通過總結，我們可以找到問題并提出解決方案。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。讓我們一起來看看下面這些總結范文，相信對大家會有很大的幫助。

美麗的學校小學生寫景篇一

一進校門，首先映入眼簾的便是“開啟生命”的雕塑，那是一把鑰匙，我想，那是老師希望我們拿著這把鑰匙打開知識的大門吧。教學樓一樓大廳旁邊有一個水池，池中的假山奇形怪狀的，上面有一些青苔，像穿了一件綠衣裳一樣。水池里有許多小魚，紅色的、黑色的、黃色的都有，更奇怪的是還有花色的，它們有的靜靜不動，有的在水里追來追去，就像在做游戲一樣。

操場可是我們的樂園。乒乓球桌、滾筒、軟梯、爬竿，還有很多器械我叫不出名字來，那九個籃球架最有趣了，它們仰著頭矗立在操場上，就像鋼鐵巨人一樣守護著我們的學校。一下課，操場上可熱鬧了，同學們都玩著自己喜歡的運動，笑聲、叫好聲響成一片，剛才還寧靜的學校一下子就熱火朝天了。

我們在學校里很快樂，我喜歡我的學校。

美麗的學校小學生寫景篇二

本站：學校是同學們學習知識的樂園，環(huán)境是如何的呢?下面大家一起來欣賞一下《美麗的校園》這篇。

作文。

希望那個大家喜歡!

歡迎浩浩同學來到我的學?！褪裥W。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點小學。今天，我將作為你的小導游，帶你全方位的了解我的學校。

操場的正前方，有一片蔥郁的芭蕉樹，操場右前方，是一片小花園，里面有許多花草樹木。春天，各類叫不上名字的花朵在春風的召喚下爭奇斗艷，好不熱鬧。夏天它們又把舞臺讓給了大樹，靜悄悄地躲在樹蔭下乘涼。而我，也喜歡在夏天的時候蹲在樹下看忙碌的小螞蟻爬來爬去。

前面就是教學樓，是我們學習的地方，每一步進入教室的梯子都寫著，今天你微笑了嗎?只要你一走進去，就會聽到朗朗的讀書聲。順著教學樓從八道下去，便是空地，下課后，大家就可以在這里自由玩耍了。

這就是我美麗的校園，我喜歡在這學習、玩耍，我喜歡這里的老師、同學，我喜歡這里的一切。

作者：劉子綺。

美麗的學校小學生寫景篇三

大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個神奇的萬花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬里的黃河，也有生機盎然的田野。我們今天就一起去看看風光秀麗的廬山吧！

剛來到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的.老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨特的特點。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬物造的各有各的特點，大自然真是一位神奇魔術師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。

廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢非凡的交響樂。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍在山頂盤旋，那氣勢就像有十萬個人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬千。

我愛風光秀麗的廬山，我也愛變幻莫測的大自然！

美麗的學校小學生寫景篇四

人們常說，學校是一座花園。里面種著許多美麗的小花，這些小花是純凈的。而老師，便是眾小花的守護神，哺育他們知識。我的學校很美麗，里面有許多可愛、純真的朋友。

走到學校大門前，幾個醒目的大字，北星小學。走進校門，原先空白的墻壁，經(jīng)過粉刷，上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生。

操場旁邊是花園。春天，各種小花小草爭奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了，里面的玫瑰，一朵朵的，就像紅寶石似的。牡丹很是嬌艷，每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。

夏天，花王就獨屬菊花了。有粉的、綠的、紫的……各種菊花里都有花瓣。每到月底時，學校都會采摘幾朵下來給我們泡茶喝。

秋天，香氣撲鼻的桂花開了，真是香飄十里，帶回家既可以做年糕又可以泡茶。

我愛這美麗的學校，我愛這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學校。

美麗的學校小學生寫景篇五

在這所學校學習生活了將近兩年了，我感覺非常幸福，如果要問我為什么，請聽我慢慢說來。

我們學校的環(huán)境美。學校的每一個院子和角落都種有美麗的花草，一年四季美景不斷，尤其是學校后操場的'薔薇花開放時，整個圍墻都成了花的海洋。

我們學校學生的品德美。學校每天都有許多助人為樂的故事讓我們感動，所以我也立志要做一個講道德的孩子。有一次，我在上學的路上撿到了一本世界名著，我趕緊把書交給了政教處的老師，讓政教處幫忙找失主。

我們學校的課堂效率高。學校推行高效課堂，讓學生成為課堂的主人，每節(jié)課我們班都有幾個小隊走上講臺進行展示，我們班的孩子覺得這樣的課堂充滿了挑戰(zhàn)，非常有趣。

我愛我美麗的學校，我要在這里茁壯成長。

美麗的學校小學生寫景篇六

我們的學校是一個美麗又和諧的校園。一進大門就看見操場和主席臺，還有我們學習的地方，那就是教學樓它是一個品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有化帶。

我們的教學樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的同學，一起玩耍，嬉戲。

一樓也就是小朋友學習的地方，那里有，科學教室，音樂教室，舞蹈教室。

二樓是二至三年級的小同學們的教室，那里還有微機教室，還有校長室，圖書館。

三層也就是四至六年級的學生學習的地方，有美術教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們在哪里給我們批改作業(yè)，還忙來忙去很辛苦。

我們最喜歡的就是微機教室了，讓我們可以學習電腦的奧秘。

教學樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學樓。

美麗的學校小學生寫景篇七

這個星期我回老家了，我的老家在石城臨朐。

我們去了美麗的嵩山，沿石階我們先到了龍泉寺。一進寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳，四大天王的腳下都有一個小鬼。接著我們就看見了釋迦牟尼的三世佛，正要走的時候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個二郎神的泥像。

爬到半山腰，山神洞出現(xiàn)在我們面前，山洞里的一棵小樹吸引了我的注意力，我發(fā)現(xiàn)小樹穿過厚厚的石層，在大石縫里頑強的活著，這真是棵生命的奇跡！

我們攀登上陡峭的懸崖，跨過細小的臺階，終于來到山頂，看到了金黃的夕陽，聽到了流水的聲音。我沒有發(fā)現(xiàn)水，原來是風刮過樹梢的音樂聲。

在下山的途中，我們還看見了壯觀的一線天、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。

嵩山，我一定會回來看你的！

美麗的學校小學生寫景篇八

歡迎浩浩同學來到我的學校——巴蜀小學。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點小學。今天，我將作為你的小導游，帶你全方位的了解我的學校。

操場的正前方，有一片蔥郁的芭蕉樹，操場右前方，是一片小花園，里面有許多花草樹木。春天，各類叫不上名字的花朵在春風的召喚下爭奇斗艷，好不熱鬧。夏天它們又把舞臺讓給了大樹，靜悄悄地躲在樹蔭下乘涼。而我，也喜歡在夏天的時候蹲在樹下看忙碌的小螞蟻爬來爬去。

前面就是教學樓，是我們學習的地方，每一步進入教室的梯子都寫著，今天你微笑了嗎?只要你一走進去，就會聽到朗朗的讀書聲。順著教學樓從八道下去，便是空地，下課后，大家就可以在這里自由玩耍了。

這就是我美麗的校園，我喜歡在這學習、玩耍，我喜歡這里的老師、同學，我喜歡這里的一切。

作者：劉子綺。

公眾號：馮櫟鈞是老師。

文檔為doc格式。

美麗的學校小學生寫景篇九

我愛秋天，秋天像一幅多姿多彩的畫?？?，那多么美！

我家附近有一片草地，草地上種著幾棵大樹。樹上的樹葉，像灑上了一層厚厚的金粉。秋天到了，一片片樹葉落下來了。小朋友來到草地上，捧起一堆樹葉，向上撒，像天女散花，又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放，有黃的`、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，又像節(jié)日的焰火。

秋天到了，果子也成熟了。蘋果紅通通的；梨子，下面大，上面小，仿佛是個金葫蘆；還有橘子，真像一個小小的南瓜。

秋天是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯急著去收割呢！

秋天真好，我愛秋天！

習作描寫秋天的美麗景色，修辭手法的準確使用使文章生動不少，也透露著樸實自然的童真童趣，清新自然。建議小作者多加練筆，學習寫作技巧，寫更多好文章。

美麗的學校小學生寫景篇十

今天中午，我去了學校的潤智園！

忽然，我聽見旁邊小花草的聲音：“快看我呀！我也能說明春天來了！”往后一看：一簇簇，一叢叢，小草向四面八方拼命地鉆出來，它的葉邊緣是紫發(fā)紅的顏色，里面是深綠色，有的大，有的小，一個挨一個。它的樹枝這兒出一支，那兒一枝，真是有趣極了！

草叢旁邊隔了一條小道，是一棵兩米多的樹，上面密密麻麻，像針一樣尖，像線一樣細，時刻準備用武器對抗敵人。它的“武器”是深綠色的，好像要把敵人吸引過來再對付。

再往左邊看，一片綠色等待著我們去觀察！

我輕輕地走到一棵小樹旁，看到它的枝條上有數(shù)不清的小疙瘩，像大米粒一樣大，碧綠色的，清晰極了！旁邊還有一簇草叢，密密麻麻的，真好看！

?。∶利惖拇禾?，你只要來到人間，大自然會更美麗！

美麗的學校小學生寫景篇十一

夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美??！

星空幽藍又寧靜，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調皮的孩子早早醒來，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來。安靜了一會兒，便不甘寂寞，在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下，也不由自主地唱起了動聽的歌，扭動腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動人。

大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過，打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠方我好像看見了傳說中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！?/p>

我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?/p>

“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實。我愛這美麗的星空，愛它帶給我的無限遐想。

美麗的學校小學生寫景篇十二

星期天，天空非常藍，好像剛洗過一樣，媽媽帶著我來到了池塘邊看夏天池中荷花盛開的美景。

我看見池塘邊有一位小哥哥對著荷花在寫生。再看看池中，滿池的荷葉綠油油的一片，荷葉上有幾多荷花，就好像是萬綠從中一點紅。一朵朵荷花形態(tài)各有不同；有的已經(jīng)盛開了，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)謝落了，只剩下蓮蓬……池中小魚在開心地游來游去，十分惹人喜歡。遠處有一大片墨綠色的高山，山上有幾座涼亭，涼亭的柱子是紅色的，頂是黃色的。亭邊還有幾只飛翔的小鳥。我和媽媽沿著池邊的林陰小道散步。

天漸漸地黑了下來，我依依不舍地回家了。

美麗的學校小學生寫景篇十三

益陽是個美麗的地方,有山、有水、景色迷人、風景如畫，是個值得來的地方。

春暖花開，陽光明媚，我走進了美麗的十洲公園，十洲公園在我們益陽的母親河資江邊上，那里有各種各樣的小花，像五顏六色的燈光，真是絢麗多彩。在微風中，在陽光中，小草偷偷地探出一個個嫩綠的小腦袋，真可愛呀!我和朋友們在這玩得特別開心，十洲公園最迷人的地方當然是母親河資江了，那里的水很清，金黃色的太陽露出笑臉，照在水面上，反射出了燦爛的金光。小燕子在天空自由自在地飛來飛去，它降落的時候，尾間偶爾沾了一下水面，就看到了層層波紋一圈圈蕩漾開去，母親河資江真是有著獨特的美。

十洲公園真美啊!有花有草真是可愛!尤其是我們偉大美麗的母親河——資江。我愛我的益陽，我愛我的家鄉(xiāng)。只要來到這里，你一定會流連忘返。

作者：周禹涵。

公眾號：明日之星網(wǎng)絡文學社。

美麗的學校小學生寫景篇十四

在星空下數(shù)著星星，在帳篷里回味著六年小學生活的點點滴滴，我們在帳篷節(jié)時度過了幸福的時光。

那天下午，我們開完了帳篷節(jié)啟動儀式，開始包餃子，包的餃子各式各樣，煮完餃子便開始吃，品嘗自己的勞動成果，真幸福。我們吃好晚飯，便搭起帳篷，五顏六色的帳篷像許多小花點綴著操場。

休息一會兒之后，我們便坐了下來，來到最激動的時刻――年級聯(lián)歡，我十分緊張，因為我們有一個驚喜要給老師，所以要做好充足的準備。早在一班表演時，我們便在后臺準備節(jié)目，我緊張得直發(fā)抖，對同學們萬般囑咐，千萬要萬無一失，我們激動的這看看，那找找，生怕找不到老師，我隊準備驚喜的同學說你們一定。定要掐準點去啦。那里音樂會有一個標……標志性特點，記……記住了嗎？我緊張到語無倫次。他們點了點頭，我才放下心來。輪到我們上場了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，大步地走上臺去調整了一下，忽然燈光全都暗了下來，只見我們手里忽然閃起手電筒的亮光，朝著天空揮舞，整個操場像住滿小精靈一樣，頓時亮了起來。我把心里記著的動作都完美地做了出來，臺下有人鼓掌，有人贊嘆，我更加開心。到了快結尾的地方，只見我們的燈光打向同一處――老師的身上，老師驚訝地站起身，兩個同學把老師拉了上來，老師站在我們中間，望著身邊為她打燈光的學生，捂著嘴說：“你們這樣我會哭的！”我實在繃不住了，眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出，只見所有人都擁向老師，老師抱住我們，臺上一片哭聲，大家都忘記了是在表演。音樂停了，我們才緩過神來。老師陪我們一起下臺，我看見其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚，卻安慰我們：“不哭了，今天是要開開心心的！”我立馬縮回了哭聲，擦了眼淚，把那份傷感放在了心中。

直到回到帳篷里，我還久久不能入睡，但看到我身邊有那么多的伙伴，我心里便有一絲安慰。我默默地想：“馬上就要離開大家了就要畢業(yè)了，一定要好好珍惜這段時光啊，要感恩老師要回報母校?。　毕胫胫?，我便進入了夢鄉(xiāng)。

帳篷節(jié)是母校送給我們的禮物；是老師對我們的期望。我們一定要在畢業(yè)大考上用好成績來回報母校。

美麗的學校小學生寫景篇十五

生活中有許多的新鮮事物，只要你有一顆熱愛生活的心和善于觀察的眼睛，你就會經(jīng)常得到意外的驚喜和收獲。

記得我第一次爬山時，就發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的畫面。在山上的一塊空地上，一些爺爺、阿姨在玩空竹。只見他們一邊眼隨手轉，一邊自信的操作著手里的“寶貝”。那“寶貝”也像一只聽話的小鳥，一會兒往這飛，一會兒往那飛，卻總是在主人的操控之中。我看的眼花繚亂。心里在想：要是這只“小鳥”也能聽我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了，心里還回想著那有趣的一幕幕。

周一開晨會時，新加坡的同學到我校參觀、交流。我校學生代表向他們展示的正巧就是我愛看的空竹表演。只見他們有的拋空，有的做“螞蟻上樹”，有的左右穿襠，還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開眼界。我心里暗暗下定了決心：我也要試一試，讓“這只小鳥”也能聽我的指揮!

回家后，我向爸爸談了我的“空竹夢”。爸爸笑著說：“想法不錯呀，不過，你不會三分鐘熱血吧，因為想玩會容易，可成為高手卻難。”“不會，不會!”我信心十足地說。

接下來就是我和空竹親密接觸的日子了。我只要一有時間，就會認真地練習空竹的基本動作，在我的刻苦努力下，我終于練到了中等難度的動作。其中有一個動作叫“金雞上架”，不管我怎么認真地練，都以失敗告終。我有些氣餒，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”這時，爸爸走了過來對我說：“你看，又三分鐘熱血了吧!”我一聽這話，一個鯉魚打挺站了起來，說：“才不是呢，我只是休息一下而已，一會再來挑戰(zhàn)這個動作。經(jīng)過幾天的努力，我終于把這個動作拿下。直到現(xiàn)在，我還記得第一次成功的喜悅之情。

通過發(fā)現(xiàn)、了解和玩?？罩?，我知道了它的許多好處。當雙手握桿抖動空竹做各種動作技巧時，能促進全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調能力，促進人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，提高視力的作用。青少年經(jīng)常參加此項活動，可增強精神集中的能力，有助于提高學習成績。學習任務繁重的學子們，不妨和我一起體驗一下空竹帶來的活力和熱情。

旋轉吧，空竹!

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美麗的學校小學生寫景篇十六

最后一顆晨星掉進山坡，我和媽媽到屋后的一個小山坡。這是一個五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淺紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側，那里開滿著白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦，白白的絨毛，風一吹，就輕盈地飛起來，飛呀飛，飛得老高。

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美麗的學校小學生寫景篇十七

本站：我們鄧州市有一座美麗的大公園，這里景色優(yōu)美，環(huán)境休閑，是一個休息的好地方。

今天，我來給大家介紹我們鄧州市美麗的大公園。這里風景宜人，美不勝收。

進入大公園后，蜿蜒曲折的小路兩旁，一朵朵美麗的鮮花朝你微笑，微風一吹，送來縷縷馨香。草坪上像衛(wèi)士一樣的大樹，高大筆直，守護這大公園的安寧，小鳥的唱歌聲優(yōu)美動人，使人覺得格外的愜意。

順著這條小路一直走，就到達了令人“膽戰(zhàn)心驚”的荷葉橋了。荷葉橋上一片片的“荷葉”亭亭玉立，這些“荷葉”大小不一，深淺有別，各具特色。這些造型逼真的“荷葉”讓小蜻蜓以為是真的，紛紛落在荷葉橋上，其實，這些“荷葉”是一些能工巧匠用水泥澆筑而成。大人們過荷葉橋的時候個個都是小心翼翼的，而小孩子們卻絲毫沒有害怕的神情，像小青蛙一樣跳了過去。

跨過了這座“險象環(huán)生”的荷葉橋后，就來到了公園中最熱鬧的中心廣場。

中心廣場約有五六百平方米。人們在廣場上休息，孩子們卻安靜不下來。有的放風箏，有的丟沙包，還有的拍皮球——好生熱鬧!

穿過了人山人海的中心廣場，就來到了令人向往的生肖廣場了。生肖廣場上，十二生肖的塑像威風凜凜，個個栩栩如生，我最喜愛的動物就是“狗”了。我跑到了它的旁邊?！肮贰蓖轮囝^，身子筆直站立著，像是對主人表示忠心耿耿。

這就是我們鄧州市美麗的大公園，它也是鄧州市地標的建筑，你喜歡嗎?

作者：馬嘉怡。

美麗的學校小學生寫景篇十八

有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來；有人喜歡看花，看他謝了，又開。而我喜歡靠在窗臺，仰望那片璀璨星空。

星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開，幻化成點點光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。

我靠在窗臺上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無聲地小跑著，生怕驚動了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會不會賴在天上不走了？遠處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說著悄悄話。

美麗的學校小學生寫景篇十九

每天到晚上我會出去逛一逛，我喜歡看星星，也喜歡看這片夜空。站在廣闊的大地上，什么也不去想，感覺之前生來就屬于天際。

在學校的晚上，在每天晚自習課后我都會一個人來到操場上。操場很是廣闊，微風輕輕拂過臉龐，我站在操場中央仰望著星空。夜空是一個人傾倒了硯中的墨，墨在天邊一點一點地暈開，漸漸鋪滿整個天空。夜空是很美的，一輪皎潔的.月亮掛在夜空，巨大的云朵時隱時現(xiàn)，星星困倦地眨眼。置身于此，是不會有孤獨的。

每個人，每一天的喜怒哀樂，在夜里回想起也只有那些美好的回憶。夜空是極其公平的，每個人都平等擁有，他給予我的不多也不少。仰望星空，把心交給她，去飛，去遨游，去放下一天的勞累，帶回返璞歸真的快樂。人們常說“煩惱說出來就不會那么煩惱了”，但在她面前無需張嘴，她以心領神會。一見她，嘴角總會露出微笑。

她們在那里是不是也很孤獨，一絲絲光穿過這遙遠的距離，在一瞬間又會被人們錯過。她們也有好多話呀，又是否可以說說話解解悶。還是也在那里看著天際，看看有沒有人也在看著她？有啊！

夜空終究還是很美的。

美麗的學校小學生寫景篇二十

紫陽公園有一個美麗的噴泉，美當夜幕降臨噴泉就會噴出美麗的水花。那水花時而像火箭沖。破云霄，時而像美麗的鮮花綻開真是令人賞心悅目??！時而像好看的蛋糕。時而像龍在天上跳舞時而像……小朋友們很喜歡噴泉。他們奮不顧生地沖進噴泉里麗玩，在噴泉里跑來跑去，跳來跳去，有唱又叫等到出來時已經(jīng)成了落湯雞。旁邊有許多大人們有的在拍照，有的在欣賞噴泉，有的跳起了廣場舞。噴泉真美麗，我喜歡美麗的噴泉。

美麗的學校小學生寫景篇二十一

我的家鄉(xiāng)瀘州風景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長江和沱江的匯合處，瀘州評為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報恩塔了。

報恩塔又名白塔，它位于我們城中的.“白塔廣場”上。報恩塔一共有七層，因為佛教里說，救人一命，勝造七級浮屠。報恩塔就是由這個來修的層數(shù)。報恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報恩塔的修建還有一個傳說小故事。據(jù)說，在宋朝的時候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大，后來，那個兒子長大成材，出去在外當了大官，母親在家

思念

響起，你就會看見水柱似的噴泉。

瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場”，還有市郊的“九獅風景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細細觀賞。這些風景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對讓你留連忘返。

美麗的學校小學生寫景篇二十二

春天，百花盛開，夏天，烈日當空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。

“來信了，來信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊在空中自由自在地飛著。

路邊的菊花爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！

果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！

田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來鉆去，收割莊稼。近看，那一個個小巧玲瓏的麥穗，準把我家那只貪吃的大母雞吸引過來。

秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。