通過總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇一

老師們、同學(xué)們:。

早上好!

今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想，但不論成績(jī)?cè)鯓?，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī)，來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力結(jié)果，但是，考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來找到新的起點(diǎn)，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇二

雖然我是一個(gè)小女生，但卻對(duì)足球情有獨(dú)鐘。

小時(shí)候我總是喜歡看哥哥踢足球。那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光。再大了一些，我就央求哥哥教我踢足球。哥哥不屑地說:“你一個(gè)丫頭片子玩什么足球?要是不小心摔倒了，可別哭鼻子?！蔽覛夂艉舻胤瘩g:“我才不會(huì)呢，你們就是有性別歧視，誰說女子不如男?”哥哥看了我半晌，勉為其難地說:“好吧好吧，服了你了?！庇谑?，他開始告訴我足球的一些基本要領(lǐng)并演示給我看，然后讓我練習(xí)搓拉球和腳底踩球。

一開始練習(xí)搓拉球的時(shí)候，球要么向前飛去，要么就是向后飛去，就像一個(gè)不聽使喚的頑童，真煩躁!我的耐心耗盡，一腳把足球踢開，賭氣似的對(duì)哥哥說:“我不玩了，足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當(dāng)初不知道是誰說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣，一把抱起足球:“哼，我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習(xí)，漸漸的，我找到了感覺，也越踢越順了，便驕傲地對(duì)哥哥說:“嗨，小菜一碟嘛!”哥哥笑著說：“還早呢!”然后又讓我練腳底踩球。我因?yàn)閯偛糯昀蛱^驕傲，沒了之前的小心謹(jǐn)慎，一個(gè)不慎，我踩球時(shí)候竟向前滑去，摔了一個(gè)狗啃泥，這才又開始認(rèn)真練習(xí)起來。

過了一段時(shí)日，我可以開始繞桿了，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我踢足球技術(shù)也越來越嫻熟。哥哥后來也夸我:“小丫頭片子，你還真有能耐!”“還差遠(yuǎn)呢?！蔽也缓靡馑嫉卣f。哥哥聽了，意味深長地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

是的，遇見足球，讓我遇見了美好!足球教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，做人要時(shí)時(shí)虛心向?qū)W不可驕傲，足球造就了一個(gè)更好的我，同時(shí)也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇三

在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話?！彼裕瑥奈疑嫌變簣@起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時(shí)候就坐在書桌旁，打開臺(tái)燈，看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇四

愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有以往從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)招聘的.老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“多謝”、“你好”、“對(duì)不起”，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下頭請(qǐng)聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間禮貌做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

交通安全記心上!

好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時(shí)間，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上!

多謝大家，我們的演講結(jié)束了。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是xx年級(jí)xx班的學(xué)生，今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長》。

想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅(jiān)持連續(xù)做21天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣了。習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持，但是不是所有的習(xí)慣都是好習(xí)慣，因?yàn)檫@也是有區(qū)別的。不好的習(xí)慣會(huì)阻礙我們的成長，我們應(yīng)該要加以改正，好的習(xí)慣會(huì)促進(jìn)我們的成長，我們應(yīng)該要更加的堅(jiān)持。所以，習(xí)慣對(duì)于我們來說，真的是件很重要的事情。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們變得更好，而習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的，這是需要時(shí)間周而復(fù)始的堅(jiān)持的，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是很重要的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生，在學(xué)習(xí)上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣，比如，每天要按時(shí)的起床，上學(xué)不能遲到，我們?nèi)绻粓?jiān)持了一天是不算什么的，最重要的是我們是否能一直堅(jiān)持，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣了那個(gè)時(shí)候起床，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成。還有很多這樣的例子，按時(shí)完成作業(yè)、做事不拖拉之類，這都是好的習(xí)慣，我們都應(yīng)該堅(jiān)持的。

然而好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說說而已的，是要我們每個(gè)人都拿出實(shí)際行動(dòng)來的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始從此刻開始，我們都應(yīng)該要有這種意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，從小事做起。在學(xué)習(xí)上，我們可以每天堅(jiān)持多讀半個(gè)小時(shí)的書、可以堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課等，我們養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以很大程度上的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在生活上，我們還可以每天堅(jiān)持鍛煉之類的，可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，這些都是好的習(xí)慣的養(yǎng)成。

好的習(xí)慣是成功的前提，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的去有意識(shí)的養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習(xí)慣最重要的是要靠堅(jiān)持，很多同學(xué)們可能在堅(jiān)持的道路上半途而廢，最終沒有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，所以我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：做任何事情都要有所堅(jiān)持，只要肯堅(jiān)持，慢慢讓這種堅(jiān)持也變成自己的習(xí)慣，那就不會(huì)輕易的被棄掉。讓好的習(xí)慣伴著我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習(xí)慣吧。所以讓我們一起行動(dòng)吧，一起堅(jiān)持養(yǎng)成好的習(xí)慣，促進(jìn)我們共同成長。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇六

如果說命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運(yùn)就是那一根根盤根錯(cuò)節(jié)的大樹，那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運(yùn)是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的`樂曲，那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣，之后最終成為我國著名的文學(xué)家。

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學(xué)習(xí)說話，這當(dāng)然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們生活在幸福的時(shí)代，有父母無微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí)，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!

三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業(yè)考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們，加油!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇八

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。

有這樣一句話：

今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;。

今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。

改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。

成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。

在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的，直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們?cè)谖也恢挥X中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動(dòng)人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè).

我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會(huì)在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí)、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會(huì)問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡(jiǎn)介和一些書的`評(píng)價(jià)看一看確定自我真的對(duì)這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí)。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長，可是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時(shí)，好好管理自我的時(shí)間，以求得最大的效用，這無論對(duì)個(gè)體或團(tuán)體而言，俗話說：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長.

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇九

尊敬的老師同學(xué)：

大家好!

今天是~~年1月17日，這將是我們本學(xué)期的最后一次升國旗。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。

同學(xué)們，讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起!

春風(fēng)秋雨，又到了豐收的時(shí)節(jié)，祖國大地，陽光明媚，欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么，我要問一問同學(xué)們，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的'周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

同學(xué)們，我們應(yīng)該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，逐步形成能力，遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望，更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟，每個(gè)同學(xué)要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人。

最后，我祝愿每個(gè)同學(xué)，都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!謝謝!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十一

晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗，我為你自豪。是的，只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動(dòng)人心的永恒畫面。

1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來東升的太陽，響徹云霄的禮炮迎接新中國劃時(shí)代的誕生。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音傳遍世界。

1997年7月1日，飽受屈辱的香港大地上，在雄壯激昂的國歌聲中，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿。這鮮艷的五星紅旗，見證了百年來中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗，描繪了祖國統(tǒng)一燦爛篇章。紅旗飄呀飄，那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情。

20__年8月的北京，那是歡樂的海洋。奧運(yùn)會(huì)聲上，處處鮮花綻放，國歌嘹亮，五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是一次空前的盛會(huì)，無數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，摘金奪銀，讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)聲。多少激動(dòng)人心的時(shí)刻，多少擁抱夢(mèng)想的輝煌。這鮮艷的五星紅旗，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩，它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中。紅旗飄呀飄，那是中華騰飛的翅膀。

望著這面鮮艷的五星紅旗，猶如看到共和國的滄桑畫卷，多少坎坷曲折，多少奮斗求索，多少悲壯感動(dòng)，多少夢(mèng)想光榮，都在迎風(fēng)閃爍。五星紅旗，我為你自豪。而今，凝聚中華民族之魂的你，再次插上騰飛的翅膀，走向新世紀(jì)的輝煌。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十二

一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。

我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的'聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。

記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。

此刻，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身簡(jiǎn)便。

我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十三

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會(huì)過得十分充實(shí)。

杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹诿恳惶炖铮叶寂c書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無時(shí)無刻不在快樂中渡過。

我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句;在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則;在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化;在地理書中，我了解了各個(gè)國家的地形，文化，藝術(shù);在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢(mèng)想，從書中我找到了快樂!

周總理說過：“為中華的崛起而讀?！蔽覑圩x書，但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過了成長的路程。

在書中走過春天。

春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里!

這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子，我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝，再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”?；蛟S是無意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔!

這個(gè)春天，我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十四

每周一早上，我都會(huì)興致勃勃地起床，快速地刷牙洗臉吃早飯，穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾，背上書包，早早就出門上學(xué)去了。因?yàn)槊恐芤皇巧龂斓娜兆?，也是我一周中最喜歡的一天。想到可以站在操場(chǎng)上看著國旗緩緩升起，能看到大哥哥大姐姐們?cè)趪煜卤硌?，我不由得加快腳步。

在我上幼兒園的時(shí)候，每周一也有升旗儀式。那時(shí)，我和其他小朋友一起帶著“小小護(hù)旗手”的絲帶，在國歌聲中將國旗緩緩升起?，F(xiàn)在，我不戴絲帶了，戴上了紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國少年先鋒隊(duì)的那一天，我真的好開心啊。老師說：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，來自五星紅旗的一角，它會(huì)陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起成長?！蹦且豢?，我告訴自己要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。

我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。升旗儀式和幼兒園時(shí)很不一樣。聽著有力的集合號(hào)，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)集合，大家站得整整齊齊。國歌響起了，我們跟著一個(gè)大姐姐一起唱國歌：“起來，起來，不愿做奴隸的人們……”。看著國旗緩緩升起，那一刻，我覺得特別的莊嚴(yán)和自豪。升旗后，大哥哥大姐姐們?cè)谥v臺(tái)上表演節(jié)目，有詩歌朗誦、小品、講故事，每一個(gè)節(jié)目都講述著一個(gè)小道理。我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，期待著自己快快長大，也可以像大哥哥大姐姐一樣在國旗下演出。這時(shí)，我會(huì)想起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的歌詞，告訴自己努力學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)不斷努力。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十五

千思萬想，我決定：為父親洗腳!

首先，水溫必須要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了!再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去，有點(diǎn)涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才到達(dá)最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。

然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽臺(tái)站著呢。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。

爸爸滿頭問號(hào)：“搞什么鬼呀?”

我笑著說：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”

爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。

我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動(dòng)像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些!

“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么?

此刻，我明白了一句古話：大愛無言。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

????????????????????????????????????????????????????????????大家好!

法國的學(xué)者培根曾說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都有一些良好的行為，長期堅(jiān)持，形成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做，抓緊時(shí)間的習(xí)慣，這位以小路走完一生的作家，在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?，行為習(xí)慣地一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)于我們中學(xué)生來說，又尤為重要。毛澤東說過：“我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，學(xué)會(huì)鉆時(shí)間。”而現(xiàn)在我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“時(shí)間就像牙膏，要擠才會(huì)有?！彼裕屛覀兒鸵郧暗牟涣剂?xí)慣說后會(huì)無期吧!

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說，我們?？匆娺@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣，成績(jī)總是不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。相信大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率又學(xué)的輕松自在，它會(huì)使我們終身受益。

每天早晨，我們學(xué)校組織的“勤工儉學(xué)”的部隊(duì)都會(huì)在學(xué)校的各個(gè)角落揮灑汗水?，F(xiàn)在的你，一定會(huì)深切地體會(huì)到地面潔凈、綠草葺葺、教室明亮、宿舍整潔、溫暖如畫。但我們無不遺憾地看到，我們自身還有許多陋習(xí)需要摒棄，如：亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，“小小一口痰，細(xì)菌千千萬”，“亂丟一次垃圾，臟了一個(gè)校園”，課間教學(xué)樓上的瘋狂打鬧，高聲喧嘩，污言穢語，學(xué)習(xí)無動(dòng)力，任務(wù)不完成，自我要求不嚴(yán)格，作業(yè)拖拖拉拉，有些同學(xué)抓住下課時(shí)間到食堂、廁所抽煙，享受短暫的快感，更有甚者，有些同學(xué)在學(xué)校放內(nèi)假時(shí)，到ktv放縱，喝酒等不好行為，嚴(yán)重影響上課的狀態(tài)。行事“吊兒郎當(dāng)”，不踏實(shí)，跟一些社會(huì)上的不良份子廝混，打架斗毆，絲毫不注重一個(gè)中學(xué)生該有的形象。這些都成為校園中不和諧的音符，也存在于我們身上的不文明習(xí)慣。古印度諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”因此，一個(gè)人的行為習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)。怎樣使自己的人生之路走的充實(shí)而又豐富多彩呢?那就是，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

要做到摒棄陋習(xí)，就要愛校如愛家。從身邊的點(diǎn)滴做起，彎腰撿起身邊的廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡，對(duì)校園一草一木的珍惜。當(dāng)然，這僅僅是愛校如愛家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校，我們就是一張張x中的名片，用自己的一言一行，向社會(huì)展示我校風(fēng)貌。

對(duì)此，我提出以下倡議：

首先，學(xué)習(xí)時(shí)，要刻苦鉆研，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。在這個(gè)過程中，要努力提高自己的自覺性，按時(shí)完成作業(yè)，與身邊的同學(xué)一起進(jìn)步，互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短。

其次，在生活中，不亂扔垃圾，不亂吐痰，文明出行，不進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、ktv等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。對(duì)此，我們學(xué)生會(huì)會(huì)每天在不同的時(shí)段安排執(zhí)勤人員，監(jiān)督我們的同學(xué)，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的成員更應(yīng)該以身作則。

最后，無論在校內(nèi)還是校外，都要表里如一，舉止文雅，談吐文明，團(tuán)結(jié)友愛，注意自己的形象，作一張有閃光點(diǎn)的x中的“名片”。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)成就今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我想利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家講講著名書法家王獻(xiàn)之練字的故事。

王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書法上專工草書隸書，也善畫畫。他七八歲時(shí)始學(xué)書法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名。”一天，小獻(xiàn)之問母親：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税?？”媽媽又搖搖頭。獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時(shí)間?”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會(huì)有筋骨，有血肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)?！鲍I(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn)。后來，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。

同學(xué)們，在上周我校舉行的藝術(shù)節(jié)“好聲音”復(fù)賽活動(dòng)、書畫社團(tuán)學(xué)生的作品展和手工現(xiàn)場(chǎng)制作大賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色，但是要想在藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上有所成就，就應(yīng)該想王獻(xiàn)之那樣，有鍥而不舍勤奮刻苦的精神。同學(xué)們只有堅(jiān)持參加社團(tuán)訓(xùn)練，勤學(xué)苦練基本功，才能為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本周五學(xué)校將舉行“周小好聲音”的現(xiàn)場(chǎng)總決賽，希望入圍總決賽的同學(xué)及其所在班級(jí)的老師和同學(xué)們一定要積極配合認(rèn)真排練，老師希望同學(xué)們能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己更多的才華，期待大家在總決賽上的精彩表現(xiàn)！

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

快樂是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽，沒有了健康的人生不會(huì)那么快樂。

不健康，不快樂，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒，釋放心魔，會(huì)讓你做出不利于健康，不利于快樂的事，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。

在社會(huì)生活中，我們必須把握好自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中，我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事，以免造成不必要的傷害;在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學(xué)，父母叫他做一點(diǎn)事，就心情突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里，做事不計(jì)后果，心里自由“好奇”兩個(gè)字，以至于傷害了他人的身體，害人害己，以至于不能健康快樂的成長。

希望大家多想開心的事，多做讓人快樂的事，為自己撐起一片健康快樂的天空，使自己在這片天空下健康快樂的成長。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇十九

在我的成長歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，不到萬不得已我不會(huì)說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng)，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，此刻，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗(yàn)算，要么不做，一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣，此刻，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算，驗(yàn)算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算本事和正確率，也大大的提高了我的自信心。

我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得大小不一，并且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認(rèn)真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。

常聽這樣一句話：“習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)?！笨磥砗昧?xí)慣對(duì)于我們來說是十分重要。在生活當(dāng)中，我就堅(jiān)持著一個(gè)好習(xí)慣——愛護(hù)環(huán)境。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的.行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì)兒，就頭暈?zāi)垦５?。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，此刻的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣?？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎樣回事呢？回過頭去一看才明白，原先是媽媽把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過去，對(duì)正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛護(hù)環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，反正早晚都會(huì)有人來清理?！敝灰娕赃叺臄傊鞑謱?duì)媽媽說：“這孩子真乖，妹子，此刻的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對(duì)我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著他人愛護(hù)環(huán)境，那么明天的地球會(huì)變成什么樣貌呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧]有好好地愛護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來這么大的災(zāi)難。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇二十

日月如梭，日子一天天過去了，我一天天成長，在成長過程中我覺得很快樂。

漸漸地，我長大了也懂得了什么是無私的愛，也能夠幫父母分擔(dān)家務(wù)。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旃ぷ餍量?，讓爸爸媽媽休息。我?duì)媽媽說：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦?！眿寢屨f：“好的，我兒子長大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細(xì)心的把它們洗干凈。因?yàn)槟軒透改阜謸?dān)家務(wù)，我很快樂!

時(shí)光如流水，我從愛看《多啦a夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀看英語小故事。英語小故事的卡通人物說英語說得很搞笑。能夠提高我英語的聽說的潛力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì)上網(wǎng)看新聞;到博客去寫作文。能夠認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平。在學(xué)習(xí)中我收獲很多，我覺得很快樂。

在成長過程中收獲知識(shí)，是一件快樂的事情。記得在一年級(jí)的時(shí)候，之所以才考得七八名，是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩不明白知識(shí)的重要。一眨眼，我上了四年級(jí)。四年級(jí)我才明白知識(shí)的重要。我上課專心聽課、課后多做練習(xí)、多看課外書籍、上網(wǎng)找一些資料來練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，我的知識(shí)越來越豐富。在成長過程中收獲知識(shí)，我很快樂!

成長多好阿，能夠幫父母分擔(dān)更多事，讓自己在成長中收獲知識(shí)、朋友、快樂!

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇二十一

鑄劍千日，為的是揮舞時(shí)那一刻的耀眼；梅花苦寒，為的是綻放時(shí)那一刻的絢爛。而我們每日揮汗如雨的苦練，也終于在那小小的舞臺(tái)上綻放出屬于我們的一片光芒。上周二，在全區(qū)中小學(xué)生的舞蹈比賽中，我們的演出收獲了經(jīng)久不息的掌聲，收獲了人們贊賞驚嘆的目光，收獲了一份作為一名舞者苦盡甘來的初體驗(yàn)。

一年前，在一個(gè)烈日炎炎的夏天，帶著一份好奇，一份忐忑，一份期待，我們來到這里。面對(duì)未知的新世界，一身身迷彩色軍服，一聲聲嘹亮的口號(hào)，開啟了我們的上戲之旅。花開花謝，潮起潮落，轉(zhuǎn)瞬間，我們走過了痛并快樂著的初一生涯。曾經(jīng)陌生的校園，而今每個(gè)角落都灑滿了我們的歡笑與淚水，都沸騰著我們的青春與成長。

在這里，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)。記得剛來學(xué)校時(shí)，猛如野獸的軍訓(xùn)讓我們屢屢淚灑操場(chǎng)，煉獄一般的專業(yè)訓(xùn)練更讓我們欲哭無淚，每天打電話跟爸爸媽媽哭訴成了我們最期待的`，而今，曾經(jīng)柔柔弱弱哭哭啼啼的我們，已經(jīng)成長為那個(gè)不怕傷不怕痛的小小少年。那些曾以為自己永遠(yuǎn)不可能做到的高難度動(dòng)作，而今卻已融入到了生活生命的每一刻。那些曾經(jīng)流下的苦楚的淚水和汗水，都已凝聚成一顆晶瑩的鉆石，名為——堅(jiān)強(qiáng)。

在這里，我們收獲了自信。曾經(jīng)怯怯地躲在媽媽身后的那個(gè)小女孩，曾經(jīng)站在臺(tái)上眼睛不知道該看哪兒的那個(gè)小女孩，現(xiàn)在可以驕傲的抬起頭來，大聲告訴大家我的名字，可以在翩翩起舞時(shí)眼里一直含著笑向臺(tái)下觀眾傳情互動(dòng)，可以像今天這樣，在全校師生面前，從容地演講。蒙著迷霧的自信，在一盞名為上戲的明燈下熠熠生輝。

在這里，我們收獲了成長。12歲，我們出門遠(yuǎn)行。曾經(jīng)像小公主小皇帝一樣衣來伸手、飯來張口的生活，在我們踏進(jìn)校門那一刻，就已宣告結(jié)束。我們似飄飄灑灑的雪花，漫天飛舞，卻不知道該往哪個(gè)方向飛。而今在老師們的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何洗衣服、疊被子，如何合理安排自己的時(shí)間，如何讓自己的生活充實(shí)而有意義。當(dāng)遇到麻煩時(shí)，我們不會(huì)再第一時(shí)間拿起話筒找媽媽，開始學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。我們由嗷嗷待哺的小鳥，正在成長為展翅翱翔的雄鷹。

在這里，我們收獲了陽光。那個(gè)曾經(jīng)憂郁沉默的自己，那個(gè)曾經(jīng)刻意披頭散發(fā)遮住眼睛的自己，那個(gè)曾經(jīng)課堂上一直低著頭甘做小啞巴的自己，而今，已扎起高高的馬尾辮，露出晶晶亮的眼睛，現(xiàn)出清泉般的笑容，昂首挺胸，在課堂上爭(zhēng)先恐后的舉手，與同學(xué)們津津有味的討論探究。只因，第一次有老師對(duì)我說：你扎起馬尾很精神，立馬變得不一樣了！也是第一次有老師對(duì)我說：你的理解力很好，真是不鳴則已，一鳴驚人！

在這里，我們更收獲了一份藝術(shù)情懷。以前，有人問我，什么是舞蹈？我說，舞蹈就是跳舞，就是手舞足蹈。而現(xiàn)在，我開始懂得，舞蹈是一種藝術(shù)，需要我們精益求精，差一點(diǎn)都是對(duì)藝術(shù)的褻瀆；舞蹈是一種情感，要感動(dòng)觀眾，先要感動(dòng)我們自己；舞蹈是一種單純的信仰，需要我們拋開一切私心雜念，一生堅(jiān)守，正如老師說的：演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，但舞蹈永不落幕。

這一年，在我們的上戲藝校，我收獲了太多太多……。

在這里，我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，在藝術(shù)舞臺(tái)上燦爛綻放，自由翱翔；在這里，我們明確了人生的方向，從迷惘中走出，在老師們博大的羽翼下滋潤雨露，吐露芬芳；在這里，我們擁抱著這一片碧海藍(lán)天，插上一對(duì)藝術(shù)的翅膀，帶著一顆藝術(shù)的心，向成功的彼岸劈浪遠(yuǎn)航！

最后，我想用一首詩表達(dá)我們此時(shí)的心聲：

曾幾何時(shí)跌倒在路上，

曾幾何時(shí)折斷過翅膀，

曾幾何時(shí)失去了方向，

曾幾何時(shí)破滅了夢(mèng)想，

而如今，我已不再感到迷惘。

我想要怒放的生命，

是上戲藝校，給我這種力量，

就像飛翔在遼闊天空，

就像穿行在無邊的曠野，

就像矗立在彩虹之巔，

就像穿行在璀璨的星河，

在這里，我們擁有了超越一切的力量！

在這里，我們自由放飛藝術(shù)的夢(mèng)想！

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我國旗下講話的主題是“平安校園，伴我成長”。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，災(zāi)難每天都在發(fā)生，它不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論你是幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生。尤其是像你們這些自我保護(hù)能力較弱的中學(xué)生，更應(yīng)該從小做起，從自我做起，樹立良好的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、宣傳、普及活動(dòng)中來，自覺遵守法律、法規(guī)及公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。學(xué)會(huì)珍重、關(guān)愛自己及他人的身體和生命，努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為，注重健康的心理和人格的培養(yǎng)，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。

在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)注課間安全。

在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，過馬路走紅綠燈，騎自行車不帶人、不比賽；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

在這里要特別提醒初一、初二級(jí)的同學(xué)注意：每天放學(xué)時(shí)，都有同學(xué)一離開學(xué)校就拿出手機(jī)，邊走邊看邊玩。這種行為不僅影響學(xué)校和自身形象，更跟自身的生命安全帶來了很大的危險(xiǎn)。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品，不吃街邊無牌經(jīng)營的流動(dòng)攤檔；少吃零食，少喝飲料，不喝生水；不偏食，不暴飲暴食；飯前飯后要洗手，不隨地吐痰、丟垃圾。

四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意拆裝電器，不私拉電線，外出前要確保屋內(nèi)電器已關(guān)閉再離開；不隨意接受陌生人的物品，不輕易結(jié)交朋友，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長或老師。

現(xiàn)在正值清明前后，是掃墓的高峰，許多同學(xué)都要跟隨父母回鄉(xiāng)祭祖，一定要注意用火和鞭炮的安全，嚴(yán)防山火，遇到險(xiǎn)情要迅速逃離，并及時(shí)報(bào)警。

五、防溺水，做好“四不要”

不要私自與人結(jié)伴出游；不要到江河池塘水庫等地游泳；不要到無任何救生設(shè)施和救生員的地方游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳。

六、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

到達(dá)一個(gè)陌生的場(chǎng)所，要記住該場(chǎng)地緊急出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散；學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待。

老師們，同學(xué)們。安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。每個(gè)人的生命都只有一次，今天的安全教育，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂和幸福。

我的講話到此結(jié)束，謝謝。

國旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂成長篇二十三

尊敬的教師、同學(xué)：

大家好!我是一年級(jí)的董承翰，此刻由我給大家介紹我們學(xué)校“好習(xí)慣伴我成長”的文化墻。

我們學(xué)校本著讓“讓每一堵墻壁說話，每一寸土地育人”的學(xué)校文化理念，在操場(chǎng)北墻上用二十二塊方格，分別刻錄了二十種關(guān)于行為、學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下成長。

下頭，我詳細(xì)介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生都會(huì)改變。讓好習(xí)慣陪伴我們成長，創(chuàng)造完美人生!

此刻，就讓我們行動(dòng)起來!努力培養(yǎng)好習(xí)慣，使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，將來為國家和社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!