范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生活周記篇一
恐龍園還是與上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先與爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我與爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車(chē)-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車(chē)在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍，開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。
高中生活周記篇二
如今，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，每個(gè)人的日常生活都在飛速發(fā)展。想起將來(lái)看一看嗎？那么就隨我到時(shí)空穿梭機(jī)里走吧。
在未來(lái)，大家都穿上了短袖t恤?；蛟S你能怪異地問(wèn)：“冬季穿短袖t恤不熱嗎？”您沒(méi)有必要擔(dān)憂(yōu)。由于這種衣服褲子和變溫動(dòng)物一樣，能夠轉(zhuǎn)換溫度。在你冷的情況下，要是對(duì)它說(shuō)一句：“太冷了！”它就會(huì)變暖。對(duì)它說(shuō)一句：“太熱！”它就會(huì)轉(zhuǎn)冷。這類(lèi)衣服褲子也有很多作用，例如發(fā)亮、無(wú)需洗、不沾塵土、會(huì)推拿。那時(shí)候，大家就可以讓全自動(dòng)洗衣機(jī)、按摩儀、燈泡“離休”了。
大家住的房子也擁有挺大的轉(zhuǎn)變。在每座房子門(mén)口，都裝了一個(gè)內(nèi)心探測(cè)儀。它能夠搞清楚來(lái)訪(fǎng)者的`思緒。如果它是一個(gè)惡棍，它會(huì)立即報(bào)警；如果是主人家庭或訪(fǎng)客，它會(huì)說(shuō)，歡迎；如果是路人，它會(huì)問(wèn)：“你是誰(shuí)？奇妙吧！
之后的代步工具也發(fā)生了挺大的更改，汽車(chē)的機(jī)械能即并不是車(chē)用汽油，也不是電，只是用太陽(yáng)能發(fā)電?；蛟S你能擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)：“那麼夜里該怎么辦？”您不必?fù)?dān)心，大白天有太陽(yáng)能發(fā)電存儲(chǔ)著，夜里還能夠用。但是假如雨天呢？沒(méi)事兒！假如雨天，那麼汽車(chē)能夠運(yùn)用風(fēng)力來(lái)起動(dòng)。那汽車(chē)尾端是否會(huì)排出來(lái)co2呢？不容易！大家早已把汽車(chē)的排汽管更新改造了，它能排出來(lái)o2，而不是co2。
如何，未來(lái)生活行吧？
高中生活周記篇三
世間萬(wàn)物，合久必分，分久必合。反反復(fù)復(fù)，生生不息。自從我懂事以來(lái)，交過(guò)的朋友也不少了。兒時(shí)的朋友叫伙伴，可以要好到形影不離，巴不得住在一起。那時(shí)候，最開(kāi)心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”。當(dāng)然啦，都是花拳繡腿的啦，但一不小心也會(huì)被指甲抓到。就像我，現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印，那是伙伴的印記。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背，推心置腹，相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜?huì)得到寶貴的建議和心靈的安慰?？倳?huì)在閑暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了，眼光也就差不多了，但各自的感覺(jué)卻渾然不同。畢竟，人們都會(huì)有自己的主見(jiàn)。
上天對(duì)我實(shí)在不錯(cuò)，總會(huì)在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)多多的好友。偶爾在夢(mèng)中也會(huì)看到兒時(shí)游戲的小溪，花季狂草的`詩(shī)篇，雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光，一起玩泡泡堂的日子，還有與喜歡的人一起玩qq堂時(shí)的幸福。我告訴自己，那些美好的日子暫時(shí)不會(huì)有了，但不久之后，我們一定會(huì)重新聚在一起的！
前幾天有個(gè)朋友告訴我：“小孩子總要長(zhǎng)大，每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)?！钡拇_，說(shuō)得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣，那樣不叫天真，是幼稚;那樣不是單純，是愚蠢;那樣不是無(wú)邪的表現(xiàn)，換回的只是自己在乎的人口中的：“笨”。
該醒醒啦，我告誡我自己，可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西，總是侵占我白天的時(shí)間，然后到了晚上還要我?guī)退此?，郁悶?。?/p>
高中生活周記篇四
秋游啦，秋游啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向目的地出發(fā)。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”，我們下了車(chē)來(lái)到了正門(mén)，于是，我們拍了一張合照留作紀(jì)念。接著就跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了乘車(chē)游覽區(qū)入口，我們上了一輛可愛(ài)的“小火車(chē)”，看到了各種各樣的動(dòng)物，真是應(yīng)有盡有，千奇百怪。不過(guò)，我最喜歡的要算長(zhǎng)頸鹿了，長(zhǎng)頸鹿最高可達(dá)6米多長(zhǎng)，就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢!我不知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)?我剛要問(wèn)，導(dǎo)游就說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有高血壓，如果低頭超過(guò)5分鐘，就容易腦沖血，會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。”長(zhǎng)頸鹿的腳修長(zhǎng)，所以被稱(chēng)為“草原上的模特?！蔽疫€喜歡非洲豹，它的速度非常驚人，因?yàn)樗臅r(shí)速可達(dá)每小時(shí)二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘，所以它被稱(chēng)為草原上的短跑冠軍。
下了“小火車(chē)”，我們來(lái)到了侏羅紀(jì)森林，剛踏入它的領(lǐng)地，就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái)，毛骨悚然，我忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我們走過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了恐龍世界，瞧，雙臂龍伸直了脖子，正向我們噴水呢!
接著我們來(lái)到了大象表演場(chǎng)，大象們的表演非常精彩，不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫(xiě)字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈，只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象馬上甩動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都被大象的表演深深地吸引住了。那位老師不想輸給大象，也飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，大象和老師不分上下，最后，老師堅(jiān)持不住，輸給了大象。接下來(lái)大象表演寫(xiě)字，這位寫(xiě)字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨，大象三下五除二馬上就搞定了。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了回校的時(shí)間了，我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次秋游真快樂(lè)!
高中生活周記篇五
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī)，怎么向家長(zhǎng)交代，怎么向我交代？366名，與初中算算，我還是沒(méi)有變。
“路走多了，自然會(huì)好走些?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂(lè)，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書(shū)去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè)，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名，
我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。
一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了。
我現(xiàn)在一無(wú)所有了，刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒(méi)有能力去接受，沒(méi)有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。
重新開(kāi)始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們。
也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大！
高中生活周記篇六
現(xiàn)在，我不戴眼鏡，什么都看不清楚。
我想回家，但我從來(lái)不知道怎么跟他們說(shuō)清楚。大家都還在，都在為自己的過(guò)去擔(dān)憂(yōu)。每個(gè)人都有值得珍惜的東西，但他們從來(lái)不只是在這里，看得清清楚楚，痛哭流涕。
我們誰(shuí)都無(wú)法理解這些文化和地域差異。
我們無(wú)法理解這些是不是和我們一起享受世界上最動(dòng)人的美麗。我們沒(méi)有什么好炫耀的，但是我們的獨(dú)特性給我們帶來(lái)了更獨(dú)特的結(jié)局。
誰(shuí)也不知道，別人無(wú)法理解，隱藏了多少秘密。
我們不想學(xué)習(xí)，不想死心塌地。我們只是內(nèi)心變得更加浮躁，看著更多美好的'東西，讓每一天看起來(lái)都更有意義，其實(shí)并沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有結(jié)果。
或者在這里，停留一個(gè)階段。
當(dāng)你抬頭時(shí)，你也會(huì)看到閃亮的星星。你也知道那種家庭的幽默其實(shí)是從最初的生活習(xí)慣中培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你看著他們絕望的時(shí)候，你會(huì)突然想到自己的生活。
誰(shuí)能比誰(shuí)強(qiáng)很多？
高中生活周記篇七
有時(shí)候，感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無(wú)味；又有時(shí)候，卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間，在發(fā)呆與傻笑中溜走。
————題記。
就這樣開(kāi)始了我的高中之旅？
我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去，鮮花與掌聲載道的過(guò)去；我憧憬未來(lái)，陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙，未來(lái)更遙遠(yuǎn)，而挫折，壓力，挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切?？瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命。
有人說(shuō)高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢(mèng)想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中，我會(huì)前進(jìn)，為自己，也為親人。未來(lái)的路迷茫無(wú)知，我不會(huì)迷路，因?yàn)槲矣小皭?ài)”的火把，支撐我走完全程。
高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會(huì)泛起快樂(lè)或憂(yōu)傷的浪，或許會(huì)有漩渦，或許會(huì)有風(fēng)暴，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕，飛向遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，迎接又一個(gè)黎明。
不是綻放的終點(diǎn)，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！
新來(lái)乍到，結(jié)束了這漫長(zhǎng)的暑期生活，終于盼來(lái)了這高中生活，別人是學(xué)的廢寢忘食，而我卻是玩的不亦樂(lè)乎，好不容易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，定要珍惜，可不能“莫等閑，白了少年頭，空悲切”啊！和剛進(jìn)初中一樣，一切都是嶄新的，所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”！
自進(jìn)入高一后，生活方式截然不同，從未獨(dú)立生活過(guò)的我變得有些不知所措了?？傆X(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴(lài)就等于沒(méi)有了自由，確實(shí)如此，在這里，自由沒(méi)有了，還得獨(dú)立，實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?。〔贿^(guò)“騎驢看唱本——走著瞧“，我終究會(huì)習(xí)慣的，只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn)。唉，真是言不及義??！又扯了廢話(huà)。進(jìn)入高中后，同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！這兒的校園環(huán)境非常好，幾乎是看不見(jiàn)校內(nèi)有垃圾的，這使得我心情豁然開(kāi)朗。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習(xí)，可謂是自不待言啊！本來(lái)信心十足想在年級(jí)混個(gè)名次，可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán)，我自身感覺(jué)自己目前的成績(jī)就像是早熟的**花，只開(kāi)花、不結(jié)果。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì)無(wú)所用心，只不過(guò)是新硎初試罷了，“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了，那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球？“事在人為耳”，看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎？為此我心血來(lái)潮，有感而發(fā)寫(xiě)了這么一句話(huà)：“成功不是一條線(xiàn)，而是一個(gè)點(diǎn)，在茫茫人生中，成功、失敗、挫折永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你，你只有迎刃而上，別無(wú)它路！”
高中生活周記篇八
時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，反覆地出現(xiàn)在我的`眼前，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx玩漂流了。
記得那一次，我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx大峽谷漂流。我們到了那里，把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，就買(mǎi)票坐大巴去xx碼頭了，在車(chē)上我從大巴車(chē)的電視里了解到：漂流線(xiàn)路總長(zhǎng)12.8公里，整體落差239米，漂時(shí)3小時(shí)10分。漂流河段有9個(gè)景點(diǎn)：xx石、xx灘、xx山、xx谷、xx峽、xx灣、xx石、xx臺(tái)等等。漂流分4個(gè)流域：沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完，大巴車(chē)就開(kāi)到了上游馬頭，我們下了車(chē)，走到馬頭邊，管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳，我們就出發(fā)了。
剛進(jìn)入水仗區(qū)，有一群游客便往我們船上潑水，我們馬上拿來(lái)水槍和水盆反擊，我們打了一會(huì)兒，打得”兩敗俱傷“，對(duì)方說(shuō)他們投降，這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì)兒，我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫(xiě)著：激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū)，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手，準(zhǔn)備迎接前面的懸崖，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了，幸好另一名游客的船撞了下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
通過(guò)這次漂流旅行，讓我鍛煉了膽量，又讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，真是一舉兩得。
