人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中校園廣播稿青春勵志篇一
我是高一六班的夏靖涵。本月是我校行為規(guī)范養(yǎng)成月,日前,教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,并強(qiáng)調(diào)各地可依據(jù)修訂后的《守則》,結(jié)合實(shí)際情況,制訂中、小學(xué)生日常行為規(guī)范?!妒貏t》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。音樂過后,我們?yōu)榇蠹倚x一下新九條。
新9條內(nèi)容為:
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
新修訂的版本保留了20xx年守則中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛祖國、明禮守法、誠實(shí)守信等,同時增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,文明綠色上網(wǎng)等。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次修改主要突出時代性,圍繞社會主義核心價值觀。同時體現(xiàn)規(guī)律性,遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn),充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念,語言高度凝練,表述更加生動。此外,修改還兼顧操作性,補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)等,有利于將有關(guān)要求真正落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行合一。
那么新九條傳遞怎樣的教育理念呢?
“主要是落實(shí)立德樹人新要求?!苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,黨的xx大以來,中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)做出新部署。zzz發(fā)表一系列重要講話,對廣大少年兒童健康成長提出殷切期望,必須將這些重大部署落細(xì)落小落實(shí),貫徹到廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成中去,內(nèi)化于心、外化于行。因此,對守則進(jìn)行修訂完善是緊扣時代脈搏,用偉大中國夢引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的緊迫任務(wù)。
該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),修訂也是為了適應(yīng)全面發(fā)展新形勢。近年來,我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展,中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融,對青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響,使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。為此,必須根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律,遵循教育自身規(guī)律,提出與時代同步的新守則,引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止?!傲硗庖彩腔貞?yīng)基層同志新期盼”,該負(fù)責(zé)人表示,“許多一線教育工作者反映,20xx年守則有些內(nèi)容比較宏觀,學(xué)生理解有一定困難,在具體操作中,有些要求難以落到實(shí)處,建議對其進(jìn)行修訂,將有關(guān)要求具體化,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守。”
“保障新守則落地,讓新守則在孩子們心田和行為中生根,關(guān)鍵是將守則各方面的要求細(xì)化落實(shí)到整個教育教學(xué)工作中,核心是貫穿于課程教學(xué)、社會實(shí)踐、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過程?!?/p>
今天的廣播到這里就結(jié)束了,我們下次再見。
初中校園廣播稿青春勵志篇二
各位同學(xué),大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子,我是播音員木易。往后的日子,我們校園廣播將由七八年級每一個班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長、關(guān)注青春、關(guān)注未來……等。廣播時間為午間15分鐘,希望這短暫而美好的時光能給你帶來美好的心情。
今天首播第一期是由我們701班帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天,我會足夠優(yōu)秀》,希望大家能喜歡:
3.總有一天,我會足夠優(yōu)秀
把臉一直向著陽光的方向,這樣就不會見到陰影。
我希望,我是一株向日葵,永遠(yuǎn)追逐著太陽的方向,當(dāng)黑夜湮沒了視線,便靜靜地思念陽光的暖,它的香。如此,不遺忘,也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖,春風(fēng)乍起,拂動點(diǎn)點(diǎn)的光影,細(xì)膩,溫暖,騎著單車走過,醉了所有年少的歲月,那時,日光傾城,幻變的戀與念。
我,愛運(yùn)動,愛汗水在日光下晶瑩,挑戰(zhàn),從沒有極限,永不停歇,恣意張揚(yáng),當(dāng)所有的疲憊襲來,欣喜也在日光下蒸騰,仰望藍(lán)天,白云,純凈如孩提時代,自戀自己的小愜意,期待著還未到的美好。
我想,陽光的味道,便是幸福之味,幸??偸遣谎远?,若即若離,卻難以割舍。
誰都無法定義別人,也很難詮釋自己,你眼中的快樂,卻常常忽略了我隱隱的.憂傷,于是,我愛上了,在音樂間放逐,讓音符去敲擊耳膜,去聆聽生命的脈動。行云流水,溫婉暖心,細(xì)細(xì)聽,細(xì)細(xì)想,感受情意綿綿,哼著,念著,于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感,卻不愿將憂傷向他人傾訴,他人無法憂傷你的憂傷,也不該,我選擇,用大大的笑容,去暖化他人,讓快樂在眼眸見流轉(zhuǎn),會心,會意。
指引我方向的,永遠(yuǎn)是心,我無法操控自己的未來,但至少,我不會違心,我知道,一切的力量來源于我的心,我的意志,我不愿,被他人強(qiáng)迫,那會剝奪了我的快樂,而這比一切都要?dú)埧帷?/p>
雖然我普通,普通到不被他人所熟記,我從未因此而停歇腳步,我能做的是,平凡卻不平庸,努力,永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
有首歌中說“不喜歡別人說我幸運(yùn),他們不懂我有多么努力。”是的,我在努力,即使我的努力他人不知,我不怕,寶貴的東西都需要很費(fèi)心,長路漫漫,每一個目的地我都要風(fēng)雨兼程。
有時我卻羨慕那不怕嘲笑,慢慢在葡萄架上爬的蝸牛,即使對它來說路途遙遠(yuǎn),但是它很早便啟程,也終會品嘗到香甜。若是它去旅行,慢慢穿行,在泥土與青草間,背負(fù)著歲月的壁壘,在喧鬧間沉睡,???,下一站,幸福。
我想,我也可以,像它一樣,做一只爬上金字塔的蝸牛,少索求,多追求,全力向前,終會迎接到屬于我的日光。
我在成長,總有一天,我會足夠優(yōu)秀。
(1)校園我的家
照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因?yàn)樗耐该骱颓宄海晕乙舱嫘南M覀兊膹V播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會有孤獨(dú)和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!
初中校園廣播稿青春勵志篇三
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。
漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。
這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?,一起學(xué)習(xí)。
我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!
檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。
人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲(巴金)。
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
初中校園廣播稿青春勵志篇四
甲:尊敬的教師、親愛的同學(xué)們,聽著熟識的開播曲,春雷播送站又和大家見面了。
乙:我是播音員xxx。
丙:我是播音員xxx。
丁:我是播音員xxx。
甲:我是播音員xxx。歡送您的收聽!
齊:大家下午好!
乙:新學(xué)期,新氣象,短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光線,俏皮的飛行,載著幻想,又一次回到跳動著漂亮旋律的校園。
甲:祝福大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。
乙:俗話說:“良好的開端是勝利的一半”,要樹立一個信念,我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng):自主合作;要培育一個習(xí)慣:自覺自愿;要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。
甲:一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一共性格;播種一共性格,收獲一個命運(yùn)。
丙:大家聽了這段小詩有什么感想呢?
?。航袢赵谶@個欄目里,我們將為大家宣傳安全學(xué)問。
甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切進(jìn)展的根底。關(guān)愛生命,注意安全!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)展愛護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識,把握自護(hù)自救力量,使我們能堅(jiān)決正確的進(jìn)展自護(hù)自救,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種狀況和危急,為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:
甲:1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)章,不要在路上打鬧、玩耍和看書看報,不準(zhǔn)攀扶機(jī)動車輛。
乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,相宜多種病原微生物的生殖。春季,人體免疫系統(tǒng)不能準(zhǔn)時適應(yīng)氣候變化,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
丙:3、愛護(hù)公共場所的干凈,不任憑吐痰,室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新奇。
丁:4.知道校園內(nèi)人員聚攏,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危急嬉戲,課間不在走廊追趕打鬧。
乙:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時間擅自外出游玩。
甲:9.知道玩火的危急性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,要準(zhǔn)時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:10.單獨(dú)在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告知家長,不走偏僻的'小路和荒地。發(fā)覺壞人實(shí)施犯罪,要快速撥打“110”報警電話。
丙:同學(xué)們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?/p>
?。鹤屛覀儚男∈伦銎?,從身邊做起,讓安全和健康與我們一路同行。
乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生氣盎然。
丙:這個學(xué)期將連續(xù)沿用上學(xué)期的播送欄目,星期一是《校園風(fēng)采》,星期三是《學(xué)問百寶箱》,星期五是《文海拾貝》,星期二、四是《故事小故》,盼望大家連續(xù)將自己發(fā)覺到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,留意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。盼望大家一如既往地支持我們春雷播送站。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬又到了該說再見的時候了。
丙:感謝大家的收聽,春雷播送到此完畢,感謝您的收聽齊:再見!
初中校園廣播稿青春勵志篇五
乙:同一個校園,有不同的心語。
甲:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。
乙:在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們讓你的生活更加精彩,《校園之聲》廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:今天是xx年11月19日,農(nóng)歷十月初六,星期一。
乙:今天廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲:做人要誠實(shí)守信。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。
乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實(shí)守信的人。
甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費(fèi)者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。
初中校園廣播稿青春勵志篇六
3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
5運(yùn)動健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
6溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
7有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
8年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,
9廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
10泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
12也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
17你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
21堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
22踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!
25人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。
26加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
27、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
28致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。
29致運(yùn)動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
30超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
37一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個四個人的共同目標(biāo),前進(jìn)!
43看,終點(diǎn)就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
44看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
45人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
只想給自己一個機(jī)會,來證明自己能力。
只想挑戰(zhàn)自己的勇氣,來證明自己實(shí)力。
只想給自己一個信念,讓自己不懈努力。
只想給自己一個目標(biāo),讓自己拼搏不息。
只想給自己一個力量,讓自己持續(xù)領(lǐng)先。
只想給自己一個掌聲,讓自己信心百倍。
只想給自己一個獎勵,肯定真實(shí)的自己.
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的秋霜,既然已走上運(yùn)動場,心里就不要彷徨,跑道上灑滿了陽光,不要羞澀,不要緊張,聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運(yùn)動員們,為你們加油,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。
跳竿高高橫在前面,考驗(yàn)著每個運(yùn)動員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風(fēng)中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起,臉上洋溢著跨越后的喜悅。
“挑戰(zhàn)極限運(yùn)動,演繹精彩人生”這是我們中文系的口號,響亮的口號震憾著我們每一個運(yùn)動員的心靈,這綠色操場載著花香、伴著秋的氣息,與時間賽跑,與障礙對立,拼汗水顯能力,將運(yùn)動入極限融入年輕的身體,演繹著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)姿與豪氣。我們的力量無窮大,我們的朝氣如旭日東升。今朝陽光燦爛,相信明日的太陽更加光彩照人;今朝中文學(xué)子,明天運(yùn)動健將。
初中校園廣播稿青春勵志篇七
三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集**學(xué)校,成為了一名光榮的**學(xué)子。
三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅(jiān)持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸!
初中校園廣播稿青春勵志篇八
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
男、女:大家早上好!
女:伴著這首動聽的歌曲,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(6)進(jìn)勇中隊(duì)的。
男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自六(6)進(jìn)勇中隊(duì)。
【做守法小公民】配樂。
男:翁潔瑜,對于我們小學(xué)生來說,我認(rèn)為首先我們應(yīng)該先講究信用,講究就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個人與社會的關(guān)系。
女:你說得真好!做人要誠實(shí)守信。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實(shí)守信的人。
女:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。
男:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
女:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
女:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
男:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
女:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
初中校園廣播稿青春勵志篇九
進(jìn)入初中階段,隨著知識范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點(diǎn)首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,對這個框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說,有了對知識的興趣,平時充實(shí)這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑χR的理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯例分析,還有課堂知識的補(bǔ)充。把這些東西記下來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也方便得多。
初中校園廣播稿青春勵志篇十
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:七彩廣播站又和大家見面了!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:我很激動,今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。
乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。
甲:誒,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什么節(jié)日嗎?
乙:當(dāng)然知道,清明節(jié)呀,一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么,你了解清明節(jié)嗎?
甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,請謝文海同學(xué)為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。乙:的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。
甲:在清明節(jié)的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學(xué)就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。
乙:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,我們將永遠(yuǎn)記住他們。
甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r值和祖國之愛是至高無上的。
乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
甲:同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!
合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個美好的季節(jié),但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:
甲:
1.保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息,避免過度疲勞。
乙:
5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,戴口罩。
7.通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:感謝大家的收聽,再見。
初中校園廣播稿青春勵志篇十一
男:聽見,秋天的慢慢離開,某年某月,在某個漸寒的日子醒來,向左,向右,向著昏黃落著葉的前方望去,卻始終無法望見,未來是否能被安排。
女:空曠的大街上,隨風(fēng)揚(yáng)起的,除了滿地的秋葉,還有滿心的寂寞。不知伸向何處的路,孤單的人,還要走多久,還得走多遠(yuǎn)。
男:月色,正朦朧。與秋風(fēng),把酒相送。太多凄涼的詩誦,醉生夢死,夜空。輕聲和一曲吧,醉不過秋風(fēng)。
女:還有沒有情濃?可知那風(fēng)花雪月的顏容?和秋日的醉后纏綿誰曾記得,那是否是亂了分寸的心動,蝴蝶的去向已無影蹤,舉杯消愁,愁意正濃,卻無人來寵。
男:也許很快就會有四下飄散的雪,似是漫無止境。
【停三秒】。
男:我是。。。
女:我是。。。
插曲【君と同じ青空】。
背景音樂【thewill】。
男:所有孩子的童年都是美好的吧,有美麗的蝴蝶,有可愛的蜻蜓,有快樂的玩伴,有開心的嬉戲??墒沁@一切,他,卻都沒有。他的童年,彌漫著幕府時代黑暗的殺戮和血腥,他的童年,充斥著漫天的驚恐與絕望。
女:他始終記得那些武士是怎樣向那些手無寸鐵的老弱婦孺揮刀,他始終記得那殺人者臉上帶著怎樣猙獰的笑,他始終記得那素不相識的姐姐在最后一刻還將他護(hù)在懷中,他始終記得,姐姐染血的雙手,怎樣顫抖地?fù)徇^他的雙頰,他始終記得,姐姐告訴他,無論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
男:后來,被飛天御劍流傳人比古清十郎救了的他,卻竟然一一將那些殺人者下葬。。。那是一場怎樣的祭奠?那是受害者,為殺人者所做的祭奠。
女:孩子單純的眼中,又怎會有恨?也許是他還太小,也許是他根本不懂什么叫恨,即使他的眼,曾目睹過那樣血腥殘忍的畫面,即使他的手,曾浸滿了保護(hù)他的人的濃濃鮮血,他仍依舊站在風(fēng)中,親手,將那些兇手埋葬。
男:也許是孩子純真的心?也許是孩子善良的情?也許是孩子未曾受過污染的眼?也許是孩子瘦弱的肩?也許有好多也許吧,比古就這么被孩子打動了,就這么被這個紅發(fā)的孩子吸引了,就這么將他收下了,從此,孩子有了一個新的名字——劍心,緋村劍心。
插曲【lifeislikeaboat】。
背景音樂【dayafterday】。
男:時光在無限延長,歲月如梭,當(dāng)年站在墓地里孤獨(dú)地祭奠著的單薄的孩子,如今已是風(fēng)中揚(yáng)著不羈紅發(fā)的少年。與世隔絕的山中,留下了他成長的足跡,皚皚的白雪上,還依舊清晰的保留著他曾經(jīng)踩過的痕印。只是,他已不在這山中了。少年長大了,他知道,他的天地,不再只有這座山這么小了,他的心中,裝著天下蒼生,他的心中,裝著信仰和虔誠,雖然,這一切都遭到了師傅的嗤笑,雖然,這一切都遭到了師傅的阻撓。
男:【停三秒】少年出山了,在風(fēng)雪中,他最后拜別了養(yǎng)育了他多年的那位師傅,帶著最初的夢想,走入了形形色色的山外世界。以他獨(dú)特的逆刃刀,在維新志士中闖出了屬于他的名聲——拔刀齋。
男:花之京都,生得那般絢爛,紛紛落落的花瓣打著旋轉(zhuǎn)落在地上,美的令人不忍眨眼。這么美得一幕,卻讓人難以想象它背后有的竟是骯臟,在侵蝕,在吞噬。劍心不明白,也許他根本沒意識到,他所做的,和當(dāng)年的那些殺人者,并無異。
男:深巷里卷起的冷風(fēng),撕扯著左頰的傷口異常的疼痛。滾燙濃稠的液體順著英挺的臉部線條滑落,打在山茶花上,又打在脈絡(luò)分明的葉面上,最后在地上消于無形。
女:轉(zhuǎn)身,輕手摘下那朵怒放的血色山茶,捻于指間,隨后,再輕輕放在清里的手中。劍心也不知道自己為什么要這么做,也許是看到清里那黝黑的雙眼中透出的那股極其強(qiáng)烈的求生的欲望吧,還是那無言的不甘?或許只有那山茶花知道答案。
男:獨(dú)自走出凌亂的小巷,謝絕了盟友為自己處理傷口的好意。一年前開始染上了洗手的潔癖,每天不停的洗,當(dāng)那清涼流過指尖時,或許還可以認(rèn)為自己是純潔無染的。還是一年前開始染上了嗜酒的毛病,當(dāng)香醇的烈酒燙過舌尖,濃郁的血腥味好像都能被沖淡。
插曲【追憶】。
背景音樂【情歌鋼琴】。
女:一朵花落在水面,會漾起怎樣的漣漪?
古老的京都街頭,醉人心脾的,是那股淡淡的白梅香,掠過劍心的鼻尖,帶走的,是劍心的心心念念。
男:還是一樣昏暗的深巷,還下著淅瀝的雨。凌亂的腳步,急促的呼吸,金屬碰撞發(fā)出的硬澀的響聲,又是一場“天誅”行動,又是一個生命掙扎的結(jié)束。只是這一次,逆刃刀劃出的血,噴濺在了那一身純白的衣裙上。
【停三秒】。
女:你還真是能掀起一場腥風(fēng)血雨呢。。。。。。
【停三秒】。
男:那一刻,拔刀齋的臉上第一次露出了震驚的神情,那一刻,拔刀齋的刀,第一次在殺人的時候從手中滑落,那一刻,也是唯一一次,劊子手,放下了手中的屠刀。
女:如果說劍心是一把鋒利的刀,那么雪代巴便是刀鞘。
插曲【抒情插曲】。
背景音樂【inmemories】。
男:這是雪代巴,哦不,這是內(nèi)人,緋村巴。
是的,她,是他的妻子,緋村巴。
男:為了保存實(shí)力,劍心帶著阿巴遠(yuǎn)走鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)下過起了隱姓埋名的生活。浮云掛在天際,微風(fēng)拂過小木屋,屋前有一片自己開墾出來的菜地,男耕女織,吃著來年從地里收成的糧食,偶爾到集市上走走逛逛,隔些時日去山上采藥,而后拿到鄰村變賣。。。。。。如此樸實(shí)而又充實(shí)的生活,兩人之間,也許不需要太多華麗的語言,就這樣簡簡單單地,便是劍心和阿巴終其一生想要得到的幸福吧。
女:是幸福來的如此輕易么?也許阿巴都快要忘了自己出現(xiàn)在劍心面前的目的了。所以當(dāng)?shù)艿馨⒕壋霈F(xiàn)在自己面前時,阿巴第一次對自己的復(fù)仇產(chǎn)生了動搖之心。看著鏡中的自己,痛苦毫不掩飾地流露出來,緊握著木梳的手被梳子的尖齒生生勒出了絲絲血痕卻不自知——阿巴心心念念都是那帶給她無上幸福的劍心!
【停三秒】。
女:殺人以外的你。。。真是太善良了。。。。。。
男:是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,相信阿巴會選擇就這樣一直過下去。可是世上的事,不是不想就可以不做的,暗殺行動仍在繼續(xù),不會因?yàn)榘偷膭訐u和痛苦便就此終結(jié)。那些憎恨劍心的人,不會因?yàn)橐粋€女人,便放過令他們咬牙切齒的拔刀齋。
女:所以,阿巴是痛苦的,而她的痛,卻不能讓劍心知道。
【停三秒】孤獨(dú)地疼著,在暗地里獨(dú)自舔舐著自己的傷口,在他面前仍要強(qiáng)自歡笑,這背后的辛酸,無人知曉。
插曲【因?yàn)橛心恪俊?/p>
背景音樂【soundofsnowfalling】。
男:一份愛,究竟要深厚到怎樣的程度,才能使自己在被欺騙和背叛后,依舊會原諒對方,依舊會為對方出生入死毫無怨言?這樣的愛,劍心知道。
女:知道被背叛后的劍心,震驚,絕望,已不足以表達(dá)他的心。可當(dāng)他知道阿巴被敵人擄走后,冒著漫天大雪和生命危險,只身前往營救阿巴。
【停三秒】。
男:把我的妻子還給我,把阿巴,還給我。
【停三秒】。
男:這,或許已經(jīng)是劍心唯一的心愿了。那是一份可以拋棄所有,只求擁有彼此的,最不奢侈但也是最奢侈的愛。
女:可上蒼,卻讓他用最殘忍的方式奪回了所愛——逆刃刀穿過了迷霧那一頭的阿巴的身體,那一襲白衣,恰似冬日里凋零的殘花,無力而又無奈地落滿了劍心的懷。劍心的雙手,第一次,沾染上了那個最愛摯愛的人的,最溫?zé)岬难?/p>
【停三秒】。
女:再見了,我最深愛的第二個男人,你是奪走我幸福的人,同樣也是給我幸福的人。。。。。。
【停三秒】。
插曲【timeaftertime】。
背景音樂【thewill】。
男:年年歲歲花相似,歲歲年年花不同,花雖季季開,卻已不再是眼前的這一朵了。
女:淅淅瀝瀝的雨,還在下著,清雅的白梅,依舊在盛放著,只是雨幕中,消失了那位擎著紅傘的伊人,消失了那條染過鮮血的青緞帶。
女:一轉(zhuǎn)身,便是這一世,一眨眼,又是一輩子。
一抬眼,一轉(zhuǎn)眉,是誰,錯過了誰?
似水流年,浮生若夢,怎奈何什么也留不住,留不住。