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初二學(xué)生讀后感(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 21:39:05
初二學(xué)生讀后感(通用15篇)
時間:2023-12-01 21:39:05     小編:夢幻泡

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

初二學(xué)生讀后感篇一

生活中,有許多被遺棄、被遺忘的東西:毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫過的本子……它們雖然不值一提,但我看了《愛找東西的男孩》后,讓我改變了想法。

故事的主人公叫金敬禮,從小就有一種魔力,可以把你丟失的`東西找回來,而且拾金不昧,會幫你收藏到你來領(lǐng)為止。因為這樣,金敬禮還在學(xué)校里有個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菏镎蓄I(lǐng)員。

有了這個外號,金敬禮把這個外號當(dāng)做自己的一種使命、一份職業(yè)、一份愛好。每天撿到東西都放在向佐老師那里,即使是一分錢,即使是舊本子,即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……甚至是語文書,都一分不留交給了老師。

讀了這些書,我覺得金敬禮從頭到尾都認(rèn)真地對待每一件失物,合理的處理它,物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事。也知道擁有一件東西的時候,好好擁有,不要輕易舍棄,畢竟它和你有過親密的聯(lián)系呀!

初二學(xué)生讀后感篇二

創(chuàng)作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,依舊感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,而是它所體現(xiàn)出來的問題。它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。

是個問題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,但是無奈被命運控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大打擊,讓他心里留下了陰影,最后愛情的葬送,在這如此的大悲劇中,還有這小悲劇,他無助,可憐。

在父親死的這一段時間里,哈姆雷特因為現(xiàn)實的殘酷,改變了許多,在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己。他變得堅決,他要通過自己的奮斗改變命運。但最后,他還是為了正義犧牲,他死得偉大,令人惋惜。

在現(xiàn)實生活中也是如此。相信大家都聽說過馬云,一個億萬富翁,大家討論起他,可能都是投去羨慕的眼光,可是他是經(jīng)歷多少奮斗,才改變命運的,沒有多少人同意去了解。馬云做過搬運工,蹬過三輪車給書社送書,他以前兩次高考失利,但是都沒有放棄,還一心想著預(yù)備第三次高考,通過不懈努力。終于他成功了。一次偶然的機(jī)會,他接觸到了互聯(lián)網(wǎng),他立馬發(fā)覺這是一個商機(jī),開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。1996年,32歲的馬云艱難的推廣自己的中國黃頁,在許多沒有互聯(lián)網(wǎng)的城市,馬云一律被稱為“騙子”,但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門跟人侃互聯(lián)網(wǎng),說服客戶。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開展了起來。1996年營業(yè)額不可思議地做到了700萬!在后來,他扛過重重的'商業(yè)危機(jī),迎來了輝煌的人生。他的一生都在奮斗,都在與命運做斗爭,他成功了。

有句話說:“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”,在我的心中,哈姆雷特的命運很悲慘,但他卻很勇敢得奮起反抗,他的英雄形象深深地刻在我心上。是的,在命運面前,我們要勇往直前,無論遇到什么困難與挫折,都要頑強(qiáng)地作斗爭,在逆境中,迎難而上,想盡一切方法走上成功之路。

初二學(xué)生讀后感篇三

“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是俄羅斯作家高爾基的看法,我在美好的國慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級的書,在這三本書中,最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。

《城南舊事》中講了林海音小時候在北京一胡一同發(fā)生的事情:惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年駱駝隊。但是我最喜歡的故事還是惠安館。

惠安館主要講了:在惠安館里,住著一位叫秀貞的“瘋子”,他在與一位大學(xué)生生子后,那位大學(xué)生就被警察抓走了。他在家人的被迫下,把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞,發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子,也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記,就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后,就急忙帶著她去尋找父親,最后卻不幸得死在了火車輪下。

看了這本書后,讓我知道了,雖然秀貞為表很像一個瘋子,但是“人不可貌相,海不可斗量。”秀貞的心還是純潔善良。英子的慈父,染上了重病,最后還是逃不了死神的追捕,離開了美麗的人間。這是英子第一次面對生死離別,畢竟是自己的親生父親,這件事給她造成了人生中的巨大打擊,自己要過著沒有父親疼一愛一的生活。

初二學(xué)生讀后感篇四

記得歌德曾說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!笔罴倮铮以俅闻跗鹆恕都偃缃o我三天光明》這本書,讀完感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

海倫*凱勒在一生中只有過19個月的光明,就是在她生下來一歲多的時候,失明前的前幾天她生了一場大病。醫(yī)生說她沒救了,她卻頑強(qiáng)地活了下來,但是卻失去了光明和聲音,失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進(jìn)行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。

就是這樣一個人,后來竟考上了哈佛大學(xué),創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu),而且還寫了十四部著作,就那么一個聾啞女性,對世界做出了如此大的貢獻(xiàn)。馬克*吐溫說:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫*凱勒。”

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù),也許她也不會走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。海倫很用功,進(jìn)步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的'努力,海倫憑著她那堅強(qiáng)的意志,考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。海倫每得到一點進(jìn)步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。

讀了這本書,我特別感動,海倫在無聲、無光、無語的情況下,表現(xiàn)出如此堅強(qiáng)的品質(zhì),在付出了加倍的努力下考上了哈佛大學(xué),她完成了常人難以完成的事。我們是健全的人,為什么不能做的比她更好呢?我相信,只要和她一樣的努力,我們會跟她一樣,取得令我們自己也刮目相看的成就!??!

初二學(xué)生讀后感篇五

今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,讓我感觸很深的是,在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋,這位父親不顧一切救出自己的孩子。

文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”于是他不停的挖掘,在他挖掘的過程中,不斷有其他孩子的`父母來到這里,痛苦的喊:“我的兒子!”“我的女兒!”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說:“太晚了,沒希望了,可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭:兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時候,聽見了兒子的聲音,并開辟了一個安全出口,就出了兒子和兒子的14名同學(xué)?!闭f明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。

讀完文章后,我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,我就會退縮,比如說應(yīng)用題吧,有時老師布置的比較難,我就叫爸爸教,自己不動腦筋,總是依賴爸爸,自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我,要自己動腦筋。

《地震中的父與子》讓我懂得了,不論遇到什么困難,都有有一個良好的信念,不要輕易放棄希望那么你就會成功。

初二學(xué)生讀后感篇六

在今年暑假,爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物:文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。

雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆,但在桑桑眼中,她是一個孤獨的老人。事情是這樣開始的:

就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,我看到了她勇敢的光環(huán),這光環(huán)告訴我,只要感恩就能化解一切仇恨。

初二學(xué)生讀后感篇七

我讀了曹文軒所著的《草房子》。書中的時代雖然離我們很遙遠(yuǎn),但讀起這本書,我卻感到那么親切、熟悉。

草房子講述了:桑桑那刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。書中常常異想天開,敏感而富有同情心的桑桑;心思細(xì)膩的紙月;渴望他人尊重的禿鶴;經(jīng)歷人生變故,而后又變得堅強(qiáng)的杜小康;因語言障礙而放棄學(xué)業(yè),后而毅然地挑起了家這個重?fù)?dān)的細(xì)馬;對自己夢想的土地眷戀的秦大奶奶……都叫我感受良深。

我最喜歡第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶隨意在小學(xué)院子里放家禽,“兩只鵝在辦公室門口吃青草,吃到高興處,不時地引吭高歌,仿佛一艘巨輪在大江上拉響的汽笛?!泵慨?dāng)讀到這段,我都笑得前仰后合。讀到這里我的'心里有一絲好笑、一份嫌惡。但讀完全章時,我覺得她不是胡攪蠻纏的惡婆子,她對那塊土地的眷戀,是對自己幾十年心血汗水乃至為此付出了生命的親人的堅守,是普通人在那個年代唯一可行的表現(xiàn)。她后來與學(xué)校融為一體,和她告別人世的那種令人驚訝的方式,都讓人敬佩。她像她所喜愛的艾草一樣,“終日散發(fā)著特有的香味”,讓人肅然起敬。

曹文軒運用清新典雅的文字,富有詩意地結(jié)束了他的故事,也讓我受益頗深。

初二學(xué)生讀后感篇八

《邊城》是沈從文的代表作,這篇作品如沈從文的其他湘西作品,著眼于普通人、善良人的命運變遷,描摹了湘女翠翠陰差陽錯的生活悲劇,誠如作者所言:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧。既然是不湊巧,因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇?!?/p>

如今面對塵世間鋪天蓋地的灰土,面對無處不在的窒息感,不再被小心翼翼保護(hù)著的自己,開始懷念起茶峒清澈見底的流水,桃杏花里耀眼的紫花布,溫柔的黃昏帶著薄薄的凄涼。那樣的世界,在素淡中自有明澈的光輝,質(zhì)樸中自有蘊藉雋永之致,只能存在于過往,存在于夢中,存在于記憶,一去就永不再得。

面對找不回的過往,作者選擇用筆將其記錄下來。而對于那些猜測的目光,他曾說過:很多人看我的書近似買櫝還珠,你們欣賞我故事的清新,作品背后的熱情卻忽略了;你們欣賞我文字的樸實,那背后蘊藏的悲痛也忽視了。

我不知道自己是否也是一個買櫝還珠的人,對于《邊城》這樣一個故事我只愿單純地隨心而讀,不愿加之以所謂深刻的挖掘的目光。我讀到了背后的熱情和悲痛,卻還是想許給自己一個希望。只是語序的不同,但又未嘗不可以是作者留下的慈悲,那個在月下唱歌,把靈魂輕輕浮起來的年輕人,“也許明天回來!”。

邊城的結(jié)局充滿了不確定性,就像故事里人物的命運一樣充滿不確定。他們善良,沒有一絲世俗的惡。即使戰(zhàn)火馬上就要蔓延開來,他們還是過著世外桃源的平靜生活。但他們各自在命運面前還是無力的,無法把握自己的命運,這就是悲劇的所在。

沈從文筆下的翠翠簡直是鐘靈毓秀。無所拘束,在天地間自由自在,充滿了靈氣。然而即使是這樣一個清新脫俗的姑娘,在面對她的終身幸福時,卻只能是被動的、等待的姿態(tài)。自始至終都如此。她沒有別的選擇。她的命運不是自己掌控的。她的悲劇不在外界的逼迫,而是我們常常感嘆的、我們往往把一切責(zé)任都?xì)w咎于的所謂“命運”。

結(jié)局暗示了這個故事無疑是個悲劇。我相信“或許”只是作者委婉的說法。儺送不會回來了。翠翠要重復(fù)上一代的悲劇了。

每個人心里也許都只愛過一個正當(dāng)年齡的人,作者如是,翠翠如是。然后,我們都將余下的歲月留在了等待里,孤寂地等待。但即使等得眼已垂落、耳已閉鎖又如何,畢竟似水的流年還在記憶里,曾經(jīng)的夢想還在心里,閉上雙眼往昔的溫暖還一息尚存。

既然一切都還在,來過就未曾離開,那么即使心已漸漸消瘦,也沒有什么是不可釋懷的。

初二學(xué)生讀后感篇九

讀過長篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說過“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”小學(xué)生的`我,一時還不能完全理解。

生命有長有短。同樣做事情,效率一樣的話,長壽的人做事就多,短壽的人做事就少。如果是一生只做一件事情,那么短壽的人效率高,長壽的人效率低。

多少紈绔子弟倚靠父母,好吃懶做、無所事事。衣來伸手飯來張口,成立個寄生蟲。有的仗著老子的權(quán)勢和地位,整日里招搖過市,橫行霸道,以為“老子天下第一”,目無法律,惹事生非,動輒抬出父母,說“我爸是李剛”!這樣的人不光糟蹋了自己的人生,更傷其父母,危害社會!人皆唾棄!

健康人和殘疾人比較,情況又不一樣。前者做成一件事容易,而后者做同樣的事情非常不容易。盲人中,按摩師,歌唱家,鋼琴家,作家……不乏其人。他們不僅自食其力,而且給家人和社會增添快樂和財富,比某些健康人貢獻(xiàn)更大,人皆稱頌。

我們周圍,你可曾注意過那些最不起眼的人們:比太陽起得還早的清潔工、深夜才下班回家的人、一天里趕著做四、五臺甚至更多手術(shù)的大夫?太多太多的普通的人們,他們默默無聞的付出,詮釋了生命的意義:盡量為家庭、社會做貢獻(xiàn),不虛度光陰!

對比他們,我明白了生命的價值和意義:人活著,就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn);要讓人生有價值,要讓生命有正能量。

再次回看前面那段名言,我領(lǐng)悟了許多。權(quán)力和金錢,為什么常使人腐化墜落;為社會作出驚人貢獻(xiàn)的,為什么大多是貧困人家?越是困苦,越能奉獻(xiàn),生命越光彩!

生命,何其寶貴!每一個人,每一刻都要珍惜!

文檔為doc格式。

初二學(xué)生讀后感篇十

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底!

對這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩。可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強(qiáng)的人!

初二學(xué)生讀后感篇十一

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年,這對我來說是多么長的時間呀!我很難想象,這么漫長的28年,他要克服多大的困難,需要多大的勇氣、意志和毅力呀,我很是折服!魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子;他還尋找材料,制作各種家具、工具;他還種植小麥、去山中打獵,以此來填飽自己的肚子……不僅如此,魯濱遜還想出了很多的自救方法,來對付高大兇猛的野人,并和野人很好地相處,教會了野人生存的方法和人類的語言。

我要像魯濱遜一樣,靠自己的雙手,堅定意志,認(rèn)定目標(biāo),認(rèn)真做好每件小事,成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)的接班人。

初二學(xué)生讀后感篇十二

讀了《邊城》,不知是喜還是悲。故事似乎還要延續(xù)下去,但若加個結(jié)尾,又似乎是狗尾續(xù)貂,毫無意義。

人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇,這大概是帶了時代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇,她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久,翠翠的父母便相繼死去,這成了翠翠人生悲劇的基礎(chǔ)。悲劇之所以成為悲劇,不是悲劇的產(chǎn)生,而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年,然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心,一個情竇初開的小姑娘的心。

一個簡單而又復(fù)雜的三角戀結(jié)成一個結(jié)捆住了翠翠。但這個結(jié)實際上又拉住了翠翠,前面就是懸崖,讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂。不久,這個三角形的一條邊折斷了,翠翠的命運已無法穩(wěn)定。她像墜入深淵,天保遇險喪命,外祖父的離世,儺送的出走,點動成線,悲劇似乎具有了延續(xù)性。沈從文先生也許心里也不好受,給了故事一個幻想。雖然是這樣,悲劇的慣性仍然沖擊著我的心,使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時產(chǎn)生兩種情感,這大概就是《邊城》的魅力。

“由四川過湖南去,靠東有一條官路。那官路將遠(yuǎn)湘西領(lǐng)土到了一個地方名為“茶峒”的小山鄉(xiāng)時,有讀書筆記大全一小溪,溪邊有座黑色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。那人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。”

那便是沈從文先死帶給我們的他的邊鄉(xiāng),一座沉默的鄉(xiāng),一座樸實的鄉(xiāng),一座宿命的鄉(xiāng),從開初到完畢仿佛皆正在默默的啞忍著甚么。翠翠,那個像觀音一樣的女孩子,她就是那座鄉(xiāng)的化身,從戀上了那個正在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人女開初,她便選擇了沉默,固然心里起伏不定,皮相卻初末如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖女正在雷雨夜里死,天保淹死,黑塔坍塌,默默相愛的青年情人離去。翠翠仍然重復(fù)著母親的命運,惟有守候,“那人年夜概永久不會回來,年夜概明天就會回來。”

沈從文先死從人物的心里深處,以細(xì)練而又細(xì)心,散濃而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使情面不自禁的融進(jìn)人物的心靈全國,融進(jìn)湘西那片質(zhì)樸漂明的土地,融進(jìn)那群溫良坦率的人們中,他用詩一般的說話的沉聲陳說著全數(shù)仄易遠(yuǎn)族的哀思,理睬呼喚我們炎黃子孫賦性的親信,正是果為愛得那般深沉才孕育了那些帶著哀思的文字。

說起《邊城》,就不得不說一下沈從文先生,這個學(xué)歷只有高小,行伍出身的傳奇般的小說家。

沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭,后因家境轉(zhuǎn)入困頓,剛剛小學(xué)畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去“學(xué)習(xí)生存”。其后數(shù)年間,他隨當(dāng)?shù)剀婇y部隊輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。沈從文的一生是坎坷的一生,但這也給他得創(chuàng)作提供了源泉。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯(lián)等四十多個國家的文字出版,并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本,兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎評選候選人。

《邊城》作為沈先生的代表作,在文學(xué)史上具有重要地位。當(dāng)然,這些都是虛的,作品本身就具有讓人無法阻擋的魅力。

從表面上來看,《邊城》是一部愛情悲劇,小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。她的的確確是一部愛情悲劇,但是她也不僅僅是愛情悲劇。她留給我的,更多的是數(shù)不盡的回味。

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗了那一句話:暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),你不知道下一刻會發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個美麗的誤會。

但生活并不會因為我們而停止不前,在經(jīng)歷過青春這個“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續(xù)。

沈從文的小說中永遠(yuǎn)隱藏著湘西人民生活中不可言說的悲,那么邊城也毫不例外。小說從翠翠,天保,儺送三人的情感糾葛為情節(jié)線索,展現(xiàn)了湘西人民深刻于骨中的悲劇性格與美善純樸。作者把自我飽滿的情緒投注到邊城子民身上,描繪了鄉(xiāng)村世界中的人性美和人情美,著重塑造了作為愛與美化身的翠翠形象。更有老船工的古樸厚道,大佬天保的豁達(dá)大度,二佬儺送的專情熱血,順順的慷慨豪爽,楊馬兵的熱情質(zhì)樸。作者用細(xì)膩柔情的筆觸,塑造了這些美麗善良的湘西人民,似乎世間所有美好的品德都賜予了他們。作者卻不只是有意無意中,開始了對湘西人性中的美和善的悲劇性思索,他們的哀樂,同樣無一不讓我潸然淚下。天保為成全翠翠與儺送而死,儺送掙扎于兄長與愛情之間選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),老船工奔走于翠翠的婚事而于風(fēng)雨夜里長眠不起,更有翠翠愿花盡一生等待儺送歸來。這等等的故事,又讓我思索,為何純樸善良的湘西人民,卻有著無盡的悲哀。讀完這本小說,卻讓我掙扎于對湘西人民善良性格的欽佩,對他們無可避免的悲劇生活的哀痛。甚至想在最后文上一句,究竟是什么造成最后的悲哀,卻也無從回答。

《邊城》也同樣是一部風(fēng)俗文化小說,是沈從文濃郁的懷鄉(xiāng)情結(jié)的藝術(shù)結(jié)晶。小說的前三章便集中筆力描繪湘西的風(fēng)物景觀和風(fēng)俗習(xí)慣,幽碧的遠(yuǎn)山,清澈的溪水,溪邊的白塔,翠綠的竹篁,河里上下行的船只,河邊的吊腳樓,原始古樸的碾場等等湘西特有的山水風(fēng)物,以及端午賽龍舟,捉鴨子比賽和男女對歌定情等風(fēng)俗,都展現(xiàn)了湘西人民質(zhì)樸的生活。

正如沈從文先生一直強(qiáng)調(diào)自己是鄉(xiāng)下人一般,他用鄉(xiāng)下人的筆觸,寫下了一部屬于鄉(xiāng)下人的史詩。

初二學(xué)生讀后感篇十三

本書的核心是:人生苦難重重。全書分為四個章節(jié):自律,愛,成長與信仰,恩典。作者以心理醫(yī)生的視角,為我們揭示了心智成熟的道路道路中,會遇到的種種苦難、挫折,以及如何去正視。

人生不可能是風(fēng)平浪靜的,這是一個面對問題和解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧,激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺,但是要做到戰(zhàn)勝恐懼,克服懶惰,就必須要學(xué)會自律,缺少了自律人生不可能會解決任何問題。

而所謂自律,就是用原則和方法,約束自己的不當(dāng)行為。

人生是不可能風(fēng)平浪靜的。人生是一個面對問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧,激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺,但是要做到戰(zhàn)勝恐懼,克服懶惰,就必須要學(xué)會自律,缺少了自律人生不可能會解決任何問題。

每個人都應(yīng)有著自己相應(yīng)的責(zé)任。如果不能及時解決面對的問題,擔(dān)負(fù)其對應(yīng)責(zé)任,這些問題就會浮心中,阻礙著心靈的成長,也阻礙現(xiàn)實中的事態(tài)發(fā)展。人們總傾向于逃避責(zé)任,不愿面對現(xiàn)實,不愿改變。對于自己應(yīng)該面對的問題,我們應(yīng)是勇敢的說這是我的問題,我來解決。這或許只是一小步的改變,但會對我們的一生,帶來不盡的影響。但同時,自律是一項艱苦的任務(wù),需要耐性,勇氣,判斷力,以及眼光。

在這之前,我想先說這么一個故事。

一個以前看過的故事,一只十多歲的老狗遭受病痛的折磨,家人決定為它實行安樂死,并讓它一直伴隨成長的七歲孩子在一旁觀看了全過程。當(dāng)這只狗安詳閉上眼睛后,全家人聚在一起感嘆狗的壽命太短,而一直安靜不語的孩子突然說:我知道狗的壽命為什么比人短。我們?nèi)顺錾笠热W(xué)會怎樣去愛,而狗天生就知道,所以它們沒必要活這么久。

這句從天真孩子說出的話讓人感到驚訝。人類自一出生,就承擔(dān)了一項重要任務(wù):學(xué)會如何去愛。沒錯,這本《少有人走的路》最讓我影響深刻的地方就是愛。這本書對我最大的收獲,就是讓我對于愛的定義有了新的認(rèn)識,學(xué)會去愛,如何去愛。

書中,作者斯科特對愛的定義是:愛是一種為了促進(jìn)自我和他人心智的成熟,而具有的一種自我完善的意愿,愛能幫助他人進(jìn)步,也能幫助自己更加成熟。

愛是什么呢?我覺得他使人有了信念,催發(fā)人生理想,甘愿面對困難承擔(dān)責(zé)任。

一個懂愛的人,一個有愛的人,他一定是一個自愛、自律、自立、自信、自強(qiáng)的人。

而作者覺得,自律的原動力是愛。覺得派克很了不起的原因之一,是覺得他非常睿智豁達(dá),也非常平和包容。他所說的愛,并不是過去自己認(rèn)為的狹義的男女之戀情,而是一種大愛。一種即包容自己,也包容他人的愛。自己越是愛自己,便越是愛他人。

初二學(xué)生讀后感篇十四

邊城的讀后感不是第一次寫,但是說到讀書,邊城確實是我高中到現(xiàn)在讀的最有感觸的書。沈從文當(dāng)初寫這本書,一天只寫一點點,追求一日凝聚而成的恬淡來映射出田園筆法囊括的致樸的世界,以平淡生活中蘊含的真摯情感寫出了繁華盡頭的足夠品嘗一生的從簡追求。而今我一小時寫完這800字的讀后感,不說能否寫出邊城的真正內(nèi)在美,只說我在這種追求美的過程中體悟的人生哲理。

常言哀兵必勝,凄美的故事更能賺取讀者的眼淚。然而美好的田園為何要添上最后悲傷的一筆呢,我想是因為本為虛構(gòu)的故事,美好不足以警示人心,只有破壞的美,過去的美,才可以給人更多的緬懷與警示。也讓自己的追求直達(dá)云端,畢竟,能碰到的就不叫追求了。

儺送和翠翠是明面上的主角,田園的美好本來更適合老人去體會,但沈從文寫玩這本書的時候才30出頭,所以愛情元素便是在美好田園氣氛之下的突出點綴。這也是導(dǎo)致邊城受眾跨度大大增加,佛儒釋的思想都是可以從中體悟的,但是我覺得強(qiáng)加的思想總是不如本來的思想香甜,寫的就是生活,美的也是生活。在我看來,這本書的每個人都是主角,偶爾跳出來的挑擔(dān)老頭,都有一種爺爺般的親切感。不論怎么插入突兀的角色,在此等已經(jīng)構(gòu)造好的田園氛圍下,一切的是那么美好,巧妙。

邊城是一本寫美的書,湘川邊境的環(huán)境美,但真正寫出來的是那種人性之美,或者說是沈從文對他的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的贊美,或者說是沈從文對自己曾經(jīng)的生活的懷念。然而那種簡單而淳樸的人性之美確實讓新時代的人們深深沉醉于窮苦年代的人心之善,之美。

風(fēng)吹過樹與石的夾縫,留下了花的芬芳。然而氣味永遠(yuǎn)代替不了花。

當(dāng)人的.思想,遠(yuǎn)離身邊時,那么往日的一切將帶著滄桑歸來。我們的過去總會碰到只能碰到一次的人。像極了滿目瘡痍的古堡在夕陽下,石頭泛著金紅的模樣。那些人,就像古堡墻上掛著的昏黃蠟畫,掉著渣渣的古老,在他們自己的生活中依舊是未干的油蠟。。在我們生活里死掉的東西,會在他們自己的生活里,永泛生機(jī)。

我記得的美好與微笑,讓時間拉長了距離。陌生不曾有,滄桑遍地生。該謝謝的,只是存在。只要邊城里的故事曾經(jīng)存在,這也就夠了。畢竟,美是不可能永久的。但美給人的啟迪,是永久的。

初二學(xué)生讀后感篇十五

暑假的時候,我讀了《簡·愛》這本書,它寫的是一個出身低微、相貌平平的女子與不公平命運抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡·愛是不幸的,她自幼失去父母,唯一愛她的舅舅也過早逝世了。她初涉人世,便過著寄人籬下,任人驅(qū)使的悲慘生活。但苦難磨煉了她的意志,使她養(yǎng)成了堅毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中,簡與男主人羅切斯特的愛情波折,充分體現(xiàn)了簡·愛的個性。她很清楚地意識到,橫在他們之間的那鴻溝:他出身名門,十分富有;她卻身份卑微,不名一文,只是個家庭教師??墒撬]有氣餒,而是勇敢地面對自己,面對現(xiàn)實。經(jīng)過重重磨難,簡最終向羅切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面對愛情之外,在金錢面前,簡·愛也有很不俗的表現(xiàn)。叔叔給她留下了一大筆遺產(chǎn),簡·愛一夜之間成了富有的人,但是她卻將大多數(shù)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給了自己的表哥和表姐。在她的心目中,親情比金錢更重要。

《簡·愛》所展現(xiàn)給我們的,是一種返璞歸真,也是作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)和愛情。

《簡·愛》就像是現(xiàn)實生活中的“灰姑娘”的奮斗史,簡·愛堅強(qiáng)地面對困難,挫折,她還追求男女間的平等,窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣:“我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心!”

《簡·愛》教會了我們堅強(qiáng)地面對生活中的挫折,她也同樣教會了我們要平等對待生活中的事物以及各式各樣的人,她還教會了我們要在生活中自強(qiáng)自立。

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