運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，讓讀者一目了然。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。

我的拿手好戲打乒乓球篇一

我從四歲半開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始我還不會(huì)拿板，后來(lái)爸爸教會(huì)我怎樣拿板。我會(huì)拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學(xué)球是會(huì)一帆風(fēng)順的，沒想到卻是一條凹凸不平的路。一個(gè)星期后。我學(xué)球已經(jīng)好很多了，以前要么擋太高，要么不過網(wǎng)，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現(xiàn)在爸爸發(fā)的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發(fā)球。對(duì)我來(lái)說(shuō)發(fā)剛學(xué)時(shí)可難了，反應(yīng)要很快。還要看好球落下時(shí)的高度，不然就發(fā)不出，經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)十個(gè)球可以成功發(fā)出七個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是很大的進(jìn)步了。

現(xiàn)在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去專業(yè)學(xué)過的。一開始他一個(gè)旋球過來(lái)，我擋了過去，就這樣一直來(lái)回切球，突然我來(lái)一個(gè)抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個(gè)旋球，他輕松擋了過來(lái)，還來(lái)一個(gè)反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來(lái)決定勝負(fù)，看我和他誰(shuí)能贏呢他一發(fā)球我上來(lái)就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來(lái)回反抽。最后一球我用力過大了，我的心繃緊了起來(lái)，心想哦不，我用力過大了，會(huì)輸嗎？不會(huì)？會(huì)？他會(huì)嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時(shí)球打到了桌角。“戰(zhàn)斗”的.結(jié)果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！

打乒乓球是我拿手好戲，平時(shí)我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會(huì)有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！

我的拿手好戲打乒乓球篇二

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng)都要是要經(jīng)歷“”一番徹骨寒”，才換得“”梅花撲鼻香”。

記得二年級(jí)時(shí)爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力，聽完這些話，我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊和手腕疼，不過過了一個(gè)月之后我就差不多習(xí)慣了這種苦。正所謂“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，而且熟練地運(yùn)用它們，時(shí)間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，我也掌握了更多技巧。

暑假，我們每個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽，這個(gè)比賽可不一般。這個(gè)比賽是提分賽，按照之前的名次來(lái)排順序，名次越底。得到分?jǐn)?shù)就越高，名次越高得到分?jǐn)?shù)就可能會(huì)那么低一些。

第一次比賽，因?yàn)橐皇д`。我獲得了一個(gè)第二名的名次，非常不甘心啊!有了這次經(jīng)歷之后，我就更加努力地學(xué)習(xí)乒乓球，又經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，我的乒乓球技術(shù)又提高了，并且在教練自己組織的比賽中，終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中，我懂得了學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂。

我的拿手好戲打乒乓球篇三

我的拿手好戲是打乒乓球，也許在別人眼里那么小的球桌，就是用一根手指打乒乓球都是輕而易舉，可在我眼里，卻不是那么一回事。

我的學(xué)球之路從五年級(jí)開始，最開始，我要練的是姿勢(shì)，可是，一遍不行，兩遍不行，三遍還是不行，教練有些生氣了，拿來(lái)一個(gè)鐵做的球拍讓我練，我一拿，手都快提不起來(lái)了，我一狠心，猛地一舉，球拍紋絲未動(dòng)，手臂上忽然有一種撕裂般的疼痛，教練趁我不備打來(lái)一個(gè)球，我下意識(shí)不揮，球拍在我心中揮了，可在現(xiàn)實(shí)中絲毫未動(dòng)，“啪”，球打在我身上，雖然只有些微麻，但我的心，像被砸出了一個(gè)大口子，又一個(gè)球，又沒球住，再一個(gè)球，還是沒球住。我在心中怒吼一聲，不管三七二十一揮動(dòng)球拍，鐵球拍似乎挪動(dòng)了一點(diǎn)，我興奮地對(duì)教練說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)球”。球飛過來(lái)了，我認(rèn)定一定接得住，“啪”，球打在了我的衣服上，是的，我又沒接住。我的臉開始變得蒼白，豆大的汗珠從額頭滴到球桌上。我惱怒了：“再來(lái)”?？墒?，這一次我仍舊沒有接住。

我冷靜了下來(lái)，默念：“萬(wàn)事開頭難?！睌[好姿勢(shì)，“迎接”球再一次到來(lái)，球又來(lái)了，速度比平時(shí)都快，在我心中，它卻已經(jīng)慢了下來(lái)。再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”一聲脆響，我成功打了過去!教練笑了，他把鐵球拍拿走，拿回我的木球拍，我提在手里，卻感覺一點(diǎn)重量都沒有，手和球拍融為一體了，手就是球拍，球拍就是手。

回到家，我的手臂徹底沒知覺了，甩一甩，隱隱脹痛，但我笑了，笑得無(wú)比的甜，因?yàn)槲抑?，老師在教我形成肌肉記憶，后?lái)，我一拿到球拍就能擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)確地把球打過去。

從那以后，我的球技如火箭竄天般進(jìn)步，那個(gè)木球拍，已經(jīng)被汗水浸得斑斑駁駁，它凝結(jié)了我的汗水、歡呼和艱難。

拼搏過就是精彩。

我的拿手好戲打乒乓球篇四

記得我八九歲的時(shí)候，受爸爸的影響，我特別迷上乒乓球運(yùn)動(dòng)。

我的爸爸一看我大汗淋漓，說(shuō)“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說(shuō)著把上衣脫下來(lái)，我也脫下了上衣。接下來(lái)我和爸爸繼續(xù)學(xué)習(xí)削球。這個(gè)削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過去。爸爸給我做示范，說(shuō)“你看好了”，他先用推球打過來(lái)，我也用推球打過去，這時(shí)他便削了一個(gè)球，我絲毫沒有注意，削球落到我的臺(tái)上時(shí)，它向我爸爸的方向轉(zhuǎn)去，我推球的大。白費(fèi)了。這個(gè)削球我也練了一個(gè)多小時(shí)才練會(huì)，這樣，我和爸爸便時(shí)而用推球，時(shí)而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什么呢？因?yàn)槲疫€想，我可以挑戰(zhàn)別人了，爸爸說(shuō)要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。

我的爸爸又讓我練快球，我說(shuō)“爸爸，你先發(fā)一個(gè)?！卑职职l(fā)完了，“好快”，我說(shuō)。你快點(diǎn)兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。

第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺(tái)前跟他們說(shuō)，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒有一個(gè)同學(xué)懂。

過了幾天學(xué)校乒乓球比賽，我和對(duì)手比。一會(huì)快兒，一會(huì)兒削，一會(huì)兒推，使對(duì)手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績(jī)，奪得了第一名。

我的拿手好戲打乒乓球篇五

一開始接觸乒乓得時(shí)候連拍子都拿不穩(wěn)，接球的時(shí)候長(zhǎng)要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球，我接觸乒乓球是因?yàn)榇蚱古仪虿粫?huì)太累，不像踢足球，打籃球那樣跑來(lái)跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。

我會(huì)一點(diǎn)時(shí)時(shí)常跟別人單挑，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，打乒乓球的時(shí)間長(zhǎng)了，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常看別人打偷學(xué)技巧漸漸地就會(huì)了。只要從一開始的一直輸給別人，到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。

一天放學(xué)過后，我和許多同學(xué)約一起去打乒乓球，我對(duì)全班第一口出狂言：“位同學(xué)明天放學(xué)我找你單挑，你不來(lái)你就是懦夫，到時(shí)候同學(xué)們過來(lái)看看我怎么打的，他屁股尿流?！?/p>

之后我回去已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)他。

時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時(shí)候了，我們各自走在臺(tái)前，他開始發(fā)球了，他一個(gè)旋球打過來(lái)，這球好像有魔力一樣，你碰到我的拍子就自動(dòng)的飛了出去，我心里很是驚呀：難道這就是第一名的實(shí)力嗎?球都接不穩(wěn)。最后都對(duì)居第一名展示了他的真正實(shí)力……最終以1：10我贏得這一球還是他故意讓給我的。

雖然這不是正規(guī)的比賽，但讓我知道了：，人不要太醉，以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣，不要太驕傲自滿，否則下場(chǎng)會(huì)很慘。之后我被當(dāng)出了丑，這同學(xué)們都笑話我：打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>

2.小時(shí)候，我根本不知道什么是乒乓球。跟鄰居的大哥哥大姐姐去玩，他們就領(lǐng)我去乒乓球屋里去打乒乓球?！皾?rùn)潤(rùn)，一起來(lái)玩啊!”他們這樣跟我說(shuō)?？此麄兺娴脷g天喜地，我的心里不由得犯嘀咕：真不知道乒乓球有什么好玩的。“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！蔽蚁乳W到一邊，到其他地方去玩下再說(shuō)。

也許就是因?yàn)槭艿剿麄兊挠绊懓?因?yàn)榭此麄兺娑嗔耍覞u漸地覺得也就沒什么。雖說(shuō)這樣，但是我還是不喜歡乒乓球。

后來(lái)，似乎乒乓球在我的世界永遠(yuǎn)纏著我似的。班里也流行起了各種球類運(yùn)動(dòng)?？粗瑢W(xué)們高興地拿著球拍拍打著球，聽著那一句句“嘻嘻哈哈”的話語(yǔ)，“‘暖風(fēng)’吹得游人醉”。我的心中掃過一線想法：乒乓球真地非常好玩嗎?嗯，想的完全沒有做過的好，我不妨也試一試。

因?yàn)橥瑢W(xué)們都如此喜愛乒乓球，搞得我也對(duì)乒乓球產(chǎn)生了好的看法，我決定要玩一玩。之后，我立刻就去叫媽媽買來(lái)了乒乓球套裝。

過了一段時(shí)間，“刀子嘴豆腐心”的我是完全被乒乓球迷倒了：躺著也拿著球，站著也拿著球，看書時(shí)摸著球，吃飯時(shí)摸著球。一有空，就叫媽媽陪我去打球。不過媽媽大多數(shù)的時(shí)間都不陪我去，我只好自己在家里練單打，笑聲傳遍了整間房間，而且每次都打得面紅耳赤，就連自己都忘了“姥姥家姓啥了”了。

我從不喜愛乒乓球的人變成喜愛乒乓球的人了。有時(shí)，我自己給自己規(guī)定要單打幾個(gè)數(shù)，連媽媽叫我吃飯，我都必須一口氣把它打完。

乒乓球真讓我著迷。即使我不喜歡體育，我也不會(huì)放棄我的愛好——乒乓球。

我的拿手好戲打乒乓球篇六

每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！

還記得二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話，我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個(gè)月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀？教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的.，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺得格外輕松?！?/p>

經(jīng)過又一周的練習(xí)后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上100多拍。

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲打乒乓球篇七

我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買一個(gè)“魔方”，最終我也如愿以償了。

一拿到“魔方”，我就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著方向，看來(lái)想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”，點(diǎn)了一個(gè)最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊?？墒强雌饋?lái)容易做起來(lái)難，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學(xué)一步暫停一步，沉浸在一個(gè)空間中，這個(gè)空間里仿佛只有我、“魔方”、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持不懈中，成功將“魔方”還原了，我情不自禁地興奮起來(lái)，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。

在之后，每當(dāng)有空暇時(shí)間，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……。

今天，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時(shí)候了。媽媽一聲開始，時(shí)間不停流逝，我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來(lái)，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下，雜亂無(wú)序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條，似聽話的孩子一般，配合我的表演。“魔方”在我手中不斷舞蹈，“咔”呀！新記錄一分四十三秒，家人們都投來(lái)贊許的目光，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是，也是我快樂的源泉，給我?guī)?lái)滿滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲打乒乓球篇八

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái)，這是為什么呢？噢，原來(lái)是在讀作文?。≌f(shuō)到寫作文可是，每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹。

還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹?；氐郊液螅揖烷_始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi)，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。

又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天。“下面有請(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初，眼前一片黑暗，后來(lái)，一束燈光照著我。我毫無(wú)在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去，讓作文寫得更好。這就是——寫作文！

我的拿手好戲打乒乓球篇九

我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng)?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng)，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng)，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們危后了一球。這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。

這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中精力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望。這時(shí)，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳。

足球，是我最越愛的運(yùn)動(dòng)，更是。

我的拿手好戲打乒乓球篇十

僅僅是去體育廣場(chǎng)散步，我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來(lái)。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績(jī)下，我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。

這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō)：“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。

比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長(zhǎng)臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。

接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來(lái)，在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了！觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。

人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的。，我自豪！

我的拿手好戲打乒乓球篇十一

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶；剪一塊西瓜，貼在冰柜上，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí)，我興奮極了，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高，欣賞著我的作品。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是啊！是?。　蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名，心想：“這次，我一定能剪好?！北荣愰_始了，大家都剪了起來(lái)，只有我還沒有想好剪什么。這時(shí)，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲、玩耍，在不停地游動(dòng)著。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來(lái)，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

——剪紙，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去！

我的拿手好戲打乒乓球篇十二

人人都有一個(gè)拿手的好戲，有人的拿手好戲平平常常，有人的拿手好戲罕見無(wú)比，而是做編程。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，就愛上了編程，看見同學(xué)做出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)畫，我的心中甚至有些嫉妒他們，我也決定要學(xué)編程。

一開始，老師教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)積木的意思，我認(rèn)真地記錄下來(lái)，花了一個(gè)星期的時(shí)間記住了每個(gè)積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過2個(gè)月的苦練，我終于取得了成功。

我做的編程人人夸獎(jiǎng)，心里樂開了花，于是就在周日約一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)看我做編程。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個(gè)“狼羊過河”，我心里非常高興，心想，這可是最簡(jiǎn)單的編程了。接下來(lái)，我滑動(dòng)鼠標(biāo)，在“嗒嗒嗒，咔咔咔”的聲響里，作品完成了。小船像一朵綠色的花，緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎(jiǎng)與羨慕，我心里比吃了蜜還甜，就豪邁地說(shuō)：“你再挑一下吧，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個(gè)“大魚吃小魚”，我又自信滿滿地做了起來(lái)……不一會(huì)兒的功夫，這個(gè)就做好了，我讓同學(xué)看，可大魚和小魚到邊緣的時(shí)候突然沒了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你也太搞笑了吧?！闭f(shuō)完就抱著肚子在一旁哈哈大笑，我一臉尷尬在站一旁，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碰到就反彈的積木，才會(huì)搞成這樣。

看來(lái)，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好，也不能驕傲，否則就會(huì)像今天一樣。以后我一定多向老師請(qǐng)教，變成“所向無(wú)敵”的編程大王。

我的拿手好戲打乒乓球篇十三

俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲。”就是彈吉他。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí)，背著個(gè)吉他覺得很酷，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí)，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來(lái)聽。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好，心想，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了，我一定要彈給他聽。

過了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧?！闭f(shuō)完，就高興地彈了起來(lái)，結(jié)果，彈得很差，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò)，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍?，彈得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。

從此以后，我不斷地努力，終于考過了六級(jí)，這使我更加充滿自信了。同時(shí)，我想：無(wú)論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的磨練。

我的拿手好戲打乒乓球篇十四

動(dòng)耳“神功”算是，一般人可不會(huì)。

這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無(wú)意間看到的。當(dāng)然，我覺得特別神奇。于是，我也開始學(xué)練。我天生耳大，大人說(shuō)這是有福之耳。對(duì)著鏡子，臉部肌肉使勁上揚(yáng)，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看，竟然紋絲未動(dòng)。

我不罷休，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次，力氣往耳根子處使，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”。

不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了，我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果，個(gè)個(gè)目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會(huì)不會(huì)，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪，想著全班只有我一個(gè)人會(huì)，那就算“好戲”了！

我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō)：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功！”結(jié)果她微微笑著說(shuō)：“別忘了，我也會(huì)呢！”我只是一笑，和她握握手說(shuō)：“這位仁兄，終于找到知己了！”說(shuō)完，我倆一起“動(dòng)耳”，還打開手機(jī)音樂，和著音樂節(jié)拍，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。

練了這么久的動(dòng)耳“神功”，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí)，要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練，不過多久，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”！