工作計劃上學期篇十
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學?！叭L”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關(guān)鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。
高中政教處工作計劃上學期篇十一
在新的一學期里，政教處的工作將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導，堅持“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，通過開展常規(guī)教育、法制教育、安全教育、博愛教育等活動，對學生加強思想道德建設(shè)和行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持“抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性、實效性，建設(shè)具有實驗中學特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務(wù)。
常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能；
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作。
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學校考察培訓或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.以區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的實驗學子”
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的.優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育。
以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》和《實驗中學學生綜合實踐活動筆記》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，公布檢查結(jié)果并及時反饋，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
3.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。嚴格落實學生獎懲制度。學生的綜合素質(zhì)評價合格率達到100%，期末學生受表彰面達到80％，處分學生不超過1％。利用校園櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
20xx年度每月的教育主題為：二月份為文明禮貌教育月；三月份為法制紀律教育月；四月份為環(huán)境保護教育月；五月份為感恩與責任教育月；六月份為愛心教育月；九月份為民族精神教育月，十月份為安全教育月，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。
5.加強對班會課指導和管理，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān)，加強班會課督查，建立班會課抽查制度，使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的作用。
6.堅持打造“國旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1.組織學生參加社會公益活動，參加征文比賽。
2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。根據(jù)我校的辦學實際，擬設(shè)定體育節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)，具體方案待定。
（五）推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改。
2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責、班委會委員職責、值周班長職責、值日班長職責、課代表職責、物品承包責任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學期常規(guī)、學年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3.強化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營造學習的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學習園地區(qū)，增進學生的集體榮譽感，激發(fā)他們熱愛班級的情感；利用學習園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強學生之間的相互認識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
（2）調(diào)動全班學生人人參與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。
四、全學期主要工作月安排。
1、召開全體班主任會議，系統(tǒng)布置開學報到工作。
2、學生報到、繳費、注冊。
3、班會：假期生活交流，重溫再學校規(guī)校紀，制定新學期個人目標。
4、召開全體常規(guī)管理志愿者會議，重申檢查要求，加大考核力度。
5、新學期校會：開學常規(guī)教育。
6、完成第一期黑板報（主題：講文明，鑄誠信，促和諧）。
7、班會：法制教育（1）。
8、心理健康專題講座：適應(yīng)新學期。
9、正常開放心理訪談室。
10、應(yīng)急疏散演練。
1、3.5學習雷鋒主題活動。
2、3.8婦女節(jié)感恩活動。
3、3.12愛綠、植綠、護綠活動。
4、健康講座：春季預防傳染病。
5、印發(fā)心理健康小報。
6、完成第二期黑板報（主題：我安全，我健康，我快樂）。
7、班主任工作研討會。
8、全體常規(guī)管理志愿者會議。
9、班會：法制教育（2）。
1、期中考試動員，考風考紀教育。
2、家長學校活動。
3、初一、二學生開展社會實踐活動（清明節(jié)左右，以祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈為主題）。
4、班會：法制教育（3）。
5、完成第三期黑板報（主題：知法守法，與法同行）。
6、班主任工作研討會。
7、優(yōu)秀影片進校園活動。
1、“5.1勞動節(jié)”“5.4青年節(jié)”“5.8紅十字日”“5.9母親節(jié)”主題活動。
2、心理健康教育講座、印發(fā)心理健康小報。
3、完成第四期黑板報（主題：愛學習、愛勞動、愛祖國）。
4、班主任工作研討會。
5、初三年級學生綜合素質(zhì)評定成績的錄入和上報。
6、班會：法制教育（4）。
7、困難資助網(wǎng)上問卷調(diào)查。
1、慶?！?.1兒童節(jié)”活動。
2、期末考試動員：考風考紀教育。
3、班主任工作研討會。
4、初一和初二年級學生綜合素質(zhì)評定成績的錄入和上報。
5、班主任撰寫評語；優(yōu)秀集體、先進個人申報；各類資料的整理、上交。
6、初三畢業(yè)典禮。
7、結(jié)束校會。
8、法制講座。
高中政教處工作計劃上學期篇十二
上學期，在上級主管部門的直接領(lǐng)導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領(lǐng)導下，為更好地完成各項工作任務(wù)，要進一步深化學校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學任務(wù)，落實各項工作指標，有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本計劃。
以xx理論和“xx”重要思想為指導，以黨的xx大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。
4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強教師的服務(wù)觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領(lǐng)導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。
加強對學生的安全教育。教學質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。
1、教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。
3、邀請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導來校給學生作講座，做好學生的毒品預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
4、重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。
5、利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。
1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
附：時間計劃。
二月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育，做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責任和要求。開學典禮，上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。
三月：組織各班主任開展主題班會，對學生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。舉行演講比賽。
四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學生了解節(jié)約的重要意義。加強身體煅練，在期中考試前舉行小型運動會，增強學生體質(zhì)，為學習提供有力保障。
五月：邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導到我校召開法制教育大會，增強學生的法制觀念。舉行“五四”慶典。
六月：組織初三畢業(yè)班學生參加中考，組織六年級學生參加統(tǒng)考，組織期末考試，各種評優(yōu)和品德評定，學生德育考核評定；期末考試；對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分，評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
七月：假期安全教育，發(fā)放家長通知書和致家長一封信。
高中政教處工作計劃上學期篇十三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。我被父母親的愛深深感動，也許這世界就是如此，充滿感動。讓我們的感動在心里沉淀，讓感動在沉淀中升華，讓升華的感動去渲染世界吧!
二、工作目標。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學?！叭L”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關(guān)鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。
本學期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學校的工作重點，繼續(xù)堅持以“社會主義核心價值觀”引領(lǐng)學校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng)，揚同濟精神，堅持管理育人和活動育人，注重過程管理，推動學校、教師和學生的進一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準備。
一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度。
我校作為全國中小學校心理健康教育特色學校，心理教育特色已成為學校品牌。本學期將進一步強化心理教育中生涯教育板塊：計劃外請生涯教育專家來校幫助加強學校生涯教育的頂層設(shè)計，明確三個年級的不同目標。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學生年齡特點的自我了解、職業(yè)生涯輔導、考前心理輔導等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實施輔導員制的探索與實踐”，由心理教師和年級組長擔任學生輔導員。由輔導員對學生的職業(yè)傾向和學科潛能等方面進行“一對一”的全方位關(guān)注和指導，建立學生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導學生更清晰地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學生健康成長，自我實現(xiàn)。同時進一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)。
二、聚焦“1+1”班級管理模式，提升全員德育的力度。
本學期，為進一步落實教育部的《德育工作指南》，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導員。輔導員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時負責班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導學生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學生進行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。
學校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式、各個層面的技能培訓、學術(shù)研討、教研交流等活動，加強對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導。同時外請專家“走進來”，利用班主任會議時間，校內(nèi)培訓時間，加強理論學習或經(jīng)驗交流活動，調(diào)動班主任積極性，革新交流方式，實現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會主義核心價值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課。
教案。
評選、主題教育課展示等活動，通過聽課、評課活動，以評價、反思為載體提高班主任基本功。
三、聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度。
引導師生以積極心態(tài)克服臨時校舍所帶來的各種困難，扎實開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動，推進人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽(隱蔽)演習及消防逃生演習的教育、宣傳、演練，加強校園欺凌等教育，提高師生識險、避險、自護自救意識和能力，增強校園安全應(yīng)急防范的能力。本學期計劃外請?zhí)鼐瘉硇?，為學生開展講座，進行實戰(zhàn)演練，提升學生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。
守住安全教育的根本，豐富校園文化活動是幸福校園的保證。本學期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團，外請專家講座，加強指導老師對影視社的指導，讓學生學會欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對電影有獨立的思考和見解，學會寫高質(zhì)量的影評。
此外，校園活動月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級特色的主題教育活動，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學先烈校友，創(chuàng)幸福同濟”的感恩教育;高三以“目標”為主題，在活動中滲透德育目標，發(fā)揮學生的自我管理與自我教育作用。
四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度。
為打造“溫馨班級，幸福同濟”，并在20xx年能順利返回原校址，本學期將進一步規(guī)范班級常規(guī)管理，開展文明校園行動，提升學生的文明禮儀修養(yǎng)。從學生進校問好，學生儀表規(guī)范等細節(jié)做起，創(chuàng)新與改進“溫馨班級”評選與掛牌活動。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動各年級的德育活動開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學校氛圍。
本學期還將嘗試制定同濟中學“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學生”及“美德少年”等優(yōu)秀學生評選的基礎(chǔ)上，通過同濟中學“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選，激勵更多同濟學子，做規(guī)范事，說文明語，認真學習，積極鍛煉，陽光心態(tài)。
五、聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度。
進一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為學校德育工作服務(wù)，同時使學校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學?！彝ァ鐣比Y(jié)合教育體系，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學校，重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導及該類家庭學生的教育管理，促進家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導家長當好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。
高中政教處工作計劃上學期篇十四
本年度德育工作要強化內(nèi)部管理，繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，以培養(yǎng)學生文明習慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的，以學生日常行為教育為核心，以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點，進一步開拓新的德育工作特色，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，使我校政教工作充滿生機與活力，教育與教學和諧發(fā)展，以良好的班風、學風、校風，促進教育教學質(zhì)量的全面提高，開創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學校新輝煌。
二、主要工作。
1、抓好德育工作隊伍建設(shè)。
2、加強學生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理。
3、強化學生的日常行為教育及管理，提高學生文明素養(yǎng)。
4、加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。
三、工作措施。
（一）、加強德育工作隊伍建設(shè)。
1、加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用。
（1）加強對班主任工作督促檢查。
（2）進一步完善班主任工作考核方案，加大對班主任工作績效的考核。
（3）繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗的學習與交流工作。
2、加強學生干部的教育和培訓工作。
（1）指導學生會干部開展工作，充分發(fā)揮學生干部的作用。
（2）加強班干部的教育與培訓，完善學生自我教育、自我管理的組織建設(shè)，使學生干部真正成為班主任老師的得力助手。
3、加強值周管理。
值周教師要切實履行值周崗位職責，尤其是對重要時段地段的督查管理，確保學生安全。
4、加強班級管理。
（1）開展每周流動紅旗的評比活動。
（2）根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，各班針對本班實際情況制定和完善班規(guī)。
（2）強化學生自主管理，政教處、團委會加強對學生干部培養(yǎng)、使用。
（3）加強公物管理。
（二）、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生行為。
1、抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量。對部分學生抽煙問題、初戀問題、上網(wǎng)問題，要研究專題教育方案。
2、加強校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造干凈、整潔的學習環(huán)境。
（1）加強衛(wèi)生習慣的教育與養(yǎng)成。引導和教育學生培養(yǎng)愛護校園、講究衛(wèi)生的意識。培養(yǎng)學生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習慣。教育學生文明用餐。對學生不文明、不講衛(wèi)生的行為實行曝光監(jiān)督。
（2）加強值日生工作，完善檢查與考核機制。
3、加大對違紀學生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學生進行誡勉談話教育，建立問題學生跟蹤教育檔案。對轉(zhuǎn)化明顯、表現(xiàn)良好的學生及時予以取消處分。
（三）、大力開展德育教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。
1、抓好對學生的愛國主義教育。
（1）根據(jù)學校的總體要求，結(jié)合每月的教育重點，認真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學生是一次教育課并對心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。
（2）以活動為載體，強化愛國主義教育。
2、加強班會的組織管理，規(guī)范班會課，嚴禁班會課敷衍了事。各班要認真組織開好每周的班會，每個月至少開展一次主題班會教育活動。班會前要認真做好準備，安排好議程和內(nèi)容，做到“四有”，即有主題、有教案、有內(nèi)容、有記錄。學校將增強對班會課的檢查力度。
3、進一步加強學生的感恩教育及養(yǎng)成教育。
4、勵志教育。繼續(xù)做好初二學生的自主自信教育；做好初三學生繼續(xù)努力學習的教育；初一學生常規(guī)習慣教育。通過表彰會，來鼓舞，來激勵，來促進。
5、加強校園文化建設(shè)，豐富學生的課余文化生活。
6、抓好安全紀律教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。要教育學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，要強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，重點防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。
7、加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。
總之，本學期學校政教工作要做到“有布置、促落實、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開展我校政教工作的新局面。
開學前：
1、召開班主任會議，布置開學常規(guī)工作。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
3、班級的布置與整理。
_月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題。
1、學校規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
2、住宿生寢室的安排。
3、做好流感預防工作。
4、新生始業(yè)教育。
5、3.5學雷鋒系列活動。
6、開學典禮暨表彰工作。
7、完善值周班制度。
8、完善班主任考核方案。
9、分年級召開寢室長會議。
10、儀容儀表檢查。
高中政教處工作計劃上學期篇十五
本班有學生xx人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績還可以，但也有許多不足。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。
1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。3積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。4注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。
1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2利用早讀和午休時間，進行輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
4盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
6更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。
7在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
8重視“五項競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。
高中政教處工作計劃上學期篇十六
在新的一學期里，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的中學學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標。
政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。
三、開展工作措施。
強化德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。
1、政教處方面。
（1）組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。
（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實，促成效。
（3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情況。
（5）建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。
（6）認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面。
（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)。
（2）本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。
（3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
（4）班主任指導學生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。
（5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
（6）科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。
3、生管方面。
（1）加強生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。
（2）加強生管老師崗前培訓。
（3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面。
（1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏。
（2）嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。
總之，學校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
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高中政教處工作計劃上學期篇十七
本學期本歷史與社會·思政教研組將以學校教學計劃為指針，以新課程標準為指導，以課堂教學為載體，以校本研修為主線，貫徹“先學后教，以學定教，學為中心”的教學理念，引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展教學變革的實踐活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時針對中考社會思品科目以50分折算列入總分的形勢，努力提高課堂教學質(zhì)量，特別是初三教學的有效性。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我們教研組教學質(zhì)量和教師素質(zhì)均有較大的提升。
1、以校本教研為突破口，積極進行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學改革的實踐；
2、有計劃的組織好校級及市區(qū)級教研活動和評比項目，加強學科組建設(shè)；
3、教師讀書活動安排；
4、兩周兩課開課安排；
5、導學案編制；
6、學科素養(yǎng)考核準備；
7、學生活動。
1、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學改革的嘗試：
本校致力于“生本課堂，以學定教、先學后教”有效學習的教學改革，力推翻轉(zhuǎn)課堂這一顛覆傳統(tǒng)教學方法的嶄新的教學模式，我們社會思品學科組也在努力實踐和嘗試中，雖然像上海、杭州這些教育水平較為領(lǐng)先的城市中某些學校已經(jīng)推進翻轉(zhuǎn)教學好幾年了，但初中社會思品的翻轉(zhuǎn)教學，沒有范例可循，我們組只能摸著石頭過河，通過整個教研組的共同努力和探索，摸索出了一點極不成熟的做法。本學期我們組將在上學期實踐的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進翻轉(zhuǎn)課堂的教學改革。
2、學科組建設(shè)：
高中政教處工作計劃上學期篇十八
一、指導思想：
政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，結(jié)合xx區(qū)教育局《關(guān)于實施中小學“生態(tài)德育工程”》精神，清醒地認清形勢，更新德育觀念，深入德育改革，努力加強對學校德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。
工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。
首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務(wù)會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結(jié)果努力形成學習型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。
進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導、服務(wù)、檢查、反饋。每月工作、每項工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。
3、增強助理班主任管理意識、責任意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。
助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：部分學生聯(lián)系教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;另一方面，要求助理班主任學習班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結(jié)合學科教學，進行德育滲透。
(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗。
1、加強學生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。
三月份開展以班容班貌建設(shè)、學生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
四月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紅軍長征七十周年紀念活動，對學生進行理想信念教育。
五月份開展法制安全教育活動，提高學生自護能力。
六月份開展負重教育，樹立學生責任意識。
七月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學生思想品德考核表》。
每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。
2、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
以學習貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為契機，重新修訂《路中學生日常行為規(guī)范》、《路中學生違紀處分條例》，搞好學生始業(yè)教育，使學生做到知行統(tǒng)一。
從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語，開展《告別不文明行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強班干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍。
要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關(guān)，對推選出的班團干部，將成立學生干部學校，對全校班團干部進行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。
4、加強后進生矯治力度。
擬建立法規(guī)教育學習班，每月開展兩次學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結(jié)合學生自省，寫認識、談體驗，促進不良習慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育，促進學生德藝雙馨。
5、以創(chuàng)綠色學校為載體，充分發(fā)揮校愛委會和學生綠色環(huán)保中心作用，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。開展環(huán)保宣傳周活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。
6、加強宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。
進一步明確生活指導工作職責，加強崗位責任意識，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時保持整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學生勞動意識。
充分發(fā)揮宿管會的作用，提高學生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設(shè)活動，刊出板報，定期按時更換板報內(nèi)容，開展住宿生各種文體活動，增強團隊凝聚力。加強班主任寢室檢查。
7、加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識，提高學生自護能力。
加強校園安全隱患檢查，限時整改，防止校園安全隱患紕漏。清查在校臨時工作人員、登記在冊，定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。
8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。
積極籌建新的心理咨詢室;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“路中心理樂園”，刊出心理健康板報，擴充學生心理協(xié)會，開設(shè)健康教育課，定期刊出心理小報《心語》，舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9、加強高品位的校園文化建設(shè)，搭建學生施展才華的平臺。
充分發(fā)揮團委組織能力，調(diào)動學生會的工作積極性，在上一學年學生社團活動基礎(chǔ)上，改正存在的問題，加強領(lǐng)導，積極配備教師進行指導，增強活動的計劃性、正常性，不斷地總結(jié)反思活動的成敗，逐步擴大學生的影響面，把學生課余時間引導到正確的、可控的教育軌道上來，使學生社團活動既豐富了學生的知識，又增長了才干，提高學生工作能力和社會活動能力。
(三)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。
三、具體安排：
三月份：工作要點：搞好軍訓、高二高三紀律教育。
四月份：工作重點開展日常行為規(guī)范教育活動。
1、全校各班開展始業(yè)教育、學習新《中小學生守則》、新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查。
2、各班確定班級奮斗目標，制訂班級學期計劃，擬訂班規(guī)、班訓;高一年級及時鞏固軍訓各項成果。
3、各班舉行慶祝第二十個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報。
4、制作、更換胸牌。
5、各班組織住校生學習《住宿生管理制度》;。
6、各班選擇產(chǎn)生班團干部，召開全校學生干部會議，學生干部學校成立，并組織班干培訓。
7、后進生法規(guī)教育學習班開班。
8、完善校廣播臺等學生社團制度、計劃，并開始運作。
9、籌備各年級學生代表大會。
五月份：工作重點是開展愛國主義教育活動。
1、慶五一xx周年主題班會、國慶黑板報?？u比。
2、組織學生參加“愛我中華、愛我路中”書畫比賽。
3、召開學生代表大會。
4、禮儀教育活動。
5、舉行紀念紅軍長征七十周年活動，對學生進行理想信念教育。
6、選拔、培訓新升旗手。
7、后進生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作。
六月份：工作重點是開展安全法制教育活動。
1、各班舉行考風考紀教育主題班會。
2、讀書競賽系列活動，學法心得交流會。
3、期中總結(jié)大會，召開學生家長會。
4、刊出安全教育板報，增強學生安全防范意識。
5、請法制副校長對學生進行法制講座。
6、各班組織一次志愿者活動。
7、預防常見病、傳染病知識講座。
六月份：工作重點是開展負重教育，增強學生時代、民族的責任感。
1、國情教育主題班會。
2、紀念“一二·九”運動國際形勢報告會。
3、各班上報特困生情況，組織一次“捐資助學”活動。
4、心理健康教育活動周。
5、慶元旦文體活動。
七月份：開展評優(yōu)工作，營造爭、學、比先進氛圍。
1、學生日常行為規(guī)范落實檢查、考核。
2、評選各類先進，優(yōu)秀學生典型事例張榜公布、宣傳。
3、班主任各類資料整理、上交。
高中政教處工作計劃上學期篇十九
本學期，本人擔任初二級六個班的治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
