當(dāng)我們寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

照片里的溫暖篇一

照片，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上的人們來(lái)說(shuō)，拍一張照片可以說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的一件事。

每個(gè)人都有照片，照片是可以讓一個(gè)人回憶起那一刻的喜悅、興奮、難過(guò)與不舍……。

每個(gè)人都有那么一張照片會(huì)讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。

我也有那么一張照片讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。它就是我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，那是我小學(xué)時(shí)的回憶。

每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，都會(huì)想起小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光。

雖然如今升入了初中，和我分到一個(gè)班的也有我的小學(xué)同學(xué)?？晌疫€是會(huì)想起我小學(xué)生的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。

每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，就會(huì)想起那些與我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

當(dāng)我拿到我們的畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)玩笑的說(shuō)，那張照片可真丑呀！雖然嘴上說(shuō)那照片丑，可是沒(méi)有一個(gè)人不珍惜它！

那是我們一起六年的回憶呀！

那張照片我一直珍藏到現(xiàn)在，畢竟小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮都可以從照片上看到！

照片里的溫暖篇二

母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的.快活無(wú)比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。

二年級(jí)的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著臉。我邊跑去逗他玩。可他還是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說(shuō)：“我媽媽去世了。”說(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。

晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對(duì)恐懼。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過(guò)兒童節(jié)，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè)。

照片里的溫暖篇三

每當(dāng)我看見(jiàn)收藏在手機(jī)里的那張充滿歡樂(lè)的照片，就會(huì)想起楊沐辰來(lái)。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，楊沐辰才剛上大班，那時(shí)候的他住在外婆家。他每天至少都會(huì)來(lái)我們家玩一會(huì)兒，周末還會(huì)請(qǐng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩完還可以去“芝根芝底”吃披薩，我們成了形影不離的好朋友。我記得有一次是我最難忘的。

那一天中午，姑姑開(kāi)著車載著楊沐辰到樓下來(lái)接我去玩，我聽(tīng)到樓下的呼喚聲，迫不及待地趕緊跑下樓，坐上車后，和他們一起有說(shuō)有笑地去了游樂(lè)場(chǎng)。

來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多人了，就馬上跑了進(jìn)去，楊沐辰緊隨其后。我跑上了“海盜船”，來(lái)到了滑梯前，“哧溜”一聲，我滑進(jìn)了“大?！崩?，在“?！崩锉M情地“游泳”?！坝巍钡健鞍丁边叄野l(fā)現(xiàn)楊沐辰已經(jīng)跟上來(lái)了，就又跳進(jìn)“海”里，“游”到我的“水中秘密基地”里去，等著他來(lái)。

楊沐辰到了，我便把他拉了進(jìn)來(lái)。突然，一個(gè)球直向我這邊飛來(lái)?！皣W啦!”，呼，幸虧我沒(méi)有拿我的幸運(yùn)小積木來(lái)，不然，它就要“爆炸”了。

我們爬了出去，騎上了“馬”。“啪嗒啪嗒”，馬飛奔而去，馬上就到了“成仙之床”前(這是我對(duì)那個(gè)蹦床的稱呼，至于為什么，你們往下看)。我拿了幾個(gè)大毛球，扔了進(jìn)去，然后在里面一蹦一跳地踩球。結(jié)果，淘氣的楊沐辰把一個(gè)球扔到了我的頭上，我十分生氣，大叫著離開(kāi)了，“好了，我上天堂了，我還通過(guò)了一百年的修煉，成仙了，再見(jiàn)!”

成仙回來(lái)了，我又回到了“海盜船”上，這時(shí)楊沐辰又跑過(guò)來(lái)了。突然，貝貝上來(lái)了，楊沐辰卻趕緊撤回去，溜掉了。我也跟他跑，邊跑邊叫著：“等等我呀，楊沐辰!”，這時(shí)，楊沐辰的外婆也上來(lái)了，她疑惑的問(wèn)著我們：“為什么貝貝一上來(lái)，你們就都跑呢?”我們都沒(méi)有回答，呵呵!

接下來(lái)，我們還玩了許多的游戲：堆積木，捉迷藏，堆沙堡……。

這一些事都被拍成了照片，都珍藏在奶奶和媽媽的手機(jī)里。楊沐辰現(xiàn)在在長(zhǎng)沙上學(xué)，不能經(jīng)常和他一起玩了，所以每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就會(huì)想起我和楊沐辰來(lái)，那一幕幕就像放電影一樣，一直在我腦海中回放，真是溫暖極了!

照片里的溫暖篇四

每當(dāng)我看著臥室桌子上的這張照片時(shí)，便回想起那難忘而美好的一天。

照片上的我坐在椅子上，媽媽蹲在我身旁，輕輕地幫我涂著藥膏，她的眼神里全是心疼?？僧?dāng)時(shí)的我，臉上看不出一絲疼痛，還掛著幸福的眼淚。爸爸用手機(jī)把當(dāng)時(shí)的情景偷拍了下來(lái)。那是暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我去海邊玩。湛藍(lán)的海水，一望無(wú)邊。我一下車就像離弦的箭直奔海灘。他們則去買漁網(wǎng)和水桶。海灘的邊上，有一堵高高的石墻，一條狹窄的道路蜿蜒而上。我以前沒(méi)有看過(guò)這些，心里好奇，沿路走上去看。那是大小各異的石頭砌成的石壩。我小心翼翼地在上面走著，非?？鞓?lè)。沙灘上有許多大海退潮后留下的小水道。水里，小小的魚(yú)兒游來(lái)游去；旁邊的沙地，調(diào)皮的螃蟹爬來(lái)爬去。待爸爸媽媽回來(lái)，我拿著網(wǎng)子和水桶在水道里抓魚(yú)。魚(yú)兒可真頑皮，東躲西藏。我想起爸爸講過(guò)《小石潭記》中所寫：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)?！蔽也惶芾斫饬谠恼碌囊馑?，也不在小潭旁，而是在大海邊，就是看到魚(yú)兒，覺(jué)得有趣而已。我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)一條小魚(yú)，慢慢靠近它，把漁網(wǎng)輕輕放下，結(jié)果漁網(wǎng)滑動(dòng)太快，魚(yú)兒被嚇跑啦！看來(lái)抓魚(yú)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈努力，成功抓到了幾條魚(yú)。豈料，高興之余，樂(lè)極生悲，我不小心被“可惡”的貝殼劃破了皮。但我是小小男子漢，不想讓爸爸媽媽知道，就忍著疼痛若無(wú)其事地走著。最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忍痛回到家后，媽媽給我貼上止血貼，涂上藥膏。那一瞬間，我看著媽媽關(guān)懷的臉龐，深切地感受到了母愛(ài)的溫暖。

時(shí)至今日，我一看到這張照片，往事歷歷在目，海邊抓魚(yú)的情景恍然如昨。

照片里的溫暖篇五

在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方，長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話，緩緩走了過(guò)去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。

有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開(kāi)車從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時(shí)候不停的地咳嗽好像感冒很嚴(yán)重。

媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。

我說(shuō):“好，又問(wèn)媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了?！?/p>

我站在學(xué)校門口，默默地看著媽媽離開(kāi)，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。

照片里的溫暖篇六

在我的書桌上，擺放著一個(gè)精致的相框，相框里裝裱著一張照片。每當(dāng)我凝視著它時(shí)，美好的回憶涌上心頭。

畢業(yè)季，當(dāng)班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí)，原本吵鬧的班級(jí)剎那間變得鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起，這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年；今天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁０嘀魅慰吹竭@種場(chǎng)景，似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣，老師回過(guò)了神，用一種格外溫和的語(yǔ)調(diào)提醒我們準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。

來(lái)到操場(chǎng)，今日的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光愈為明媚。清風(fēng)愛(ài)撫枝葉，演奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲。環(huán)顧校園四周，每一處都充滿了回憶。我張開(kāi)雙臂，任由清風(fēng)肆意戲耍，一想到即將要分離，心中便翻滾著萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。

“別發(fā)呆了，準(zhǔn)備拍照了。”一雙手搭在我的肩上，震驚之余，回頭一看，正好對(duì)上班主任的雙眼。本以為她會(huì)就此教育我一番，可是今日似乎不同，她反而沒(méi)有擺出嚴(yán)厲訓(xùn)斥的架勢(shì)，眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷?；蛟S老師也不想讓離別的一刻到來(lái)。我跟在班主任的身后，走向攝影區(qū)。

到我們班了！一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細(xì)掃視了我們一眼后，長(zhǎng)嘆一口氣：“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，怎么現(xiàn)在卻這么嚴(yán)肅了？”我瞟了一眼身旁的同學(xué)，她緊抿著嘴，默不作聲。氣氛再次陷入沉默，不知是誰(shuí)喊起了我們班的口號(hào)，唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中，仿佛心頭的悲傷被驅(qū)盡，笑容又回到了我們臉上?！斑青辏　辩R頭把所有人的微笑與熱淚盈眶，都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。

“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”。一句句告別之語(yǔ)如鯁在喉，唯有相對(duì)無(wú)言。

照片里的溫暖篇七

我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。

在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開(kāi)心，每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖！

老爸一直想教給我游泳這項(xiàng)本領(lǐng)，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國(guó)慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>

當(dāng)時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結(jié)果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，開(kāi)始教我游泳。

爸爸手一擺，腳一蹬，開(kāi)始反復(fù)游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵(lì)我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵(lì)我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習(xí)。

由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運(yùn)動(dòng)過(guò)度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著光。媽媽請(qǐng)了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。

照片里，我依偎在家人愛(ài)的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！

照片里的溫暖篇八

每次打開(kāi)相冊(cè)，有一張照片總能吸引我視線，讓我反復(fù)回味和回憶。

照片上有一個(gè)滑稽的雪人，五官是由石頭拼湊而成，長(zhǎng)鼻子上架著一副黑框眼鏡。

那是一個(gè)剛下完大雪的早晨，后山被大雪遮蓋著，和哥哥深一腳淺一腳地踩在上面，心中有抑制不住的興奮。抓一把雪，團(tuán)成雪球，嬉笑著向?qū)Ψ皆胰?，雪落在身上，冰涼涼?觸感反而讓人心中反升出一陣溫暖。玩膩了，又找新樂(lè)子，堆起了雪人。

太陽(yáng)出來(lái)，雪人開(kāi)始融化。

自那以后，我們每年下雪都會(huì)堆雪人。

照片里的溫暖篇九

姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌?。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。

那是美好的回憶?；貞浿邪鴾嘏?；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。

姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。

最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè)的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。

那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂(lè)?？墒悄菢拥目鞓?lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。

每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。

照片里的溫暖篇十

我家墻上掛著一張照片。在照片上，我和一只又肥又大的桔貓?jiān)谝黄鹜嫠?。這張照片把我?guī)Щ厍澳甑囊粋€(gè)寒冷的冬天。

那天早上，我起床一看，外面白花花一片，原來(lái)是夜里下了一場(chǎng)大雪。白雪積滿了草地、樹(shù)枝……整個(gè)世界一片銀白。我忽然想起了小區(qū)里的流浪貓，它們?cè)谀睦锒惚芏斓?寒風(fēng)呢?它們?cè)趺丛诖笱┲袑ふ沂澄锬?我穿上衣服，顧不上吃飯就沖出家門。一出家門，我就看見(jiàn)那幾只貓咪們?cè)诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，尤其是我最喜歡的那只大桔貓都快凍僵了!我趕忙跑回家，拿了一個(gè)大紙盒，把里面鋪滿軟軟的棉花，然后拿了幾根我最愛(ài)吃的火腿腸，又沖出了家門。貓咪們把火腿腸狼吞虎咽地吞了下去，一副很滿足的樣子。它們打了一個(gè)飽嗝兒，然后懶洋洋地鉆進(jìn)了軟綿綿的盒子里，開(kāi)始睡大懶覺(jué)。

從此以后，我每周末都出去喂貓咪們，我們?cè)谝黄鹋?，我們?cè)谝黄鹜嫠＃覀冊(cè)谝黄饡裉?yáng)……我們成了最好的朋友!

媽媽給我和貓咪拍了很多照片，我挑了一張最喜歡的照片掛在家里。每天起床，每天吃飯，都能看見(jiàn)我的貓咪朋友們。我給它們送去了溫暖，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我希望我的貓咪朋友，和我一樣，永遠(yuǎn)幸福!

照片里的溫暖篇十一

從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。

那是一個(gè)冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時(shí)，我正呆呆的望著田野，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來(lái)到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)，雪就融化嘍！”

我拿著小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開(kāi)溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹(shù)枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。

回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的'長(zhǎng)頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個(gè)愛(ài)心?！巴郏　鄙砗髠鱽?lái)爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過(guò)來(lái)，“咔嚓”媽媽用手機(jī)記錄下這美好的瞬間。

文檔為doc格式。

照片里的溫暖篇十二

我從相冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候?qū)W走路的照片。

穿著小小的`鞋子，爸爸把手放在我的肩上，一步一步地，艱難地走著。慢慢地，爸爸放開(kāi)了手，我卻全然不知。沒(méi)走兩步，就摔倒了。爸爸急忙把我扶起來(lái)。我哇哇大哭，可爸爸還是扶著我，繼續(xù)讓我往前走。

慢慢地，我能連續(xù)走三四步。

慢慢地，我能走五六步。

慢慢地，我能走七八步。

……。

就這樣，我學(xué)會(huì)的走路。

每當(dāng)我聽(tīng)爸爸講起這件事，我佩服自己，佩服自己的堅(jiān)持。

我學(xué)會(huì)走路，也離不開(kāi)爸爸的教導(dǎo)。

照片里的溫暖篇十三

翻看以前的老照片，一般都是褪了色的老照片，最有看點(diǎn)的就是爸媽一起干農(nóng)活時(shí)的樣子，這張照片已經(jīng)沒(méi)有了顏色，灰撲撲的一片，可有著十分濃重的生活氣息；爸爸和媽媽笑得合不攏嘴，似乎說(shuō)到了什么好玩的事。媽媽的鏟子還握在手上，爸爸手中的鐵鍬是剛剛下地的樣子，雖然沒(méi)有了顏色，可他們的笑給的照片添上了一絲濃重的生活色彩，使沒(méi)有色彩的照片變得生動(dòng)起來(lái)。

再看看現(xiàn)在的照片，像素很高，手機(jī)里的照片一般是自拍，雖然畫面都很美，而且有了濾鏡，為了滿足女生還可以自帶美顏功能，不好看也給你p成好看，可這除了擺拍和自得其樂(lè)，似乎沒(méi)有了生活氣息。

為什么這樣呢？

想起去鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，村里人都十分熱情，“喲！你是阿華家的閨女啊？生得真俊。”晚飯時(shí)，村里人多坐在家門口吃飯，自己一個(gè)人在家的老人都會(huì)上鄰居家吃，猶如自家。在農(nóng)忙季節(jié)，如果一家人的活忙完了，便會(huì)給別人家搭把手。生活色彩在農(nóng)村里是最為豐富的。

而在城市，一個(gè)小區(qū)里，鄰居做了好幾年了，也沒(méi)有打過(guò)一次招呼，人情就是這么冷漠嗎？

我們的現(xiàn)實(shí)生活里，感覺(jué)很多畫面都是黑白的，似乎都要補(bǔ)上“色彩”這一課……。

照片里的溫暖篇十四

翻開(kāi)相冊(cè)，回憶像泉水般涌現(xiàn)。突然，我被一張有趣的照片吸引了。

照片里有一對(duì)父女，父親的臉上滿是恐懼，嘴巴張得雞蛋大小，尖叫著。女兒的臉上卻很鎮(zhèn)定，即使她身后滿是泥濘，仍綻放著興奮的笑容。那個(gè)女兒，便是我。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和家人一起去探洞。最后要到洞口時(shí)，我們來(lái)到一條離地面有差不多四層樓高的寬繩面前。得知我們要凌空走到繩子的另一頭，再走回來(lái)，我都等不及了！

但當(dāng)輪到我和爸爸踩上那條扁帶時(shí)，我的心卻不由自主地怦怦直跳，因?yàn)樽咴诒鈳У纳厦妫瑫?huì)有一個(gè)反沖的勁兒，把我像球一樣彈起來(lái)，讓我的身體會(huì)一晃一晃。即便如此，我和爸爸都小心翼翼的手握繩索，腳底踩穩(wěn)，走得很出色。

剛松了一口氣，可當(dāng)走回來(lái)的時(shí)候，教練又給我們加大了難度：“你們倆松開(kāi)繩索，把手握在一起試試?！卑职致?tīng)完后，又吃驚又緊張，不置可否地笑著。可我覺(jué)得，這樣肯定很刺激，便激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)吧，爸爸，試一試！”他看我可愛(ài)又渴望的眼神，便同意了。為了配合我的高度，他的腿沒(méi)法伸直，只能在不足10cm的扁帶上，使出九牛二虎之力保持平衡，用腳蹭著扁擔(dān)慢慢向前進(jìn)。他臉上的五官幾乎集合在了一起，分明在訴說(shuō)著心中的恐懼。但他的手卻和我的手緊緊的握在一起，為了讓我快樂(lè)而努力的堅(jiān)持著。

每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的時(shí)刻。

照片里的溫暖篇十五

整理房間時(shí)，我無(wú)意中翻起了小時(shí)的照片。翻著翻著，一張我小時(shí)候的照片引起了我的注意，這張照片讓我陷入了深深的回憶：

這張照片是在齊園拍攝的，我站在迎春花前，手里拿著一瓶奶，笑瞇瞇的，可臉上還掛著淚珠。那是我哭了，因?yàn)槲液芸诳?，可從家?guī)?lái)的奶已經(jīng)喝沒(méi)了。當(dāng)爸爸知道我是因?yàn)闆](méi)奶喝才哭的，便二話沒(méi)說(shuō)，就跑去買了奶，給我塞到了手里。我見(jiàn)奶來(lái)了便破涕為笑。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，媽媽和爸爸對(duì)我還是那么好，無(wú)微不至的關(guān)心我，可我有時(shí)卻表現(xiàn)得那么差勁，真令人慚愧。在家，媽媽給我整理房間，使我擁有一個(gè)漂亮的、舒心的臥室；家里的碗筷也是媽媽洗刷；在工作上，爸爸、媽媽是那么勤奮、辛苦；晚上，爸爸、媽媽輔導(dǎo)我功課，給我檢查作業(yè)，已經(jīng)是那么的辛苦，可是有時(shí)我耐不住性子，還隨意向他們發(fā)火，真是不應(yīng)該呀。

這張照片里，包涵了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)、爸爸的勤勞和媽媽的辛苦。爸爸、媽媽對(duì)我是那么好，將來(lái)我一定回盡自己的能力報(bào)答爸爸和媽媽！

照片里的溫暖篇十六

翻開(kāi)照片，一縷縷陽(yáng)光灑在五十幾張稚嫩的面孔上，溫暖涌入體內(nèi)。

何老師滿是倦容的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海。那天，樹(shù)蔭投在草地上，不斷地跳躍著，清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼與愜意。

同學(xué)們來(lái)到照相機(jī)旁，六年的時(shí)間瞬間定格，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。

那個(gè)畢業(yè)季，風(fēng)懶懶地吹過(guò)，連云也軟綿綿的，抬頭仰望穹頂，天邊映照著張張笑臉。

青春不散場(chǎng)，愿多年后的相距還是這么熟悉。

照片里的溫暖篇十七

那張照片始終在我腦海浮現(xiàn)。

暑假，我們一家人去了游樂(lè)場(chǎng)玩。里面人來(lái)人往，個(gè)個(gè)洋溢著歡笑。

換完衣服，迫不及待地把游泳圈往身上一套，赤著腳，奔向水里，濺起一陣?yán)嘶?。我有一些游泳的?jīng)驗(yàn)，大膽地朝深水區(qū)游去?？膳c我意象總是相悖。漸漸地，失去了重心，身體不斷地往下沉。我大喊救命，可是周圍人好像聽(tīng)不見(jiàn)似的。沒(méi)過(guò)了肩膀，沒(méi)過(guò)了脖子，沒(méi)過(guò)了嘴巴，已經(jīng)嘗到水的澀味，不抱希望的時(shí)候，突然感覺(jué)身體向上浮起。

我緊緊地抓住那個(gè)人的手，就失去知覺(jué)。

后來(lái)得知，是爸爸把我救起。

看著那次游泳的`照片，我就會(huì)想起這件事。

那一刻，我感受到了溫暖。

照片里的溫暖篇十八

油菜花閃耀光明。

一二月的盛季，九州中部平原。寒冷冰激的針雨，退霜復(fù)暖的大地，微而不緲的清風(fēng)被擊醒的油菜花，又迎來(lái)了一次光輝燦爛的復(fù)興：根莖翠綠，長(zhǎng)黃花；死守土壤，披袈裟；荊直內(nèi)實(shí)，似荷花；光照則晴，暗則清。吸引著胖嘟嘟的蜜蜂，不負(fù)遠(yuǎn)行，跨千山萬(wàn)水，嗡嗡來(lái)采花。我也混入其中，跟著大部隊(duì)一起沖向光明。羊腸小道，蜿蜒崎嶇，草深沒(méi)腿，直徑而入，只要堅(jiān)信這一趟，不虧。那就一定能到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。

別看這胖嘟嘟的蜜蜂，采蜜的工具是出乎意料的細(xì)致，在陽(yáng)光的照耀下顯得工作格外賣力。我肯定少不了混水摸魚(yú)，像返璞歸真，手持兩桿抄網(wǎng)我最精致的工具。毫不懈怠，一絲不茍的，它們采它們?cè)貭N爛出光的花，我采我遠(yuǎn)方迷茫耀眼的花，去追逐，去向往，追求美好夢(mèng)想的力量。那一刻，仿佛真的回到了，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的時(shí)光。想到這里又時(shí)不時(shí)停下來(lái)，回憶起過(guò)去，感嘆時(shí)光的逝去，并沒(méi)有好好去珍惜。

怎么可以，留戀過(guò)去，不思進(jìn)取呢？此時(shí)思緒萬(wàn)千，那么小的蜜蜂一直在向前，一直在行動(dòng)，一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力，盡管這是刻在dna里的霎時(shí)，烏云蓋頂，于夾縫中，閃爍出天上獨(dú)有的，如同金色燦爛的陽(yáng)光灑在油菜花，原本金色的花蕊上，閃射出刺眼的光芒，多么美好！金燦爛的，在黑暗中格外顯眼，與世不合。笑出顏，唱出弦，邁步子，沖向前，正如這閃耀著光明的油菜花。

收時(shí)已到，搬師回巢。波瀾曲折，枯枝古道。手握光耀，以盡踏倒。

我未曾想到，在接下來(lái)的日子里陰沉壓抑，謠言四起，萬(wàn)里無(wú)人，空街旦清，火燒眉頭，事關(guān)性命，喊聲吵雜，北風(fēng)呼嘯，暗層壓壓，驚悚朔眺每當(dāng)我翻起這張照片時(shí)，手握油菜花閃耀的光芒，依然加入那群胖乎乎的大部隊(duì)，與它們一起奔向夢(mèng)想。