人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一課觀后有感篇一
開學(xué)第一課,是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中,我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過這堂課,我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段:對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)(240字)。
這節(jié)課上,老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
第三段:學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性(240字)。
在這節(jié)課上,老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果。我意識(shí)到,如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制。因此,我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,以充分利用我寶貴的時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段:積極參與課堂,培養(yǎng)合作能力(240字)。
這節(jié)課上,老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,并通過小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上,我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過與同學(xué)們的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見,并通過合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段:總結(jié)及展望(320字)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí),我將積極參與課堂,與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過這一學(xué)期的努力,能夠取得更大的進(jìn)步。
通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中,提高自己的學(xué)習(xí)效率,積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示,讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信,只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績。
開學(xué)第一課觀后有感篇二
今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》,看完后我有了很多的感悟!
今年的《開學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣,可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先,主持人就介紹了宜昌這個(gè)美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲,并多次獲得國家大獎(jiǎng),還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識(shí),而且他對(duì)巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號(hào)子》重新流傳起來,還用這個(gè)“號(hào)子”架起了世界橋梁,讓老外更了解中國,了解宜昌。
宜昌還蘊(yùn)含著三國文化,《三國演義》中36個(gè)故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引,他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公,這個(gè)老人就是汪國新。
文化,如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承,他就會(huì)變成沙子卷入時(shí)間的長河。
我一定要做一個(gè)好好傳承中國文化的好學(xué)生,讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!
開學(xué)第一課觀后有感篇三
生活就像《第一課》里說的:“做自己喜歡的事,就是最好的。成長的路上,總會(huì)有煩惱。”生活的路上和成長的路上,總是有煩惱,沒有煩惱的成長是無趣的人生。
主持人撒貝寧說:“人生的扣子,一開始就要扣好,父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人?!边@句話說得好,人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以,今年《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。
第一節(jié)課的班主任張泉靈老師,說:“這節(jié)課的主題就是‘孝’?!崩蠋熰崪Y潔跟我們講了一個(gè)故事:有一次,他買了一臺(tái)電視,開車運(yùn)回。兒子鄭亞旗問:“爸爸,這是去哪兒?”鄭淵潔說:“去姥姥姥爺家?!编崄喥煺f:“這不是我們的嗎?”鄭淵潔說:“這世上,姥姥姥爺沒幾年了,讓他們多看一下新鮮事物吧!況且,將來我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有?!彼?,“孝”字是向爸爸媽媽學(xué)來的,爸爸媽媽是我們的好榜樣。
《時(shí)間都去哪了》里說得“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭和笑?!备改傅娜松粌号速M(fèi)了,慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母,慢慢地也開始老去。
父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣,好品德……好多好多,成千上萬,乃至于上億。父母教會(huì)我們的太多了……(宋彪)。
開學(xué)第一課觀后有感篇四
開學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師常常以4g的速度講課,學(xué)神以wifi的速度聽著,學(xué)霸以3g的速度記筆記,學(xué)呆用2g的速度干瞅著,學(xué)傻是經(jīng)常掉線,而我這個(gè)學(xué)渣不僅搜不到、連不上,最后還自動(dòng)關(guān)機(jī)了!
天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、悟頓、精進(jìn),而后必成大器。
開學(xué)第一課觀后有感篇五
“開始了!開始了!”我們端坐在電視機(jī)前,觀看《開學(xué)第一課》。
現(xiàn)在還是94歲梁天文正在講述紅軍遠(yuǎn)征時(shí)發(fā)生的事情。長征路上,所有的困難都會(huì)被信念踩在腳下。長征路上,有一種精神,叫“星星之火,可以燎原”。
梁天文老先生一直跟著楊政委爬雪山、過草地、長征。在崢嶸歲月里,楊政委待梁天文如自己的孩子,二人同甘苦,共進(jìn)退。
聽完故事后,鳳凰傳奇為我們帶來一首《十送紅軍》。長征的路途十分艱難,沒有手機(jī),沒有生活用品,沒有衣服,甚至連吃的食物都沒有。
雖然已過八十年,但是長征精神,在今天,滲透到了祖國建設(shè)的每一個(gè)行業(yè)當(dāng)中。
長征代表著火箭飛過的長長的軌跡,也代表著中國航天事業(yè)光榮而又艱辛的征程。
從長征路到飛天路,這一路上我們一直沒有改變的就是信念不移、勇往直前的精神,昨天是我們的先輩們用他們的足跡為我們開路。今天,讓我們接過先輩的旗幟繼續(xù)前行。不忘初心、珍惜當(dāng)下、開創(chuàng)未來,新的長征已經(jīng)在路上。
開學(xué)第一課觀后有感篇六
開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計(jì)劃,新書新氣象,卻總以開學(xué)第一課敲響序幕。許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì),而我們還走在追求知識(shí)的路上。那么,開學(xué)第一課有何特別之處?它為我們帶來了什么?接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:調(diào)適情況。
那一年,我上高三,教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后,大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候,老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里:“高三就是一場長跑,跑的是你們的能力和耐力?!庇靡痪湓?,老師讓每個(gè)人都明白,要想跑過終點(diǎn),需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。
第三段:目標(biāo)和信念。
當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí),我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念。我們不是為了別人,而是自己。老師告訴我們思考一個(gè)問題:“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生?”有一個(gè)清晰的目標(biāo),才能更好地明確自己的方向,讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎。
第四段:積極主動(dòng)與勤奮刻苦。
“高三需要勤奮,除了勤奮,我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?!崩蠋熢谥v臺(tái)上嚴(yán)肅的語氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。勤奮意味著不斷努力,將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上。每天有目的的計(jì)劃,可以在我想要放棄的時(shí)候,讓我不斷堅(jiān)持下去。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。
第五段:感悟與總結(jié)。
開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,讓我明確自己的目標(biāo)和信念。此外,它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,我開始寫下了自己的清單,反思自己的缺點(diǎn),計(jì)劃自己的未來。在這之后,我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性。因此,開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,更堅(jiān)強(qiáng),更值得期待。
開學(xué)第一課觀后有感篇七
我用心地觀看了《》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國家拋頭顱灑熱血,那些見證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國風(fēng)光,美好的家鄉(xiāng),豐富多彩的校園。你感受到愛了嗎?你看到愛了嗎?你為愛付出了嗎?不妨和我一起回顧愛的風(fēng)雨歷程。
愛是什么?愛是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績;當(dāng)同學(xué)不開心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛是分享,當(dāng)你把自己的快樂、很多美好的事情,給家人講出來一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的.體現(xiàn),我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛,我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛,讓中國更美。
愛是什么?愛是力量。毛主席曾經(jīng)說過一句話:“星星之火可以燎原。”我們?nèi)紵氖鞘裁??一定是愛的火,一方有難,八方支援。改革30年來,我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛精神食糧。在災(zāi)難面前,愛是度過難關(guān)強(qiáng)大的武器,在平常時(shí)期,愛是建設(shè)祖國持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭,付出愛、傳遞愛,小愛就能匯成大愛,大愛中國,從小愛做起。愛,讓中國更強(qiáng)。
愛是什么?愛是承擔(dān)。家是最小的家,國是最大的國,我們要熱愛自己的祖國,首先要盡心盡責(zé)地愛自己的家和國,要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛和責(zé)任。愛,讓中國更大。
愛是什么?愛是榮耀。榮耀來自于強(qiáng)大的祖國,榮耀的背后是真心地付出與無私地奉獻(xiàn),還要有敢于拼搏的毅力;少年強(qiáng),則國強(qiáng);做一名自強(qiáng)、自尊的中國人,用榮耀來愛自己的祖國。
我們要愛自己的祖國,讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛自己,更要愛身邊所有的人,讓我們?cè)趷劾锍砷L吧!
開學(xué)第一課觀后有感篇八
作為一名東奧學(xué)子,開學(xué)第一課是我們迎接新學(xué)期的重要儀式。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來反思我的教育道路,有所收獲和進(jìn)步。
第一段,開學(xué)第一課的意義。開學(xué)第一課是新學(xué)期開始的一個(gè)重要儀式,這個(gè)儀式讓我們了解到新學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo),知道自己要面對(duì)的困難。此外,它還可以讓我們彼此相識(shí),加深同學(xué)之間的交流和情感。
第二段,開學(xué)第一課的體驗(yàn)。對(duì)我而言,開學(xué)第一課是一個(gè)非常有意思的體驗(yàn)。在這個(gè)儀式上,我們不僅學(xué)到了與學(xué)術(shù)有關(guān)的知識(shí),也收獲了一些對(duì)生活的體悟。在聽完校長和老師的講話后,我更清楚地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和我們自己在成長過程中的角色。
第三段,展望新學(xué)期。在興奮與期待之余,我也深知新學(xué)期即將帶來的挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),我想向自己保證:不論遇到什么困難,我都會(huì)樂觀充滿熱情地迎接,盡自己最大的努力去解決它們。
第四段,學(xué)習(xí)與人際關(guān)系的重要性。開學(xué)第一課也提醒我們要關(guān)注自己的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學(xué)校里,強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的相互合作和互相支持。這會(huì)讓我們?cè)谛聦W(xué)期中獲得更多的成就和收獲。
第五段,總結(jié)與展望。新學(xué)期的開始是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它代表著我們?cè)谂f有基礎(chǔ)上獲得了更新的開始。通過這篇文章,我在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面學(xué)到了很多,也在未來的新學(xué)期中設(shè)置了目標(biāo)和計(jì)劃。我相信,在之后的日子里,我們都能夠通過不斷的努力與提升,一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)。
以上是我對(duì)“東奧開學(xué)第一課心得體會(huì)”的表述,我認(rèn)為,只有在充分的認(rèn)識(shí)和深思后,我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮自己的潛力。我相信,隨著時(shí)間的推移,每一個(gè)東奧學(xué)子都能夠不斷優(yōu)化和提高自己,取得更多的成就和成功。
開學(xué)第一課觀后有感篇九
我們昨天看了《》,最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐,她最讓我感動(dòng)的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《》里說:“我當(dāng)時(shí)站了起來,那時(shí),本來應(yīng)該開心的,因?yàn)槲医K于能站起來了??墒?,我卻一點(diǎn)兒都開心不起來。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太痛了,我痛得快擰成一團(tuán)了,這時(shí)我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了?!碑?dāng)時(shí)瘳智講到這里時(shí),正在寫觀后感的我已經(jīng)哭了,她居然為了她的舞蹈夢,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢成真!
我覺得今年的《》很有意思,也很感動(dòng)人,也是有時(shí)候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《》。
開學(xué)第一課觀后有感篇十
開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié),它不僅是對(duì)新生和老生的迎接,更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個(gè)過程中,我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛,也更深入地認(rèn)識(shí)了自己,同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。
第二段:認(rèn)識(shí)自己。
在開學(xué)第一課中,在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了,不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。
第三段:認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師。
開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多新的同學(xué),學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法,并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長的人。
第四段:明確角色和職責(zé)。
通過這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn),我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),并提高自己的成績和能力,同時(shí)還要潔身自好,積極維護(hù)校園文明。
第五段:總結(jié)。
總之,開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn),這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,并更好地了解了我的同學(xué)和教師,同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信,在今后的日子里,我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度,不斷提高自己的知識(shí)和能力,迎接更加美好的未來。
開學(xué)第一課觀后有感篇十一
2021年9月6日,東京奧運(yùn)學(xué)校開學(xué)了。這所專為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備,還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在開學(xué)典禮上,我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”,探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系,明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值。
第二段:體育精神的內(nèi)涵和作用。
我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等,它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動(dòng)人體健康、拓展個(gè)性、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)國家的體育水平和競技成績的好壞,往往與國家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān)。
第三段:奧林匹克精神的價(jià)值和意義。
在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強(qiáng)、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。它通過體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了國民精神的提升,提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平,推進(jìn)了人類全球化發(fā)展。
第四段:體育與健康的關(guān)系。
在今天的社會(huì)中,健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄,還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,有利于身體健康。外表美觀、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,去展示自己。同時(shí),人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá)、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康。
第五段:總結(jié)。
在這次“東奧開學(xué)第一課”中,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,我也受到很大的啟發(fā)。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng),為自己、家庭、社會(huì)和國家的發(fā)展盡一份力量。