人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
深圳中學高考篇一
各位老師、同學們:
大家下午好!
同學們,這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們,那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備,那這100天卻又是短暫的。那么,如何度過這關(guān)鍵的100天,發(fā)揮出100天最大的功效,取得最好成績呢?下面,我給同學們提四個方面的建議,供大家參考。
一、要明確目標,堅定信心
二、要意志堅定,勇往直前
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的`壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道:"行百里者,半九十。"最后一段路往往是最為艱苦難行的。各位同學,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要拼搏的姿態(tài)度過每一天,我們堅信,我們這個經(jīng)過三年長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)"新大陸"。
深圳中學高考篇二
**高中:
欣悉你校在201*年全國普通高校招生考試中再創(chuàng)佳績,全校453人參加高考,一本上線15人;二本上線130人,其中文化課上線69人,藝體類上線61人,二本上線率達28.5%,比上年提高3.58個百分點;三本上線280人,上線率達61.81%,為我區(qū)今年高考成績平穩(wěn)提升做出了應(yīng)有的貢獻。
你校作為我區(qū)藝體特色高中,在生源不具備競爭優(yōu)勢的情況下,積極探尋提升高考成績新的增長點,大膽創(chuàng)新,打造特色,謀求發(fā)展。近年來學校緊緊圍繞區(qū)局整體工作部署,以“雙高雙普”高線達標和創(chuàng)建“省級教育強區(qū)”為抓手,進一步深化教育體育振興“六大工程”,加強推進以提高質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵發(fā)展,不斷改善育人環(huán)境,積極營造校園文化,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,迎難而上,不懈努力,彰顯了鮮明的藝體特色發(fā)展趨勢,高考成績喜人。區(qū)教體局特發(fā)此賀信向你校表示熱烈祝賀!并向全體教職工特別是付出艱辛努力的高三年級全體教師表示崇高的敬意!
區(qū)教體局希望你校把成績作為新的起點,繼續(xù)發(fā)揚“傾情、用心、超越、奉獻”的陳倉教育精神,進一步強化“質(zhì)量立?!币庾R,切實把教育質(zhì)量提升作為陳倉教育內(nèi)涵發(fā)展的靈魂,腳踏實地,再鼓干勁,搶抓機遇謀發(fā)展,奮發(fā)努力譜新篇,不斷提高教育教學質(zhì)量,為推進我區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的.貢獻!
深圳中學高考篇三
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
你們好!
高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有200多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。
所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài),在這不足八個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的`痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄。
在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?;A(chǔ)好,不怕考?;A(chǔ)不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎(chǔ),改錯時別忘了回扣基礎(chǔ),基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。
第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
同學們,明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂,不要說教師不關(guān)心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!
同學們,風,從水面刮過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
深圳中學高考篇四
高考倒計時100天,是一個特殊的日子,從今天到高考的100天,是人生中不平常的時段,是高考成功路上的最后闖關(guān)??鬃诱f:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!鼻f子說“人生如白駒過隙”。十二年甚至十三年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了四千多個日日夜夜,現(xiàn)在,至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前,100天后,迎接我們的將是一個嶄新的未來。先行者告訴我們:越到最后關(guān)頭越要堅持不懈,越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個個馬拉松選手,當42.195公里的終點就在眼前的時候,一定要鼓足士氣,勇往直前,沖向最后的成功。此時,我們最需要牢記的就是奮斗主宰高考,拼搏成就夢想,成功來自課堂。
我們是朝氣蓬勃的青年人,青年進步則國進步。青年智則國智,青年強則國強。青年雄于世界,則國雄于世界。我們應(yīng)該樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想;我們應(yīng)該肩負未來,為祖國持續(xù)發(fā)展,綜合國力提高刻苦學習;我們應(yīng)該擔負起科技創(chuàng)新的重任,為人類文明和進步做出貢獻。
同學們,也許,因為聽得太多,奮斗和拼搏這些詞語已然不能在你的心中激蕩起漣漪,作為過來人我們必須說高三是人生征途中重要一站,高考前的`這100天會奠基你的成功,甚至決定你的一生。也許,通向成功的道路荊棘叢生,險惡重重并不平坦,但是,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才。也許,戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結(jié)果的甜蜜。是雄鷹,就應(yīng)勇敢地搏擊長空!是蛟龍,就該從容地挑戰(zhàn)風浪!
同學們,在這100天里,我們要有飽滿的熱情,高昂的斗志,刻苦的精神,堅韌的毅力。堅信身體累不壞,精神壓不跨。
同學們,在這100天的時間里僅憑勇氣、熱情和毅力是不夠的。
奮斗100天,不是空洞的口號,需要同學們聚精會神地聽好每一堂課,需要同學們在老師的指導下,明確方向,鉆研課本,少走彎路。
拼搏100天,不是盲目的追尋,需要同學們打牢雙基,完善知識體系;查漏補缺,提高素質(zhì)能力;需要同學們演練新題,不斷進?。换仡櫟漕},及時復習。
成功100天,不是遙不可及的夢,需要同學們調(diào)整學法,提高效率,需要合作交流,互相學習,積跬步之力,成騰飛之功。
高考成功,離不開優(yōu)良的人文環(huán)境。需要我們?nèi)谇熒P(guān)系,構(gòu)建精誠團結(jié),和諧競爭的良好氛圍。
高考成功,離不開良好體力和飽滿熱情的支持。需要我們加強鍛煉,提高身體素質(zhì),不斷強化學習持續(xù)力,不斷激發(fā)學習熱情。
高考成功,離不開良好的心理素質(zhì)。需要調(diào)整好心態(tài),靜心復習。對待考試“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心對待成績和名次。
最后100天里,同學們在學習上要主動思考。
一是在看書時“把玩”知識,以“把玩”者的執(zhí)著,去觀察,去實踐,去體驗,去感悟。將重點知識和重點方法,多角度多層次地發(fā)掘內(nèi)涵,驚喜于章節(jié)的精髓部份,達到沉浸陶醉的精神境界。
二是在訓練中“悟”出道理。“悟”是用心靈去感受,用思想去感觸,用知識去領(lǐng)會。特別注重學習過程中的悟,找出學科與章節(jié)知識之間的聯(lián)系;特別注重遇到問題時的悟,分析條件,剖析結(jié)論,找到它們之間的聯(lián)系;特別注重問題解決后的悟,反思解決策略,感悟解決規(guī)律和方法。
三是在學習中形成“智慧”。所謂“聰明”,原始的解析是:耳聽為聰,眼見為明,聽而不得,謂之失聰,看而不見,謂之失明;即聽且看,謂之聰明?,F(xiàn)在是指:記憶力高,理解力強,思維周密,反應(yīng)敏捷。要讓自己變得越來越聰明,就要在課堂上用好自己的眼睛和耳朵。智慧需要歷經(jīng)磨難,不斷累積,需要把問題解決中獲得的經(jīng)驗融會貫通。
同學們,距離高考100天的時候,我們能選擇的只有不猶豫、不退縮,勇敢前行。于失意后樂觀,在沮喪時調(diào)整,溶自信于平淡,耐挫折于心間??鞓穼W習是一種健康心境,埋頭奮斗是別樣的瀟灑,這就需要我們不斤斤計較成敗得失,卻要對“付出總有回報”深信不疑,當機遇來臨時,坦然沖刺,奮力前行。
同學們,作為老師我們將永遠記住你們一張張燦爛如花的笑臉,記住因為你們而變得生機勃勃的每一個清晨和黃昏。
在這最后的100天里,我們將與你們風雨同舟,并肩戰(zhàn)斗;與你們同甘共苦,攜手前行!
歡迎光臨
深圳中學高考篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
你們好!
和風暖和,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!響亮的號角已經(jīng)響起,沖刺的時候到了,從現(xiàn)在開始以百倍的自信投入大學入學考試的競爭,以所有的精力投入大學入學考試的復習,以前沒有的毅力投入決戰(zhàn)的攻勢,表達所有同學未來人生的壯麗新篇章,描繪所有同學未來人生的美好新藍圖。
親愛的同學們,你們后面有多熱烈的眼睛,最讓同學們心悸的應(yīng)該是你們父母的眼睛,他們早上貪婪,減少衣食,臉上滿是滄桑,雙手磨繭,腰彎,背駝,他們是為了誰?你們最擔心的是兄弟姐妹的眼睛,他們很憧憬,但是放棄了自己的學業(yè)在南下北辛苦,品嘗了人生的甜蜜。他們是為了誰?最讓你們感動的是左鄰右舍的村民們的眼睛,他們感到寒冷和溫暖,話,希望你們好好學習,將來有前途,他們是為了誰?最受尊敬的是老師的眼睛,他們忘寢忘食陪伴你們,身心疲憊陪伴你們,他們是為了誰?他們都是為了同學們將來有一個好的前途,好的工作,好的生活。
奮斗意味著在這100天里,同學。
必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎(chǔ);
拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
雖然不能說,這100天的拼搏將決定同學們的未來,但是完全可以確定,同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學們,為了關(guān)注你們的目光,為了實現(xiàn)你們?nèi)松膲粝?,為了你們父母多年的夙愿,為了你們的將來,你們別無選擇,你們沒有退路,你們必須奮力拼搏!勇往直前!最后祝愿同學們都能實現(xiàn)夢想,進入理想的象牙塔。
深圳中學高考篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,在這狀元樓前,我們懷著無比激動的心情,迎來了xx中20xx屆高考動員大會,在此,我謹代表高三年級全體班主任向?qū)W校領(lǐng)導表示最衷心的感謝,感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任;同時,我還要代表高三年級全體老師向我們?nèi)w同學表示最衷心的感謝,感謝兩年來你們對老師的信任和理解,感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。
今天,在這狀元樓前,我的眼前,依稀又看見了兩年前一身戎裝,朝氣十足的你們懷揣七彩夢想踏入三中校園,你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”,步入勵志樓,你們更用行動追尋著學哥學姐們的優(yōu)秀足跡,踏實前行,讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠,親愛的同學們,因為擁有你們,我們這一屆的班主任真的很幸福。
同學們,高三來了,不管你自覺或不自覺,高考已經(jīng)真實的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們,對我的11班的勇士們,對我認識的、不認識的每一位朋友們,談一談這充滿神奇力量的高三!
高三,是一個團隊,父母、老師、同學,我們始終在一起,你不是一個人在戰(zhàn)斗,敞開胸懷,接受大家給你的愛,同時你也奉獻著自己的愛,這些會成為我們不懈努力的源動力,感謝高考,讓我們更懂得愛!
高三,是一串數(shù)字,劃去一天,我們離高考就近一天,我們不可能抓得住這變化的每一分鐘,但我們要保證學習的每一分鐘;我們要敢于亮劍、直面高考,敢于挑戰(zhàn),全力以赴,不能輸給自己的怯懦和慵懶!
高三,是一種速度,讓我們用加快的腳步時刻提醒自己,保持高效的節(jié)奏去捕捉每一個進步的.機會;讓你的速度帶動大家的腳步,讓自己的夢想在這種速度中成長,讓我們因夢想而享受高考、享受歷練、享受超越!
高三,是一種規(guī)范,通過無數(shù)次的練習與考試,沒完沒了的反思與分析,讓我們不斷地與高考磨合,磨合再磨合,然后在踏實中前行,在細節(jié)中完善,在嚴謹中突破。
高三,是一種精神,100次打倒,101次站起的精神。這一秒在堅持,下一秒就有希望,相信自己,敢于面對,勇于堅持。面對學習中的起伏跌宕,需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好,而不是傷心失落,郁郁寡歡,不能在自我否定中而荒廢了余下的機會,高考從來不顧眷弱者的眼淚。
高三,是一種取舍,我們的生活中總是會出現(xiàn)一些誘惑,手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態(tài),不能有太多的牽絆與不舍,不能有太多的猶豫與反復,否則你逃也逃不了,沖也沖不起,最后只能是高考戰(zhàn)場上可憐的犧牲者,隨葬的是你的夢想和青春。
高三,是一種挑戰(zhàn),在困難中挑戰(zhàn)你的堅持,在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷,在細節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴謹,在單調(diào)中挑戰(zhàn)你的忍耐,在誘惑面前挑戰(zhàn)你的堅定,在競爭面前挑戰(zhàn)你的勇敢。
親愛的同學們,狀元樓里,你們定能用勤勉的過程成全父母給予中的期待,用燃燒的熱情成全青春對理想的追求,用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴,用不遺余力的決絕書寫自己立下的誓言!
親愛的同學們,20xx年的高考是你們的,我們高三全體教師“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”,我們愿做這幸福的陪伴,三中的明天一定會以你們?yōu)闃s!
20xx,我們必定成功!
文檔為doc格式。
深圳中學高考篇七
汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年。宛陵湖南畔凱歌奏,十三中學子傲天游。
正是夏日驕陽似火的季節(jié),我校高三學子奮力拼搏,低進高出,高進優(yōu)出。2019年,在各級政府部門的關(guān)懷下,帶著社會各界的關(guān)注,承載著一個個家庭的希望,全體十三中人不負眾望,銳意進取,再創(chuàng)輝煌!
2019年我校高考參考人數(shù)為869人,本科達線為727人,本科達線率83.6%,其中一本達線223人,繼續(xù)保持了學校高考本科達線率連續(xù)上升的態(tài)勢。今年高考呈現(xiàn)出以下亮點:
【亮點一】、2019年全校高考本科達線率為83.6%,本科達線率創(chuàng)歷史新高。
【亮點二】、我校高三理科(1)班應(yīng)屆生謝子龍同學高考成績?yōu)?02分,超全省理科一本分數(shù)線106分。
【亮點三】、我校高三理科(4)班應(yīng)屆生錢卿瑜同學空軍飛行員審核全部通過,高考成績?yōu)?15分,已超一本分數(shù)線達到空軍飛行員錄取要求。
【亮點四】、我校高三文科(10)班應(yīng)屆生熊啟同學體育專業(yè)課成績95.27分,綜合分173.69分,達到北京體育大學錄取要求。
【亮點五】、我校藝體高考成績喜人,藝體本科雙達線率為96.6%。
【亮點六】、真正實現(xiàn)“低進高出、高進優(yōu)出”的育人目標。十三中多數(shù)學生三年前中考成績僅僅在普高線的邊緣,其中當年中考成績在555--640分之間的參考人數(shù)為493人,今年高考文化課本科達線人數(shù)為435人,文化課本科達線率為88.3%。這樣的高考成果讓這些孩子們相信努力就會創(chuàng)造奇跡,讓自己圓了大學夢!
在此,對一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和敬意!感謝全校教職員工的共同努力,感謝全體2019屆高三教師的辛勤付出!向取得2019屆高考優(yōu)異成績的高三年級全體戰(zhàn)友表示熱烈的祝賀!
站在新起點、面對新發(fā)展,我校將在校理事會的正確領(lǐng)導下,以“為人民辦人民滿意學校”為辦學宗旨,全體教職工將繼續(xù)秉持“一不怕苦,二不怕累,風雨同舟,追求卓越”的十三中精神,為實現(xiàn)“人人上大學,百花齊開放”的辦學目標而不懈努力奮斗!十三中全體教職工將以飽滿的熱情,嚴謹?shù)淖黠L,一如既往,以生為本,努力前行,務(wù)實創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績!
特此向全市人民報喜!
深圳中學高考篇八
1.沒有那么多的意淫,只有更多的踏實與努力。
2.拼兩個春夏秋冬,博高考無怨無悔。
3.立振興中華之志,樹報效祖國之心。
4.微笑迎考,成功在望。
5.成功者之所以成功,第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。
6.自信沉著,勇者無畏,厚積薄發(fā),笑看今朝。
7.不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。
8.今日皆為芬芳桃李,明朝定成祖國棟梁。
9.放飛你的心靈,播撒你的希望。
10.好鋼靠鍛打,高考要嚴抓。
11.生時何必久睡,死后自會長眠。
12.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
13.勵志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14.天才是重復次數(shù)最多的人。
15.沉著冷靜,一絲不茍,春華秋實無懸念;靈活機敏,得心應(yīng)手,妙筆生花有佳音。
16.不苦不累高三無味,不拼不搏高三白活。
17.張揚樂學樂思的個性,堅守不驕不躁的心態(tài)。
18.十年磨一劍,霜刃未曾試;今日斬荊棘,考場揚意氣。
19.立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
20.把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實。
深圳中學高考篇九
用初心對待三年歲月,因遠志鑄就高考輝煌。心遠三年,業(yè)精于勤;決戰(zhàn)六月,喜報頻傳。在上級教育行政部門的關(guān)心指導下,在社會各界人士的關(guān)心支持下,心遠師生緊隨南昌二中的備考步伐,矢志篤學,刻苦拼搏,2019年高考成績再創(chuàng)佳績!
2019心遠中學高考文化考生報考人數(shù)(文理)計189人。
一、文理科600分以上人數(shù)8人,理科最高分641,文科最高分611。
二、文化類考生一本上線人數(shù)文理合計76人,一本上線率達40.6%,二本上線率87.6%。
藝術(shù)類考生成績優(yōu)異,25人報名參考,本科一類上線人數(shù)24人,其中黎超群、胡可昕、李一晟、李軼凡等同學將被中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、中國傳媒大學等著名藝術(shù)院校錄取。
心遠中學恢復辦學以來,高考連戰(zhàn)連捷,在同類學校之中始終名列前茅。學校關(guān)注每一名學生的發(fā)展,助力每一個家庭實現(xiàn)夢想,堅持“精品辦學”,真正做到了“低進高出,高進優(yōu)出”。
感謝家長的信任,感謝社會的關(guān)懷,更感謝奮斗在一線的老師和學生。謹祝已經(jīng)畢業(yè)的學生前程似錦,歡迎有志于學的學子報考心遠,再續(xù)輝煌!
南昌市心遠中學創(chuàng)建于19,其前身是由江西省南昌縣崗上鄉(xiāng)月池村熊元鍔、熊育鍚先生創(chuàng)辦的“樂群學堂”。1949年5月南昌解放后,心遠中學由人民政府接管,更名為“江西省立第二聯(lián)合中學”。南昌二中傳承與發(fā)展了心遠中學的優(yōu)良傳統(tǒng),是江西首批重點中學,江西省優(yōu)秀重點中學,江西省首批普通高中名校。中國百強中學之一。
繼續(xù)傳承南昌二中的“求精文化”,“育精英,出精品、煉精華、提精氣、揚精神”,升華人格、全面發(fā)展。樹立學校的核心精神﹑打造核心競爭力。不斷完善挖掘名校資源,樹立優(yōu)質(zhì)的教育形象。運用靈活機制,借助社會力量,推進“名校辦民?!钡慕】蛋l(fā)展新路子。市民可以從各自需要出發(fā),選擇“名校辦民?!钡霓k學條件、選擇教育的特色,推動心遠的可持續(xù)發(fā)展。充分利用心遠的優(yōu)勢和資源,實行小班,分層教學,因材施教,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。追逐教育理想,為南昌初中教育出經(jīng)驗出成果,塑造“學在南昌”的全國知名教育品牌。初中輻射高中,不斷探索十二年一貫制整體發(fā)展模式。
南昌二中整體搬遷至紅谷灘新區(qū);,學?;謴统踔修k學,成立“中加雙文憑高中班”;,組建“高考零班”;,在紅谷灘新區(qū)開辦初中教學班;,全面接管“四中”和“二十二中”;,在南昌市政府、市教育局的支持下,利用四中閑置校園,由心遠進行租賃,復辦心遠中學。,心遠中學紅谷新城校區(qū)開始招生,并開辦“中美國際教育班”。這一系列的重大決策開創(chuàng)了學校教育教學的全新局面,響應(yīng)“擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面”的政策,取得了良好的社會聲譽。心遠中學現(xiàn)有46個教學班,學生2424名,其中小學部6個班270人,初中35個教學班1924人,高中4個普通高中、1個中美國際教育班230余人。
深圳中學高考篇十
快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。
遇難心不慌,遇易心更細。
擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度。
其實試卷都一個樣,我也有可能復旦北大清華。
同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華。
一個人應(yīng)當養(yǎng)成信賴自己的習慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力。
青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情。
不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。
拼一分高一分,一分成就終生。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
張揚樂學樂思的個性,堅守不驕不躁的心態(tài)。
不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望。
拼一載春秋,搏一生無悔。
不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。
每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采,
家中父母吃苦受累盼的`是捷報頻傳,燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!
懂得的不需要,不懂的沒必要!
搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。
不為失敗找借口,要為成功找方法。
我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。
眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
王者決非偶然。
十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。
我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。
橫下一條心,堅決要出線。
成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標簽。
苦海有涯。而學無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。奮起飛翔,路在腳下。
不經(jīng)風雨,怎見彩虹?
我自信,我出色:我拼搏,我成功!
擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
努力就能成功,堅持確保勝利。
深圳中學高考篇十一
1.生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執(zhí)著堅定而綻放。
2.只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
3.它澎湃著我們內(nèi)心的激情,它燃燒著我們理想的火焰。
4.我自信,故我成功我行,我一定能行。
5.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
6.我心飛翔,路在腳下。
7.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
8.我相信方法總比困難多。
9.苦海有涯。而學無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。奮起飛翔,路在腳下。
10.夯基礎(chǔ)多錘煉出成績,上一流大學;掙分秒重實效搶效率,方我班特色。
11.我失敗了兩年,就是等一個機會,我不想證明比別人強多少,我要把我失去的奪回來。
12.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
13.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
14.高手云集,n多快樂。
15.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
深圳中學高考篇十二
20xx年我校高考工作要以“搶抓機遇,加快發(fā)展”為指導思想,以“強化管理、優(yōu)化服務(wù)”為宗旨,穩(wěn)步推進名牌戰(zhàn)略,突重點、創(chuàng)名牌,提高升學率。為此,強化管理,狠抓質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù),全力以赴迎接20xx年高考。
目前,我校高考工作面臨的具體形勢是:學生思想認識明確,學習態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻精神好。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學設(shè)施簡陋,信息閉塞,高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學生而言,本屆學生在高一入校時,正錄生錄取成績位于全縣下游,補錄生比例大約占錄取學生總數(shù)35%、較差的生源致使學生中尖子生少,后進生絕對數(shù)量大,整體質(zhì)量差,基礎(chǔ)薄,偏科現(xiàn)象嚴重。另外今年復讀班整體質(zhì)量不高,復讀班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成績均在500分以下,其中8人是環(huán)縣考生,理科450分以下13人。
第二,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語、地兩科均為初上高三講臺的新手,教學經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三,教育教學設(shè)施簡陋,理化生實驗教學無法保質(zhì)保量開設(shè),高考信息閉塞。針對我校生源差,學生學習自覺性差,量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況,我們在思想上要形成團結(jié)協(xié)作,迎難而上,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的共識,全力以赴,力爭打破高三級教育教學工作步履維艱的局面。
20xx年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學工作為主攻中心,以科學、規(guī)范、高效的管理要教學的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導開拓進取與求實創(chuàng)新的精神,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境,全員參與,群策群力,團結(jié)一致,全力以赴,共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。
一加強領(lǐng)導,整章建制,從制度上和組織上確保高三級教育教學及管理工作進一步實現(xiàn)制度化和有序化。
首先,要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導包級,年級組長具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負責,責任到人。
其次,制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓,制訂并完善《三岔中學20xx年高考獎懲制度》,《高三級學生目標管理責任書》、《高三級學生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責》等規(guī)章制度,狠抓落實,量化考核,保證日常教學與管理工作做到有章可循,有據(jù)可依。
二強化管理,主攻教學,全面提高教育教學質(zhì)量。
首先,學生管理要做到嚴而有序,管而不死。教育和引導他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學習狀態(tài)之中,并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學習的積極性與主動性,從而形成“思想上求先,學習上求尖,紀律上求嚴”的學習主體。一方面,堅持“德育為首”的教育思想,充分利用學校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),通過采取各種會議,集體訓導、個別談話、家長座談等形式,深入細致并扎實有效地對學生進行理想前途教育、愛國主義教育及科學人文思想教育,努力使學生形成健全的人格,良好的心理素質(zhì),高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止,引導其處理好做人與做學問的關(guān)系,從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面,要全面實施“三全”管理模式,使學生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉,及時反饋”的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負責”的管理模式,形成“分工負責,責任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范,又要與學生打成一片,注意摸清學生的思想脈搏,對其進行分類指導,個別談心,幫其排憂解難,加強情感交流;日常教育要以鼓勵為主,批評為輔,促其放下思想包袱,減輕心理壓力,真正成為全體學生的“知心人”與“引路人”。
其次,教師要以提高教學質(zhì)量為中心,轉(zhuǎn)變教學思想,改進教學方法,調(diào)整復習策略,有的放矢并卓有成效地開展教學工作,全面提高復習效益。
1、注重信息反饋,策略應(yīng)對高考。
重視有關(guān)指導高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作,為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學參考雜志以及《考試說明》,從中收集具有較強針對性和較高實用性的信息,增強對教學、復習、考試的有效調(diào)控。
一方面,經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系,搜集有價值的高考模擬試題,供師生在教學中參考。
另一方面與兄弟學校聯(lián)系,利用他們信息廣、辦學條件好等優(yōu)勢,從中獲取有益信息,并與孟壩等校通過聯(lián)考,綜合比較,發(fā)現(xiàn)差距,查缺補漏,以有效的指導高考。
3、組織月考,及時召開教學質(zhì)量分析會,評估學生每月復習效率,分析存在問題,研討對策,共同制定復習策略。派相關(guān)學科的科任教師參加省、地召開的高考研討會等,獲取高考改革的.有效信息,并及時集會反饋給全體高三師生,以提高高考復習指導的信度與效度。
三、家庭的配合與社會的支持,對鞏固學生的高考信念,增進學生的體質(zhì)發(fā)展,保證學生的營養(yǎng)補給都有不可低估的作用。必須及時和家長取得聯(lián)系,使其明確責任,做好學生參加高考的后援供給和后勤保障工作。
要認真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志愿等關(guān)鍵性工作,科任教師、班主任要共同參與,當好學生的高參,確保學生被錄取到其理想的院校。
1、根據(jù)縣局下達高考任務(wù),針對高三級科任教師,制定了《三岔中學20xx年高考獎懲制度》,對于成績突出的教師將予以重獎。
2、根據(jù)學生學情、月考成績,對成績突出的學生予以重獎。每次月考文理前五名學生發(fā)獎金100元,文理前十名學生給予奶粉等物質(zhì)獎勵,以促進良好的學風。
總之,高考工作重于千鉤,系于一發(fā),高三年級組一定要精誠團結(jié),求真務(wù)實,科學管理,與時俱進,力爭在主管局的正確領(lǐng)導,全體師生的共同努力下,20xx我校高考再上新臺階。
深圳中學高考篇十三
1、精心選擇好復習:
高中物理課本(必修1、必修2、3-1、3-4、3-5)、
第二輪復習時間:2017年3月上旬——2017年5月上旬
1.以知識專題為主線,整理知識體系,夯實各章節(jié)具有基礎(chǔ)性、常規(guī)性和典型性的物理模型,以提高學生的解題能力為主要任務(wù)。
2.以實驗專題為主線,將實驗進行歸類整理,掌握同類實驗的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
第三輪復習時間:2017年5月上旬——2017年6月上旬 1.學生回歸基礎(chǔ)、回歸課本,對知識方法回顧整理,同時針對物理學科各個知識點和理、化、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練,通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷,體會考試策略,答題規(guī)范,提高應(yīng)試能力。
2.針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識,完成基礎(chǔ)題與中等題等訓練。
3.重視學生考試心理因素的調(diào)整。找準自己的目標定位,充分發(fā)揮非智力因素,最大限度地減少考試失誤。
高三物理總復習策略及學法指導
學習新大綱,鉆研新教材,研究新高考,處理新信息,交流新體會,學習新方法。緊扣課本,科學計劃,注重基礎(chǔ),強調(diào)能力,提高復習效率,高考復習備考方法和策略雖是個陳舊的
話題
,但它又具有現(xiàn)實性、實踐性和可探究的價值。復習備考方法和策略是否合理、科學,直接影響復習備考的針對性和有效性。一、一輪備考策略和方法
1、夯實基礎(chǔ)
人們常說:“一輪夯基礎(chǔ),二輪練技法,三輪定乾坤?!贝嗽捳f得很有道理。因此,我們把夯實基礎(chǔ)放在一輪復習的首位。
2、狠抓落實
復習備考中發(fā)現(xiàn),即使較簡單的物理題,讓中等成績的學生去做都會出現(xiàn)各種各樣問題。如:受力分析不正確;畫圖象時橫、縱坐標無單位;運用矢量規(guī)律時不設(shè)正方向;計算公式變形出錯;計算錯誤等。我們發(fā)現(xiàn)讓學生在易錯問題上演排,問題在眾人面前暴光后,教師適當點評,效果往往較好。對學生課外練習,我們的觀點是:有練習必然要批改,要及時評講,它是復習備考注重落實的重要手段。
二、二輪備考策略和方法
1.依托考綱,回歸課本。在后期的復習中考生應(yīng)回歸課本,課本中的很多內(nèi)容都體現(xiàn)了新課程的思想,尤其是加入很多與
生活
、生產(chǎn)實際和新科技相聯(lián)系的知識,學生可以依照考綱的考點,有針對性地回歸課本,一一對照,對于考綱上的考點,全面復習,做到各個擊破。尤其是那些平時不太注意的邊緣知識,必須認真閱讀課本,做到心中有數(shù)。那些同學們在歷次練習過程中、模擬考試中“丟分”比較集中的知識點。對這些重點知識,我們要進行定點清除。如果覺得哪部分知識中有很大問題,在每次做題過程中只要碰到就感到十分棘手,應(yīng)盡快加大投入,定點攻破,不應(yīng)再留有此類死角。
3.規(guī)范解題過程,以提高計算題的得分率。物理計算題在考試過程中規(guī)范性是很重要的。很多同學平時做題不計步驟,導致考試時會感到無從下手,因此現(xiàn)階段做題時應(yīng)認真按高考要求規(guī)范步驟。
三、第三輪復習:
1.學生回歸基礎(chǔ)、回歸課本,對知識方法回顧整理,同時針對物理學科各個知識點和理、化、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練,通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷,體會考試策略,答題規(guī)范,提高應(yīng)試能力。
2.針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識,完成基礎(chǔ)題與中等題等訓練。
3.重視學生考試心理因素的調(diào)整。找準自己的目標定位,充分發(fā)揮非智力因素,最大限度地減少考試失誤。
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深圳中學高考篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
離20xx年高考還剩下大約xx天的時間了。
我們在復習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下面的文字:
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:“我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘?!?/p>
軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的?!?/p>
雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍?!?/p>
富蘭克林有一句名言:“時間是構(gòu)成生命的材料?!闭l了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法回到的。
“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書?!?/p>
古往今來,一切有成就的學問家都是善于利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往說:“我是利用‘三余’來學習的?!薄叭唷?,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余?!币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。
其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自我的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數(shù)字。
所以,珍惜時間。所以,期待你的成功!
深圳中學高考篇十五
1.怕的不是無路可走,而是怕沒有給自己留后路。
2.不能認識自己不足的人永遠都不可能成功。
3.失敗并不可怕,可怕的是明知道自己的失敗而還是對它無動于衷!唯一能夠讓自己以后不后悔的方法就是今天不斷努力的付出。
4.前進的路也許會很迷茫,但請不要在迷茫中失去自我,失去前進的信念。
5.善欲人知不是真善,惡恐人知便是大惡。
6.誰要游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
7.要想得到別人的認可和尊重,你就做出讓別人贊同的事。
8.沒有放棄說明你還有希望,如果放棄了說明你一絲希望都沒有了。
9.不要輕言放棄,否則對不起自己!
10.只有不努力的學生,沒有讀不了書的學生。