大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，努力為之奮斗。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)，使文章更具吸引力和感染力。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫(xiě)作。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
不管面對(duì)怎么的生活，我們總會(huì)試著去融合其中。
總有那么多的快樂(lè)，使我們堅(jiān)持生活的勇氣。
我很快樂(lè)，有一分自己喜歡的工作，哪怕現(xiàn)在的工作根本不能給我?guī)?lái)穩(wěn)定的收入。
堅(jiān)持著，就算自己再怎么努力，那份工作不能給我?guī)?lái)收獲，但我熱愛(ài)著它，它總會(huì)給我回報(bào)。
我有幸參加過(guò)一次培訓(xùn)，給我培訓(xùn)的老師的井應(yīng)天老師，他曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持是痛苦的”。
對(duì)于這句話，我不敢茍同，我們堅(jiān)持著，總有堅(jiān)持的信念。
“路途遙遠(yuǎn)，勿忘初衷”這是我一直堅(jiān)持的信念。
我不是一個(gè)好孩子，在老師眼中我永遠(yuǎn)那么的不思進(jìn)取的人，所以我輟學(xué)了。
我是個(gè)叛逆的孩子，在父母眼中我永遠(yuǎn)那么的不知悔改的人，所以我和他們有了距離。
我是個(gè)不思進(jìn)取的人，總是那么的自負(fù)，以為自己比任何人優(yōu)秀。
我是個(gè)不知悔改的人，總是那么的倔強(qiáng)，以為自己的決定總是對(duì)的。
時(shí)刻記得我的班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哪怕這家伙真的不想讀書(shū)了，他現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)，就算剛開(kāi)始在打工，五年后，他將比他們這一屆的任何尖子生將來(lái)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)混的還要好?！?/p>
這句話，我一直都記著，如今已經(jīng)出來(lái)三年了，我還是一事無(wú)成。可我不曾氣餒。起碼我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了自己喜歡的行業(yè)。還可以堅(jiān)持著自己的寫(xiě)作，這是我一直所堅(jiān)持著的。
也不是所以人都會(huì)給予你鼓勵(lì)，我面對(duì)過(guò)打擊，一次很沉重的打擊，來(lái)自于我的父母，當(dāng)我第一次進(jìn)入社會(huì)時(shí)，是和我的媽媽在一起，在一個(gè)工廠里當(dāng)工人，她問(wèn)我將來(lái)打算做什么，我告訴她，我想做一個(gè)作家。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，不是欣慰的那種，是帶著譏諷的對(duì)我說(shuō)：“你除了比我多認(rèn)識(shí)兩個(gè)字，還有什么比我強(qiáng)，還想當(dāng)作家”。
那種滋味，沒(méi)有人會(huì)理解，當(dāng)你最引以自豪的夢(mèng)想被這樣打擊時(shí)，是多么痛苦，隨后一年中，我沒(méi)有碰過(guò)筆。
哪怕心中時(shí)刻還是想著寫(xiě)作，哪怕不能有多大的.成就，我還是那么的熱愛(ài)，但倔強(qiáng)的性格讓我不曾去追求。
很幸運(yùn)，我遇到了，我生命中最?lèi)?ài)的那個(gè)女孩，愛(ài)她是那么的癡迷，當(dāng)不知如何向她表白時(shí)，我想到一個(gè)辦法，給她寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)就不斷的給她寫(xiě)文章。很感謝她，我又一次的握筆。
現(xiàn)在，不管過(guò)著怎么的生活，不管有多少人對(duì)我不認(rèn)同。我都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
也許是我們自己忘了，走過(guò)這么長(zhǎng)的旅程，我們自己對(duì)那些曾經(jīng)給予過(guò)肯定的信念。
在這場(chǎng)未知的人生舞臺(tái)上，都被淡忘了。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)持著，會(huì)有人說(shuō)這種堅(jiān)持是痛苦的，可是別忘了，我是多么的幸運(yùn)。
哪怕是痛苦的，那些信念，我還是有幸堅(jiān)持的。我沒(méi)有遺忘。
忘了嗎、我曾經(jīng)追尋的那些信念。
真的不知道嗎、那些信念根本就是不可能實(shí)現(xiàn)的。
難道我就真的不懂嗎、有些信念不會(huì)只是幻想。
可是，我堅(jiān)持著，我快樂(lè)著。
因?yàn)?，我不曾忘記，我在乎的根本不是那些幻想的終點(diǎn)。
我喜歡那追尋信念的過(guò)程，那些在旅程中的快樂(lè)。
也許這場(chǎng)旅程走不到那個(gè)想到達(dá)的高峰。
這么多年過(guò)去了，我還是堅(jiān)持著。
早已習(xí)慣這種堅(jiān)持了，在乎的不僅僅只是結(jié)果。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我喜歡那些追尋夢(mèng)想，堅(jiān)持信念的過(guò)程。
不管有什么樣的結(jié)局。
我都不會(huì)氣餒，只需要可以一直這樣堅(jiān)持下去。
我就會(huì)快樂(lè)，所以，我堅(jiān)持因?yàn)槲铱鞓?lè)。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
自信如藍(lán)天蔚藍(lán)純凈，鷹擊長(zhǎng)空，鴻雁南飛，那是快樂(lè)的云朵，與藍(lán)天一起繪出壯美的詩(shī)歌；自信如大海廣袤無(wú)痕，魚(yú)翔淺底，驚濤拍岸，那是快樂(lè)的浪花，與大海一起奏出激揚(yáng)的音樂(lè)，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飛蝶繞，虎嘯猴跳，那是快樂(lè)的生命與森林一起演繹和諧的圖畫(huà)。生命之滄，為自信節(jié)士書(shū)寫(xiě)快樂(lè)樂(lè)章。
攜著自信和快樂(lè)上路，自信會(huì)讓荊棘開(kāi)花，快樂(lè)會(huì)讓石頭變成面包。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！豹q記杜甫在飲酒時(shí)的豪邁，他幾番仕途不順，曾無(wú)比凄切悲傷“行路難，行路難，多歧路，今安在?！睔v史賦予他的只是短暫的抱怨，而不是杜甫那樣的憂國(guó)憂民，我們只會(huì)記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蹦莻€(gè)自信的李白，那個(gè)“五花馬，千里裘，呼兒將出換美酒?！钡目鞓?lè)的杜甫。自信與快樂(lè)在他身上展現(xiàn)。他雖然早已逝去，但我們至今能感受到他的自信與光輝。
攜著自信和快樂(lè)上路，自信催促成功的腳步，快樂(lè)一路為你吶喊。
“以前人們都說(shuō)從尖沙咀坐船到中環(huán)是不可能的，因?yàn)槟抢锼魍募?，?huì)把你帶向大海，我不相信，試過(guò)一次，意外地發(fā)現(xiàn)雖然船到不了中環(huán)，卻可以到灣仔和西環(huán)，同樣是很好的落腳點(diǎn)?！边@就是曾萌權(quán)，因?yàn)樽孕?，所以不相信他人，也因?yàn)樽孕牛顾某晒?lái)得理所當(dāng)然，快樂(lè)也在旁邊為你小聲喝彩，因?yàn)樽孕?，曾萌?quán)總是帶著微笑，似乎沒(méi)有什么可以摧毀他的笑容。自信與快樂(lè)相伴，融化冬日的積雪。
自信在左，快樂(lè)在右，讓我們攜著快樂(lè)和自信上路，面帶微笑走過(guò)人生。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
人總是容易忘卻自己要的是什么，以至于它不在的時(shí)候卻滿(mǎn)心以為有它的陪伴，而它在的時(shí)候，卻苦苦等待它的降臨。
記憶中，有一頁(yè)深刻的篇章，那是似真亦假的童年記憶，很模糊，卻依稀記得缺角的小椅子，高不可及的長(zhǎng)臺(tái)，昏暗的內(nèi)堂，那是多年前的老宅，我和爺爺?shù)摹败姽し弧薄?/p>
爺爺年輕的時(shí)候做過(guò)木匠，閑來(lái)他也仍把他那些工具擺出來(lái)一遍又一遍地擦拭，小時(shí)候，他常常勾起我坐在他腿上，手上忙活個(gè)不停，嘴里卻總“哼哼呀呀”地重復(fù)一個(gè)調(diào)調(diào)，只可惜，至今我也仍不知他哼的是什么。問(wèn)他，笑而不語(yǔ)。我猜許是“變調(diào)版”的《定軍山》吧，單這樣一坐，便是一下午。隔壁王奶奶家的小孫子買(mǎi)了輛賽車(chē)，我揪揪爺爺?shù)囊陆?，他必?huì)也給我做一個(gè)帶輪子的“木塊”，我又看到哪種積木流行了，都不知道我是怎樣跟爺爺敘述的.，他給我做了一堆足可以堆得高過(guò)我的“巨型積木”，似乎那個(gè)年頭時(shí)間過(guò)得很慢，大概那年時(shí)間跑飛快，但印象中的那年卻是異常大放光彩。
有一件事，我記得非常清晰，那次應(yīng)該是學(xué)校同學(xué)中流行一種改裝馬達(dá)的“火拼”賽車(chē)，煞是有趣，當(dāng)天回家晚飯時(shí)，我便嚷著讓媽媽也買(mǎi)給我，早上出門(mén)，我的書(shū)包邊放著一輛紅木廢料做出的小轎車(chē)，車(chē)頭看得出來(lái)用雕刀刻出了兩個(gè)小車(chē)燈，下面是中空的，裝上了卷輪，兩側(cè)還用記號(hào)筆描出了個(gè)賽車(chē)樣，精致得很。
塞進(jìn)書(shū)包上學(xué)去，一路上心情格外好，爺爺做得越來(lái)越贊了。
然而，到了學(xué)校，卻不是一切盡如人意，正當(dāng)一圈朋友圍著它稱(chēng)贊它的精巧，一個(gè)同學(xué)冷不丁說(shuō)了這么一句話：“你爺爺做的‘賽車(chē)’中看不中用，它哪里跑得過(guò)馬達(dá)車(chē)。”
忘了那天是怎樣的心情回到家里，似乎是悶悶不樂(lè)吧?；氐郊覡敔斝χ鴨?wèn)我喜不喜歡，我一賭氣，不知哪來(lái)的脾氣，書(shū)包里扯出車(chē)子便舉高就摔?！拔乙R達(dá)車(chē)！”跑遠(yuǎn)了，身后沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我忐忑著躡手躡腳掩回大廳看爺爺?shù)姆磻?yīng)。他卻留給我一個(gè)日益瘦弱的沉寂背影。
隔天，我的書(shū)包旁又多了一個(gè)嶄新漂亮的包裝盒，打開(kāi)它，是我期待已久的“火拼賽車(chē)”莫名的，我卻是以沉重的心情帶著它去學(xué)校。同樣的記不清當(dāng)時(shí)，不過(guò)似乎是沒(méi)有我想象的開(kāi)心了。冥冥間，有一種有所失有所得之感。我手心里揣著那爺爺?shù)膶檺?ài)剎那間泯滅的畫(huà)面像老電影的特寫(xiě)鏡頭般一遍又一遍的重放。我終究明了，我的“失”大于“得”。
那輛小車(chē)子被我摔壞了一個(gè)后輪，早就跑不起來(lái)，許久前的我在搬家前夕將它從倉(cāng)庫(kù)取出，那輛“火拼賽車(chē)”早已不知所蹤，可現(xiàn)今它的殘骸卻是我的一個(gè)寶貝，珍藏至今。
我總是容易忘記我要的是什么，把它放在我的書(shū)桌上，看看它，我便已知足，幸福充斥全身。
其實(shí)，我早已擁有了最好的，不是嗎？
文檔為doc格式。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。
或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。
美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗?？鞓?lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。
臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的.事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
我們是住宿生，但生活一點(diǎn)都不單調(diào)，我們總能找到許多快樂(lè)。
寢室里，我們洗漱完畢，就進(jìn)行有趣的寢室活動(dòng)：下下棋、扔襪子、講故事、玩“鬼屋”我們最喜歡的，當(dāng)然是驚險(xiǎn)刺激、漆黑無(wú)比的“鬼屋”嘍！
晚上，等值班老師走了以后，我們便偷偷地“潛入”陳鈺寢室。這是我們?cè)诎滋炀蜕塘亢玫摹?/p>
“我們讓誰(shuí)當(dāng)‘鬼’？”不知哪個(gè)在興奮地嚷嚷。
“任威，任威，任威！”大家一致通過(guò)，因?yàn)樗慕新曌钣刑厣砜蘩呛?，令人毛骨悚然?/p>
“五、四、三開(kāi)始！”大家一起瘋狂地大叫，神秘、刺激的鬼屋吸引著許多人。
“咔嚓”，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈的聲音。霎時(shí)，寢室里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我們躡手躡腳地在房間里走著，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)一丁點(diǎn)聲音，大家的心都被揪得緊緊的。
“??！”“鬼”發(fā)出了狂叫，大家還是不敢出聲。
“鬼”在黑暗里摸人，啊！他就在我前方，我嚇得手腳發(fā)軟，連大氣都不敢出。
在這“千鈞一發(fā)”的危急時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”地一聲從他左側(cè)鉆了過(guò)去，哎，終于躲過(guò)了一截，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。頭一轉(zhuǎn)，呀！我和一人不約而同地高聲大叫，哦——是楊劍波。
“鬼”已經(jīng)察覺(jué)到我們，他循聲找來(lái)，我迅速又找到了陳鈺、湯鄴。大伙都把拖鞋脫下來(lái)，這樣既可以“阻撓”“鬼”前進(jìn)，躲得時(shí)候又悄然無(wú)聲。呵呵！這可是一招妙計(jì)。
我們繼續(xù)向窗臺(tái)靠近。到了，我們蜷縮在角落里，擠成一團(tuán)。
“鬼”一步一步近了，大伙兒的'心也一下一下揪得更緊了，像老鼠怕見(jiàn)著貓似的。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
快樂(lè)源于微笑。因?yàn)榭鞓?lè)，一曲流水；一聲?shū)B(niǎo)鳴，都變成了悅耳的音符。
小時(shí)候，我喜歡在細(xì)雨中漫步。傾聽(tīng)雨滴的滴嗒聲，看著水中的波紋，這時(shí)，我感到了快樂(lè)。雨后，一切都是新的：花兒開(kāi)心地笑著；大樹(shù)伸直了它的枝干；小草的腦袋鉆出了地面……真美啊！
我快樂(lè)地跑回家，腳踏著水塘，濺起了一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨水的印跡。
大了些，我住到爺爺家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和爺爺常去小河邊捉小蟹，我和爺爺趴在地上，等著小蟹出來(lái)。路過(guò)的人們都好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”這樣的笑聲，至今還在耳邊回蕩。
天黑了，星星出來(lái)了，捉小蟹的人們都笑著回家了。
15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。但多多少少也會(huì)有些煩惱。但是我擁有快樂(lè)，它就像是一種洗滌劑，洗去了我的傷悲?難過(guò)和絕望。
對(duì)于任何事情都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和等待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！同時(shí)，我也擁了一件屬于我個(gè)人的寶貴的財(cái)富――快樂(lè)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨話語(yǔ)，是爸爸的聲聲呵斥。小時(shí)候我快樂(lè)，是因?yàn)榧冋?。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的'，我仍然快樂(lè)。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁r(shí)候的快樂(lè)。(指導(dǎo)老師王松柏)。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
今天，陳老師叫我們寫(xiě)賺錢(qián)的日記，可我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)是應(yīng)該的，所以我想賺姐姐的錢(qián)。
怎么賺呢？我來(lái)告訴你，她每次星球六回家都會(huì)洗頭而且又趕著去補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間很緊，所以常叫我?guī)兔?。今天我可不免費(fèi)了，可得付我工錢(qián)。我打算收10元。姐姐回來(lái)了，正如往常一樣吃了飯就趕著洗頭?！岸喽鄟?lái)幫我”。姐姐叫我了。“我勞動(dòng)得給酬勞的，幫你可以，收費(fèi)10元”。我姐姐愣了一下：“你的'頭要當(dāng)錢(qián)罐了？”我說(shuō)：“那我就拜拜了！”我轉(zhuǎn)身往房間走去。姐姐叫住我說(shuō)：“算了算了，給你5元總可以吧?！蔽艺f(shuō)：“那好吧?！彼シ块g換衣服，我?guī)退孟窗l(fā)露、電吹風(fēng)、毛巾………今天我服務(wù)得特別周到，因?yàn)槲医裉焓召M(fèi)了，服務(wù)不周到恐怕不好拿錢(qián)。姐姐換好衣服直接洗頭，洗好頭我手一伸，她趕緊把錢(qián)拿給我，就急急忙忙地走了，我賺錢(qián)成功了。
我知道了想要賺錢(qián)是要付出自己的勞動(dòng)力，因?yàn)樘焐鲜遣粫?huì)掉餡餅的。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。布雷斯的這句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《********》這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的男子漢。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬?。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵?。?！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！??！
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
15歲的我，是快樂(lè)的女孩。無(wú)色的花朵快樂(lè)的洗滌就會(huì)鮮艷無(wú)比，煥發(fā)五彩的光芒。是的，快樂(lè)是洗滌劑，它洗去了悲傷、難過(guò)和絕望。微笑能給人最欣慰的感覺(jué)。然而微笑只是快樂(lè)的表象，愉悅才是它的內(nèi)涵。任何事都能以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，也許這我的閃光點(diǎn)吧！15歲的我，是快樂(lè)的女孩。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻令我堅(jiān)信有彩虹；經(jīng)歷了失敗，卻令我堅(jiān)信有。我擁有世界上寶貴的財(cái)物——快樂(lè)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！逼鋵?shí)，僅是在中和努力，而更應(yīng)該是苦中作樂(lè)。15歲的我，是快樂(lè)的女孩?；厥淄盏某瘯熞沓?，我品位著那一番“人生之美”，我告訴我：“我很?！?/p>
也許是出于我比那些抑郁者更容易開(kāi)心吧！也許是我對(duì)的一份鼓勵(lì)吧！細(xì)細(xì)咀嚼，這也一份快樂(lè)嗎？15歲的我，是快樂(lè)的女孩。藍(lán)天下，陽(yáng)光明媚，是大地在微笑；校園中，讀書(shū)聲瑯瑯，是老師在微笑。也許我的微笑無(wú)處不在，就讓一起來(lái)吧！
快樂(lè)源于微笑。因?yàn)榭鞓?lè)，一曲流水；一聲?shū)B(niǎo)鳴，都變成了悅耳的音符。
小時(shí)候，我喜歡在細(xì)雨中漫步。傾聽(tīng)雨滴的滴嗒聲，看著水中的波紋，這時(shí)，我感到了快樂(lè)。雨后，一切都是新的：花兒開(kāi)心地笑著；大樹(shù)伸直了它的枝干；小草的腦袋鉆出了地面……真美??！
我快樂(lè)地跑回家，腳踏著水塘，濺起了一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨水的印跡。
大了些，我住到爺爺家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和爺爺常去小河邊捉小蟹，我和爺爺趴在地上，等著小蟹出來(lái)。路過(guò)的人們都好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”這樣的笑聲，至今還在耳邊回蕩。
天黑了，星星出來(lái)了，捉小蟹的人們都笑著回家了。
15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。但多多少少也會(huì)有些煩惱。但是我擁有快樂(lè)，它就像是一種洗滌劑，洗去了我的傷悲？難過(guò)和絕望。
對(duì)于任何事情都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和等待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！同時(shí)，我也擁了一件屬于我個(gè)人的寶貴的財(cái)富――快樂(lè)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨話語(yǔ)，是爸爸的聲聲呵斥。小時(shí)候我快樂(lè)，是因?yàn)榧冋?。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的，我仍然快樂(lè)。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁r(shí)候的快樂(lè)。
美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗?！?/p>
或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。
美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗?？鞓?lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。
臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。
我有一個(gè)朋友，家境十分的富裕，人長(zhǎng)的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡(jiǎn)直就是童話中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)？或許你已經(jīng)猜到了，因?yàn)樗⒉豢鞓?lè)。她從小生活在單親家庭里，漂亮的臉蛋上總是布滿(mǎn)愁云。
有一次，我看她陰郁的看著天，我問(wèn)她想什么呢，沒(méi)想到她憂心忡忡的說(shuō)：“老師雖然講過(guò)《杞人憂天》這個(gè)。
成語(yǔ)。
故事，但是我還是想：別看現(xiàn)在天空很晴朗，但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨，我沒(méi)有帶傘，回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞，這樣我一定會(huì)生病的?！蔽覠o(wú)奈了，只好滿(mǎn)懷期待的對(duì)她說(shuō)：“如果一會(huì)兒下雨，哈，我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學(xué)……”
“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”布雷斯的這句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬?。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓?lè)，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥(niǎo)叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……來(lái)自：
作文。
大全小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹(shù)伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹(shù)母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨的印跡。
大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。
不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿(mǎn)了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。
快樂(lè)無(wú)國(guó)界。或許我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……。
“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”布雷斯的這句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬?。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！
小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹(shù)伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹(shù)母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨的印跡。
大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。
不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿(mǎn)了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。
快樂(lè)無(wú)國(guó)界。或許我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……。
我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)著一張娃娃臉，鼻梁上架著一付眼鏡，算不上很漂亮。但是，我在班級(jí)里卻是同學(xué)們的“開(kāi)心果”，肚子里的笑話永遠(yuǎn)說(shuō)不完。
一節(jié)體育課上，大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。由一位個(gè)子高高的同學(xué)來(lái)做“老鷹”。游戲開(kāi)始了，大家的心就像皮筋一樣繃得緊緊的。每當(dāng)“老鷹”抓到小雞時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一聲尖叫，把“老鷹”都嚇愣了。這時(shí)，“老鷹”屏住氣，緊盯住一只“小雞”不放，那陣勢(shì)可不賴(lài)。“砰”的一聲，只見(jiàn)一只“小雞”與“老鷹”撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那個(gè)扮演“小雞”的同學(xué)疼得哭了，所有的同學(xué)都圍上去安慰她，我卻笑了笑說(shuō)：“讓我們記住這個(gè)神圣的日子吧！今天可以肯定一件事，那就是小雞撞老鷹——沒(méi)暈?！睅讉€(gè)同學(xué)都被我逗笑了，那位被撞哭的同學(xué)也站了起來(lái)說(shuō)：“真的沒(méi)暈，咱們繼續(xù)玩吧！”
我不僅是同學(xué)們的好朋友，還是家人的“快樂(lè)果子”。
這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩兒。怪不得奶奶常說(shuō)繡花枕頭只好看不中用，只有內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能成為真正的美麗女孩。我就是那個(gè)美麗的女孩兒！
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品?！辈祭姿沟倪@句話很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。
不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。
再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬摹Ｔ谕瑢W(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！
我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂(lè)，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂(lè)了起來(lái)，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營(yíng)養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿(mǎn)了生機(jī)。
記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂(lè)的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說(shuō)的話……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著，想著，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來(lái)越快樂(lè)了。
我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們的這個(gè)世界增添色彩?？鞓?lè)是需要笑的，笑也是快樂(lè)的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開(kāi)你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的'快樂(lè)。
昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊?！?6.5”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開(kāi)心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開(kāi)玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén)，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是和藹地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76.5”對(duì)我冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
在一個(gè)暑假里，我照例來(lái)到雜貨店，沒(méi)想到舅舅因?yàn)槿ミM(jìn)貨，所以叫我來(lái)照看店鋪。我不禁躍躍欲試，于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拍了拍胸膛，“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上!”舅舅就安心地走了。
當(dāng)我失去信心時(shí)，又來(lái)了一位看上去很賢惠的阿姨，“喲，是老范的外甥啊，這么小就在做生意啊啊?呵呵呵……”我見(jiàn)是一位熟人，高興了起來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)……”還沒(méi)說(shuō)完。她就說(shuō)：“小妹妹，給我拿瓶醋。”“大的還是小的?”我害怕又要挨罵，沒(méi)頭沒(méi)腦地就問(wèn)?！昂呛?，小妹妹，醋也要分大小?你真可愛(ài)!”她笑了起來(lái)?！芭?，對(duì)!”我拍了拍腦門(mén)，然后拿了一瓶醋給她?！霸倌脙砂谙闾牵G箭的!”“好——”我興高采烈地拿了口香糖，遞給了她，“共計(jì)……十五元九角!”我打開(kāi)收銀機(jī)。“便宜點(diǎn)，十五元好咧!”“不行,”我一下子嚴(yán)肅起來(lái)，“做人靠的是誠(chéng)……”“好好，我付，給!”她又把錢(qián)遞給我，我裝好馬甲袋，給了她,“歡迎再來(lái)!”“好，做的還不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力!長(zhǎng)大要做老板呢!”說(shuō)完，她向我揮揮手，便走了。
我快樂(lè)因?yàn)槲移?/h3>
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕?，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。
——題記。
春芽出土。
那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的《再別康橋》;有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂;有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂愁感傷。
美麗的春風(fēng)吹綠了嫩芽，茁壯的幼芽吮吸著甘甜的汁水破土而出，嫩芽?jī)河L(fēng)起舞，沐浴在陽(yáng)光下。
