計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小班周計(jì)劃安排表篇一
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
美勞區(qū)區(qū)域活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
1集體游戲名稱:吃毛桃。
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2分散活動目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。
2、練習(xí)拍球。
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的`觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
小班周計(jì)劃安排表篇二
1.觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。
2.觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友,與幼兒多交流多接觸,與老師盡快熟悉。
運(yùn)動活動:
1、開火車(呼啦圈)
2、風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(玩具風(fēng)車)
1、觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲,指導(dǎo)幼兒跟著老師一起玩集體游戲。
2、觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起參與活動。
游戲內(nèi)容:角色游戲
1、觀察幼兒是否認(rèn)識區(qū)域中的新材料,指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下認(rèn)識新材料。
2、觀察幼兒是否愿意選擇新材料進(jìn)行活動,指導(dǎo)幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動
學(xué)習(xí)活動:開學(xué)適應(yīng)周活動:開學(xué)典禮開學(xué)適應(yīng)周活動
家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。
小班周計(jì)劃安排表篇三
我園20__年9月正式開園,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理論指導(dǎo)。針對我園一年來的實(shí)際工作總結(jié)如下:
我園堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持科學(xué)性和適宜性。方便家長,服務(wù)社會。
(一)、招聘與招生
1、幼兒園教師招聘。為了保證教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計(jì)劃。對她們的學(xué)歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事,模擬課堂等一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則,招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點(diǎn)、高素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼師隊(duì)伍。
2、幼兒園招生。根據(jù)幼兒園開園時間進(jìn)行提前招生,特?cái)M定幼兒園招生簡章,面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章,張貼開園喜訊,在大門口懸掛招生條幅,并選派專門老師接待來訪家長等活動。
(二)、管理與教育教學(xué)
1、制度建設(shè)。幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園游戲活動管理、幼兒園戶外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責(zé)等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。
2、班級安排。我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進(jìn)行了分班教學(xué)管理,可分為大班、中班、小班等三個班級。其中,中班人數(shù)較多,另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師,輪流保教。
3、安全管理。我園始終把安全放在第一位,責(zé)任到人、成立了義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組及輪流值日制度。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行一次健康查體,并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進(jìn)行疾病預(yù)防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。
4、教育教學(xué)。幼兒園每學(xué)期制定了學(xué)期計(jì)劃,周計(jì)劃,幼兒園一日活動流程,并建立了家園聯(lián)系群和班級群。每學(xué)期對老師進(jìn)行保教評估:從幼兒衛(wèi)生,檢查教案,講課與反思,室內(nèi)環(huán)境布置,幼兒作品評展,幼兒戶外活動,節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項(xiàng)目進(jìn)行考核。提高了保教質(zhì)量,贏得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的`一致好評。
總之,通過一年來的努力和創(chuàng)設(shè),不管在辦園設(shè)施上,還是在教育質(zhì)量上,都有了進(jìn)一步的改觀。但是還存在著不足之處,今后,我相信,會通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力,我們幼兒園會越辦越好,走入幼教事業(yè)的前列,為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。
小班周計(jì)劃安排表篇四
生活活動:
1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園。
3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。
教育活動安排:
1、折紙:雙船。
2、生活活動:洗手絹(分組)。
3、生活活動:洗手絹(分組)。
4、兒歌:自己走。
活動區(qū)材料與指導(dǎo):
1、美工區(qū):
1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。
2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團(tuán)印花。
3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。
4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。
2、娃娃家:
請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。
戶外體育游戲:
1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。
2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。
3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球。
可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。
家長工作:
1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。
2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。
生活活動。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。
3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動。
安排。
1、游戲:我是水果寶寶。
2、益智區(qū)活動。
3、語言:水的作用。
4、吹泡泡。
活動區(qū)材料與指導(dǎo)。
1、益智區(qū):
1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區(qū):
1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。
3)、配合“水”的主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。
戶外體育游戲。
1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。
2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。
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小班周計(jì)劃安排表篇五
20xx年,我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,積極應(yīng)對,超前防范,夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定。
1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
2、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和自我防護(hù)能力,定期開展安全課。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治檔案。
4、加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理,確保師生人身安全。
(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,并對幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。
(3)、幼兒園對幼兒進(jìn)行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講幼兒的長處,要通報(bào)幼兒園的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(二)、抓住重點(diǎn)確保安全
1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。
規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。
4、要建立健全幼兒園各項(xiàng)事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
5、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào),不能漏報(bào)瞞報(bào)。以免造成更大損失。
6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育
1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作,確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
小班周計(jì)劃安排表篇六
高高興興上幼兒園。
一周健康工作目標(biāo)、能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。
一周健康游戲內(nèi)容、小小滑滑梯、滾皮球、小魚游。
生活活動及指導(dǎo)、能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活動、寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒。
認(rèn)識活動、找一找,幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,并記住名字。
體育活動、滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。
搭建活動、能夠自由的拼搭。
體育活動、小魚游。
體育活動、小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。
家長工作、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
浙江幼師幼兒園小小二班第九周計(jì)劃表20xx年3月29日4月2日。
周工作重點(diǎn)、本周主題、一起玩(一)1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗(yàn)一起玩的快樂。
內(nèi)容材料。
圖書角、投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角、各類植物和動物。美工角、提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角、陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角、各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角、提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角、提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。
通過游戲、過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。
學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。
通過玩球來鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣。
上午活動目標(biāo)內(nèi)容。
英語活動。
練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。
下午活動。
目標(biāo)內(nèi)容。
找朋友。
能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。
練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂。
跳墊子。
練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗(yàn)游戲的樂趣。
1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)。
家長工作。
為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗(yàn)分享的快樂。
高高興興上幼兒園。
一周健康工作目標(biāo)、盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。
一周健康游戲內(nèi)容、小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡。
音樂活動、跟著音樂做動作。
體育活動、小鳥飛橡皮泥、寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動、能夠自由的拼搭。
小班周計(jì)劃安排表篇七
一周又一周,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是第四周了,小班如何制定第四周。
工作計(jì)劃。
呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于小班第四周周計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
教師。
班級。
日期
生活。
活動。
1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園。
3、隨時引導(dǎo)并輔助幼兒塞好衣服,不露肚皮。
4、關(guān)注幼兒洗手、抹油環(huán)節(jié),防止幼兒手皴裂。
教育活動。
安排。
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn):水的沉浮。
2、蹦蹦跳跳迎新年活動——接受藍(lán)貓邀請。
3、社會性:我們怎么才能參加運(yùn)動會。
4、折紙:鋼琴。
活動區(qū)材料與指導(dǎo)。
1、娃娃家:
繼續(xù)請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。在娃娃家豐富各種服裝、飾物如:領(lǐng)帶、帽子等豐富孩子的角色意識,同時這些物品都用夾子夾在墻邊繩上,這個過程孩子也發(fā)展了手指靈活性。
2、自然角:引導(dǎo)孩子觀察種的蒜都爛了有味了,把蒜從自然角中撤掉。
3、建筑區(qū):
引導(dǎo)幼兒主題搭建,如:洗車場、水果超市等。
戶外體育游戲。
1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。
2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。
3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球。
可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。
家長工作。
1、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
2、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。
3、向家長介紹分享閱讀活動,讓家長進(jìn)一步了解我們的分享閱讀活動的價值所在。從而指導(dǎo)家長用正確的方法帶孩子閱讀。
一、周重點(diǎn):
1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。
2、戶外游戲時不離開老師和小朋友,知道獨(dú)立離開老師是不安全的。
3、在成人的鼓勵下能愉快來園,并學(xué)說“老師早上好”。
4、認(rèn)識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感興趣。
5、能手膝協(xié)調(diào)的向前爬,并會快速爬行。
6、需要幫助時能向老師尋求幫助,會說出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。
二、教學(xué)活動:
1、兒歌:《寶寶自己吃》。(目標(biāo):學(xué)說寶寶自己吃,愿意主動地學(xué)習(xí)自己吃飯)。
2、音樂:小鼓說話真好聽。(目標(biāo):認(rèn)識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感興趣)。
3、語言:打電話。(目標(biāo):愿意模仿成人玩打電話游戲,能夠進(jìn)行交流)。
4、美工:搓豆豆。(目標(biāo):學(xué)習(xí)團(tuán)紙的方法,發(fā)展小肌肉動作,感受成功的快樂)。
5、手指游戲:黑貓警長。(目標(biāo):鍛煉幼兒手指的靈活性)。
6、感知:誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。
7、社會:寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子,學(xué)習(xí)來園問老師好)。
8、安全:跟大家在一起。(目標(biāo):通過故事教育幼兒要和大家在一起,不能離開老師和小朋友,培養(yǎng)自我保護(hù)意識)。
三、游戲:《老貓睡覺醒不了》目標(biāo):激發(fā)幼兒動腦筋想問題。
《請你像我這樣做》目標(biāo):學(xué)會模仿成人的語言,以及動作。
《小孩小孩真愛玩》目標(biāo):學(xué)會聽口令進(jìn)行游戲。
《參觀動物園》目標(biāo):愿意跟隨成人的引領(lǐng)走,進(jìn)行模仿動物走的游戲。
《大公雞》目標(biāo):愿意進(jìn)行短時間的單腳站立游戲。
四、英語:狗,貓,男孩,女孩,你叫什么名字。
本周工作重點(diǎn)。
1.布置新年環(huán)境,讓孩子參與、感受新年氣氛。
2.繼續(xù)加強(qiáng)生活護(hù)理,如戶外活動前穿好背心,預(yù)防感冒。
活動區(qū)材料投放。
美工區(qū):粘貼制作拉花、燈籠等。娃娃家:泥工板、搟面棍、橡皮泥等。
表演區(qū):紙制服裝、帽子、頭飾、各種節(jié)奏樂器等。
家園共育。
1.繼續(xù)收集一些用來裝飾新年的掛飾,帶到幼兒園來。
2.加強(qiáng)體育鍛煉和生活護(hù)理,避免感冒。
本周食譜:
星期一。
早餐:奶饅頭、醬豆腐、煮雞蛋、鮮牛奶。
加餐;豆奶。
午餐:米飯、燒牛肉、蝦皮炒油麥菜、西紅柿蛋花湯。
午點(diǎn):桔子。
晚餐:黃金棗窩頭、肉片燒茄子、香干炒芹菜、大米綠豆粥。
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星期二。
早餐:紅腸小熱狗、醬豬肝、疙瘩湯。
加餐:豆奶。
午餐:蝴蝶卷、香腐鹵仔排、香菇炒油菜、麥片粥。
午點(diǎn):蘋果。
晚餐:米飯、西紅柿炒雞蛋、蝦皮圓白菜、翡翠魚丸湯。
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星期三。
早餐:果醬包、五香鵪鶉蛋、鮮牛奶。
加餐:豆奶。
午餐:米飯、紅燒翅根、粉絲炒菠菜、三彩蛋花湯。
午點(diǎn):香蕉。
晚餐:雞蛋餅、肉末粉絲小白菜、小米南瓜粥。
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星期四。
早餐:果料兩面發(fā)糕、香腸炒雞蛋、三鮮小餛飩。
加餐:豆奶。
午餐:米飯、紅燒平魚、五彩里脊絲、翡翠白玉湯。
午點(diǎn):雪花梨。
晚餐:揚(yáng)州炒飯、肉片燜扁豆、海米冬瓜湯。
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星期五。
早餐:小蛋糕、瓜丁泥腸、鮮牛奶。
加餐:豆奶。
午餐:米飯、油燜大蝦、肉片炒萵筍、蓋菜蛋花湯。
午點(diǎn):圣女果。
晚餐:白菜豬肉包、炒素什錦、薏米山藥粥。
小班周計(jì)劃安排表篇八
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化。
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的`進(jìn)餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。
1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位。
2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》。
3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
1、早期閱讀:奇妙的圓。
2、語游:拉個圓圈走走。
3、科學(xué):自己吃飯真開心。
4、區(qū)域活動。
1、數(shù)學(xué):配對(一)。
2、音樂:十二點(diǎn)鐘靜悄悄。
4、涂色:給小樹穿上綠衣裳。
5、體游:鉆山洞。
1、兒歌:洗手歌。
2、英語:
hello,i’mbobo.
3、角色游戲:娃娃家。
4、體游:老鷹捉小雞。
1、數(shù)學(xué):配對(二)。
2、社會:抱一抱。
3、表演游戲:
我的一家子(上)。
4、區(qū)域活動。
整合:幼兒園里的生活。
1、故事:勤洗手。
2、手工:裝飾帽子。
3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子。
4、體游:小兔跳。
1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。
尊敬的家長:
1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。
2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
小班周計(jì)劃安排表篇九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小班周計(jì)劃幼兒園范例,更多小班周計(jì)劃幼兒園范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
周工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
生活活動指導(dǎo)要求。
1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動內(nèi)容安排。
1、健康社會:神秘的箱子回家路上。
2、語言:憫農(nóng)。
3、科學(xué):好玩的'陀螺。
4、數(shù)學(xué):什么時候。
5、藝術(shù):大雨下雨。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、清潔用品,給娃娃洗澡。
2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
戶外活動。
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃。
家長工作。
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。