計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇一

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、團(tuán)體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，構(gòu)成學(xué)校體育特色品牌。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學(xué)本事。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好學(xué)校文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。

（四）加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。職責(zé)到人，合理制定訓(xùn)練計劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇二

新的學(xué)期又開始了，在結(jié)束了寒假假期之后，學(xué)生們都陸續(xù)的穿著新衣服回到了學(xué)校，看到他們是這樣的面貌，我很開心，新的一年要有新的氣象，我準(zhǔn)備好了，將學(xué)生的成績和思想道德都能夠得到巨大的提高。

在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會，幫助每個后進(jìn)生查找自身不足，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問題，制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施，要求各班主任結(jié)合實際，制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計劃及措施，各任課教師要充分利用課余時間，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，學(xué)校與之簽訂包保合同，定指標(biāo)、定任務(wù)，確保每位后進(jìn)生提高成績，同時還要加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師與每位后進(jìn)生家長進(jìn)行座談、交流、協(xié)，共同做好后進(jìn)生的幫教工作，要求班主任與各任課教師本學(xué)期對后進(jìn)生的家訪不得少于五人次。

學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)》《義務(wù)教育法》以及《三門峽教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識;認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強(qiáng)對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。

適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。

重點做好六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫，報名登記等工作。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱，制定復(fù)習(xí)計劃，搜集、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料，并做好學(xué)生的考前思想動員工作，充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，督促其全力以赴，備戰(zhàn)會考，在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)。

新的學(xué)期，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，在全面推行課改指引下，努力實踐，開拓創(chuàng)新。以全面提高小學(xué)生素質(zhì)為宗旨，一切為了學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，健康的身體心理素質(zhì)，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和動手動腦的實踐操作能力的學(xué)生而努力。

為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息，以便更好地勝任教學(xué)工作，要求教師必須參加培訓(xùn)，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作，能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期學(xué)校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話”;教學(xué)基本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課;綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計算機(jī)的操作和應(yīng)用。

繼續(xù)抓好語文“堅持三為主原則，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上，并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，鼓勵教師完成“每期一文”。

為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，達(dá)到互相促進(jìn)，共同發(fā)展，繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。

本著“人人有特長，班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極宣傳動員的學(xué)生參加活動課及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大。特色班計劃在美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、微機(jī)、英語、作文輔導(dǎo)、手工制作等，同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施。在活動課方面，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動計劃，嚴(yán)格按照計劃開展活動，既要保證活動的時間、質(zhì)量，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩。此外學(xué)校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能，毛遂自薦，創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際，有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內(nèi)容和小組，提出自己的設(shè)計方案。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇三

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的育人目標(biāo)，學(xué)校政教處向全體學(xué)生提出——積極行動，參與世博，規(guī)范行為，做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學(xué)生。具體工作規(guī)劃如下：

一、夯實基礎(chǔ)，提升班級管理的實效性。

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

(1)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會，更要求我們每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展示西延安學(xué)生的形象。為此，要求從細(xì)節(jié)抓起，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止。

(2)班干部的培訓(xùn)管理工作。

根據(jù)工作常規(guī)，做好班干部的培訓(xùn)管理工作。其中包括定期的班級干部培訓(xùn)、值日班長的培訓(xùn)、自主管理委員會干部的培訓(xùn)以及各級干部考核管理工作。

(3)做好與家長的溝通工作。

根據(jù)區(qū)教育局要求，我校從本學(xué)期起，將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通。為此，我校特別制訂了詳細(xì)的工作方案，并制定措施，切實保障工作的落實。

2、學(xué)習(xí)、時間、反思，做“智慧型”班主任。

(1)繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)。

為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力，本學(xué)期將繼續(xù)采用外請報告、內(nèi)設(shè)講座、同伴互助、資料學(xué)習(xí)、課題研究等形式，力求內(nèi)容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。

(2)鼓勵班主任參與學(xué)校的德育課題研究。

班主任開展課題研究，有利于班主任對自己的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)反思，提高工作的實效性。為此，本學(xué)期繼續(xù)鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗，撰寫案例分析，同時鼓勵班主任參與學(xué)校德育科研課題的研究。

(3)開好主題教育課。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進(jìn)，也是對班級文化建設(shè)情況的檢驗。作為一項傳統(tǒng)工作，我校教師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高水平。今年，在“參與世博”，創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下，將進(jìn)一步要求教師站在校園文化建設(shè)的高度，結(jié)合班級特色開展主題教育，謀求更好的教育效果。

3、鼓勵創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)建重特色。

創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點，通過近幾年的不斷努力，我校已經(jīng)形成濃郁的文化氛圍，各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步提出要求，鼓勵創(chuàng)新，力求突出班級自身的特色。

二、優(yōu)化學(xué)生文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”

在我校德育工作中，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學(xué)期，我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步大力推進(jìn)這項活動的開展，并著力總結(jié)反思，以科研促發(fā)展，將這項特色工作引向深入，充分挖掘其教育價值。

2，第四屆“西延安之星”評選活動。

這項活動已經(jīng)進(jìn)入第四屆，“西延安之星”在校園中得到了高度的認(rèn)可。因此，每一屆的評選活動，都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學(xué)期期末已經(jīng)展開，候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會考查任務(wù)。本學(xué)期，評選工作將進(jìn)入后期，即面試和票選。相信在各方面的努力下，本次評選工作將圓滿成功。

3，參與世博。

世博會的召開已經(jīng)近在眼前，現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中。因此，本學(xué)期，除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學(xué)生提出更高要求外，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與世博，為世博會作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

4，藝術(shù)節(jié)活動。

本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，舉行校園“藝術(shù)節(jié)”。這是一次彰顯學(xué)校文化、突出藝術(shù)教育成就、展示師生風(fēng)采的重要藝術(shù)活動。為此，學(xué)校將充分動員，力求計劃周密、運作順暢、準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。

三、大致日程安排。

1、行為規(guī)范教育(第一周為班長示范執(zhí)勤周)。

2、召開全校大會，小結(jié)寒假工作，布置新學(xué)期工作。

3、升旗儀式的申報認(rèn)領(lǐng)。

4、結(jié)合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學(xué)期工作計劃。

1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。

2、組織學(xué)生參加時政比賽。

3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選。

4、校主題教育課的展評。

5、分年級開展家庭教育培訓(xùn)。

6、藝術(shù)節(jié)啟動。

7、3月17日初二、初三年級“家長開放日”。

1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。

2、社會實踐活動。

3、迎世博系列活動。

4、評選第三屆“西延安之星”。

5、校主題教育課的展評。

6、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段。

7、4月7日初一年級“家長開放日”。

2、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。

3、迎世博系列活動。

4、心理健康輔導(dǎo)。

5、交通安全宣傳工作。

6、5月12日，全校家長一日活動，開展各年級家委會活動。

1、禁毒教育。

2、6月1日全校師生參觀世博會。

3、6月9日預(yù)備年級“家長開放日”。

4、三好學(xué)生、三好積極分子、單項先進(jìn)、優(yōu)秀班級評選。

5、組織學(xué)生夏令營活動，布置暑期工作。

6、家庭教育培訓(xùn)、家長會。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇四

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作要根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的工作要求，緊緊圍繞進(jìn)修學(xué)校整體的工作部署，強(qiáng)化“專家型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”的教育服務(wù)意識；以全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；認(rèn)真履行教研員“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，加大對薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和服務(wù)力度。為我市小學(xué)數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為基層學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)；聚焦有效教學(xué)，關(guān)注常態(tài)課堂，不斷提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；通過集智備課加強(qiáng)教師間學(xué)習(xí)交流，通過小數(shù)博客加強(qiáng)教師間網(wǎng)絡(luò)研修，通過菜單教研加強(qiáng)教師間合作研討；教研員不斷完善自身的道德和專業(yè)素養(yǎng)，多形式培養(yǎng)學(xué)科骨干教師。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。教研員必須具備終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立專業(yè)可持續(xù)發(fā)展意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究，提高教研員的自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針政策、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）等；努力將群眾路線實踐教育活動與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合起來，作好政治學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會。按時參加學(xué)校組織的每一次集體學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教研員的業(yè)務(wù)水平。教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師用書》、數(shù)學(xué)教材，各種學(xué)科期刊等，特別是新課標(biāo)、新教材、教師用書要研學(xué)；多讀與自身課改有關(guān)的專業(yè)書，從中汲取教學(xué)教研智慧，并及時寫好業(yè)務(wù)筆記；積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，從中汲取課堂改革和課題研究的經(jīng)驗，利用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供多形式學(xué)習(xí)的渠道；充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗，并積極運用到小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)中；教研員要利用外出學(xué)習(xí)、集體活動的機(jī)會進(jìn)行專題匯報，實現(xiàn)資源共享。

2、開展“菜單式”教研，提升課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將繼續(xù)扎實開展“菜單式”教研活動，把高效課堂教學(xué)落到實處。全市小學(xué)分為東、南、西、北、中六片，分年級全員參與。形式為菜單式教研活動，三月份籌備、調(diào)研、下單，采取集中調(diào)研，分片籌劃，每片選出2名做課教師。四、五月份分片按單開展“菜單式”教研活動（每片一天，具體安排屆時通知），內(nèi)容為觀摩、研討、答疑，教研員針對菜單主題進(jìn)行評課和專題講座。通過此教研活動幫助教師提高教材的研讀能力，從精彩的典型案例分析反思教學(xué)的一般方法與策略。

3、做好優(yōu)秀課評選工作。堅持評選程序科學(xué)，過程安排周密，做到公平、公正、公開。把評優(yōu)活動與新課標(biāo)貫徹落實相結(jié)合，與有效課堂教學(xué)研究相結(jié)合，與教師培訓(xùn)相結(jié)合，注重在活動中發(fā)現(xiàn)新典型，提高評優(yōu)效益。通過本次活動深入分析教師的教學(xué)現(xiàn)狀和小數(shù)課堂教學(xué)存在問題，認(rèn)真總結(jié)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)奠定扎實有效的基礎(chǔ)。

4、通過參與基層校曬課活動提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。教研員要加強(qiáng)曬課指導(dǎo)，現(xiàn)場研究指導(dǎo)，確保小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科曬課質(zhì)量。通過本次活動促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)反思，以追求區(qū)域性小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗的有效提升。

5、加強(qiáng)薄弱校、偏遠(yuǎn)校、村小學(xué)和教學(xué)點的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開展學(xué)科教研員與農(nóng)村教師點對點的服務(wù)。對薄弱的學(xué)校開展結(jié)幫扶對子、上示范課、做專題講座、同課異構(gòu)等活動。

6、充分利用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流的實效性。一是教研員要常態(tài)化網(wǎng)上學(xué)習(xí)、瀏覽博客，積極推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源并上傳至博客，二是及時上傳基層教師的優(yōu)秀案例、評課體會、讀書反思、問題研討意見，做到積極跟貼，切實發(fā)揮博客的共享功能，三是以校為單位組織數(shù)學(xué)教師先看小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中的視頻課然后評課并在博客內(nèi)討論，提高教師講課聽課評課能力。

7、開展集智備課活動，組織骨干教師進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)一年級和六年級的教學(xué)設(shè)計征集，及時形成案例文本材料上傳小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，與廣大教師進(jìn)行交流和研討，充分發(fā)揮教研員引領(lǐng)指導(dǎo)作用和骨干教師輻射示范作用。

8、通過樹典型校加快骨干教師培養(yǎng)，本學(xué)期發(fā)揮典型校骨干教師的示范、導(dǎo)向和輻射作用。主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果等，促進(jìn)骨干教師的成長。對典型校骨干教師適時加壓，向他們提出新的更高的要求，并且采取有效措施，激勵這些教師不斷完善自己，豐富自己，提高自己。

9、研究教學(xué)評價，用心編寫期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題。

10、協(xié)助師訓(xùn)、學(xué)校、教育局完成有關(guān)工作。

附：各月份工作要點

3月份

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、“菜單式”教研活動的籌備、調(diào)研、下單

3、組織絡(luò)教研（博客）

4、參與基層校集智備課。

4月份

1、“菜單式”教研活動

2、關(guān)注薄弱學(xué)校，組織學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動。

3、參與基層校集智備課。

5月份

1、“菜單式”教研活動。

2、課堂教學(xué)典型校調(diào)研。

3、朝陽市優(yōu)秀課評選

6月份

1、骨干教師培養(yǎng)組織絡(luò)教研（博客）

2、關(guān)注薄弱學(xué)校，組織學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動。

3、出期末測試題。

7月份

1、整理上交各種業(yè)務(wù)材料。

2、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、撰寫個人總結(jié)。

4、學(xué)期工作座談。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇五

鍋爐小學(xué)是香坊區(qū)一所比較著名的學(xué)校，被市教育局認(rèn)命為市一類學(xué)校，特別是進(jìn)入2011年，學(xué)校有了長足的發(fā)展；多次被評為文明學(xué)校、文明單位。學(xué)校取得長足的發(fā)展，得益于各級黨、政、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會各界人士的大力資助，得益于全體教職工的無私奉獻(xiàn)，辛勤工作。幾年來，在香坊區(qū)工會的多方關(guān)心、大力支持、精心指導(dǎo)、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建"教工之家"做了大量的工作，取得顯著的成效?，F(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期工會工作安排如下：

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)幾個重大問題的決定》中指出，學(xué)校工會的建設(shè)要圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，培養(yǎng)"四有"新人來進(jìn)行。要用完成本單位工作任務(wù)的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學(xué)校黨支部堅持在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用，體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，堅持辦學(xué)的社會主義方向，堅持"四有"新人的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持教育的公益事業(yè)性質(zhì)。首先抓好黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。工會領(lǐng)導(dǎo)班子健全，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政廉潔，堅強(qiáng)有力。其次是抓黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三，也是非常重要的一條，就是抓教育共建的建設(shè)。我們找到了一個可以切實加強(qiáng)工會工作，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的新途徑。支委會將"共建"當(dāng)作重要工作，成產(chǎn)"共建"領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，制定計劃措施，責(zé)任內(nèi)容分解到黨政工，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。我校工會根據(jù)學(xué)校本年度的工作計劃，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及黨和國家的教育方針，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面，廣泛地開展教書育人、為人師表話動，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理，關(guān)心教職工疾苦，維護(hù)教師合法權(quán)益，開拓進(jìn)取，求實創(chuàng)新。2011年是學(xué)校豐收的一年，工會抓住"標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"申報驗收的契機(jī)，繼續(xù)扎實開展建設(shè)"教工之家"活動，充分調(diào)動全體教職工凝聚力，從而順利通過"標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"的驗收。

一、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化德育工作，開展各種文體活動，寓教育于活動之中。

精神文明建設(shè)的核心是思想道德的`建設(shè)。在過去的一年中，我校工會組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的有關(guān)文件認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)的中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《教育法》和《工會法》等。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質(zhì)的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務(wù)，結(jié)合教職工的思想實際，積極配合黨政開展多種形式，多層次的政治思想教育活動，把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

今年，我工會還要求廣大教職工向"三育人"活動中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和教書育人的自覺性，全面實施素質(zhì)，為教育的改革和發(fā)展，為實施科教興因戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。繼續(xù)繼配合黨支部、學(xué)校加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻(xiàn)身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教育事業(yè)獻(xiàn)身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學(xué)校、愛本職工作中去。鼓勵大專學(xué)歷程度的教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。

二、加強(qiáng)我校工會自身建設(shè)，健全我校民主建設(shè)。

教育要面向21世紀(jì)，要培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才，就必須向科學(xué)管理要質(zhì)量，向科學(xué)管理要效益。學(xué)校的常規(guī)管理是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，本年度我們進(jìn)一步落實了學(xué)校的常規(guī)管理，發(fā)揮主觀能動作用，保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進(jìn)一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。

三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能，做好"送溫暖"工程。

進(jìn)一步關(guān)心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展"送溫暖"活動，每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學(xué)校對特困戶、重病號給予關(guān)心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇六

一、指導(dǎo)思想：

四年級的'大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)四年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學(xué)目標(biāo)。為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，也為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，根據(jù)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)一級目標(biāo)制定了本學(xué)期英語教學(xué)計劃。

二、工作目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。

2.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音，語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和創(chuàng)造能力。

5.適當(dāng)介紹中西文化，培養(yǎng)學(xué)生。

的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體工作：

教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣本冊教材---newstandardenglish(供三年級起始用)第三冊小學(xué)四年級上學(xué)期使用的，全書共分11個模塊(module)，其中包括一個期末復(fù)習(xí)模塊，每個模塊分為兩個單元(unit)。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型(task---based)練習(xí)，包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學(xué)習(xí)，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力：

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

6、能根據(jù)錄音模仿說英語;。

7、能客觀的表達(dá)自己的能力和評價別人的能力;。

8、能表達(dá)現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;。

9、能夠表達(dá)自己的計劃;。

10、能學(xué)唱英語兒童歌曲和歌謠10首;。

11、能根據(jù)圖、文說出單詞或短句。工作計劃。

12、在教師指導(dǎo)下用英語做游戲并在游戲中用英語進(jìn)行簡單的交際;。

13、能做簡單的角色表演;。

14、能表演簡單的英語短劇。

過程與方法：

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇七

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜壭≌n題提高教師的科研能力，重市級立項課題提升學(xué)?？蒲兴剑鸩睫D(zhuǎn)移到學(xué)?！俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園，建美的課堂；當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

1.提高教師的科研能力。

2.完成校園八個小課題的研究工作。

3.完成市級重點課題“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”，并順利結(jié)題。

4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級課題——《學(xué)校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

1.加強(qiáng)對9個校級課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促，加強(qiáng)研究過程的管理，確保研究的實效，使9個校級課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結(jié)題工作要抓緊時間籌備，并爭取順利結(jié)題。

3.和工會、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

1、科研課題例會。

2、擬定課題研究計劃科研室。

3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作。

4、學(xué)校美術(shù)的推動特色工作。

5、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作。

6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實踐與研究”結(jié)題科研室。

7、課題例會科研室。

8、結(jié)題工作培訓(xùn)會。

9、做好“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作科研室。

10、八個校級課題的結(jié)題工作。

11、“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”結(jié)題工作科研室。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇八

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。

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通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

我今年新接任的六年級（2）班的語文，班里的學(xué)生原有語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。

（6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣。

（8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（9）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。

（11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。

（12）培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學(xué)語文的習(xí)慣。

2、漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。

3、識字寫字。

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀147個生字。

（2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。

（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。

（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。

4、口語交際。

（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。

（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

（4）能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。

（5）樂于參加討論問題，敢于主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

5、閱讀。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會分角色朗讀課文。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。

（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。

（7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。

6、習(xí)作。

（1）能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

（2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。

（3）能修改有明顯錯誤的句子。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認(rèn)識破折號。

（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。

繼續(xù)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇九

始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實“三個”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作目標(biāo)。

1.開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實減少辦公費用和車旅費支出，增強(qiáng)工作的計劃性，科學(xué)合理地安排各項工作。

2.進(jìn)一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進(jìn)出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。

3.全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學(xué)校“三滿意”。

4.制定并逐步落實校園整體規(guī)劃，依照“創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

5.嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)管理和收費行為，合理收支，強(qiáng)化審計，接受監(jiān)督。收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

三、工作措施。

1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理。及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。

2.建立完善各項制度，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。

3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。

4.加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

6、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。

7、完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

8、切實加強(qiáng)各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

四、抓好重點工作。

1、重點抓好學(xué)校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。

(2)加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點登記，責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)完善財務(wù)制度，經(jīng)費的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實行現(xiàn)金購物，不計帳。

(5)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財務(wù)公開，主動接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報一次收支情況。

(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

五、具體安排。

二月份：1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書;b、分發(fā)各類布置教室物品2、各室公共財產(chǎn)登記。3、發(fā)放教師基本辦公用品。4、調(diào)整部分教室的課桌椅。5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。

三月份：1、做好校園綠化工作。2、做好財務(wù)季度報表工作。

四月份：1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。2、做好后勤人員的年度考核工作。

五月份：1、安排“五一”假值班。2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。

六月份：1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。2、擬定暑假維修事項。3、安排教職工假期值班。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十

全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。

學(xué)校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。

組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長室審批。

5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。

學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。

學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想：

圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二、工作思路：

規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。

三、工作重點：

(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。

3.進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

4.單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等;英語：以單詞、背誦為主。

5.營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

每天英語十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練。

英語單項過關(guān)：單詞、句型、背誦等。

(二)重視學(xué)科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。

完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。

(三)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。

1.采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。

每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;。

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;。

單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。

落實教研組工作：

教研組長例會：單周一下午4：20，地點——教務(wù)處。

教研組工作：組長直接負(fù)責(zé);有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)。

借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：

市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;。

區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)。

每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案)。

新教師(教齡在五年以內(nèi)，含五年)全員參與說課比賽。

(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進(jìn)，逐項貫徹落實。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。

2.加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。

(五)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十二

冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況，特制定以下工作計劃。

1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的。

事跡材料。

認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗在名師的引領(lǐng)下進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。

3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評課報告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇、教育教學(xué)論文1篇。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。

3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意保持。

1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。

以上是我制定的。

不完善之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好。

黑板報。

辦好墻報。在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作。

2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。

4、中隊會：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報、黑板報。

6、班級。

作文。

班級寫字比賽。

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。

4、做好期中分項測試工作。

1、熱愛勞動的教育。

2、中隊會：《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書交流會。

3、“迎六一”活動。

4、期末分項測試工作。

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

3、期末家長會。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十三

讓二年級的學(xué)生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此，二年級的德育目標(biāo)，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。

好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合二年級學(xué)生的活動，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。

主題活動一：字如其人 字如美畫

寫字是一項重要的基本功．對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情。

主題活動二：精彩課間 快樂生活

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂成長。

主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌

二年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強(qiáng)烈的`感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對二年級學(xué)生年齡特點及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動。

主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。

主題活動五：好學(xué)生五個一

一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。

三月份：養(yǎng)成教育月

教育主題：好習(xí)慣伴我行

具體安排：

1、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。

2、常規(guī)訓(xùn)練。

3、制定年段和班級的德育工作計劃。

4、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。

5、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。

6、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄的事跡。

7、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。

8、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

9、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。

四月份：強(qiáng)身健體月

教育主題：運動健康我自強(qiáng)

具體安排：

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。

3、做好中國少先隊建隊紀(jì)念活動及新隊員入隊工作。

五月份：閱讀悅美月

教育主題：我與書交朋友

具體安排：

1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

2、組織年段參與校慶活動。

3、組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

4、加強(qiáng)愛校教育，有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。

5、六假期社會實踐活動成果展。

六月份：自立自主月

教育主題：我是最棒的

具體安排：

1、有針對性地開展校園在心間、我愛學(xué)校的教育活動。

2、全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真

學(xué)習(xí)

專業(yè)

校園

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、做好語言文字工作。繼續(xù)積極推廣普通話，確保師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100％，師生員工在教學(xué)、工作、會議、廣播宣傳和

其他

5、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的前董村中心

小學(xué)

7、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個

班級

（二）堅持依法治校，樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市

關(guān)于

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真篩查，建立檔案，防微杜漸，確保不出任何差錯。

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下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十五

以上級文件精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)后勤工作管理，提高服務(wù)水平，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，努力營造一個平安、健康、文明的和諧校園，為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

1、加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)食品安全工作。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

4、加強(qiáng)資產(chǎn)管理工作。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。

三、具體工作。

(一)加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)。

后勤定期組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。期初明確工作職責(zé)，平時加強(qiáng)檢查督促，期末進(jìn)行全面考核。

(二)加強(qiáng)食品安全工作。

為進(jìn)一步落實學(xué)校的食品監(jiān)管責(zé)任，杜絕假冒偽劣食品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全。

(1)學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由副校長、總務(wù)主任具體分管，本學(xué)期也在廚師中指定了食堂負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)好每天的常規(guī)工作。

(2)學(xué)校建立各項食品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制度等制度。分管領(lǐng)導(dǎo)對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品安全事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)校內(nèi)食品安全管理工作。學(xué)校不斷完善各項監(jiān)督管理制度，落實專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，禁止非工作人員進(jìn)出食堂的食品原料存放間。

(4)建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。

(5)健全食品安全信息報告制度。學(xué)校一旦出現(xiàn)食品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)確、及時向教育局及相關(guān)部門報送情況。

(三)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

樹立學(xué)校安全保衛(wèi)工作“責(zé)任重于泰山”的意識：

(1)認(rèn)真組織全體師生員工學(xué)習(xí)教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作意見的緊急通知》精神，以對黨、對人民和對師生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的緊迫感，真正把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作擺上重要位置。

(2)健全組織，加強(qiáng)防范。繼續(xù)抓好“人防、技防、設(shè)施防、制度防”建設(shè)，充分發(fā)揮法制副校長的作用，切實加強(qiáng)防范體系。對校園內(nèi)的外來人員要進(jìn)行認(rèn)真的清查，凡不符合規(guī)定的人員要責(zé)令其立即離校;要加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，校外人員不得隨意進(jìn)入校園開展活動;要認(rèn)真做好學(xué)校防盜、防火災(zāi)、防爆炸工作;要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，使學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(四)加強(qiáng)消防安全工作。

(1)針對學(xué)校實際情況，結(jié)合上級有關(guān)的工作意見，制訂好學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作計劃，并將安全保衛(wèi)常規(guī)工作納入學(xué)校整體工作計劃之中。

(2)認(rèn)真落實好學(xué)校法人代表與各級責(zé)任人的安全目標(biāo)管理責(zé)任書的簽訂工作，健全調(diào)整好安全責(zé)任人的隊伍，健全義務(wù)消防隊伍。

(3)抓好安全技能的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)法規(guī)和滅火器材的使用，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使每個年級、每個班級、每個師生都進(jìn)行災(zāi)害現(xiàn)場求逃生訓(xùn)練。

(4)學(xué)校堅持每月一次的防火安全保衛(wèi)的自查工作，發(fā)現(xiàn)問題發(fā)出通知，立即整改，確保學(xué)校安全工作無隱患。

(5)根據(jù)德育、教務(wù)、工會、總務(wù)等各部門的特點，積極開展對學(xué)生的各種教育活動，通過升旗儀式、廣播站、黑板報、墻報、櫥窗等陣地來加強(qiáng)宣傳教育的力度，營造“人人講安全，處處要安全”的氛圍。

(五)加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作。

學(xué)校的固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、科研等工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件。固定資產(chǎn)管理堅持科學(xué)規(guī)范、責(zé)任到人、配置合理、效益優(yōu)先的原則。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立財產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，進(jìn)一步完善物品的領(lǐng)用、登記工作。定期對班級物品進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)損壞的物品要及時修理、或令其賠償。強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。

(六)加強(qiáng)校園環(huán)境管理。

學(xué)校是教職工和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場所，應(yīng)做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風(fēng)氣積極向上，設(shè)施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設(shè)的陣地。學(xué)校綠化、美化，校園要整潔、有序，教室空氣流通，物件安置有序。要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，預(yù)防傳染病在校園內(nèi)傳播。不允許校園周圍的建筑影響學(xué)校教室采光、通風(fēng)。不允許任何單位或個人在學(xué)校周圍從事有毒、有害的污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。不允許在學(xué)校門前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場、停車場，擺攤設(shè)點，堆放雜物。

(七)加強(qiáng)教育收費工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)物價局、財政局、教育局《關(guān)于貫徹落實湖南省教育收費公示制度實施辦法的實施意見》的通知，并嚴(yán)格執(zhí)行。(1)明確各項代收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)。(2)加強(qiáng)收費管理。(3)代收費實行公示制度。

四、具體安排。

二、三份：1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學(xué)簿冊的分發(fā)工作和衛(wèi)生用品的發(fā)放工作。2、制定總務(wù)后勤計劃。3、著手校園廣播系統(tǒng)的安裝工作;4、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。5、做好食堂部分設(shè)備的添置工作。6、校園安全檢查。

五月份：1、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。2、召開教輔崗位組、食堂職工組、門衛(wèi)保安組、校園保潔會議，反饋工作情況。3、做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。4、配合各處室開展好各項活動。5、校園安全檢查。6、做好期中試卷的文印工作。

六月份：1、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。2、召開食堂職工組、門衛(wèi)保安組反饋工作情況。3、做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。4、配合各處室開展好各項活動。5、校園安全檢查。

七月：1、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。2、做好教學(xué)設(shè)備的歸還登記工作。3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。4、安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。5、做好后勤期末的考核工作。6、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。7、擬訂暑假維修計劃。5、排好假期值班輪流表;6、收齊所有貴重物品;7、做好后勤工作總結(jié)。

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下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十六

認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，堅持德育為先，切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。

2、德育工作求實效。一是我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣。落實在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，提高德育工作實效。開展好綜合性主題教育活動，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。三是開展好教師節(jié)的各項活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國教師的感人事跡，凈化心靈，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。

3、切實加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”、主題班隊會、板報等多種形式，逐步完善“德育量化考核”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個。班主任交給小組長工作方法，進(jìn)行適時指導(dǎo)。一周一評比，每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動紅旗”評比考核辦法。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級自主管理，做到一月一檢查，一月一通報，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實效，并做到制度化、持續(xù)化，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪、家長會、把家長請進(jìn)學(xué)校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗、暢通學(xué)校、家庭社會的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式，營造激勵向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。

繼續(xù)開展春雨工程活動。根據(jù)學(xué)校實際，扎實做好“六類”學(xué)生的工作（“六類學(xué)生”：一是“德困生”、二是”心困生”、三學(xué)困生”、四是“貧困生”、五是“單親家庭學(xué)生”、六是“留守學(xué)生”）。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個教師的'座右銘。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”?！叭弧保矗骸安宦駞?、不嫌棄、不放棄”。“三個一樣”，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。對待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個一”活動，即：每天對其說一句關(guān)愛的話。每天給予一次體驗成功的機(jī)會。每周對其進(jìn)行一次個別輔導(dǎo)。每月與其家長聯(lián)系一次。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)驗育人推廣。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合，制定考核辦法，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長。學(xué)期末，形成文字材料，上交政教處存檔。

4、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實際，精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。

5、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。

（1）切實加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》。

（2）落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播、網(wǎng)站、板報、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。

（4）做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。

（5）要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責(zé)任到人，并做好檢查記錄。

6、進(jìn)一步完善班級空間。

班級博客為教師、學(xué)生、家長提供了廣闊互動交流平臺。新型的交流平臺

更便于師生的交流，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時間結(jié)構(gòu)。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時間、任何地點都可進(jìn)行，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助。班級博客它還記錄著孩子們的成長足跡。

班級博客也給孩子提供了一個展示自己的平臺，是進(jìn)行班級數(shù)字化管理的有效工具，也是一個平等的教育平臺，它實現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學(xué)習(xí)，同時也促進(jìn)了學(xué)生、家長、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通，讓家長與孩子共同成長。

本學(xué)期，將通過班級博客評比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級博客的建設(shè)和完善，使這個新的教育平臺更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作。

九月份（安全教育月）

1、開學(xué)典禮，擬定德育工作計劃，班主任工作計劃。

2、開展班級自主管理。

3、開展“安全教育周”活動。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。門前整頓，加強(qiáng)路隊管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

4、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動。

5、學(xué)校安全衛(wèi)生財產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報。

6、召開第一次班主任工作會議。（總結(jié)、宣講、思路等）調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況，制定方案，幫困扶教。

7、第一期黑板報，主題：安全教育。

8、一年級教育教學(xué)工作會議。

9、班級自主管理檢查通報。

10、新生家長會。

11、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

12、班級空間檢查通報。

十月份（愛國主義教育月）

1、開展愛國主義系列教育活動。國防教育系列活動。

2、第二次班主任工作會議。（班級自主管理推進(jìn)會）

3、秋季運動會。

4、廉潔教育系列活動。（國旗下講話、板報評比、書畫展覽、手抄報、班隊會等）

5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。

6、第二期黑板，報主題：“祖國在我心中”。

7、班級自主管理檢查通報。

8、班級博客檢查通報。

9、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

10、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

十一月份（文明禮貌教育月）

1、開展文明禮貌教育系列活動。

2、第三次班主任工作研討會。（班級自主管理經(jīng)驗交流）

3、師德師風(fēng)主題教育活動，自主管理研討及評比活動。

5、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報。

6、班級日常行為規(guī)范教育、總結(jié)。

7、班級自主管理檢查通報。

8、第三期黑板報，主題：文明禮貌教育

9、班級空間檢查通報。

10、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

11、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

十二月份（科技活動月）

1、教育視導(dǎo)。教育月檢查、通報。

2、第四次班主任工作會議。（班級自主管理總結(jié)表彰）

3、冬季流行病的預(yù)防教育。

4、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級）及演講比賽活動（4—6年級）。

5、第四期黑板報，主題：科技教育。

6、班級自主管理檢查通報。

7、班級空間檢查通報。

8、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

9、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1、第五次班主任工作會議。（期末工作安排）

2、第五期黑板報，主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

3、撰寫學(xué)生寄語。

4“三好學(xué)生”、“文明隊員”、特長生評選。

5、撰寫工作總結(jié)、教育論文。

6、班主任工作考核。

7、班級自主管理檢查通報。

8、班級空間檢查評比。

9、學(xué)校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十七

7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門。

8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

12、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

13、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

三、各部門日常工作要點：

(一)庫房管理與采購。

1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好省級評估用物的購買與制作。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。

8、維修各班級的壞床。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作。

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門，保證在省級評估前完成。

4、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

5、定期給所有電腦升級殺毒。

6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財務(wù)工作。

1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2、每月按時公布伙食盈虧帳。

3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。

(四)食堂工作。

1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。

3、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

(五)門衛(wèi)工作。

1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

2、油漆動物籠子，做好清潔、購進(jìn)動物。

3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

本學(xué)期的后勤工作，要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。

一、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。

1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。

2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。

3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。

1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。

2、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。

1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進(jìn)工作。

四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作。

本學(xué)期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶祝活動的后勤保障工作。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十八

一、教育工作：

1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握更多的安全防范知識，學(xué)會保護(hù)自己。

2、老師安全知識傳授的主線，在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎(chǔ)上，應(yīng)時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學(xué)習(xí)活動中。

3、利用保教相結(jié)合，保育員在日常護(hù)理中應(yīng)讓幼兒了解更多的安全知識。

二、宣傳工作：

1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長掌握更多的.安全知識。

2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識，防患于未然。

只有作好安全工作，才能保證社會的安定和家庭的幸福?？梢姲踩ぷ髯鰹橹刂兄亍?/p>

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇十九

以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育局文件有關(guān)精神，落實新課改，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研指導(dǎo)和管理力度，以科研促教研，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點。

1、搭建教科研平臺，鼓勵教師積極參與教育科研，營造濃厚的科研氛圍。

建立并實施一系列切實有效的教科研活動，鼓勵教師積極參與教育科研，逐漸使教師們的觀念從“怕科研”向“愛科研”過渡，使教師認(rèn)識到投身教科研工作是教師自身成長的需要，在教學(xué)活動中，做個有心人，多觀察、多思考、多實踐、多總結(jié)。從而促使學(xué)校內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

今年我們將通過多種方法組織教師進(jìn)行理論與實踐學(xué)習(xí)，定期定時定點進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動，并借鑒其他優(yōu)秀學(xué)校的做法，引導(dǎo)教師明確自己所參與課題研究方向，通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。

3、加強(qiáng)教科研指導(dǎo)工作，指導(dǎo)、督促課題扎實、有序地開展。課題的確立只是一個開始，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真考慮如何將課題踏踏實實地開展起來，制定計劃、理清思路、明確步驟、規(guī)范操作，有計劃有順序地將課題實施起來。

4、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，課題研究為契機(jī)，繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

(1)教師自學(xué)教育科研理論知識，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。

(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)。

2、積極開展課題課教研活動，圍繞課題開展“骨干教師風(fēng)采展示”活動，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強(qiáng)課題研究，抓好課題管理。

(1)實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。

(3)開展教師科研，結(jié)合我校研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實施。

(4)建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

四、工作日程安排。

2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。

3、科研課題組例會。

1、學(xué)校開展“骨干教師風(fēng)采展示”活動。

2、科研培訓(xùn)。

3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。

4、課題小組召開課題研究會。

1、科研小組例會。

2、調(diào)整課題研究的方案。

1、科研培訓(xùn)。

2、科研材料整理。

3、科研小組例會。

4、課題研究交流會。

下學(xué)期小學(xué)工作計劃表篇二十

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級基本情況和目標(biāo):。

我班共有學(xué)生73人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施:。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的`是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)。

告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

1、做好開學(xué)工作;。

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;。

3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;。

4、眼保健操的培訓(xùn);。

5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育;。

6、進(jìn)行愛國主義教育;。

7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;。

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。

2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;。

3、寫字水平測試;。

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;。

5、做好期中考試工作;。

1、慶祝五一勞動節(jié);。

2、期中考試總結(jié);。

3、開展“我與好書交朋友”主題;。

4、班報刊出;。

1、慶祝六一兒童節(jié);。

2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;。

3、期終考試工作;。

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