共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。增強邏輯和論證的能力。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
留在心底的溫暖篇一
生活中處處有溫暖，老師對我的關(guān)懷給了我無窮的溫暖，讓我永遠地留在心底。
記得有一次，我跑完操去廁所時，不小心將腿上劃了個大口子，我嚇得驚慌失措，老師急忙趕了過來，和其他老師一起將我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查傷口。老師一邊安慰我，一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流，順著我的手傳入了我的心田。
醫(yī)生說，傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥，可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動著。我不禁有些害怕，臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼，用手輕輕拍了拍我的手，給我講起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到咱們班某某同學(xué)……”說著說著，老師自己也笑了起來?？粗蠋煖嘏男θ?，我的心情也好了起來。不知不覺間，傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴，讓我感到了無比的溫暖。
事情雖已過去一年多，但老師給予我的關(guān)愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛和溫暖就如同一粒小小的種子，已在我心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。我定會將這心底的溫暖，帶到每個角落，讓它留在更多人的心底！
文檔為doc格式。
留在心底的溫暖篇二
他，真的很平凡??！放在人群里，是不會顯現(xiàn)出他的。能與其他人區(qū)別開的就是他微胖的身材，虧他還是個體育老師呢！他總愛穿著白色襯衫外加黑色運動裝，就顯得他更肥胖了，就像個企鵝。他總愛皺著眉，似乎拒人千里之外。可這樣平凡的他，卻還在我的心底留下了不平凡的難以磨滅的溫暖。
“唉，我的實心球怎么還沒有進步??！”我向身邊的人抱怨道。我已經(jīng)練了二十分鐘的實心球了，可拿球總在六七十分的線上徘徊，在大庭廣眾之下給我難堪。為什么會這樣？心里的委屈、不滿一陣一陣的往上涌，馬上就要奪眶而出了。我再次高高舉著實心球，做著預(yù)擺動作，可是最后我放棄了，用力地把實心球扔在地上，它發(fā)出沉悶的聲響，似乎手也不滿意。
我看著地面上的起始線，不知道該怎么辦才好，似手我的人生失去了方向?！澳悴灰艞壜?！”一聲安慰的話語傳來，我猛地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)不知何時，他已經(jīng)站在了我身后，用充滿鼓勵的眼神看著我?！翱晌以趺匆踩硬贿h。”他毫不在意地說：“沒事，女生考體育就跟玩似的，相信自己嘛！”說完，他便走了，踱著他的“企鵝步”走遠了。可這話卻在我心里蕩起了漣漪，也給我指明了方向。就是嘛，別人考滿分我們也能滿分，我不比別人差。這句話讓我倍感溫暖，這溫暖久久地留在了我心底，足以給我力量來應(yīng)對苦難和磨難。
今天是體育模擬的日子，依然是他給了我鼓勵，給了我溫暖。
跑步一向是我最怕的，兩圈跑下來，真讓我有了想死的心了?？山裉煳乙稽c也不累，因為有他的鼓勵和溫暖。在跑第二圈時，我較為領(lǐng)先，別人也緊追在后，可是我已經(jīng)沒了多大力氣，只是，這兩條無力的腿在走，而后邊的腳步聲依稀清晰起來，可我卻沒有力氣再加速了?？蛇@時他卻出現(xiàn)了，他是男生的裁判，坐在那里，依然是云淡風輕的一句：“別放棄，再跑快點?！边@這么一句話，卻差點讓在風中奔跑的我落下淚來?；蛟S是想起實心球的辛酸，或許是感慨在這個私欲充斥著的社會，有這么一位老師用他的語言溫暖，鼓勵著他的不出色的學(xué)生。
老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你的溫暖！
留在心底的溫暖篇三
“沙沙——”每天上學(xué)，總能看到那個掃大街的老婦人。她50多歲了吧。頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿了細密的汗珠，濕漉漉的頭發(fā)貼在臉頰上。她拿著掃帚弓著身子掃地，不時地抓起脖子上的圍巾擦把汗，那毛巾也是黑的。每掃一段，她都用鐵鍬把垃圾鏟起來倒進一旁的垃圾車里，那車的每一處都是黑的。她用黑黝黝的枯枝般抱著青筋的手用力地拉著車，緩緩地走。有時候車流急，她不能掃了，就用一個長柄鉗子夾塑料袋，投進蛇皮袋。
每天見到她，但我們的生活似乎也沒有交集，直到有一天。
那天暑氣逼人，太陽熱辣辣地瞪視著大地。我騎著單車飛快地向前駛，像一條小魚兒在人群里刺溜著。一輛轎車迎面開來，我躲閃不及摔在了道牙上，我要遲到啦！我不顧疼痛，拍拍身上的灰塵就往學(xué)校沖。身后，似乎傳來了一個蒼老而著急的聲音：“你的包，你的包掉了！”我沒留意。
一到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，掉包的人正是我！原來那個聲音就是喊我的！包里還有這周的資料費呢！調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去，顧不上遲到不遲到的了。——只是，撿到包的那人是誰呢？走沒走？碰碰運氣吧。
回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，一看，書包在機動車道的柵欄上挎著，一旁，是那個掃街的老婦人，她似乎一直在張望著。見到我來，激動地說：“就是你！剛才我喊著你，你還一個勁地跑，你的包，趕緊拿走上學(xué)去吧。不是為等你，我該挪地方了。”我說。：“謝謝奶奶！”她一笑，黑紅的臉膛上泛著榮光，說：“謝啥子喲！誰拾住都會給你。我對你有印象，你每天都這段路上過。你這娃可好，從不隨意丟垃圾。”拉著車走了。
“啪”一聲脆響，一個塑料瓶子從一輛小轎車里扔出來，骨碌碌地在馬路上轉(zhuǎn)圈。她一個箭步?jīng)_上去，用長柄鉗子夾起了，投進蛇皮袋。我看著她那黑紅的臉，眼角有點濕潤。
這是一副永不褪色的風景，又像一副現(xiàn)實主義的油畫。我想把鏡頭對準她，又不忍心按下快門，我想用筆畫出來，卻又無法勾勒出這樣動人的色彩。啊，老奶奶，你平凡而偉大。
想起你，我心里真溫暖。
留在心底的溫暖篇四
時間匆匆流逝，心中的記憶隨著時間一點點的磨滅，可總有一點在心底，溫暖著自己。
時光倒流到五年前。那時我還只是一個什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一雙大手，緊緊地握著我，指引我方向。
那雙大手就是父親。那時的我，年幼無知，受到挫折就會想著倒退。一個寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸卻總是喊著我去晨練。
一個冷得讓人哆嗦的清晨。父親毫不留情面地把我的被子掀開，寒冷的風把我凍醒，不管我怎么反抗，都是毫無用處，我極不情愿的陪父親去晨練。寒冷的風像刀一樣刮到我的臉上。地面上結(jié)滿了冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破了，父親用一句十分堅硬的話打發(fā)了我：“站起來?！碑敃r心里無數(shù)不服，無數(shù)不滿，只能艱難地站起來?；丶視r我已經(jīng)是傷痕累累了。回家后我倒頭就睡，父親說：“先把衣服脫了，別……?！睕]等父親說完我便打斷了他。父親失落的走出了我的房間。
不一會兒，我便睡著了，朦朧中的我，看見了父親輕輕地用藥水擦拭我的傷口，用慈愛的眼神看著我。一股暖流把我像冰一般的心暖熱了。我無意中看見了父親頭上的一絲白發(fā)。爸，你老了嗎？是女兒無意間的傷害還是歲月的流逝。
爸，你用你那特殊的方式，讓我感受到了挫折，并指使我前進。讓讓我知道了遇到困難，不能倒退，要向前進。因為總有一股暖流等著我的到來，擦拭我受過挫折的心。
別人說父女是前世的情人，我很高興前世有你。我更慶幸今世有你這個好父親。
留在心底的溫暖篇五
小時候，我有一個非常要好的朋友，那便是你。你長得十分可愛，淚汪汪的大眼睛，精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容，還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時，我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑。現(xiàn)在想想，果真應(yīng)了某人的一句話：“我看著你，看著看著，就變成了你?！?/p>
我比你大一歲，你總是親昵地叫我姐姐，我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的，你總是第一個跑上來，把手中的.零食拿給我，和我分享。
而每一次你有危險的時候，我也是第一個想到你，帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的狗，我也在所不辭。
和你一起吃早餐，最后，我為你背上書包，目送你去上學(xué)。中午，我把你接回來，然后吃過晚飯，洗了澡，你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想，過家家真得好無聊，每一次玩，都是如此反復(fù)著。雖然很乏味，但是，有你一直陪伴著我，過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了，我會把這份溫暖永遠留在心底。
留在心底的溫暖篇六
溫暖是什么?是伙伴給予的關(guān)照，是恩師贈與的關(guān)心，是母親無私的關(guān)愛。但是，我心里有時感覺，自己好像還缺少了什么...我是不是很貪心，還在奢求著什么。明明已經(jīng)擁有了很多，還是那么不懂得滿足...
我總是覺得自己很不好，伙伴們總是說，我人很好，但是我覺得我并不好，我根本什么優(yōu)點都沒有...我不論怎樣都看不見自己的光亮，總是仰望星光、羨慕陽光，這是我的信仰，還是我的可悲...
我喜歡熱鬧，但是我又怕融入熱鬧的氛圍中。我真的'覺得，品賞他人的幸福時刻也是自己的一種快樂。常閑置在一邊的我，并不覺得尷尬，讓我覺得難堪的是，那些認為我會很尷尬，強行拉我融入的孩子...
我希望是能有人陪我，而不是相隔兩地的與我秉燭夜談。有時，能見一面，能好好地相聚，真的是一種奢侈...有人曾告訴我，要學(xué)會長大，不要總是追憶那些只能幻想的、不切實際的，所有......但是，我做不到，真的...
總是說，我很孩子氣(逗)，不夠成熟。童心未泯談不上，但是我真的很喜歡那些在常人看起來很“幼稚”的事，愛動漫、說話逗、“智商”低、反應(yīng)慢、愛做夢、會中二...不成熟的一切感覺都會有。感受和思緒都在心里，只不過表達的方式很不同。
動人的對話，感人的畫面，充滿感情的字里行間，洋溢情感的純音美樂，總不能壓抑自己那想要放聲大哭的心。害怕被看見，害怕被知道，我是很脆弱的，是很傷感的...我?？?，但不會讓別人看見...感受在心底，表現(xiàn)沒有意義...
這些都是多余的，嘛?你的溫暖是什么呢?那種，一想起就會很有幸福感的溫暖...
留在心底的溫暖篇七
那一瞬間，心底的那張臉似乎有了模糊的輪廓。他日，去照相館印照片，不曾想，一家小店里竟人頭攢動，推推攘攘中，無意間擱倒了一邊架子上的玻璃相架，一聲脆響，無數(shù)碎片應(yīng)聲飛濺而起，喧鬧的小店瞬間肅靜，有些福態(tài)的店主阿姨擠出人群，走向如受了驚嚇的貓咪正栗栗顫抖的我，阿姨掃了眼地上的碎片，關(guān)切地問道：“沒受傷吧?”
我的心跳漏了好幾拍，隨后帶著一些沙啞，牛頭不對馬嘴地說道：“阿姨，對……對不起，我……我……我不是故意的……”阿姨拍了拍我的肩，溫和且有些詼諧地說道：“沒關(guān)系，反正它也到該退休的年齡了”剎那間，那張臉清晰地閃了一下，似乎在很久以前那張臉的主人對我說過同樣的話，而我，卻怎么也記不起來那是誰。是夜，對著星月心里不?；胤胚@兩件事，一些思緒似乎漸漸從水中浮起，可當我想抓住它的時候，它又調(diào)皮地躲進水里。心煩意亂之際，無意瞥到床邊的合照，竟如一道閃電劃過漫長的黑夜!
對!是她!只有她會細心地給小時候頑皮的我披上外衣;只有她會在小小的我犯了錯誤之后一次次寬容地讓我止住哭泣。然而，因為學(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆，讓我疏遠了這份愛、這份寬容。早晨，胡亂地吃完早餐，匆匆上學(xué);傍晚，把自己鎖進房間，埋頭苦學(xué)。從不曾留意，出門時媽媽的叮囑;午餐時媽媽的便當;晚飯時媽媽的嘮叨。
那張帶笑的臉被我的冷淡、我的忽視還有冰冷的成績淹沒了?？墒?，即便如此，那張臉卻永遠刻在了我的心底。因為媽媽的愛像空氣，輕輕的，不會有負擔，卻無微不至，永遠都在我的周圍?，F(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，人們都為事業(yè)忙得焦頭爛額，但是，可不可以抽空收集一些感動，關(guān)心一下心里最重要的人(媽媽、爸爸或者其他給過你最深的感動的人)也許沒有哆來a夢的時光機回到過去，但別讓留在心里的那張臉只剩下模糊的影子!
留在心底的溫暖篇八
陽光如蝶，輕盈地棲息在我的肩頭，院子里的朵朵菊花，金燦燦地開放，靜靜地觀賞菊花，心是那么的靜，仿佛陽光下的碧波，閃著銀光，緩緩地流淌……思緒又回到了去年那個菊花盛開的季節(jié)，是您，我親愛的老班走進了我的生命，在我的心底里留下永恒的溫暖。
忘不了的是你平靜樸素的面容。麻利干練的短發(fā)是你日月耕耘的見證，高高的前額充滿你睿智的哲思；明亮的雙眸散發(fā)出你對人生的淡然……沒有濃妝艷抹的絢麗嬌艷，只有略施粉黛的'淡雅精致；沒有精心雕琢的刻意做作，只有渾然天成的真切自然；沒有珠光寶器的繁瑣點綴，只有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸實清新。正如那一朵朵開放在山野間的野雛菊，攜下一縷陽光，靜靜地綻放在我的心頭，給我留下點點溫暖。
姚教師，你還記得那次考試嗎？我的數(shù)學(xué)失利，讓我在很長一段時間覺得自責、彷徨。整個人仿佛被封進了一個透明的琥珀中，看著這精彩紛呈的世界，卻再無勇氣嘗試掙開這堅硬的束縛，是你在我迷茫找不到人生方向時用你那淡淡的語氣、真切的口吻對我說：“你可以的！”這四個字，如晴天霹靂般把我拉回現(xiàn)實，又如久旱逢甘露般給我送來希望，亦如初升朝陽般給我送來前進的力量，讓我繼續(xù)一步步地走下去。你那淡淡的語調(diào)，我至今難忘，那語調(diào)，有曇花輕吐芬芳的靜謐，有惠風輕拂臉頰的溫柔，更有菊花傲立風霜的淡然，你這靜靜的話語不正像那有清熱去火功效的菊花嗎？讓我拂去心頭的那份煩躁，帶給我陣陣涼意，成為那份留在心底的溫暖。
更忘不了的是你伏案批改作業(yè)的身影，玫瑰色的斜陽如同一只只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在你伏身批改作業(yè)的肩頭，晚風輕拂你的短發(fā)，帶來陣陣茉莉花香。只見你右手輕晃劃出一道道優(yōu)美的弧線，如同你嘴角一抹不經(jīng)意的微笑。你右手執(zhí)筆，筆尖輕輕地在一張張試卷上劃過，跳起美麗的華爾茲，筆尖與試卷輕觸時發(fā)出的“沙沙”聲，像小巧的蟲子用細密的牙齒嚼著春天的新葉的時候清脆的節(jié)拍……張張試卷上的批改是你心血的傾注，句句作業(yè)上的評語是你愛的結(jié)晶。你伏案批改作業(yè)的身影正如那傲立風霜的菊花，在寂靜中輕吐芬芳，默默綻放自己最美的身姿，給我的心底里留下永恒的溫暖。
庭院深深，金菊朵朵，靜靜地賞花，纖影翩躚，芬芳心扉，細細品味你留在心底的那份溫暖。你，心素如簡，人淡如菊。
留在心底的溫暖篇九
現(xiàn)在我們上六年級了?；厥淄拢还膳饔可闲念^。我記得一年級，這是難忘的。體育教育。
那天天氣陰，我們在樹蔭下上體育課，我們排著整齊的隊，一起做熱身活動。（突然手指酸痛，一只鞋從我手上滑過?！鞍 蔽壹饨兄蘖似饋?，手指被踐踏，傷口流出紅色的血?！笆顷悵煞?！”一旁的同學(xué)喊道。我沒有不要因為疼痛而責怪他。
幾個男同學(xué)立刻跑過來，關(guān)切地問我：“怎么樣？疼不疼？”“你需要創(chuàng)可貼嗎？”我還在哭，沒有理會他們的話。但我還是聽到一個同學(xué)喊著問別人：“誰有創(chuàng)可貼？”聽到這話，我漸漸睜開了濕潤的眼睛。正好。一睜眼，就看到陳睿帶著同學(xué)提問的聲音沖進店里，然后飛快的跑了過去。當我回來時，原來他從口袋里給我買了創(chuàng)可貼貼在我身上。那一刻，他的身影深深烙印在了我的腦海中！我深深地感受到了同學(xué)們對我的愛。我覺得那不是普通的創(chuàng)可貼，而是同學(xué)們像大海一樣關(guān)心我的見證，一股暖流涌上心頭！
雖然時隔五年，但他深深地刻在我的腦海里，牽掛和溫暖深深地印在我的心里。再過一年，我們班的同學(xué)就要分道揚鑣了。也許有些同學(xué)這輩子再也見不到了。但我不會忘記那個體育課，那個數(shù)字，那個創(chuàng)可貼。那個同學(xué)的愛，他言語中的溫暖，永遠留在我心里！
留在心底的溫暖篇十
每一個有老師在的地方，都有溫暖。
————題記。
不知是幾年以前的事情了。
那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。
老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”
聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。
第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。
園丁那樣愛花，花當然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。
一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了?！?/p>
留在心底的溫暖篇十一
那天陽光明媚，風和日麗，不安分的我總想尋點刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上，急速行駛。只是騎車太無聊，我開始嘗試著一只手握車把，剛學(xué)會騎車的我自然掌控不了車子，自行車夸張地摔倒在地，我則與大地來了個熱情的擁抱。倔強的我不會輕易認輸，再來。我賭氣再次“上馬”，誰知這次更慘，直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮，血汩汩而出?？蓱z的我如何是好？關(guān)鍵時刻，一輛路過的三輪車停在我身旁，車上下來一個二十來歲穿著樸素的姐姐，見我傷的不輕，她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三，我決定跟她走，心里有顧慮，但“好姐姐，對不起！”
我一瘸一拐地走出診所，一片花瓣落到我的掌心，仔細一嗅，很香，很溫暖。
又是一個美好的春天，春風輕拂臉龐，像媽媽的手。愿春風能吹起留在心底的溫暖。
不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。
一眨眼，我又開始了八年級的生活。剛開學(xué)不久，來了一位長得特別可愛的實習(xí)老師來了我們班。她開始對我們說話可能是有點緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去，我和老師的關(guān)系也越來越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。
她對我們很負責，不像是一個實習(xí)老師所該做的。每天早上，她早早地來到學(xué)校，一個人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級里看我們讀書，我們也夠調(diào)皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導(dǎo)我們，一遍又一遍。
有一次，我早晨領(lǐng)早讀，實在無法開口，我的聲音就像不會拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒有發(fā)現(xiàn)，過了一會，老師跑過來對我說：“張怡，趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧！”我開不了口說過多的話，只能說：“噢?！崩蠋焼栁以趺戳?，我只是說：“沒有事，只是嗓子啞了。”老師讓我回座位，讓嗓子休息著，讓同學(xué)們自己背，自己記。
同桌知道，也很急切說：“趕緊喝點水?！蔽矣秒y聽的聲音說：“不頂用?！薄澳悄愠运幇?！”“我沒藥?！彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片，可同學(xué)都說：“沒有了，那是小李老師給我們的?！蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h！我朝老師跑去說：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧！老師用關(guān)切的目光看著我說：“怎么了？”我小聲說著，老師耐心聽著，終于，老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說明書，交代我，隔半個小時或一個小時吃一顆，我說了聲：“謝謝?！崩蠋熚⑿χf：“哎呀，沒事?！蔽胰∠乱活w糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑了。
那件事雖然小，或者說是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。清明。如針織般的細雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來到了那個熟悉卻又心寒的地方。
留在心底的溫暖篇十二
冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。
叮，一聲輕響和著溫潤的冬陽，叩上我的眉睫。那輕得近似陽光落地的一聲響動，應(yīng)是碗勺碰觸的聲響，柔柔地，在暖意中醞釀蕩漾。
我起身察看，輕輕地挪步，唯恐驚了這一午的夢，隔著磨砂玻璃，我瞥見一個略微矮胖的熟悉身影，烹調(diào)的技藝并不嫻熟，笨拙得有些手忙腳亂。
是父親。
白瓷的廚臺上置了一桌的配料，大都是紅棗、桂圓之類的補料，還有些不知名的藥材，這些都被父親小心地碼放在漂亮的瓷碗里，我莞爾，從未想過他會是如此精致的人。他右手執(zhí)木勺，小心地在鍋中慢慢攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，極細微地畫弧。廚房內(nèi)氤氳的溫熱氣體在玻璃上結(jié)了一層水汽，我看不清里面的情狀，循著淺淡的氣味和鍋內(nèi)濃稠的姿態(tài)，我猜，父親在熬銀耳湯吧。
我倚在半掩的廚房門口，透過罅隙，方才模糊的身影在眸里漸漸清晰：父親系著母親棉布質(zhì)地的碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服，繃在父親微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些拘謹。系帶在身后綰了個小小的結(jié)，勒出一道淺淺的印痕。他腳上趿著母親的拖鞋，驀然想起，他自己的拖鞋，在陽臺上曬著。不知怎的，有種莫名的酸澀，忽又覺得這場景太過突兀。
向上望去，柜門上像是貼了張紙。依稀辨得是一張菜譜，我嘴角不知被哪種力量牽引著上揚。父親甚至細心地標好了每種配料放置的順序和每種食材的數(shù)量。那些字，一筆一劃地排列規(guī)整。我想，久經(jīng)生意場的父親，可能很久都沒有寫過如此認真的字了吧。
父親端起桌上的瓷碗，順著鍋沿小心翼翼地放置，不時看看柜門上的那張紙，小聲念叨著它們的順序，手里還不住地攪拌。
如此溫暖細致的父親，我還是第一次發(fā)覺。
冬陽的描摹里，我開始靜心凝望父親的背影，那件駝色的毛衣好像已經(jīng)穿了很久了，邊角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父親側(cè)過身去，光線在他臉上恰如其分地分割著明暗。依舊是個俊秀的人呢，歲月并不曾給父親留下那些所謂不可磨滅的印記，但就是在那些不易覺察的細枝末節(jié)恣肆地噬去他的年華。
我舀起滿滿的一勺：爸，其實，我不吃紅棗的。父親有些驚惶地望著我。我埋下頭，朝勺里的棗咬上大大的一口。
其實，那已經(jīng)不重要了。
留在心底的溫暖篇十三
考試前的心情總是陰云密布，如同這冬日的天空，焦慮、不安和恐懼充滿冰涼的心，在升入初中第一次參加這么重大考試的我身上，完完全全地體現(xiàn)了出來。
不安地走進考場，把考試用具擺在桌面，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶手表。我焦急地環(huán)顧四周，教室里竟然也沒有懸掛鐘表。
考試開始的鈴聲終于響起，跟著敲起小鼓的是我緊張的心跳。我緊張地甚至連筆都拿不起來。我用不斷的深呼吸來平復(fù)我緊張的心，然后就開始奮筆疾書，可不知道時間的我始終是忐忑不安。當筆尖滑過最后幾道題時，結(jié)束的鈴聲突然響起，這時我才發(fā)現(xiàn)試卷后面竟然還有一道大題，有二十分之多。從來沒有考過八十分以下的我此時腦中一片空白，似乎連語言的能力也喪失了。等再回過神來時，卷子已經(jīng)被收走了。耳邊傳來對題聲、歡笑聲、打鬧聲，可在我聽來是那么遙遠，那么恍惚，又是那么刺耳。我靜靜地坐在座位上，跟著失去的似乎還有站起來的力氣。等耳邊終于安靜下來，我才驚覺早已經(jīng)放學(xué)了。
等再次找回意識，我已經(jīng)走在了繁華的大街上。我漫無目的地走著，眼前變得模糊清晰再模糊，我不知道該如何面對充滿期待的父母的眼神，如何面對付出努力的自己。突然，一陣疼痛從膝蓋上傳來——原來我因為精神恍惚，沒有注意腳下的路，被一塊石頭絆倒了，然而火辣辣的疼痛并沒有溫暖我冰冷的心。
突然，溫柔的觸感撫上我的肩頭，抬起頭，一位頭發(fā)花白，笑容慈祥的老奶奶一只手提著菜籃站在我的面前，另一只手正撫在我的肩上。她的皺紋隨著說話的動作而更加深刻，“你這孩子怎么這么傻呀，在平地上走路也能摔跤，都晌午了……地上多涼啊！來，趕緊起來，回家去吧！”渾濁的眼睛，滿是皺紋和老年斑的臉，此時在我眼中是那么的'慈祥、圣潔和美麗。我隨著老奶奶的手從地上站了起來，溫暖——從她略顯粗糙的手上傳來，在這樣的冬日寒風中，是那樣的清晰，不僅溫暖了我的手，更溫暖了我沉重、冰冷的心！
老奶奶走遠了，我目送她蹣跚的身影，心中的悵惘已經(jīng)消失不見，那來自老奶奶的溫暖不僅融化了我，同時也激起了我努力向前的勇氣。我轉(zhuǎn)過身，腳步輕快地向家的方向走去。
那份溫暖源于一個奶奶對孩子本能的關(guān)心，對弱小的我的憐惜。印象深刻的溫暖，并不只是熱茶和擁抱，親情和友情，而是在最落魄時的一句關(guān)愛。那份溫暖將永遠留在我的心底。
留在心底的溫暖篇十四
一天晚上，寒風呼嘯，外面的溫度很低，冷得好像滴一滴水都能結(jié)冰似的。媽媽叫我去超市買一些生活必需品。無奈之下，我穿著一件厚厚的棉襖就出門了。
一出門，風吹在我臉上像刀割似的，盡管穿著厚厚的棉襖，我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐，走向超市。到了超市門口，我被一陣刺耳的響聲引起了注意。我循聲看去，原來是一位老爺爺在拉二胡。他穿著一件滿是補丁的.衣服，褲子到處都是油漬，亂糟糟的銀絲頂在頭上。他坐在臟兮兮的地板上，手腳被凍得通紅。他拉著一把殘舊不堪的二胡，發(fā)出刺耳的響聲。前面擺了個小鐵盆，盆里只有零零碎碎的幾角錢。我見他可憐，遠遠地扔了一元錢給他，然后頭也不回地走進了超市。
超市里的溫度與室外的截然相反。室外寒風呼嘯，寒冷無比，而室內(nèi)卻溫暖如春天。超市的商品真是五花八門，看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的東西，把它放入了購物車里。準備結(jié)賬時，我看見了一位小姑娘，她穿著一件紅色的棉襖，仿佛像冬日里的一團火，給人感覺是那么溫暖、美麗。棉襖邊緣還有一層好看的花邊，衣服上點綴著幾朵立體的小花，十分好看。結(jié)完賬后，我走出超市。室外的溫度讓我打了個冷戰(zhàn)。我又看到了那位小姑娘，兩條小辮子在她腦后晃來晃去。她身上的衣服隨風飄揚，看上去，就像一只美麗的花蝴蝶。只見她跑向了拉二胡的老爺爺，我原以為她會給老爺爺幾元錢?？蓻]想到，她竟然把她那件美麗的花棉襖遞給了老爺爺?？粗h去的背影，我的眼眶濕潤了，那是一種多么高尚的精神啊。
那件花棉襖不斷地顯現(xiàn)在我的腦海里，那件嬌艷似火的花棉襖不僅溫暖了我和老爺爺?shù)男?，還溫暖了整個冬天。
留在心底的溫暖篇十五
小時候，我有一個非常要好的朋友，那便是你。你長得十分可愛，淚汪汪的大眼睛，精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容，還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時，我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑?，F(xiàn)在想想，果真應(yīng)了某人的一句話：“我看著你，看著看著，就變成了你?！?/p>
我比你大一歲，你總是親昵地叫我姐姐，我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的，你總是第一個跑上來，把手中的零食拿給我，和我分享。
而每一次你有危險的時候，我也是第一個想到你，帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的狗，我也在所不辭。
和你一起吃早餐，最后，我為你背上書包，目送你去上學(xué)。中午，我把你接回來，然后吃過晚飯，洗了澡，你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想，過家家真得好無聊，每一次玩，都是如此反復(fù)著。雖然很乏味，但是，有你一直陪伴著我，過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了，我會把這份溫暖永遠留在心底。
文檔為doc格式。
留在心底的溫暖篇十六
“早點回來，注意安全?！鄙闲W(xué)時，每天早上聽著這有些渾濁的聲音。我背起書包，“嗯”了一聲，開門走了。
然而，這話對我來說相當于沒說，調(diào)皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著，每當這時，他就會過來打圓場，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說著：“你就這么護著他，長大了以后怎么辦?。俊彼]有說話，獨自閉了一會眼睛，嘆了一口氣離開了。
看著我的成長，他那緊繃的臉上展現(xiàn)了笑容，仿佛現(xiàn)在死去也無所求了。再次看向那慈祥的目光，會想著以前的'事，我慚愧了。
“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個東西?！薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛?，我要那個嘛”……這些兒時不禁思考脫口而出的話語，占據(jù)了我的腦海，填滿了關(guān)于爺爺?shù)漠嬅?。面對現(xiàn)實的爺爺，我卻說不出一句話來，我哽咽了，想著以后再說吧。
我那時候哪里知道，過了這個村就沒這個店了，在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語時，爺爺離開了，離開了這大千世界，去了一個我不知道的世界。
痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開了我們；我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個家人，我后悔，為什么我沒有跟爺爺說那最后一番話；我愧疚，我沒能好好孝敬他。想著想著，我的眼淚就悄然無聲的流了下來，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。
爺爺那最后慈祥的目光永遠銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。
留在心底的溫暖篇十七
每一個有老師在的地方．都有溫暖。
————題記。
不知是幾年以前的事情了。
那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。
老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”
聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。
第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。
園丁那樣愛花，花當然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。
一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了?！?/p>
文檔為doc格式。
