總結(jié)是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價值的成果。總結(jié)應(yīng)注意個人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。

介紹建筑物說明文初中篇一

我家的花園是一個美麗的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，令人陶醉。

春風(fēng)拂面而來，桃花向我們展開了笑臉，粉紅粉紅的，就像春姐姐臉上的胭脂。微風(fēng)輕輕吹過，滿園的郁金香散發(fā)出撲鼻的香氣，有黃的、粉的、藍(lán)的，一朵挨著一朵，一盆挨著一盆，群芳斗艷，姹紫嫣紅。其中，最矚目的應(yīng)屬雞冠花了，雞冠花頂著那一頂頂紫紅色的冠子，“傲視群花”?；▓@外面還有許許多多叫不出名字的野花倔強(qiáng)地生長著，淡黃的、淺紫的……五彩繽紛。

樹上的知了“吱、吱、吱”地叫著，那是告訴你夏天來了。花園的一角有一個小小的池塘，池塘里碧綠的荷葉上，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在打著滾，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，偶爾有小蜻蜓停在上面說著悄悄話呢!真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ㄓ邪子蟹?，美的像一個個仙女。嫩綠嫩綠的蓮蓬摘一個下來，把蓮子剝開放到嘴里，又脆又嫩。下雨天的荷葉像一把把撐開的小傘，為荷花仙女們擋雨呢!

秋高氣爽，所有的菊花仙子都相聚在這里，手拉著手，肩并著肩，好像在討論昨夜的好夢。它們穿著紅的，白的，紫的，綠的裙子在秋風(fēng)中盡情地舞蹈。中秋月圓的傍晚，我坐在花園里的小茶幾上，吃著美味的月餅賞著月亮，聞著菊花的香氣，如果再來一壺菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地，將天空中的圓月倒映在水中央，如夢似幻。

“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”。冬天時，花園里所有的植物都在和冬天玩著捉迷藏的游戲，只有梅花在枝頭盛放著，和這個季節(jié)傲寒斗霜。梅花應(yīng)該就是這個冬天最美的“佳人”了吧?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的一片，給這個冬天帶來無盡的溫暖和美好。

我家的花園很美，春天給你帶來無盡的希望，夏天給你無盡的清涼，秋天給你無盡遐想，冬天給你帶來無盡的希望。

介紹建筑物說明文初中篇二

瓷器是中國的特產(chǎn)，有的瑰麗；有的樸素；有的簡約。但都透露出一股中國風(fēng)。

從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開始，瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開始，到了隋朝時期，瓷器中的青瓷開始燒造，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)向唐朝時，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱，只能算作原瓷。

介紹建筑物說明文初中篇三

吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動著,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識海洋里去遨游。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以，與其說粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。

粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥嬢^個人得失，不爭名得利，而為社會無私獻(xiàn)出自己!

介紹建筑物說明文初中篇四

今年暑假有幸，能和爸爸、媽媽、奶奶、外婆一起去游玩泰山，這是我早就向往的山，一想到泰山的雄偉、壯觀，就更讓我熱切地想著早一點(diǎn)到達(dá)泰山。

我們先從延安乘坐飛機(jī)到咸陽，再從咸陽輾轉(zhuǎn)直達(dá)山東，到達(dá)山東機(jī)場后，包乘一輛小型巴士，很快就到達(dá)泰山腳下，一路上有藍(lán)天白云陪伴著我，心里別提有多舒暢。

站在山腳下，仰頭一望，我不禁贊嘆道：這天造地設(shè)辦的奇觀，果然稱得上是世界奇觀，名不虛傳，到處怪石嶙峋，蒼松屹立，真堪稱壯麗雄偉，當(dāng)然，所謂“泰山石敢當(dāng)!”這里的石頭也是很有名的。

我們帶著急切想到達(dá)山頂?shù)男那?，以及考慮到奶奶、外婆年老腿腳不便的因素，決定乘坐纜車上山頂，大約五分鐘，我們順利的先到達(dá)中峰，又換乘到達(dá)泰山頂峰的纜車，我似乎患了恐高癥，心里忐忑不安，約6分鐘，終于到達(dá)泰山峰—玉皇頂，我懸著的心總算也平靜了下來，開始貪婪的欣賞起這偉大的奇觀，我不覺聯(lián)想到杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句。

山頂還有小橋，我立在小橋邊，向遠(yuǎn)處眺望，到處都是晨霧彌漫，像是為泰山披了一件白色的披風(fēng)，十分美麗，又向下面望了望，真切的體會了“登泰山而小天下”的含義，山下的房屋和行人就像螞蟻般那么渺小，順著小橋流水，我來到小溪邊，那湖水清澈見底，湖下可見五顏六色的小石頭跟游來游去的小魚，美麗極了!

不知不覺已到黃昏，我們帶著戀戀不舍的心情告別了泰山，別了，泰山，有時間我還要回到你地懷抱，領(lǐng)略你博大精深的雄壯情懷。

一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗(yàn)了一回泰山。

我們來到泰山腳下，一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峰，有的高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。

我們來到了中天門，站在山底往上看去，山連著山，有的起伏奔騰，有的若隱若現(xiàn)，非常壯觀。我們把目標(biāo)定在山頂，就開始向山頂出發(fā)了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說我們像兩只小猴子一樣。剛開始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺階上休息，吃了一點(diǎn)東西，又接著出發(fā)了，山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。

我們邊走邊看風(fēng)景，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的、涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。終于到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去，只有爬到山頂，我們才是真正的勝利了。于是，我們有努力的往上爬，經(jīng)過一番努力終于到達(dá)了玉皇頂。從頂峰往下看，山和山之間有一條又窄又長的“天梯”，再加上有霧，讓整個山若隱若現(xiàn)，好像來到仙境了，讓人流連忘返。

登山結(jié)束了，泰山的氣勢雄偉，泰山的風(fēng)景優(yōu)美，真讓我意猶未盡，有機(jī)會我們一定會再登一次的。

介紹建筑物說明文初中篇五

有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄壯的泰山，還有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹瀑布，我卻喜歡我的校園。

走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一棟教學(xué)樓。向左轉(zhuǎn)，就看到了兩顆高大的白楊樹和一排名人雕像，雕像的底座上刻著他們的格言。

向里走，便看到了另一棟教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓間，整齊的擺放了一張張乒乓球桌和健身器材。每當(dāng)下課的時候，就會有許多同學(xué)在這里玩耍，打球、跳繩。

繼續(xù)向里走，看到的就是老舊的操場、嶄新的籃球場和神圣的國旗。每周一，我們就會在操場上進(jìn)行升國旗儀式，聽老師講各班一周不足的地方和值得表揚(yáng)的地方。每當(dāng)國旗上升的時候，就會有一種民族自豪感油然而生。

校園的圍欄上爬滿了爬山虎。

春天，爬山虎長出一片片新葉子，嫩嫩的。綠綠的，宛若初生嬰兒嬌嫩可愛。

夏天，伴隨著溫暖的陽光，爬山虎的葉子綠的發(fā)黑，滿滿一墻掛滿了爬山虎，像故事里公主的城堡。

秋天，爬山虎好像被施了魔法似的，色彩斑斕，有錢黃色、深黃、鮮紅.........一片片葉子從欄桿上飄落下來,像幾個頑皮的娃娃在玩游戲.

冬天,一層厚厚地積雪把爬山虎壓在了下面,就像一層厚厚的棉被蓋著它,讓它睡個舒服的好覺,讓它來年更有精氣神。

這就是我的校園,一個伴著我五年記憶，充滿著歡聲笑語的校園。

介紹建筑物說明文初中篇六

現(xiàn)在我校在校學(xué)生500余名，教師50余位，走進(jìn)校園，就看到一座雕像“同行”，沒錯，這就是我們學(xué)校的象征，寓意是：學(xué)生與老師一起學(xué)習(xí)。往北端眺望，就是高達(dá)五層的教學(xué)樓，走上教學(xué)樓，再向南端觀望，就是占有幾百平方米的草坪，草坪中央就是升旗臺，東西兩邊還各有幾棵垂絲海棠和幾棵雪松，東邊還有一棵石榴樹，兩邊共有一條小河在緩緩流淌和一片幽靜的小竹林，前面還有一條瓷磚鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方。教學(xué)樓后面便是小花園，里面種了許多水杉，聽葛老師回憶那是三十多年前種的，其中還有幾棵是葛老師親手種的了。教學(xué)樓很高，約有一個小型的摩天輪那么大了。從上面往下看，人都變的只有一點(diǎn)點(diǎn)大了。

這就是我們的學(xué)校，一個精致而又美麗的學(xué)校。

介紹建筑物說明文初中篇七

榴蓮在泰國最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車、飛機(jī)和公共場所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。

我特別愛吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。

榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價錢也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。

榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。

榴蓮的營養(yǎng)價值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。

當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。

但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃，如果采摘便會影響到成熟，還會損傷果樹。成熟后的榴蓮將會在深夜或清晨掉落，撿起來就可以了。

榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會腸胃不適，引起消化不良。看來，適量的吃水果，還是百益無一害的。

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介紹建筑物說明文初中篇八

走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了。

這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動基地——動漫農(nóng)莊。在動漫農(nóng)莊的門口，有一個正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農(nóng)莊的地上的幾個瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩，靠在樹根的幾個小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊(duì)歡迎著我們。

我們走進(jìn)大門，可以看見正對面有個古代的房子，房子中放著風(fēng)箱、蓑衣等。在左邊有個小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹等等。最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚、小老鼠和一些小鳥，正是它們給植物角增添了許多生機(jī)。

出了植物角，一眼望去，一條小路把動物和植物分開來。右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。

我愛動漫農(nóng)莊，我更愛我們的校園!

介紹建筑物說明文初中篇九

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

【范例2】。

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!

操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!

我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!

介紹建筑物說明文初中篇十

去年暑假，爸爸媽媽帶我來到了被稱為“世界五大宮之首”的故宮。故宮又名紫禁城，它歷史悠久，充滿了文化氣息。

故宮的第一扇門是天安門，我們走進(jìn)天安門，來到售票處。這里人真多，我們等了好長時間，才隨著擁擠的人群慢慢進(jìn)入。這時，我們來到午門，據(jù)說這里是懲罰犯人的地方;午門上面有幾只神獸，是提醒皇帝要及時管理國家大事。

過了午門，我們就來到太和殿，太和殿是故宮的中心，也是故宮最大的一個宮殿。這里有黃色的琉璃瓦屋頂和紅色的柱子，柱子上雕刻著精美的圖案。大殿里擺放著皇帝的龍椅，仿佛讓我們看到了正坐在龍椅上處理國家大事的皇帝。椅子上方有四個大字“明光大正”，媽媽告訴我其實(shí)應(yīng)該讀“正大光明”。整個太和殿金碧輝煌，雄偉無比。

過了太和殿，周圍有許多小宮殿，那是皇帝的妃子和皇后居住的地方，處處豪華富貴。在故宮里我還發(fā)現(xiàn)了兩處特殊的地方，一種是古代的計時器—日晷，它是在圓形的石板中間豎一根鐵針或石頭，隨著太陽東升西落，用鐵針的影子來指示時間;還有一處是在石柱周圍伸出很多龍頭，個個栩栩如生，導(dǎo)游告訴我們那是排水口，古代人可真聰明啊!

故宮給我留下了深刻印象，讓我看到了中國古代燦爛的文化，作為一名中國人我感到非常自豪!

介紹建筑物說明文初中篇十一

“兄弟七八個，圍著柱子坐”一提到這個謎語，我沒都知道他是什么吧！對了，他就是我們生活中最常見的‘大蒜’提起大蒜，我們究竟對他了解有多少呢？下面由我向大家介紹一下吧！

大蒜的個頭不大，每頭有七八瓣到十幾瓣組成不等，與菜中之王的菠菜相比，它一點(diǎn)也不會遜色。

因?yàn)榇笏鉅I養(yǎng)豐富，不僅是上成的調(diào)味品，也是很好的.食用品?，F(xiàn)代科學(xué)分析證明，大蒜含有蛋白質(zhì)，味道香辛，是人們喜歡的調(diào)味佳品和食用品。大蒜不僅可供食用而且自古以來即作為藥用，經(jīng)科學(xué)分析，大蒜除含有多種物質(zhì)外，還含有一種可貴的植物殺菌素------大蒜素，有強(qiáng)烈的殺菌作用對傷寒，副傷寒，霉菌等均有良好的作用，還可以抗癌，防癌。

大蒜的作用可真大呀！這就是大蒜的益處。大家以后要多多吃蒜喲！

介紹建筑物說明文初中篇十二

西紅柿又叫番茄、洋柿子。由于它色澤艷麗，形態(tài)優(yōu)美，營養(yǎng)豐富，酸甜可口。所以它既可以水果生食，又可烹調(diào)成鮮美之肴，堪稱菜中之果。

人們都說西紅柿可以美容。你知道嗎？是因?yàn)樗胸S富的胡蘿卜素、維生素c和b族維生素。姐姐還告訴我：“每100克西紅柿就有114卡能量，60.06毫克維生素等十多種對身體有益的因子。對于女生來說，補(bǔ)充維生素c可以使皮膚白皙健康。這僅僅是生吃的作用，而熟吃可以防治腺癌、肺癌等。因?yàn)?，西紅柿體內(nèi)有一種叫番茄素的物種，只有在高溫下才可以釋放出來哦！”

告訴你一個小秘密：我也很愛吃西紅柿，幾乎每一天都要自己去買幾個小西紅柿，要不然會覺得不習(xí)慣呢！西紅柿又為什么那么受寵呢？我個人認(rèn)為有五個原因。第一，形狀。說起西紅柿的形狀，那可所謂是千姿百態(tài)。有的像一個紅通通的小雨點(diǎn)降臨在手中；有的像一個紅彤彤的小南瓜；還有的像紅撲撲的娃娃臉。第二，顏色。表面呈紅色，紅艷艷的。紅的那樣鮮艷，那樣可愛，那樣惹人疼。我相信你一見到它就已經(jīng)含饞欲滴了。第三，是它獨(dú)特的香氣。將你的小鼻子靠近西紅柿，一吸氣，你就會感覺到一股又酸又甜的氣流沖遍全身。第四，當(dāng)然是味道好了。無論是生吃還是熟吃，都酸甜可口，是人食欲大增。其次，是它的營養(yǎng)價值。據(jù)測定西紅柿有維生素b、尼克酸、維生素c、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵......

看來，西紅柿不僅可以美容、營養(yǎng)好，而且對我們的身體很有益哦！大家趕快行動起來吧！！

介紹建筑物說明文初中篇十三

我們的校園一年四季各有一個景色，每一個季節(jié)的景色都非常的美麗：春天，校車?yán)锏奶一ㄩ_了，樹上粉白粉白的;夏天，校園邊的大樹綠樹成陰，樹陰照在校園里，同學(xué)都在樹陰下乘涼;秋天，樹上的葉子落了下來，給校園鋪上了一片黃色的地毯;冬爺爺送來一場雪，白色的地毯代替了黃色的地毯鋪在了地上。

我最喜歡校園里的春天。在乍暖還寒的時候，桃花還全是花苞好像沒有一樣，但是，在一場冷雨夜之后，就全開花了。在這時，桃花開的很多很密，同學(xué)們在桃樹下玩，笑得像桃花那樣燦爛，它是我們的校園里唯一的開花了的花朵，它是那么神氣，那么引人注意啊!雨來的又細(xì)又密，它還是那么婀娜多姿、引人注目啊!如果再過幾天后，花就會隨風(fēng)而落，這時，地上就會落滿花朵，就像地毯一樣，我很喜歡這種美麗的景色，不管是誰都會喜歡這種景色。

這就是我們的校園。耳聽為虛，眼見為實(shí)，不信你就來看一看吧。

介紹建筑物說明文初中篇十四

說起蘆薈大家都很熟悉，但蘆薈的作用大家一定不知道。

蘆薈的作用可大啦!可以美容、當(dāng)東西吃......蘆薈的外表可好看了!在蘆薈的邊緣有很多小刺，蘆薈的繁殖能力讓我驚嘆不已，大約過了兩三天蘆薈就結(jié)出了下一代的“寶寶”。當(dāng)蘆薈數(shù)量很多時，就像一個霸王花盛開一樣。單看這數(shù)不清的蘆薈一片就擁有著很大的用處，蘆薈也在我們的生活中添加了一份動力，添加了一份色彩，還添加了一份用處，真是不用不知道，一用真奇妙。

蘆薈可是我的最愛，因?yàn)樘J薈給我們的生活帶來了用處。

介紹建筑物說明文初中篇十五

榴蓮在泰國最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車、飛機(jī)和公共場所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。

我特別愛吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。

榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價錢也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。

榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。

榴蓮的營養(yǎng)價值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。

當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。

但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃，如果采摘便會影響到成熟，還會損傷果樹。成熟后的榴蓮將會在深夜或清晨掉落，撿起來就可以了。

榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會腸胃不適，引起消化不良。看來，適量的吃水果，還是百益無一害的。

介紹建筑物說明文初中篇十六

夕陽的最后一抹余暉，照亮了碧江，照著江上的一艘艘船。

碧江上的船大大小小，各式各樣。有的運(yùn)沙土，有的運(yùn)鋼材，還有的是海警快艇。有的大到好像山丘那么高，有的小得看上去像一個玩具。在這繁忙的河道上，來來往往的船中，我認(rèn)識了兩位新朋友。一艘是大油輪，它的甲板上布滿了密密麻麻的管道，還張貼著“嚴(yán)禁煙火”四個大字。它可真是個大家伙，大得好像都快霸占整個河道了。還有一個新朋友，它是一艘駁船，船身一周都是橡膠氣囊，好像戴了一個大大的游泳圈。它有時來，有時去，每次都會頂著另外一艘甲板船快速前進(jìn)，而甲板船上總是載著鋼板或水管。

偶爾我在岸邊和開來的船賽跑。有時我跑得過大船，但是只能追上它一小會兒，它就漸漸地離我而去。如果是快船，我用盡全力也追不上它。有一次，我站在碧桂園大橋上看到大船要穿過橋洞。我生怕大船把橋墩撞斷了!后來才知道橋墩上有水位線和警示燈，用來提示過往船只。

碧江河道很繁忙，就算深夜都有船經(jīng)過，而且很容易把人吵醒。因?yàn)橛械拇Z鳴聲太大了，就算關(guān)上窗戶也一樣能聽到那低沉的聲音。