拼音是漢字音節(jié)，用以書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力，避免使用太多廢話(huà)和空洞的詞句。學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
法制伴我成長(zhǎng)篇一
古人道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！比缃?，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力，只得透過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話(huà)。
那是一個(gè)中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂(lè)的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一齊外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群，一向愛(ài)湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的任何情形，但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那!小孩手機(jī)還偷我的耳朵是不是有問(wèn)題正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景，出來(lái)告訴我說(shuō)：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)?！蔽颐靼琢耍c(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群，然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪?！?“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說(shuō)罷，還搖了搖頭。
我聽(tīng)了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一齊攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻€(gè)人感到惋惜;苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢(qián)!偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的，因?yàn)槲乙矏?ài)這個(gè)弱點(diǎn)，我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián)，此刻想想心里就很不是滋味;甜甜的，因?yàn)槲抑e(cuò)了，下決心必須要改，我明白知錯(cuò)能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)?，這樣我們才有更好的明天!
法制伴我成長(zhǎng)篇二
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的期望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國(guó)家，法律與我們緊緊相連，所以我們務(wù)必知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會(huì)誤入歧途。如果不守法，將會(huì)走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)朋友騙到了山坡上，原先那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的狀況下，他們想到了利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話(huà)，叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就殺死了這個(gè)無(wú)辜的小生命。
雖然這兩個(gè)人最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。
同學(xué)們：為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們完美的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不能夠做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧！
法制伴我成長(zhǎng)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽(tīng)大人的話(huà)”、“要聽(tīng)老師的話(huà)”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級(jí)了，我再聽(tīng)到大人這樣說(shuō)的時(shí)候，我就覺(jué)得不太對(duì)了，因?yàn)槲覀冇凶约合敕?，如果大人們?cè)龠@樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話(huà)，我會(huì)認(rèn)為他們是不對(duì)的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我，還告訴我我們國(guó)家有《中華人民共和國(guó)青少年保護(hù)法》呢，還說(shuō)《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長(zhǎng)、老師、學(xué)校還有社會(huì)都要對(duì)青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任，要好好教育我們，不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。
我把這個(gè)事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說(shuō)，那這下子沒(méi)有人再來(lái)管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺(jué)得同學(xué)們的想法更是錯(cuò)的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話(huà)，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn)啊，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)兒空中飛，魚(yú)兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥(niǎo)兒放在水里，讓魚(yú)兒離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且會(huì)很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以我覺(jué)得世界上沒(méi)有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)偶爾翻書(shū)的沙沙聲，對(duì)于一個(gè)想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴啊，因?yàn)槿巳硕甲袷貓D書(shū)室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個(gè)道理，我們小學(xué)生遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話(huà)是對(duì)的，紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由，但就是因?yàn)檫@樣，紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個(gè)規(guī)則下享受了自由，也保護(hù)了自由。有了約束，人才是安全的，社會(huì)是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，比如有的人在別人走路時(shí)他突然伸出一只腳講別人絆倒；有的人故意損害公共場(chǎng)所物品；有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，聽(tīng)了我剛才的演講，你一定也會(huì)覺(jué)得我們要聽(tīng)大人的話(huà)、要聽(tīng)老師的話(huà)是對(duì)的了吧，讓我們一起努力，成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子吧!
法制伴我成長(zhǎng)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們社會(huì)主義法制國(guó)家里，法律與我們緊密相連，所以，我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規(guī)的約束，才能讓我們的生活井然有序，只有懂法、守法，才能?chē)?yán)于律己，避免走上違法犯罪的道路。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。在我們周?chē)幸粋€(gè)村里，很多村民都販賣(mài)“二手自行車(chē)”，這個(gè)“二手自行車(chē)”不同于一般的“二手自行車(chē)”，大家心里都清楚，這些看起來(lái)嶄新的自行車(chē)，其實(shí)都是小偷偷來(lái)的。很多人貪圖便宜都去買(mǎi)，所以那里的生意很紅火。雖然有關(guān)部門(mén)也經(jīng)常會(huì)去查他們，但人們受利益的驅(qū)使，屢禁不絕。
有一次，我媽媽的一個(gè)同事，去超市買(mǎi)東西出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)丟了。生氣之余，這位阿姨就想到了去“黑市”上買(mǎi)一輛自行車(chē)。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車(chē)子，而且她只用了市場(chǎng)上價(jià)格一半的錢(qián)，就買(mǎi)了一輛嶄新的捷安特牌自行車(chē)。我和媽媽也為她感到高興，認(rèn)為她買(mǎi)的自行車(chē)可真是“物超所值”。
時(shí)間不長(zhǎng)，公安部門(mén)查處了賣(mài)自行車(chē)的地方，老板供出了阿姨曾買(mǎi)過(guò)他的車(chē)。公安部門(mén)找到阿姨家詢(xún)問(wèn)情況。阿姨很吃驚的說(shuō)：“這可是我自己掏錢(qián)買(mǎi)的啊!”警察叔叔問(wèn)：“你知道他的自行車(chē)，來(lái)路不明嗎?”阿姨回答：“可是這比商場(chǎng)賣(mài)的便宜很多啊!”警察叔叔耐心地解釋?zhuān)鶕?jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第60條規(guī)定：明知是贓物而購(gòu)買(mǎi)，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨認(rèn)識(shí)到了自己行為的嚴(yán)重性，不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣，還觸犯了法律。阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)和前途。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法制觀念常駐心間，做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好公民、好少年。
法制伴我成長(zhǎng)篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
法律在心中，我們生活的地方處處需要法律，處處需要遵法、守法，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
我經(jīng)?？搓P(guān)于法律的書(shū)籍，學(xué)習(xí)法律，不能成為一個(gè)法盲，因?yàn)榉と鞘陆?jīng)常發(fā)生，而且后果嚴(yán)重。
去年發(fā)生在北京八達(dá)嶺動(dòng)物園的老虎傷人事件，一個(gè)家庭來(lái)到北京八達(dá)嶺動(dòng)物園，買(mǎi)了開(kāi)車(chē)進(jìn)動(dòng)物園的門(mén)票，門(mén)票上附著一張法律合同，上面其中有一點(diǎn)要求：把門(mén)窗關(guān)緊，如果無(wú)法做到此要求，一旦出事，動(dòng)物園不承擔(dān)法律責(zé)任。但那個(gè)家庭連看都不看一眼，就簽了字，開(kāi)車(chē)進(jìn)去了。
結(jié)果女兒在游園時(shí)下了車(chē)，被老虎叼走了，她媽媽為救女兒也下了車(chē)，與老虎搏斗，最后女兒獲救了，媽媽卻被老虎咬死了。
后來(lái)，爸爸向法院起訴動(dòng)物園，雙方在法庭上各執(zhí)一詞，原告說(shuō)被告沒(méi)有及時(shí)來(lái)救人，釀成了這場(chǎng)悲劇，要求賠償，被告也不甘示弱，說(shuō)原告已經(jīng)在合同上簽字，動(dòng)物園已盡到了告知義務(wù)，活動(dòng)過(guò)程中下車(chē)被老虎傷害與他們無(wú)關(guān)，雙方在庭上各不相讓?zhuān)蟪炒篝[。
結(jié)果，法官給出的結(jié)果令人在跌眼鏡：雙方都有一定的法律責(zé)任，因?yàn)樵嬉呀?jīng)在合同上簽了字，相當(dāng)默認(rèn)應(yīng)當(dāng)遵守不開(kāi)窗不下車(chē)的規(guī)定，所以原告對(duì)此事有責(zé)任。而被告搞了一個(gè)如此危險(xiǎn)的活動(dòng)，又不加強(qiáng)防御措施，出狀況后不能及時(shí)來(lái)救人，所以要接受法律的處罰，并關(guān)閉此活動(dòng)。
這件事告訴我們要遵法守法，首先要學(xué)法知法，不要成為一名法盲，因?yàn)橐?guī)則無(wú)處不在，法律無(wú)處不在。
法律在我心中，時(shí)刻提醒自己遵法守法。
法制伴我成長(zhǎng)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里演講的主題是《遵守法律法規(guī)》。
我們都知道，遵守紀(jì)律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民，就不能算是真正的文明強(qiáng)國(guó)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們離真正的“強(qiáng)大”還很遠(yuǎn)。
雖然已經(jīng)建立了較為完善的法律框架，開(kāi)展了多年的教育普法工作，但“遵紀(jì)守法”一詞要成為全體公民的自覺(jué)意識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
中國(guó)作為一個(gè)有著5000年歷史文化的國(guó)家，離真正意義上的法治國(guó)家還有一段距離，但它并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必需的道德傳承。
有些人不把國(guó)家的法律和紀(jì)律放在心上，他們不認(rèn)為違反法律和紀(jì)律是一種恥辱，而是認(rèn)為他們“有能力”利用好法律的'漏洞。正是這些人損害了國(guó)家法律規(guī)章制度的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德基礎(chǔ)，削弱了人民的法制意識(shí)。
人們是忠于法律法規(guī)的，他們甚至希望用自己的生命去遵循他們心中的神圣的法律，就像蘇格拉底所做的那樣。當(dāng)時(shí)，雅典的逮捕了蘇格拉底，并以不敬神的罪名判處他死刑。
行刑前，他的門(mén)徒?jīng)Q定幫助他逃跑，一切都準(zhǔn)備好了。但蘇格拉底說(shuō)：“我的信仰之一是法律的權(quán)威，既然法律判我死刑，作為一個(gè)好公民，我必須服從?！碧K格拉底最后帶著對(duì)法律的忠誠(chéng)微笑離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的思想是不朽的。
由于人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和正義原則不完全一致，必然存在意見(jiàn)分歧和矛盾。因此，為了建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)。
在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代，法律反映了人民的基本意志。從小老師就教導(dǎo)我們，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，能夠讓我們的成長(zhǎng)之路更加順暢。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
法制伴我成長(zhǎng)篇七
告訴孩子，不認(rèn)識(shí)的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會(huì)禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說(shuō)下接受這些東西，告訴孩子接受贈(zèng)與是會(huì)受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
2.熟記電話(huà)號(hào)碼。
讓孩子熟記家長(zhǎng)號(hào)碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報(bào)警及急救電話(huà)，如110、120、119等等。
3.不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
平時(shí)應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開(kāi)門(mén)，不管他說(shuō)他是誰(shuí)都不要開(kāi)門(mén)，你可以隔著門(mén)告訴他，你爸爸在睡覺(jué)，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話(huà)，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門(mén)外，讓他們不要掛斷電話(huà)，直到陌生人離開(kāi)為止。
4.上下學(xué)家長(zhǎng)要陪護(hù)。
孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)，最好有家長(zhǎng)接送，如果家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長(zhǎng)晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨(dú)回家，以免發(fā)生意外。
5.教孩子學(xué)會(huì)拒絕。
放學(xué)了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個(gè)親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話(huà)，親口交代今天將由誰(shuí)代替接送。或者打電話(huà)給老師，交代老師今天父母不來(lái)，由某某來(lái)接孩子。
6.報(bào)紙、電視中的案例作用。
在日常生活中父母可以和孩子一起看報(bào)紙、電視，一方面既能增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，也可以讓孩子知道社會(huì)上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理，提高孩子的憂(yōu)患意識(shí)。
7.自我保護(hù)意識(shí)，家用電器的使用，電源插銷(xiāo)，熱水，煤氣都不要?jiǎng)?。有時(shí)候在家里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見(jiàn)的，所以一定要讓孩子遠(yuǎn)離熱水。召氣和液化氣也很危險(xiǎn)。教會(huì)孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會(huì)因?yàn)楹闷嫘亩鑫ｋU(xiǎn)，就不會(huì)亂摸亂動(dòng)了。
二、自我保護(hù)兒童安全。
1.生人來(lái)，門(mén)莫開(kāi)（獨(dú)自一人在家，千萬(wàn)別給生人開(kāi)門(mén)）。
2.攀高處，使不得（要讓孩子們懂得不要攀爬高處，危險(xiǎn)）。
3.離電源，遠(yuǎn)一點(diǎn)（教導(dǎo)孩子們離開(kāi)關(guān)電源遠(yuǎn)點(diǎn)，這些都是不能碰的東西）。
4.夏天到，別玩水（這個(gè)可能適合農(nóng)村的孩子們，畢竟農(nóng)村的河流啊多點(diǎn)）。
5.過(guò)馬路，要小心（教導(dǎo)孩子們從小就遵守交通規(guī)則，安全過(guò)馬路）。
6.遇危險(xiǎn)，喊救命（碰到危險(xiǎn)，要大聲呼喊救命）。
7如走失，找警察（萬(wàn)一走失了，可以去找警察，或者打110）。
8.生人食物我不吃（教導(dǎo)孩子陌生人給的任何東西都不能碰，不能吃）。
9.我的身體你別碰（要從小教導(dǎo)孩子，自己的身體誰(shuí)都不能碰）。
10.滾燙東西不能摸（教育孩子開(kāi)水剛做好的飯菜都不能碰，以免燙傷）。
法制伴我成長(zhǎng)篇八
這對(duì)于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期，學(xué)法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，在這一時(shí)期，學(xué)法對(duì)于我們是尤為重要的。
但是，時(shí)至今日，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無(wú)法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果。我們不僅是家長(zhǎng)的孩子，也是國(guó)家和社會(huì)的孩子，所以，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習(xí)氣，為社會(huì)，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，保持身心健康。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，青春昂揚(yáng)的我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來(lái)之路。相信，在法律的保護(hù)下，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得越來(lái)越美好的！
法制伴我成長(zhǎng)篇九
家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，放學(xué)了，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車(chē)，向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作！右手。”我的手機(jī)響了！原來(lái)是爸爸。
“喂！爸爸。有什么事情呀？”
“丫頭，你在哪兒呢？我找你媽媽?zhuān)瑒偞螂娫?huà)給你媽媽?zhuān)瑳](méi)接呀！”爸爸似乎很著急。
“媽媽?zhuān)职终夷??！闭f(shuō)著，我就要把手機(jī)交給媽媽。
媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī)，看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著前方，說(shuō)：“丫頭，告訴爸爸咱們?cè)谲?chē)上，到家再打給他。”
掛掉電話(huà)，我好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤影职蛛娫?huà)？”
媽媽似乎有些憤怒了，說(shuō)：“你這是法律意識(shí)淡??！你難道不知道嗎？駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話(huà)，就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑！”
我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)時(shí)都應(yīng)該注意什么？”
“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會(huì)有很慘重的后果！”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。
見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)，聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話(huà)。
跟我聊這些，是在警告我，我長(zhǎng)大開(kāi)車(chē)時(shí)，也要注意這幾點(diǎn)，要不，就是拿生命開(kāi)玩笑！
車(chē)人的性命，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？
通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿(mǎn)。
法制伴我成長(zhǎng)篇十
因?yàn)槲覀兪浅錆M(mǎn)活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿(mǎn)熱情與向往的同時(shí)，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育，只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的，正是我們國(guó)家日益完善的法律法規(guī)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?；ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，尚且需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；需要人們?yōu)樗鼈儩菜?、施肥；需要人們?yōu)樗鼈兂?、捉蟲(chóng)，消除病害。更何況培養(yǎng)一代人？這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，花費(fèi)更多的精力。國(guó)家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續(xù)繁衍、生生不息！
可以說(shuō)不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛(ài)，大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)！所以國(guó)家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)，知道如何才能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己！
知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生，更是國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法，既保護(hù)我們自己的權(quán)益，又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。
我堅(jiān)信，沐浴著法治的陽(yáng)光，感受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我們這些祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛的綻放！
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法制伴我成長(zhǎng)篇十一
“三、二、一，我們可以走了！”看著紅燈的秒表，從背后傳來(lái)倒計(jì)時(shí)的聲音。放學(xué)時(shí)間的路口，黑壓壓的一片，眼巴巴地望著前方的紅綠燈，嘴里默默的倒計(jì)時(shí)。而那幾個(gè)“紅燈行”一族，毫不猶豫地沖了過(guò)去，顯得格外刺眼，就連乘坐學(xué)生的出租車(chē)，也向路過(guò)那頭緩慢的挪去，不管左右流有多急，似乎人們的法制觀念也就在這茫茫人海中被淹沒(méi)了，也或許他們只是出于習(xí)慣。
“上啊，就打那一個(gè)，穿白色衣服的!”不禁回頭望去，一群人正向我們車(chē)區(qū)飛奔而來(lái)，顯然不是沖我來(lái)的，但個(gè)個(gè)樣子兇神額煞，想必一定有什么深仇大恨吧，就在我考慮之際，這群人已蜂擁而至，有拿車(chē)鎖的，有用腳踢的，一轉(zhuǎn)眼，車(chē)區(qū)的車(chē)已到了一大片，他們的打斗也正在高潮時(shí)刻，不管你與我，據(jù)戰(zhàn)后鄰班一個(gè)觀戰(zhàn)者自述，他無(wú)緣無(wú)故的被踢了兩腳，真又是又可氣。似乎同學(xué)們的法制觀念就在這戰(zhàn)斗的吶喊聲中消失了，也或許他們只是出于哥們兒義氣。
“星期六跟我上網(wǎng)去吧，我請(qǐng)客“。又到了周六，同學(xué)們也都做了各自的計(jì)劃，當(dāng)然再這個(gè)時(shí)候，也是網(wǎng)吧的春天，網(wǎng)吧老板們可對(duì)那些年齡不詳?shù)男『⒆觼?lái)者不拒，而同學(xué)們，當(dāng)然也愿意來(lái)著“寬容”的老板這兒上網(wǎng)，或許再心里，他們已經(jīng)到了十八歲，但為什么進(jìn)網(wǎng)吧現(xiàn)象如此普遍的原因，也不但是我們中學(xué)生的責(zé)任。似乎人們的法制觀念就在這金錢(qián)的利益下和誘惑的游戲中變淡了，也或許只是懷著對(duì)游戲的一份癡過(guò)和金錢(qián)的一份追求。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇高發(fā)展的社會(huì)，我們的一切行動(dòng)都要考法制觀念，我們是中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，如果我們不從現(xiàn)在樹(shù)立法制觀念的話(huà)，那么今后的祖國(guó)可想而知。
但是，要怎樣樹(shù)立自己的法制觀念呢？那就要從我們的日常生活做起了，從小事做起，不要以為閉紅燈是也個(gè)習(xí)慣，不要以為結(jié)群打架只是為了哥們義氣，那都體現(xiàn)著我們法制觀念的高低，所以我們應(yīng)重視生活中的小事。
中學(xué)生要培養(yǎng)自己的法制觀念，社會(huì)應(yīng)為我們中學(xué)生的法制觀念提供榜樣，而不是反面教材，就拿網(wǎng)吧來(lái)說(shuō)，如果自個(gè)網(wǎng)吧老板都嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)的話(huà)，中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的普遍現(xiàn)象也就不會(huì)存在了，如果每一個(gè)司機(jī)都嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)的話(huà)，那么閉紅燈的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得自己刺眼了。
總之，樹(shù)立法律觀念不僅是我們中學(xué)生的責(zé)任，也是全體社會(huì)成員共同的責(zé)任，那就讓我們一起努力，拾起我們的法律觀念把。
法制伴我成長(zhǎng)篇十二
“法制”，一個(gè)人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會(huì)透過(guò)電視、報(bào)紙、大人們的談話(huà)，明白很多有關(guān)法制的資料，這些資料使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物、打人、罵人、甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先就應(yīng)把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨；從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一齊，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避；要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的潛力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法。學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！
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法制伴我成長(zhǎng)篇十三
暑假里，媽媽送我一件生日禮物——《皮皮魯和419宗罪》這本書(shū)。這是一本教我懂法的書(shū)，上面各種案例都是用幽默的手法描寫(xiě)的。學(xué)著不累，還越看越想往下看。這才叫快樂(lè)學(xué)習(xí)啊!其中“偽證罪”、“遺棄罪”、“虛假?gòu)V告罪”、……這些罪名有的我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。讀完這本書(shū)，我的法律意識(shí)邁進(jìn)了很大一步。現(xiàn)在一般的罪名我都知道，在這么一個(gè)文明的國(guó)家了解點(diǎn)法律是很有好處的。
讓我印象最深的就是“虛假?gòu)V告罪”了。作者鄭淵潔是這樣寫(xiě)的：一個(gè)叫朱春花的女孩記憶力不好，?？疾患案瘛Ｋ膵寢尶匆?jiàn)了一種叫“終生難忘”的藥物廣告。上面說(shuō)“終生難忘”服用一周會(huì)提高記憶力80%。媽媽立刻買(mǎi)了價(jià)格昂貴的“終生難忘”給朱春花服用。結(jié)果一周過(guò)去了，朱春花在路上昏迷過(guò)去。到病院檢查，發(fā)現(xiàn)朱春花因服用“終生難忘”造成腦部嚴(yán)重受損?！敖K生難忘”成了真正的終生難忘。這時(shí)朱春花和她的媽媽就要拿起法律的武器，維護(hù)自己的合法權(quán)利?！吨腥A人民工和國(guó)刑法》第222條規(guī)定，“虛假?gòu)V告罪”，最高刑期2年。
“強(qiáng)迫賣(mài)血罪”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?我也是第一次知道。盧保國(guó)是鄉(xiāng)下人，好不容易進(jìn)了城卻找不到工作。有一天，一個(gè)大耳朵男人建議他去賣(mài)血。餓了好幾天的他用血換來(lái)的20元錢(qián)買(mǎi)了酒。當(dāng)他在喝酒時(shí)，清楚地知道自己在喝的不是酒而是自己的血。后來(lái)，為了謀生，他開(kāi)始不斷地賣(mài)血，他甚至要開(kāi)發(fā)這條紅色資源，發(fā)橫財(cái)。他把村里的鄉(xiāng)親們騙進(jìn)城，用暴力強(qiáng)迫他們賣(mài)血，貧困村里出能人，要么是萬(wàn)幸，要么是不幸?！皬?qiáng)迫賣(mài)血罪”，《中華人民共和國(guó)刑法》第397條規(guī)定，最高刑期20__年。
這一宗宗案例時(shí)刻提醒我法律的重要性，讓我不去犯法。如果受到了傷害，要用法律武器給自己撐腰。如果犯了法，不能有僥幸心理，應(yīng)該坦白。只有坦白能及時(shí)剎住你誤入歧途的車(chē)，還可以減輕法律對(duì)你的懲罰。這是犯法后的上上策。其實(shí)以前我也不懂這些，都是《皮皮魯和419宗罪》的功勞。我也希望大家都來(lái)看看這本書(shū)，一起認(rèn)識(shí)法律，了解法律，運(yùn)用法律，做一個(gè)法律小顧問(wèn)。
法制伴我成長(zhǎng)篇十四
法律這個(gè)詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；法律，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。法律就在車(chē)水馬龍的街道上，就在那肅穆的法庭上，就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無(wú)處不在。
因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國(guó)家，法律與我們緊密相連，所以我們必須要知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂得了法律，才不會(huì)誤入歧途，如果不懂法，將會(huì)走上犯罪的道路，這不由得讓我想起了發(fā)生的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話(huà)，叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來(lái)，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過(guò)去。由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。
法制伴我成長(zhǎng)篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從每個(gè)人生命開(kāi)始到生命結(jié)束，都會(huì)受到它的約束，它就是——法律。從一個(gè)人哇哇落地的那個(gè)時(shí)刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見(jiàn)，摸不著，卻又無(wú)處不在，人們時(shí)時(shí)刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺(tái)熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒(méi)能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過(guò)去，就在走到棒棒糖的旁邊時(shí)，一個(gè)大鐵籠從空中墜了下來(lái)。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，社會(huì)大多數(shù)時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)良好的氛圍和環(huán)境，但社會(huì)也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，我們更要培養(yǎng)我們對(duì)是與非，美與丑的認(rèn)知和辨別能力，學(xué)會(huì)依照法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
母雞媽媽和另外兩個(gè)小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個(gè)大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過(guò)去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。只有這樣我們才能維護(hù)生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要，最起碼的權(quán)利。離開(kāi)了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話(huà)。因此我們要學(xué)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運(yùn)，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對(duì)事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學(xué)會(huì)防范自己，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護(hù)航。所以，我們要更加學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，運(yùn)用法律知識(shí)讓我們的青春健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
法制伴我成長(zhǎng)篇十六
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
法律在我們的身邊是十分重要的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要法律的制裁，法律和我們息息相關(guān)，它能讓人改過(guò)自新。要是殺人，縱火，盜賊等等，如果從小接受過(guò)法制教育，有著滿(mǎn)心道德，難道還會(huì)犯罪嗎？由此一來(lái)，法制教育是不可忽視的。
這個(gè)故事是我在網(wǎng)上看到的，我看了之后，深受感動(dòng)，這個(gè)故事講了：綁架事件發(fā)生在北京的一所小學(xué)附近。學(xué)校放學(xué)后，一個(gè)小男生獨(dú)自一人在回家的路上被兩個(gè)大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學(xué)后，沒(méi)有回家，就非常的著急。不久之后，就接到了一個(gè)陌生人打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)人在電話(huà)里說(shuō)將他們的兒子綁架了，要求他們支付十萬(wàn)塊錢(qián)。父親很著急，但是，在接電話(huà)的時(shí)候自己的心還是心平如鏡，他要求電話(huà)里的陌生人一定不能傷害自己的孩子，并且要他們證明自己的孩子在他們的手毫發(fā)無(wú)損，電話(huà)那邊的人立即將電話(huà)嫁給那個(gè)被綁架的小學(xué)生，小學(xué)生在電話(huà)中證實(shí)了自己被陌生人綁架，號(hào)啕大哭并且大聲呼喊：“爸爸，快來(lái)救我，我好害怕，他們對(duì)我好兇?！?/p>
電話(huà)很快就斷了，十萬(wàn)塊對(duì)他們這個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不少的錢(qián)，但還是救孩子重要，最后，他們采用的方法是報(bào)警。警方對(duì)這件事十分的重視，于是，小男孩的父母隨同警方來(lái)到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個(gè)茂密的森林，警方偽裝了一下。他們來(lái)到綁架犯要求的森林里，警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯，綁架犯也認(rèn)出了警方。他們十分地慌亂，兩個(gè)綁架犯，一個(gè)緊緊地拉住小男孩，另一個(gè)拿出手槍對(duì)著小男孩的頭，要挾警方不準(zhǔn)過(guò)來(lái)，否則小男孩就會(huì)被他們殺死，警方以為綁架犯不敢這樣做，就上前一步，用手搶指著綁架犯，而綁架犯在慌亂之中，把小男孩給殺了，兩個(gè)綁架犯被處了死刑，而小男孩的父母因?yàn)槭チ撕⒆?，非常地悲傷，結(jié)局成了一個(gè)悲局。
根據(jù)我國(guó)刑法第二百三十九條規(guī)定，“致使被綁架人死亡或被綁架人的，處死刑，并沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?！彪m然兩個(gè)綁架犯受到了法律的制裁，但是，白白的犧牲了一個(gè)生命，是一個(gè)原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了影響，警示了我們正處于青春年華的青少年朋友，并告訴我們不能誤入歧途，從小要要懂得法律意識(shí)，遵守法律，要學(xué)好法律。
法制伴我成長(zhǎng)篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級(jí)二班的xxx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)》。
同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的'交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車(chē)撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。
那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；
那用血換來(lái)的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！
當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路?！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是筆；
沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談！
同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來(lái)，擁有生命！
法制伴我成長(zhǎng)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自西站路小學(xué)053班的周竹一。今天我演講的題目是《法律在我心中》。
我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)講法制的國(guó)家；我是一個(gè)新時(shí)代的主人，因?yàn)槲壹缲?fù)著振興祖國(guó)的重任；我是一個(gè)懂法、守法的少年，因?yàn)槲抑乐挥刑岣叻伤刭|(zhì)，才能完成時(shí)代賦予的光榮使命。
法律，像一根正義的繩索，它能約束住你，讓你遠(yuǎn)離那些渾濁與黑暗。但是，如果你違反它的話(huà)，你就將受到法律的制裁。
17歲的朱某家住偏遠(yuǎn)山區(qū)，初中畢業(yè)后與同鄉(xiāng)的李某一起到宜賓打工，吃住均在老板家里。在城市里住了一段時(shí)間以后，他們覺(jué)得一個(gè)月300元的工資太少。一日，趁老板不注意，將老板放于枕下的2000元貨款盜走后，逃回老家，案發(fā)后被捕。
朱某等人對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控構(gòu)成盜竊罪時(shí)，認(rèn)為自己在盜竊后曾打電話(huà)給老板，說(shuō)錢(qián)是他們拿的，以后有了錢(qián)會(huì)還的。因此，自己的行為不是盜竊，只是借用一下。這一番話(huà)讓聞?wù)呖扌Σ坏?。?dāng)其了解了自己的行為確實(shí)構(gòu)成犯罪后恍然大悟，后悔地說(shuō)：“早知道這也是犯罪，我們就不干了。”
法律既是無(wú)情的，又是有情的。當(dāng)你犯法的時(shí)候，法律便會(huì)無(wú)情的懲治你，決不手軟；當(dāng)你被人侵害的時(shí)候，法律又像保護(hù)盾，保護(hù)你不受傷害。
我曾經(jīng)在電視上看到，有些農(nóng)民工辛辛苦苦打了一年的工，到頭來(lái)卻拿不到工資。于是，他們向法律求助，最終每個(gè)人都拿到了屬于自己的工資，高高興興回家過(guò)年了。又如，在學(xué)校旁邊有許多網(wǎng)吧，法律規(guī)定未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧。瞧，這不就是法律對(duì)我們未成年人的保護(hù)嗎？法律時(shí)時(shí)刻刻制約著你我；也時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你我。它既懲罰了違法者，又幫助了守法者，它多么像一把雙刃劍啊！
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這話(huà)說(shuō)的真好！所以我們從小就應(yīng)該懂法、守法、用法。只要有法律在我們心中，它就會(huì)為我們保駕護(hù)航，讓我們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
