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再回首歌詞篇一
看到別人在騎自行車,我十分羨慕,便迫切要求爸爸也給我買一輛,今年暑假,我終于如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v自行車。
放假了,我和爸爸媽媽一起來到城市廣場(chǎng)騎自行車。我跨上了自行車可能是因?yàn)楹ε掳?!我全身發(fā)抖了。但我知道:邁出了這一步們,就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩動(dòng)踏板。我大聲地對(duì)媽媽說:“媽媽,您幫我扶穩(wěn)了!“媽媽說:”媽媽,我要放手了!“說著便放了手。令人奇怪的是,媽媽不扶我我也能騎了!我閉上眼睛,享受著這一過程。過了一會(huì)兒,我睜開了眼睛,接著,”嗞——嗞——·······“一陣聲音傳來,緊接著是一陣”哎呦,哎呦聲。哎,我撞到了臺(tái)階上,摔了個(gè)“人仰馬翻”。第二次,我嘗試自己騎。這回總算是開了個(gè)好頭,我成功地騎上了自行車,踩起踏板。這回我可不敢怠慢,坐正了身體,目視遠(yuǎn)方,穩(wěn)穩(wěn)地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜,大聲地叫了起來?!膀湴潦谷寺浜??!彬T自行車也是如此。緊接著又傳來一聲“嗞”聲和“哎呦“聲。第二次,我已經(jīng)完完全全可以自己騎了。
經(jīng)過這次騎自行車,我得出了一個(gè)結(jié)論:“有志氣的人堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功?!啊?/p>
再回首歌詞篇二
無數(shù)次夢(mèng)到那個(gè)場(chǎng)景。
不止是那個(gè)場(chǎng)景,無數(shù)場(chǎng)景的交接穿插,使我不舍醒來。
夢(mèng)里外婆的頭發(fā)烏黑濃密,她的笑容靜謐美好,她跟在我的身后,輕輕地呼喚我的乳名,使我忍不住要回頭,卻又不舍回頭。我從未如此清晰地知道自己此刻是在夢(mèng)中,我害怕,當(dāng)我一回頭,外婆就煙消云散。
我懷念起盛夏的那碗豆腐花,長大后我才明白,那一碗清涼的豆腐花承載的不只是賣家的汗水,還有外婆的用苦良心。她不愿意我買超市里包裝精美的吃食,卻愛看著我跑去買那靠炎炎夏日走街串巷叫賣的.小販泡沫箱里的豆腐花。她一直在教我如何體諒他人,如何多為他人著想。突然好想再次一手牽著外婆,另一手端著豆腐花,一起跨進(jìn)那個(gè)門檻。只是現(xiàn)在,門檻依舊,外婆卻不在了。
我們家是外婆最放不下的。
她經(jīng)常牽著我的手,跟我嘮叨著媽媽的不易,好幾次她都哽咽了,說不出話,只是用手撫摸我的頭。她與我母親通電話時(shí),也常??蕹雎晛?,而別的時(shí)候她是很堅(jiān)強(qiáng)的。在她已經(jīng)虛弱的那個(gè)年頭,我家終于裝修好了新房子,從未出去拜過年的外婆,在大年初幾來到了我家,她用手撫摸著嶄新的家具,眼里泛著淚光。她是否終于放下心來了,我想是的,否則外婆離去的面容不會(huì)那么安詳。
那個(gè)夏夜的繁星突然閃現(xiàn)在我面前,繁星轉(zhuǎn)動(dòng),逐漸形成一個(gè)漩渦,我又被帶入其中。
而那其中又是一段讓我難以忘懷的回憶。
小學(xué)時(shí)極其偏科的我,在一次半期考試,語文考了九十來分,數(shù)學(xué)卻差點(diǎn)不及格。因?yàn)榕旁诎嗉?jí)前十,班主任照例發(fā)了張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀給我,正是這樣,我才對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績無所畏懼。但回到家后,當(dāng)我將成績告訴了外婆,經(jīng)過一番爭(zhēng)執(zhí)后,她給了我一巴掌。也是這一巴掌,才讓我徹底醒悟過來。我并不怪外婆,因?yàn)槲抑?,她不是因?yàn)槲铱疾盍瞬糯蛭?,她是因?yàn)槲业膽B(tài)度而生氣。
外婆教給了我太多,而這些將使我受用一生。
我又忍不住閉上了雙眼,懷念起那段飯后的閑暇時(shí)光。
或許,是習(xí)慣了罷。
這回我差點(diǎn)就要將夢(mèng)境當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。
我聽見,外婆又在輕聲呼喊我,我以為這還是是我與外婆在田間散步,而我走在了外婆前面,她照舊喊我等她。我習(xí)慣性地回頭,可是身后沒有外婆的影子,只剩下了一抔黃土。頓時(shí)清醒了過來,外婆的面容出現(xiàn)在云端,我伸手想去撫摸,卻什么也沒有。
再睜眼已是煙消云散。
原諒我將一些回憶亂七八糟、毫無過渡地穿插在一起,我真的開始語無倫次了,我太想哭了。
再回首歌詞篇三
沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走,微風(fēng)裹挾花香吹拂,流云也似是有意的指引方向,一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個(gè)柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘,掩唇輕笑間,只覺一恍惚,便進(jìn)入了古代女子們的明媚中。
在各樣的古書之中,我們反復(fù)去琢磨深閨小姐們,似乎大多數(shù)文字引導(dǎo)我們看到都是冷清寂寞的模樣,在那樣漫長的時(shí)間里,我們不自主的猜測(cè)那該是多么的無聊又孤寂。殊不知,在深苑中,花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩,帶著詩意與風(fēng)情。
“古代女子”,細(xì)細(xì)品來,或許她們也在不經(jīng)意間,穿堂風(fēng)吹過帶來些江湖的快意恩仇,于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì),喜歡像男子一般在花下,在月前,在雪后,在斑駁的陽光間,獨(dú)酌小酒?;蛟S在哪個(gè)飄雪的夜晚,她們裹著或華麗或樸素的大氅,蔥白細(xì)指執(zhí)一杯淡酒,園中飄來清幽的梅花香,銀粟反映出月光,也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友,便能笑眼盈盈的閑話兩句,抖落一身寒意,引入火燭搖曳暖光融融的室內(nèi),也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。
就連在《紅樓夢(mèng)》中也寫道,寶玉生日時(shí)也擺設(shè)酒席請(qǐng)姑娘們夜深時(shí)玩占花名,寶釵的簽上畫著牡丹,簽上有唐詩寫著:任是無情也動(dòng)人。眾人皆嬉笑著說:“巧得很!你也原配牡丹花?!敝髮氂衲昧四煤?,也翻來倒去的念,直到湘云劈手奪了去,姑娘們又繼續(xù)玩著。
且不提中元游覽,猜謎觀燈;七夕乞巧,投針看影。她們的四季總是有趣的,偶爾的女紅也染上可愛的色彩,在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子,鴛鴦戲水,并蒂生蓮,無限的`心意寄予銀針,化作絲絲縷縷纏繞,她們一點(diǎn)點(diǎn)的文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。
想來舊時(shí)女子,她們受琴棋書畫的浸潤,詩詞歌賦的熏陶,縱然囿于現(xiàn)實(shí)的禮教難出方寸之地,但是心怎么能困得住呢?做許多事,寫許多詩,女子筆下流出風(fēng)花雪月的美好,身上披著璀璨星河的閃耀,她們做事也當(dāng)然求一個(gè)隨心隨性,四季變換,似水的流年,她們?cè)跉v史的光影里明明暗暗,在時(shí)光的風(fēng)沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中,眉眼如畫,脊背挺直,一抬眸,不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風(fēng)骨的驚鴻。
初見便是驚艷,你愣神間,她衣帶飄飄,在風(fēng)沙中沒了身影,只留你在原地回味,這世間難尋的美。
再回首歌詞篇四
陽光透過密密匝匝的樹葉灑向大地,微風(fēng)喚醒了沉睡的老屋,嘎吱老屋的門被推開,屋里走出了一位老人,披著件薄羽絨,呼著熱氣,來回揉搓著兩只干癟癟的手。
柔和的陽光下,老人拉來一把躺椅,舒舒服服地坐下,拿起一本書,皺起眉頭,一手拿著書,一手指著書上的字,一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地念出來。她是我的奶奶,辛苦了一輩子,沒讀過書,偶然一次看見了我的書,便起了興趣要認(rèn)字。
正當(dāng)她在糾結(jié)這到底是什么字時(shí),爺爺拿著放大鏡走了出來,坐到奶奶旁邊,拿過書本,一個(gè)一個(gè)字地讀給奶奶聽,在一個(gè)一個(gè)字地教奶奶讀。
這是一本有關(guān)花的書,奶奶喜歡各種各樣的花,所以爺爺特的去買的。這是薔薇。爺爺指著書上的插圖說道,奶奶看了看書指了指老屋說道:這不是我們家后面的花兒嗎?我躲在樹蔭下聽到了奶奶的話,心想:我怎么不知道還有花呢。便一路小跑,來到老屋后。
老屋后面又臟又亂,斑駁的墻面,布滿苔蘚的青石板路,稍稍不慎就有滑倒的可能,這種地方,怎么會(huì)有花呢?我小心翼翼的向前走,抬頭一看,一株粉色的花擠在墻邊的裂縫中,綠綠的葉子點(diǎn)綴著朵朵粉紅,這就是粉薔薇,雖然只有幾朵花,在陽光下它們依然展現(xiàn)出美麗的姿態(tài),雖然沒有沁人心脾的芬芳,但也涌動(dòng)著縷縷暗香。
我摘了一片花瓣,跑出去遞給爺爺,說道:爺爺,在太陽底下拿放大鏡,小心著火啦,拿片花瓣擋擋。說完便蹦蹦跳跳地離開了,只剩下爺爺還在為奶奶講一些關(guān)于粉薔薇的故事。
依然覺得幸福美好雖然老屋已經(jīng)不在躺椅也布上了蜘蛛網(wǎng)但仿佛還能聽見爺爺奶奶讀書的話語聞到粉薔薇淡淡的香。
爺爺?shù)牟浑x不棄,奶奶的永久相隨,正如粉薔薇的話語,,你還是依舊。
再回首歌詞篇五
一年前,平平淡淡地走過了初一的生活,以致于老師的評(píng)語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑:這是我的性格嗎?只是知道該好好學(xué)習(xí),天天向上,沒想太多,有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時(shí),至少還有可以揮霍的資本,至少考試會(huì)進(jìn)前一百名。但也僅僅是一年而已。
是的,要好好努力了。
是的,不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞耍驗(yàn)榫鸵L大了。
是的,不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞?,因?yàn)榫鸵L大了。
去年,我們還在為剛剛進(jìn)入初中生活而憧憬、興奮;。
明年,我們就要各奔東西,踏上高中的生活;。
今年,現(xiàn)在,初二的最后幾天,才發(fā)現(xiàn)是這么的快,難怪古人有“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”的感嘆。好在這些日子,學(xué)到了不少東西,擁有了不少友誼,懂得了不少東西,知道自己該干什么了。
是的,不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞?,因?yàn)榫鸵L大了。
再回首歌詞篇六
石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年,這是我們童年時(shí)期最美好的回憶,那時(shí)的我們無悠無慮,回想那時(shí)有你有我,不知何時(shí)已走入青春。
但是青春是那么的傷感,我們告別了童年,同時(shí)告別了我們那時(shí)的童稚可愛,又不知何時(shí)我們又將快走到青春的邊緣。
回想青春時(shí)的我們每天在上學(xué)路上有我們的`歡聲笑語,青春的早上充滿著朝氣,不知幾何時(shí)那歡聲笑語成了我們最美好的回憶。
我走在我們以前的教室旁,尋找那最初的記憶。我仿佛又聽到了,那是我們的歌聲,那是我們朗誦的聲音,它依然那么想亮,那么清晰。
人生的路還長,不知我們還有沒有機(jī)會(huì)再在那個(gè)地方,以那時(shí)的童稚,以那時(shí)的無愁無慮,以那時(shí)的天真,再來一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒有機(jī)會(huì)以那時(shí)的朝氣,以那時(shí)的活潑,走在那時(shí)的路上,再笑上一次。不知我們還有沒有機(jī)會(huì)以那時(shí)的自信,以那時(shí)的陽光,坐在那時(shí)的教室里,再唱上一次,再朗誦一次。
可能再也沒有機(jī)會(huì)了,可能再也不能再回首一次了,可能它只能成為我們的回憶了。
現(xiàn)實(shí)的殘酷是我們每個(gè)人都要必須面對(duì)的,我會(huì)把那段美好的回憶藏在心底,珍惜現(xiàn)在。
再回首歌詞篇七
記憶深處,媽媽曾牽我的手走過泥濘小路。一路歡笑;記憶深處,外婆曾在被窩里撫著我的碎發(fā),一遍一遍的講故事;記憶深處,爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉;記憶深處,爺爺把我背在小背簍上山砍柴。記憶中,有太多的美好,再回首,溫暖會(huì)再一次涌上心頭。
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下,夏天的夜晚那么悶熱,四周一片寂靜,只有“蟈蟈”的叫聲,外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里,享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn),眨著眼睛對(duì)我微笑,一輪彎月靜靜的凝望著世界,偶爾傳來的幾聲犬吠,把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚,我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍,好奇地問:“外婆,你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白?”外婆笑瞇瞇地望著我:“因?yàn)橥馄湃ミ^月亮??!”“外婆,月亮上好玩嗎?”我睜大了眼睛。“好玩啊,有美麗的嫦娥仙子,有可愛的白兔,可漂亮了!”外婆津津有味地講著?!巴馄磐馄牛阋獛胰ピ铝辽贤?!”“好呀,小蕊要聽話哦!”“嗯!”那一刻,我覺得我好幸福,我有一個(gè)從月亮上來的外婆,而且一直陪伴我,呵護(hù)我。無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了……現(xiàn)在,我和外婆家隔了一條街,學(xué)業(yè)繁忙,不再有那么多外婆陪著我的夜晚,于是我開始懷念。現(xiàn)在的我,喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆,回憶著和外婆在鄉(xiāng)下的日子,那時(shí)的日子雖簡單,但不乏味。那從我指尖流逝的'夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭,為我未來的路照明,讓我感到生活不再單調(diào),生命也有另一種美麗。
現(xiàn)在的我,喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語,喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑,喜歡翻開發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味,喜歡回首過往。每一次回首,我都會(huì)感到溫暖;每一次回首,我都會(huì)感動(dòng)!
沙漏里的沙子顆顆滑落,時(shí)光在齒輪中不停地轉(zhuǎn)動(dòng),再回首,重拾記憶,你會(huì)倍感溫暖,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種別樣的美。
再回首歌詞篇八
光陰似箭,歲月如歌,時(shí)間似流水一去不回頭,人生大道上,我們開心的相聚,悲傷的分離,蕓蕓眾生,紅塵人間,天地寬大,我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知,同窗為友三年,然后伴隨中考過后,便各奔東西,再回首,便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了,是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離,下一次宣泄的.淚水奔涌而出的傷別。
夕陽之下,斜人古道,瘦馬悲鳴,小橋流水,游子離別,為什么古詩中的場(chǎng)景偏偏要在我們身上重演,為什么命運(yùn)如此作弄人?讓我們于三年前相聚,又惡作劇似的,讓我們與三年后分離。抬首望去,教室內(nèi),老師依舊笑聲爽朗,同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下,可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離,桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書,那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長大了,我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時(shí)代,終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕,終于可以掙脫老師的束縛,向自己的未來發(fā)起沖刺??墒沁@些是以一生的遺憾,一次傷感的分別為代價(jià)換來的。
抬頭看向天空,血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔,正如我們,已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。
突然,望著這些熟悉的面孔,突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們,而那些東西正是我們?cè)?jīng)我們所珍惜的,結(jié)尾我想用好友的一句話;人人都應(yīng)該向希望奮斗,莫要等到再回首時(shí),入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。
再回首歌詞篇九
經(jīng)過三年的初中生活,我將在17天后告別作文?;厥走^去三年我走過的路,我感覺很好。
可口可樂的第一天生活剛從小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中。新鮮和興奮充滿大腦。初中軍訓(xùn)是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下被汗水浸透的衣服和大雨中發(fā)出的口號(hào)都像可樂一樣新鮮刺激。
在經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我與老師和同學(xué)們變得熟悉起來,并適應(yīng)了緊張的初中生活。初二沒有初一的新鮮感和興奮感。相反,它是一種像開水一樣無味的生活,但在這個(gè)時(shí)候,雖然生活無味,但卻是在初中三年里獲得最多知識(shí)的時(shí)候。因此,聰明人熱愛這生活就像開水,為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在初中的第二天,生活就像開水。雖然沒有味道,但它是人類不可缺少的材料,只有有了它,我們才能健康成長。
苦咖啡是初中的第三天。進(jìn)入初中第三天,緊張氣氛突然出現(xiàn),壓力隨之而來,大量的`論文和練習(xí)出現(xiàn)。初中三是初中生活的最后一年,也是最苦最忙的一年。自我忙碌,父母忙碌,老師忙碌,辛勞的生活不會(huì)沒有回報(bào)。經(jīng)過三年的奮斗,我們將在年底有所作為。在初中的第三天,苦咖啡很常見。雖然它是苦的,但在嘴唇和牙齒之間充滿了醇香。
回首過去就像風(fēng),回首過去就像夢(mèng),過去的日子就像風(fēng),吹散了,過去的日子就像夢(mèng),完美而懷舊。回顧過去的三年,有遺憾、喜悅、興奮和悲傷,但這些都已成為過去,無法改變。
回顧初中,我現(xiàn)在很懷念。也許很多年后,回首初中,我會(huì)有不同的感受和新的品味。
再回首歌詞篇十
記憶中的爺爺沉默寡言,很不愛說話,他總愛用一匹白布裹繞腦袋。腦袋上是滿頭的白發(fā)樁,扎人得緊。由于歲月的流逝,他的臉上不可避免地留下了坑坑洼洼的痕跡。
爺爺愛抽葉子煙,常常坐在藤椅上,沐浴著陽光,悠閑地進(jìn)行著他最愛的“吞云吐霧”,那一根他用了很久的煙桿是他的寶貝什兒,摔不得,碰不得。小時(shí)候調(diào)皮,經(jīng)常背著他去偷偷地碰一碰,為此,沒少被爺爺呵斥過。
很喜歡看爺爺吃飯的樣子,倒不是說爺爺吃得多么的紳士,我只是好奇一塊肉或者一筷子菜他是怎么嚼的這么久的?爺爺?shù)囊淮髳酆茫壕婆滹埐?,無酒不歡。每次吃一小口菜,就嘬一口小酒,嘴里還嘖嘖的直感嘆。只要喝上那一酒,那表情滿滿的都是滿足的神態(tài)。每次,我坐在爺爺旁邊,仔細(xì)地注視著他每一次吃食的動(dòng)作,悠緩而享受。一頓飯下來,菜只吃了幾口,酒已經(jīng)喝完了幾杯。然后才開始慢慢添飯。不用說,爺爺吃一頓飯能吃一個(gè)小時(shí),對(duì)于他這個(gè)記錄我也是哭笑不得。
爺爺還有一個(gè)令人抓狂的東西——他的倔脾氣,說一不二。
六歲的時(shí)候,我上小學(xué)一年級(jí)。那天早上我正準(zhǔn)備去上學(xué),卻被爺爺叫住了,他塞給我一把傘:“我聽收音機(jī)里說今天有雨,把傘帶上?!蔽铱戳丝赐饷娴奶炜?,躲開了他遞過來的傘。收音機(jī)里說下雨,幾次準(zhǔn)過?前幾次也是這樣。爺爺見我不接,臉上的表情由多云轉(zhuǎn)陰,眼睛瞇成一條縫,死死地盯著我。我硬著頭皮,“不要,每次都說收音機(jī)預(yù)報(bào)有雨,但每次都沒下雨?!睜敔?shù)哪槨班А钡睾诔梢粓F(tuán),仿佛能滴出墨來?!鞍褌隳弥 弊詈蟮慕Y(jié)果就是,我迫于他的淫威,萬般不情愿地接過他的傘,爺爺?shù)哪樕像R上咧開大大的笑容,拍拍我的頭“這才乖嘛!”然后背著手得意揚(yáng)揚(yáng)地離開了。
每次,爺爺一生病,總不愛吃藥。他的慣用話語:這點(diǎn)小病,休息一下就好,吃什么藥。奶奶每次讓他吃藥,都很無奈,勸也不行,罵也不行。爺爺?shù)膽B(tài)度都很堅(jiān)決,說了不吃就是不吃……諸如此類的事情還有很多,他的脾氣無人能降服。
進(jìn)入初中后,我便很少去爺爺奶奶家。2017年,爺爺被查出了風(fēng)濕,糖尿病等病。醫(yī)生說他經(jīng)常吸煙,喝酒的緣故,內(nèi)臟器官的功能已經(jīng)大大衰竭,他的身體每況愈下。
終于得著機(jī)會(huì)去看他??吹剿嵬嵝毙钡奶稍谔僖紊?,我才驚覺,爺爺?shù)淖兓谷绱酥?!大病的摧殘使他猶如秋后樹葉凋零的樹木,干枯而消瘦,好像是皮包著骨頭似的。爺爺?shù)牟?,使他不能走好一段完整的路,所以他的出行都是依靠輪椅?/p>
他就安靜的坐在那里,雙目緊閉,安詳而凄涼。我放低步子慢慢地走過去,握住他的手,他的手上布滿厚厚的老繭,冰涼的溫度透過指尖傳給我。我的動(dòng)作驚醒了他,他慢慢睜開雙眼,看到是我,渾濁的大放光彩,他張嘴說話,卻只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音,模糊不清。我撇過頭,擦了擦溢出眼角的淚水,“爺爺,我來看您了!”
爺爺?shù)淖旖青咧男?,皺巴巴的,明明已?jīng)說不清楚一句話,嘴里卻依然念念叨叨。
人間無常,時(shí)過境遷再回首,我還是我,但記憶里的人卻永遠(yuǎn)不在了。往事繁花似錦,回憶溫暖如初……愿在天國的您一切安好!
再回首歌詞篇十一
四年前,我們?cè)谶@里相識(shí),這里有著我們太多的回憶,這里有著我們的歡聲笑語,有著我們前進(jìn)的腳印,也充斥著我們的汗水與淚水,看著校園里的一切,仿佛訴說這我們的曾經(jīng),見證著我們的友誼。這曾最討厭的地方原來也可以變得如此可愛,也可以讓我們?nèi)绱瞬簧帷?/p>
六年級(jí),我們?cè)诔踝R(shí)中玩樂;七年級(jí),我們伴著快樂學(xué)習(xí);八年級(jí),我們互相鼓勵(lì)拼搏;九年級(jí),我們卻只能強(qiáng)面分別,忍著淚水,去固執(zhí)的追求那看不清未來的夢(mèng)。
忘不了曾與你們一起嬉鬧,忘不了曾與你們漫步校園;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那拼搏堅(jiān)持的身影,還有那竭斯的吶喊,我們是一個(gè)整體!即使是曾經(jīng)厭惡的人,現(xiàn)在想見也已成為奢求,只后悔那時(shí)不懂得珍惜;最后的'課程也已成為享受,不會(huì)再討厭任何一個(gè)老師最想回去的是那令人溫馨的老八班,最不想離去的是現(xiàn)在的七班。
你們的離去我們無法挽留;面對(duì)分離;我們無能為力不論選擇了哪一條路,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,決不能干這行想那行,吃透一行,那就是成功!最長的路是你的腳,最高的山是你自己!多年后,我希望我能指著媒體中的你對(duì)別人驕傲的說:那是我同學(xué)!我為曾和你們一起而幸福!如若有緣再見,望我們不會(huì)形同陌人。
天下沒有不散的宴席,只能送上我最真摯的祝福。理性告訴我們不應(yīng)該哭泣,但我們不是沒有感情的機(jī)器!看著這不舍與悲傷的校園,只能默默的流下淚水;最怕的不是中考,而是對(duì)分別的恐懼,怕再也見不到那些可愛熟悉的面龐,怕失去你們的陪伴!
我想說讓我們笑著分別,但又怎么可能做到,又怎么能欺騙的了自己!那強(qiáng)顏苦澀的歡笑,只會(huì)比哭更顯凄涼!若今后有緣再在一起學(xué)習(xí),我想不管是誰,我們一定會(huì)成為最知心的朋友!最后,再次祝福!
再回首歌詞篇十二
昨天,我才剛踏進(jìn)初中的校門,還來不及享受初中美好的時(shí)光,今天,我就成為一名準(zhǔn)初三生了。這兩年來,發(fā)生了好多好多的事情,到今天為止用來記日記的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本的生命結(jié)束了。我忍不住從頭開始看起,回首往事,百感交集。
xx年秋。
那時(shí)候的字還充滿稚氣,從字里行間里滲透出一種對(duì)未來生活的向往,但也有一份對(duì)初一功課的輕視。現(xiàn)在是有些后悔當(dāng)時(shí)沒好好學(xué)了。有一日的日記上說:“馬××為什么總說我撅著嘴呢?小時(shí)候媽媽就說我喜歡撅嘴,改不過來。長大怎么成裝可愛了呢。tat。”現(xiàn)在經(jīng)過兩年的相處,我已經(jīng)改掉身上一大半的毛病了,同學(xué)之間的誤會(huì)與意見也沒有出現(xiàn)過多少。嘿嘿,覺得初一的我還是蠻傻的。
xx年春。
這個(gè)時(shí)候面臨這初二,我開始覺醒了。發(fā)現(xiàn)渾渾噩噩地玩了一年,再不收心可不行了,準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)??墒沁@份動(dòng)力就像橡皮筋,使勁扯它,過不了多久就松懈了。我依然玩著學(xué)著,成績中等但卻穩(wěn)定。這個(gè)時(shí)候也有了最好的'朋友——小車,還有一直一來關(guān)系最好的朋友——小貝。以及班里的各種同學(xué)也其樂融融的,像一家人一樣。
xx年冬。
初二已經(jīng)走了一半了,學(xué)習(xí)似乎找到了技巧,開始有所提高。11月開始,我很看重的一個(gè)朋友莫名其妙地不理我了。為此我進(jìn)入了長達(dá)三個(gè)月的低沉期,腦子里面全是她一個(gè)人。而她就跟玩我一樣來來回回、一次有一次地這樣。到最后我也無所謂了,管她呢愛理不理好了,離開她我又不是不能活,還是以學(xué)習(xí)為主吧。
xx年春。
2月7號(hào)的開學(xué)典禮,那天日記我這樣寫:“開學(xué)了呢!今天開學(xué)典禮不得不讓我想起放學(xué)典禮,那真切的,就像昨天的事情一樣?!笨梢砸姷梦疫€是喜歡玩。(…)2月8號(hào),開學(xué)第一天生物書就丟了,就猜在我爸爸的書包里面。他還說沒有,最后還是找到了。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里少了一個(gè)人,隨后留意了幾天發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真的消失了tat?。ê冒伤F(xiàn)在回來了。)從此,日記變少了,一周可能只寫三四天,而且時(shí)間短促,也只有一點(diǎn)能記的了。
xx年夏。
我換了一個(gè)日記本,認(rèn)認(rèn)真真地記日記。這個(gè)日記本擁有一年的壽命。從這一天開始,我已經(jīng)把這個(gè)日記本看做離開初中倒計(jì)時(shí)的象征了。語言里沒有那么多的歡樂與懵懂,有的只是舍不得。扉頁上我這樣寫:“不管怎么說,初中都是人生中最美好的時(shí)光,可是我的時(shí)光為何那樣快,喂!可不可以等等我?我還沒有看夠這兩年的風(fēng)景,我還不想和老師、同學(xué)們奮力。這一輩子,還會(huì)不會(huì)再遇到曹哥這樣的好老師了呢?有多少人遇到了卻沒有珍惜呢?我后悔,回我自己荒廢了兩年大好時(shí)光,現(xiàn)在抓緊還來得及么?”
現(xiàn)在看來,有一個(gè)多月的時(shí)光我又荒廢掉了。面臨即將而來的審判,我就要踏上征途,那么就從現(xiàn)在起奮斗吧。
再回首歌詞篇十三
回首,被烏云注冊(cè)的天宇布滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風(fēng)凝成一滴淚。
再回首,時(shí)光流逝中,關(guān)于美麗人生,關(guān)于我們的目瞪口呆,關(guān)于我們的病入膏肓,關(guān)于真實(shí)與虛偽,關(guān)于激—情與淡泊,關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛?;谢秀便遍g,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個(gè)女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會(huì)在人生道路上,在現(xiàn)實(shí)生活里不得不放棄的一些東西。
再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么,展翅高飛吧。
蝶。
再回首,其實(shí)不想走,其實(shí)我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒里,一片葉子的愛情,是否臨近水?我更應(yīng)該被一朵云感動(dòng)。
再回首,是懷念這位前世與我有緣的女子,或懷念一介書生長袖里的那柄長劍,打開江蘇的某個(gè)地方的半圓(古橋側(cè)影或小城。
日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。
再回首,一個(gè)詞,一句話,千萬只翻飛的白鳥,你在哪里?我們要錯(cuò)過多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過的瞬間,讓你烙下一生對(duì)我的回憶。
再回首,月色溶溶的河流,再次漫過我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶說,那是生機(jī),是希望。
再回首,你是幸福的,我也是幸運(yùn)的。
一棵樹,一只伸向家鄉(xiāng)的手,王維在思念中把遠(yuǎn)方的那棵茱萸草采摘下來,在淚流中達(dá)。再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實(shí),沒有假如,沒有設(shè)想,沒有如果,今晚我是無畏的。再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌,將我這顆孤獨(dú)的心打回公元2006年11月22日。
再回首,什么時(shí)候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過我情感的孤獨(dú),從我的詩骨中滲出,在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。
再回首,昨天是漂雨的日子。
時(shí)間總在不經(jīng)意間流失,我漫步在時(shí)間的長廊。驀然回首間,我長大許多,我發(fā)現(xiàn)我變了,一切都變了。長大的我懂得了珍惜,失去了,就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。
我懷念那個(gè)曾經(jīng)“活潑”、“可愛”、“天真”的我,但是那個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間,美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過來,我們總希望得到的太多,讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意流失了。
收割今夜的思念,面對(duì)寂寞,我不敢,我恐懼寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時(shí)覺得自己很狼狽,很不幸,但想起一句話:看到別人的不幸,才體會(huì)到自己的幸福。是呀!人要朝前看,雖然以前變了,但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個(gè)人不要有太多的欲望。我有許多朋友,她們比我大,都把我當(dāng)親妹妹看,只是有時(shí)覺得她們變了,是呀!一切都在變,自己都變了。用微笑面對(duì)世界,你會(huì)覺得世界也挺可愛的!常言道:知足者常樂嘛!
再回首時(shí),不管一切是多么的不如意,過去了,就讓它過去吧!把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程,因?yàn)槿松豢赡芤恢逼届o無波。晦暗過了,光明必在前方迎接你。
再回首歌詞篇十四
時(shí)隔五年,當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門口時(shí),陡然間仿佛生出錯(cuò)覺,似乎成了五年前的艷陽天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞,那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦,那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像,感受那股充滿古老荒蕪的氣息,我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng),雕未變,變化的只是那個(gè)觀景者。
揉揉眼睛,將心中的苦澀壓下,隨著人流,緩慢步入影視城。
年齡的增長,倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無奇的一切,如今卻變得生動(dòng)活潑起來。仿佛正應(yīng)了“一切景語皆情語”,這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì),像是要娓娓道來些什么。
沒有跟隨導(dǎo)游的步伐,我慢慢地落在隊(duì)伍后頭,卻也自得其樂。小徑旁的油菜花開得正盛,稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。
沿著小徑,慢慢走,走到了一個(gè)狹窄的溶洞,洞門口還有幾根雜草,我的心猛然抽搐一下,這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓,難怪這么熟悉,原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí),腦海中仿佛升起了什么,但又說不出來,就像一團(tuán)迷霧,明明存在卻又說不清,道不明?!凹热幌氩怀觯蔷筒灰肓?。”我在心里自言自語。緩緩拾級(jí)而下,陰森恐怖的氣息撲面而至,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
一會(huì)兒,適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗,我的腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻,我的心仿佛漏了一拍,心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散,留下的竟是兩個(gè)人——楊過與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯,幻出了一片恍若仙境的神奇景象,隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段,從楊過與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤,眼眶中已經(jīng)泛著淚花,一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落,但我并不擦去,我不禁聯(lián)想到了自己:
很小,我便背井離鄉(xiāng),不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),只有畏懼和害怕,直到進(jìn)入小學(xué),有了同學(xué)玩伴,才不那么寂寞,但心中,總有一份無法抹除的落寞。
時(shí)光荏苒,四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過。那一年,我五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來一個(gè)女生,白皮膚、大眼睛,就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么,每次看見她,總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽光燦爛的笑容就像冬日里的陽光,將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年,我嘗到了暗戀的滋味。
一年后的畢業(yè)考試,我們一班人卻是既興奮又難受,班級(jí)里的畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。
離別的日子越來越近,悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮,我哭了,狠狠的哭了,仿佛要忘記這六年來的所有委屈。
也是那一天,我對(duì)她說了憋在我心中一年的話,她很開心,微笑對(duì)我說:“有緣再見!”我的心中瞬間就安定了,或許,她并沒有回答我的問題,但我知道,我們永遠(yuǎn)是朋友。
我離開了,卻是笑著離開,沒有落寞,更沒有悲傷。
尋一條無人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著,雨下著,心暖了。
車動(dòng)了,載著我那一顆溫暖的心,漸漸遠(yuǎn)去。再回首,影視城的輪廓愈發(fā)模糊;再回首,神雕俠侶依舊。
范文人是很不甘寂寞的,而時(shí)常寂寞的我喜歡聽姜育恒的《再回首》。孤寂的我時(shí)常再回首,讓思緒隨風(fēng)飄蕩,到處游逛?!}記再回首,背影已遠(yuǎn)走……不知不覺中,讀圣賢書的......
再回首歌詞篇十五
零八年也許是一個(gè)五味瓶,讓人回想起來總覺得不知如何描述,鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花,大家放得是那么盡興,甚至連夜已闌珊,路已荒蕪都還沒有察覺,只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲,也許沉醉在無邊的友情快樂之中,但是未知的邊緣也許就是盡頭,后來一個(gè)月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及,也許是因?yàn)楸緛砭蛯?duì)我們是一種解脫,還是因?yàn)榇蠹叶己芄虉?zhí),只能眼看著這所謂的美好破滅!
彼岸花。
零八年揮手已去,它給我的更多是苦澀,讓我也更堅(jiān)定了,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”的真正含義,也是我更相信新的一年是屬于的的幸運(yùn)年,加油,因?yàn)闇I水是蒼白的,嘆息是無力的,留下的只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,還有什么比微笑更能代表自己的呢?彼岸花很美,等我去采擷!
最初的夢(mèng)想。
再回首歌詞篇十六
這么多年都沒聯(lián)系,同學(xué)們的變化都挺大的,結(jié)婚的結(jié)婚,生小孩的生小孩,日子都過得有滋有味,也有的同學(xué)訴說起外面打工的艱難歲月,靠自己的`本事拼打出一番事業(yè)來.同學(xué)們真了不起,看得出來同學(xué)們的臉上爬滿了歲月的痕跡大家圍坐在一起,開始講述那說不完、道不盡的校園生活?;厥淄皻q月,我們四面八方相聚在一個(gè)平凡的集體里,六年的同窗生活,使我們度過了那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。我們說,這不僅是一種記憶,更是一種財(cái)富,足以我們享用一生。一件件往事歷歷在目,男同學(xué)的調(diào)皮和女同學(xué)的乖巧,這些仿佛就在昨天,和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢虞p松、自在。
最后讓我們端起酒杯,這20年同學(xué)聚會(huì)祝酒詞我不想說的太客套顯得生分,讓我們一起干杯祝我們的友誼地久天長!
再回首歌詞篇十七
在三點(diǎn)多一些的時(shí)候我來到城市里,在這個(gè)時(shí)候我就可以休息一下了,可是我在這里也沒有什么勞累的感覺,所以也就沒有去睡覺,反而在這里無所事事!
想不到時(shí)間一下子就過去了六天,可是我自己還沒有什么感覺,就好象我昨天晚上剛剛回來了,今天只是剛剛起床而已,這一切都好像什么也沒有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了,就好象在這個(gè)桌子上的棗子,我回來的時(shí)候就在這里,還是十分新鮮的,我在那個(gè)晚上睡覺前吃了不少棗,那時(shí)候還是味道鮮美可口的,可是如今已經(jīng)是不是當(dāng)初那么水靈了,我也沒有吃的欲望。
而且我感覺這個(gè)家庭有了一些陌生感,這或許就是因?yàn)槲易蛱爝€在農(nóng)村,在那個(gè)風(fēng)景秀麗,空氣清新的地方,而現(xiàn)在我已經(jīng)在城市了,突然之間難以接受這個(gè)落差!
我在這一次國慶長假期間唯一有意義的事情就是干農(nóng)活,這使得我感覺自己還是有一些用處的,干農(nóng)活十分勞累,這就導(dǎo)致我還是需要努力學(xué)習(xí)。
再回首歌詞篇十八
這是我記憶里好好珍藏的元宵節(jié)的美好畫面,“東風(fēng)夜放花千樹?!边@句詩可以說跟上述景象有點(diǎn)貼邊,其實(shí)是寫繁多的花燈綴滿街巷,好像被忽來的春風(fēng)吹開了的千棵萬棵樹上的繁花一樣。但更觸動(dòng)我心的是下一句“更吹落、星如雨?!?,把它放在想象里是何等美啊。一顆顆小小的星子被東風(fēng),帶著微微的顫動(dòng)吹落。一粒粒、一點(diǎn)點(diǎn),像落了一場(chǎng)耀眼的小雨。當(dāng)然,這是描寫元夜所放的一朵朵絢爛煙花在夜空美麗綻放、劃亮了天空,流下一抹抹轉(zhuǎn)瞬即逝的絢麗色彩的情景。焰火紛紛,亂落如雨。“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨?!闭婷?
作為豪放派詞人辛棄疾的這首婉約詞《青玉案元夕》著實(shí)讓人驚喜。詞在上闕描寫了元宵夜繁華熱鬧的景象,燈火輝煌,豪華的馬車、悠揚(yáng)的鳳蕭聲、皎潔的月亮、載歌載舞、笑語喧嘩的人們都沉浸在這佳節(jié)狂歡的氛圍中。轉(zhuǎn)到下闕,盛裝的美麗游女從身旁儀態(tài)嬌美走過,笑語盈盈,只留下還未消散的香氣。可,里面沒有詞人所苦苦尋找的意中人……“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”這句歷來為人們所熟知和傳誦。“我”在茫茫人海中尋她千百回,不經(jīng)意間驀然一回首,原來,她就在那燈火零落之處,一角殘燈旁。是她,是她!原來她還未離開,原來她就在那兒,原來只需我一轉(zhuǎn)身便可尋到。終于,終于,找到了!“我”的心底泛起莫名而又復(fù)雜的情緒,擔(dān)憂、焦慮、惆悵的消散,回悟的恍然、覓得的歡喜、不枉辛苦的欣慰、對(duì)她的憐愛,也許還有點(diǎn)對(duì)上蒼的感激之情。上闕極力渲染的熱鬧景象,反襯出了最后那位美人在“燈火闌珊”之處體現(xiàn)出的清高、不同于流俗、自甘寂寞與淡泊的形象。
對(duì)于這位在“燈火闌珊之處”之人,學(xué)者們還有另一種看法。他們認(rèn)為,這人是辛棄疾他自己,是他自己的一種寫照。當(dāng)時(shí)他不受重用,無法施展十八般武藝,揮灑滿腔熱血,抒發(fā)豪情壯志,只好在這熱鬧氛圍之外孤芳自賞,清高、受冷落卻又不肯同于流俗。也有可能那人是真正懂得而又欣賞他的一個(gè)難覓知己。國學(xué)大師王國維從人生、哲學(xué)的角度認(rèn)為“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!边@句詞是古今之成大事業(yè)者、大學(xué)問者,必經(jīng)過三重境界的第三重,這是人生的大境界。當(dāng)你經(jīng)過了“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!边@一重由于對(duì)自身平庸生活不滿而開始確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的境界,體味過了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@一為心中理想不斷磨礪,艱辛奮斗而身形消瘦也不悔的境界。你終會(huì)明白你所追求的就在不經(jīng)意之間。你終會(huì)明白經(jīng)過“眾里尋他千百度”的追尋的無比艱辛,悟出的“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”恰恰是“無欲無求,無有才是有,無憂無喜才是人生的澄澈清明”。這是看“得”的快樂,是物質(zhì)、功名利祿的解脫,那么執(zhí)著追求的痛苦、欲望的煩惱也就不再有了。
再回首歌詞篇十九
看著桌上的陳年老照片,我不禁想起了童年的往事,可我已經(jīng)老了,動(dòng)彈不得了,即將就要離開這個(gè)世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然,我的目光停留在了其中珠兩張照片上,慢慢地,我不禁入了迷。
還記得那是在我五歲的時(shí)候,我家住在石巖的大浪,暑假里,我每天都要準(zhǔn)時(shí)去少年宮練習(xí)舞蹈,那時(shí)我的體骼有些僵硬,在練舞的時(shí)候總是感到疼痛難忍!每次老師幫我壓腿,我都要大哭一場(chǎng),在老師幫我扳腰的時(shí)候,我都會(huì)疼得趴在地上;每次踩腳背的時(shí)候,我的腳都會(huì)痛上一個(gè)星期;但是,我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的,身體一次比一次柔軟,所以,我每次哭過之后,都會(huì)讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實(shí),我為什么能夠繼續(xù)堅(jiān)持,都是因?yàn)槲以谖璧赴嗌系暮门笥眩好看挝铱?,她們都?huì)非常熱情的來安慰我;我每次笑,她們都會(huì)跟我一起分享,這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂,讓我流連忘返。
很快,我開始上小學(xué)了,每天課余之后,我還是在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。有一天,學(xué)校舞蹈隊(duì)招生,我被選上了,從此以后,我就更加刻苦勤奮,每天放學(xué)后,我都會(huì)在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點(diǎn)后才回家,我喜歡上了舞蹈,我多么希望能在一個(gè)比較大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,從此,這個(gè)就成了我的夢(mèng)想。
不久,終于輪到我們演出了,我們跳的'是扇子舞,當(dāng)跳到我們集體開扇的時(shí)候,我的扇子突然不小心甩掉了,我有些著急,慌忙撿起扇子接著跳,心想這下完蛋了,我給我們這個(gè)集體抹黑了,要是這次拿不到獎(jiǎng),該怎么辦啊,但是,很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了,我繼續(xù)一邊微笑,一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結(jié)束的時(shí)候,我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,我也開心的笑了。
哈哈哈……笑著,笑著,我便醒了,一看鬧鐘,呀!已經(jīng)是早上七點(diǎn)了,我趕緊收拾好書包去上學(xué),一路上,我一邊在想,是那些照片帶給我太多美好的回憶,我一定要好好的珍藏這些照片,等我真的老了,再看到這些照片,回憶起那些天真浪漫的笑容,我還會(huì)笑的。
再回首歌詞篇二十
六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)。
還記得中考過后,我?guī)еS多幼稚的想法踏上了高中。如今時(shí)間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經(jīng)的我,心里總是覺得高三畢業(yè)還遙遙不可及,但是現(xiàn)在的我有了危機(jī)感,我真的意識(shí)到,我快畢業(yè)了!
回首高中三年,我從高一的幼稚變得成熟了,這三年確實(shí)是讓人難忘的日子。曾經(jīng)有人說“沒有經(jīng)歷過高三這一年的拼搏,人生是不完整的”,起初我對(duì)于這種傳說是頗為懷疑的,而現(xiàn)在我明白了這種說法的道理所在,因?yàn)楦呷屛腋訄?jiān)定了自己的夢(mèng)想。高三讓我學(xué)會(huì)了什么叫度日如年,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,正是因?yàn)檫@些,也許明天我們就可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。
我曾收獲了三個(gè)六月,高中三年,我認(rèn)識(shí)了太多的朋友、同學(xué),這都是一筆無法衡量的財(cái)富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。是的,這三年我有過太多感動(dòng)。歡笑時(shí),和朋友們其一分享;悲傷時(shí),同學(xué)給我?guī)椭粺o助時(shí),他們總是出現(xiàn)在我身邊,為我解開心扉。
回憶往事,我還清晰的記得我們一起排練節(jié)目,一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備、一起組織班會(huì)等。
三年的光陰,更讓我得到了磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信我有了這三年的積累,今后一定會(huì)將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友,如今我們雖然畢業(yè)了,但“我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思戀,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,謝謝你們。
回首高中三年,我得感謝我的老師,這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時(shí)候,我們班級(jí)的紀(jì)律不太好,學(xué)校為我們換了班主任,一位大名鼎鼎的地理老師――王濟(jì)。是他的到來,讓我們班級(jí)有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!這三年,陪伴我的還有年輕而有實(shí)力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對(duì)我倍加關(guān)心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業(yè)周刊的機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說:謝謝,謝謝他們對(duì)我的教育,是因?yàn)樗麄儾庞辛爽F(xiàn)在的我,在這里衷心的祝福你們,我的老師們!
時(shí)間在繼續(xù)往前走、高考的日子離我們?cè)絹碓浇?,就讓我們共同為六月的兩天“干杯”,祝福彼此今后一切都好?/p>
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