體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師開學心得體會篇一
陶行知先生在《教師自主動進修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進,甚而至于未老先衰。只有好學,才是終身進步之保險,也就是常青不老之保證?!爆F在提倡教師應“終身學習”,要經常性的“充電”,不斷提升自己的素質。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學:跟先生學,跟大眾學,跟小孩學”,現代社會信息技術的發(fā)展,高科技突飛猛進,教師在某些領域有不懂的問題,我們就要相信現在孩子的能力,他們接受信息快,有時比教師懂得多,所以教師不但要自動學習進修,還要向小孩學習,要樹立勤于學習,善于思考的觀念。
第一,教師自動學習與成長發(fā)展。
教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構,就是教師個體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學習來完成。一個優(yōu)秀教師,需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力,古語有云:“板凳要坐十年冷,學問不做半點空”。當教師的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清貧,不追求富貴名利,不貪圖安逸享樂,堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,回也不改其樂。賢哉,回也!”要做到:“學而不厭,誨人不倦”。教師要經常性的系統(tǒng)的自我反思,主動收集教改信息,研究教育教學中的各種關鍵事件、自學現代教育教學理論,積極感受教學的成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。
魏書生說的“有作為的人,每天都在塑造著新我,每天都從一個新的高度去認識世界,認識自我,設計自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復著自己的言行,因循守舊像一層層厚土,深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息,抱怨?!睘榇巳司托枰獞?zhàn)勝自我,教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅持自主學習,每天都能變成一個新我,以一個新我永遠站在歷史的前面,站在知識的前沿。
陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意,原因固然很多,但主要的還是因為不好學,天天開留聲機,唱舊片子,所以難免覺得疲倦起來?!边@是懦夫的行為,也是庸師的嘴臉。教師在教育教學中,即使剛剛從大學畢業(yè)的教師去教小學生,也要自我不斷的更新學習新知識,因為社會是永遠向前發(fā)展的,教師只有堅持不懈的學習,時時更新自己的知識,才能適應社會的發(fā)展,尤其在當今知識經濟時代,知識的日新月異,教師一定要把握時代的命脈,這樣才不會落伍。所以教師要做到“唯獨學而不厭的人,才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久,必須使他們有機會,一面教,一面學,教到老,學到老。當然,一位進步的教師,一定是越教越要學,越學越快樂。”
王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學三境界:“古今之成大事業(yè),、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!苯處熢陂_始進行教學時就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心,要站得高,看得遠,立志高遠。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切,無悔無怨,踏踏實實的努力實踐,一步一個腳印地前進。最后才能達到通過自己不懈的努力,通過大量的自主學習,不斷積累、碰撞、總結、反思,最終成為優(yōu)秀教師的成長發(fā)展之道路,并成為教育家。
當代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路,教師更是須臾離不開學習,學習是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位,必先由教師主體本身充實專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻身教育工作。因此,在社會、政府提高教師專業(yè)地位的同時,教師主體本身更應堅定專業(yè)信念,提高自身的專業(yè)水平與服務品質,以贏得學生、家長與社會各界人士的信賴與認同。所以終身學習是當代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養(yǎng),扎實的專業(yè),淵博的知識,就必須抓住每一個時機和場所向書本學習,向實踐學習,向校內外老師學習、向自己的學生學習,通過各種渠道,引道道清泉,聚座座富礦,集百家所長,不斷充實自己,才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。
培訓教師總結。
培訓機構教師總結。
開學教師工作簡報。
教師開學心得體會篇二
我們學習了《條例》后,應該對照自己的工作,審視自己,認識到教師應當履行教育教學職責,尊重學生的人格,教師要有賞識之心,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生的合法權益;教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范,自覺抵制有償家教,為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè)。
心理咨詢學家認為:人性中最本質的需求是渴望得到尊重和欣賞,在教育實踐中,人們常常發(fā)現學生的一得之見得到老師的贊許、一技之長得到肯定、一次作業(yè)得到表揚,乃至老師對學生一個肯定的手勢,一次期望的目光,都會給學生留下深刻的印象。而一些后進生由于經常受到老師的冷落和批評,在老師面前他們總有一種抬不起頭的感覺,他們更渴望得到老師的賞識。我們更應用賞識之心去強化他們的自信、自愛、自尊,使之化成一股強勁的內驅力,推動他們積極健康地發(fā)展。
例如:我班有一位男生,基礎很差,思維能力也不怎么樣。通過一段時間的觀察,我發(fā)現他自尊心特強。我就千方百計到滿足他的自尊心。寫字進步了,我就獎給他一顆星;讀書、背書好了,也獎給他一顆星;朗讀進步了,又獎給他一顆星……賞識,激發(fā)了他的學習熱情;賞識,使他養(yǎng)成了自覺的學習習慣;賞識,培養(yǎng)了他頑強的學習毅力,而且,這股強勁始終沒有松懈下來,他的學習成績直線上升,人也顯得靈氣多了。
教師開學心得體會篇三
在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的`文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。
培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚涣疃?其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風的體現。
短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦.我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。
為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
教師開學心得體會篇四
小班開學是每位小學教師備課籌劃的節(jié)點之一。作為老師,我對小班開學的心態(tài)是既期待又緊張。從前一年的教學經驗中吸取了許多教訓,我對于新學年有了更明確的目標和計劃。在小班開學的過程中,我深刻地感受到了一位小班教師的責任和快樂。
第二段:認真準備。
為了迎接小班的開學,我進行了充分的準備工作。首先,我對教學內容進行了系統(tǒng)的整理和歸納,確保每一節(jié)課的設計都具有針對性和有效性。其次,我根據小班學生的特點和需求制定了教學大綱和課堂規(guī)則,并給每個學生準備了一份小禮物,以營造歡樂的學習環(huán)境。此外,我還與家長保持密切的聯(lián)系,了解小學生在家中的情況,以便更好地指導學生的學習和生活。
第三段:關注個體發(fā)展。
在小班開學后的教學中,我更多地關注每個學生的個體發(fā)展。小班教學相較于大班教學,學生人數較少,便于教師更好地了解每個學生的特點和需求。我盡可能地給每位學生提供個性化的教育服務,并根據他們的興趣和能力設置適當的學習任務。比如,對于那些較為活潑好動的學生,我會設計一些多樣化的活動和游戲,增加他們的參與度和學習興趣。而對于一些較為內向的學生,我會采取更溫和的方式進行激勵和引導,讓他們逐漸融入學習的集體中。
第四段:注重情感培養(yǎng)。
小班的開學是學生們走出家門,進入一個新的環(huán)境的開始。對于這些剛剛離開家庭的小學生來說,他們需要被溫暖和關愛。因此,作為小班教師,我注重情感培養(yǎng),在課堂中給予學生充分的關心和鼓勵。每周末,我會組織學生們進行集體活動,如郊游、遠足等,讓學生們感受到集體的溫暖和安全。同時,我鼓勵學生們與同班同學分享自己的心情和動態(tài),增進彼此的了解和友誼。
第五段:總結與展望。
小班開學是一次既平凡又特殊的經歷。我通過這一經歷,更加深刻地認識到作為小班教師的責任和使命。在小班開學的過程中,我不僅提高了自己的專業(yè)水平和教學經驗,也增進了與家長、學生之間的交流和合作。同時,我也意識到在以后的教學中,應該更加關注學生的個體差異,注重情感培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展提供更好的教育服務。我相信在未來的教學工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學水平,為每一位學生創(chuàng)造更美好的學習體驗。
總之,小班開學教師需要充分準備,注重個體發(fā)展和情感培養(yǎng)。希望通過我自己的努力和改進,能夠為小班學生們打下堅實的學習基礎,幫助他們更好地成長和發(fā)展,讓他們在未來的學習和生活中取得更大的成功。
教師開學心得體會篇五
當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法.?怎樣寫好心得體會呢?以下小編在這給大家整理了一些開學教師培訓心得體會,希望對大家有幫助!
這是新學期開學的第一周,我十分幸運的成為了教師培訓會的一員,讓經過一個假期時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大,這次的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓會的知識點做一下總結,我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經驗的,能夠幫助我更好地教好學生。因為各位老師的演講都是經過他們長時間的教學實際試驗的,再加上他們講的時候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。
這次的培訓,讓我見識到了許許多多的教學方式,這些都是比較新穎和獨特的,有些是我之前在網絡上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設想但是不敢實施的,這次培訓讓我有了更加多經驗,也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學會結合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應當下的社會了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學也要注意度,比如我們現在上課用ppt給學生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠讓學生見識到更多的東西,加深學生的理解,但是也仍舊要結合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時到了,我們在利用信息化教學也要有所注意。
還有就是現在的社會需要的人才是全方面的,必須是各個方面素質都要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,比如我們上課的時候就可以提出一些問題,讓學生進行分組來討論問題,讓他們學會合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個團隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學,所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質,也更好地適應社會的需要。
這次的培訓會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進生學習的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學生談心,了解他們對學習的看法,并且多關心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學生的責任意識,從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學期的教學中具體嘗試的。
愉快的假期總是過去的非常的快的,經過一個假期的調整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認真的完成自己的學業(yè),有沒有好好的學習,我們__學校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學之前,學校也組織我們全體的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內心深有體會。
通過這次的培訓,我也認識到了自己在工作上的一些錯誤,也結合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內心,將這次培訓的收獲珍藏在腦海當中,我也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。
培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學生的身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的幫助學生的成長和進步。
我很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開學之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定的建設性的意見,我也會吸取這次培訓的建議,將自己的工作更好的完成,帶領學生們走向更加美好的未來,也為我們學校貢獻出自己的一份力量。
為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進入工作狀態(tài),提高自身的素質和能力,中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進行培訓的活動,所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重數學課堂》,這一精彩的展示,他說:獨學而無友,則孤陋而寡聞。這一句話,給我的印象,尤為深刻,他不但說了課堂上要我們以合作的方式進行教學,也提出來了,要掌握好的學習方法,特別是他對課標的講解,讓我感觸頗深,如壺灌頂,他不單只出了研讀課標的重要性及特性,還讓我們展示了數學的定義、數學課程是做什么的、數學課程的核心理念、設計思路、總目標、一起數學課程提出的教學建議和評價經驗還有教學活動對于學生和課堂的意義,讓我從整體上有了一定的把握,我們也讀教材,學習教材,鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹,認識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用,教材的編排體系和特點編排意圖,還有四個層次,遵循的基本思路、基本策略以及我們日常要注意的問題,都加以闡述,淺顯易懂,受益頗深。他還指出:教材是一句不是圣經,是權威不是維權,是參考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例卻不是專利,是思路,而不是定路,我們要做到依而不賴,信而不迷。多么經典的話,是那么簡潔,而又是那么讓人深思,每一句話都是我們以后要學習的典范,每一句話都是李老師的知識的濃縮。
下午我們又聽______主任的《積累活動,經驗提升數學素養(yǎng)》,他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數學學科核心素養(yǎng)?數學課程的“四基”“四能”“六個素養(yǎng)”“三會”“四種價值”……還指出出了基本數學活動經驗的種類、以及四個維度三個層次,并用固定的案例,剖析,讓我們體會到課堂上如何把握數學課程,從而讓學生獲得最基本的數學素養(yǎng),通過兩位老師的講解和傳授,讓我對數學課程有一個新的認識,不再那么迷茫,那么沒有目標,在以后的課堂上,我會用今日所學,加以利用,為我所用,從而更豐富自己的教學課堂。
在29號我們進行了觀課議課活動,兩位老師臨行指導,我們對同一課題進行磨課議課,然后微課的形式進行展示,針對我們的微課兩位老師進行了點評,經過老師的點評,我們在對我們的課進行了再加工,再充盈,再展示,兩位老師再點評,這樣周而復始的進行,從中我們知道了我們的不足之處,我們的欠缺,我們的努力方向,我們的學習目標。
通過這兩天的學習,不單是我,我相信我們所有的老師都有所進步,對這學期的教學充滿了信心,也充滿了力量。
為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
一、要提高學生們的學習積極性。
這一次的開學培訓,可以說來得非常及時。在上了兩三個月網課之后,我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性,甚至許多往日成績好的同學,在新學期開學里也沒有什么精神頭,一個個都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓重點提到了這點,也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性,教會了我們如何用我們現有的能力去調動他們的學習積極性。近段時間,本人就將從這個方面來提高學生們的學習積極性,讓他們重新變成我們往日那群愛學習的好學生。
二、要積極引導學生們參加活動。
這一次的開學是特殊的,所以這一次的開學培訓也是針對這場特殊的開學而進行的。大家現在都還戴著口罩,無論是上課還是用餐,都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領著學生們舉行學校活動的理由,我們這些老師還是得積極為學生們安排活動,也引導他們積極參加活動,這樣才可以讓他們避免變成一個只會讀書的書呆子,也只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人!開學的這場培訓提到了這點,正好也是本人想要改善的一點,本人會由此展開自己的教師行動,積極引導學生們參加學校活動的!
三、要努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力。
除了讓學生們愛學習愛活動之外,努力開發(fā)學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校,我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做單一思考的學生,這就要求我們在教學的過程中,在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點是不容易的,這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師,每天圍著學生轉的時間已經高達十幾個小時,如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,進而變?yōu)榭梢砸龑W生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學能力,這是對我們每一位老師的一個考驗,亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上,犧牲自己的生活時間,去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境!
教師開學心得體會篇六
這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數據》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數據,使之教學服務,提高教學質量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數據》視頻感觸最深?!洞髷祿犯嬖V我們,當下信息化的重要性,我們已經處在信息化的時代,數據對我們的影響是如此之大,大數據已經廣泛出現在互聯(lián)網、移動互聯(lián)網、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前ceo馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數據。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數據方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數據,然后通過數據的再利用、重組、擴展等實現價值,創(chuàng)造大數據公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環(huán)境數據、業(yè)務數據和角色數據也將大量增加,這就是教育領域中的大數據,如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的'機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進,善于利用大數據服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現自我成長。
再次感謝學校領導的栽培!
教師開學心得體會篇七
第一段:引言和教師用書的重要性(200字)。
開學是一個新的開始,教師們要為新學期做好準備。在備課過程中,教師用書一直是不可或缺的工具。教師用書不僅包含著各門學科的知識點和教學方法,更重要的是,它能夠幫助教師更好地理解學生,調整教學策略,并提供可靠的參考資料。因此,站在新的學期門檻,我對教師用書有了新的體會。
教師用書不僅提供學科知識點和教學方法,還能夠指導教師對于學生的有效管理和引導。用書中的案例分析和教學設計讓我更好地理解學生的心理狀態(tài)和學習需求。通過從學生的角度出發(fā),我能夠更加有針對性地制定教學計劃和課程目標。同時,教師用書還提供了大量的輔助教學資源和活動建議,使我能夠在課堂上靈活運用不同的教學手段,增加學生的參與度和學習興趣。教師用書就像一位貼心的導師,引領我走上教學的正確道路。
第三段:教師用書的實用性(250字)。
教師用書中的教學方法和案例分析都是經過實踐驗證的,因此可以更加可靠地指導我的教學實踐。在教學過程中,我常常會遇到各種各樣的問題,例如學生的興趣不濃、學習能力差異大等。而教師用書中提供的教學策略和方法則為我解決這些問題提供了思路和方法。通過學習教師用書中的教學經驗,我能夠更加深入地理解教學理論,并將其轉化為實際操作。這樣,不僅可以提高我的教學效果,還能夠更加全面地培養(yǎng)學生的能力。
第四段:教師用書的更新?lián)Q代(250字)。
隨著社會和科技的發(fā)展,教學環(huán)境和學生需求不斷變化,而教師用書也要根據這些變化進行不斷地更新?lián)Q代。新一輪的教師用書更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力,以及跨學科的綜合素養(yǎng)。同時,教師用書還更加注重學生的情感教育和品德培養(yǎng)。更加貼近時代需求和學生需求的教師用書,讓我更加有信心面對學生,更加有動力提供高質量的教育服務。
第五段:對教師用書的期望(250字)。
教師用書是教師的得力助手,但作為教育工作者,我們更應該注重自己的專業(yè)發(fā)展和教學研究。教師用書只是一種工具,它能夠提供指導和參考,但最有效的教學方法和策略還是需要我們自己摸索和實踐,因為每個學生都是獨一無二的,教學方法也需要因材施教。因此,在使用教師用書的同時,我們應該保持教學創(chuàng)新的精神,不斷學習新的教學理論和方法,從而提高自己的教學水平并滿足學生的需求。
總結:教師用書在我教學工作中起著重要的指導和支持作用。它能夠幫助我更好地了解學生需求,提供有效的教學策略,并提供豐富的教學資源和活動建議。然而,作為教育工作者,我們更應該注重自身的專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新,不斷學習新的教學理論和方法,以提高自己的教學水平,為學生提供更好的教育服務。
教師開學心得體會篇八
新學期開學了,我們祭奠這些教師為了迎接開學,也為了之后的其他工作,學校開展了進行一回教師培訓課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接下學期。這次培訓也讓我體會到了開學時老師們有多忙。
我作為培訓課程課的一員,在培訓時,我才感受到開學是有也許的麻煩,因為我上學期是半路入上面的職,沒有體驗過開學是怎樣的一個境況。該次培訓倒是讓我了解了,也真是感嘆其他老師的感慨辛苦。課上老師給我們講了開學要做哪些準備。開學教師因為假期已經有段時間沒有接觸工作,所以一到開學,老師們就要把上學期的工作做個總結,然后再把學期計劃做了,后面還要聯(lián)系學生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。
在這次培訓,還教了我們開學第一課,無法直接進入教學的主題,要循序漸進,學生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣相當容易讓學生反感,所以第一課直接讓學生們自己假期的生活,以此引起大家的滿足感,這樣到后面大家就接受了上課的事實,必須正面的進入上課階段了。這一個點,我是第一次知道,以往即使開學都是直接就上課的,哪里會讓教師們這么輕松的開學。我也是長了見識了,不過這確實是個好方法,因為我也是這么過來的,所以覺得使用應該是很有準確度采用的。
此次培訓課程能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學那天不會遲疑,了解了整個流程,我對之后確實開學都沒有害怕的感覺了,我能夠放暑假感覺到自己十分期待開學,我相信我可以配合夜校好學校的領導和各位老師的其他工作,一起把新學期科研工作開學工作做好,迎接新的機遇。培訓讓我對公立學校更加了解,雖然我不久以后是個入校不久的教員,但是我有自信去做好其他工作,拿出自己的敬業(yè)大公無私和奉獻精神,為教育服務,為學校服務。
我多少可以把教學做好,可以上好第一堂課,把精力投入經費到工作中,為自己的事業(yè)通力合作。此次培訓各式各樣我是有各種各樣的收獲,不論是本職還是教學,我都有所增長,可以預見我事業(yè)會更加好。
這一次的開學培訓課程,可以說來得非常及時。在上以了兩三個月網課之后,我們的學生都喪失了很大一部分的學習積極性,甚至許多往日成績好的同學,在新學期開學里也沒有什么精神頭,一個個都好像藏在了口罩后面打起了。這次的培訓總體目標提到了這點,也教會了我們這些教師應該如何去提高學生們的學習積極性,教會了我們如何用我們現有的能力去調動他們的學習。這段時間,本人就將從這個方面來提高學生們的學習積書的,只有這樣才可以讓他們長成一個個有大腦也有體魄的身心健康的年輕人!開學的這場培訓提過提到了這點,正好也是本人想要改善的一點,本人會由此展開自己的教員行動,積極引導學生們參加學?;顒拥?!
除了讓學生們愛學習愛活動同時,努力開發(fā)設計學生們的創(chuàng)造力也是應該的。我們學校是市里的重點學校,我們培養(yǎng)出來的學生更應該不是只會做一般而言思考的學生,這就要求我們在教學的過程中,在開發(fā)學生們的創(chuàng)造力上下學員一些功夫。這一點是不會容易的,這一點首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師,每天早晚圍著學生轉的時間已經高達十幾個小時,如何利用好自己剩余的生活時間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,進而變?yōu)橹袑W生可以引導學生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學靈活性,這是對我們每一名一位老師的一個考驗,亦是對我們教育的考驗。本人愿意在這一點上,犧牲自己的生活間隔,去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境!
這是新學期開學的第一周,學生我十分幸運的成為了教師培訓會的一員,讓經過一個放假時間之后的我再一次的認識到字教師責任的重大,的培訓也給我一個非常好的學習的機會。這次的培訓會還專門請了高等學府的教師來給我們業(yè)務培訓講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我興奮不已,也讓我有了比較多的感悟。所以此刻我將這次培訓會去的知識點做一下總結,我相信這些都是能夠給我的教學工作提供許多經驗的,必須幫助我更好地教好學生。因為各位老師的都是經過他們長時間的教學實際試驗的,再加上他們講的時候也是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。
這次的培訓,讓我見識到了許許多多的教學方式,這些都是比較新穎和獨特性獨特的,上時有些是我之前在網絡上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設想但是不敢實施的,這次培訓讓我有了更加多理論知識,也讓我有了要去好好嘗試一番的準備。各位老師的優(yōu)秀匯集,讓我知道現在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學會結合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣方才能夠讓學生學習的更好。傳統(tǒng)的教學方式方法雖然舊式行之有效,但是越來越不能適應當下的現階段社會了,讓我知道了益處利用科學技術的好處,但是也告訴了信息化教學也要注意度,比如我們現在補課用ppt給學生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠幫助讓學生見識到更多的東西,加深學生的理解,開課但是也仍舊要結合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時之間到了,我們在利用信息化教學也要有所注意。
須要還有就是現在的社會需要的人才是全方面的,必需是各個方面素質都多要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,比如我們上課的時候就可以提出一些,讓學生進行分組來討論問題,讓他們學會業(yè)務合作的重要性,見解讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再以加上一個團隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他同事的同學,所以的確還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質,也更好地適應價值觀念的需要。
這次的培訓一位會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級品雅版生學習的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學生一般而言有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進生的成績提高上來才行,該老師特別強調的方法是多學長跟學生談心,了解他們對學習的看法,并且多關心他們,讓他們看到老師對他們的真誠,這樣可以提高學生的提升責任意識,從而讓他們不自覺地變得好學了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心底卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學期的教學中具體嘗試的。
愉快的假期總是過去的假期格外的快的,經過一個假期的調整,我們也迎來了新的一個學期,在新學期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學生們,內心也還有一點的激動,也不知曉他們在假期的時候,是不是認真的完成自己認真的學業(yè),要是好好的學習,我們xx學校各個的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和不俗,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因在于,我們在正式的開學之前,學校也組織我們全體的教師參加了一次培訓,對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓當中,讓我們學習到了很多的組織工作上的方式,也感受到了很多的中心思想,內心深有體會。
通過這次的培訓,我也認識到了自己在教育工作上的一些錯誤,也結合自己之前的教育工作,對自己展望未來今后的教育工作有了一定的改變,我也將會在上課新學期開學之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學生們成長的同時,也有效保證自己的進步,和我們的學生一起進步,和學校一起進步。我也會將這次的培訓深藏在內心,將這次培訓的收獲專業(yè)培訓珍藏在潛意識當中,我說來也相信這次的培訓對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當中的最為珍貴的回憶。
培訓的時間并不是很長,但是培訓所學到的東西卻是我這么久的工作當中學習到的最多的,我們所有的老師都會積極的將的在工作上自己好主意和方法分享出來,也會把自己在教學上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的聯(lián)絡當中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的進一步提高提升,更是在對于學生身心健康的建設上面,以及在學生對于學習和課堂的積極性提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運用到自己的工作的當中的,會更好的能夠幫助學生的成長和進步。
我極為很感謝學校組織的這次培訓,讓我們在開課之前對自己也有了一定的認識,對自己之后的工作也有了一定建設性的意見,我也會吸取這次培訓課程除去的建議,將自己的'組織工作更好的完成,帶領學生們走向更美好的未來,也為我們學校貢獻出有自己的一份力量。
度過了一個漫長的假期,終于迎來了開學的這一天。因為疫情的原因,這還是周末我第一次談起一個這么漫長的假期,雖然說這個內涵假期不是真正意義上的假期,我們實行的是在家辦公的制度,但是在家辦公也總有很多不方便的時候,而且出外呆著久了,我也開始想念起了我在學校工作的日子,想念起了我和我們班級的同學朝夕相處的日子。所以一我們學校即將要開學的消息,我就蠢蠢欲動我心中心靈深處的興奮。當然考慮到這次疫情還沒有徹底的該次結束,我們在開學之前要做很多的作好,這其中也包括了學校對我們教師的培訓。
這次培訓的此場主題是關于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是補習學校,每天都會有上千名學生會來這里上學讀書和學習。他們不僅是我們祖國的花朵,不僅是我們未來社會上的大光棟梁和人才,還是我們每一個家庭的借此機會,所以這關乎于關乎幾千名學生受辱的事情,我們必須還是要引起高度的重視。
有句話不是說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。當然沒有這種情況出現是更好,但就怕這個國姜現在了我們學校里,那后果是難以想像的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,我們馬上就要切實加強萬全之策的準備。
信息內容我們教師的這次培訓包含了很多內容,其中有關給學生們檢測體溫的時間,做法和記錄;有關教學生們正確佩戴頭巾的方式,有關學生家長在我們給學生們住校的時候,需要注意到的事項,還有關監(jiān)督和學生們良好的衛(wèi)生習慣,以及時刻四肢關注他們身體的異樣情況,如果有發(fā)現發(fā)熱發(fā)燒的同學就要及時的進行稟報和實施處理的方案。
這次的培訓,也是我們校長親自主理的,這足以看出想法我們校長對此次事情的重視。當然這次培訓也進行的十分順利,從一開始我們教職員工的有序進場進場,到過程里,全部都在聚精會神的參與到此次的培訓,再到培訓結束,我們都收獲滿滿的離場??梢运f這場培訓是十分圓滿極為的結束的。關于此次培訓,我的感受就是自己背上的擔子又更加重了,我作為一名人民的責任感也更加的清晰了,而面對本次任務的嚴峻性,我也只能夠加倍嚴謹的對待,加倍認真的關懷學生們的情況。