作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇一

1.懂的遵守交通規(guī)則。

2.知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線，過(guò)街天橋或地下通道，能注意來(lái)往車輛。

3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

重點(diǎn)：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

難點(diǎn)：知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線，過(guò)街天橋或地下通道，能注意來(lái)往車輛。

物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

心理準(zhǔn)備：小學(xué)生已有過(guò)馬路經(jīng)驗(yàn)。

(一)導(dǎo)入。

播放課件，討論怎樣過(guò)馬路才安全。

提問(wèn)：“這是什么地方?怎樣過(guò)馬路才安全?！?/p>

小結(jié)：“過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)街天橋或地下通道，并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走，還要時(shí)刻注意避讓來(lái)往的.車輛?！?/p>

(二)展開(kāi)。

1.了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。

提問(wèn)：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”

小結(jié)：不要再馬路上玩耍，尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等，這樣做很危險(xiǎn)。

2.觀看小學(xué)生用書，了解馬路上的行走規(guī)則。

請(qǐng)小學(xué)生觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?

小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。

(三)結(jié)束。

模擬練習(xí)，我們一起過(guò)馬路。

四名小學(xué)生站在十字路口的四個(gè)方向，手持信號(hào)燈。其余小學(xué)生分成四組，從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處，根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過(guò)馬路。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇二

同學(xué)們，快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

一、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。

集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)英要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科。

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)(花壇)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒(méi)有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾。

3、紀(jì)律方面：爭(zhēng)取違紀(jì)人數(shù)是三年級(jí)各班最少的。

4、家庭作業(yè)方面：無(wú)特殊情況作業(yè)必須完成。

二、具體措施。

1、常規(guī)教育。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、學(xué)習(xí)方面。

1)是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助。

2)是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。

3)是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。

4)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

5)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、紀(jì)律方面。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

4、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

4、班級(jí)管理。

在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇三

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,激發(fā)他們的靈感。

2、使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

3、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的圖形來(lái)表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的圖形來(lái)表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

圖片、資料、范圖、繪畫工具。

一、引導(dǎo)階段。

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的黑與白的圖形,感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

2、引導(dǎo)學(xué)生小組交流,談?wù)劯髯缘目捶ā?/p>

二、發(fā)展階段。

教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負(fù)圖形的要領(lǐng)：

1、不規(guī)則圖形組成的正負(fù)形：圖形簡(jiǎn)潔,線條流暢,主要以面的形式表現(xiàn)。

2、對(duì)稱法組成的正負(fù)形：黑與白都是一個(gè)完整的圖形。

3、重復(fù)法組成的正負(fù)形：每個(gè)基本形大小相同,造型簡(jiǎn)潔。

4、二方連續(xù)法組成的正負(fù)形：由一個(gè)基本形可以重復(fù),改變方向組成正負(fù)形。

三、討論交流。

引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,準(zhǔn)備用什么方式方法設(shè)計(jì)一幅什么方法組成的黑與白圖畫?

四、作業(yè)要求。

1、用黑與白表現(xiàn)正負(fù)形。

2、圖形簡(jiǎn)潔,有創(chuàng)意,形式感強(qiáng)。

3、線條流暢,涂色均勻。

五、展示評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生將作品展示在黑板上。

2、引導(dǎo)欣賞、評(píng)價(jià)：“你喜歡哪一幅作品,為什么?”

3、引導(dǎo)說(shuō)說(shuō)“你覺(jué)得自己這幅畫有何改進(jìn)的地方?”

六、課后拓展。

鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的正負(fù)形,體會(huì)其形式美。

溫馨提示：注意交通安全，請(qǐng)走人行道，不在公路上玩耍。

注意交通安全，請(qǐng)走人行道，不在公路上玩耍。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇四

1、讓學(xué)生明白："讓人們因我的存在而而感到幸福"，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓"愛(ài)與責(zé)任"促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能"讓人們因我的存在而而感到幸福"。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。

一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)。

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!--馬特洛索夫(蘇聯(lián))。

二十世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)榇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)樵写嬖?，而必將迎?lái)自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的.乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?。

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福。

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué)，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了"愛(ài)與責(zé)任"以及"幸福"的深刻含義。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開(kāi)始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過(guò)生日…馬騰飛用愛(ài)與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng)，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡)。

老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺(jué)得幸福。

(看視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)。

后漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國(guó)古代"黃香溫席"的故事。

老師：黃香長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

投影：在全國(guó)以實(shí)施"跨世紀(jì)教育工程"而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問(wèn)：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受。

過(guò)渡：講得很好。中國(guó)有句古語(yǔ)："百善孝為先"。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

(二)做一個(gè)好學(xué)生，主題班會(huì)活動(dòng)讓老師幸福;。

做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;。

做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;。

提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論--發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來(lái)12歲立志"為中華的崛起而讀書"，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，把歡樂(lè)帶給周圍的人。他們讓老師覺(jué)得幸福。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)讓人們因我的存在而感到幸福的人，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

安全伴我行主題班會(huì)投影：

圖片及文字：騎車過(guò)馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福…"。

投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂(lè)于助人，健康快樂(lè)。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人…養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇五

3.學(xué)生在校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法。

1.ppt或黑板；

2.安全教育宣傳資料；

3.各種學(xué)生安全問(wèn)題的`圖片。

1.通過(guò)一個(gè)小故事或圖片，引出學(xué)生對(duì)安全的重視和關(guān)注。

1.通過(guò)ppt或黑板，向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo)，使學(xué)生意識(shí)到學(xué)校安全教育對(duì)他們的重要性。

2.介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施，如安全防護(hù)設(shè)施、安保人員等。

1.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問(wèn)題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。

2.與學(xué)生一起討論各個(gè)安全問(wèn)題可能帶來(lái)的后果，以及應(yīng)對(duì)方法。

3.通過(guò)閱讀相關(guān)安全知識(shí)的宣傳資料，加深學(xué)生對(duì)個(gè)人安全的認(rèn)識(shí)。

1.列舉一些學(xué)校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題，如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。

2.按照問(wèn)題的性質(zhì)，介紹應(yīng)對(duì)方法和相關(guān)應(yīng)急措施。

3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)對(duì)方法和流程。

1.總結(jié)今天的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動(dòng)和演練。

1.鼓勵(lì)學(xué)生自行收集和了解其他安全問(wèn)題，與同學(xué)分享；

2.組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽或相關(guān)宣傳活動(dòng)；

3.邀請(qǐng)校園安全專家或警察來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會(huì)。

1.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況；

2.定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試或答題競(jìng)賽；

3.對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、安全技能進(jìn)行評(píng)估和檢查。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇六

開(kāi)學(xué)啦！一年級(jí)的老師們又迎來(lái)了一批小朋友。一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課講什么好呢？下面，高分小編為您推薦小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案。

一、老師自我介紹（讓孩子們認(rèn)識(shí)老師。）。

親愛(ài)的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我叫__，你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識(shí)你們，非常歡迎你們來(lái)到__小學(xué)來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)（x）班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

二、介紹學(xué)校（讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方。）。

三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。）。

那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧？聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生依次做自我介紹。）。

四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求（從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善。）。

孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn)：

1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。

3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

6、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。

8、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

9、做一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎？最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在八一路小學(xué)一一班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

2、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

活動(dòng)過(guò)程：

上學(xué)期看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！寒假中，躺在床上，老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí)；全班互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看寒假中大家快樂(lè)的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活。

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。

3、列出寒假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二：我的新學(xué)期目標(biāo)。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）。

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

活動(dòng)三：常規(guī)安全教育。

1、人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

2、交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

3、財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

4、飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

（二）教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

（三）、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

教學(xué)目標(biāo)：

1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入——自我介紹。

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）。

2、大家認(rèn)識(shí)我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的？

3、你了解湯老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)）。

4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話）。

二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧。

三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求。

問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛(ài)護(hù)書本？

（一）學(xué)習(xí)用品。

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長(zhǎng)）。

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的筆。

問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律。

1、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）。

2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。

3、老師講話時(shí)看老師，老師寫字時(shí)看黑板。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫，在?？梢詥?wèn)老師。

8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）。

問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？

（三）家庭作業(yè)要求。

1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行，做完一題空一行。

3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫上完成情況。

（四）課堂作業(yè)的要求。

1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫作業(yè)。

3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”

老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”

小孩說(shuō)：“這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”

你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？

重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：

1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的。

2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。

3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

4、聽(tīng)課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

（1）多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。

（2）多動(dòng)手，幫助學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用做到融會(huì)貫通。

（3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解。

二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。

（1）課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。

（2）選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。

（3）周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

五、全課小結(jié)。

少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)诖然行男W(xué)五年級(jí)四班這個(gè)溫暖幸福的小家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇七

時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們也迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一課，《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。晚飯時(shí)間，我和爸爸媽媽排排坐，一起看了開(kāi)學(xué)第一課，真是受益良多。

我們這一代人從小學(xué)習(xí)的環(huán)境都很好，而且有許多名人為我們作榜樣，使我們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，但在這么好的學(xué)習(xí)條件下，我們有一些人還是不懂得珍惜，學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)，在課堂上像夢(mèng)游般似的，整天沒(méi)頭沒(méi)腦，一天不知道學(xué)了些什么東西，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢?我真為他們感到慚愧。我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，還需要很多的.人才為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果我們這一代人沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，整天只知道玩，而不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來(lái)長(zhǎng)大后有什么用呢?當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西，只要朝著這個(gè)目標(biāo)努力就一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要做數(shù)學(xué)家、國(guó)際象棋大師，但我有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，有時(shí)愛(ài)耍小聰明，有點(diǎn)粗心，這種學(xué)習(xí)方式都是不正確的，我應(yīng)該向周恩來(lái)、張海迪們學(xué)習(xí)，從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)，做一個(gè)真正的有志少年!

的暑假很快就過(guò)去了，《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從20開(kāi)播至今的大型公益節(jié)目。該節(jié)目于2008年起每年9月1日在中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道首播，起改在每年9月1日中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出。每一年的這個(gè)時(shí)候?qū)W校都會(huì)要求寫觀后感，而我每一年對(duì)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)有不一樣的心得感悟。

在看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，回想上一年的學(xué)習(xí)情況，不由得心虛起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的。我們的青春的夢(mèng)想不應(yīng)該就這樣子停止!“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。我們不能忘記軍訓(xùn)場(chǎng)回響著我們響亮的口號(hào)。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為青春和夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”。

至此，在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我要更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家人!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著秋天的味道，收獲的季節(jié)近在眼前。在全國(guó)各地，數(shù)百萬(wàn)學(xué)子踏入校門，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。

越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國(guó)為主題。9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達(dá)了愛(ài)國(guó)主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛(ài)國(guó)主義教育，形式豐富多彩?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天，《我和我的祖國(guó)》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖**親。

愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛(ài)國(guó)的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國(guó)主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國(guó)斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節(jié)目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國(guó)崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報(bào)國(guó)、振興中華的人生理想，非常必要。

愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)，到林覺(jué)民“為天下人謀永?！钡闹鞠?從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛(ài)國(guó)主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對(duì)愛(ài)國(guó)行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年――新中國(guó)成立72周年，愛(ài)國(guó)主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回溯72年的不凡征程，講述72年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國(guó)的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國(guó)情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近，青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書寫人生的燦爛篇章。

記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么?有黃河么?有長(zhǎng)江么?有長(zhǎng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國(guó)就是一個(gè)不可替代的地方。”再讀這些文字，心中的愛(ài)國(guó)情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。

時(shí)間過(guò)得真快，20金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此告一段落。每到秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于這一次的開(kāi)學(xué)第一課也十分期待，希望能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，如今的我有著不一樣的想法，縱觀以往觀看開(kāi)學(xué)第一課，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，所以我們一定要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就算了。其實(shí)這個(gè)節(jié)目的意義就是為了傳遞正能量，作為學(xué)生的我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義并認(rèn)真觀看。

我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!可以說(shuō)“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。

“開(kāi)學(xué)第一課”里那些感人的畫面，讓我們看到了，原來(lái)每個(gè)人雖然是這個(gè)社會(huì)的滄海一粟，但只要每人貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，就可以點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì)前行的光。也許黑夜很長(zhǎng)，但請(qǐng)相信總會(huì)看見(jiàn)曙光。還讓我明白到要更加珍惜這來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月，學(xué)校的“集結(jié)號(hào)”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中去，而九月一日就是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)日，也是全國(guó)中小學(xué)生最喜愛(ài)的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的重要日子。

《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開(kāi)播至今的大型公益節(jié)目。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，不僅可以送給孩子一份特別的禮物，也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛(ài)、對(duì)他們成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，通過(guò)生動(dòng)鮮活豐富的形式來(lái)呈現(xiàn)，而每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)有不一樣的主題，今年也不例外。

作為新時(shí)代的青少年的我們需要立定志向，為自己的理想負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，要知道我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，需要我們青年一代的人去發(fā)展祖國(guó)，壯大祖國(guó)，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)未來(lái)要有所希望和計(jì)劃，這樣有了壯志和不懈的努力，才能向成功邁進(jìn)。如果我們這一代人沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，整天只知道玩，而不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來(lái)長(zhǎng)大后有什么用呢?所以我們青年一代的人需要為祖國(guó)，為自己立定志向，好好學(xué)習(xí)。

總之，我們要知道做人要有志向，要有信念，要?jiǎng)?wù)實(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，因?yàn)槲覀兦嗄暌淮耸亲鎳?guó)的希望，而未來(lái)在向我們招手。在此讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，立定志向，懷有遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有志向，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)?shù)姆秸倌臧?

時(shí)光如流水，一去不復(fù)還，兩個(gè)月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年一次的大型課堂――《開(kāi)學(xué)第一課》?！堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出，是全國(guó)中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。

新時(shí)代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢(mèng)想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至在課堂上像夢(mèng)游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫不出來(lái)就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢?我們可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來(lái)長(zhǎng)大后有什么用呢?對(duì)比上一代人和那些沒(méi)有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來(lái)就能成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如做國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會(huì)耍點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)粗心，但我會(huì)努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說(shuō)，我們應(yīng)該像《開(kāi)學(xué)第一課》上的一個(gè)個(gè)榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進(jìn)，做一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假的假期生活就這樣結(jié)束了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，新的學(xué)期，我也正式的從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名初中生了，心里有難掩喜悅的絲絲情緒。

晚飯后，我根據(jù)學(xué)校的組織安排與家長(zhǎng)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我從中收獲到了許多知識(shí)和道理，這對(duì)于我往后的學(xué)習(xí)生活都有很大的意義。當(dāng)觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。節(jié)目中講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧蠟閲?guó)家以及整個(gè)社會(huì)作出了不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

這一幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)也要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖然我深知，在求學(xué)的道路上，有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我知道，祖國(guó)發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān)，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國(guó)建設(shè)至今。因此對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開(kāi)學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

時(shí)間過(guò)得非常快，一個(gè)開(kāi)心的暑假又要過(guò)去了，又要迎來(lái)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，這一切是多么令我激動(dòng)哇。為青少年更是要好好加油學(xué)習(xí)，努力專研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想覺(jué)悟，提升自己《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。

在這開(kāi)學(xué)之際的9月1號(hào)晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)早早的等待了新的一年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，每年的開(kāi)學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神,勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打-倒!

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激-情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

開(kāi)學(xué)了，大家又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了，相信每一個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦，每年9月開(kāi)學(xué)季最令人激動(dòng)的事情，莫過(guò)于《開(kāi)學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也是一堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長(zhǎng)得更快。

因此每到開(kāi)學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開(kāi)播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開(kāi)始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧?，所以越到后面就越?lái)緊張，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。于是媽媽總說(shuō)我太著急了，都還沒(méi)到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。

看完開(kāi)學(xué)第一課之后讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯樱恳患露家眯娜ネ瓿?，不管是在什么時(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，因此每一期的開(kāi)學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得，我都會(huì)用心看用心寫，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀后感心得。

老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，努力爭(zhēng)取在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

時(shí)間在流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們最喜愛(ài)的暑假生活結(jié)束了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)和生活的新階段。九月的開(kāi)學(xué)季節(jié)不僅是一年中更高水平的飛躍，也是邁向成長(zhǎng)步伐的重要一步。9月1日，”開(kāi)學(xué)第一課也”是所有中小學(xué)生每年都必須觀看的節(jié)目。

目標(biāo)，兒時(shí)的我幻想著去當(dāng)鎧甲勇士般的超級(jí)英雄，竟將每個(gè)鎧甲勇士變身的動(dòng)作學(xué)得簡(jiǎn)直一模一樣。所以家里什么玩具、面具、變聲器啊，堆成一箱，現(xiàn)在我也不再玩它們了。上小學(xué)時(shí)我似乎知道了凡事都要爭(zhēng)第一的道理，我想當(dāng)上班長(zhǎng)，直到我感受到當(dāng)班長(zhǎng)有多么的難，又被迫放棄了。緊接著四年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)?；@球隊(duì)隊(duì)員，籃球隊(duì)教練也找過(guò)我媽媽讓我進(jìn)去。那個(gè)暑假我睡覺(jué)都想抱著籃球睡，但是我媽還是拒絕了，讓我以學(xué)業(yè)為主?，F(xiàn)在即將面臨小升初的我絲毫不敢松懈，我知道在如今搖號(hào)升學(xué)的情況下，講的是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的硬道理。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)是提高自己的成績(jī)，考上一所好初中。

提高自己的成績(jī)，就要將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四科攻下。然而我很懶，懶到什么程度呢?記得那一次上網(wǎng)課，上完語(yǔ)文課我覺(jué)得該放松放松一下，不知道數(shù)學(xué)課已經(jīng)開(kāi)始了，因?yàn)槟莻€(gè)視頻很長(zhǎng)要下載，會(huì)很卡，我就懶得下載，看都沒(méi)看，練習(xí)也沒(méi)做。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作案手段，抄起棍棒對(duì)我一陣家暴。還有上完課時(shí)立馬拿起手機(jī)，到了報(bào)到的點(diǎn)沒(méi)等鬧鐘報(bào)完繼續(xù)睡不過(guò)這樣的好景不長(zhǎng)，因?yàn)椤澳咐匣ⅰ庇辛睿坏貌粓?zhí)行。

除了懶惰我還偏科，更要命的是我還拿不準(zhǔn)是哪科，有時(shí)候語(yǔ)文，有時(shí)候數(shù)學(xué)，似乎還有兩科都不好的現(xiàn)象。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我決定以后要多刷題，多看書，提高自己的水平。只有刷遍題海無(wú)敵手，才可勝遍考場(chǎng)萬(wàn)千人!

我相信，只要努力，有一顆不畏懼、肯堅(jiān)持的心，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

今天晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會(huì)到開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊(yùn)含著極深的教育意義與歷史精神。這可以讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會(huì)到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過(guò)什么;可以說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新世紀(jì)社會(huì)。

2021年的開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)，也深深的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的奮力拼搏，我們就無(wú)法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國(guó)。

開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。

開(kāi)學(xué)第一課也讓我懂得了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國(guó)歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。

一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。建國(guó)72周年之際，對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。

開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。未來(lái)的我一定會(huì)努力生活，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)大后的自己能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一份自己的力量，成為一個(gè)有用之材!

為青少年更是要好好加油學(xué)習(xí)，努力專研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想覺(jué)悟，提升自己《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開(kāi)學(xué)之際，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》正式在2021年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。今年的這一期又是一個(gè)嶄新的主題，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢?又有什么感言?以下就是本人對(duì)于這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感慨之言及體會(huì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)十分有意義的節(jié)目，通過(guò)觀看此節(jié)目能讓我們每個(gè)人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。在這一時(shí)期觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，其意義甚是深刻，而金秋九月這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們更加深刻地感受到?jīng)]有黨就沒(méi)有新中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷百年風(fēng)雨歷程，帶領(lǐng)我們一路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來(lái)了如今這個(gè)幸福的時(shí)代，我們有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活。所以我們要感謝黨，努力報(bào)答黨的恩情。身各個(gè)方面的能力等，為成為社會(huì)、祖國(guó)和黨需要的人才拼搏努力，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。

歲月的流逝總是匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬(wàn)千，思索更多的意義。

對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，其雖然是一個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者，學(xué)生和家長(zhǎng)，以及一些嘉賓，采取互動(dòng)的方式，演繹這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，既生動(dòng)又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。所以這是一個(gè)十分有價(jià)值的節(jié)目，值得我們定期觀看。

通過(guò)觀看這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。觀看此節(jié)目，回首黨百年的風(fēng)雨歷程，內(nèi)心甚是感觸，真正感受到倘若沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有如今這個(gè)美好的時(shí)代出現(xiàn)。所以，共產(chǎn)黨的存在，讓身為中國(guó)人的我們無(wú)比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨，作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想與目標(biāo)，成為有用之人，為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的一份力量，展現(xiàn)自己最好的價(jià)值。

日有所思，夜有所夢(mèng)，日盼夜盼的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)臨了，伴隨者九月份同學(xué)們的一陣歡鬧聲劃破沉睡已久的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。

9月1號(hào)晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)早早的等待了新的一年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，每年的開(kāi)學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。

雖然我已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門，對(duì)于新的學(xué)期，面對(duì)新的同學(xué)、老師們，心里還是有點(diǎn)害怕。但是我一想到開(kāi)學(xué)一課，它就會(huì)給我?guī)?lái)很大的勇氣，就好像是我的朋友一樣，在我需要的時(shí)候陪伴在身邊。

對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課，它教會(huì)我很多在課本上學(xué)不到的東西，給我更深刻的感受，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)的步伐，可謂是越來(lái)越堅(jiān)定不移，更是為了肩負(fù)起中小學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。因此，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能為祖國(guó)，為黨貢獻(xiàn)的人，爭(zhēng)取在未來(lái)可以做一名警察，為人民效力，同時(shí)我希望祖國(guó)會(huì)越來(lái)越好，繁榮且昌盛。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇八

激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的.前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來(lái)，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1、對(duì)于團(tuán)體的工作，你抱著：()

a、熱心參加的態(tài)度;

b、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c、十分厭煩。

2、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：()

a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方;

b、不問(wèn)理由，盡力去助人;

c、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。

3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：()

a、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無(wú)感覺(jué)，不予理會(huì)。

4、對(duì)于交朋友，你會(huì)感覺(jué)到：()

a、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭(zhēng)取友誼;

b、以為友誼很平常，不必重視;

c、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。

5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：()

a、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無(wú);

c、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。

6、對(duì)于服裝，你的態(tài)度是：()

a、要求端正、整齊，不必奢華;

b、只要能保暖適體，不必講究;

c、“先敬羅衣后敬人”，對(duì)服裝十分講究。

7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?)

a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b、請(qǐng)他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：()

a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

b、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì)，也不自我檢討;

c、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。

9、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：()

a、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

c、獨(dú)自悲哀，感到消極，對(duì)前途無(wú)望。

10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，你就：()

b、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng);

c、對(duì)別人的批評(píng)，一概表示不滿，并且與人爭(zhēng)吵。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

19分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

主持人：沒(méi)錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢(mèng)想，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇九

《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開(kāi)播至今的大型公益節(jié)目。開(kāi)學(xué)第一課預(yù)示著新的開(kāi)始、新的希望，在這一重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行教育十分重要。俄羅斯、美國(guó)等國(guó)家都通過(guò)不同形式，在開(kāi)學(xué)這一天對(duì)孩子進(jìn)行教育。今年，節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，打開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷，通過(guò)講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時(shí)刻與動(dòng)人故事，帶來(lái)一堂恰逢其時(shí)的“開(kāi)學(xué)第一課”。今年是建國(guó)70周年，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該為祖國(guó)的復(fù)興而努力，一同建設(shè)美好的新中國(guó)。

今年是建國(guó)70周年，從1949到2019，彈指一揮間，滄海變桑田,而我們的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)了七十年的努力奮斗，變得更加強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力增強(qiáng)。我們的生活也有著越來(lái)越多的幸福感、滿足感。

每當(dāng)電視新聞播出，我總是會(huì)駐足觀看，想看祖國(guó)又有哪些變化，想看那些厲害的人和事是怎樣練成的，也許這就是集體榮譽(yù)感，讓我總是喜不自勝，在對(duì)比中感受到國(guó)家和民族的進(jìn)步。

七十年的成就來(lái)之不易，這個(gè)世界并不太平，中美貿(mào)易戰(zhàn)如火如荼，香港局勢(shì)風(fēng)云變幻，但總有一些人為我們負(fù)重前行，我越來(lái)越感受到祖國(guó)是我們的強(qiáng)大后盾!

與祖國(guó)的共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步給予我前進(jìn)的勇氣和力量，就像最近上映的《哪吒》，無(wú)論被人看做魔童還是靈珠，我們都要像那翻江倒海的哪吒一樣，喊出一句“我命由我不由天!”戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的挫折和怯懦，活出獨(dú)特的人生，活出生命的精彩!

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，擁有中華民族的偉大傳統(tǒng)。祖國(guó)啊!在我們成長(zhǎng)的歲月里，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限色彩!

回想起我進(jìn)入幼兒園后，每星期一或者有重大活動(dòng)時(shí)，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌。從那時(shí)候開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)到什么是祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到我和我的祖國(guó)是血肉關(guān)系，是不可分割的。今天，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)。同樣，祖國(guó)也在不斷成長(zhǎng)，不斷壯大。多年后，我也將長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有能力的青年，也能為祖國(guó)出一份自己的綿薄之力。所以現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研為將來(lái)打好基礎(chǔ)才能更好的服務(wù)祖國(guó)。

今年是新中國(guó)成立70周年，也是改革開(kāi)放40多年，這四十多年來(lái)中國(guó)有了天翻地覆的改變，祖國(guó)繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

今天晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會(huì)到開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。

開(kāi)學(xué)第一課也讓我懂得了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國(guó)歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。建國(guó)70周年之際，對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。

開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。未來(lái)的我一定會(huì)努力生活，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)大后的自己能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一份自己的力量，成為一個(gè)有用之材!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇十

教案。

是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx小學(xué)生。

教案三篇。希望可以幫助大家。

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期學(xué)生收心，認(rèn)識(shí)到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

五、教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

六、作為班主任的日常管理安全：

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校。

請(qǐng)假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到校總是遲到，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開(kāi)教室，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽誤了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生，配合學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。

總而言之，安全無(wú)小事，安全這根弦不能松，有了安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。新的學(xué)期，讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過(guò)師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。

4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。

講故事《木匠的房子》。

“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

1、了解上學(xué)期成績(jī)。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)。

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開(kāi)書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

全課小結(jié)，提出希望。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。

3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。

三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。

1、著裝整潔，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。

2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

4、上下樓梯靠右走，不說(shuō)污言穢語(yǔ)。

四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

1、學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。

2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

3、集體歸納。

五、今后我們?cè)撛趺醋?

1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

六、總結(jié)。

同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇十一

1.認(rèn)識(shí)斑馬線并了解過(guò)斑馬線的注意事項(xiàng)。

2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過(guò)馬路”圖片;《安全過(guò)馬路》歌曲視頻。

三、活動(dòng)過(guò)程。

一，放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項(xiàng)。

出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，認(rèn)識(shí)斑馬線。

這是哪里?

圖片上的白線叫什么?有什么作用?

二，出示組圖，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用。

這是什么?它在路口有什么作用呢?

紅燈亮/綠燈亮的時(shí)候怎么做?

三，師幼交流，令幼兒了解過(guò)斑馬線時(shí)的注意事項(xiàng)。

過(guò)路口的斑馬線時(shí)要注意些什么?

四，播放視頻，通過(guò)歌曲幫助幼兒鞏固知識(shí)。

今天我們學(xué)了如何安全的過(guò)馬路，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲《安全過(guò)馬路》吧!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)篇十二

地點(diǎn)：六一教室。

目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患，掌握安全知識(shí)，進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

2、充分認(rèn)識(shí)好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)。

重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，會(huì)有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過(guò)得很充實(shí)，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！

1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)：

2、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

2、集體歸納：

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

4、安全教育總結(jié)：

“119”——火警“110”——報(bào)警。

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警。

（打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。）。

1、好習(xí)慣其一：專心聽(tīng)講；

2、好習(xí)慣其二：做好課前準(zhǔn)備；

3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)。

1、請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新打算。

2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！