在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇一
有生以來(lái)第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過(guò),不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過(guò),有什么地方寫的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。?!
我的發(fā)言完了,謝謝。
檢討人:xxx。
20xx年12月23日。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
課堂本是用來(lái)給學(xué)生教授知識(shí)的,每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè)、生活有莫大的幫助,然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘,連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽課。在課堂時(shí)間不聽講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù),連這一點(diǎn)都沒有做到的我,實(shí)在是有愧于老師以及家長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教誨。
很感謝老師在我踏進(jìn)無(wú)底深淵的時(shí)候一把將我拉起來(lái),用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒,避免了一位迷途的小兔子沉溺于無(wú)盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為,是我思想意識(shí)的淺薄,是我沒有將您所教的科目放在心里。老師,我對(duì)不起您!從這學(xué)期開始,我都沒有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度,我無(wú)知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上,只有理科類知識(shí)才重要,需要多加練習(xí),仔細(xì)聽課。所以這次我被您抓住沒有認(rèn)真聽課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
之前的我一直覺得文科類知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好,課堂上老師將的知識(shí)都較為無(wú)聊,感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽的或是沒有認(rèn)真聽后的考試成績(jī)都差的不多,僅僅幾分而已,便從此對(duì)文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著,要么就自己做一點(diǎn)其他的事情,如看看其他的書,做做數(shù)學(xué)、物理等練習(xí)題,反正是很少有抬頭聽課的`時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后,我后悔萬(wàn)分,一開始的后悔是礙于顏面,畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事;現(xiàn)在向您表示悔過(guò)便是在感受了您的教育之后,我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大,使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。
我替自己的無(wú)知向老師道歉,我已經(jīng)改變成全新的我了,我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚,堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展,尤其是在老師的課堂,一定好好對(duì)待每一次課堂。本來(lái)每節(jié)課的時(shí)間就不多,老師能教給我們的知識(shí)就有限,而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想,不管接下來(lái)面對(duì)的是什么樣的課程,都會(huì)認(rèn)真聽講,努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí),好好準(zhǔn)備每一次的考試,以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天,以及之后的每一節(jié)課。
老師,我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘,以我在檢討書中寫下大的每一個(gè)字為警醒,麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我,若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
由于最近上課期間沒能做到認(rèn)真聽講的緣故導(dǎo)致我在成績(jī)方面下降了不少,雖然并非故意為之卻無(wú)法否認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的確比較散漫,再加上不認(rèn)真聽講的同時(shí)自己并沒有意識(shí)到這種做法的危害性,事至于此也需要反思不認(rèn)真聽講的問(wèn)題并通過(guò)自身的努力加以改善。
首先我得明白上課期間應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并用心記錄黑板上的知識(shí)點(diǎn),雖然老師并不能夠顧及到班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度卻能夠了解到我們的成績(jī),通過(guò)成績(jī)的表現(xiàn)可以得知自己近期的確沒有做到認(rèn)真聽講,若是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的話至少能夠通過(guò)努力取得不錯(cuò)的成績(jī),更何況不認(rèn)真聽講并不能夠?qū)ψ陨淼某砷L(zhǎng)帶來(lái)任何益處,明白這點(diǎn)以后還要付之于行動(dòng)從而徹底解決上課不認(rèn)真聽講的問(wèn)題,然而這次的錯(cuò)誤讓我明白學(xué)習(xí)方面的疏忽很容易造成慘痛的教訓(xùn),或者說(shuō)成績(jī)的下降趨勢(shì)比較明顯讓我意識(shí)到不能夠繼續(xù)做出上課不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)了。
其次我得學(xué)習(xí)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度并彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足,即便是粗略查看也能明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯是有問(wèn)題的,無(wú)論是精力上的不集中還是學(xué)習(xí)方面的不努力都是我不認(rèn)真聽講的具體表現(xiàn),關(guān)鍵是我在成績(jī)下降以前并沒能及時(shí)意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講的危害性,若非老師的批評(píng)可能自己始終難以明白不認(rèn)真聽講的危害性,至少在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種精神恍惚的狀態(tài)并不能夠?yàn)槌煽?jī)的提升帶來(lái)任何益處,心有體會(huì)以后也需要采取措施改變不認(rèn)真聽講的狀況才行。
我會(huì)加強(qiáng)自身聽講的用心程度并積極向?qū)W習(xí)刻苦的學(xué)生學(xué)習(xí),須知學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好往往比天賦差造成的后果更為嚴(yán)重,至少我若是努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽講的話成績(jī)也能夠保持平穩(wěn),而且這次沒能用心聽講本就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)且不尊重老師的表現(xiàn),若是長(zhǎng)此以往且尚不自知的話只會(huì)在造成更加嚴(yán)重的損失以后陷入到后悔的情緒之中,即便這種結(jié)果并非自己樂(lè)于見到卻無(wú)法否認(rèn)不認(rèn)真聽講的危害性,而且在吃虧過(guò)后也得從不認(rèn)真聽講的教訓(xùn)中長(zhǎng)點(diǎn)記性才行。
既然明白學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的后果以后還是得反思自身的不足并進(jìn)行改善,雖然老師愿意給予自己改錯(cuò)機(jī)會(huì)卻并非是無(wú)底線地包容,所以我得認(rèn)清自身的定位并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度,至少得讓上課期間不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤做法不再發(fā)生才有利于自身的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧......
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)您三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)紀(jì)律??晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)和自己造成了傷害。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害。
我知道,老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足。
在這三天里,我想了很多。在今后,我會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,保證不再犯類似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切,我將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽課甚至講話不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候開小差講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀(jì)律,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是對(duì)他們的極大地的不尊重,更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),已經(jīng)我自己的面壁思過(guò),我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為,已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我們而言上課認(rèn)真聽講早已成為了每名學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在,畢竟課堂時(shí)間不善加利用又怎能期待在自身能夠掌握老師講授的知識(shí)點(diǎn),而且對(duì)比捧書自學(xué)而言老師的講解無(wú)疑能夠幫助我們更快地理解教材中想要表達(dá)的準(zhǔn)確意思,然而自己前幾天上課不認(rèn)真聽講的行為實(shí)在有些對(duì)不起老師以往的諄諄教導(dǎo)。
明知高中學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性卻不善加對(duì)待又怎能跟上其他同學(xué)前進(jìn)的步伐,更何況高考成績(jī)差的話意味著迎接自己的將是無(wú)比慘淡而失敗的人生,若是努力學(xué)習(xí)卻只能迎來(lái)這種結(jié)果的話難免會(huì)讓自己的內(nèi)心感到沮喪許多,然而現(xiàn)如今的事實(shí)是自己沒有做到上課認(rèn)真聽講導(dǎo)致遺漏了老師講授的許多知識(shí)點(diǎn),僅僅因?yàn)樨潏D享樂(lè)而做出這種本末倒置的事情又怎么對(duì)得起父母的多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,更何況不認(rèn)真聽講本身是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)又怎能期待獲得對(duì)方的原諒,道理淺顯卻能夠真實(shí)地表現(xiàn)出自身目前的狀況從而需要盡快進(jìn)行改變。
我應(yīng)當(dāng)明白不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的做法很容易導(dǎo)致自己在高中階段變得墮落不堪,然而目前的現(xiàn)狀卻是老師用心教導(dǎo)我們卻沒有認(rèn)真聽從對(duì)方的講授又怎能獲得相應(yīng)的救贖,若是自己故意不聽講甚至搗亂的話即便老師的教學(xué)水平再高也對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何,可是自己若不能夠盡快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的話即便高考落榜也是罪有應(yīng)得的教訓(xùn),若是覺得不認(rèn)真聽講也能夠獲得優(yōu)異的成績(jī)則未免顯得自己有些癡人說(shuō)夢(mèng)了。
造成這種現(xiàn)象或許是自己未能從思想上認(rèn)識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才沒有認(rèn)真聽講,若是因?yàn)樨潏D此時(shí)的享樂(lè)從而連大學(xué)的門檻都進(jìn)不去的話則只會(huì)讓人感到后悔不已,所以針對(duì)目前不正確的學(xué)習(xí)方式還是應(yīng)該盡快將其糾正過(guò)來(lái)才能夠獲得老師的諒解,考慮到是自己不認(rèn)真聽講在先還應(yīng)該主動(dòng)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤才行,通過(guò)這樣的方式知恥而后勇才能夠?yàn)榱瞬蛔屵@幕重現(xiàn)而在學(xué)習(xí)上不斷奮斗,若是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講的做法導(dǎo)致高考之際一腳踏入深淵可就再也爬不上來(lái)了。
盡管這幅畫面還沒有發(fā)生卻也要做出相應(yīng)的防備才能夠安心許多,尤其是自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后其他同學(xué)許多便更應(yīng)該有所警惕才能夠及時(shí)糾正過(guò)來(lái),對(duì)于目前的自己而言應(yīng)該吸取不認(rèn)真聽講的教訓(xùn)以免在后續(xù)的學(xué)習(xí)中因此而吃虧。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn),好好聽講,決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。
檢討人:
日期:
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫......
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
今日早上,在第二節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候,我上課東張西望,不認(rèn)真聽老師講課,因此下課后被語(yǔ)文老師請(qǐng)進(jìn)辦公室教育了一番,一下是經(jīng)過(guò)老師教育后,為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書以表示我的悔改之意,以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
其實(shí),我自己都知道,上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的,這不僅僅是不尊重我們的語(yǔ)文的老師,而且對(duì)其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長(zhǎng)期上課不認(rèn)真聽課,那么自己的成績(jī)可想而之,不會(huì)好到那里去,以后連高中也考不上,可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課而毀了。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,考到一所好的高中,考到一所好的大學(xué),以后再為自己的人生理想、目標(biāo)而奮斗。
最后,經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育,真的對(duì)我啟發(fā)很大,我以后再也不會(huì)不認(rèn)真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過(guò)上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟,不要向以前的我學(xué)習(xí),以上是我的檢討書,我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課不認(rèn)真聽講檢討書篇九
尊敬的__老師:
您好!
課堂本是用來(lái)給學(xué)生教授知識(shí)的,每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè)、生活有莫大的幫助,然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘,連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽課。在課堂時(shí)間不聽講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù),連這一點(diǎn)都沒有做到的我,實(shí)在是有愧于老師以及家長(zhǎng)對(duì)我的尊尊教誨。
很感謝老師在我踏進(jìn)無(wú)底深淵的時(shí)候一把將我拉起來(lái),用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒,避免了一位迷途的小兔子沉溺于無(wú)盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為,是我思想意識(shí)的淺薄,是我沒有將您所教的科目放在心里。老師,我對(duì)不起您!從這學(xué)期開始,我都沒有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度,我無(wú)知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上,只有理科類知識(shí)才重要,需要多加練習(xí),仔細(xì)聽課。所以這次我被您抓住沒有認(rèn)真聽課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
之前的我一直覺得文科類知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好,課堂上老師將的知識(shí)都較為無(wú)聊,感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽的或是沒有認(rèn)真聽后的考試成績(jī)都差的不多,僅僅幾分而已,便從此對(duì)文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著,要么就自己做一點(diǎn)其他的事情,如看看其他的書,做做數(shù)學(xué)、物理等練習(xí)題,反正是很少有抬頭聽課的時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后,我后悔萬(wàn)分,一開始的后悔是礙于顏面,畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事;現(xiàn)在向您表示悔過(guò)便是在感受了您的教育之后,我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大,使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。
我替自己的無(wú)知向老師道歉,我已經(jīng)改變成全新的我了,我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚,堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展,尤其是在老師的課堂,一定好好對(duì)待每一次課堂。本來(lái)每節(jié)課的時(shí)間就不多,老師能教給我們的知識(shí)就有限,而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想,不管接下來(lái)面對(duì)的是什么樣的課程,都會(huì)認(rèn)真聽講,努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí),好好準(zhǔn)備每一次的考試,以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天,以及之后的每一節(jié)課。
老師,我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘,以我在檢討書中寫下大的每一個(gè)字為警醒,麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我,若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。