這本書(shū)讓我感受到了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重個(gè)人的觀點(diǎn)和感悟,通過(guò)自己的思考來(lái)展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧!%20讀后感是讀完一本書(shū)或者觀看一部電影后對(duì)所感受到的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵,我最近讀了一本很好的書(shū),感覺(jué)需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析,提煉出核心觀點(diǎn)和主題;然后,我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,表達(dá)自己的情感和思考;最后,我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品,以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧!
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇一
友也許會(huì)褪,誓言也許會(huì)被遺忘,但是親將永存間?!皾庥冢~想連?!蔽闹械母赣H為作者付出了全部心,而我的父親又何嘗不是為了我奉獻(xiàn)了所有的,全部的?我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心的結(jié)晶,而我長(zhǎng)路途的每一次跌摔,毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記,父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹痫w翔的天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了長(zhǎng)路的荊棘。而歲月,卻使父親高大的軀漸沉重,卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,都讓我感動(dòng),學(xué)自行車(chē)壞了,父親默默的幫我修好;到單位時(shí),父親為我扛起笨重的行李;結(jié)婚時(shí),父親不不厭其煩地一次一次地陪我買(mǎi)家居用品;生女兒時(shí)總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說(shuō)話時(shí)他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛(ài)吃魚(yú),父親又買(mǎi)了條打漁船,回家時(shí),總是在河心找到蕩舟的父親,我第一次為我那平凡的父親感動(dòng)了。親無(wú)價(jià),父無(wú)價(jià),平凡的父親每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話。然而,那心中,卻滿滿地盛著對(duì)我們的!
朋友,你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過(guò)嗎?你曾因父親的落伍而輕視過(guò)他嗎?你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過(guò)隔閡嗎?曾經(jīng)有過(guò),對(duì)吧?其實(shí),這個(gè)世界,最疼你的,最關(guān)心你的,你最該佩服的,就是你的父親!
為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚詮釋著西對(duì)父親的體諒,體現(xiàn)著今對(duì)父親的贊美,昭示著明天對(duì)父親的報(bào)答。為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一腔祝福,在生之旅陪著那個(gè)最你的——父親!
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇二
同學(xué)們,你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎?這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》,每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒,上了輪船,在一個(gè)風(fēng)平浪靜的,父親在為自己的孩子削蘋(píng)果。突然,船劇烈的晃動(dòng)起來(lái)了,小刀叉進(jìn)了心臟??墒?,這為偉大的父親沒(méi)有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見(jiàn)面的那一刻就要到來(lái)的時(shí)候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽?zhuān)何覑?ài)她。也就在那一刻,這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn),一二再而三的用善意的謊言來(lái)隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸,為了不讓自己的女兒在這種路途上一個(gè)人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生,父親是靠這種力量來(lái)維持自己的生命的。一個(gè)偉大的父親,這也是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親,多活兩天的是她的女兒,是女兒的精神依靠,是不愿離開(kāi)女兒這個(gè)愿望,不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個(gè)女兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的父親。
父愛(ài)是一種博大的愛(ài),也許沒(méi)有像母愛(ài)那樣的熱烈的表露,但它深深地常在心中,形成了一種強(qiáng)大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心,會(huì)給我們膽識(shí),會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的,使人終生難忘。
父愛(ài)有時(shí)涓涓細(xì)流,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)……。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇三
當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,《20個(gè)父親的教育智慧》說(shuō)實(shí)話,我并沒(méi)有太大的心思去翻閱,理所當(dāng)然的認(rèn)為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感,不得不硬著頭皮開(kāi)始看起來(lái)的時(shí)候,被書(shū)里這些父親的耐心和愛(ài)心感染了,每個(gè)故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實(shí)而真摯的趣事。我覺(jué)得用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我的感受的話:陪伴應(yīng)該最準(zhǔn)確。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多由于工作忙碌、生活壓力較大,白天出門(mén),晚生回家,沒(méi)有太多和孩子交流的時(shí)間。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,每天辛苦工作,就是為了孩子能有個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ),往往忽視了和孩子心靈上的溝通,以及生活中真正陪伴孩子的時(shí)間。比如我自己就是如此,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,常常出差在外,本來(lái)在家的時(shí)間就少的可憐,回家了就想舒舒服服的睡一覺(jué)。有的時(shí)候?qū)幙赡弥謾C(jī)刷個(gè)不停,也懶得抽出哪怕十分鐘的時(shí)間陪兒子玩。
是啊,其實(shí)想想孩子的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。也許他們可以沒(méi)有好衣服穿、沒(méi)有好玩具玩,但卻不能沒(méi)有父母的陪伴。正如書(shū)的最后一頁(yè)所寫(xiě)的那樣:“好父親最需要與孩子一起成長(zhǎng),因?yàn)楦赣H容易成為家庭教育的缺席者,因?yàn)楦赣H與孩子的溝通交流遠(yuǎn)不及母親。父親更注重引領(lǐng)孩子做一個(gè)有大愛(ài)之心、勇于進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自律的人?!?/p>
所以我想從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)陪伴孩子還不晚,成為孩子的朋友,而并不是高高在上的父親。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇四
這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣,他的孩子卻很愛(ài)他。
這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見(jiàn)有孩子背著書(shū)包,拿著課本回家時(shí),臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字,卻經(jīng)??粗⒆拥淖鳂I(yè)本,他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后,孩子一進(jìn)門(mén),父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看,高興極了。可以看出,他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視,多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后,父親讓孩子到城里念書(shū),還買(mǎi)了一套衣服,一進(jìn)門(mén)就讓孩子試穿,并幫孩子扣鈕,讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)校看孩子,有時(shí),父親掏出了幾張紙幣給孩子用,而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親,他寧可自己穿得破破爛爛,也要省下錢(qián)給孩子讀書(shū)。
我也有一個(gè)好父親,他是警察。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子,但是我知道父親工作很認(rèn)真,每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,父親都會(huì)幫助我。一次,我遇到了數(shù)學(xué)難題,不會(huì)做,便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程,還出了幾道類(lèi)似的題讓我練習(xí),我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父親。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇五
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)?!蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章,文中的內(nèi)容大概是這樣的:沒(méi)上學(xué)時(shí),我很頑皮,父親也不管我。上學(xué)后,仍然玩性難改。還有一次,嚴(yán)重到了請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后,我徹底改變了,成了父親一張優(yōu)秀的“名片”,父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱(chēng)贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好,別人就覺(jué)得父母對(duì)我管教得好;我的表現(xiàn)差,別人就認(rèn)為父母沒(méi)有管教好我。所以,生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次,我的街舞和主持人均獲得了金獎(jiǎng),分別得到了一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和鮮紅的獎(jiǎng)狀。這時(shí),我覺(jué)得我就是父母優(yōu)秀的“名片”,我開(kāi)心的恨不得每天都拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀出門(mén)。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī),媽媽還帶我吃了一頓我最?lèi)?ài)吃的燒烤,我興奮得差點(diǎn)一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
“鍥而不舍,金石可鏤”,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能完成夢(mèng)想,到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn),只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)才能為父母爭(zhēng)光,才會(huì)成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇六
一絲痛苦,一個(gè)錯(cuò)誤,他的哭泣,所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年,社會(huì)上出現(xiàn)了一種病,讓那些單純的人迷失了自我,而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法,陳蓮河的誤診,倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階!
魯迅也有些后悔:在父親的生命終結(jié)階段,為什么要叫他呢?也許是社會(huì)的病,大家的病。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇七
今天,我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個(gè)兒子事業(yè)有成,對(duì)金錢(qián)追求到了別無(wú)所求的程度了。兒子自以為是,因?yàn)樗乃隳芰軓?qiáng),父親說(shuō),一列火車(chē)往前開(kāi),一站一站停,一站一站上下客,這樣經(jīng)過(guò)了好多好多站,才到達(dá)終點(diǎn)站。兒子得意的問(wèn)父親是不是要計(jì)算上了多少人?下了多少人?最后還有多少人?可父親卻提出了這樣的問(wèn)題:“一共??苛硕嗌僬荆俊眱鹤宇D時(shí)懵了,不知如何回答。
這個(gè)故事告訴我:人的一生不是用來(lái)計(jì)較金錢(qián)的得失的,而是應(yīng)該知道哪一個(gè)階段付出的多,哪一個(gè)階段付出的少,哪里有歡樂(lè),哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣,才能真正體會(huì)完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段,我一定要抓緊有限的時(shí)間好好學(xué)習(xí),在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講,又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)在家,要按時(shí)保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),課余時(shí)間要多讀書(shū),多吸收知識(shí),這樣才能充實(shí)自己,將來(lái)才能成為一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有幫助的人。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇八
散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛(ài)不釋手,特別是里面的一篇《認(rèn)識(shí)父親》讓我感慨萬(wàn)端:我們的生命不僅屬于自己,還緊連著我們的父母。
這樣的故事,不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,也許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母的緣故,也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)小學(xué)的環(huán)境,也許是因?yàn)楸旧砩眢w比較嬌弱,開(kāi)學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒,咳嗽,后來(lái)還染上了水痘。在那段時(shí)間里,爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間,不是帶我上醫(yī)院掛水,涂藥,就是送清談可口的飯菜給我,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)將近一個(gè)月。當(dāng)我有時(shí)鬧脾氣不肯配合治療時(shí),爸爸會(huì)不厭其煩地向我解釋?zhuān)煌5囟何议_(kāi)心。我看得出來(lái),我的每一聲咳嗽,都帶給父親深深的自責(zé),因?yàn)樗傆X(jué)得自己是一名醫(yī)生,卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒,是自己的責(zé)任?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己是多么不懂得父親的那顆心??!
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的',它屬于我們,屬于父母,更屬于整個(gè)人類(lèi)!只有能將自己的生命,父母的生命,以及整個(gè)社會(huì)連接起來(lái)的人,才是最幸福的!”這是歌德的名言,也將成為激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
父親這本大書(shū),少不更事的兒女們常常不去弄懂,而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱,經(jīng)常品讀它了。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇九
父愛(ài),在很多時(shí)候都被母愛(ài)的光芒所掩蓋??赐炅诉@篇文章,父愛(ài)才在我的眼前顯現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地高大起來(lái)。
“牙齒不行了”“耳朵不行了”“記憶不行了”,一連三個(gè)“不行了”。每個(gè)人的父親都會(huì)有這一天,只不過(guò)有的父親還未牙不行、耳朵不行、記憶不行罷了??墒??這一天又怎能躲得過(guò)去呢?衰老這是每個(gè)父親必然要遇到的問(wèn)題。兒女們,假如你的父親還在身邊,那你可真夠幸福的,當(dāng)然,我也真夠幸福的,因?yàn)槲覀冞€來(lái)得及,我們還來(lái)得及報(bào)答他。你問(wèn)一問(wèn)你的爸爸吧,在你來(lái)到這個(gè)世界的最初幾天里,是誰(shuí)為你做牛做馬般地服務(wù)?不是你的媽媽吧,除非你的媽媽是勞模。反正我是爸爸幫我服務(wù)的,他幫我蓋被子,幫我換衣服,幫我倒水……雖然這是我十歲的時(shí)候才知道的,不過(guò)我依然很感動(dòng),津津有味地設(shè)想他幫我做事時(shí)的場(chǎng)景,雖然我沒(méi)有一點(diǎn)印象。
爸爸的頭上都有白發(fā)了,像覆蓋了一層薄薄的霜,這是因?yàn)樗刻於加幸獮槲也傩?,為我的成?jī)、為我與同學(xué)的相處、為我的身體……他的每一根白發(fā)都是因?yàn)槲摇.?dāng)我成績(jī)不好時(shí),為我分析原因;當(dāng)我與同學(xué)鬧不愉快時(shí),教育我如何與同學(xué)相處;當(dāng)我生病時(shí),為我找醫(yī)生。爸爸的腰仍然是筆直的,但我知道,總有一天他的腰會(huì)再也直不起來(lái)。
牙可以裝假的,耳朵可以用助聽(tīng)器,可是孫繼泉的父親的腰再也直不起來(lái)了?!案赣H的腰好像更彎了,幾乎彎成了直角,像一棵即將傾倒的老樹(shù)?!边@棵樹(shù)總會(huì)倒的,一倒就再也起不來(lái)了。當(dāng)你的父親還在有生之年的時(shí)候,趕快去幫他去完成他的愿望吧,如果你是個(gè)學(xué)生,就送他一個(gè)紅彤彤的滿分;如果你是一個(gè)學(xué)者,就送他一頂有著紅穗子的博士帽……正如作者所說(shuō)“在父親的腰彎下去的時(shí)候,他自己無(wú)力抑制,我也無(wú)力讓他挺直?,F(xiàn)在我唯一能做的,就是為父親選一根順手的拐棍了。”你沒(méi)法讓他不會(huì)老去,你只能讓他在能看當(dāng)你的時(shí)光里更快樂(lè)一些。
“父親的腰,是人間最結(jié)實(shí)的`橋,一邊是現(xiàn)實(shí),一邊是理想。父親的腰,彎了,我們的身子站直了。如果在人間找一個(gè)最偉大的橋,必是父親的腰。人間正因?yàn)橛懈赣H的腰,天才沒(méi)有塌下來(lái)過(guò)?!边@是牛又豐的話。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇十
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時(shí),我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋,那是因?yàn)樗J(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢(qián)人,但是血管里流的是農(nóng)村的血,骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋,就會(huì)想起小時(shí)候;父親小的時(shí)候,家里很窮,父親沒(méi)有衣服穿,吃不飽肚子,但是,父親刻苦學(xué)習(xí),每次考試都得第一名。在貧困的威脅下,許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊,可作者的父親咬著牙,用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí),取得了全縣第一名的好成績(jī)。
就因?yàn)檫@樣,在爺爺心中升起一片愁云:“娃爭(zhēng)氣,可哪來(lái)的學(xué)費(fèi)上學(xué)呢?”就在第二天早上,村里的人提著米、雞和鈔票來(lái)送父親。父親的四奶奶在父親走時(shí),塞給父親一雙布底鞋,還對(duì)父親說(shuō):“這年頭大伙兒困難是實(shí)情,可人活一輩子,不能老想著自己,還要多替別人想想,誰(shuí)家沒(méi)有這個(gè)難處?。磕闼哪棠涛一畹惯@把骨頭就盼子孫后代能出人才,將來(lái)做個(gè)大官,讓咱們村子所有人都能吃飽飯,孩子都能念上書(shū)。人不能光活自己?!边@就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個(gè)道理:人得講良心,不能只圖自己過(guò)得好,還要多替別人想想!人不能光活自己!
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇十一
今天,我們第一、二節(jié)課是作文課。老師沒(méi)有叫我們寫(xiě)作文,只是念了幾篇范文,又給我們分析了那幾篇范文。其中,一篇范文使我深受感觸:“世間一切美好的東西,莫過(guò)于別人對(duì)你的愛(ài)。
一次,作者向家里要錢(qián)買(mǎi)收錄機(jī),但由于家里窮,只好走了,他父親卻去抽500毫升的血給作者買(mǎi)了,還說(shuō):“不吃牛奶的`孩子一樣長(zhǎng)大?!弊髡叩母赣H臨死前也想握作者的手,卻無(wú)能為力了。父親心里肯定放心不下作者,父愛(ài)每時(shí)每刻都在關(guān)心著你。
我感到父親是多么偉大,多么堅(jiān)定,多么慈祥,多么溫暖。世界上一切都源于母愛(ài)父愛(ài),他們?yōu)榱宋覀?,可以犧牲一切。我們要孝敬父母,關(guān)心父母,要把我們中華美德傳下去,這樣才對(duì)得起我們的父母。我愛(ài)我的父親,母親。
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇十二
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后,就有一股強(qiáng)烈給您寫(xiě)讀后感的沖動(dòng)。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者,以前對(duì)季羨林老先生知道的不多,看了您的這本回憶錄后才進(jìn)一步有所了解。我覺(jué)得您的父親那樣對(duì)待您和您的家人,首先是舊中國(guó)普遍實(shí)行的包辦婚姻惹得禍,其次是出于他個(gè)人的性格缺陷(內(nèi)向、固執(zhí)、太過(guò)傳統(tǒng),他一生都沒(méi)能邁過(guò)心理上那個(gè)“坎”)。還有,由于過(guò)去種種造成的不如意現(xiàn)實(shí),因自己可能無(wú)力反抗,或很難改變,只好無(wú)奈認(rèn)命。為了堅(jiān)守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義,最終決定把自己全部的愛(ài)都獻(xiàn)給所從事的專(zhuān)業(yè)——事業(yè)!
他老人家是最痛苦的,因他除了取得了事業(yè)及社會(huì)上的,其他方面卻得到的太少,您和您的母親及家人因此而無(wú)辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察,一代代的父輩們懂得“父愛(ài)”的實(shí)在不多,絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠(尤其在農(nóng)村)。我想這主要是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點(diǎn)相似,我非常能夠理解您,并且永遠(yuǎn)支持您!
祝您健康長(zhǎng)壽,靜心安享晚年生活!
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)讀后感篇十三
作者是一個(gè)小女孩,她出生災(zāi)難就已經(jīng)開(kāi)始了,蒼白的臉色和藍(lán)色的眉毛,作者5歲大時(shí)就發(fā)燒40。,在搶救下脫險(xiǎn)了,但也因確診患上了“法樂(lè)氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病,隨時(shí)都有可能停止心跳。她十六歲那年,她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來(lái)三天,她都是失眼中度過(guò)的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店,她就想結(jié)束了她的生命,這時(shí),她的父親跑過(guò)來(lái)抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術(shù),這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作,不幸的是父親從5樓墜下,在死亡的'剎那,還惦掛著她。保護(hù)著他自己的心臟,最終沒(méi)有做移植手術(shù),因?yàn)樗乃榱恕?/p>
這一篇文章體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大,生病了,父親為了治好病,要干活,才能付,才能付醫(yī)藥費(fèi).我也是一樣,我5歲也得過(guò)重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下,兩個(gè)月后,我又恢復(fù)了健康。所以我也知道病魔的恐怖,所以我們要珍惜生命。