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體育教師的自我介紹特長和愛好(實用11篇)

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體育教師的自我介紹特長和愛好(實用11篇)
時間:2023-12-01 09:09:09     小編:溫柔雨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇一

各位評委老師,上午好。我是第xx號考生xx,我來自xx大學(xué),體育教育專業(yè),田徑專項、羽毛球副項。我的愛好和特長主要是中長跑、跨欄、羽毛球和定向運動。

在大學(xué)四年里,我學(xué)習成績優(yōu)良,嚴于律己。積極參加訓(xùn)練隊的訓(xùn)練和學(xué)校的組織活動,曾在學(xué)校勤工助學(xué)服務(wù)中心里擔任過副主任,連續(xù)兩年組織策劃三下鄉(xiāng)支教義教活動,并擔任隊長一職。我曾在廣州市白云區(qū)黃邊小學(xué)進行了為期4個月的.實習工作,協(xié)助學(xué)校開展各項工作和活動,其中在指導(dǎo)田徑隊訓(xùn)練中,得到了指導(dǎo)老師較高的認可。因此,我相信我的組織能力和教學(xué)能力能夠勝任貴校體育教師一職。謝謝。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇二

尊敬的執(zhí)信中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。

本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師,非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職簡歷,現(xiàn)呈上我的求職信期望得到您的青睞。

我是土生土長的北江人,但是從小到大都生活在廣東,我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對于執(zhí)信中學(xué)中學(xué),這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府,可是我求學(xué)時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地。可惜由于巧合,總是與一中失之交臂,然而今天我能來應(yīng)聘執(zhí)信中學(xué)體育教師這一職位,甚感榮幸!!!

20xx年,我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院,體育教育專業(yè)。在學(xué)習期間,我一直堅持學(xué)好各門學(xué)科,掌握各種專業(yè)技能,練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項學(xué)生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團聯(lián)合會財務(wù)部,不斷彌補自身不足,并學(xué)會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐,鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習機構(gòu)擔任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師,我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事,堅持都是很重要的。

我也不僅僅局限于學(xué)習有關(guān)專業(yè)方面的知識,更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持并努力學(xué)習英語,過了英語四級,目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學(xué)了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運用。

大學(xué),讓我學(xué)到了很多,個人簡歷模板,讓我成長了許多,也更加讓我堅定教師的夢想,把一生奉獻給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。?再次感謝您閱讀我的個人簡介,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!!!

此致

敬禮!

xxx。

xx月xx日。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇三

為全面貫徹黨的教育方針,幾年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)下,大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神,加強教職工思想道德建設(shè)把形勢教育與思想道德建設(shè)和作風建設(shè)聯(lián)系起來,緊密結(jié)合教育教學(xué)工作,不斷弘揚社會主義道德教育,嚴格以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的行為,提高教師的政治素養(yǎng),樹立良好的教師形象,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提高保教質(zhì)量,提高社會信譽,增強團結(jié),逐步形成積極向上的良好園風。

一、深入學(xué)習,提高認識,切實加強教職工的思想道德建設(shè)。

1、強思想道德建設(shè),以學(xué)習為切入點。全園狠抓教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習,來提高教師的自身素質(zhì)。我園制定了切實可行的理論學(xué)習計劃、園務(wù)計劃、班務(wù)計劃、各科教學(xué)計劃。確定每月學(xué)習的具體內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容,每周集體學(xué)習兩小時,自學(xué)四小時。每學(xué)年黨員的學(xué)習筆記不少于2萬字,其他教職工不少于1萬字。通過學(xué)習教師們能結(jié)合實際工作進行如何實踐“三個代表”的心得交流,并參加了市、縣、園內(nèi)統(tǒng)一組織的理論考試,鞏固;所學(xué)的內(nèi)容,使教師們的政治覺悟有了明顯的提高。大家一致認為,就是在日常工作中對孩子和家長多一份誠心、耐心、細心、愛心,讓家長放心,讓孩子舒心。

2、發(fā)揚“走出去”,“放眼看世界”的精神,要求教師在原有的學(xué)歷上再上臺階,不斷強化專業(yè)知識和理論水平的提升,努力強化教師的科研能力和水平建設(shè)。一年來,組織教職工到省保育院、蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園、市實驗幼兒園等參觀學(xué)習,回來后,要求教師寫出體會,總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,經(jīng)過幾年的實踐,教師們的教學(xué)經(jīng)驗得到升華,寫作水平大幅度提高。一部分教師的多篇論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表。

3、交流經(jīng)驗,在同行中起到了示范作用。幾年來,我園承擔了全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師培訓(xùn)活動,聽課人數(shù)達200多人次,帶動了全縣幼教發(fā)展,起到了示范作用,受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)區(qū)校長、幼兒園教師的高度評價。通過觀摩教學(xué),大家互相學(xué)習交流,取長補短,一些好的教育教學(xué)經(jīng)驗何一日管理經(jīng)驗得到了推廣和普及。近幾年先后有5名教師參加市優(yōu)質(zhì)課評選,獲獎教師9人次,提高了教師的綜合能力,涌現(xiàn)出了省、地、縣“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“縣級骨干教師”11人,教師隊伍的整體素質(zhì)得到提高。

4、開展教師技能競技活動,積極鼓勵教師鑄師魂、練技能,提高自身素質(zhì)。在全體教師中定期開展舞蹈、繪畫、知識競賽、普通話競賽、半日活動觀摩、課堂教學(xué)大比武、特色觀摩活動,教師們通過勤學(xué)苦練,潛心鉆研,業(yè)務(wù)水平得到了很大提高。

二、立足本職,建功立業(yè),營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

教師早上問一聲好、早晨教師還家長一個微笑,全體教師管理好幼兒一日活動,下午還家長一個干凈的孩子。要求全體教師力爭作到政策上通、業(yè)務(wù)上精、能力上強,為人上正。弘揚敬業(yè)精神,增強服務(wù)意識,嚴格按照求真務(wù)實、真抓實干的工作作風、通過開展各種活動,有效地促進了幼兒園園風的好轉(zhuǎn),營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、開展各具特色的活動,充分發(fā)揮黨員干部的作用,調(diào)動廣大教職工的積極性。

1、充分發(fā)揮黨員干部在幼教工作中的先鋒模范作用,加強精神文明建設(shè),利用組織健全的優(yōu)勢,認真開展了“傳、幫、帶”工作。縣園級優(yōu)秀教師占100%,幼兒的養(yǎng)成教育常抓不懈。班上設(shè)教師“五心”評比臺,班與班設(shè)衛(wèi)生流動紅旗,在教育教學(xué)活動中形成了你追我趕、爭創(chuàng)一流的氛圍。

2、以園委會為主,支部、工會、婦委會為輔重大事情集體商議決策,同志之間有病、生孩子、有困難,全園領(lǐng)導(dǎo)上下積極看望、幫助,使她們精神上得到安慰。

3、單位95%的女職工為充分發(fā)揮她們的作用。組建了女工委員會和女工小組,積極組織女職工開展巾幗建功創(chuàng)建活動,崗位練兵活動,教師送教下鄉(xiāng),幫助和指導(dǎo)基層幼兒園工作。還組織開展了“文明家庭”、“好媳婦”評選活動,“尊老愛幼”、“手拉手,獻愛心”主題活動;去年到今年分別到白廟中心小學(xué)和龍山中心小學(xué)進行“手拉手,獻愛心”活動;幫扶輟學(xué)女童復(fù)學(xué),落實“陽光春蕾計劃”?!敖韼浇üΑ?/p>

活動的開展,極大地調(diào)動了全園教職工的積極性和主動性。我們根據(jù)縣委、縣政府、縣婦聯(lián)及上級主管部門的要求,扎實有效地開展了幼兒園的各項教育教學(xué)活動,有力地促進了我園的精神文明和黨風廉政建設(shè),同時促進了幼教質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我們以更大的熱情,積極投身于幼教改革的大潮中,扎實工作,切實有效地做好保教工作。為民樂的幼兒教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇四

為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。

我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時更新教學(xué)課件、教案,多聽取學(xué)生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我、感情留我、能力留我!

體育教師的自我介紹特長和愛好篇五

夏去冬來,窗外的郁郁蔥蔥即將被白雪皚皚所遮蓋,教室內(nèi)一張張稚嫩的笑臉卻早已代替了鼻涕扭扭的樣子,朝氣蓬勃。看著孩子們的變化,感受著他們的成長,作為亦師亦友的我們心中充滿了感動。共同經(jīng)歷著酸甜苦辣,我們也在共同成長著、收獲著、反思著??..

一、個人專業(yè)化成長方面:

1、在數(shù)學(xué)教研中找到了新的自信。這學(xué)期,幼兒園新引進了黃瑾。

老師編寫的教材《童心玩數(shù)學(xué)》,并及時的展開了教研。剛開始的時候是忐忑的,自己平時擅長的是語言類的教學(xué),也曾經(jīng)有過科學(xué)教研失敗的例子,嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)教研活動,自己是否能夠適應(yīng)呢?不安中接到了“指令”,下周要聽我的教研課《小兔請客》。馬上準備教具,研究教案、反復(fù)的琢磨??.沒想到教研課竟然成功了!接下來我又準備了《小兔家的新門簾》,大家的反響也不錯。在大班的數(shù)學(xué)研究《學(xué)做小導(dǎo)游》中提出了自己對活動的見解,得到了大家的認可,并在二次教研中實施。通過數(shù)學(xué)教研活動,我找到了新的自信,也充分感受到了各個領(lǐng)域都有共同之處的意義。也將自己的教學(xué)活動做了總結(jié),希望以后能有更大的突破。

(1)準備充分的教具、材料,并根據(jù)自己對教材的理解不斷調(diào)整、整理出最為合適的教材。如在《小兔家的新門簾》時發(fā)現(xiàn)使用曲別針連接兩個材料,對于小班孩子來說太難了,于是我們將曲別針橫向掰開,兩端呈鉤狀,既可以有效的掛住圖片,實現(xiàn)目標,又不失鍛煉幼兒動手能力的目的。又如在《小兔家的新門簾》中,根據(jù)當天參加活動的小朋友,推理出剛剛合適的青菜、蘿卜、蘑菇、曲別針的數(shù)量、及分配到每個桌兩種蔬菜的比例,使得幼兒在掛門簾環(huán)節(jié)中既有規(guī)律又有效率。(2)吃透教材、最大化的實現(xiàn)目標。黃瑾老師的教案極為嚴謹,每一步都有相應(yīng)的要實現(xiàn)的目標,并有自己的智慧、方法在里面,只有吃透了教材才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密,將目標實現(xiàn)最大化。我的方法就是一字一句的試講,將設(shè)計的問題逐條寫下來,一一與目標相呼應(yīng),尋找最適合的語句及方式。(3)迎合小班孩子年齡特點,用情景貫穿數(shù)學(xué)教學(xué)。如《小兔請客》中,反復(fù)研究后我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)中竟也可以用故事串聯(lián),于是將各個教學(xué)環(huán)節(jié)用“開車去小兔家”(認識自己的汽車號、顏色)、“停車場停車”(根據(jù)停車場的點子數(shù)和顏色停車)、“招待小客人”(按小兔頭上花的點子顏色及數(shù)量分食物)的故事情節(jié)連接起來,并在環(huán)節(jié)中增添了“熊管理員”的角色,用以介紹停車場的規(guī)則,讓孩子們在輕松的故事中學(xué)到了知識,也從中提升了自己的教學(xué)技巧。(4)課件中體現(xiàn)數(shù)學(xué)化。如《小兔請客》中招待客人要求根據(jù)點子的顏色和數(shù)量來分食物,小班孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維尚在發(fā)展中,我利用課件將顏色與數(shù)量的關(guān)系更明確的呈現(xiàn),1個黃點對應(yīng)1根胡蘿卜,1個綠點代表1棵青菜(一直到5),便于幼兒形象的記憶和理解,并逐漸培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)學(xué)思維。

2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變。上學(xué)期帶完的大班孩子是明顯的快節(jié)奏,思維快、

動作快、語言快?而剛剛接手的小班孩子卻一切都在零起點,有些還不到3歲,剛開始時組織活動有些孩子都還不能理解老師的意思,反差特別大。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)小班孩子特別的單純,他們剛剛邁出踏入社會的第一步,與父母之外的人交往的經(jīng)驗較少,語言理解能力可能沒有我們相像的那么高。這需要放慢速度,放平心態(tài),戒驕戒躁,慢慢的與他們培養(yǎng)默契,急躁反而會嚇壞他們。于是我從孩子們喜歡的故事入手,將生活習慣和一些常規(guī)知識貫穿其中講給孩子們聽,及時鼓勵他們,強化孩子們的認知。慢慢的我們之間有了一些默契,課堂常規(guī)好了許多,組織活動也像模像樣了。這時候再喚起孩子們的責任心,鼓勵他們自己吃飯、脫衣服、疊馬甲,學(xué)會分享等等就容易了許多。是小班的孩子教會我用平和的心態(tài)去面對生活、面對一切。

二、班級合作方面。

如果用一件事物來形容我的班級,我會這樣說:班級工作就像一場戰(zhàn)斗,班長應(yīng)當是沖鋒在最前面的那個人,老教師是出謀劃策的軍師,保育老師是我們最堅實的后盾,英語老師則是我最親密的戰(zhàn)友。我們是一個密不可分的整體,缺一不可。在工作中,大家相互提醒、相互督促、相互幫助,共同努力。在生活中,大家也是很好的朋友,尤其是屈老師和路姐給予我很多幫助,也付出了很多。這個學(xué)期我們班級有一些小狀況,情況比較特殊,大家相互扶持,共同勉勵,堅持到最后,贏得了家長的認可,成為“全額收費班級”。這其中離不開每一個人的努力,也是我成長歷程中珍貴的回憶,我在這個班級里感受到了家的溫暖,也愿意為它付出一切。同事間的親情激勵著我更加努力的工作,為這個家增磚加瓦,再創(chuàng)輝煌。

三、今后的努力方向。

新的一年即將到來,我也迎來了我生命中的第二個孩子,失去才會懂得珍惜,這句話不僅是告訴自己應(yīng)當珍惜生活,同時也是在告誡自己:珍惜班級里的每一個孩子,用心的去關(guān)注他們的成長!珍惜自己的每一天,每一個工作機會,積累經(jīng)驗,不斷汲取,不斷反思,爭取更大的進步。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇六

處在一個陌生場合時,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己?,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編收集整理的應(yīng)屆體育教師自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學(xué)上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。

本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!性格開朗,對文字語言和數(shù)字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有很強的'忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標,去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想,追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平,在社會上全方面的體會出來。

看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們,請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面,積極面對企業(yè)公司的工作,適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍,投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解,慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。

如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業(yè)精神,全身心的工作,為企業(yè)創(chuàng)造利益,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我,謝謝!

體育教師的自我介紹特長和愛好篇七

大家好,我能夠站在這里面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸.

希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲....

族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍

的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過,

所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我

克服了學(xué)習和生活中的.一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈

愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的

價值.同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有

能力也有信心做好這份工作.****是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠,給我這個

機會,讓我實現(xiàn)自己的價值!

體育教師的自我介紹特長和愛好篇八

我的名字是,我從事教師這一行業(yè)已經(jīng)很多年了,而且,我一直擔任的是體育老師,可以說我在這方面已經(jīng)有很深厚的經(jīng)驗,我在沒來到這里之前一直在學(xué)任教,在任教期間表現(xiàn)很出色。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

積極參加教科研活動,年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》年第二期,《認識cai》在年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的`培養(yǎng)》一文榮獲年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。

在學(xué)科競賽中,年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。

年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。

自年開始,一直擔任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團校”在年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

擔任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

我知道人要學(xué)會往前看,我們不能執(zhí)著于過去的成績,因為總是看到過去就不會前進呵呵進步,我作為一名教師,要盡好教師的責任,把知識傳遞給學(xué)生。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇九

每一個體育院校的畢業(yè)生都有自己所選的專業(yè),主考官對你這方面的知識也一定會考察,你可以從普通的教學(xué)和運動訓(xùn)練隊兩個方面來考慮。

1、教學(xué)。

(1)理論課:主要是課件的制作,教學(xué)的內(nèi)容。

課件的制作:課件也許無法當場檢驗,但可以向考官表明自己參加過這方面的培訓(xùn),并且制作過,并在實習中運用過,并取得很好的效果。哪怕你也許并不會制作,但是,學(xué)習制作課件很簡單,我相信每位學(xué)生都會在下次的試講中能夠很好的運用。

具體內(nèi)容再按照自己的理解來充實.

(2)實踐課:課堂常規(guī)的三個部分。

準備部分,要新穎,可以加入健美操等現(xiàn)在社會上流行的大眾健身的內(nèi)容。當然還要看自己對體育課準備活動的理解。

基本部分,條理要清楚,特別是教學(xué)重難點,教學(xué)目標。對它的理解可以體現(xiàn)你對體育課教學(xué)的認識。(自己要去體會和鉆研。別人的.思想無法代替你的)。

結(jié)束部分,可以引用時尚體育元素,加入街舞的放松操和瑜伽的動作。讓學(xué)生在一節(jié)課中接觸到更多的體育元素。當然這些元素都是為你的教學(xué)主題服務(wù)的。而不能生搬硬套。

課堂教學(xué)部分最主要的是讓考官意識到你有自己的思想,自己的理解在里面。并且你是在不斷的學(xué)習和探究。

2、訓(xùn)練隊。

(1)興趣小組:主要是激發(fā)興趣,增強體質(zhì)。

(2)運動隊:主要是全面發(fā)展學(xué)生身體,注重競技能力的訓(xùn)練。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇十

做一個體育老師是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育老師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育專業(yè)的信心和決心。體育事業(yè)追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

體育教師面試自我介紹(一)

本人將于20xx年畢業(yè)于廣東體育學(xué)院,我將要離別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯,為成就攀登者而犧牲自己:如同露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。 良好的開端是成功的一半 ,因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,認真學(xué)習,刻苦練習,并且各課成績優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎學(xué)金,被學(xué)校評為 為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻 稱號。

同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的練習任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證實自己有較強的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。

為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在學(xué)習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習運用辯證唯物主義分析解決問題?,F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在生活上,我非常注重人際交往。體育教師面試自我介紹體育教師面試自我介紹。因此我經(jīng)常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注重團結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活布滿陽光,布滿樂趣。

現(xiàn)在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨宏偉。 因此,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

我是xx體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,我認真學(xué)習并掌握各項專業(yè),如:籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識,還系統(tǒng)學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程,我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才,因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,我更重視計算機和外語水平。

在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學(xué)習,課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體。體育教師面試自我介紹文章體育教師面試自我介紹出自http://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

三年里扎扎實實的理論學(xué)習,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力,同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 ,我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

體育教師面試自我介紹(二)

以下有一篇體育教師自我介紹范文,看看他是怎樣做面試自我介紹的吧。

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風格,注重身教,師生相處和-諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,2015年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2015年第二期,《認識cai》在2015年合肥市電化教學(xué)論文#from 體育教師面試自我介紹來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲200年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,2015年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-2015年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,2015年被xx區(qū)任命為首批 骨干教師 并保持至今,2015年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的 中學(xué)生團校 在2015年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長期間,在小組全體師生共同努力下,2015年獲 首屆全國青少年電腦機器人競賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2015年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2015年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥 accp專業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的 初級軟件工程師 證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用 office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和-諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。謝謝大家!

體育教師面試自我介紹(三)

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風格,注重身教,師生相處和-諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。體育教師面試自我介紹自我介紹http://。積極參加教科研活動,2015年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2015年第二期,《認識cai》在2015年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2015年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,2015年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-2015年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,2015年被xx區(qū)任命為首批 骨干教師 并保持至今,2015年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的 中學(xué)生團校 在2015年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,2015年獲 首屆全國青少年電腦機器人競賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2015年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2015年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的 初級軟件工程師 證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和-諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在某某中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的'教學(xué)風格,注重身教,師生相處和-諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,2002年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2001年第二期,《認識cai》在2001年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,2001年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-2000年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,2001年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,2002年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

在xx中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?!痹?001年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,2001年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2003年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2004年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office辦公軟件和dreamweaver、flash等設(shè)計軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和-諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)任教。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風格,注重身教,師生相處和-諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認識cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。

在學(xué)科競賽中,文章來源于:http://年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。

1998-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。

是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);

20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;

在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。

在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和-諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

謝謝大家!

各位尊敬的考官,早上好!

今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,**文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過一年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

體育教師的自我介紹特長和愛好篇十一

體育課程是在室外進行,所以它的開始與結(jié)束部分也與普通課程有所不同。首先開始部分是屬于收心階段,要求學(xué)生以快靜齊的基本方式進行集合,這個階段主要是調(diào)整學(xué)生的心態(tài),從課余的活躍狀態(tài)調(diào)整到安靜狀態(tài)。基本的環(huán)節(jié)包括:1、體委整隊;2、師生問好;3,、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時強調(diào)教學(xué)要達到的教學(xué)目標以及課程應(yīng)該需要遵守的紀律。4、檢查著裝(不合格的服裝不得參與訓(xùn)練)。5、安排見習生(有生理不適、有疾病、有損傷的學(xué)生不得參加的學(xué)生觀看式學(xué)習)。所以,在開始環(huán)節(jié)同學(xué)們一定要注意全面性,不要遺漏任何環(huán)節(jié),尤其是檢查著裝和安排見習生,基本上都是一句話帶過即可,同學(xué)們尤其要注意這一點。

結(jié)束部分一般要安排放松練習和教師小結(jié)。因為學(xué)生整節(jié)課下來,一方面學(xué)習到了一些知識;另一方面又進行了激烈地運動,所以必須要進行總結(jié)和放松。放松練習的目的是減少肌肉的延遲性酸疼,有助于消除疲勞;可以加速肌肉中的血液循環(huán),利用乳酸;最后還能夠預(yù)防激烈活動驟然停止可能引起的機體功能失調(diào)。常采用的方法是1、拉伸訓(xùn)練;2、拍打按摩;3、學(xué)員之間相互抖動練習;4、慢走練習等等。教師小結(jié)則是通過評價激勵學(xué)生,往往采用鼓勵性的評價為主,不得私自或單獨批評任何一個個體。比如:本節(jié)課同學(xué)們的參與度都非常踴躍,在練習的過程中積極地進行了團隊合作,協(xié)作意識值得老師表揚,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),不畏艱辛,不懼挑戰(zhàn),這種可貴的精神品質(zhì)值得我們繼續(xù)發(fā)揚。

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